總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大一班委工作總結(jié)篇一

時光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠去?；赝^去一年的大學生活，我對自己班長工作總結(jié)如下：

1．班風建設(shè)， 班級氣氛較和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。

2.班干部分工明確，都能夠基本上按時的完成自己的職責，班務(wù)工作有所提高。

3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

1.同學們出勤率較高，早自習無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。

4.由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了較大的改善。

5..同學之間結(jié)對子學習的情況較普遍。

a.活動方面

1.一學年的時間我班里組織過剛開學的聯(lián)誼晚會，放松了大家軍訓的疲憊，加強了同學之間的認識和了解，當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得很成功，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。

2.我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學期年終總結(jié)大會，同學們都積極參加各顯才藝。

3．未響應學校號召“落實科學發(fā)展觀為學院建設(shè)建言獻策”，我班與零八本科四班組織了一場以“學習科學發(fā)展觀，為學院建設(shè)建言獻策”的團日活動，通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、制作ppt以及問卷調(diào)查等形式，是同學們更多了解科學發(fā)展觀。

3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

4．我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務(wù)鮮血。 如xx年的“1.29”自愿獻血活動和xx年的元旦“越野跑”

5．不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

1. 大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。

2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

3. 我班同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，同學積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質(zhì)。

1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。特別是本學期精讀課上我班的積極性大大降低，每次值日報告的質(zhì)量也降低，當然包括我有時也沒有認真準備。

3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，當然一方面責任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

4.班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。

5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

大一班委工作總結(jié)篇二

幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期。這學期是幼兒園教育的最后一個學年，是承上啟下的關(guān)鍵時期，而幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所，我們有責任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，為他將來上小學，上高中，以致于使他們將來能適應社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人打好堅實有效的基礎(chǔ)。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。

基于德育的重要性，在大班第一學期開學時，我就根據(jù)了《綱要》提出的精神、班級幼兒的實際發(fā)展情況和環(huán)境條件，制定了德育工作計劃。時光飛逝，一個學期過去了，我也依照制定的德育計劃對我班的孩子進行了品德教育，回顧這學期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們在品德發(fā)展和教育中，都有了突飛猛進的提升，這是讓我感到十分欣慰的。因此，我把這學期的德育進行全面的總結(jié)：

一、將德育活動滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)，實施隨機教育

品德教育并不是一個專門的教育性活動，也不是單純地說教，是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，它時刻影響孩子的成長健康，因此，我重視品德教育的隨機性，把德育滲透于幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)：

1、升旗：每周一升旗活動，我對孩子們進行愛國主義教育。教育孩子升旗時注視國旗，站立正，不交頭接耳，會懂得唱國歌。

2、晨間活動：我們讓提前來到幼兒園的孩子，幫助老師做力所能及的事，培養(yǎng)他們幫助老師，關(guān)愛老師的情感。晨間來園，我要求孩子們使用禮貌用語，主動與老師、同伴打招呼。晨間談話我采用多種形式：（1）、讓孩子講述發(fā)生在自己身上的故事，與幼兒分享增進與同伴的距離。（2）、讓孩子表演節(jié)目，充分讓他們表現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信心。（3）、教師對孩子的品德問題，運用故事及實例進行隨機教育。

3、體育活動：一天2次的體育活動，我要求高個子能力強的孩子去搬器械，分享給其他孩子一起玩。在活動中，我們教育孩子要互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心，照顧能力較弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作、友愛、謙讓的精神。

4、進餐：要求孩子們餐前洗手。進餐時不說話，做到“食不言”。教育孩子吃飯時要珍惜糧食，做到桌面整齊干凈，不剩菜剩飯，不挑食。請吃得較快的孩子當小班長、值日生，幫助管理班級、照顧自然角、記錄天氣等，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。

5、午睡：睡前要上廁所。來到寢室后，不說話，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力強的孩子幫助能力弱的孩子。

6、常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度：要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕。培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣。

7、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。和家長離開幼兒園時，與同伴、老師說再見。

幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

二、各種教育活動中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化

注重品德教育的系統(tǒng)化，在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。

1、領(lǐng)域教育：在科學活動《神奇的鏡子》中，在探索活動中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛科學、學科學的興趣，以及動手動腦解決問題的能力，培養(yǎng)他們好奇、好問、愛動腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質(zhì)，而且讓他們知道科學家取得成功的艱難，并學習科學家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好，知道要熱愛祖國。健康活動《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子們在活動中互幫互助，培養(yǎng)相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子積極地參與到講述活動中，懂得做個勇敢、愛幫助人的孩子。社會活動《做個守信用的孩子》，通過活動，孩子知道答應別人的事情就一定要做到，體驗守信用給人帶來的樂趣。通過五大領(lǐng)域的配合，旨在讓幼兒在學習中逐漸認識領(lǐng)會到德育的重要意義。

2、主題教育：這個學期我們的主題是：“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開設(shè)了主題集中活動《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫美麗的家鄉(xiāng)》，通過學習活動，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情，幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻的遠大理想。

在活動中幼兒成為活動的主人，在五大領(lǐng)域和主題活動中，學習到許多德育內(nèi)容。這些教育活動這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。

三、結(jié)合各種節(jié)日，展開品德教育

我們結(jié)合這個學期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等），根據(jù)幼兒的年 2 齡特點，設(shè)計了一些適合幼兒的節(jié)日活動，滲透情感教育，道德教育。

1、教師節(jié)：幼兒知道9月10日是教師節(jié)，親手為老師制作賀卡，送給班級的老師，知道老師教育孩子很辛苦，體諒老師，關(guān)愛老師。

2、中秋節(jié)：觀看ppt，了解中秋節(jié)的習俗和由來，運用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團圓，培養(yǎng)他們關(guān)愛家人，要與家人和樂融融的相處。

3、國慶節(jié)：讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。

4、元旦：通過“元旦聯(lián)歡會”慶新年，讓幼兒感受到新年的快樂，鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。

四、組織各種活動、演練、比賽，促進品德教育全面發(fā)展

1、親子活動：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動，讓幼兒與家長共同包餛飩，包餃子，共同烹調(diào)，培養(yǎng)愛父母的情感，增進家庭成員的感情。

2、消防演練：11.9是全國消防日，雖然當天下雨了，取消了全園的演練活動，但是我們班還是在班級進行了消防知識教育，也開展了消防演練，通過演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識，知道要保護自己，在困難中要幫助他人的精神。

3、童謠比賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎，但是在練習中，孩子們都很認真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽感。

4、自理比賽：12月份，我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項自理能力比賽，并評出了名次。通過此次活動，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來伸手飯來張口”，要有不怕困難，堅持到底的精神。

五、注重幼兒園德育的隱性資源，側(cè)面輔助德育

我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系2類。

1、物質(zhì)環(huán)境：我們創(chuàng)設(shè)積極向上的思想、生動、有趣的形象設(shè)計塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經(jīng)意的環(huán)境中得到道德熏陶。

2、教師的一言一行時刻影響幼兒的德育，因此要求了教師在平日教學中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進行模仿，幫助幼兒學會分享，變得自信等良好品德。

六、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中

對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。

1、進行“五愛教育”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進幼兒園。

2、各種途徑交流：通過“幼兒發(fā)展情況手冊”、家長會、親子活動、飛信等方式途徑，讓家長了解教師的一些教育方式和教育進度，使家長更加了解幼兒園、了解教師的工作，以達到教育的一致性，請家長幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念，培養(yǎng)孩子互助團結(jié)，關(guān)愛老人，尊敬他人的情感。

3、家長榜樣示范：與家長聯(lián)系，要求家長在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。

七、不足之處：

1、個別孩子的攻擊意識較強，遇到困難或問題還不能夠還好的自己解決。

2、在保護班級物品財產(chǎn)上，還有待提高。

幼兒教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀人才。本學期中，我與班內(nèi)兩位老師團結(jié)合作，堅持做到以身作則、勤勤懇懇，團結(jié)一致地做好班級的各項工作。我們的努力也得到了不錯的教育成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進的發(fā)展。希望在下學期的德育教育中，能有更大的進步，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。

大一班委工作總結(jié)篇三

大學生活伊始，新的校園環(huán)境、新的同學、新的老師、新的學習內(nèi)容等等，一切對于他們來說都是新的，伴隨而來的同樣也有著許多的不適應，作為他們的班主任，我感覺任重道遠。第一學期對于一個新生班級來講是至關(guān)重要的，決定著一個班級今后的學風、班風，甚至決定了整個班級同學今后的命運。因此，本學期我的班主任工作本著對學生負責、對班級負責、對自己負責的態(tài)度，主要展開了以下兩項工作：

通過班會課得形式告訴他們學院的辦學理念，系部的辦學思想，專業(yè)的教學體系等等，幫助大家調(diào)整好各自的心態(tài)，盡快從各種不適應中走出來，實現(xiàn)高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)換。

1、班干部的選拔。班委是一個班級的骨干，是班主任管理班級的得力助手，班委的質(zhì)量直接決定了一個班級的好壞。因此，班委的選擇非常重要，既要有為班級服務(wù)的精神，又要在各方面都能夠出類拔萃，成為班級同學的真正領(lǐng)袖。最終通過大家的民主選舉產(chǎn)生了現(xiàn)有的班委，但是經(jīng)過一個學期的觀察，發(fā)現(xiàn)個別班委在班級中甚至起到了不好的作用，經(jīng)多次調(diào)教任然屢教不改，下學期酌情更換。

2、加強班級的團隊建設(shè)。班級是一個集體，非常講究團隊精神，只有全班同學都擰成了一股繩，才能讓一個班級成為一個優(yōu)秀的團隊。利用班會課的時間加強對學生的教育工作，通過各種案例講解及讓學生發(fā)言等方式讓學生充分了解團隊精神的重要性。

3、抓好班級的常規(guī)管理。班委產(chǎn)生以后，召開第一次班干部會議，討論班級的日常管理規(guī)范，根據(jù)各自的職能制定相應的工作計劃，并在班級中迅速展開實施，促使大家強化自己的自律意識，人人學會管理自己，在班級中養(yǎng)成人人爭當先進，人人關(guān)心班級的良好班風。作為班主任，每周深入學生宿舍，了解學生在生活和學習方面的困難和想法。

大一班委工作總結(jié)篇四

大一班

一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度是我們的

教學

一、保育工作：

在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，班級的出勤率穩(wěn)定。

二、常規(guī)工作：

名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

三、

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應靈敏。學會新的徒手操及輪胎操。這個學期結(jié)合主題“運動”幼兒還學會了區(qū)域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動。

新月異的變化，從而懂得愛護、保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

四、家長工作：

這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。

五、主題活動。

資源，得到家長的大力支持，為我們提供各種體育器械，還結(jié)合“廈門國際馬拉松”，帶孩子到會展中心進行“小小馬拉松”比賽。在“植物”主題活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六、反思調(diào)整：

總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預設(shè)教師干預的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。

大一班委工作總結(jié)篇五

新學期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學期。很榮幸的得到了老師和同學們的信任，擔任我們班的班長一職。在此之前，我雖擔任過班委，但是對很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽！對此，我做了一些關(guān)于這學期的工作計劃：

0806建工班在大一的時候取得了非常優(yōu)異的成績，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結(jié)問題！本學期，在我的帶領(lǐng)下，我會統(tǒng)籌安排班委的工作，不會再讓別人說出掛名這種說法。此外，我會加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會會議，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學間的聯(lián)系等。

在我的計劃當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀察和交流，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必然，但是一個優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀律違規(guī)的現(xiàn)象。首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環(huán)境，習慣這個氛圍，必要的時候采取一些強硬的措施；接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度！其次即使加強平時上課的紀律，這個難度比較大！人各有性，很多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。動之以情，曉之以理，這是我對大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。

是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關(guān)系，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。

我會試著改變和他們班級的交流，從平時的紀律到學習等等，對待他們的態(tài)度就是明修棧道，暗度陳倉！從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。

其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀這不是一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。

大一班委工作總結(jié)篇六

奔牛實驗幼兒園周麗芬

當快樂的六月悄然離去時，我們在忙碌的七月又迎來了學期結(jié)束，這是一個緊張而充實的學期。回顧這一學期的工作感受頗深。

一、學習方面

1、學習興趣

進入大班，我班幼兒在學習上取得了很大的進步。他們對學習的熱情比原來濃厚了許多，許多孩子都有了強烈的求知欲望，先前上課不愛發(fā)言的孩子現(xiàn)在也愿意舉手回答問題了，真正從“要我學”變成“我要學”，把學習當作一種快樂的事情。

2、學習習慣。

由于這一學期是幼兒園生活的最后一個學期，孩子們在結(jié)束這一學期后將進入小學，因此，學習習慣的培養(yǎng)也是顯得更為重要，一些從小班開始養(yǎng)成的學習習慣我們還是一如既往地堅持下去，本學期，我們重要培養(yǎng)孩子的自主學習的習慣，引導孩子學會學習，能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的方法，從而養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)其能力。比如在我們班開展的主題活動《小問號》的過程中，我們有意識地啟發(fā)孩子自己去關(guān)注生活中普遍存在卻又不被關(guān)注的現(xiàn)象，孩子們在自己發(fā)現(xiàn)問題的過程中，充滿了無限的好奇，他們更產(chǎn)生了尋找答案的愿望。于是，有的孩子通過上圖書館、上網(wǎng)、尋求父母幫助等途徑來探索，這種自主學習的良好習慣使得他們的學習更有意義，對今后進入小學打下了良好的基礎(chǔ)。

3、區(qū)域游戲

區(qū)域游戲的互動，發(fā)展了自己的動手，語言，交往等多方面的能力。

二、家長工作

家長工作是我們班級工作的一個重要方面，幼兒只有在學校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和諧、快樂成長，從小班、中班、我班已和家長們達成了共同的默契，家長們對我們的工作也比較支持配合，無論是平時每月一次快樂家園的填寫，還是學校、班組織的親子活動等，他們都能熱情的參與，與幼兒園共同教育孩子。本學期，我班開展了《會飛風箏》的主題活動，在活動前夕，家長們就和孩子一起搜尋了有關(guān)風箏的材料，并和孩子一起分享。在對外開放的親子活動《做風箏》中，我班每位孩子的家長都放下手中忙碌的工作，積極地參與做風箏的活動，他們與孩子一起商量做的風箏類型，探討做的具體步驟，在最后活動高潮放飛過程中，孩子們的熱情感染了家長們。他們也和孩子一起奔跑、歡呼，當一只只風箏緩緩從天空掉下時，許多家長和小朋友又回到活動室，尋找風箏飛不上天的原因，這一次次的嘗試，一次次的探索，不僅增長了孩子們的知識，而且培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問題想辦法解決的能力，同時在活動過程中，又增長了親子之情，成功樹立了我園家園共育的榜樣先例。

除此之外。我們的家長工作還包括家長園地、快樂家園、個別接待等各種形式，我們充分利用各種方式，挖掘家長資源，讓幼兒教育真正成為一種全社會關(guān)注的教育事業(yè)。

三、本學期的一些重大活動

1、園慶

本學期，我班重點圍繞園慶活動，做了各種準備事宜，如園慶活動中，我班有9位小朋友參加文藝節(jié)目《玩草樂》《森林音樂會》的排練和演出，這次活動的排練過程中，我們小朋友能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，為本班集體爭得了榮譽，同時，在園慶時 我班大部分家長能關(guān)心支持教育事業(yè)，為幼兒園的發(fā)展獻出自己的一份愛心，特別是全托班的家長，他們的真心誠意讓我們老師感動。

2、公開教學《會飛的風箏》、做中學《比較輕重》

3、各種拍攝活動。

星”。

4、畢業(yè)匯報會。

本學期是幼兒園生活的最后一個學期，為了展示孩子們?nèi)甑膶W習成果，我們?nèi)啻蟀喈厴I(yè)生開展了匯報會，我班小朋友個個有節(jié)目，從唱歌、跳舞到彈琴，幾乎無所不會，我班的周穎小朋友還當了節(jié)目主持人呢！

時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事，我們歷歷在目，想說的真的很多，我們將把這寶貴的精神財富與下一屆的孩子們共享。

大一班委工作總結(jié)篇七

幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結(jié)。

半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀?；仡欉@個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿結(jié)束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。

在班里活躍分子的帶動下，藝術(shù)團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養(yǎng)了同學們對藝術(shù)的興趣，也發(fā)展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結(jié)友愛。

另外，在團總支學生會的引導下，我們班積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒翌I(lǐng)悟了其他，但是同時也存在許多不足：

加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高同學們都知道，學習是學生的第一任務(wù)。隨著大學的適應，大多學生松弛的現(xiàn)象明顯加強;針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。

有些同學的某些錯誤思想，如“現(xiàn)代史不上沒關(guān)系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態(tài)。再次，我們建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經(jīng)驗，取長補短，從而促進班級更好發(fā)展。

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

1.課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多;

2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;

3.版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象;

大一班委工作總結(jié)篇八

一學期又接近尾聲了?；仡欉@學期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實！我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候，其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將我班的工作做個小結(jié)：

一、常規(guī)安全方面

一個良好的班級常規(guī)，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我們在開學初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當小組長的比賽，幼兒們一個個都表現(xiàn)出色，都想當上小組長，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進步。常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如趙榮林小朋友比較調(diào)皮，行動比較自由，愛和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴格要求，另一方面也及時地表揚他，上課肯動腦筋，思維活躍。所以一學期來，他的進步很大。尤其是在上課時，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、教育教學方面

1、認真學習幼兒園新《綱要》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項任務(wù)，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展，在平時活動的時候，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

4、開展豐富多彩的活動，鍛煉幼兒各方面的能力本學期，我們開展了各種各樣的活動，使幼兒在各方面都得到了鍛煉，在文藝匯演中，我班幼兒獲得了園領(lǐng)導及家長們的好評。在六月份的常規(guī)訓練活動中，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯，孩子們的自理能力都比較強，能自己的事情自己做，并體驗到了自己是班級的主人，啥事自己做，并從做中獲得了成功的喜悅。

5、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。到貴陽六一幼兒園參加觀摩學習，吸取他們的教學經(jīng)驗，讓我受益非淺！在園內(nèi)，積極主動參加學校組織的教學公開課活動。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學活動中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂！

三、保教工作方面

我力求從小事做起，耐心細致，我班連榆昊小朋友剛進園時,自理能力比較差，語言、動作發(fā)展都比較慢，剛開始時，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后來就鼓勵他自己?自己穿衣、穿褲，鼓勵他要學會自己的事情自己做，體驗成功的喜悅?，F(xiàn)在的他在各方面都有所提高，也適應了幼兒園的生活與學習。

四、家園聯(lián)系方面

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動中，我積極與家長交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

五、其他方面

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，今年我本科學習結(jié)業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！

大一班委工作總結(jié)篇九

從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時班長到正式班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時班長主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。

這一學期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動少且質(zhì)量不高，沒有培養(yǎng)同學們團體精神。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關(guān)，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的?？傊?，責任心第一，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，班長應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對幾十位同學，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關(guān)我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。

最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。 暖的感覺。縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：

1、與10級直系師兄師姐的聯(lián)誼;

2、男生節(jié)的聯(lián)歡;

3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。

最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù)，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質(zhì)量的'策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細節(jié)方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進行。

總結(jié)過去，展望未來。我的班級的建設(shè)目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當然實現(xiàn)這一目標非易事，但至少希望11中鑒(2)班不會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰(zhàn)，從細節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我也在此保證：我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓中鑒(2)變得更好。

大一班委工作總結(jié)篇十

一年來在校領(lǐng)導的熱情支持與幫助以及同志們團結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下，我堅持以學生為中心，努力為學生服務(wù)、為家長服務(wù)，順利完成了工作任務(wù)。

大一班共有學生56人。

要針對不同水平、不同能力的兒童，上不同的課。

我的感受就是此時的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過平時嚴格細致的教育管理，狠抓一日生活常規(guī)，現(xiàn)在的大一班已基本形成一個一幫一，一對紅，充滿和諧，文明禮貌，團結(jié)友愛，活潑健康，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守學校的制度，遵守課堂紀律，懂得了“我們愛學校，我們愛集體，我們愛學習，我們要做好孩子”這個小學生應理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。

1.加強學習，提高認識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗，積極奉獻這學期我堅持開展“我們愛學校、我們愛集體、我們愛學習，我們要做好孩子”的活動，最大限度使學生團結(jié)友愛、明理誠信。

2、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”。首先，從思想、行動上把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。

除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好每天晨檢日志，做到工作天天有安排、周周有重點、月月有小結(jié)，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。

3、嚴格一日生活制度，加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的生活習慣和行為規(guī)范

（1）觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習、一起生活、一起游戲。

（2）冷處理臨時發(fā)生的問題，面對新情況、新問題要正確對待。

（3）在平時的接觸了解中增進師生間的友誼。孩子們和我無話不說、無話不講，經(jīng)常到我耳邊說些悄悄話。

4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，經(jīng)常進行常規(guī)評比以及勤于動腦、手兒靈巧評比，孩子們都比較自覺，愛護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈，每天都由值日班長檢查，從開學第一天我就嚴格要求，教室講臺前的所有公物都要愛護，不亂摸亂動，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書要放回原來的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務(wù)（桌面、桌內(nèi)及地面）并進行評比。

5、當好兒童健康成長的指導者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們。耐心、細心，關(guān)心照顧每個人，把孩子們開心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動最細微的表現(xiàn)都看在眼里，認真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心、過問，針對不同情況采用不同教育方法和措施。

師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結(jié)互助、助人為樂，樹立多做好事、先人后己的觀念，樹立集體榮譽感、責任感。

一學期的工作又要結(jié)束了，我還要不斷學習，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！

大一班委工作總結(jié)篇十一

擔任班長一年來，對于我的班級，確實有些話想說。

首先，說一下進步的地方。從大一開學到現(xiàn)在，我們見證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開端，同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應用，我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新，日日新，又日新”，每周都是新的每周都反省自己，當然缺點不斷改正，矛盾不斷解決，班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展，雖然不多，但也坎坷而行，證明了班干部能力的逐步提升，班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學們對大學生活的適應，同學們思想境界和綜合素質(zhì)的提升，雖然很慢，但一直都在進步，這是最值得我欣慰和高興的地方。

然而最重要的是，這學期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制，明確了班級獎懲制度，透明了班級財務(wù)狀況，明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法，班規(guī)的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌，開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方，有了班規(guī)，班級事務(wù)有法可依，有條可據(jù)，班級真正進入規(guī)范化管理進程，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決，班規(guī)仍會不斷完善。

我在班規(guī)前言中說，我開始把管理班級當成自己的一項事業(yè)，現(xiàn)在確實是一切為了班級，為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經(jīng)常笑的形象，這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上，我都對同學們的抱怨有所耳聞，可能我也是說的太多，管得太嚴，但正如姚老師說的，以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓，生活中怎么開玩笑都無所謂，工作上必須認真起來，我必須為我的班級負責。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中，五個班長中我是說的最多，最啰嗦的一個。說完班級事務(wù)，還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的，不管他人怎么看，我認為這些必須要說，這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西?！按髮W之道在明明德，在親民，在止于善”，我特別重視對我的同學思想道德和心理素質(zhì)的管理，班長不是保姆，班長更應該是同學們大學生活中的一個引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個人的根本，如果心不正便不能成為一個合格的大學生。我是一個感性的人，更是一個儒家思想的繼承者，這種管理可能也受我思想的影響，但儒家人有一個特點，只要合乎規(guī)矩，合乎道德禮義，即便別人不理解千夫所指，頂著壓力也要去做，但同時又不是極端的人，儒家人講中庸，重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到，他們做事情偏激與否，對錯與否，他們無所事事也罷，他們沒有目標方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷，他們自卑怯懦自暴自棄也罷，平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當，別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學們的心理動態(tài)，但是如果不解決，不認真，不引導他們，了解再多又有什么用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關(guān)系，班長也不是單純管理者的化身。

那個問題到此為止，不多說，現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一，班規(guī)出來了，但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生，體現(xiàn)在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職，最近比較忙，加之又快考試了，管理上稍有漏洞。第二，班級學風不正，這只是體現(xiàn)在個別同學身上。該考試了，還有同學對學習不負責。

針對班級存在的問題，我一定會認真對待，從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時，堅持班會的定期召開，堅持對同學們思想上的教育引導;嚴格貫徹院系大的方針，堅定不移地落實班規(guī)班紀;統(tǒng)籌同學們學習、生活及工作上的建設(shè);督促同學們不折不扣地完成學期任務(wù);加緊對班規(guī)的完善，創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè);注重對班干部能力的提升引導，鼓勵他們多參與管理，深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺，創(chuàng)新班會形式，以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨，以簡單、方便、快捷為原則，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ)，為班級同學們建設(shè)一個溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。同學們在這里可以發(fā)表文章、詩歌、隨筆、心情，收獲評論、快樂、反思、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難，我說的太過理想，但我不會放棄，如果此事能成，這無異于一種事業(yè)的成功。

近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里，我會通過班會嚴格考風建設(shè)，引導同學們加緊復習，把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平，建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表，復習做事有計劃。另外計劃在學期結(jié)束前再進行一次集體班級活動。

同時一個學期結(jié)束肯定會有很多工作要處理，我會服從院系安排，嚴格貫徹院系的方針政策，做好每一項工作，確保在學期末班級管理不出現(xiàn)異常。

本來今晚開班會時要說的，由于班主任臨時接到重通知，今晚他去參加一個重要會議，所以班會推遲了，自己先總結(jié)一下吧。

首先很榮幸在開學時擔任地質(zhì)二班長，然后鍛煉了一年，和大家一起學習，一起生活，一起策劃組織并參與各種活動。一年，讓我收獲了很多，學到了很多為人處事的道理，也變得比以前穩(wěn)重了，處理問題也比以前果斷嫻熟了。不僅提高了各方面能力，還收獲了友誼，認識了很多人，感謝你們，我不會忘記你們，你們給了我很多支持和鼓勵，讓我學到了很多東西。

班級工作總結(jié)：

先說學習方面吧，首先承認一點，我們班學習氛圍不是很好，大家開始追求全面發(fā)展，把時間留給學習的少了點，最后第一學期成績不是很好，下學期迎接四級考試我們做得較好，在強制加動員，然后還有鼓勵，大家最終成績比較好，過級率92.7%，超過了我們計劃的90%。我們進入大二后，班級由41人變成了38人，看現(xiàn)在大家有點兩極分化了，愛學習的變得比以前還認真，不學的慢慢走向掛科的懸崖邊。希望我們都做好計劃，一起努力。

然后說說活動吧，搞活動的宗旨是為了增加班級凝聚力，使大家彼此更熟悉。我班的活動在這我不多說了，咱們最后ppt演講時大家都重新回顧了曾經(jīng)我們快樂的時光。

第一次班會咱們的主題是“贏在起點，贏得未來”，大一是起點，我們做得很好。大二是發(fā)現(xiàn)，我們需要的是更加努力，更加拼搏，而不是過安逸的生活，天道酬勤，付出會有收獲的。一起發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)最成功的自己，一起加油！

最后，說一下自己的想法吧，我認為班級這個舞臺是地質(zhì)10902這個大家庭每個人的，我感覺別人比我更需要在班里鍛煉，得到這次機會。放棄是為了更好的選擇，是金子到哪都發(fā)光，大家加油！做人首先要真誠，我希望看到更能為班級付出、能犧牲自己一切的班長以及其他班委，而不是動機不純的人。

祝愿我的家人和朋友、老師和同學幸福健康，心想事成！

大一班委工作總結(jié)篇十二

幼兒經(jīng)過一個學期的學習，各方面比起第一學期都有不同程度的發(fā)展，進入大班以后，幼兒慢慢地已經(jīng)適應幼小銜接的階段，除了學習上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學階段。

具體表現(xiàn)以下方面：身體發(fā)展方面，幼兒基本掌握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能，同時重點學會了繩的幾種基本跳法。在五月下旬還重點開展了水上活動，大部分幼兒在游戲中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育鍛煉，幼兒認識到體育鍛煉除了增強體質(zhì)外還可以鍛煉人的意志力與凝聚力，增強自信。在生活作息上也有飛躍社會性發(fā)展方面，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動，能獨立、自信地按自己的愿望去活動，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術(shù)表演活動。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動和榮譽，并自覺維護。在團結(jié)友愛和自愿承認錯誤方面還不是做的很好。

大一班委工作總結(jié)篇十三

彈指一揮間，曾經(jīng)懷揣憧憬與夢想的我們，已在上饒師院整整度過了一個讓人刻骨銘心的學期。在此期間，我們已由一位少不更事的青少年逐漸步入成熟穩(wěn)重的青年。本學期，在楊老師的溫暖關(guān)懷與正確指導下;在各班干的有力組織與模范帶領(lǐng)下；在每位班級成員的積極參加與共同努力下：我們構(gòu)建了一個和諧愉快的大家庭一個由59位來自不同各地的同學組成的集體。并在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風學風建設(shè)、舉辦集體活動等各方面都取得了顯著成效，但也存在些許不足之處。因此，本學期工作總結(jié)猶顯必要。

現(xiàn)將上學期班級的各項活動總結(jié)如下：

1、入學第一周，召開第一次全體班會，在全體同學的投票選進去下，組建了臨時班委，并就學前工作進行了相關(guān)布置，對班風、學風的積極創(chuàng)建提出相關(guān)要求。

2、中秋期間，為使同學間的互相認識與了解進一步增加，我們舉辦了一次以野炊為形式的戶外中秋聚會，地點在學校后面的漁樂山莊。此次活動，讓同學們在娛樂中增進交流；在交流中增進了解；在了解中增進團結(jié)?；顒悠陂g個別同學準備了魔術(shù)、歌唱等節(jié)目，此次活動最終取得了良好的預期效果。

3、九月初，在院里舉辦迎新杯足球賽中，本班榮獲第四名。4、9月底，在院里學習部舉行朗誦比賽中，本班有多人參加，其中有一人榮獲二等獎，一人榮獲三等獎。

5、10月7日晚上，召開本班全體班會，進行為期兩周的軍訓動員大會（10月8日至10月22日）。在此期間，每位同學堅決服從教官的教導、刻苦訓練。時刻以一個軍人的標準來要求自己，充分展現(xiàn)了不怕吃苦、絕不喊累、堅持不懈的精神。軍訓結(jié)束后，每一位同學都做了軍訓總結(jié)，并表示都有或多或少的收獲。

6、10月中旬，為保證大學生有安全的大學校園生活，組織全班參加了安全知識考試。

7、10月底，院里學習部舉辦了演講比賽，本班有10余人參加，將占參加人數(shù)的一半，其中一人榮膺冠軍，并有兩人榮獲三等獎。

8、10月24日，在主樓大教室舉辦了運動會動員大會，在運動會其間，本班同學踴躍報名，積極參加、刻苦訓練。有多項運動員。

9、11月初，院里舉辦辯論賽。由于本班有意報名參加的人數(shù)高達30余人，所以首先在班內(nèi)舉行了三場辯論賽，以從中選出四名代表，參加院級比賽，最終不負所望，以絕對優(yōu)勢榮膺本場比賽冠軍。

11、11月13日全班同學參加了學校的創(chuàng)業(yè)園開園儀式，使大家對大學生創(chuàng)業(yè)的前景有了一個初步的印象與了解！

12、12月2日，召開了《大學生文明修身實踐課》動員大會，之后進行了為期兩周的“文明修身”實踐活動，每一位同學堅守自己的工作崗位，謹遵班級口號“內(nèi)修德行，外修真性”，樂在其中。

13、12月10日至20日，開展了多次團員活動，其中，我們開展了以有獎競答形式、以團員教育為主題的`團會，同學們在愉悅的氛圍中學到了很多團員知識，同時，也對共青團有了進一步的深入了解！此外，還通過開展“清掃志敏大道”的活動，有力的鍛煉了大家吃苦耐勞的能力，進一步提升了團員無私奉獻的境界。

14、1月1日，班里舉行了“歡送祖力同學暨元旦晚會”，節(jié)目甚多，在歡送聲中，我們看到了一個班級的凝聚力、向心力，看到了每一位同學對班級他人的真心付出。

15、班委針對本班學習情況，考慮到大家都覺得地球概論和高等數(shù)學比較難，特意建立了學習小組，開設(shè)了晚自習，并在周二、周四、周七設(shè)立英語晨讀時間。

要加強與他們的交流和溝通，了解他們的想法并幫助他們。最后在活動舉辦上，有些事情考慮的還不夠周全，活動開展得不是很順利，這從某些方面也反映出班干的辦事效率仍有待提高，辦事方法也有待改進。最后，上學期原本計劃的羽毛球賽等活動，由于時間、天氣等方面的原因沒有及時開展，希望本學期將順利進行以豐富大家的課余生活。

上學期在我們這個大家庭里，有淚水，還有歡笑；有付出，還有收獲；有失敗，還有成功……我們堅信，在本學期，在大家的共同努力與督促下我們將做得更好、更高、更強、以創(chuàng)造一個更完美的班集體、大家庭！

就讓我們拭目以待吧！

大一班委工作總結(jié)篇十四

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間大一上學期已在指尖悄悄流逝，我團支部在xx區(qū)團委和教學xx團總支的正確領(lǐng)導下，穩(wěn)步向前，在此，特對我團支部上學期的思想、工作、生活、學習等方面簡單總結(jié)如下：

上學期我團支部積極開展團支部會議，重點學習了《團章》，嚴格要求大家按照團員標準來規(guī)范自己。在團會上，通過學習先進模范事跡，學習《綜評條例》提高了同學們的思想覺悟與道德水平，鼓勵大家在學習中吃苦，在生活中節(jié)儉。

1、確定團關(guān)系。

確定團員關(guān)系是大一的伊始的一項重要工作．在團總支和輔導員老師的正確領(lǐng)導下，我班團委對班里團員的團員證件進行收繳，核查，確定班里具體的團員人數(shù)和非團員人數(shù)，并向團員頒發(fā)了新的團員證，鼓勵非團員同學積極入團。

2、評選紅旗團支部

得知團總支要評選紅旗團支部后，我團委積極收集各項材料，著手于設(shè)計申報材料，并告知同學們要一起努力，大家要一起爭取這個榮譽。

3、黨積極分子的評選與黨課培訓工作

上學期我團委三名團員參加了xx區(qū)第xx期黨課培訓，其中兩名團員通過黨課考試，本學期我團委會更加積極選拔團員參加下一期黨課培訓，更加積極的向黨組織靠攏。

1、上學期按照團總支的要求，班委們對本班生活困難的同學進行了助學貸款的申請工作，并對十余名困難同學成功申請了助學金，該過程嚴格客觀，一定程度上幫助了這些兄弟姐妹。

2、全班各個寢室積極參加文明宿舍評比活動，倡導節(jié)儉與創(chuàng)新，各個寢室都包含著同學們智慧的結(jié)晶，最終男寢xx宿舍被評為文明宿舍。

3、為了豐富大家的課余生活，團委相繼開展了象棋比賽，籃球比賽，冬至包餃子等活動，使來自各地的同學們相互了解，更加團結(jié)友愛。

上學期同學們剛經(jīng)歷過高考，步入大學沒有中學那樣要求嚴格，為了是大家認識到學習在大學的重要性，采取一系列措施來敦促同學們學習，經(jīng)過同學們的努力，上學期全班無一人掛科，今后要繼續(xù)努力！

總結(jié)語：回首這一個學期，我團委從稚嫩逐漸走向成熟，取得了階段性的成果，這都是靠xx班xx位兄弟姐妹們的共同努力得來的，今后我們要更加的奮發(fā)圖強，更上一層樓！

團支書：xx

xx.3.21

大一班委工作總結(jié)篇十五

1、學習是學生的第一任務(wù)。本學期，開學初開展以《新起點、新征程、新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2、針對早、晚自習，副班長每天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

在平時，我注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2、建立了班級qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級同學情感、及時傳達各種信息。

3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

4、與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。

組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負責組織舉辦了《新起點、新征程、新規(guī)劃》《崇尚科學，反對__》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3、我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。

大一班委工作總結(jié)篇十六

老師，助班，xxx代，同學們，大家下午好！

一個學期即將結(jié)束，我們這個班級在這個學期內(nèi)到底發(fā)展地怎么樣，獲得了什么獎項,榮譽，還有什么地方還做的不好，做得不完善，也的確需要今天這么一個時機由我來向大家做一個總的匯報。

先從自己說起，上一次班委競選的時候，我說過我能夠勝任班長這個職務(wù)，能夠起到一個靈魂地作用，但是直至今天，我認為自己沒有較好地完成一個靈魂地使命。大一地時候，的確由很多的外部誘惑，看到別人在學生會里風風光光，在學校學院都一路順利，自己會羨慕，會憧憬......甚至會迷失！這個學期內(nèi)，我的確沒有處理好每個地方給我的任務(wù)，也許每個組織給我的任務(wù)都是一些小東西，但是加在一起就是對我極大地考驗！我們寢室的幾個男生都知道，我有時候經(jīng)常會晚上都會比較遲回到寢室。有時候，不同人會在同時讓我做一些事情，一個人的時間是有限的，我在盡量保證每天一定學習時間的前提下，自己可以為這個班級從頭完成一個活動的時間已經(jīng)很少了！通常情況下，我會想一些活動，然后有些殘忍地和安排給其他班委。

所以下面我要進入我總結(jié)的第一個主題——感謝。

我要感謝我們的助班，xxx代們。同學們，拿出你們的左手和右手，用最熱烈的掌聲感謝他們！哲洋學長，夢迪學姐，真得感覺你們是非常好的助班。我們班級的收音機，學長的學習方法介紹，還有很多…我們的雯潔姐，xxx代！從生活到學習，一直很溫馨的付出著，感謝你！

我要感謝我們的第一屆班委班子?！皥F支書，組織委員，宣傳委員”你們作為這個班級堅實的脊背，真的付出了很多很多。我和團支部的三個委員交流地時候很能夠感覺到他們做事情的認真。

沈驍，很有自己的個性和想法，我依稀記得你和我說如何開展班級活動，給我提創(chuàng)意和點子，你很積極地開展了一些活動，你曾幫助復印馬倫，馬哲地復習資料，請哲洋學長，夢迪學姐給我們講選課地注意事項！和你合作，我很開心！

小紅，有點撒嬌，有點孩子，我也很感謝你，你對班級一直在付出，班級地雙學和其他活動基本上沒有少過。班級的這次班會也是你很沈驍兩個人辛苦組織起來的！

毛珊，也有點小可愛，班級地那個活動記錄，一直是你在默默地做著。還有班級地雙學，班級其他活動，都沒有少過你的付出！

顧青青，一個學習態(tài)度非常好的科研副班長，我謝謝你，學院辦公室組織的一些活動在落實到班級的過程中，是你在幕后好好做，還有班級的通知有時侯也是你默默地在做。

龔馳，紀律副班長，班級的早晚自修情況由你負責，也許工作是很簡單，但是這些正是一個班級成長過程中非常必須的。

陸沈青，學習委員，感謝你，班級的很多事情你都在做，其實你真的很盡責，我們的選課，是你主要在一手操作的，還有班級的一些期末作業(yè)也是你在認真做，我感謝你！

小平，勞動委員，我非常非常非常感謝你，這個學期剛剛開學地時候，我們班級地衛(wèi)生情況非常糟糕，都是倒數(shù)的，但是正是在你后期地努力下，我們班級地衛(wèi)生情況非常好，幾乎每周都是衛(wèi)生第一，也被評為學院文明示范班級，大家感謝你?。?/p>

金子，小可愛，作為一個文藝委員，你做得非常出色，班級的迎新是你一手操辦的，班級的心理情景劇，你是個出色的演員，同時也可以看出你是一個不錯的導演！

方正儀，有段時間班級的通知都是你在負責，同學們可能忘記了，但是我記得很清楚，后來甲流猖狂，也許同學們不知道，但是我知道，當時班級內(nèi)是你，在仔細地留意著班級同學們的體溫情況，每天及時地向我匯報班級的情況!同學們，你們知道她做這個事情做了多久嗎？從開學時不久到上個星期！你們可能都不是很清楚，但是我非常明白！謝謝你！

許琪梅，二哥，很多同學可能也不是很清楚你們到底做了什么，但是我很清楚，你們留意著班級的更加多的小細節(jié)，同時我感謝你們，是在你們的全力幫助下，我們班級的心理情景劇獲得了全院這么多參賽隊伍中的第一稱號，感謝許琪梅的精彩旁白和活動策劃，感謝你！感謝二哥在背景音樂方面的默默付出和創(chuàng)意自我介紹活動中的搞笑動作！感謝你們！

張敏敏，小明其實我感謝你們在班級上次的體能測驗中對我們班級的付出。同時我真的要對你們表示抱歉，真的是我的工作失誤，我沒有很好地給你們安排其他工作。

講完了這么多，我總結(jié)下第二個主題——榮譽！

首先是張敏敏和張潔在省，校獲得一系列獎項，實在很多，為學院和班級都很有貢獻。

在金子的帶領(lǐng)下，我們班級的舞蹈幸福獲得了院二等獎，這好像是在班級自我組織的節(jié)目中的最高獎了。

同時我們班級的心理情景劇也是獲得了院一等獎，非常難得！我們的參賽隊伍這么龐大，但是最后還是拿下！

同時我和金子也是和其他班級的同學參加了校迎新，獲得了獎項。

我和金子也在學院的演講決賽中獲得了名次！

接下去，我講一下我的一些感動細節(jié)，雖然很小，但是確實一個班級素質(zhì)的體現(xiàn)。

1.形式與xxx策期末考試，當考試時間還有很多，班級一些同學已經(jīng)完成考試，但是我們的行為是：我們的考場座位還很滿！

2.英語a班單詞聽寫，獲得考試表揚的基本上都是我們班級的同學。

3.別人的講述，我已經(jīng)很多次聽到他班同學說我們班級很好…也許大家沒有這么明顯的感覺，但是至少聽到之后，我們都會很欣慰的！這是集體的魅力！

4.班級的博客，我當初說建立這個博客，肯定是我們班級日后的財富，但是由于現(xiàn)實條件，班級的`同學們基本上都沒有電腦，這個博客的發(fā)展在初期會遇到很多現(xiàn)實困擾因素，可是饅姐，很堅定地說道：班長，這個博客以后由我來負責！我感動，感謝！

1.班級在發(fā)通知的過程中，出現(xiàn)了一些同學不能收到的現(xiàn)象。這是我的失誤，我還出現(xiàn)過好多次這樣的失誤。對不起！

2.班級的活動少，也許一個很出色的班級應該是會搞一些游戲，課外活動，但是也是由于我的原因，我們班級的活動少。

3.班委班子的制度問題，我感覺一個理想的班級中，班委的工作分工應該是能夠應付任何突然的活動或者是問題，但是在我們這個現(xiàn)實的班級中，當活動，事情來的時候，往往出現(xiàn)有些問題負責人不明確，分工不明確。我開始的時候也是沒有注意到這些問題，所以我在安排工作的時候，自己都強烈感覺怪怪的。

我也說了好多好多了，我相信我們班級一定可以做得很好的！

在學習上，我非常希望首先我自己能夠起到榜樣，我會盡力的，我希望大家能夠懷著信念，堅持努力下去，你我努力了，班級的學習氛圍也就非常好了！

在活動上，我希望我們班級日后能夠多角度開花

1.講說能力：以后有時間的話，要開展類似與讀書交流的活動。對于一個師范生來說，講說能力非常重要，如何保證在畢業(yè)后，我們班級的同學們站在這個臺上能夠不緊張，侃侃而談！這個東西其實是可以練出來的，只要大家積極，四年夠了！

2.班級凝聚力方面：通過開展一些有趣的活動，對班級的凝聚力的作用是很大的。但是我先提出一點：大家在參加班級的活動的時候一定要積極！

3.班委制度建設(shè)：我總感覺，一個好的制度才能夠有一個好的班級。我感覺現(xiàn)在的班委制度是有問題的，責任不明確，活動開展深度不能深入，有效。

這個學期下來，加上我最近的一點思考，有點初步想法，我認為班級班子可以這樣，班長總得管理，班委班子分為三個部門：團支部門；學習部門；素質(zhì)部門。團支部門主管所有大活動。學習部門抓班級學風建設(shè)，還要搞能夠促進學風的活動。素質(zhì)部門要做好師范生技能工作，還有紀律，衛(wèi)生。學習部門和素質(zhì)部門要向團支部門負責，團支部門要做好與其他兩個部門的合作。學習部門和素質(zhì)部門也可以通過團支部門形成紐帶，共同合作！三個部門的主要負責人一定要具備很強的責任感。

我的班級總結(jié)報告也做完了，前途是坎坷的，思xxx092不是只有我，只有你，只有她，而是一個大家庭！也許中間會有很多困難，但是希望大家記住，努力的過程是集體的艱難，你，我，他，每個人努力一點點，成長于無形，茁壯于你我心中！

我相信思xxx092一定可以更棒！還是那句話yes,wecan!

大一班委工作總結(jié)篇十七

從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯(lián)絡(luò)人到被選為班長，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質(zhì)。

縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：

1、軍訓的拓展活動。

2、安慶師范學院第三十一屆運動會。

3、團里以感恩教育的活動。

4、籃球賽。

5、迎新晚會等等。接接下來還有一個圣誕、元旦聯(lián)合節(jié)日。

這一學期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位；第二：班長協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠；第三：能力不高，班級凝聚力不夠好；第四：班級活動少且質(zhì)量不高，沒有培養(yǎng)同學們團體精神。

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時間都很寶貴，每一節(jié)課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節(jié)課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。

我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R，如何查漏補缺?所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環(huán)境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼于班級公告欄。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關(guān)，這一學期的`班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的?？傊熑涡牡谝?，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關(guān)我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。