演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文課上臺(tái)即興演講稿篇一

一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問(wèn)時(shí)，說(shuō)：“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無(wú)數(shù)的朋友，那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作，卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?

那是因?yàn)樗麖膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。

蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時(shí)候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸?！，F(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說(shuō)地，每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福。

成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單，但是卻很充實(shí)。

陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海”是一種幸福，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種幸福，……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂(lè)時(shí)，能讓人感到幸福;在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。

人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福，需要我們用心體驗(yàn)，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。 岸與岸沒(méi)有多少距離，只要有橋，或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離，只要有愛(ài)，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。 離開了家，能讓你了解家;離開了幸福，能讓你懂得幸福。

也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。

長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我都不知道幸福是什么了，這兩個(gè)字，在我很小的時(shí)候就明白了其中的含義，可現(xiàn)在，我卻怎么也感覺(jué)不到，日子一如既往，我活得平淡。每天都是上班，下班，匆匆忙忙，加上廠里的效益不景氣，又是說(shuō)改制，又是說(shuō)放長(zhǎng)假，整天吵吵嚷嚷，我連曾擁有得平淡從容的心情都沒(méi)有了，心情真的很壓抑，更別說(shuō)幸福的感覺(jué)了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊，可我怎么也高興不起來(lái)。每天看著街上來(lái)來(lái)往往的人和一張張充滿微笑的臉，我總在想，他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快樂(lè)，他們很幸福嗎?……

語(yǔ)文課上臺(tái)即興演講稿篇二

一直，喜歡那種情懷?？梢該硪煌ケ躺?，坐于凝煙的河畔，許梵音靜心，微雨悅目，依著沁滿心扉的靜好，不再去管歲月里晚來(lái)風(fēng)急的凌寒。只與晨間采擷清新的一朵花露，將錦繡輕描，與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情。起落間，有清香搖曳，那些曾被記憶根植的憂傷，便于風(fēng)中跌落，消失殆盡。伴一曲心陽(yáng)明媚，依然可以在夢(mèng)中思念那個(gè)傾城的女子，

晨推窗，有陽(yáng)光大朵大朵的漫過(guò)來(lái)，明媚了心的盎然。軟風(fēng)掠過(guò)，輕柔的將一片葉兒送與掌心，清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情，只是一陣冬舞，便作羽紛飛了。時(shí)光，就是這么不動(dòng)聲色的藏在流年的滴答聲中，還沒(méi)等回味，就浸潤(rùn)著一季又一季的隕落。只是，希望與憧憬總會(huì)在晨曦始終的微笑聲中開始。一些心念早已扎根，種下的蔥綠情感，早已蔥蘢成一樹的繁茂，與凝眸處，燦然綻放，馨暖明媚。

花開流年，沾染一季的心香繾綣。凡塵夢(mèng)縈，總是在繁花錯(cuò)落間，氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣。曾經(jīng)，那煙雨湖畔的莞爾一笑，清寂了一場(chǎng)飛愁若霧的相望。然，期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨。也許很多的時(shí)候唯美的不過(guò)是故事的開端，左邊是夢(mèng)，右邊成荒，唯有過(guò)程飄著淡淡的菊花香，卻依然無(wú)悔那一份遇見。

鋪開，歲月的書箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩，才發(fā)覺(jué)，一直過(guò)著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過(guò)于尋常。只是當(dāng)面對(duì)風(fēng)生水起的波瀾時(shí)，依舊選擇無(wú)視，也突然驚覺(jué)依賴了這樣的尋常，許是習(xí)慣了心的妥帖安放，受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽。淡中才知真味。與這一方素白的宣紙上，只想用簡(jiǎn)靜的心性描繪出一片云水，幾朵清寧。就此，不管杏花春雨，只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子。

端坐歲月的窗前，斂一懷暖意入心，任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼。時(shí)光依舊，只斑駁的光影在樹下婆娑著，一枚楓紅落入心底，圈圈漣漪，是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰，深呼吸，念直到記憶無(wú)處存放，化為一絲甜美漾在眸底。翹首，幸福宛若歲月枝頭一朵花開，你若懂得，那便是我永恒的歡喜。

喜歡，賴在午后休閑時(shí)間里，看書品茶，靜聽風(fēng)吟，慵懶而愜意?；蚴前踩蝗胨?，在夢(mèng)里，一些心事，滑過(guò)眸光水岸，搖落一地相思瘦，悸動(dòng)，嫣然了心底淺淺的夢(mèng)。擷取一縷陽(yáng)光在指尖跳舞，那暖人氣息的柔妙，瞬間便絢爛了快樂(lè)的心情。凝目這已然稍薄涼的季節(jié)，冬的氣息越發(fā)近了。只是，時(shí)光的對(duì)岸，那一樹一樹的花開依然明媚，燦然綻放著，也許這一切美好的景象就是為了等待一場(chǎng)繁華的雪的飄灑，千與千尋，相遇一場(chǎng)雪的重逢，只愿為你。

喜歡，沿著記憶里的馨香，靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光。輕拾起，那些遺落在時(shí)光之外的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎都散發(fā)著柔和的光芒。安靜中自帶著芬芳，朵朵溫暖，那一片片過(guò)往，全都泛出動(dòng)人的水藍(lán)色清澈，如煙如幻。傾聽，歲月里那一抹靜放的安然，那點(diǎn)滴的暖，悸動(dòng)了生命，裝幀著流年里彩色的記憶，冬的枝頭已然搖曳成一朵寧?kù)o的守望。

展一方墨研，或濃或淡，都已不重要了，世事微瀾，些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過(guò)往。聽，流年在秋的枝頭輕笑，和著芬芳的情誼，如絲，如煙，洇潤(rùn)了柔軟的心田。原以為，老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏，當(dāng)一片葉落的時(shí)候，分明聽到你隔空傳來(lái)的問(wèn)候，原來(lái)，千回百轉(zhuǎn)中，始處的念已經(jīng)在心底落地生根。任晨露匆匆，一指流光，依然冥不滅彼此心底的樂(lè)章。只想，紫陌路上，相攜相依，輕輕吟唱一首情誼的歌謠，撰寫相遇無(wú)悔的美麗。

靜默，安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心間，若說(shuō)溫暖與依戀如一脈暖香幽幽，那么我感恩，感恩這紅塵際遇，無(wú)須言語(yǔ)，眼神交匯的剎那，便已讀懂了彼此。回望，經(jīng)年之中，以文字串成的呢喃，或濃或淡，或刻骨或疏離，都是塵世流光里一枚翩舞的蝶，無(wú)一不在韻和著心的律動(dòng)。遇見，就是一份緣，無(wú)須多說(shuō)，不必多說(shuō)。心間相犀，彼此懂得，只愿這一程程的相偕，成為你我心間最美的風(fēng)景。

攏一縷馨香賦予指間，種下一份相惜的依戀。牽著一顆心，筆尖游走的歲月，便也會(huì)有著萬(wàn)千的暖。時(shí)光，歲月，只想與這安暖于心的光影里，互道一聲，歲月靜好，明媚如昔。

語(yǔ)文課上臺(tái)即興演講稿篇三

暖風(fēng)似一柱熏香，熏得我迷糊糊的，夢(mèng)想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有。

“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒，我獨(dú)身一人前往教室，本以為中午那靜謐的無(wú)人世界可以成為我盡情釋懷的地方……

“唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”

“誰(shuí)在教室?難道是她?”

推開教室的門，她竟沒(méi)有察覺(jué)，兩只小手搭在窗臺(tái)上，正面對(duì)著教室后那片希望的田野歌唱。

“唱的真好!”

見有人說(shuō)話，她雙手捂著臉，使勁的抹了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身。

“你哭了?”

“沒(méi)有啊!，只是唱的太投入，有點(diǎn)抑制不住!”

“喜歡張韶涵的這首《夢(mèng)里花》嗎?”

我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這是一首勵(lì)志歌曲，希望也能帶給你力量。”之后，她沒(méi)再說(shuō)話，又很自然的唱起了這首《夢(mèng)里花》：“……就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”

從那以后，教室，宿舍，食堂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，林蔭道……我們倆總是如影隨形，伴隨我們的一直就是這首讓人夢(mèng)想在瞬間便能復(fù)活的《夢(mèng)里花》。

美好的時(shí)光很容易打發(fā)，眨眼間，已到了暑假。雖是暑假，但總感覺(jué)無(wú)聊。才幾天，我便想她了，雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱，但我總覺(jué)得不如她唱的好。我于是撥通了她電話，可無(wú)人接聽，連續(xù)幾天，都是如此。

“怎么回事呢?”我開始后悔當(dāng)初沒(méi)追問(wèn)出她家的住址。

好不容易熬到了開學(xué)，沒(méi)想到她竟沒(méi)來(lái)報(bào)到。

“這個(gè)人究竟能哪去了呢?好端端的一個(gè)大活人，總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時(shí)間，我就跟丟了魂似的。有好幾次，還因?yàn)槟鞘住秹?mèng)里花》被老師課堂上點(diǎn)了名。盡管如此，那首《夢(mèng)里花》仍然似天籟之音，隨風(fēng)而來(lái)，不絕于耳……

我開始“恨”她，“恨”她一點(diǎn)也沒(méi)有考慮我這個(gè)朋友的感受：“算了吧，之前的相識(shí)相知就當(dāng)是南柯一夢(mèng);她呢，就當(dāng)是我的夢(mèng)里花吧!”

……

“麗麗，你的電話——”

“我的電話?‘喂，你好——’”

那頭，啜泣的聲音。

“喂，你是——”

“我是，……你的‘夢(mèng)里花’……”

“夢(mèng)里花?……”腦袋瞬間空白，淚水早已大滴大滴落下……

“對(duì)不起，麗!真的對(duì)不起……其實(shí)，暑假開始，我就離開了你那個(gè)城市，我想告訴你，但我不知道如何向你開口，我害怕在你面前哭，害怕離不開，害怕……”

“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實(shí)在無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，我想問(wèn)個(gè)清楚。

“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭，她嚎啕大哭。

……

“改嫁?”我驚訝得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。半晌，我才回過(guò)神來(lái)，小心翼翼的，不敢提高半點(diǎn)音調(diào)?！澳悄悻F(xiàn)在——還好嗎?”

“不是太習(xí)慣，都是生人。我好想你，好想那里的同學(xué)和老師!”

……

“對(duì)不起，麗!有件事我得想你道歉。之前你每每問(wèn)起我家地址，我總支支吾吾，岔開話題。其實(shí)我很想告訴你，也很想帶你去我家玩，但我怕你問(wèn)起我的爸爸，怕媽媽在你面前痛哭，更怕自己無(wú)法安慰媽媽……”

真沒(méi)想到，齊耳的短發(fā)，甜甜的笑靨，如此瘦弱的夢(mèng)里花，竟然要承受如此難堪的重負(fù)。

“別怕，夢(mèng)里花!你還記得嗎?”電話的這頭，我輕輕的哼起了《夢(mèng)里花》，“……就算失去所有，我也不曾害怕……”

唱著，唱著，電話的那頭，她也跟著和了起來(lái)：“……穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”

……

“謝謝你，麗!有你，我今后不會(huì)再哭……”看得出，夢(mèng)里花有些激動(dòng)。

掛了電話，回到自己的房間，躺到床上，與夢(mèng)里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn)。在這秋老虎肆虐的季節(jié)，雖是午休時(shí)間，但我卻沒(méi)有絲毫困意，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，一股夢(mèng)想的力量已在夢(mèng)里花的心里悄然復(fù)活……

語(yǔ)文課上臺(tái)即興演講稿篇四

飛龍山去過(guò)幾次，從直掛云天的階梯上。階梯玉砌雕欄，雕欄上雙龍起舞、龍鳳呈祥、花鳥蟲魚、名勝風(fēng)景、及十二生肖。一路拾階而上，邊走邊欣賞，如入技藝長(zhǎng)廊，爬來(lái)也不覺(jué)得吃力。階梯末一牌樓高聳，五彩琉璃、飛檐斗拱、畫棟雕梁，顯得富麗堂皇。山上有一處閻錫山河防遺址，小廣場(chǎng)、賓館、健身器材若干;公路盤旋曲折，作飄帶狀;樹木郁郁蔥蔥，物種不可數(shù)。登上這樣的飛龍山，居高臨下，耳旁惠風(fēng)和暢，頓覺(jué)神清氣爽，雖則未能把酒，不過(guò)憑虛御風(fēng)，如超凡脫俗。

念及前幾次的感觸，決定再登飛龍山。最近有些事情欲進(jìn)不能，欲罷不行，心情甚是復(fù)雜;站在大街上，車水馬龍，街道縱橫，卻不知道何去何從;喧嚷的人群愈讓人內(nèi)心孤寂，熟悉的臉龐模糊陌生;心底的話兒不知向誰(shuí)訴說(shuō)。人說(shuō)三人行，必有我?guī)?。可那老師在哪里?何況早聽說(shuō)建成天鵝湖，不知這天鵝湖是什么景致。

恰有好友駕車，我們決定從后山山路登攀。一路呼嘯，入山后，公路盤桓，只聽見車子的嘶鳴聲。路上有護(hù)林工人做護(hù)坡，依山碹連續(xù)的拱洞。停車場(chǎng)私家車好幾輛，單車若干。一平臺(tái)上有些工人做工，大概要建成兩個(gè)池沼吧，假山和池沿作滄桑歲月狀。一奇怪小屋，頂上光怪陸離，我以為是鬼屋。一小梯陡立，有一家子下來(lái)，七老八少，年齡迥異。等待之時(shí)逗留一陣，旁邊油松掛果，大概就是松果吧，它們像微小的菠蘿，青青的，掩在母樹上，像是和人捉迷藏，著實(shí)可愛(ài)!從小梯攀上去，轉(zhuǎn)過(guò)一小屋。天鵝湖就豁地出現(xiàn)眼前了。真是一個(gè)好去處!

天鵝湖成寶葫蘆形，一湖碧綠的溫玉。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹皺湖水，粼粼波光如同褶裙迎風(fēng)輕擺。一漢白玉石橋躬立葫蘆腰上，游客憑欄賞湖。一對(duì)漢白玉石雕天鵝依偎湖中，甚是親昵。不曾想到，水光瀲滟的天鵝湖中還有真的天鵝，天鵝共有六只，五只白色，一只花色。它們?cè)诤懈甙恋貢秤?，始終成群。我仔細(xì)找卻沒(méi)看到天鵝紅紅的腳掌。湖中還有六只鴨子，纖細(xì)的蹼腳在身后劃動(dòng)，這種游走方式倒是有趣。它們追逐嬉戲，有時(shí)把頭插入水中，做各種滑稽表演，遠(yuǎn)沒(méi)有天鵝莊重。不知道這些水禽夜晚怎么棲息。

天鵝湖周圍點(diǎn)綴著菊花，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人眼前一亮，這些菊花植株不大花朵不小。菊花也有橘色的，卻沒(méi)黃色的耀眼。野生榆枝條斜逸，無(wú)拘無(wú)束;觀賞榆枝葉披拂，如溫順淑女，亭亭玉立;還有敦實(shí)的側(cè)柏，開著紫色小花、散發(fā)香氣的灌木。山坡上有葉形手掌的，不知是不是楓樹。還有油松馬尾松，國(guó)槐刺玫瑰等等。游人甚多，年輕人居多。他們或踟躕獨(dú)行，憂憂郁郁;或三三兩兩，談笑風(fēng)生;或勾肩搭背，含情脈脈。小孩子有跳皮筋的，也有扶花依木合影留念的，有給天鵝投食的，還有企圖下湖水親近天鵝的，惹得母親在遠(yuǎn)處大聲叱喝。

登高遠(yuǎn)望，視野開闊。前面大河橫亙;周圍群山環(huán)繞。遠(yuǎn)眺俯視，不覺(jué)酣暢。高聳的牌樓低矮;巍峨的群山匍匐。黃河明若絲巾，光亮柔順，很難找到“黃河之水天上來(lái)”的豪氣。很難想象，在這條河流滋潤(rùn)下，兩岸曾經(jīng)樹木蔽日、花香鳥語(yǔ)。滄海桑田，時(shí)間是摧毀一切的強(qiáng)大武器。夾岸錯(cuò)落有致的建筑，倒像是水落而出的珊瑚礁。曾經(jīng)的一泄萬(wàn)丈，曾經(jīng)的萬(wàn)丈狂瀾，曾經(jīng)的波濤滾滾。一條母親河流況且如此，何況一珊瑚蟲呢!很多時(shí)候生命是一只珊瑚蟲，卻由于無(wú)知和自負(fù)看做是大河，也由于無(wú)知和自卑生命的長(zhǎng)河看成了珊瑚蟲。生命是一條崎嶇的小路，一條不斷開辟不斷踩踏的山間小道。沒(méi)有理由狂妄，更沒(méi)有理由自卑。既如此，在有限的尺寸里，為什么還要徘徊呢?

山高人為峰，就會(huì)產(chǎn)生一覽眾山小的效果。浮云畢竟是浮云，經(jīng)不起陣風(fēng)，遲早會(huì)散去。登高之后，看似復(fù)雜而不可逾越的東西，簡(jiǎn)單到只需一小步就有別樣云天。

傍晚我們才下山來(lái)，走在街上，夜色朦朧，燈光霓虹，好美的夜景!

語(yǔ)文課上臺(tái)即興演講稿篇五

我曾是一只鴿子，是千萬(wàn)鴿群中的一只。

這一年，我有一對(duì)潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長(zhǎng)成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。

那一夜，自稱是養(yǎng)育我們的主人來(lái)了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥槍和漁網(wǎng)，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無(wú)數(shù)潔白飛羽。從此我們無(wú)法離開沉重的地面，只能做他們玩賞的點(diǎn)綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割?？墒俏腋甙恋挠鹱搴牵铱嚯y的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?

看哪，時(shí)光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經(jīng)有過(guò)飛翔的雙翼，到處和母雞調(diào)情。還有一些同類在主人的淫威底下，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的，有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會(huì)不擺脫這一切，高高翱翔?

你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來(lái)生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔!

對(duì)飛翔的渴望讓我重生，但沒(méi)有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了?？墒且惶?，一個(gè)朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來(lái)波動(dòng)。輕輕地說(shuō)：你好!

呵!看哪，千千萬(wàn)萬(wàn)只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn)，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind!

為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無(wú)論什么力量，也無(wú)法阻攔無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng)，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬(wàn)令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無(wú)計(jì)可施;若派來(lái)蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會(huì)被萬(wàn)千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來(lái)，將像傳說(shuō)中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會(huì)被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔，勝過(guò)了世間的君王。

是的，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?

語(yǔ)文課上臺(tái)即興演講稿篇六

我是個(gè)山里娃。

山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書，吃喝有家長(zhǎng)伺候。山里娃沒(méi)那福氣，除了讀書還得幫家長(zhǎng)干農(nóng)活。

山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待。

城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。

山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個(gè)城里娃。

為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書，讀書，除了讀書還是讀書。

較之城里娃，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因?yàn)橐叱龃笊?，要變成個(gè)城里娃，先要考上一所理想的大學(xué)。

很小的時(shí)候，這個(gè)期待就開始在我心里醞釀、發(fā)酵。

往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時(shí)一放學(xué)，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著鞭兒，牽著繩兒，吆著牛兒，上山去了。

放牛的時(shí)候，牛和我都很繁忙。牛忙著吃草，我忙著讀書。牛吃草，一副躊躇滿志的樣子;我讀書，一副志在必得的架勢(shì)。牛吃著草，不時(shí)東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書，我不會(huì)走遠(yuǎn)，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書，讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，讀那些拗口的定義、定理……瑯瑯的讀書聲，和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。

就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動(dòng)起來(lái)：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個(gè)城里娃!

可是，山外的世界，是說(shuō)去就去的嗎?當(dāng)年，白居易初到長(zhǎng)安，詩(shī)壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說(shuō)：“長(zhǎng)安米貴，居大不易?！钡?，白居易憑著出類拔萃的才情，很快在繁華的長(zhǎng)安站穩(wěn)了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。

于是，懷著這種期待，面對(duì)堆積如山的學(xué)習(xí)資料，我不再犯愁了，書海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤嗎?面對(duì)考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎?

就這樣，我腳踏實(shí)地往前走，我心中的期待不僅越來(lái)越清晰，而且離我越來(lái)越近了。

城里娃，你們等著吧，總有一天，我會(huì)和你們一樣，成為一個(gè)名副其實(shí)的城里娃。

山外的世界，你等著吧，總有一天，我會(huì)向你走來(lái)，走進(jìn)你的懷抱，融入你的血脈。

因?yàn)椋傆幸环N期待，會(huì)賦予你無(wú)限的生活激情;總有一種期待，會(huì)讓你在坎坷遍地的路上義無(wú)反顧;總有一種期待，會(huì)讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。

語(yǔ)文課上臺(tái)即興演講稿篇七

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天我要演講的主題是《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》

走復(fù)興路，什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年，回到唐朝。那時(shí)唐朝剛剛建立，經(jīng)濟(jì)蕭條，統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，踐行改革，使唐朝國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn)，來(lái)到了公元731年，這時(shí)，唐玄宗繼位，改年號(hào)為開元，注重地方吏治，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。我們所說(shuō)的復(fù)興便是回唐朝時(shí)的繁榮局面。

到清末，中國(guó)進(jìn)入了被奴役、被侵略的屈辱歷史。就在這時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，它代表了人民的利益，一切從人民利益出發(fā)，帶領(lǐng)全國(guó)人民抗擊侵略，建造了如今的中華人民共和國(guó)。

建國(guó)之后，中國(guó)共產(chǎn)黨不放棄探索，在一片黑暗中摸索前進(jìn)，前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的，但中國(guó)共產(chǎn)黨永不放棄，從人民利益出發(fā)，堅(jiān)持改革開放和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，從十三大《沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)》到《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)奮斗》，都體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信心與努力。

接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)什么是中國(guó)夢(mèng)?

在賣火柴的小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，在鄧亞萍的眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……

而在新時(shí)期的建設(shè)中，中國(guó)有著五顏六色的夢(mèng)。

中國(guó)有一個(gè)和平夢(mèng)，一個(gè)綠色的夢(mèng)，鴿子擷橄欖枝是和平的象征，近代以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民受盡了磨難，中國(guó)人民渴望和平，這是一種向往，一種追求，通過(guò)人們的不斷努力，今天終于實(shí)現(xiàn)了。

中國(guó)有一個(gè)航天夢(mèng)，一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，藍(lán)色代表浩瀚的宇宙。20xx年6月11日，隨著神十的成功發(fā)射，全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍，由于人們的努力，這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。

中國(guó)有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)，一個(gè)紅色的夢(mèng)，紅色代表熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，當(dāng)中國(guó)的五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)升起的那個(gè)時(shí)刻，這個(gè)紅色的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了。

中國(guó)還有一個(gè)復(fù)興夢(mèng)，一個(gè)未知的夢(mèng)，一個(gè)需要我們努力的夢(mèng)。一個(gè)需要我們十三億人民的心緊密相連的夢(mèng)，通過(guò)我們的努力，這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!

來(lái)吧!讓我們牽起手，共同努力，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

我的演講完了，謝謝大家!