我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇一

骨干班培訓(xùn)是一種對于學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)生的提升課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊合作能力，使其成為未來社會中的中堅力量。骨干班培訓(xùn)的重要性不言而喻。骨干班學(xué)生是學(xué)校最優(yōu)秀學(xué)生的代表，他們承擔(dān)著班級和學(xué)校的重要責(zé)任，對于學(xué)校的榮譽和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

第二段：骨干班培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)

經(jīng)過一系列的選拔和篩選，進(jìn)入骨干班的同學(xué)，將會接受到一系列針對性的課程培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括團(tuán)隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)才能、溝通能力等方面的培養(yǎng)。目標(biāo)則是幫助學(xué)生提升整體素質(zhì)，使學(xué)生在未來職場和團(tuán)隊合作中具備更強大的競爭力。

第三段：我參加骨干班培訓(xùn)的體會

在我進(jìn)入骨干班后，接受到了一系列的課程培訓(xùn)，其中我印象深刻的是團(tuán)隊協(xié)作方面的培訓(xùn)。在課堂上，老師通過一系列的游戲和活動，讓我們感受到了團(tuán)隊的重要性和團(tuán)隊協(xié)作的必要性，我們也深刻地認(rèn)識到在團(tuán)隊中，一個人的作用是有限的，只有齊心協(xié)力才能取得最好的效果。

第四段：培訓(xùn)中遇到的困難及所得收獲

在培訓(xùn)中，我們也遭遇了很多的困難。比如，在團(tuán)隊協(xié)作過程中，由于個人意見的不統(tǒng)一，團(tuán)隊很難做出決策；還有就是在領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)方面，許多同學(xué)并不擅長領(lǐng)導(dǎo)這個角色，往往犯了一些不成熟的錯誤。但是，在這些困難中，我認(rèn)為我們獲得的成果是最大的。我們發(fā)現(xiàn)了問題，也在老師和同學(xué)們的幫助下找到了解決問題的方法，這讓我們更加成長、更加成熟。

第五段：總結(jié)

通過骨干班的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足和不足，但是這些都是可以被改善的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，慢慢地改變自己。同時，我認(rèn)為，參加骨干班培訓(xùn)，是對我們的認(rèn)可和肯定，更是對我們未來的發(fā)展提出了新的期望和挑戰(zhàn)。只有不斷地努力學(xué)習(xí)、提高自己，才能更好地發(fā)揮出作為骨干班成員的使命和責(zé)任。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇二

作為80后的一名機關(guān)工作人員，能有幸參加本次專題培訓(xùn)班，在慶幸之余也感覺到身上所背負(fù)的期望，青干班培訓(xùn)雖然只有短短三天時間，但是在這三天的學(xué)習(xí)過程中，深深地感到對黨的理想信念更加堅定、綜合能力得到提升、防腐意識得到增強、縣情更加了解。下面就是本人幾天來的學(xué)習(xí)心得體會。

對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為一名基層青年干部，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此我們在想問題，辦事情，首先要明確自己的目標(biāo)是什么？是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當(dāng)人民公仆？兩者看似表面上沒有什么區(qū)別（都是在做好自己的本職工作），但是現(xiàn)實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問題。因此作為新一代的青年干部必須堅持正確的理想信念。通過張老師對“六個為什么”深入淺出的講解，使我在對黨的理論學(xué)習(xí)中，思想里一段時間存在的疑問得到了清晰的梳理。通過對“六個為什么”的深刻剖析，讓我認(rèn)識到有了疑問不可怕，可怕的是遇到疑問能否正確面對，一味的強迫自己去被動接受，有時候可能會適得其反，長此以往必然會影響理想信念的堅定，從而在誘惑面前把持不住自己。要做到始終保持堅定的理想信念，最好的方法就是通過不斷加深對我黨理論的加深理解，不斷的學(xué)習(xí)、理解黨的最新理論成果，在學(xué)習(xí)中消除疑問，在理解中堅定信念。

綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上，主要表現(xiàn)在：

1）學(xué)習(xí)能力，學(xué)歷、成績只能代表過去，能力也只能代表現(xiàn)在，唯有學(xué)習(xí)代表未來。青年干部要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價不斷加強學(xué)習(xí)，不僅要從書本上學(xué)而且要向社會學(xué)習(xí)，不僅要對黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。唯有這樣才能當(dāng)今日新月異的信息時代中不落伍不被淘汰。

2）示范帶頭能力，作為一個青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則，做好整個隊伍的表率作用。本次戶外拓展訓(xùn)練本人被推舉為隊長，榮譽的背后是整個團(tuán)隊的期望，不辜負(fù)期望就必須首先做好示范帶頭作用。在“空中斷橋”挑戰(zhàn)項目中，作為隊長我第一個踏上8米高空時，恐懼使我的雙腿在不停發(fā)抖，在放棄還是跨越選擇中，我選擇勇敢去跨越，很好的做到了整個團(tuán)隊的示范作用。示范帶頭能力體現(xiàn)在我們工作中時，就要求我們年輕干部要做到想干事，能干事，會干事，干成事，不出事的示范帶頭作用。

3）做思想政治工作的能力。基層青年干部近距離接觸群眾，必須提升對群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實加強對群眾的教育引導(dǎo)，使思想政治工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會的作用。要堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，妥善運用說服教育、分類指導(dǎo)、典型示范和提供服務(wù)等方法，做到既聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，又宣傳群眾、教育群眾；要敢于正視問題，決不回避矛盾，不向群眾許諾辦不到的'事情，對群眾不合理或不符合政策的要求，及時做好解釋和疏導(dǎo)工作，切實增強思想政治工作的主動性和有效性。

年輕人精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對象，要長期保持廉潔自律就必須做到：

1）加強學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，古人云：格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下，特別看重修身（用今天的話說就是學(xué)習(xí)）的重要性。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國濟(jì)世之道的，而是通過后天的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長城。

2）要過好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會墮落是因為沒能經(jīng)受住“錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗。這對青年干部是一個沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。

3）堅持原則，尊重法律。青年干部工作伊始，應(yīng)養(yǎng)成堅持原則不讓步，尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán)，按章辦事，依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對人們的最基本的要求。作為一個青年干部不僅要堅持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅持和執(zhí)行的模范。凡是玩火者必自焚，破壞、踐踏原則和法律的必反受其累。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇三

罪莫大于可欲，禍莫大于不知足。省未成年犯管教所中在押人員本來有著大好的青春年華，有著錦繡前程，有著和睦家庭，卻沒有抵住內(nèi)心的貪欲，以至于終日與鐵窗相伴，與淚水共眠。特別是現(xiàn)身說法的兩位，原湖北省科技廳副廳長張震龍和原武漢市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會總經(jīng)濟(jì)師阮震，他們未能守住拒腐防變的思想道德底線，忘了自己的入黨初心，也忘了自己真正的使命，在短短的幾個月的時間里，從人中之龍變成過街老鼠，其情可悲!其質(zhì)可恨!

作為一名剛進(jìn)入財政系統(tǒng)的青年干部，我應(yīng)當(dāng)引以為鑒，嚴(yán)于律己，守好廉潔底線，系好人生中的第一?？圩?。一是要警鐘長鳴，筑牢防線。須知任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個演化過程。因此，作為新時代的財政青年干部，我們要緊跟新形勢，學(xué)習(xí)新思想，時刻不放松對世界觀、人生觀、價值觀改造。二要從嚴(yán)自律，管住自己。要時刻保持清醒的政治頭腦，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。不僅在大是大非上要涇渭分明，小節(jié)小事上也不能含糊，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有清晰的認(rèn)識。三要加強黨性，主動接受監(jiān)督。失去黨性的干部，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。要時刻與黨中央要求對標(biāo)對表，堅決執(zhí)行黨中央的路線、方針、政策。同時，要以時代楷模為榜樣，反思自我，找準(zhǔn)差距，見賢思齊，努力修正自己，扎實開展工作。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇四

骨干班是很多企業(yè)對員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的一種培訓(xùn)形式，具有重要的意義。作為一名受邀參加骨干班培訓(xùn)的員工，我對于這次培訓(xùn)的期望值很高，第一天的培訓(xùn)讓我有了新的體會和感悟。

第二段：認(rèn)識工作中的困難

在最初的培訓(xùn)中，導(dǎo)師和講師們向我們介紹了很多工作中可能會遇到的問題以及在實際工作中的一些解決方案。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到了工作中的困難，并深深體會到了解決問題的重要性。在以后的工作中，我會更加努力地與團(tuán)隊合作，攻克難關(guān)，為企業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三段：了解領(lǐng)導(dǎo)的管理方式

在培訓(xùn)的過程中，我深入了解了領(lǐng)導(dǎo)的管理方式，發(fā)現(xiàn)了我的管理思維還有待加強，當(dāng)自己出現(xiàn)在管理中遇到瓶頸時需要采取靈活多變的手段，對于管理的方法應(yīng)該做好系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。更多的去思考如何針對團(tuán)隊不同的特點和需求，更好的開展工作，這將對未來的工作和晉升產(chǎn)生重要積極的效果。

第四段：體驗團(tuán)隊協(xié)作

在實際的培訓(xùn)活動中，我們分組合作完成了不同的任務(wù)，這讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。只有在互相協(xié)調(diào)和合作的不斷嘗試中，我們才能更加認(rèn)識團(tuán)隊中每個成員的優(yōu)勢和不足，合理分配任務(wù)和職責(zé)，令團(tuán)隊更加有效地完成最終目標(biāo)。

第五段：反思與總結(jié)

通過第一天的骨干培訓(xùn)，我對職業(yè)生涯的發(fā)展專業(yè)技能和管理理念的了解讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃更加清晰。同時，通過和同事們的交流，我更加了解的團(tuán)隊合作和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的重要性。 這次培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)技能和知識的機會，更為重要的是是提升自己的機會。我將認(rèn)真總結(jié)每一天的培訓(xùn)內(nèi)容，不斷升華自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平，并在以后的工作中將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中，逐步提升自己。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇五

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，有豐富的理論講解，也有充實的實地觀摩，充分體現(xiàn)了旗委組織部和旗委黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們這批學(xué)員的高度重視，我們也感受到了旗委培養(yǎng)青年干部的良苦用心。通過學(xué)習(xí)，我對我旗經(jīng)濟(jì)基發(fā)展形勢認(rèn)識有了一定程度的提高，個人視野進(jìn)一步拓寬，工作思路進(jìn)一步拓展，讓我在增強了理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的同時更加懂得珍惜手頭工作與廉潔自律?，F(xiàn)將個人心得體會小結(jié)如下:

學(xué)習(xí)期間，黨校老師們的知識講授與剖析，使我感到本人知識結(jié)構(gòu)與新時代的工作需求還存在很大的差距，深切感受到在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。如今我們處在一個快速發(fā)展的時代，一個知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新日益加快。這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、探索、實踐，諸多的社會管理新課題等待我們?nèi)パ芯?、回答、解決。這無疑對我們青年干部的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識水平都提出了更高的要求。所以加強學(xué)習(xí)不僅是我旗經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，更是我們每個青年干部提升自我能力、服務(wù)發(fā)展大局的需要。

此次培訓(xùn)使我增強了學(xué)習(xí)的興趣，結(jié)合本職工作，本人將科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，有目標(biāo)、有重點、有檢查，學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實際相結(jié)合，變被動學(xué)為主動學(xué)，變學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一性為學(xué)習(xí)知識的綜合性，積極主動接受新理念，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高綜合能力和個人修養(yǎng)，更好地完成各項工作。

培訓(xùn)期間，領(lǐng)導(dǎo)、老師們以生動鮮活的案例、幽默風(fēng)趣的語言給我們上了一堂生動的理論聯(lián)系實際、奮斗促進(jìn)成長的課，讓我們收獲頗多。這段時間的培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個終身學(xué)習(xí)的年代，尤其要堅持理論聯(lián)系實際，用理論指導(dǎo)實踐，通過實踐檢驗理論，注重學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)到的知識和積累的經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，努力將學(xué)習(xí)新成果不斷轉(zhuǎn)化為工作新業(yè)績。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也讓我進(jìn)一步增強了工作責(zé)任心。認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅是一個人工作敬業(yè)的表現(xiàn)，更是一種對人和工作的態(tài)度，只有有了負(fù)責(zé)的精神，各項舉措才能得到很好的執(zhí)行和落實。有了責(zé)任心才能埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn)，才會有多彩的人生，才會彰顯高尚人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后我旗的跨越式發(fā)展需要我們青年干部勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做未來的的開拓者，讓我們正確的去事，做好每一件事，每一項工作，只有經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百練，才能譜寫人生的精彩篇章。

我認(rèn)為做事先做人，對已心胸坦蕩，以健康的身心投入到工作中去，作為青年干部，更要加強自身廉政建設(shè)，積極進(jìn)取、廉潔自律，不斷提高自已的政治覺悟，提升自已的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得青年干部必須要加強學(xué)習(xí)，要大力弘揚求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。隨著改革開放的不斷深入，物質(zhì)文明的快速發(fā)展，我們青年干部一定要提高警惕，警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，萬不可心存僥幸。要對黨負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)，對個人前途負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時刻不忘廉潔自律。一定要經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，始終保持一顆廉潔從政的心。

總之，通過培訓(xùn)，我的知識水平得到了進(jìn)一步豐富和充實，努力方向進(jìn)一步得到明確。我將在今后的日子里更加用心學(xué)習(xí)，細(xì)心思考，勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用努力來贏得同事的信任，為建設(shè)亮麗黃河外、多彩達(dá)拉特盡自己一份最大的貢獻(xiàn)。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇六

青干班是指青年干部培訓(xùn)班，是我國干部隊伍培養(yǎng)的一項重要舉措。作為一名參加過青干班培訓(xùn)的學(xué)員，我深感這段經(jīng)歷對我個人和職業(yè)生涯的影響巨大。在這篇文章中，我將分享我在青干班培訓(xùn)中所獲得的優(yōu)秀心得體會。

第一段：開闊視野，拓展思維

青干班培訓(xùn)以聚焦時事政治、研究決策、學(xué)習(xí)科學(xué)方法為主要內(nèi)容，通過各種教育培訓(xùn)形式，為青年干部提供了開闊視野、拓展思維的機會。在培訓(xùn)期間，我們參觀了政府機構(gòu)、企事業(yè)單位，并與各界專家學(xué)者進(jìn)行了深入交流，了解了國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動態(tài)。通過與來自不同行業(yè)、不同省市的學(xué)員相互交流，我們獲取了大量的信息和觀點，拓寬了眼界，提高了思考和分析問題的能力。

第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，提升管理水平

青干班培訓(xùn)是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和領(lǐng)導(dǎo)管理知識的機會。通過高水平的講座、專題研討等形式，我們了解了馬克思主義的基本原理、黨的建設(shè)和發(fā)展、中國特色社會主義道路等核心理論，進(jìn)一步認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的強大領(lǐng)導(dǎo)力量。同時，我們也學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗和方法，提高了自己的組織、協(xié)調(diào)、決策等能力，為今后在工作中更好地發(fā)揮作用打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作，建立人脈關(guān)系

青干班培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)和成長的機會，也是結(jié)識新朋友、建立更廣泛人脈關(guān)系的機會。在培訓(xùn)期間，我們與來自全國各地不同部門和單位的學(xué)員共同學(xué)習(xí)、生活，互相交流了解，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅來自于政府、軍隊、企事業(yè)單位，還有來自不同領(lǐng)域的專家、學(xué)者。他們具有不同的背景、經(jīng)驗與見解，與他們的交流讓我受益匪淺。建立這些人脈關(guān)系，將為我今后的工作提供寶貴資源和支持。

第四段：培養(yǎng)良好品格，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

青干班培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的良好品格和道德修養(yǎng)，強調(diào)青年干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過開展黨性教育、道德倫理講座和親身實踐等方式，我們深入了解了習(xí)近平總書記的重要講話精神，學(xué)習(xí)到了為官、為人的正確價值觀和做事原則。在這個過程中，我們不僅加深了對自己的責(zé)任和使命的認(rèn)識，也進(jìn)一步明確了作為一名干部應(yīng)有的品質(zhì)與行為準(zhǔn)則。

第五段：立足崗位，回饋社會

青干班培訓(xùn)的最終目的是通過提高干部素質(zhì)，培養(yǎng)能夠勝任工作崗位的優(yōu)秀人才。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們回到實際工作崗位后，應(yīng)將所學(xué)所成運用到實際中，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。在崗位上，我們要時刻保持對黨的忠誠，勇于擔(dān)當(dāng)，善于解決問題，積極主動作為，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

在青干班培訓(xùn)的日子里，我經(jīng)歷了豐富多彩、充實而又緊張的培訓(xùn)生活。通過這段特殊的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，提升了自己的素質(zhì)能力，也結(jié)識了一群志同道合、互幫互助的朋友。我相信，這段經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富，對我個人和事業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇七

為期5天的青年干部培訓(xùn)結(jié)束了。承蒙組織厚愛，我有幸成為了這期青干班學(xué)員。我作為一名青年干部，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。在培訓(xùn)過程中，公司領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師的精心安排，使我每一天的學(xué)習(xí)都感到緊張、充實而又快樂。通過這期青干班的學(xué)習(xí)，使我開闊了思路，鍛煉了黨性，拓寬了視野，豐富了知識，提高了本領(lǐng)。下面是我對本次學(xué)習(xí)的簡要總結(jié)。

在思想政治方面，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的提出背景和中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程,使我加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識,明確了我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和途徑?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，同時弘揚了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我作為一名預(yù)備黨員，作為一名充滿朝氣的現(xiàn)代青年，結(jié)合自身實際情況學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅定黨的信念，堅定黨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保持良好的政治心態(tài)，堅定不移地站在時代潮流的前列。這是歷史和時代賦予我們青年一代的莊嚴(yán)使命。

在人生感悟方面，雖然只是短短一天的拓展訓(xùn)練，我深刻感受到團(tuán)隊的作用，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。在你最無助的時候，有人牽住你的手，為你引導(dǎo)前方的道路，給你戰(zhàn)勝黑暗的勇氣和力量，此時自己的內(nèi)心深處更學(xué)會了感恩。拓展訓(xùn)練也像是一面鏡子，在鏡子里看到了完全不同的自己，對自己有了新的認(rèn)識，在任務(wù)中充分發(fā)揮自己的潛能，打破了固有的思維定勢和心理障礙，隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)；擺在面前的困難并不可怕，關(guān)鍵要有戰(zhàn)勝困難的信心。

在青干班渡過的這幾天，我學(xué)到了很多、聽到了很多、看到了很多、領(lǐng)悟到了很多，可以說是受益匪淺，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足。今后，我要從兩方面著手，不斷提高自己。

一方面，要加強學(xué)習(xí)。我們生活在一個快速發(fā)展的時代，這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。我們青年干部要時刻保持一種終身學(xué)習(xí)的理念，一定要處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。努力在思想上提高理論素養(yǎng)，夯實理論基礎(chǔ)；專業(yè)上廣泛學(xué)習(xí)各種新知識，新技能，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，用知識武裝頭腦。

另一方面，要勇于創(chuàng)新。要解放思想、更新觀念。作為青年干部，一定要有一股沖勁、闖勁。要克服自滿思想。不能滿足于已有的成績，要進(jìn)一步解放思想，以創(chuàng)新的思路開展工作，爭取更大成績。要克服畏難情緒。面對困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣；面對問題，要有解決問題的決心；面對挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的辦法。

總之，不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造北京地鐵工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。

面對公司黨委、組織部的關(guān)心愛護(hù)和對年青同志的殷切希望，我將在今后的工作中自加壓力，找出不足，知難而上，為能促進(jìn)xx事業(yè)的發(fā)展而盡自己最大的一份力。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇八

作為一名剛剛加入骨干班的新生，我迫不及待地期待著第一天骨干班培訓(xùn)的到來。當(dāng)天，我和其他同學(xué)一起來到了培訓(xùn)地點，開始了一場充滿新意與挑戰(zhàn)的培訓(xùn)旅程。

第二段：認(rèn)識班級

在第一天的培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的認(rèn)識班級的活動。在這些活動中，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，同時也更加了解了我們班級的優(yōu)勢與不足之處。這種相互認(rèn)識的環(huán)節(jié)，讓我更有信心地融入到這個集體中。

第三段：培訓(xùn)內(nèi)容

在培訓(xùn)的過程中，我們接受了一些關(guān)于職場與團(tuán)隊建設(shè)的課程。這些課程雖然是基礎(chǔ)理論，但卻有著極其強大的實用價值。培訓(xùn)老師讓我們從實際案例中學(xué)習(xí)，讓我們更好地把理論運用到實踐中去。這種做法，讓我們收獲頗豐，同時也讓我更有信心去應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第四段：班級團(tuán)建

在培訓(xùn)的結(jié)束時，我們還進(jìn)行了一系列的班級團(tuán)建活動。這些活動使我們更加融洽地相互合作，用行動向自己的班級“定位”。在這個過程中，我明白了一個道理，一個團(tuán)隊只有在相互信任與齊心協(xié)力合作中才能不斷前行。

第五段：結(jié)尾

第一天的骨干班培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留下的感觸卻深深地烙印在我的心中。我相信，在骨干班的這一年，我會學(xué)到很多實質(zhì)性的東西，認(rèn)識到更多的人，更加深入地了解這個班級與這個集體。因此，我將持續(xù)努力，迎接未來的挑戰(zhàn)，與優(yōu)秀的同學(xué)們一起，在這個聚光燈下，創(chuàng)造出更加宏偉的成果。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇九

科干班培訓(xùn)是為了加強干部隊伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)、拓寬干部視野，進(jìn)一步推動企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。在國家和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的背景下，干部隊伍的知識和能力也需要不斷更新。因此，科干班培訓(xùn)的目的就是提高干部的理論水平和實踐能力，讓干部更好地適應(yīng)新的環(huán)境和要求。

第二段：介紹科干班培訓(xùn)的設(shè)置和課程內(nèi)容

科干班培訓(xùn)根據(jù)不同企業(yè)的實際情況和干部的職務(wù)級別，設(shè)置了不同層次的課程，包括基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)課程和實踐課程等。在基礎(chǔ)理論課程中，注重干部的思想教育和政治理論學(xué)習(xí)；在專業(yè)課程中，注重干部的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)；在實踐課程中，注重干部的實踐操作和團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)。

第三段：介紹自己參加科干班培訓(xùn)的體會和心得

我曾參加過公司的科干班培訓(xùn)，這次培訓(xùn)不僅讓我重溫了一些基礎(chǔ)知識，還讓我學(xué)到了一些新的知識和技能。在課程中，我了解到了企業(yè)發(fā)展的新思路和新方法，也掌握了一些實踐中的技巧和技能。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺陷，進(jìn)而反思和調(diào)整了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，讓我更有信心和能力去完成工作。

第四段：總結(jié)科干班培訓(xùn)的作用和意義

科干班培訓(xùn)的作用和意義不僅體現(xiàn)在個人的成長和發(fā)展上，更為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步帶來了新的動力和源泉。通過培訓(xùn)，企業(yè)可以不斷地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀干部，提高干部素質(zhì)和能力的同時，也為企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展注入新的活力和動力。

第五段：展望科干班培訓(xùn)的未來和發(fā)展方向

隨著時代的不斷進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的需要，科干班培訓(xùn)將不斷發(fā)展和壯大，不斷完善和創(chuàng)新相關(guān)課程和教學(xué)方法，以更好地服務(wù)于企業(yè)和干部的發(fā)展和進(jìn)步。未來，科干班培訓(xùn)將更加注重干部的綜合能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，也將更加注重實踐能力和團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)，讓干部更好地服務(wù)于企業(yè)和社會。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇十

骨干班培訓(xùn)第一天，我充滿期待地來到了培訓(xùn)中心。這是我進(jìn)入公司以來第一次參加這樣的培訓(xùn)，我非常希望通過這次培訓(xùn)能夠更加了解公司的戰(zhàn)略、理念以及文化。在這次培訓(xùn)中，我不僅會接受專業(yè)知識的培訓(xùn)，還會面臨一系列的挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

第二段：內(nèi)容概述

在這次培訓(xùn)中，我們的導(dǎo)師為我們介紹了公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、核心產(chǎn)品以及客戶群體。除此之外，我們還接受了團(tuán)隊建設(shè)、溝通技巧等方面的專業(yè)培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，我們不僅拓寬了眼界，提高了專業(yè)能力，同時也讓我們更加了解了公司的文化和理念。

第三段：團(tuán)隊建設(shè)

在團(tuán)隊建設(shè)環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊活動，如拓展訓(xùn)練、集體演講以及團(tuán)隊建設(shè)游戲等。通過這些活動，我們加深了相互之間的了解，提高了相互理解和溝通的能力，增強了彼此間的信任感。同時，這些活動也讓我們更加了解了團(tuán)隊建設(shè)的重要性，明白團(tuán)隊的力量是不可忽視的。

第四段：溝通技巧

溝通技巧的專業(yè)培訓(xùn)讓我們學(xué)會了更加有效地傳遞信息以及傾聽他人的語言技巧。我們也學(xué)到了如何更好地利用身體語言做出接受與發(fā)出信息的方法，巧妙地運用身體語言增加溝通的效果。在實踐眾多的案例分析和模擬測試中，我們可以清晰地感受到專業(yè)的講解在實際情境中的實施效果，進(jìn)一步加深了對溝通技巧妙用之處的了解。

第五段：反思總結(jié)

在這次骨干班培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還體驗了團(tuán)隊協(xié)作、溝通技巧等方方面面的提升和成長。同時，我們也認(rèn)識到了自己的不足，更加明確了對自己和工作的期待。這次培訓(xùn)完全超出了我的預(yù)期，我深刻地認(rèn)識到，想要成為一名合格的骨干員工，僅僅具備專業(yè)技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力。我會在日常工作中積極運用所學(xué)，不斷提高自己的能力，實現(xiàn)自己的發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)。

總之，骨干班培訓(xùn)第一天讓我受益匪淺，不僅讓我拓寬了視野，提高了專業(yè)水平，還讓我更加了解了團(tuán)隊合作和溝通的重要性。我期待著接下來的培訓(xùn)，相信自己會有更多的收獲和提升。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇十一

7月10日至16日，在市委組織部、市委黨校的精心安排下，我很榮幸參加了第十期青年干部培訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí)。在短短7天的學(xué)習(xí)時間里，泰州市委黨校和中國礦業(yè)大學(xué)的各位教授就日常工作中的熱門問題做了非常精彩的講授，內(nèi)容深入淺出，形式不拘一格，使我獲益匪淺，不僅開拓了視野，更啟發(fā)了自身的思考，對于今后的工作學(xué)習(xí)大有裨益。

通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為至少有以下幾點收獲：

青年后備干部，要意氣奮發(fā)，不能暮氣沉沉。要敢為人先，要爭做服務(wù)地方發(fā)展、創(chuàng)一流業(yè)績的弄潮兒。而在發(fā)展中，不僅要走得快，更要走得好、走得正，這就要求我們青年干部時時刻刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，張萬海教授例舉了多個典型腐敗案例來警示我們青年干部，要求我們?yōu)楣僖郧跒橄?，以廉為本。今后，我將結(jié)合正在火熱開展的黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定和省、市各項規(guī)定，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查擺自身存在的問題，時時刻刻將人民群眾的利益放在首位，既要做到“打的贏”，更要保證“不變質(zhì)”。

中國礦業(yè)大學(xué)的教授們就經(jīng)濟(jì)管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、危機公關(guān)等熱門問題作了很深入的講解。我們發(fā)改委是綜合經(jīng)濟(jì)主管部門，作為發(fā)改委一員，我長年工作在服務(wù)窗口一線，雖然實踐的機會較多，但是對經(jīng)濟(jì)理論知識尚存在著一定欠缺，這次學(xué)習(xí)正好給了我一個寶貴的機會，可以接觸行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域前沿的理論知識。王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對策》和《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動力機制》兩課，對我今后如何正確分析判斷全市固定資產(chǎn)投資有相當(dāng)大的啟發(fā)。當(dāng)然這次學(xué)習(xí)時間較短，不可能面面俱到，我將以此次理論學(xué)習(xí)為契機，在今后的工作生活中，加強學(xué)習(xí)，以保證知識的不斷更新，并學(xué)以致用，以適應(yīng)時代和崗位的要求。

實事求是講，我在基層崗位多年，工作中喜歡沿用老辦法、老路子，因為這樣比較保險，不容易出差錯。但是作為一線骨干的青年干部，千萬要杜絕這種墨守成規(guī)的思想，吳紅教授的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》一課非常精彩，讓我們破除思維創(chuàng)新的枷鎖，善于發(fā)現(xiàn)問題，將自己的聰明才智和本職崗位巧妙結(jié)合，創(chuàng)造性的解決工作中遇到的問題。當(dāng)然，創(chuàng)新不是想當(dāng)然、瞎折騰、拍腦袋決定，創(chuàng)新要以正確的理論知識和扎實的實踐功底為支撐，善于觀察，勤于思考，不斷總結(jié)，在探索中獲得創(chuàng)新靈感。

這次學(xué)習(xí)，既是解放思想、開闊眼界、學(xué)習(xí)提高的過程，同時又是同學(xué)之間加深了解、增進(jìn)感情的過程。班上學(xué)員來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)，大家崗位不同，目的相同，都是抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)來的。在短短的7天學(xué)習(xí)時間里，大家認(rèn)真聽課，積極討論，你追我趕，相互比拼，又相互幫助，互相提高。因為工作崗位和經(jīng)歷不盡相同，大家可供交流的東西就很多，很多好的工作方法和經(jīng)驗就在交流中為大家所學(xué)習(xí)和借鑒。大家同吃同住，猶如一個集體，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，大家的集體榮譽感得到了加強，集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了體現(xiàn)。

通過這次學(xué)習(xí)，我強化了使命，收獲了知識，增進(jìn)了友誼，也找到了自身存在的不足和差距，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要迎難而上，不斷突破，提升自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取為興化社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇十二

我有幸參加市教體局舉辦的為期一天的骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的時間雖然很短暫，但感覺是幸福而又充實的。要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的`我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標(biāo)去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。

下面我就結(jié)合自己的實際和本次培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

這次培訓(xùn)，對我來說，最大的感觸是及時。及時于自己思想覺悟的感悟，及時于自己教學(xué)理念的充足和提升。在培訓(xùn)中我充分理解了教師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)在對教學(xué)工作的職守，以兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生，而且更重要的表現(xiàn)在對教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻(xiàn)自己的同時，更要不斷地汲取，不斷地超越自我，要有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的追求的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開闊自己的教育視野。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，逐步完善自我，以便取得良好的教育教學(xué)效果。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到當(dāng)代教師，第一，要具有豐富系統(tǒng)的數(shù)學(xué)理論知識。第二，要樹立"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展"的基本數(shù)學(xué)理念。第三，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)者。教師由教學(xué)中主角轉(zhuǎn)向平等的首席，由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，彼此形成真正的"學(xué)習(xí)共同體"。

第四，要做課程改革中的積極合作者。新課程要求教師與學(xué)生合作，教師與教師間合作，教師與家長合作，教師與其他社會成員合作。第五，要做學(xué)習(xí)型的教師，在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，新鮮事物層出無窮，要求教師要不斷學(xué)習(xí)，永不停息。第六，要積極參加教學(xué)研究成為"科研型"教師，教師即"研究者"是時代對教師的要求，特別是校本課程開發(fā)的主體必是教師，教師成為研究者是教師成長的必要。

因此，首先教師要堅持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身的學(xué)科知識水平和教育教學(xué)能力。在課程改革不斷深化的形勢下，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育觀念，全面提高自身素養(yǎng)。

教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機會交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)的行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。

那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢？應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學(xué)生做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。

這次培訓(xùn)充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。

這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

高效課堂

1、還學(xué)生主體地位，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。

美國學(xué)者齊默爾曼提出：“當(dāng)學(xué)生在元認(rèn)知、動機和行為三個方面都是一個積極的參與者時，其學(xué)習(xí)就是自主的?！毙碌恼n程改革的重點之一是如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主人，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，只有學(xué)生學(xué)會自覺主動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才能有成效。作為教師，首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生“能學(xué)”、“想學(xué)”的自我意識；其次，在課堂教學(xué)中教給學(xué)生獲取知識的方法；第三，要在學(xué)習(xí)過程中不斷鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的意志力。

2、學(xué)生主動參與，課堂活潑有序。

教師必須調(diào)動學(xué)生的積極參與意識，讓每一個學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來，讓學(xué)生參與的最好辦法就是實行合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教師應(yīng)該在熟練掌握課本、學(xué)情的前提下，設(shè)計有意義、有價值的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論探究。學(xué)生的探究結(jié)果不強求一致，重在提出自己的見解，教師的點撥重點也不在引向一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，而在于從學(xué)生的探究中發(fā)現(xiàn)有價值的問題，對學(xué)生的觀點進(jìn)行必要的校正。

3、教學(xué)方法靈活多樣，應(yīng)對問題機敏智慧

課堂教學(xué)的高效性也體現(xiàn)在教師在教學(xué)方法上的是否靈活多變。如果不斷改進(jìn)方法，不僅學(xué)生感到新鮮，自己也會從中獲得一種成就感，這就是常教常新的奧秘。針對不同的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計不同的教法，讓課堂教學(xué)始終充滿創(chuàng)新的意識，課堂的效果自然就會提高。

4、學(xué)生全員參與，關(guān)注個體差異

高效的課堂，應(yīng)該是師生積極參與，互學(xué)共生的課堂。學(xué)生在參與中，既能從同學(xué)那兒學(xué)到知識，也能在探討中發(fā)現(xiàn)并思考問題。課堂上，教師要密切關(guān)注學(xué)生的參與積極性，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生全員參與，大膽發(fā)問。同時，要關(guān)注學(xué)生的個體差異。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇十三

回首這段時間的學(xué)習(xí)生活，時間雖短，但內(nèi)容豐富，知識實用，理念新穎，讓我學(xué)有所獲，受益匪淺。期間不乏蘇州市領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者們的專題授課、言傳身教，在集中觀摩環(huán)節(jié)讓我們親眼目睹、身臨其境。總之，通過學(xué)習(xí)、參觀，開闊了眼界，武裝了頭腦，開拓了思路，提高了本領(lǐng)。總結(jié)起來，主要有以下四個方面體會：

一是珍惜機遇，把學(xué)習(xí)作為增長知識、提高素質(zhì)的良好機會。以前，雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時間較長、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是增長知識、提高素質(zhì)的重要平臺，對今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認(rèn)真聽講，自覺做好筆記，課后加強交流，勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，遵守課堂紀(jì)律，共同營造了一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二是勤于思考，把學(xué)習(xí)作為提升能力、服務(wù)發(fā)展的理論大餐。學(xué)習(xí)可以提升能力、學(xué)習(xí)可以開啟智慧，學(xué)習(xí)不僅是面對經(jīng)濟(jì)社會重要轉(zhuǎn)型期和戰(zhàn)略機遇期科學(xué)發(fā)展的需要，也是當(dāng)前黨政干部提高執(zhí)政能力的需要。這次學(xué)習(xí)，課程設(shè)置合理，實用性很強，比如《社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新》、《創(chuàng)新思維的方法》、《招商實踐運用與思考》、《管理中的博弈》、《國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢分析》等一系列課程，讓我大開眼界，深受啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)我國的歷史和經(jīng)驗教訓(xùn)，在縱向上對中國特色社會主義理論體系以及現(xiàn)階段黨的路線、方針、政策有了更加深刻地了解，進(jìn)一步領(lǐng)會其一脈相承的發(fā)展體系;通過了解國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢的特點，在橫向上進(jìn)一步認(rèn)清我們工作中存在的問題，面臨的挑戰(zhàn)和機遇，增強了做好工作的責(zé)任感;通過全面掌握創(chuàng)新思維方法和管理博弈思維等知識，在理論與實踐的交會點上，對以前工作中存在的一些具體問題作出深入思考。當(dāng)然，在今后工作中還要充分運用這次學(xué)到的理論知識指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作，不斷增強科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力以及依法行政的能力。

三是加強教育，把學(xué)習(xí)作為增強黨性、改進(jìn)作風(fēng)的思想洗禮。學(xué)習(xí)期間，本人始終把自覺接受和加強黨性教育貫穿于學(xué)習(xí)的全過程。通過考察波司登集團(tuán)和蘇州高新區(qū)，讓我們實地了解企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展、企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)精神。大家深深體會到只有堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義道路，才有中華民族的偉大復(fù)興;只有大力泓揚正確的企業(yè)文化、企業(yè)精神，堅持開拓創(chuàng)新，才有利于我國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。同時通過學(xué)習(xí)，我也意識到，黨性修養(yǎng)是每一個黨員干部終身的必修課，必須時刻提醒。要始終牢記黨的宗旨，保持黨的先進(jìn)性，鞏固其執(zhí)政地位。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的.權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持人民利益高于一切，自覺抵制個人主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想侵蝕，保持清正廉潔。要進(jìn)一步加強思想作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。

四是團(tuán)結(jié)協(xié)作，把學(xué)習(xí)作為交流提高、互相促進(jìn)的友誼橋梁。我們學(xué)員來自于不同的單位，大家在不同的崗位上，有著不同的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗。青干班為我們創(chuàng)造了一個認(rèn)識、交流、相互學(xué)習(xí)的機會。大家通過學(xué)習(xí)交流，相互幫助，互通信息，增進(jìn)友誼。這不僅讓學(xué)員們豐富了閱歷，正視了自我，也讓大家通過交換經(jīng)驗，獲得了更多的經(jīng)驗。總之，培訓(xùn)班為我們搭建了平臺，駕設(shè)了橋梁，培訓(xùn)班的每次活動都讓大家感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家庭的快樂幸福，這將是我人生中的一筆寶貴精神財富，必將成為今后工作和生活中的美好回憶。

此次培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)階段雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們對知識的渴望仍然意猶未盡。今后，我將以這次培訓(xùn)為動力，繼續(xù)加強政治理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，堅持將所學(xué)的知識運用到日常工作中。在下一階段的實踐調(diào)研中，我將繼續(xù)努力，力爭拿出優(yōu)異的成績向組織交一份滿意的答卷!

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇十四

科干班是一種專門為有意向從事科研管理工作的人員所開設(shè)的培訓(xùn)課程，旨在幫助這些人員提升自身的科研管理及領(lǐng)導(dǎo)能力。科干班的課程設(shè)置非常豐富，涉及科技創(chuàng)新、科技政策、知識產(chǎn)權(quán)、科研管理等方面的知識和技能。這些課程既有理論講解，也有實踐操作，能夠讓參與學(xué)習(xí)的人員在短時間內(nèi)掌握科研管理的核心要素。

第二段：學(xué)習(xí)體驗的分享

我作為一名企業(yè)的研發(fā)主管，有幸參加了科干班的培訓(xùn)，從課程中獲得了很多幫助。首先，課程中的理論知識非常系統(tǒng)和全面，讓我對科研管理的領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識。其次，課程中的案例分析和實踐操作，讓我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。最后，老師的教學(xué)風(fēng)格非常親切，能夠和學(xué)員進(jìn)行較多的互動，使我在學(xué)習(xí)中充滿了樂趣。

第三段：課程對我職業(yè)發(fā)展的影響

參加科干班的培訓(xùn)，讓我在本職工作中有著更全面的視角和更系統(tǒng)的思維方式。通過學(xué)習(xí)和實踐，我從中領(lǐng)悟了許多科研管理的方法和技巧，針對企業(yè)實際情況，我深入分析了項目的技術(shù)難點，根據(jù)自身的經(jīng)驗和所學(xué)知識，在研發(fā)流程中引導(dǎo)團(tuán)隊高效協(xié)作，提高了項目的成功率。另外，我還能夠更好地了解企業(yè)的發(fā)展方向和趨勢，為企業(yè)提供參考意見，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和認(rèn)可。

第四段：自我提升的反思

參加科干班的培訓(xùn)，讓我不僅在工作技能上得到了提升，也讓我對自己產(chǎn)生了更多的反思。在課程學(xué)習(xí)和實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的思考方式往往是局限的、順著想象走的，而實際上需要的是前瞻性思考和系統(tǒng)性思考。因此，我會進(jìn)一步加強自己的自我學(xué)習(xí)和反思能力，提高進(jìn)行前瞻性思考和系統(tǒng)性思考的能力。

第五段：總結(jié)

科干班的培訓(xùn)，讓我在短時間內(nèi)獲得了豐富的科研管理知識和技能，也貼近實踐，讓我掌握了更多實用的管理方法。同時，我的領(lǐng)導(dǎo)和實踐經(jīng)驗也得到了加強和提高。在今后的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平，為企業(yè)和社會做出更多更好的貢獻(xiàn)。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇十五

面臨知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的到來，我在工作崗位上，深感知識儲備的不足和觀念更新的滯后，這次有幸參加了興化市委組織部組織的第十期青年干部培訓(xùn)班，帶著對新知識的渴求和不斷提高自身綜合素質(zhì)的心愿，我來到了中國礦業(yè)大學(xué)，靜下心來集中學(xué)習(xí)，機會難得，非常必要。幾天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅使我在理論方面得到了充實，開闊了視野，同時使自己的人生觀、價值觀有了深刻的變化。集中學(xué)習(xí)雖然時間短暫，但受益匪淺，感受頗多。

一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、高度重視。何部長親自作開班動員、并于培訓(xùn)期間看望勉勵學(xué)員，組織部分管領(lǐng)導(dǎo)全程參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，組織部干教科負(fù)責(zé)人和中國礦業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人更是善始善終參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，熱心做好各項服務(wù)工作，充分體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)對我們這一期培訓(xùn)班的高度重視。

二是精心安排，組織周密。從教學(xué)計劃的制定，到全部課程的安排;從聘請專家教授，到現(xiàn)場教學(xué)活動的組織;從課程的精心設(shè)計，到食宿的貼心安排，每項工作都那么嚴(yán)謹(jǐn)、周密，那么熱情、周到，我非常感動。

三是課程內(nèi)容豐富、重點突出。培訓(xùn)內(nèi)容不僅涉及面寬，而且有深度。既闡述了社會管理創(chuàng)新，又分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢;即注重領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)，又闡明了群眾工作方法及對外溝通技巧等，使我們豐富了知識結(jié)構(gòu)，提升了知識層次。

四是授課精彩、印象深刻。每一位專家和教授，都制作了精彩的ppt教案，在講課中穿插了大量的真實案例，新穎別致，讓人耳目一新。授課中，有的旁征博引，寓意深刻;有的妙語連珠，形象生動;有的飽含情感，感人至深，既給我們傳授了理論研究的最新成果和動態(tài)，又讓我們增長了見識，開闊了眼界。

一是進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題。當(dāng)前我們正處于以知識經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時代，終身學(xué)習(xí)已成為時代的主流，學(xué)習(xí)已成為每位機關(guān)干部勝任崗位需求的前提和高質(zhì)量完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要鍥而不舍地學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識，充實自己，提高自己。這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但人生的學(xué)習(xí)永不能停步。我要進(jìn)一步開闊思路，努力做到學(xué)以致用，更好地服務(wù)發(fā)展，服務(wù)僑界群眾，這既是形勢發(fā)展的客觀需要，也是對我作為一名僑務(wù)專職干部的內(nèi)在要求。

二是準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢的發(fā)展。王超教授給我們講授了《復(fù)蘇中的中國經(jīng)濟(jì)問題》以及《縣域經(jīng)濟(jì)：發(fā)展理論與動力機制》，使我對各類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有了更直觀的了解，對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢有了更清醒的認(rèn)識，進(jìn)一步增強對宏觀形勢分析判斷的前瞻性，也更加堅定了走具有中國特色社會主義道路的信念。既豐富了知識，也提高了在知識經(jīng)濟(jì)和信息時代機關(guān)干部所必備的素質(zhì)。要想成為一名優(yōu)秀的僑務(wù)專職干部，不僅要具有過硬的專業(yè)知識，還要了解最新的經(jīng)濟(jì)形勢，而且還要具備一定的研判分析能力。

三是不斷增強大局意識、進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識。做任何事情要把大局?jǐn)[在第一位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)外事僑務(wù)工作健康發(fā)展。同時，要不斷創(chuàng)新工作理念，聽了吳紅教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，我很受啟發(fā)，我們也要樹立“小部門”能夠發(fā)揮“大作用”的理念，自我加壓，主動融入，主動進(jìn)取。同時，我們還要進(jìn)一步深入企業(yè)，深入群眾，深入基層，調(diào)查了解企業(yè)和僑界群眾的所需所求，想方設(shè)法拓展和延伸“外事為民”服務(wù)的新領(lǐng)域。要充分利用旅港同鄉(xiāng)會、旅加同鄉(xiāng)會、旅美同鄉(xiāng)會等海外平臺，充分發(fā)揮他們?nèi)嗣}資源多、對外聯(lián)系渠道廣的優(yōu)勢，激發(fā)他們回報家鄉(xiāng)的熱情，為家鄉(xiāng)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

四是逐步提升為僑服務(wù)的能力和水平。通過胡瓊教授的《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》一課的學(xué)習(xí)，讓我對群眾路線的思想有了更全面的認(rèn)識，更加堅定了群眾路線是黨的生命線。我從胡教授的精彩授課中學(xué)到了不少與群眾溝通的技能與方法。作為一名僑務(wù)專職干部，如何為廣大的僑界群眾多做實事、做好事，進(jìn)一步提升為僑服務(wù)的能力和水平是我追求的`目標(biāo)。服務(wù)說起來很簡單，但必須是發(fā)自內(nèi)心，不能把服務(wù)當(dāng)成是一種簡單的任務(wù)來完成，它是一種義務(wù)，更是一份責(zé)任。我認(rèn)為要多渠道、多形式與僑界群眾溝通聯(lián)系，切實了解他們的所需所求，不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，努力做好各項為僑服務(wù)工作，歇力讓僑界群眾滿意。

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的工作目標(biāo)更加明確堅定，但如何去實現(xiàn)，今后的路要靠自己一步一步的去走。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，用學(xué)到的新知識武裝自己，加倍努力工作，把所學(xué)、所思、所想，運用到具體的工作實踐中，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，使自己真正成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意的優(yōu)秀機關(guān)干部。

國網(wǎng)青干班培訓(xùn)心得體會篇十六

科干班培訓(xùn)是針對機關(guān)干部和科技工作者開展的一種高層次、高質(zhì)量的培訓(xùn)方式，旨在提升他們的管理和創(chuàng)新能力。作為一個參加科干班培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體驗到了這種培訓(xùn)方式的獨特魅力，同時也收獲了不少的學(xué)習(xí)心得體會。

第二段：科干班培訓(xùn)的內(nèi)容

科干班培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了管理、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個方面。其中，最令我印象深刻的是管理學(xué)科的學(xué)習(xí)。通過老師的講解和課堂討論，我深刻認(rèn)識到了一個團(tuán)隊和組織的管理是如何影響到整個公司或機構(gòu)的發(fā)展的。同時，也獲得了許多實用的管理工具和技能，能夠更好地解決管理問題。

第三段：科干班培訓(xùn)的體驗

科干班培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程不僅僅是老師在課堂上的講解和授課，還包括了演講比賽、小組討論、外出調(diào)研等多種形式的學(xué)習(xí)方式。這樣的學(xué)習(xí)方式給了我們更多的自由和靈活度，能夠更加有效地吸收和應(yīng)用所學(xué)知識。不僅如此，還給了我們更多的機會結(jié)交志同道合的朋友，擴大了社交圈子。

第四段：科干班培訓(xùn)的成果

科干班培訓(xùn)對于我們的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的啟示和幫助。通過這次培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)領(lǐng)域得到了全面的提升，更重要的是獲得了更高的自信和自我認(rèn)知。這不僅讓我更加適應(yīng)工作環(huán)境，也給了我更多的自由和充分的施展空間。

第五段：科干班培訓(xùn)的意義

從我個人的經(jīng)歷來看，科干班培訓(xùn)對于機關(guān)干部和科技工作者都有著非常重要的意義。對于機關(guān)干部而言，能夠進(jìn)修科干班，可以幫助提高管理水平和專業(yè)能力，為機構(gòu)的發(fā)展注入新的活力和方向。對于科技工作者而言，不僅能夠拓展基礎(chǔ)知識和技能，更能獲得前沿技術(shù)和研究動向，從而在科技發(fā)展的領(lǐng)域中獲得更多的發(fā)展機會和競爭優(yōu)勢。

總之，科干班培訓(xùn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，它為我們提供了更廣闊的視野和更深入的學(xué)習(xí)機會，同時也能夠培養(yǎng)和磨練我們的個人能力。相信在今后的工作和生活中，這次培訓(xùn)將為我們帶來更加豐碩和積極的成果。