做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇一

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，繼續(xù)使德育工作向內(nèi)涵化發(fā)展，使常規(guī)管理向精細化、深入化發(fā)展，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、學(xué)習(xí)新【中小學(xué)生守則】強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人，師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達100%。

3、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展。

4、在師生中大力進行愛黨、愛國、興黨、興國教育，大力宣講中國夢及兩個一百年奮斗目標(biāo)。

5、將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律、法紀(jì)、安全教育滲透到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)。

6、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

以學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》中小學(xué)生守則為契機，通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的教育課，年級處每周檢查班會課情況并及時上報德育處，德育處也將不定期進行抽查并進行通報。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。初一新生進行為期七天的軍訓(xùn)活動。

4.通過形式不同的電話聯(lián)系，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。班主任要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

(二)以學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》為契機，高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育。

深入開展【中小學(xué)生守則（20xx版）】規(guī)范教育。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，（即1、尊敬師長2、充滿自信3、對自己的行為要負責(zé)4、做事要有恒心5、勤儉節(jié)約6、愛惜時間7、寬容禮讓8、樂于助人9、不給別人添麻煩10、誠實守信，說到做到）加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將【中小學(xué)生守則】和【中學(xué)生日常行為規(guī)范】教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即環(huán)境無污跡、儀表無不適、行為無不雅、交談無穢語、自習(xí)無講話，課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）改進德育方法，加強自主管理。

(四)積極開展豐富多彩的德育活動，積極實施“活動育人”工程。

開辟各種渠道，大力開展主題月活動、社會實踐活動、陽光體育運動等各項活動，不斷創(chuàng)新活動方式，凸顯活動內(nèi)涵，使德育活動向高質(zhì)量、高水平、高品味發(fā)展。通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在棠中三年能收獲強壯的體魄、健全的心理、良好的習(xí)慣。

本學(xué)期學(xué)校將以教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日為依托，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學(xué)生的愛黨愛國情懷與社會責(zé)任感。本學(xué)期共有五個月，針對每月的實際情況，確定五個月的主題分別為：尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月、愛國理想月、心理健康教育月、懂法和守法教育月、公德孝敬月。根據(jù)每月主題確定每個月的班會課要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中感受自信，體驗責(zé)任，享受快樂，學(xué)會協(xié)作、學(xué)會思考，在活動中體驗生活、接受磨練，陶冶情操，逐漸形成正確的“三觀”，讓“活動德育”成為我校的一張靚麗的名片。

(五)加強心理健康教育，杜絕極端事件的發(fā)生。

1.提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生、問題學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

2.營造良好環(huán)境。

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每月一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第二，充分利用家長會、周日開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決青少年的心理健康問題，才能促進其和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(六)抓好學(xué)生安全教育和珍惜生命教育，培養(yǎng)健全的人格。

加強安全法規(guī)和典型案例的討論、學(xué)習(xí)，以此樹立廣大教師的安全責(zé)任意識，增強廣大教師認真做好安全工作的主動性。

切實做好安全教育工作，努力提高自我防范能力。加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每月組織全校緊急疏散演練，強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。利用每周一升旗儀式、主題班會、講座、校園廣播室、安全教育課、黑板報等形式對全校學(xué)生進行安全知識、安全防范措施的教育，全面提高學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

堅持做好衛(wèi)生防疫工作，堅持做好季節(jié)流行性疾病的預(yù)防工作，在宣傳預(yù)防知識的同時，積極開展防治工作。

加強干部和班主任的行政值班制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故，嚴格保安管理，建立來客登記制度，車輛管理制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。

具體工作安排：

第一周、進行開學(xué)初行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》等。主題：“學(xué)《守則》，學(xué)《規(guī)范》，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”

第二周、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。主題：“師恩難忘”。

第三周、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約簡樸的良好品格，節(jié)約水電，糧食。主題：

《一滴水折射的光輝》。

第四周、預(yù)防青少年違法犯罪法制教育。

第二周：慶祝國慶節(jié)，組織"崢嶸歲月，逐夢前行"作文競賽。以"慶祝建國七十二周年"為主題，出好年級、班級板報。

第三周：各班召開愛國主義教育主題班會《銘記抗美援朝偉大歷程》。

第四周：各班開展以“國防知識教育”為主題的班會活動。

1、各班召開以感恩為主題的班會----“感恩有你”。

3、消防安全知識宣傳。

1、以"慶祝元旦"為主題，各班出好班級板報。

2、各班召開以“防校園欺凌”為主題的班會活動。

3、法制專題教育“校園貸到底是什么”

1、慶祝＂元旦＂。

2、做好相關(guān)活動總結(jié)工作。

3、布置寒假社會實踐活動。召開學(xué)期總結(jié)暨表彰大會。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇二

堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人4、第一次安全大排查。（第一、二周）。

5、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動，按照學(xué)校內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)，班內(nèi)評出示范室，室內(nèi)評出示范床，對床鋪攝像展出，對學(xué)生張榜公布，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進，。（第二周）。

6、主題班會：感恩教育第一課――感謝師恩（第二周）。

7、學(xué)生會組建并開展常規(guī)抽查活動。（第二周）。

8、籌備國慶系列活動。（第三、四周）。

9、主題班會：“光輝的歷程，燦爛的明天”――愛國教育演講賽。（第四周）。

十月份：愛國主義教育。

1、“光輝的'歷程，燦爛的明天”――愛國教育演講賽決賽。（第六周）。

2、“我愛祖國，我愛紅歌”歌詠會。（第七周）。

3、文明寢室創(chuàng)建活動一。（第六――八周）。

4、感恩教育：開展“感恩祖國，立志成才”的主題征文活動。（七、八周）。

5、安全月排查。（第七周）。

6、主題班會：愛國，從愛校開始。（第八周）。

十一月份：前途理想教育。

1、召開學(xué)生家長會，分析期中成績，確定分層教育目標(biāo)，謀求家校聯(lián)手，共同教育。（第十、十二周）。

2、舉辦初中生排球賽。（另通知）。

3、安全月排查。（第十周）。

4、期中德育評估。（第十一周）。

5、主題班會：用知識改變命運。

十二月份：法紀(jì)教育。

1、文明寢室創(chuàng)建活動二。（十三――十六周）。

2、法制教育講座。（十二周）。

3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團員，上一次團課。（第十四――十六周）。

4、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）。

5、主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六周）。

元月份：集體主義教育、安全教育。

1、迎新年元旦文藝演出活動。（第十七、十八周）。

2、冬季安全教育講座。（第十七周）。

3、主題班會：我為班級添光彩。（第十八、十九周）。

4、期末德育評估。（第二十周）。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇三

以黨的xx屆xx全會思想為指導(dǎo)，把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育的全過程，加強和改進學(xué)校思想政治教育，深入開展理想信念教育、中華傳統(tǒng)文化教育、改革開放教育和國情教育。進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，進一步深化xx市區(qū)“有效德育工程”和“德育創(chuàng)新工程”，推動德育工作創(chuàng)新，增強德育工作實效性。堅持和發(fā)展“生本德育”，努力豐富綠色教育體系，促進我校學(xué)生全面、健康、可持續(xù)成長。

1、進一步加強德育工作者隊伍建設(shè)，努力營造“全員育德”的良好工作氛圍。

（一）進一步加強德育工作者隊伍建設(shè)工作。精心設(shè)計、認真組織好每次班主任例會，邀請校內(nèi)優(yōu)秀班主任和校外專家作專題報告，深入開展學(xué)習(xí)、交流活動。組織班主任和政教人員參加武昌區(qū)班主任培訓(xùn)班和參加各種培訓(xùn)活動提升班主任育德能力和育人水平。

（二）形成完善的德育工作者三大評價體系。以xx年市、區(qū)、校優(yōu)秀班主任評選表彰活動為契機，大力培養(yǎng)、推薦、表彰優(yōu)秀班主任。認真開展xx年校優(yōu)秀德育工作者（除德育干部、班主任以外的全體教職員工）評比活動，大力表彰普通教師中的優(yōu)秀德育工作者，努力營造全員育德的良好工作氛圍。我校要以此評比活動為契機，廣泛動員、引導(dǎo)全體教職員工積極參與德育工作，形成“人人都是德育工作者”的良好工作氛圍。認真開展針對德育干部的xx年優(yōu)秀德育工作者評選活動。實行德育干部個人榮譽與學(xué)校德育工作年度考核相捆綁的評價體系，將德育干部的個人發(fā)展與學(xué)校德育工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，既注重德育干部個人綜合素質(zhì)的提高，又關(guān)注學(xué)校德育工作的推進情況，實現(xiàn)德育干部個人成長和學(xué)校德育工作和諧統(tǒng)一的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）進一步提升全體教職員工育德意識和能力。繼續(xù)深化“訪萬家”工作，深入開展黨員干部帶頭，班主任為主體，全體教師參與的“訪萬家”工作，實施“面向全體、重點關(guān)愛、合力共育、創(chuàng)新服務(wù)”四大家訪行動；實現(xiàn)學(xué)校與家庭關(guān)系進一步緊密，教師與家長關(guān)系進步融洽，教師與學(xué)生關(guān)系進一步和諧，家長與子女關(guān)系進一步優(yōu)化四大家訪目標(biāo)，努力探索“訪萬家”長效工作機制。

2、進一步做好學(xué)校德育各項常規(guī)工作，為學(xué)生綠色成長奠定堅實基礎(chǔ)。

（一）繼續(xù)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。全面落實《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》各項工作任務(wù)，發(fā)揮課堂主渠道作用，通過課堂教學(xué)加強學(xué)生理想信念教育、求實探索精神培養(yǎng)、團結(jié)合作意識養(yǎng)成的教育。重視班會課作用發(fā)揮，加強班會課序列化、系統(tǒng)化、課程化建設(shè)，努力讓班會課成為學(xué)生正確“三觀”形成的催化劑。認真組織開展好社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)與教育、中華優(yōu)秀文化的傳承和弘揚活動。以弘揚和培育民族精神月、延安精神進校園、“做一個有道德的人”等主題教育活動為契機，組織好“向國旗敬禮”和“我們的節(jié)日”等紀(jì)念活動，做好優(yōu)秀童謠的經(jīng)典誦讀推廣活動。

（二）繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。關(guān)注學(xué)生健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣、盡可能保持充足的睡眠、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、注重疾病的防治、保持適度的體育鍛煉。關(guān)注學(xué)生心理健康，在完成心理健康教育硬件設(shè)施配備的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮心理健康教育的有效度，努力實現(xiàn)心理健康教育工作重心的前移，變心理疏導(dǎo)為積極心理的培養(yǎng)，讓學(xué)生以陽光的心態(tài)面對每一次挑戰(zhàn)和挫折。以“文明創(chuàng)建”工作為契機，開展以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為主題，以“四倡五治”為主要內(nèi)容的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（三）繼續(xù)做好學(xué)校文化建設(shè)工作。加大學(xué)校文化建設(shè)，提升校園文化檔次和品味，形成主題化、系列化的校園文化。加強社團建設(shè)，充分發(fā)揮社團“學(xué)生自主管理、自主組織、自主活動、自主教育”的功能，組織好運動會、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的校園活動，讓廣播響起來、操場熱鬧起來、活動開展起來，讓校園充滿青春的氣息。加強班級文化建設(shè)，讓班級成為每一名學(xué)生快樂成長的溫馨家園。

（四）繼續(xù)開展好學(xué)生各項社會實踐活動。繼續(xù)深入開展創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，通過創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動進一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、提高學(xué)生綜合實踐能力。發(fā)揮武昌豐富歷史、文化、教育、民俗、實踐活動資源的教育作用，化社會資源為學(xué)校德育教育的有效資源。

（五）繼續(xù)做好學(xué)生法制安全教育工作。按照抓好示范引領(lǐng)、抓好課堂教學(xué)、抓好實踐體驗、抓好協(xié)作共育的工作思路，認真開展好“廉政文化進校園”、“法制教育進校園”主題活動以及中小學(xué)生禁毒宣傳教育工作，積極整合交通、消防、武警等地區(qū)單位資源，認真開展“消防安全進校園”、“交通安全進校園”、“國防教育進校園”等活動，規(guī)范開展好“11.9”全校性緊急疏散演練活動，不斷提升中小學(xué)生防火減災(zāi)、交通安全和國防意識，增強學(xué)生自護自救的能力。

3、進一步整合各方資源，共同做好青少年教育工作。

一是積極整合職能部門、街道、社區(qū)力量，共同做好平安校園創(chuàng)建、校園周邊治安綜合治理工作，凈化學(xué)生成長環(huán)境。二是辦好家長學(xué)校，通過《告家長通知書》、家校聯(lián)系本、家訪等形式加強家校聯(lián)系，促進家校共育良好局面形成。三是依托社區(qū)青少年學(xué)校，做好學(xué)校教育與社區(qū)教育的銜接，配合區(qū)關(guān)工委開展好“我是武昌好公民”主題教育活動。

主要工作安排：

九月：第一周：開學(xué)典禮。

第三周：中秋活動。

第三周：學(xué)生業(yè)余黨校開學(xué)典禮。

第三周：道德大講堂活動。

第四周：班級小博客、文明小博客活動。

第四周：校秋季運動會；

第一周-第八周:新生心理健康普查（9月-10月）；

十月：第七周：學(xué)生體檢。

第八周：道德大講堂活動。

第九周：高一、高二年級廣播操比賽；

十一月第十周：全校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

第十周：緊急疏散演練。

第十一周：道德大講堂活動。

第十二周：校園藝術(shù)節(jié)。

第十三周：藝術(shù)節(jié)匯報表演；

十二月：第十七周：道德大講堂活動。

第十九周：班級迎新年活動；

元月：第二十三周：布置寒假教育活動。

第二十四周：班主任經(jīng)驗交流會。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇四

本年度德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以《松桃縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年度工作計劃》為準(zhǔn)繩，依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)德育大綱》，堅持“育人為本，德育為先”的原則，牢牢抓住“學(xué)生思想教育”和“班級常規(guī)管理”兩根主線不放松，積極拓寬德育渠道，為我校學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境，最終實現(xiàn)中校園和諧平安，教育持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

圍繞學(xué)校工作計劃積極開展德育工作，以激勵學(xué)生“文明生活、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、成名成才”為工作內(nèi)容，切實抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作，加強師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。

具體實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1.讓全體學(xué)生知道《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，力求做到知行統(tǒng)一。

實現(xiàn)日常行為規(guī)范自覺養(yǎng)成。在各班形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.注重學(xué)生安全教育，努力實現(xiàn)學(xué)生品德達到全體合格。

3.明確班主任在學(xué)校工作中的重要地位，強化班主任工作職責(zé)，保證班主任教育學(xué)生的權(quán)利，使班主任有更多的空間來做班主任工作。

三、突出三個重點。

1、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查。

2、重視師生安全教育和管理。

3、提高班級管理質(zhì)量。

四、工作措施。

明確目標(biāo)、落實責(zé)任、完善制度、強化管理、重視教育評價效果。

（一）加強德育隊伍建設(shè)。

1、成立以石紹清校長為組長，歐永久書記龍建福冉策石吉華為副組長楊華郭遠紅黎茵和各年級部長為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開例會，加強對德育工作的計劃落實情況的督促及考評。

2、組織全校班主任教師學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強教職工法制意識，提高教師依法執(zhí)教的自覺性和科學(xué)育人的水平。

(二）突出抓好“四大教育”：

1、愛國主義教育。根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》有關(guān)精神，進一步增強我校青少年學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強我校青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

2、安全衛(wèi)生教育。安全責(zé)任重于泰山，要時刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，要強化學(xué)生安全防范意識，定期開展各種形式的疏散演練活動，增強自我保護能力和“自救、互救”能力。利用校園廣播、宣傳櫥窗等渠道開展安全教育活動，重點防范校園傷害事故發(fā)生。

3、行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校每周制定工作要點都必須將日常行為規(guī)范教育列入日程，使這項工作常抓不懈。

日常規(guī)范教育首先要貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具體要落實，各班特別是初一年級各班要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為中踐行規(guī)范。認真開展學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對學(xué)生服飾、發(fā)式、佩飾進行檢查，不符合要求的責(zé)令其整改。加強對有“網(wǎng)癮”、“煙癮”、“酒癮”學(xué)生的監(jiān)督和教育。在日常行為規(guī)范的教育中要重點強化對學(xué)生的愛校教育、道德教育、誠信教育、感恩教育。這些教育活動我們將通過開展專項教育活動來實施，最后搞好學(xué)生行為規(guī)范的檢查評比，對學(xué)生的操行進行量化考核，達到教育的目的。

4、心理健康教育。明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，積極開展工作，定期開展心理健康教育知識講座，認真做好學(xué)生心理咨詢服務(wù)，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進心理素質(zhì)提高。

（三）充分利用德育載體。

1、開展好德育活動。特別是開學(xué)初，要組織好學(xué)生觀看“讓生命充滿愛”的主題演講報告，讓每一個學(xué)生知道怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。

2、落實主題班會活動。以“四大教育”為基礎(chǔ)，不斷充實主題班會的內(nèi)容，創(chuàng)新主題班會的形式，使主題班會成為一種對學(xué)生進行德育教育的行之有效的好途徑。

3、利用好各種宣傳媒體。繼續(xù)發(fā)揮廣播站，宣傳櫥窗，黑板報的作用，充分利用農(nóng)村遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看愛國主義教育、科學(xué)文化教育、安全教育等視頻資料。

（四）抓好德育常規(guī)管理。

充分發(fā)揮班主任的作用來加強班級管理。

班主任應(yīng)該按照以下要求來開展班級工作：

（1）要堅持育人為本，德育為先的目標(biāo)導(dǎo)向。要把學(xué)校教育目標(biāo)落實到班級日常管理工作過程中，切實把德育放在首位，注重學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀的培養(yǎng)和形成，培養(yǎng)學(xué)生健全、獨立的人格。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，促使學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

（2）要注重公平，面向班集體每一個學(xué)生。班主任要關(guān)心每一個學(xué)生，了解他們的內(nèi)心世界，根據(jù)每個學(xué)生的特點，精心設(shè)計相應(yīng)的教育方案，引導(dǎo)、幫助每一個學(xué)生健康成長，要特別注意關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體和邊緣群體，關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)心貧困學(xué)生，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（3）要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。堅持以人為本，以學(xué)生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的發(fā)展?fàn)顩r。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。

（4）要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對待學(xué)生，建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生，注重與學(xué)生交流溝通的方式，做學(xué)生人生路上的良師益友。

（5）遵循學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律。相信每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，都有成才的強烈愿望，幫助每一個學(xué)生建立不斷提高進步的目標(biāo)；善于發(fā)現(xiàn)和激勵學(xué)生的每一點進步,讓學(xué)生始終在成功的喜悅中提高自己、發(fā)展自己。

（6）要建立完善班級管理制度。通過建立科學(xué)合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事、細微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。加強學(xué)生自主管理，增進學(xué)生民主意識,培養(yǎng)學(xué)生獨立處理問題的能力。

（7）要積極進行班集體文化建設(shè)。指導(dǎo)班集體通過開展班會、各種主題教育和豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的生活，弘揚愛國主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進取的班風(fēng)和有特色的班級文化，營造良好育人環(huán)境。

（8）要指導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、學(xué)校和班級的各種教育資源，組織學(xué)生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強道德體驗，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念和勞動習(xí)慣。

（9）要大膽創(chuàng)新工作方式。認真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，積極探索建立學(xué)生良好行為習(xí)慣的動態(tài)管理模式和綜合考評制度，建立并填好學(xué)生成長檔案和記錄袋。在此基礎(chǔ)上，積極探索深化教育改革背景下班主任工作的新特點、新要求，創(chuàng)新班級管理和建設(shè)的有效模式。

五、搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。

做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，對班主任工作進行綜合評估。

2、做好假期工作的檢查、匯總、反饋。

3、觀看“讓生命充滿愛”演講報告會錄像。

4．三八節(jié)開展了“為母親做一件事”的專題感恩活動。

5、結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒”，開展文明禮儀月活動。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。

7、修訂班主任考核細則。

1、結(jié)合清明祭掃活動開展社會實踐活動。

2、籌備春季運動會。

3、籌建學(xué)校前導(dǎo)隊。

4、配合保衛(wèi)科做好校園防火、防震安全演練。

5、布置常規(guī)工作、抓好日常行為養(yǎng)成教育。

1、五一假期安全教育。

2、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

3、召開家長會。

4、準(zhǔn)備參加全市運動會。

1、畢業(yè)生畢業(yè)教育。

2、做好雙困生工作，要有實效性，做好記錄。

3、防溺水安全教育。

1做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。

2、班主任老師做好學(xué)期學(xué)生評價工作填寫好相關(guān)資料。

九月份1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳。

2．召開主題班會，進行常規(guī)教育。

3．出好一期以“邁進新學(xué)期，人人在成長”為主題的板報。

4．各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊。

5．安排好“文明監(jiān)督崗”，對常規(guī)工作進行檢查。

6．組織好慶?！敖處煿?jié)”的活動。

7．召開住校生會議，嚴肅住宿紀(jì)律。

8．組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行競賽。

9．對初一學(xué)生進行心理健康教育專題講座，使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活。

10．部署國慶61周年的相關(guān)活動的安排。

1．以“迎國慶”為主題，各班出一期慶祝祖國61華誕的黑板報。

2．組織全校學(xué)生開展“愛國主義讀書月”活動，人人完成一篇讀書筆記。

3．邀請司法部門同志到校作法制講座。

4．組織學(xué)生進行以歌頌祖國巨大變化為內(nèi)容的詩歌朗誦會。

5．文明宿舍評比，強化衛(wèi)生安全工作，文化香化學(xué)生宿舍。

6.慶國慶61周年文藝匯演。

1．檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。

2．組織初二年級各班召開一次主題班會活動。

3．對全校學(xué)生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。

4．聯(lián)合總務(wù)處對全校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以消除隱患，杜絕事故發(fā)生。

1．針對學(xué)生中存在的心理問題，做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。

2．新團員入團儀式。

3．認真組織好“元旦征文”的先期工作。

4．與體育組共同做好冬季長跑活動。

5．結(jié)合“一二?九”，對全校學(xué)生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

6．組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生，并展示實績，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊伍。

1．結(jié)合期末考試，加強考風(fēng)、考紀(jì)教育。

2．做好學(xué)期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材。

3．做好學(xué)生和班主任的評先、評優(yōu)工作。

4.做好學(xué)生操行等第的評定工作。

5．寫好政教處工作總結(jié)，團委、各班及時上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。

6．召開班主任座談會，認真總結(jié)班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇五

本學(xué)期德育處將以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以黨的三個全面為指導(dǎo)，切實落實學(xué)校工作計劃，進一步落實創(chuàng)文工作，進一步加強德育常規(guī)管理的落實，強化班主任培訓(xùn)和成長，嚴格執(zhí)行班主任和班級的有關(guān)量化管理條例，更加細化年級德育工作目標(biāo)，實現(xiàn)年級主題班會常態(tài)化管理；充分發(fā)揮團委、學(xué)生會作用，繼續(xù)推進學(xué)生民主自治管理；加大力度，推進家長學(xué)校的建設(shè)；引入社工進校園，參與學(xué)生德育教育。具體工作計劃如下：

繼續(xù)推進創(chuàng)文工作，打造文明校園、和諧校園。

嚴格按照《中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升工作督導(dǎo)檢查評分表》（含第一次和第二次）的要求，認真推進創(chuàng)文工作，打造文明校園、和諧校園。

1、繼續(xù)完善創(chuàng)文工作的領(lǐng)導(dǎo)機制，推行分工責(zé)任制。根據(jù)2016年行政會議分工，各行政領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求繼續(xù)完善和落實工作要求，包括硬件設(shè)施、活動策劃、活動開展、文字照片材料、檔案歸類等；每個季度對整個學(xué)校公益廣告、宣傳板報、以及檔案材料進行檢查，對沒有完成任務(wù)的予以催促。

2、做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。

（1）加強新生軍訓(xùn)中的入校教育。

在入校教育中上好一節(jié)社會主義核心價值觀宣講課，進行一次核心價值觀知識默寫比賽，進行入校集體生活禮儀教育和軍訓(xùn)安全教育，軍訓(xùn)結(jié)束時布置軍訓(xùn)感悟的核心價值觀征文比賽。

（2）開學(xué)初做好“軍訓(xùn)”以及“開學(xué)第一課”觀后感征文比賽。

（3）嚴格實施“門前三包”責(zé)任制，檢查記錄每月上交。

（4）堅持在學(xué)校公眾號上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”，擴大文明影響力。

（5）要發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求落實到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中，特別是政治、語文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評價，提升綜合育人效果。

（6）開展好主題教育活動。教師節(jié)“尊師”活動，中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育，國慶節(jié)愛國教育活動，12月12日法律宣傳日活動。

（7）開展師德師風(fēng)建設(shè)工程，繼續(xù)做好師德宣講，做好道德講堂，把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結(jié)合起來。

（8）做好志愿服務(wù)工作。

二、加強德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)、高責(zé)任感、具有奉獻精神的德育隊伍。

1、繼續(xù)進行青年班主任論壇培訓(xùn)工作，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提升青年班主任的工作熱情以及專業(yè)素養(yǎng)。

積極探索班主任培訓(xùn)的新形式，本學(xué)期組織班主任外出培訓(xùn)一次，邀請校外專家培訓(xùn)一次。

2、進一步做好班級量化考核和班主任績效評定工作，及時對班主任工作進行合理評價。

進一步完善班級考核辦法和班主任績效評定方案，尤其是積分點的計算，使積分點能更加反映班級學(xué)習(xí)的實際情況，使評比方案更科學(xué)，更規(guī)范，使評比結(jié)果更公正，更合理，從而進一步調(diào)動班主任工作熱情。

三、進一步規(guī)范德育制度，促進德育制度落實。

針對我校目前德育實際情況，進一步完善規(guī)范下列制度：學(xué)生處分與撤銷制度，班主任培訓(xùn)制度，主題班會檢查落實制度，校園異性學(xué)生親密行為處理制度，手機管理制度，校園巡查制度，心理安全應(yīng)急處理制度等。

在完善制度的基礎(chǔ)上，努力促使各項制度在年級管理工作中落實到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度來管事管人，減少主觀隨意性。

四、加大學(xué)生常規(guī)行為管理。

1、建立校園巡查制度，德育管理人員按照周一至周五的時間進行常規(guī)巡查，對于目前學(xué)生中存在且較嚴重的校園異性親密行為、違規(guī)使用手機、飯?zhí)貌尻牭炔涣棘F(xiàn)象加大巡查力度，樹校園正氣，弘良好風(fēng)尚。

2、加強對班級衛(wèi)生狀況的檢查與管理，提高班級的衛(wèi)生狀況。

3、加強對飯?zhí)镁筒椭刃颍\動場運動秩序的規(guī)范管理。

4、加強對集會紀(jì)律和衛(wèi)生狀況的管理，要做到每次的集會紀(jì)律和衛(wèi)生狀況及時在微信群或班主任會議上反饋，形成良好的集會紀(jì)律與衛(wèi)生。

5、加大文明禮儀（尤其語言文明）教育，減少網(wǎng)絡(luò)不文明用語及網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)暴力語言對中學(xué)生的沖擊和引領(lǐng)，加大對不文明言行的教育和查處；采取多種方式和途徑教育，讓學(xué)生進一步學(xué)會尊重他人、尊重老師、尊重學(xué)校管理人員。

五、做好德育常規(guī)管理工作。

1、進一步加強手機管理。

對于學(xué)生違章攜帶和使用的手機，教師以及學(xué)校其他管理人員有權(quán)收繳，并統(tǒng)一交由級長保管，保管時間為一學(xué)期，期末才能領(lǐng)回。

2、加強宿舍管理工作。

在上學(xué)期宿舍管理取得一定成績的背景下，我們要進一步創(chuàng)新管理形式，推進宿舍管理工作。繼續(xù)發(fā)揮好微信群的作用，做到宿舍管理與班主任級組長之間的及時溝通及時反饋；運用好宿舍廣播系統(tǒng)，做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務(wù)處理；加大對宿舍內(nèi)違紀(jì)事件的檢查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的集體性不良行為；及時關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài)，適當(dāng)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

（1）努力實施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，加強校園安全的檢查排查，及時消除，各種校園安全隱患，確保全年不發(fā)生重大安全事故。

（2）加強法制教育和安全教育，開展禁毒教育和應(yīng)急演練活動．將應(yīng)急演練與課間操結(jié)合起來，利用多種形式、渠道宣傳安全知識，演練安全應(yīng)急機制，強化系列安全教育，增強學(xué)生自救自護意識能力的培養(yǎng)，增強學(xué)生的法規(guī)意識，提高學(xué)生的自我防范能力.進一步加強安全教育，防范各類安全事故，創(chuàng)建安全文明校園。

（3）充分發(fā)揮法制副校長（兼職）的作用，通過法制報告、法制援助等形式為學(xué)校德育工作保駕護航。

4、規(guī)范大課間活動。

繼續(xù)加強大課間活動的組織工作，完善活動內(nèi)容，根據(jù)天氣狀況及時調(diào)整活動內(nèi)容；促進大課間的檢查落實工作，為大課間順利進行提供組織和紀(jì)律保障；及時對大課間情況予以評價，使大課間成為增強班級榮譽感，提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要平臺。

5、做好學(xué)校與家長、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系工作，形成良好的德育大網(wǎng)絡(luò)。

（1）完善家長委員會的工作職能，做好家長學(xué)校教育計劃。

（2）召開好各年級分層次家長會，使每一次家長會都起到應(yīng)有的最大的教育作用。

（3）深入開展“千師訪萬家”活動，鼓勵老師利用節(jié)假日家紡，深入了解學(xué)生情況，做學(xué)生和家長的貼心人。

（4）積極探索社區(qū)在學(xué)生德育工作中的重要地位和作用，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，使學(xué)校德育工作有廣泛的社會基礎(chǔ)。

6、大力推進心理健康教育促進工程。

（1）認真上好高一級心理健康知識課。

（2）組織高二、高三級心理健康輔導(dǎo)及心理干預(yù)活動。

（3）抓好心理咨詢室的建設(shè)、監(jiān)督、管理。

（4）各班落實個別心理脆弱學(xué)生的跟蹤、疏導(dǎo)，要責(zé)任到人（科任）。

（5）落實個別心理危機學(xué)生的建檔、跟蹤輔導(dǎo)及關(guān)愛責(zé)任人（心理教師、校行政、級組長、班主任）。特別加強高危學(xué)生的跟蹤干預(yù)及風(fēng)險管控。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇六

本學(xué)期政教處將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結(jié)合館陶縣教育局德育工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校近期工作思路，制度本學(xué)期德育工作計劃：

一、工作目標(biāo)：以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個班級，教好每一名學(xué)生；加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品；校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化，學(xué)生道德素養(yǎng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成取得明顯成效；強化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學(xué)生違法犯罪零發(fā)生，爭創(chuàng)邯鄲市安全文明校園。

二、工作措施。

1、把握德育本質(zhì)，轉(zhuǎn)變德育觀念，給學(xué)生終身難忘教育。抓好德育工作的學(xué)習(xí)研究，解決好身邊的問題。把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)和首要任務(wù)，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學(xué)生的理想，著眼于學(xué)生終身受益的習(xí)慣與責(zé)任感的培養(yǎng)，狠抓學(xué)生高尚、文明行為的強制與教化，讓學(xué)生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。在培養(yǎng)目標(biāo)上追求學(xué)生“三高一特”：即高境界做人——志存高遠，品德高尚，情趣高雅；高品質(zhì)生活——習(xí)慣優(yōu)良，心態(tài)健康，身體健壯；一特——會一門體育運動技能，有一門藝術(shù)、科技創(chuàng)新特長，并形成習(xí)慣。

分點措施：

（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學(xué)生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學(xué)生志存高遠、品德高尚、情趣高雅的品格。

（2）加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，從早操和儀容儀表抓起，以多項活動豐富生活品質(zhì)，形成習(xí)慣優(yōu)良、心態(tài)健康、身體健壯的育人氛圍。

（3）開展“揮汗如雨”體育活動，使每一名學(xué)生都能。

掌握一項體育運動技能。開展藝術(shù)節(jié)活動，激勵每一名學(xué)生主動學(xué)習(xí)、練就一門藝術(shù)特長。開展科技興趣愛好活動，使學(xué)生對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣。

2、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成有效德育體系。

（1）建構(gòu)落實“安全、放心、有序”的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級值日體系，加強日常巡查與監(jiān)管糾偏，實現(xiàn)全時段，全區(qū)域管理。著眼于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，建好學(xué)生會、班干部、志愿者三支隊伍，讓學(xué)生成為日常管理的主力軍。

（2）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。分年級。

建好家長委員會、定期召開家長會，及時了解家長對學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；與本地高科技企業(yè)，科研、文化、軍事、武警單位聯(lián)手，建立學(xué)生參觀、考察實踐基地，讓學(xué)生擴大知識視野，了解科技發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強實踐能力。

（3）認真抓好學(xué)生成長紀(jì)錄和綜合素質(zhì)評價，約束學(xué)。

生行為，強化學(xué)生自我管理。把評價作為重要管理手段。認真組織好學(xué)生假期綜合社會實踐、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)尚。

3、抓實常規(guī)德育，提高德育實效。著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一年級一個主題，（初一以人生與習(xí)慣為主題，初二人格與責(zé)任（感恩）為主題，初三成人與拼搏為主題），各級部根據(jù)教務(wù)處要求，各班每月的班會中要有一篇與本年級主題相符的班會；一月一個專題，（主題內(nèi)容為：3月份班級常規(guī)管理；4月份班級活動創(chuàng)新；五月份學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)；6月份身邊的教育故事），一周一個活動（以常規(guī)德育活動為主線，多項體藝活動相結(jié)合），輔以早操后的晨會每日訓(xùn)導(dǎo)，一事一議，緊跟學(xué)生實際。堅持正面引導(dǎo)和嚴明紀(jì)律約束相結(jié)合，嚴治學(xué)生在校園持有手機、吸煙、不正常交往、私自外出、打架等違紀(jì)行為，制定《**中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法》，培養(yǎng)學(xué)生守規(guī)矩習(xí)慣。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、?？瘜趶V泛宣傳表彰學(xué)生楷模。

4、形成活動系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設(shè)計組織。

揚向上精神的班級口號和班歌。開設(shè)“金手指講壇”，聘請成功人士、專家學(xué)者或家長或著名校友或教師開講座，或播放名人視頻，讓學(xué)生在校三年每月聆聽一場精彩報告，持續(xù)得到熏陶。以本校資源為主，每2-3周開展一次論壇，主題以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和人生勵志為主。

5、強化班級負責(zé)制，建好每個班級。落實“班班都重。

學(xué)生心靈。推行學(xué)生導(dǎo)師制，教師要用心去改變自己的學(xué)生，努力成為學(xué)生感念的對象，提高自身的育人水平。

6、加強安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五?！保海?）警鐘長鳴保安全。全校教職工要牢固樹立“安全大如天，學(xué)生再小的事也是大事”的觀念，寧可當(dāng)惡人，也不當(dāng)罪人；寧可聽罵聲，也不聽哭聲，積極及時抓好學(xué)生的心理干預(yù)、行為疏導(dǎo)和有效預(yù)防。（2）強化教育保安全。抓好學(xué)生交通、飲食、交往、行為及心理安全教育，提高學(xué)生安全意識和自護自救能力。（3）強化責(zé)任保安全。簽訂安全責(zé)任書，實行誰的課誰負責(zé)，誰的人誰負責(zé)，誰值日誰負責(zé)，誰的崗誰負責(zé)；加大安全獎懲力度，嚴肅安全責(zé)任追究，實行安全一票否決。

（4）突出重點保安全。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和學(xué)生特點，把交通事故，溺水，公共衛(wèi)生安全，校園內(nèi)外傷害作為工作重點。（5）暢通渠道保安全。建立校、級、班三級安全信息快速反饋處理機制，做到主動出擊與師生反應(yīng)相結(jié)合，班班要有安全信息員，事事有報告，隱患查處及時。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇七

一、工作思路及重點：

1、抓住三條主線：行為習(xí)慣養(yǎng)成，促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展；堅持學(xué)校德育、藝體特色創(chuàng)建，發(fā)揮學(xué)生潛能；校外社會實踐活動，延伸教育效果。

2、加快德育課程改革的步伐：主題實踐活動常態(tài)化、課程化；示范課程做引領(lǐng)。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬德育渠道：變說服教育為活動體驗，變被動接受為主動吸收，由學(xué)校教育向社區(qū)教育、社會教育延伸，放寬教育視野，更加充分發(fā)揮家委會的輻射帶動作用。

二、工作內(nèi)容及措施。

（一）行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展。

播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。為進一步推進素質(zhì)教育的實施，拓展學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求，本學(xué)年我校將繼續(xù)在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學(xué)生的文明水平。

工作措施：

1、依托班主任，利用班會課、國旗下獻詞等宣傳渠道，通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

2、依托實踐活動，滲透“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。

3、依托學(xué)校學(xué)能特色課程，推廣“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

4、依托城中的餐廳文化，深入“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

（二）梯次化培訓(xùn)提升班主任的管理水平。

1、梯次化培訓(xùn)提升班主任的管理水平。

班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展離不開培訓(xùn)再學(xué)習(xí)，今年打算精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，調(diào)動班主任老師學(xué)習(xí)的積極性，并將所*用到班級管理中。

培訓(xùn)形式包括：

1）專家培訓(xùn)：邀請教育專家、協(xié)作區(qū)名班主任等進行專題講座，通過專家的引領(lǐng)，班主任老師將自己多年的班主任工作進行梳理和提升，在治班理念和工作方法上達到名師級水平。

2）專題式培訓(xùn)：分級部根據(jù)學(xué)生特點對班主任老師進行專題式培訓(xùn)，例如初一級部的規(guī)范管理培訓(xùn)，初二級部的青春期教育培訓(xùn)，初三級部的情緒管理培訓(xùn)，初四級部的如何緩解學(xué)生考前焦慮的培訓(xùn)，通過專題式培訓(xùn)，豐富班主任老師的管理經(jīng)驗和管理藝術(shù)。

3）校本培訓(xùn)：通過每周班主任例會解疑答惑和結(jié)對子等校本培訓(xùn)，讓班主任老師之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，找到適合自己的班級管理方法，提升精細化班級管理水平。

（三）通過完善獎勵機制促進班級自主管理。

班級自主管理實行已兩年，小組競爭對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和規(guī)范日常行為起到了很大的作用，但也有不少需要改進的地方，尤其是獎勵機制還不夠完善。今年準(zhǔn)備以此為重點，通過完善獎勵機制繼續(xù)推進班級自主管理的規(guī)范性、科學(xué)性。

從本學(xué)期開始，班級小組規(guī)定為8個小組，根據(jù)《xx市xx中學(xué)班級管理常規(guī)量化考核細則》《xx市xx中學(xué)學(xué)科量化考核細則》，對各小組每天的學(xué)習(xí)和紀(jì)律等進行量化考核，每周評出周優(yōu)勝小組2個；每月根據(jù)周考核評出月優(yōu)勝小組1個；每學(xué)期根據(jù)月考核評出學(xué)期優(yōu)勝小組1個。

1）周優(yōu)勝小組獎勵機制：

適當(dāng)減少作業(yè)量。

問班主任或任課老師一個自己感興趣的問題或合影（親密接觸一次）。

到圖書館借書。

其他小組為優(yōu)勝小組獻歌一首。

周優(yōu)勝小組合影張貼班級“清泉擊鼓，擂臺爭鋒”上。

2）月優(yōu)勝小組獎勵機制：

家長滿足自己的一個微心愿。

問德育處主任、級部主任一個自己感興趣的問題或合影。

為小組中的成員過生日。

月優(yōu)勝小組合影張貼級部樓層光榮墻上。

3）學(xué)期優(yōu)勝小組獎勵機制：

家委會滿足優(yōu)勝小組一個社會實踐微心愿（僅限一天，如爬上、摘草莓、看天鵝、參觀科技館等類似活動）。

和校長共進午餐，進行溝通與交流。

期末表彰，頒發(fā)證書，邀請優(yōu)勝小組家長參加。

學(xué)期優(yōu)勝小組合影在學(xué)校宣傳欄進行宣傳表彰。

為了確保此項獎勵機制真正地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)、班級管理服務(wù)，德育處相應(yīng)的會組織召開班主任培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)、班長培訓(xùn)。

（四）多樣實踐活動，促學(xué)生全面發(fā)展。

具體目標(biāo)：在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，以“懷揣夢想，實現(xiàn)偉大中國夢”為主題，依托“我們的節(jié)日”，采取“走出去、請進來”的原則，將主題教育月實踐活動范圍擴充到社區(qū)、班會課、地方課、校本課、音體美課。

在實踐中通過各種形式服務(wù)活動，磨練學(xué)生的意志，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，擴大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機結(jié)合，增強社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

工作措施：

1、深入開展“我們的節(jié)日活動”。

將“我們的節(jié)日”活動課程化，利用音樂、美術(shù)、地方課、校本課，邀請民俗家、老藝術(shù)家到校，教學(xué)生唱中國夢歌曲，做傳統(tǒng)節(jié)日代表物，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、家務(wù)勞動體驗。

平時在家做一些力所能及的勞動，疊被子、洗自己的衣服。利用五月份感恩月，在家做力所能及的家務(wù)勞動，如做一頓飯、為媽媽洗腳、揉肩。班會課上邀請家長教做壽司、水果拼盤，回家送給父母，感受父母的辛勞。邀請社區(qū)老奶奶一起為孩子們講民俗，將這些勞動成果送給父母作為感恩禮物。

3、校工勞動體驗。

利用班會，讓學(xué)生參與學(xué)校勞動，如收拾餐桌，洗刷碗筷，讓學(xué)生參與教學(xué)樓及走廊衛(wèi)生，珍惜校工人員給我們所提供的一切服務(wù)。秋天來臨之際，操場到處是樹葉，利用早上、中午、大課間時間組織學(xué)生進行“清除白色垃圾，美化校園環(huán)境”活動，體驗校工生活。

4、服務(wù)勞動體驗。

三月份環(huán)保、踐行雷鋒精神為主題。圍繞環(huán)保撿垃圾、宣傳、植樹，走進社區(qū)、敬老院、福利院獻愛心等方面開展工作。

五月份人文關(guān)懷。到市兒童福利院、老年公寓開展志愿服務(wù)。

六月份“端午節(jié)”社區(qū)奶奶進校園。端午節(jié)到來之際，請社區(qū)老奶奶走進教室，教學(xué)生學(xué)包粽子，讓孩子感受到包粽子的快樂，同時明白端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

暑假愛心在行動。根據(jù)需要在創(chuàng)城方面組織活動；組織走進社區(qū)，當(dāng)假期志愿者，在環(huán)保和弱勢群體等方面盡一份心力。號召個人用自己的方式奉獻愛心，留下愛心足印，積極宣傳自己的愛心行動。

九月、十月“中秋”“重陽節(jié)”走進空巢老人。走進我學(xué)區(qū)西門社區(qū)和同德社區(qū)的空巢老人家，陪她聊天，一起包餃子，幫忙打掃衛(wèi)生，共度“中秋節(jié)”和“重陽節(jié)”。

十二月“圣誕節(jié)”走進市兒童福利院，志愿服務(wù)?！笆フQ節(jié)”到來之際，帶學(xué)生走進xx市兒童福利院，陪孩子們共度節(jié)日，讓學(xué)生體會到“志愿服務(wù)”貴在堅持，激發(fā)學(xué)生為他人奉獻愛心的社會責(zé)任感，引導(dǎo)和教育學(xué)生要關(guān)愛社會的弱勢群體，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為和諧社會的建設(shè)貢獻自己的微薄之力。

（五）以心理健康教育為突破口促進學(xué)生成長。

工作措施：

學(xué)能心理訓(xùn)練作為我校德育特色，本學(xué)期將繼續(xù)推進。依據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，設(shè)計和安排課程，切實做到心理健康教育服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)。

（1）科學(xué)設(shè)計學(xué)能心理課程，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)習(xí)。

精心設(shè)計學(xué)能心理課程，通過“做時間的主人”“激發(fā)學(xué)習(xí)動機”“如何防止遺忘”等班級心理健康輔導(dǎo)課、專題講座、團體輔導(dǎo)等使學(xué)生更好的了解自我，從而做出符合自身需要的。

學(xué)習(xí)計劃。

使學(xué)生的自主性得到發(fā)展合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

（2）有效利用思維導(dǎo)圖開展學(xué)科學(xué)習(xí)（與教導(dǎo)處的學(xué)科培訓(xùn)有機結(jié)合）。

利用思維導(dǎo)圖進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做課堂筆記等學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖的實用性幫助掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，從而輕松學(xué)習(xí)，提高效率。我們首先運用于復(fù)習(xí)課上。

（3）以學(xué)能心理訓(xùn)練為抓手，開展全方位心理健康教育。面對青春期的學(xué)生情緒和心態(tài)不穩(wěn)定的現(xiàn)狀，還將把學(xué)會人際交往、學(xué)會自我調(diào)適等內(nèi)容作為重點，通過面向全體的心理健康課，面向群體的團體輔導(dǎo)，和有針對性的個體輔導(dǎo)，教給學(xué)生人際交往的技巧，如何進行自我調(diào)適等，引導(dǎo)學(xué)生建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境。正確處理好師生、生生及親子關(guān)系，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志，健康快樂的成長。

（六）課程化德育活動與藝體教育活動相結(jié)合，培養(yǎng)合格+特長城中學(xué)子。

（1）校內(nèi)活動：開展德育課程化主題教育月活動，3月學(xué)雷鋒，4月法制教育，5月感恩教育等，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛家人的情感，增強責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識。

（2）校外活動：我校的社會實踐活動多年堅持，已經(jīng)創(chuàng)出了自己的品牌，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社區(qū)的認可，對增強學(xué)生的責(zé)任心、奉獻精神起到了很大的作用。

本學(xué)期我們充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，繼續(xù)開展走進敬老院、兒童福利院、社區(qū)空巢老人、環(huán)保宣傳等社會實踐活動。

（3）學(xué)校在對學(xué)生的培養(yǎng)上，始終堅持“合格加特長”的指導(dǎo)思想，今年我們又申報了藝體特長生培養(yǎng)這一發(fā)展特色，打算將學(xué)校每月的德育主題教育與藝體特色活動有機整合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在去年班級實行量化考核以來，學(xué)校就將特長生的各級各類的比賽活動、考勤等列入到了班級考核中，如果在訓(xùn)練時間學(xué)生不能到位，是要扣班級分數(shù)的，而班級考核與班主任老師的績效考核是掛鉤的，希望任課老師能大力支持。老師有時怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，其實并不影響。舉例說初三7班張博涵，課外訓(xùn)練涉及了電腦、排球、田徑，還是學(xué)生會主席，期末考試是級部第三。其實在音體美特長生里，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子很多，適應(yīng)未來發(fā)展的就需要這樣的人才。再是音體美訓(xùn)練教師都格外關(guān)注自己訓(xùn)練對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，因為有的家長、班主任看孩子成績下降就不想繼續(xù)訓(xùn)練，像體育組老師都考前做好計劃，每個學(xué)生要前進到第幾名，抓訓(xùn)練成績，又抓學(xué)習(xí)成績。

另外在特長生培養(yǎng)上，學(xué)校還將通過課堂教學(xué)、教師培訓(xùn)等加大教師的專業(yè)水平，通過校本課、課外輔導(dǎo)（第二課堂）等促進特長發(fā)展。

（七）家校合作成合力。

采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，3月中旬召開級部家委會會議，讓家長支持和配合班級管理獎勵機制的實行。4月下旬家長進課堂，讓有特長的家長給孩子們傳授知識，以往有做壽司的、教禮儀的、*律的等，活動內(nèi)容豐富，孩子都很喜歡。5月上旬，家長和孩子一起到敬老院等獻愛心。“六一”兒童節(jié)家長陪孩子過節(jié)，舉行合唱比賽等。

通過這些活動，讓更多家長走進課堂，參與學(xué)校活動，提出對學(xué)校的合理化建議，讓家校合作真正實現(xiàn)零距離的溝通，多方位合作，全方位育人。

201x年學(xué)校德育各項工作得到了上級和社會各界的認可，取得豐碩的成果，這靠的不僅是班主任團隊和德育處成員的辛苦付出，更靠的是各位老師的協(xié)助與支持，在此對大家的努力表示衷心的感謝。以上只是我們對201x年德育工作的一個簡單的計劃，更多的工作要靠我們在平日一步步落實。希望通過目標(biāo)是讓我們都能從工作中收獲成功的喜悅，通過我們的努力孩子們能健康快樂的成長。

【篇二】。

一、抓實德育隊伍建設(shè)。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。

1、有效組織班主任工作例會。充分利用每周一班主任例會，在做好工作布置的同時，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，相互蹉商，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。

2、安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn)。特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，使其盡快脫穎而出。

3、“青藍”結(jié)對。本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期新老班主任結(jié)對，給新班主任配指導(dǎo)老師，通過老教師的傳、幫、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力，有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師。

二、豐富德育活動，構(gòu)筑文明校園。

1、做好開學(xué)入學(xué)教育工作。一是組織學(xué)生收看。

二是舉行初一新生入學(xué)教育，認真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》，強化學(xué)生的紀(jì)律觀念和隊列訓(xùn)練，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時對學(xué)生進行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育，切實做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活。

2、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動。

一是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動。精心策劃。

活動方案。

組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育如“我們的節(jié)日”“愛國報國圓夢中國”等教育實踐活動在學(xué)生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)校的教育活動中。

3、開展“美德學(xué)生”評選活動。

為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人，學(xué)校今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評選活動。通過班級、年級、學(xué)校層層推選，最終評出校級美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示，供全校學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高。

5、開展法制宣傳教育活動。

一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案，精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教，推動工作。積極參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作，通過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階。

6、落實感恩教育。

從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個學(xué)生在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室功能。本學(xué)期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè)，定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進行心理幫助。要正常開展以下7項活動：個別咨詢、團體輔導(dǎo)、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測查等。積極開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會（心理課、團體輔導(dǎo)）、一次。

手抄報。

一次影視欣賞一次集體咨詢（個別咨詢）這五個一常規(guī)活動任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機，開展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學(xué)生如：單親家庭暴力學(xué)生自卑學(xué)生開展心理教育。促進學(xué)生心理健康水平不斷提高。

四、加強“三位一體”合力建設(shè)。

一是拓展家長學(xué)校的功能。根據(jù)學(xué)校實際情況，開辦家長學(xué)校，針對不同年級段的家長，培訓(xùn)不同的內(nèi)容，提出不同的要求。告知學(xué)校對學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長配合的內(nèi)容，傳授家庭教育知識，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績，完成學(xué)業(yè)。編制《新生入學(xué)手冊》、《家長手冊》，便于學(xué)生、家長及早知道需要配合學(xué)校做些什么。二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施指導(dǎo)意見》精神，建立好第二屆學(xué)校家長委員會，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系，讓家長充分參與學(xué)校管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校昆山分校的資源，積極組織開展有關(guān)活動，促進學(xué)校教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn)，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間，動員學(xué)生進入社區(qū)校外輔導(dǎo)站，參與各項活動，引導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)濟社會發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代文明建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗、感悟和實踐，不斷提升道德文明素養(yǎng)和社會實踐能力。

【篇三】。

把學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作做為本學(xué)期德育工作的重要抓手，成立學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組；成立年級、班級綜合素質(zhì)評價工作小組；完善評價方案，指導(dǎo)評價工作有序開展。年級組做好每四周一次的班級綜合素質(zhì)評價檢查及公布工作；做好考核分數(shù)低的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育工作；提前告知評價考核分接近c、d的學(xué)生家長，要求家長積極配合管理學(xué)生。

二、德育系列化活動。

1、落實社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過德育大講堂、年級學(xué)生教育暨獎勵大會、每周一次主題班會課等活動，對學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育。

2、開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、講究衛(wèi)生、熱愛勞動、勤儉樸素的習(xí)慣。

3、安排并組織德育重大活動，如：廣播操比賽等。

4、安排學(xué)生入學(xué)教育暨獎勵大會。

6、召開班主任德育研討會。

7、高一年級。

軍訓(xùn)。

1、完善《榆林實驗中學(xué)班級管理量化考核細則》、《模范班主任評選方案》、《文明班級評選方案》等，根據(jù)細則和方案做好評選工作。

2、加強對年級組長的管理。督促各年級按計劃，扎實開展工作。

3、根據(jù)國家助學(xué)金的金額、學(xué)生的貧困程度，做好各年級受助名額的分配；做好受助學(xué)生材料的審查；做好宣傳工作；做好其它學(xué)生資助工作。

4、召開班干部培訓(xùn)會；

6、安排布置每周一次班會課。

7、檢查《班級德育工作記錄》、《班會課教案》、《家訪手冊》等。

8、做好班級常規(guī)檢查和考核工作（早操、紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、班會課、遲到、儀容儀表等）。

9、做好德育處日常工作。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇八

創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生追求真理，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

二、德育目標(biāo)：成德達才，教育學(xué)生立志成材。

三、德育總體思路：以理想教育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高人的整體素質(zhì)為根本。

四、德育原則：開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。

教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會堅強、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。

形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。

五、工作要點:。

1、20xx年是德育“落實年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實效年”。真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上，抓好落實要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進學(xué)生的`成長和發(fā)展。最后，提高德育實效性是我們德育工作的目標(biāo)，只有提高了實效性，我們的德育才能事半功倍。

2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實守紀(jì)、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，加強德育工作的針對性和實效性，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透，學(xué)習(xí)實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。

3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4、進一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。

5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員，開展心理知識講座，建立心理咨詢檔案，開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課，完成一篇心理活動課教案，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責(zé)。同時，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

6、加強班主任工作指導(dǎo)和考核，舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強對學(xué)生法制、安全教育，增強學(xué)生法制觀念和安全意識，開展“珍惜生命、遠離毒品”的教育。積極開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會，對平時班會課，也必須做到不占用，不空談，有內(nèi)容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進千家活動，每學(xué)期走訪1/6班級學(xué)生家庭，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位，重視加強班級日常管理，包括自行車停放、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等。

7、加強校園文化建設(shè)，營造積極健康的育人環(huán)境，與團委一起辦好科技周。

8、班主任認真做好班會課計劃，認真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。

9、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。

10、舉辦第二屆家長論壇。

11、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。

12、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。

六、各年級重點：

高一開展以“誠信”為主題的教育，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育；

高二開展以“立志”為主題的教育，以“天下為已任”進行人生觀、世界觀、價值觀教育；

高三開展以“明智”為主題的教育，“讀書與明智”，“追求真理，尊重客觀事物，透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。

七、每月工作重點：

二月份：促養(yǎng)成、樹形象。

1、主要工作：行為習(xí)慣、文明禮貌教育。

要求學(xué)生做到：

(1)嚴禁園內(nèi)騎車,自行車按指定地點排放整齊．。

(3)課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。

(4)下午放學(xué)堅持不提前放學(xué)，出校門不奔跑，自覺排隊，不插隊。

2、新學(xué)期計劃交流；

3、安全教育。

1、安全教育周。

2、青春期健康教育。

3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動。

4、學(xué)生議事會第二次全體大會。

1、勤奮、刻苦、創(chuàng)新教育。

2、期中考試紀(jì)律教育。

3、期中考試情況分析總結(jié)。

4、高三畢業(yè)典禮，理想教育。

1、科技周。

2、班級民主評議學(xué)生干部。

3、中學(xué)生日常行為規(guī)范自查自評工作。

4、中學(xué)生思想品德考核。

1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

2、第二屆家長論壇。

3、財產(chǎn)檢查。

八、每周工作。

主要工作。

1、班主任、年級組長工作會議。

2、學(xué)生報到、始業(yè)教育。

3、新學(xué)期計劃交流。

4、主題班會：新春暢想。

2、各班開展青年志愿者活動――學(xué)雷鋒環(huán)保大行動（高一、高二全體同學(xué)參加）。

3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎學(xué)金頒獎儀式（高一年級全體同學(xué)參加）。

4、安全教育周。

5、清明節(jié)掃墓（高一年級全體同學(xué)參加）。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇九

貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”，嚴格管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀(jì)律教育，細節(jié)教育，法制安全教育，健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn)，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)?！薄?/p>

主要工作：

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責(zé)范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。

2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。

切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)校”這一目標(biāo)。

無論是哪個年級，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。

2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積[]極作用，制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

以團校為陣地，加強團的知識學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學(xué)校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。

完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

1、實施文明班、標(biāo)兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。（重點工作）。

分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標(biāo)兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。

2、實行學(xué)生自主管理及值周班制度。

了加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，[]并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部自主管理及值周班制度，學(xué)生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。

值周班職責(zé)：值周班學(xué)生是該周行為規(guī)范的標(biāo)桿，是文明禮貌、禮儀的標(biāo)兵和榜樣。參與學(xué)校一周的管理，包括日常六項評比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤），積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

4、開展好學(xué)生的健康教育、青春期教育。聘請校外輔導(dǎo)員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和教育工作。學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己，提高自我認識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。

5、組織學(xué)生參加社會實踐活動。每學(xué)期各級組織學(xué)生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導(dǎo)處登記，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。

1、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育，并落實違反紀(jì)律后的處罰細則。

2、加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣。

3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀(jì)律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學(xué)習(xí)《預(yù)[]防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。

4、利用“9.10”教師節(jié)、“10.1”國慶、“1.1”元旦等重要紀(jì)念日開展尊師重道和愛國主義教育，弘揚與培育民族精神為重點，開展多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心，利用各種世界日教育，提高學(xué)生對社會的關(guān)注度，拓寬學(xué)生知識面，形成一系列傳統(tǒng)活動。

5、開展校運會、藝術(shù)節(jié)等活動，以活動促進集體建設(shè)，通過活動建設(shè)良好的班集體。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇十

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作。

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行校級領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇十一

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。

二、工作目標(biāo)。

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點。

1、加強德育隊伍建設(shè)，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團結(jié)進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。

四、具體工作。

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，教研組長是學(xué)科工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇十二

以魏書生教育思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點，參考思政科2013年工作計劃從尚中實際出發(fā)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，進一步完善抓好學(xué)生崗位責(zé)任制和德育制度建設(shè)。

二、工作目標(biāo)。

1、進一步加強德育隊伍建設(shè)。健全以校長、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。

2、積極培養(yǎng)德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

3、學(xué)生德育建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生思想品德高尚、語言行為規(guī)范、心理素質(zhì)優(yōu)良，塑造學(xué)生健康人格。自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，互相幫助，互相監(jiān)督。

4、強化德育工作的常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度，做到監(jiān)督檢查制度化，經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作服務(wù)于教學(xué)中心，為教學(xué)工作保駕護航。

三、具體工作和措施。

1、加強班主任的崗位培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)，組織好班主任的培訓(xùn)工作，一學(xué)期不少于四次的集體學(xué)習(xí)。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，班主任要認真上好班會課，首先要備好課，并邀請部分家長參入，并作好班會課記錄，每周進行班主班會課經(jīng)驗交流，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

2、開展主題鮮明、形式多樣的月主題活動。為切實減輕教師負擔(dān)，提高活動效果，開展豐富多彩的特色月主題活動，如三月份的學(xué)雷鋒主體月活動，促進師生共同成長。

3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4、本學(xué)期要規(guī)范學(xué)生“語言美”活動，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與規(guī)范學(xué)生語言，使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對班主任老師的師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級工作、班隊課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比，經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進展和實效。

7、組織好各種活動：

(1)開展誠信教育活動，大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，使教師成為學(xué)生誠實守信的表率，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，忠誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。

(2)堅持升國旗活動，對學(xué)生進行法制教育、家長座談會。組建“學(xué)生會”并結(jié)合班委會開展活動，利用正確輿論導(dǎo)向樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展，處處起模范帶頭作用。開展一些活動如演講比賽、文明標(biāo)兵評選等各種活動，進行班級比、學(xué)生比、鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的任何主義精神，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)良好的道德、情操和生活情趣。

總之，德育處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全面工作的落實與評估，樹立一批典型積極分子，從而帶動大多數(shù)，使學(xué)校具有良好的精神面貌。

五、主要工作安排：

1、開學(xué)初組織各班調(diào)整班委會進一步完善班級分工責(zé)任制。

2、結(jié)合假期反饋表對問題學(xué)生進行思想教育。

3、布置家校聯(lián)系工作新學(xué)期的家長會暨學(xué)校開放日。

4、組織學(xué)雷鋒月和紀(jì)律安全月活動。

1、《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀書組織征文活動。

2、國旗下演講《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。

3、主題班會《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。

4、教師征文活動。

5、組織完善各項材料迎接評估。

1、舉辦“學(xué)雷鋒，做有道德的人”主題演講比賽。

2、“安全在我心中”為主要工作培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識。

3、重新學(xué)習(xí)《尚中日常行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害處理辦法》以及有關(guān)的道路交通行為規(guī)范。

4、班干部會。

1、學(xué)生評教活動。

2、協(xié)同有關(guān)人員對初三畢業(yè)生進行考前教育。

3、班主任案例征集。

4、找出本學(xué)期工作中的不足并找出應(yīng)對方案。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期工作已拉開帷幕，本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，充分認識新形勢下加強和改進德育工作的重要意義，以普教德育工作意見和學(xué)校整體工作計劃為依據(jù)，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性。注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升，進一步提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。以活動為載體，以“文明禮儀教育和社會公德教育”為突破口繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。整合教育資源，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)：

1、加強師德建設(shè)，強化師表風(fēng)范，提升師德修養(yǎng)。以“修四德、強素質(zhì)、

盡責(zé)任、構(gòu)建和諧校園”師德主題教育為切入點，培養(yǎng)和諧、悅納、睿智、大氣的教師群體隊伍。使教師享受職業(yè)尊嚴和幸福。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。培養(yǎng)活潑、健康、自信、大方的學(xué)生。

3、注重班主任教研，加強班級德育管理。

三、工作重點：

1、加強師德建設(shè)，注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。

3、加強班主任教研，加強班級德育管理。

四、具體措施：

（一）關(guān)注教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

1、加強師德建設(shè)：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“修師德、強素質(zhì)、盡責(zé)任，構(gòu)建和諧校園”師德主題教育為切入點，以德為先，學(xué)為人師，行為示范為標(biāo)準(zhǔn)，以“四主動”和愛崗、愛生、愛校為主要內(nèi)容的爭做“主人”師德教育活動為突破，以期達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，形成聚心凝力的教師團隊，將開展以下活動：

1繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教育活動，進一步提高教師對師德的認識，采取學(xué)、講、思結(jié)合的形式，系統(tǒng)的組織教師觀摩教師禮儀錄像，學(xué)習(xí)全國師德典型事跡，并組織開展討論辨析，進而提高認識。

2通過查擺、整改、實做三個環(huán)節(jié)，增強教師對師德形象的重視并主動完成本職工作。

（1）查擺：查思想根源，對師德認識，自己從教行為；擺有違師德的言行及工作中的差距。這個環(huán)節(jié)采取自查自擺，9月份寫出自檢報告。

（2）整改：根據(jù)查擺的不足及不良現(xiàn)象，制定出整改措施。（9月末完成）。

（3）實做：以“四個”主動為標(biāo)準(zhǔn)，按照“四個主動”的要求，落實到實際工作中。

這三個環(huán)節(jié)除個人自省、自檢外，學(xué)校將采取不同形式、不同層面的調(diào)查（問卷、座談會）了解學(xué)校管理上、教師師德等方面存在的影響學(xué)校發(fā)展及聲譽的問題，進而結(jié)合個人查擺的差距，采取針對措施，開展教育，以期提高學(xué)校教師在校內(nèi)外的聲譽。

通過以上三個環(huán)節(jié)達到自我教育，促進學(xué)校師德建設(shè)，進一步提高。

3在校內(nèi)開展推名師、樹名師、學(xué)名師、做名師活動。

（1）自薦申報、建名師升級檔案（按各層次標(biāo)準(zhǔn)、由個人對號入座）。

（2）宣傳名師、創(chuàng)設(shè)學(xué)名師氛圍，利用校報、廣播分期對名師進行宣傳，掀起學(xué)、做名師的高潮。

（3）名師交流。為了打造和發(fā)揚團隊精神，本學(xué)期推選出優(yōu)秀團隊進行交流、研討。

（4）開展團隊競賽。

4為了教育的針對性和有效性，在開展重點教育活動基礎(chǔ)上，抓好常規(guī)，常規(guī)主要以六查六看為主要內(nèi)容的強化教育。

六查六看：

一查依法執(zhí)教，看有無岐視后進生或?qū)W(xué)生攆出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅守崗位，不認真?zhèn)湔n，不按時上課，不批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象。

三查教研業(yè)務(wù)，看是否參加教研教改，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課。

四查團結(jié)協(xié)作，看有無同事間鬧矛盾、搬弄是非和搞不團結(jié)現(xiàn)象。

五查“三亂治理，看有無有償家教，亂訂教輔資料現(xiàn)象。

六查為人師表，看工作期間有無酗酒、脫崗、上課接打手機、接待客人、網(wǎng)上游戲等不良行為。

5繼續(xù)開展送溫曖工程，盡其所能，幫助和協(xié)助教職工解決工作、生活中的實際困難，解除后顧之憂，創(chuàng)建溫馨和諧家庭環(huán)境。

6繼續(xù)做好推優(yōu)入黨，發(fā)揮黨員先鋒作用，以學(xué)習(xí)結(jié)對、談心等形式對黨員進和地世界觀、人生觀、價值觀的教育，使其真正的發(fā)揮作用。

7總結(jié)表彰。學(xué)期未，將召開總結(jié)表彰大會，師德交流大會。

2、加強班級德育管理：

加強班主任隊伍建設(shè)，注重對班主任工作的管理和培訓(xùn)，以更好的促進班級德育管理的實施。繼續(xù)抓好班主任的專業(yè)化發(fā)展，強化班主任教研，通過校本分層培訓(xùn)、聆聽專家講座、撰寫班主任工作案例、開展班主任論壇、組織班隊活動觀摩等途徑，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。本學(xué)期我校從以下方面進行：

（1）結(jié)合學(xué)校總體工作思路，讓經(jīng)典的文化浸潤師生成長足跡，本學(xué)期將構(gòu)建以學(xué)生禮儀教育為主體的.校本化禮儀培訓(xùn)課程，班主任教師結(jié)合學(xué)校禮儀、“家庭禮儀、社會禮儀的基本的禮儀知識，每班圍繞一個主題“禮貌用語的使用”“見面問候的學(xué)問”“就餐禮儀”“學(xué)會贊美”等等，重在禮儀知識的了解和方法的訓(xùn)練，結(jié)合禮儀訓(xùn)練活動內(nèi)容利用班會時間展開小型競賽，如贊美比賽、禮儀知識競賽等，使學(xué)生能夠了解禮儀與健康成長的關(guān)系，規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，逐步形成以禮儀常規(guī)訓(xùn)練為主的學(xué)校德育特色。（班主任先自行申報訓(xùn)練主題―――學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整確定―――班主任年段間觀摩――――分類形成禮儀訓(xùn)練教案集）。

（2）進一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。期末考核評比優(yōu)秀班主任，舉行優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。

（3）加強班主任教研，拓展班主任教研途徑，以專題講座、方法交流、活動課觀摩、經(jīng)驗分享、群體性的理論學(xué)習(xí)等多種形式開展班主任教研活動，探索科學(xué)的班級管理方法，提高班主任班級管理能力?；顒訒r間為每周周二。

專題培訓(xùn)：

《如何提高班級主題活動的教育價值》―――學(xué)期初；

《班主任與值周工作》―――10月份。

經(jīng)驗分享：班主任―――付出并幸福著―――10月份。

活動課觀摩：結(jié)合全體班主任禮儀訓(xùn)練互聽互評情況，選取低、中年段各一節(jié)向全校師生展示回報。（11月初）。

活動課評析：圍繞學(xué)期初班會主題，班主任設(shè)計主題活動課教案，每次3―4位執(zhí)教老師介紹設(shè)計意圖，大家評議。

（4）創(chuàng)建實驗小學(xué)班主任博客論壇，每位班主任都是其中會員，學(xué)校集中培訓(xùn)創(chuàng)建各自的博客，要求每位班主任半月發(fā)表一篇班級管理、班主任工作反思類的博文，半月間要對十人以上的好友博文給與評論，按評論多少及訪問次數(shù)學(xué)校給與檢查，半月間推薦一種利于班級管理的小方法。這樣就約束班主任把日常工作隨時隨地的記錄整理、反思提高。傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，也達到學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的目的，同時促使他們科學(xué)管理班集體的能力。逐步提高班主任專業(yè)化水平。

（5）充分發(fā)揮德育中心組的作用，積極參與學(xué)校德育管理，促進德育工作整體提高。

（6）學(xué)期末召開關(guān)于如何抓好學(xué)生禮儀行為教育班主任工作交流會。全校班主任參加。

（二）夯實平日常規(guī)工作。

1、加強常規(guī)檢查，對教師的工作紀(jì)律、教學(xué)組織情況、學(xué)生的課堂紀(jì)律、班級參與活動情況、學(xué)生課間紀(jì)律、衛(wèi)生清掃保持等。

2、進一步做好三級值周管理工作，細化《值周工作細則》，真正起到參與校園管理的作用，做好常規(guī)性的檢查，做到有詳實記錄，客觀反饋。值周工作繼續(xù)實行扣分通知單。本學(xué)期將實行每周學(xué)管班制度，每周一各班級全面參與校園管理，值周、小黃帽。周三、周五值周教師利用晨會時間小結(jié)本周前兩天學(xué)生表現(xiàn)及扣分情況。

3、組織好每周一的升旗儀式，做到組織嚴謹、程序規(guī)范、國旗下講話內(nèi)容貼近學(xué)生，利用每周升旗后的2分鐘時間進行禮儀訓(xùn)練。

4、突出晨會、班隊會的實效性。各中隊要結(jié)合學(xué)校德育工作重點學(xué)期初做好班隊會計劃，晨會要結(jié)合學(xué)校周工作重點及學(xué)校、班級近期情況為內(nèi)容，學(xué)校做好檢查。每周一個主題，國旗下講話內(nèi)容結(jié)合學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育。

5、在學(xué)校統(tǒng)一要求下，班級布置更加科學(xué)化、規(guī)范化，板報具體內(nèi)容有自己班級的特色，教師內(nèi)物放有序。圖書角：150本以上；花盆：2盆／窗臺，長勢旺盛。

6、做好法制教育和安全教育工作，強化學(xué)生安全意識。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實際及時進行安全教育，做到專題教育與安全演練相結(jié)合。

7、加強對學(xué)生的心理健康教育，認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；通過開設(shè)心理健康課、活動課（主題班隊會）、專題講座等多種途徑，把心理健康教育貫穿在我校教育活動之中。進一步完善班級常規(guī)檢查細則，進一步貫徹落實檢查內(nèi)容，制度完善做到有據(jù)可依。

（三）以文明禮儀教育、社會公德教育為載體，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。

本學(xué)期我校少先大隊將以學(xué)生發(fā)展為本，從大處著眼，小處著手，注重實質(zhì)問題，講究實際效果，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生。工作中將以“文明禮儀教育”、“社會公德教育”為切入點，以活動為載體繼續(xù)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，在學(xué)生中開展“微笑面對面文明見行動”主題活動，使學(xué)生掌握學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀的基本要求，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”。根據(jù)行為習(xí)慣形成的規(guī)律，我校少先隊將以“認知明理――確立目標(biāo)――實施訓(xùn)練――評價考核”這一良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的基本模式全面展開實施。具體措施：

1、通過校園電視臺講座和演示的方式讓學(xué)生了解學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀的具體內(nèi)容，明確行為要求指導(dǎo)日常行為。9月7日圍繞學(xué)校禮儀即課堂禮儀、課間禮儀、集會禮儀、少先隊基本禮儀進行講座。9月14日圍繞家庭禮儀即與父母交往禮儀、電話禮儀、就餐禮儀進行講座。9月21日圍繞社會禮儀即與朋友交往的禮儀、公共場所禮儀講座。

2、紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“故事會”欄目，廣泛收集中外有代表性的禮儀故事，每周中午時間廣播，使學(xué)生受到積極的鼓舞和引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)講究禮儀的良好氛圍。

3、下發(fā)“關(guān)于學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”家長征詢意見表，廣泛了解學(xué)生現(xiàn)狀，充分征求家長意見，積極采納家長建議，達成教育共識。下發(fā)調(diào)查表――收集梳理―確定措施―制定目標(biāo)―家長會―――優(yōu)秀家長評選。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇十四

3、通過紀(jì)念征文、知識競賽、歌詠會、報告會、座談會等形式，認真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神開展系列活動。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。每一位班主任都能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學(xué)校要不定時抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、手抄報等形式，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇十五

指導(dǎo)思想：

20xx年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點：

通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德;。

通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范;。

通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。

工作措施：

一、加強德育科研，關(guān)注德育效果。

教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。

二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、提高師德水準(zhǔn),加強全員育人。加強師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2、重點抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓(xùn)。

(2)加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇十六

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

(十)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

中學(xué)上學(xué)期德育工作計劃篇十七

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚太一小“和諧有序，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣，懷一點責(zé)任心”的健康小學(xué)生，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色。

二、主要任務(wù)。

1．全面落實“良習(xí)育人”，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田，在實現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

2、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

三、工作重點：

（一）深化良習(xí)養(yǎng)成教育，逐步形成良習(xí)文化。

1．堅持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點，從細微之處抓起，突出“實”字。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進行訓(xùn)練，強化訓(xùn)導(dǎo)效果。

2．為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并及時反饋。

3．開展“踐行社會主義核心價值觀，我們行的在路上”主題教育，將核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中。

4．深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

5．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

6．辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。

7．班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

8．完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊伍建設(shè)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度，組織校級班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

（二）加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托，引領(lǐng)校園文化建設(shè)，學(xué)校要利用各種媒介、活動來宣傳、體現(xiàn)我們的理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在學(xué)校精神的激勵下，深化良習(xí)養(yǎng)成教育，真正實現(xiàn)全員育人，逐步形成我校的“良習(xí)”文化。

2.實現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園。打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。

四、具體措施。

（一）常規(guī)教育常抓不懈，良習(xí)行為常態(tài)化。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細則》，學(xué)校將利用不同形式進行檢查，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化，良習(xí)教育專題化，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》（以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能，把細節(jié)做精致！新學(xué)期第一天抓起，體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起，凸顯“小”；從隊員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實”；從抓不良行為的反復(fù)做起，常抓不懈，做到“恒”；從走好一步臺階抓起，體現(xiàn)“精”。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，做到每周一個重點訓(xùn)導(dǎo)。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓(xùn)導(dǎo)，實施對學(xué)生進行集中的行為規(guī)范系列教育。

（二）抓好主題教育，注重實踐體驗，拓寬德育渠道。

1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式，國旗班隊員展示，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細、做精。

2、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

3、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能，每周校會10分鐘，表揚在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進步，提升育人氛圍。

4、重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，通過心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

6.開展“五尊無不五遠離”（五尊：尊敬國旗國徽，尊敬父母，尊敬老師，尊重殘疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學(xué)；五遠離：遠離煙酒，遠離網(wǎng)吧，遠離迷信活動，遠離賭博，遠離毒品。）和新“無不”宣傳活動。（新無不：學(xué)生不進網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。）。

7.開展讀書活動，開展“悅”讀活動，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會讀書，讀好書”的習(xí)慣；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

1.學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

2.做好重點幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個統(tǒng)計表：《需要重點幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點幫扶學(xué)生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點幫扶學(xué)生家長談話記錄表》。

（四）加強班級建設(shè)。

1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度，組織校級班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力。

2.進一步提高《班主任手冊》的使用功能，特別是班干部培養(yǎng)、班委會活動記錄、周重點工作、家校溝通、家長委員會活動、教育案例的積累等專題的活動的開展。

3.持續(xù)抓好班級常規(guī)管理，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，把日常管理做細、做精。

4.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

5、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

6、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（五）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（六）抓好“三結(jié)合”教育，加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò)。

1.重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。

2.做好家長委員會工作，構(gòu)建家校互動格局，舉辦家長學(xué)校講座，通過召開家長會對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。

3.班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

4.建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

本學(xué)期，我校德育工作將認真貫徹黨的十八屆三中四中全會精神，全面落實“立德樹人”的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；扎實推進我區(qū)“品質(zhì)課堂，卓越學(xué)校，現(xiàn)代教育”三大發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移地貫徹落實學(xué)?！白屔鼰òl(fā)光彩”辦學(xué)思想。以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，以校園文化建設(shè)為載體，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。

二、工作主題。

學(xué)校德育工作已經(jīng)常規(guī)化、常態(tài)化，應(yīng)更注重提升學(xué)校的德育管理質(zhì)量、德育隊伍整體水平，培養(yǎng)具有立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的華小學(xué)子。因此，本學(xué)期德育工作的主題是：從細節(jié)入手抓常規(guī)，從規(guī)范入手抓管理，從研究入手促隊伍，從活動入手促學(xué)生。

三、工作目標(biāo)。

根據(jù)德育工作主題定位，我們圍繞“整潔、規(guī)范、研究、活動”四個中心詞，提出以下重點工作目標(biāo)：

(一)從細節(jié)入手，教室管理班班整潔。

(二)從規(guī)范入手，社團管理提升質(zhì)量。

(三)從研究入手，制定完善班級(班主任)考核制度，全面推進家校共育工作。

(四)從活動入手，培養(yǎng)“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”的小公民。

四、創(chuàng)建目標(biāo)。

力爭區(qū)德育先進集體稱號。

五、工作措施。

人，是工作效率和工作質(zhì)量的決定因素。制度，是實現(xiàn)規(guī)范管理的前提保障。為確保上述工作目標(biāo)的達成，我們提出以下工作措施。

(一)加強德育常規(guī)管理。在現(xiàn)有28名班主任中，由于存在教育教學(xué)管理理念的不同，班主任本身風(fēng)格性格的不同，允許班級管理百花齊放，但必須統(tǒng)一到教室整潔、學(xué)生規(guī)范上來。謝江鴻主任應(yīng)及時了解每周“彩虹星章”的取得情況，并對未能取得星章的班級情況進行掌握，對于多次未獲得的班級，應(yīng)及時與班主任取得聯(lián)系，及時改進。

1.衛(wèi)生管理細則。

（1）每天大課間時間由值周行政、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)共同進行檢查，做到及時反饋（表揚或提出整改意見）。

上期存在情況：有時會存在值周行政或值周教師或紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)未及時到崗的情況。有的班級留多名同學(xué)在教室做清潔，存在安全隱患。

下期改進措施：向值周老師和同學(xué)再次明確職責(zé)，德育處進行監(jiān)督、提醒。是否規(guī)定各班不留或只留值日生在教室。

（2）每周三中午進行大掃除，德育處每學(xué)月至少開展一次集中檢查教室工作，及時通報檢查情況和等級，并納入當(dāng)月班主任績效考核之中。

上期存在情況：對大掃除工作，德育處的檢查力度不夠，有的班級有懈怠，學(xué)生也不夠重視！

下期改進措施：初步擬定每學(xué)月第一周進行大掃除檢查，并形成常態(tài)。（值周老師進行檢查）。

（3）清潔衛(wèi)生注重保持、維護。

上期存在情況：大課間的清潔情況檢查較以往大有改善，但保持度不高。

下期改進措施：大隊部加強巡查，對門前三包不規(guī)范的班級進行提醒，但凡發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾、牛奶盒等情況及時進行記錄，一人次扣班級常規(guī)0.5分。開展系列活動，使“愛護環(huán)境人人有責(zé)”深入學(xué)生內(nèi)心。

2．文明禮儀管理細則。

開展系列活動，使《小學(xué)生文明禮儀細則》成為孩子的行為規(guī)范。多樹榜樣，形成良性循環(huán)。可將升旗手定為文明之星，并對他的事跡進行簡短介紹。

3.兩操管理細則。

上期的檢查人員是到位的，學(xué)生們都及時到崗，檢查也較認真。建議下期加強反饋，可在教室前門制作記錄板，用記號筆將每次檢查結(jié)果進行反饋。還可在檢查兩操的過程中抽查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。

4.學(xué)生規(guī)范。

各班加強集會隊伍的訓(xùn)練，安靜、快速、有序到達指定地點，并對如何拿繩、如何做操等活動要求進行強化?？稍诿繉W(xué)期開學(xué)的第一周都進行集中訓(xùn)練。

加強課間活動的指導(dǎo)，可利用集會時間向全校同學(xué)介紹幾種文明有趣的玩法并進行推廣。

(二)加強德育隊伍建設(shè)。

1．為讓我校德育隊伍齊頭并進整體發(fā)展，我們可開展班主任基本功比賽(展示)活動?？梢允前嗉壒芾沓晒故净蛘呱陥筮M行培訓(xùn)活動。班級管理成果展示只要是班務(wù)工作中的一方面即可，如學(xué)生隊列行進展示，教室整潔美觀展示、班隊會展示等等。申報培訓(xùn)內(nèi)容也不限，如：如何處理安全事故糾紛;與家長溝通的技巧;如何組織家長會;如何培養(yǎng)班級小干部等等。這項活動可形成常規(guī)。

本期可開展班主任基本功之常規(guī)管理展示活動。

原由：我校班級常規(guī)還存在以下問題：（1）室內(nèi)外衛(wèi)生保持不夠。（2）廣播操出操不及時，有部分同學(xué)做操不夠認真，動作不規(guī)范。（3）課間游戲時不注意安全，仍然存在追逐打鬧現(xiàn)象。（4）放學(xué)路隊隊伍中有說話、打鬧現(xiàn)象。（5）眼保健操有個別同學(xué)不認真，睜開眼睛不做。（6）少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾。（7）見到老師、同學(xué)不主動招呼等。

展示方式：本年級自選并統(tǒng)一展示內(nèi)容（班級常規(guī)管理方面），德育處進行集中評比。

2.學(xué)校結(jié)合校情成立班主任工作室，加強班主任工作室的建設(shè)和研究，以點帶面帶動班主任教師群體共同研究德育管理和班主任工作，提高班主任的現(xiàn)代育人技能，提升班主任心理疏導(dǎo)能力和文化引導(dǎo)力。

本期研究可從家長教育行動計劃方面著手，開互動式家長會等，培養(yǎng)班主任骨干分子。建議班主任工作室的老師享受津貼和擁有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。

(三)制定評價、獎勵制度。

德育處本期要組織制定完善切實可行的班級(班主任)考核制度，并將考核結(jié)果納入年度考核中(同等條件評優(yōu)優(yōu)先)。

(四)加強課題研究，落實家長教育行動計劃。

德育處和各班級籌建好家長委員會機構(gòu)和家長學(xué)校，并組織開展相關(guān)培訓(xùn)活動，切實履行家長委員會職責(zé)，充分發(fā)揮家校共育作用。德育處牽頭開展“家校共育”課題研究?？稍诎嘀魅卫龝r請不同的班主任就如何創(chuàng)建創(chuàng)新家委會工作進行經(jīng)驗交流。

(五)加強課程德育，增強德育實效。

全面落實新課程要求，將“育人為本、德育為先”的思想自覺融入到課程教學(xué)和課程管理工作中。充分發(fā)揮《品德與社會》、《心理健康教育》、《環(huán)境教育》、《安全教育》課的主渠道作用，充分挖掘教材的思想性，最大限度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊涵的德育資源優(yōu)勢，有機地對學(xué)生進行愛國主義教育教育。少先隊大隊部在安排班隊會時，每學(xué)月第一周安排安全教育、第二周安排環(huán)境教育，其余兩次安排主題班隊會。

(六)加強活動育德，踐行社會主義核心價值觀。

德育處牽頭組織落實體育、藝術(shù)、科技、德育等活動，要認真組織，力爭為學(xué)校爭光。同時注重細節(jié)，為老師、學(xué)生服好務(wù)。在社團組織上從時間的統(tǒng)一安排，人數(shù)的限制，質(zhì)量的提升，管理的規(guī)范上加強。爭取參加各級各類比賽出成績，確保家長、社會的認同。積極組織學(xué)生參加各種展示、比賽活動，在活動中培養(yǎng)“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”的小公民。

(七)抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生防控工作。

加強衛(wèi)生防控。班主任教師要堅持進行晨檢和午檢，有情況要按照報告制度執(zhí)行。實施因病缺勤跟蹤制度，務(wù)必搞好衛(wèi)生防控工作。

嚴格執(zhí)行傳染病防控制度，各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體異常情況，記載在晨午檢記錄表中，同時報告給德育處和校醫(yī)，由校醫(yī)根據(jù)情況及時上報區(qū)衛(wèi)生保健所和區(qū)疾病防控中心。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，嚴格執(zhí)行康復(fù)復(fù)課制度。