人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

先進典型人物事跡材料篇一

3月14日，行政部x經(jīng)理將已經(jīng)蓋好章的《全業(yè)務(wù)合作協(xié)議》送至分公司，表達感激之情："半年來一直是你們上門為我們服務(wù)，今天是我們總經(jīng)理派我上門也為你們服務(wù)一次！"。

x有限公司位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園，主要從事風(fēng)電螺栓的生產(chǎn)、研發(fā)與銷售，投資規(guī)模8000萬，前期員工150人。經(jīng)過分公司半年來的持續(xù)跟進，在與競爭對手的較量中最終勝出，簽訂x元/月的融合套餐，使用35門固話、6m互聯(lián)網(wǎng)，手機統(tǒng)付x元/，組建150人的集團套餐和彩鈴業(yè)務(wù)，配備臺工作手機，辦理一卡通和系統(tǒng)，實現(xiàn)食堂消費和辦公樓考勤的自動化。

x年9月在網(wǎng)格走放過程中，在開發(fā)區(qū)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園見有建筑工人蓋圍墻，當時在想"才開始蓋圍墻還早呢！""要不去看看？""那還是去看看！"于是就把車停好，進了施工場地……"沒有什么效果??！都不知道啊""要不再去問問！"哎！前面那家伙穿的挺有內(nèi)涵，肯定不是工人，于是走上前去……"你好，我是移動公司……謝謝啊""原來投資方在科技園里面臨時辦公啊"。

頻繁上門溝通打動客戶。在確定項目啟動后，每周均會上門拜訪經(jīng)理，了解項目施工進度，實時做好溝通和服務(wù)。向經(jīng)理介紹一些我們移動的信息化產(chǎn)品，了解對方對企業(yè)的信息化管理手段的需求，結(jié)合移動全業(yè)務(wù)產(chǎn)品的特色制定適合企業(yè)自身管理的全業(yè)務(wù)解決方案。方案的一次次改動，對從門禁、考勤、食堂消費到企業(yè)辦公，再到員工的通信和上網(wǎng)需求，制定一攬子解決方案。有時候到了下班時間我們還見到他坐在電腦旁在不停的敲打著鍵盤，"下班了，明天再弄吧""你們先走吧，我把方案早修正下，明天早上還要送到中成那邊"。通過頻繁的上門服務(wù)，讓客戶感受到中國移動永遠在身邊。

用他的堅持和誠信真正打動了客戶，堅定了客戶與合作的信念，才導(dǎo)致開始的一幕奇跡上演。

先進典型人物事跡材料篇二

某某某，民樂縣教體局干部，20xx年全縣第一次經(jīng)濟普查以來，抽調(diào)全縣經(jīng)濟普查辦公室開展經(jīng)濟普查工作。受命之后，某某某同志對此項工作高度負責(zé)、認真對待，在時間緊、任務(wù)重的情況下，她起早貪黑、加班加點、細致認真地做好各項統(tǒng)計、核查工作，按時按要求圓滿完成縣經(jīng)濟普查領(lǐng)導(dǎo)小組下達的任務(wù)，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的好評。

自普查工作開展以來，某某某同志認真負責(zé)，吃苦耐勞，團結(jié)互助，樂于奉獻。辦公室工作量多事雜，在做好上報數(shù)據(jù)的核實及統(tǒng)計工作的同時，她又包片負責(zé)該縣區(qū)域最大，人員最為分散，點多面廣的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)及個體戶的.普查工作。這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體戶多且情況比較復(fù)雜。接受任務(wù)后，她周密安排，制定了詳細的普查計劃，協(xié)同鄉(xiāng)村普查員一起充分利用群眾農(nóng)閑收工在家的時間走家串戶、發(fā)放宣傳資料，做耐心細致的講解和說服工作。她常常與居民和個體戶熱情交流，詳細詢問，并且?guī)椭徽{(diào)查戶算賬核實每一個數(shù)據(jù)。

各類數(shù)據(jù)上報后進入核查階段，她沒有休息過一個星期天，加班加點成了習(xí)慣，普查辦公室的燈光經(jīng)常亮到夜晚12時。她嚴格遵守《統(tǒng)計法》和《全國經(jīng)濟普查條例》，以原始的資料為依據(jù)，對上報數(shù)據(jù)仔細核對，做到數(shù)據(jù)真實有效。在數(shù)據(jù)錄入中，她嚴格執(zhí)行崗位責(zé)任制，對錄入的數(shù)據(jù)登記建檔，將錄入的數(shù)據(jù)與調(diào)查表進行仔細核對，高效率、高質(zhì)量地完成經(jīng)濟普查任務(wù)。

某某某同志本人從事著教育數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，長期以來一直鉆研業(yè)務(wù)，對數(shù)字統(tǒng)計工作認真負責(zé)。雖然是第一次從事經(jīng)濟普查工作，但她還是很快就熟練地掌握了普查業(yè)務(wù)相關(guān)知識，能夠細心領(lǐng)會每一個所需數(shù)據(jù)的涵義。她遇到問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)請示或詢問，善于動腦筋，在普查過成中摸索出了三種宣傳動員的方法，并且付諸于實踐，效果明顯。一是在宣傳教育內(nèi)容上突出針對性，二是在普查對象上突出層次性，三是在工作方法上突出靈活性。在普查中，她主要應(yīng)用“講、訪、樹、比”的方法開展工作。“講”就是正面宣講，講國家進行經(jīng)濟普查的目的和意義?！霸L”就是專訪群眾，送政策上門，除進行宣講外，還深入群眾家庭，征求意見，解答疑難，為老弱病殘者反復(fù)做工作?！皹洹本褪怯玫湫鸵罚瑸榻?jīng)濟普查樹立榜樣，通過各種渠道進行宣傳?！氨取本褪且龑?dǎo)職工群眾回憶過去，比現(xiàn)在的幸福生活，使職工群眾感受到社會主義政策的優(yōu)越性。通過一系列的科學(xué)方法，使經(jīng)濟普查群眾基礎(chǔ)牢，工作效率高，工作質(zhì)量好。

在普查工作中，某某某同志始終堅持實事求是的原則，依據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》和《統(tǒng)計法》嚴格從事普查工作，堅決反對弄虛作假。她說：“經(jīng)濟普查是有利于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展長遠規(guī)劃的一項十分重要的基礎(chǔ)工作，這次普查就是摸清家底，認識縣情，準確把握全縣經(jīng)濟實力，為科學(xué)制定全縣的經(jīng)濟政策提供可靠的數(shù)字依據(jù)”。她反復(fù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟普查的相關(guān)理論知識，用科學(xué)規(guī)范的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。為使經(jīng)濟普查工作家喻戶曉，人人皆知，某某某同志先后發(fā)放經(jīng)濟普查宣傳單800多份，下發(fā)到每一戶普查對象手里，并做詳細的解釋說明工作，為了使經(jīng)濟普查數(shù)據(jù)更加準確，有時一戶就要跑好幾趟，反復(fù)核實。一次，普查表上一戶賣肉的小張年收入只有6000元，她在核對報表中發(fā)現(xiàn)這一數(shù)據(jù)不真實，于是她立即聯(lián)系鄉(xiāng)村普查員重新入戶進行核查，她耐心細致的推算，結(jié)果得出年收入應(yīng)該是1萬6千余元。農(nóng)戶張某說：“某某某的敬業(yè)精神和耐心細致的算賬方法，我們打心里佩服，只要她一來，我們都積極配合……?！?/p>

先進典型人物事跡材料篇三

本人1993年畢業(yè)于海南師范學(xué)院。在?？诰胖泄ぷ?8年，18年來兢兢業(yè)業(yè)，勤于耕耘，勇于創(chuàng)新，工作卓有成效。

現(xiàn)在本人是海口九中教務(wù)處主任，一直來熱愛教育教學(xué)，愛崗敬業(yè)、精業(yè)，是一名科研積極分子。了解教育法紀法規(guī)，貫徹教育方針政策，是?？谑械谝弧⒍歉珊蛯W(xué)科帶頭人，20xx年被評為?？谑袃?yōu)秀教師。現(xiàn)被聘為海南省教育廳科研項目“周末流動學(xué)院”的指導(dǎo)教師，經(jīng)常在省市各校上示范課，交流教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。同時也是學(xué)?？平M的學(xué)科帶頭人，為同組老師做示范，尤其是有效課堂教學(xué)的示范得到了科組老師們的推崇。在日常的教學(xué)中，方法多樣靈活，教學(xué)成績優(yōu)秀，是競賽輔導(dǎo)和科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

在十一·五課題“積極幸福教育課程體系建設(shè)”中，是主研人員，積極參與，卓有成效。在十二·五課題“三學(xué)兩評”的應(yīng)用與開發(fā)中（該課題被教育部中國教師發(fā)展基金會立項為“國家重點課題”）任組長，認真策劃，積極推進，現(xiàn)學(xué)校教師已經(jīng)基本認同并在教學(xué)實踐中嘗試應(yīng)用，各學(xué)科組還設(shè)立了子課題并積極開發(fā)適合于本學(xué)科的“三學(xué)兩評”教學(xué)模式，課題推進順利并卓有成效，不僅在校內(nèi)開花結(jié)果，還飄香校外，該課題的研究對學(xué)校的有效教學(xué)、?？谑幸灾梁Ｄ鲜〉挠行Ы虒W(xué)研究起到了很好的推動作用。

課題推進中，認真做了“開題報告”，做了“階段性小結(jié)”，今年向教育廳推選了本人撰寫的`“課題研究經(jīng)驗報告”。

本人撰寫的論文“關(guān)于“三學(xué)兩評”教學(xué)模式的反思”在20xx年?？谑械摹坝行Ы虒W(xué)論文”評比中獲二等獎。20xx年被教育部中國教師發(fā)展基金會評為“全國教育科研優(yōu)秀教師”。

先進典型人物事跡材料篇四

我叫xx，1999年12月分配到市檔案局（館）工作。從參加工作那天起，我就下定決定不忘父母的教誨，正正派派做人，勤勤懇懇工作，刻苦用功學(xué)習(xí)，做一名國家的好干部，人民的好公仆?？吹阶鳛辄h員的同志異常是領(lǐng)導(dǎo)同志處處以身作則，嚴于律已，專門利人努力地實踐著“三個代表”重要思想，他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正派的做人方法深深地感染了我。所以一踏上工作崗位我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，并于xx年10月成為了一名新黨員。成為黨員的我下決心必須要做一個政治素質(zhì)過高，文化素質(zhì)過硬，紀律嚴明的好黨員。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤肯肯，虛心向老同志學(xué)習(xí)，吸收他們的工作經(jīng)驗，并掌握了檔案、資料、報刊雜志等的整理有關(guān)知識，在實踐中得以充實。在生活中，我嚴格要求自我，不怕艱苦，遵守國家的法律法規(guī)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和關(guān)心下，工作上取得了必須的成績，思想上不斷得到提高，出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，以自我的行動實踐和實現(xiàn)入黨誓言。

在單位，我的主要工作是負責(zé)檔案日常管理，檔案信息現(xiàn)代化管理，接收、整理進館檔案，接待查閱、整理資料報刊以及協(xié)助辦公室等工作。由于工作成績突出，得到單位同志的一致好評，xx年12月被貴州省人事廳、檔案局授予“貴州省檔案系統(tǒng)先進工作者”稱號，記二等功一次。

從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，我堅持不間斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論，學(xué)習(xí)黨的重要文獻，尤其在開展堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，認真學(xué)習(xí)了《堅持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《xx在新時期堅持共產(chǎn)黨員先進性動員大會上的講話》、《黨章》等，并做了近萬字的筆記，高標準、嚴要求的完成了先教活動的各項規(guī)定。此外，我進取學(xué)習(xí)與自我崗位實際緊密相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，選取適合自我的書籍和資料加以研究，并把學(xué)習(xí)和思考很好結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)，更進一步認識到自我所從事的工作是十分重要和關(guān)鍵的工作，自我的黨性觀念得到了加強，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了提高。

管理科工作是我局的主要工作之一，同時又是我局對外的窗口，能夠說管理科工作在全局工作中占有舉足輕重的地位。自參加工作以來，我被安排在管理科工作，在完成本職工作的同時，也認真按時的完成了局領(lǐng)導(dǎo)及科室布置和協(xié)助其他科室的各項工作任務(wù)。在工作中不計較得失，不怕艱苦，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，忠于職守，全心全意為人民服務(wù)。認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議，立足本職工作，勇于探索，開拓創(chuàng)新，出色地完成了各項工作任務(wù)。

1、做好接待查閱檔案窗口服務(wù)工作。查閱工作是一項單調(diào)的工作，長時間接觸對人體有毒害的蟑腦丸不說，還會經(jīng)常遇到一些不懂檔案又很固執(zhí)的查閱者，他們經(jīng)常會供給一些錯誤的信息，這樣對于查找工作來說既浪費時間，又增大查閱難度。遇到這種情景，我從不擺臉色拿架子，而是不厭其煩、負有耐心和職責(zé)心地逐卷查找，直到他們滿意為止。很多來館利用資料的人走時撂下的最終一句話就是：“你這位同志的態(tài)度真好，工作也耐心負責(zé)。”我想，這就是理解吧，是對我工作的支持和稱贊。多年來我始終如一的熱情接待來館查閱檔案的利用者，熱情接待來館查閱檔案的利用者4000余人次，利用檔案2萬余卷，并為他們出具證明和復(fù)印所需文件，做好查閱登記記錄，同時及時編寫檔案利用實例，為我市經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了貢獻。如“xx年9月28日新場鄉(xiāng)杜國忠來我館查閱74號全宗37卷，資料是1984年第一輪土地承包清冊，據(jù)反饋信息證實作為解決新場鄉(xiāng)姜山村小院子村民組與大院子村民組的100多畝土地糾紛的依據(jù)，這份檔案起著至關(guān)重要的作用，使小院村民組挽回經(jīng)濟損失余60萬元?！薄皒x年11月19日銅仁市財政局為核實第一輪土地承包面積前來我館查閱111號全宗長期47卷，在所有供給的檔案中查找到了真實可靠的依據(jù)，為當年的稅費改革的順利完成供給了保障，同時急群眾之所急，確實做到了幫忙農(nóng)民解決負擔過重的問題”。

3、做好報刊雜志及書籍的入庫工作。每年都按時對往年應(yīng)歸檔的報刊雜志及書籍進行了收集和規(guī)范化整理，按照圖書分類編寫目錄，平時征集的歷史書籍、刊物及時整理編目上架，經(jīng)過規(guī)范整理有效的為來館者供給資料查閱利用。

4、做好本單位的文件打印等辦公室工作。完成主要工作的同時，我還兼顧辦公室的工作，如文件的草擬、打印、工資和各類報表，經(jīng)常為了整理和打印幾份文件工作至深夜。異常在學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、機關(guān)作風(fēng)教育和堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，一切工作都要經(jīng)過文字來反映出來，如果文件拿不出來，工作將被延誤，勢必影響學(xué)習(xí)進度，為此不管加班至多晚，我都會認認真真、一絲不茍地完成文件的編寫、校對和打印工作，而不是敷衍了事地應(yīng)付差事。

5、協(xié)助各科室搞好各項工作。作為一名黨員，就應(yīng)當是那里需要就往那里上，幾年來，無論是本職工作也好，還是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是義不容辭的去完成。有時，為了完成本職工作以外的任務(wù)甚至占用周末休息時間，但我從無怨言。

檔案工作服務(wù)機制是檔案部門實踐“三個代表”的重要資料，是把握“三個代表”根本要求的具體體現(xiàn)。我深刻認識到這一點，在管理科的接待崗上一干就是7年，并時刻以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持把實現(xiàn)人民群眾的根本利益作為檔案工作的出發(fā)點和歸宿，積極開展檔案工作，熱情、耐心地為來館利用者查閱有關(guān)文件。在查閱的同時，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在生活、工作中嚴格按照黨員標準要求自我，吃苦在前、享樂在后，處處模范帶頭，樹立公仆意識，把全心全意為人民服務(wù)的思想落實到行動中，虛心聽取意見，做到有則改之，無是加勉，改正缺點，不斷提高和完善自我，遵守國家各項法律、法規(guī)和單位的規(guī)章制度，團結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，堅持上下班制度。

2、不斷改造主觀世界，端正世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，堅定政治立場，堅決抵制腐化墮落，堅持黨的密切聯(lián)系群眾的政治路線，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識。積極參加精神禮貌建設(shè)，自覺堅持“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，反對邪教和迷信，為群眾辦好事、辦實事，不斷提高自身思想道德素質(zhì)。

五、積極開展檔案工作科學(xué)化管理，促進檔案現(xiàn)代化進程。

檔案館的一切工作最終目的就是為了適時地、方便地、快捷地為查閱利用者供給檔案信息，而做好保護技術(shù)工作，保管好檔案，方便利用者查閱，最大限度地延長其“壽命”是關(guān)鍵。作為面向社會，為社會主義各項事業(yè)和廣大人民群眾服務(wù)的國家綜合檔案館，必須逐步實現(xiàn)檔案管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化和規(guī)范化，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。為逐步實現(xiàn)檔案管理，我于xx年參加了省檔案局舉辦的“檔案管理現(xiàn)代化”培訓(xùn)，現(xiàn)已完成了全宗介紹輸入微機85個，總字數(shù)約20萬字，案卷目錄、卷內(nèi)目錄約2萬余條，職稱檔案10萬余字，知青檔案10萬余字。

總之，在工作上我認真負責(zé)，進取主動，對工作中出現(xiàn)的問題及時請示領(lǐng)導(dǎo)，腳踏實地、任勞任怨、保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)，并進取主動的向領(lǐng)導(dǎo)匯報自我的思想、工作情景。樹立良好的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，強化自我服務(wù)意識，不斷提高自我的工作本事和辦事效率。牢記自我的義務(wù)和職責(zé)，切實履行好工作職責(zé)，進一步解放思想，更新觀念，在實踐中創(chuàng)造性地開展工作，以身作則，嚴格要求自我，盡職盡責(zé)。

先進典型人物事跡材料篇五

有這樣一位，他在鍋爐“四管”治理中屢戰(zhàn)屢勝堪稱常勝將軍；他在鍋爐“四管”治理中精益求精被譽為治漏先鋒；他就是鍋爐“四管”治漏專家、鍋爐分公司本體班班長、廠勞模、“十佳”青年—xxx。

xxx是一個樸實無華甘于奉獻的人。工作近二十年來，他經(jīng)常早來晚走深入生產(chǎn)現(xiàn)場查系統(tǒng)、找缺陷，巡檢、熟悉所屬鍋爐設(shè)備，和班組職工一起研究、解決生產(chǎn)中遇到的問題和技術(shù)難題，多次帶領(lǐng)班組人員進行鍋爐“四:電廠鍋爐先進個人事跡材料)管”漏泄的搶修，技術(shù)業(yè)務(wù)水平和實際工作能力日益提高。多次成功地參與并指導(dǎo)了低溫省煤器螺旋翅片管的改造，高、低溫過熱器的更換，屏式過熱器更換，一、二、三次風(fēng)噴口的更換等工程項目和鍋爐“四管”等標準項目的大修。

大修過程中，他每天都深入生產(chǎn)檢修現(xiàn)場，解決檢修中隨時出現(xiàn)的技術(shù)難題，查看各施工組的檢修質(zhì)量是否達到技術(shù)要求。嚴把質(zhì)量、安全關(guān)，對施工中不符合質(zhì)量要求的工作，責(zé)令其返工，直到符合質(zhì)量要求為止。2004年3月至2004年8月期間主持并參與推廣了低溫省煤器改造為螺旋翅片管式省煤器、高、低溫過熱器改造、更換工程，并在4爐大修中進行了更換改造。由于細心專研、工作一絲不茍，二十年來，他參與并指導(dǎo)了100mw、200mw機組的大、中、小修及搶修工作次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，均一次啟動成功，沒出現(xiàn)任何差錯。

人稱“拚命三郎”的xxx，工作非常敬業(yè)，常常不顧爐內(nèi)高溫和彌漫的飛灰，每年進出爐膛百余次，對鍋爐受熱面進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除了設(shè)備隱患，避免了數(shù)次臨檢事故的發(fā)生。在1爐停備受熱面檢查中，他發(fā)現(xiàn)甲后低溫省煤器入口后向前數(shù)第一排下向上數(shù)第一根管存在磨損，并更換；在4爐大修前停備檢查中，割開管卡子后發(fā)現(xiàn)，甲前高溫省煤器從前向后數(shù)第32、33排上向下數(shù)第3、4根存在磨損，且磨損較為嚴重，接近更換極限。在4爐大修水冷壁檢修作業(yè)中，由于噴燃器抽出更換，從而發(fā)現(xiàn)了以前檢查不到的部位三處，存在磨損的缺陷，及時進行了處理并采取了相對應(yīng)的保護措施，使得其他角相對處在以后的運行中也不會再發(fā)生磨損現(xiàn)象，這些缺陷的發(fā)現(xiàn)至少避免了三次臨檢事故的發(fā)生。以每次臨檢花費資金三十萬元計算，僅這三次，他就為企業(yè)節(jié)省了近百萬元資金。

他對工作一絲不茍，率先垂范。在1爐大修創(chuàng)精品工程活動中，他認真總結(jié)吸取以往大修的經(jīng)驗教訓(xùn)，對低溫省煤器及過熱器更換中的聯(lián)箱角焊縫進行了全面的檢查，避免了事故的發(fā)生；在對低溫過熱器檢查中發(fā)現(xiàn)了水冷壁折焰處磨損重大缺陷和二級減溫器噴咀裂紋等兩處缺陷；在對1爐煙道檢查過程中，他發(fā)現(xiàn)1爐轉(zhuǎn)向室后墻大面積漏風(fēng)，1爐轉(zhuǎn)向室斜底包墻及冷灰斗水封槽部位的耐火可塑料有較大面積的脫落，恢復(fù)后，較修前鍋爐尾部煙道漏風(fēng)系數(shù)降低了0.5個百分點，提高了機組效率。

艱苦的努力，精心的檢修換來豐碩的成果，1爐大修后水壓試驗為5分鐘壓降0.19mpa的優(yōu)秀水平。鍋爐效率90.79%，較修前提高了0.98個百分點。班組設(shè)備指標均達優(yōu)秀水平，實現(xiàn)了連續(xù)運行120天，180天無臨檢的精品工程目標。

xxx是一個勤奮好學(xué)的人。x學(xué)校畢業(yè)的他在努力工作的同時參加了東北電力學(xué)院熱動專業(yè)函授班的學(xué)習(xí)，從而使自己的整體素質(zhì)有了很大的提高，使自己成長為一名優(yōu)秀的班長。他先后帶領(lǐng)班組人員完成了多項qc活動和科技攻關(guān)，解決了諸多難題。在4爐大修噴燃器安裝中，為保證安裝角度，他帶領(lǐng)攻關(guān)組采用新技術(shù)、新工藝在爐膛內(nèi)按角度拉好線繩后，逐臺噴燃器跟著校對，保證了每一臺噴燃器安裝的幾何角度都與原設(shè)計保持了一致，解決了以往噴燃器易結(jié)焦的問題。他還是一個不斷進取、追求卓越的人。多次在廠生產(chǎn)技術(shù)運動會鉗工專業(yè)、機械檢修專業(yè)取得較好的名次。

xxx不但是一位勤奮拼搏的人，還是一位敢為人先、不斷開拓創(chuàng)新的人。他所在的班組人員年齡普遍偏大，工作環(huán)境差、粉塵大。為了完成全年的工作，他采用有效的約束激勵機制，做到獎金與貢獻掛鉤，安全與效益結(jié)合，通過科學(xué)管理，嚴格按照各專責(zé)工作標準和要求工作，05完成了四次小修、一次中修、二次大修及多次停備檢修等工作，到目前為止1～7爐“四管”漏泄次數(shù)為二次，取得了較好的成績，為班組也帶來了可觀的經(jīng)濟效益。同時他在班組管理方面不斷創(chuàng)新，2004年4月至今，根據(jù)鍋爐職工的心理特點和生產(chǎn)現(xiàn)場實際工作情況，他總結(jié)出深受職工歡迎的“快樂工作法”，并在鍋爐各班組推廣實施，收到較為良好的社會效果。班組軟件管理實現(xiàn)了微機化，大小修及搶修工程原始數(shù)據(jù)準確、全面，系統(tǒng)圖完整清晰，一目了然，為全面加強設(shè)備管理提供了依據(jù)。班組人員在他的帶領(lǐng)下，團結(jié)向上，勇于吃苦，戰(zhàn)勝了爐內(nèi)溫度高，灰塵濃度高，登高等“三高”環(huán)境，一次次出入爐膛，用雙手摸出了鍋爐“四管”的穩(wěn)定；用精益求精的工作作風(fēng)，實現(xiàn)了4機組大修后，創(chuàng)“精品工程”目標。1爐大修后已連續(xù)運行今90天的佳績。

作為班組的安全第一責(zé)任者，xxx把安全作為工作的重中之重，做到了工作、安全“三同時”，建立了班組級的違章考核記錄，檢修質(zhì)量記錄，只要發(fā)生違章，無論廠部、車間發(fā)現(xiàn)與否，無論后果輕重，在班組均進行嚴格的考核和分析，不但考核本人，還影響全組經(jīng)濟效益，起到教育本人，警示他人的作用，使班組每名職工在工作中均能做到遵章守紀，收到了較好的成效，實現(xiàn)了創(chuàng)雙文明標兵班組的目標。

xxx就是這樣，十幾年如一日默默地治理著鍋爐“四管”，每一排管排都留下他的指紋，每一臺爐都熟悉他的聲音，他勤奮、敬業(yè)，在不斷開拓中創(chuàng)新，無私奉獻著自己。孩子生病，新房裝修，他沒離開過現(xiàn)場，每天都精心呵護著四臺爐。他帶著對工作的執(zhí)著和愛，戰(zhàn)斗在鍋爐“四管”前沿，多次被評為廠勞模、“十佳”青年，而他在無私的奉獻中實現(xiàn)著對人生無悔的追求，收獲著幸福和快樂！

瑞雪紛飛的季節(jié)，廠工會在文化宮隆重召開了4、7機組大修創(chuàng)精品工程總結(jié)表彰大會。會上，一位戴眼鏡、留著板寸、文質(zhì)彬彬的青年做的《團結(jié)一心，打造精品》的經(jīng)驗報告頗引人入勝，他就是鍋爐“四管”治漏先鋒、鍋爐本體班班長、廠“十佳”青年—xxx。

先進典型人物事跡材料篇六

xxx，現(xiàn)任運城市消防救援支隊柳河?xùn)|路特勤站站長，二級指揮員，榮立總隊三等功1次、嘉獎6次，多次被總隊、支隊評為“優(yōu)秀基層指揮員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“先進個人”等榮譽稱號，多次參加應(yīng)急管理部消防救援局和總隊組織的培訓(xùn)，其中包括全國安全員緊急救援小組培訓(xùn)、全國消防救援隊伍地震災(zāi)害救援技術(shù)培訓(xùn)、無人機駕駛員培訓(xùn)等，滅火救援經(jīng)驗豐富。在工作中，他本著“學(xué)一行、愛一行，愛一行、精一行”的執(zhí)著態(tài)度，將極大熱情融入到本職工作中。訓(xùn)練場上的.他，總是以自己的訓(xùn)練熱情帶動全體隊員積極訓(xùn)練。

參加工作15年來，他先后參與處置滅火救援1220余起，成功處置萬榮北方果庫火災(zāi)、“4·12”臨猗氯氣泄漏事故、垣曲墜落深井事故等重大滅火救援行動。他時刻嚴格要求自己，心系人民，沖鋒在滅火和搶險救援的第一線，忠實履行自己的職責(zé)使命，用青春和熱血守衛(wèi)人民的安寧生活。

先進典型人物事跡材料篇七

王青梅，軹城鎮(zhèn)東留養(yǎng)小學(xué)教師，多年擔任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，少先隊大隊輔導(dǎo)員。在工作中，她不計得失、積極進取、服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事；在教學(xué)中，她潛心鉆研、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、大膽實踐。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可，得到了學(xué)生的喜愛與尊敬，她是學(xué)校師德建設(shè)的標兵，是學(xué)校文明教育的典范。

作為班主任、數(shù)學(xué)教師、少先隊大隊輔導(dǎo)員，再加上平時的一些臨時性任務(wù)，王青梅老師的任務(wù)很重，但她從不叫苦叫累，總是盡心盡力地做好每項工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的一致贊揚。

為了完美地展現(xiàn)自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生獲得最大程度的發(fā)展，在教學(xué)中，王青梅老師潛心鉆研教材、教法，不斷總結(jié)工作的成敗得失，同時積極向同事請教，借鑒別人的可取之處，她還特別注意聽取學(xué)生的建議，想方設(shè)法讓自己的教學(xué)更貼近學(xué)生。為了解決一個問題，她冥思苦想、遍翻資料；為了設(shè)計一節(jié)好課，她不斷改進、反復(fù)調(diào)整。興趣的激發(fā)、氛圍的形成、難點的突破、活動的設(shè)計……她不斷地思考、打磨、推敲，終于形成了自己的`課堂風(fēng)格，教學(xué)成績不斷提高，各種榮譽也接踵而至。從教十余年來，她所帶班級的成績總是名列前茅，她也得到了學(xué)生的喜愛與尊敬，并且多次獲得鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課獎，是省級、市級骨干教師。

王青梅老師班里有好幾個學(xué)生都是單親家庭，他們或多或少的都有一些問題，為了這些特殊家庭的孩子能夠健康快樂地成長，她做了許多工作。其中有個孩子在父母離異后跟著做小生意的母親轉(zhuǎn)來，剛開始時，由于擔心同學(xué)笑話，而且少學(xué)了一個單元，他的學(xué)習(xí)進入不了狀態(tài)，根本聽不懂老師在講啥。他是個要強的孩子，為此深感苦悶，回家后對著母親大發(fā)脾氣，說不上學(xué)了。萬般無奈又望子成龍的母親找到了王老師，說真不行的話先讓他休學(xué)。當王青梅老師了解到他只是因為一時的差距和心理負擔才產(chǎn)生的厭學(xué)情緒后，對她說：“不要緊，孩子只是有一部分知識斷層，而且孩子受到傷害后需要有一個適應(yīng)、愈合的過程，慢慢來。我想辦法幫他補課，你回家后也多勸導(dǎo)他，關(guān)愛他，讓他不必著急?！币院蟮囊欢螘r間，她課上關(guān)照、課下輔導(dǎo)，幫他補課，與他溝通。好在這個學(xué)生是個本性開朗的孩子，一段時間后又恢復(fù)了以往的活潑，成績也趕了上來，期末考試，數(shù)學(xué)還考了94分，是他取得的最好成績。

班里還有一個女生，很乖巧、很懂事，但由于早年喪父，家里生活比較困難。聽說學(xué)校有春蕾女童的指標，王老師趕緊幫她聯(lián)系申請、整理材料，最終確定了她為資助對象，為她的家庭減輕了一些經(jīng)濟負擔，她也很爭氣，在校表現(xiàn)一直不錯，品學(xué)兼優(yōu)。

多年來，王青梅老師一直擔任學(xué)校的少先隊大隊輔導(dǎo)員。為了做好工作，她處處留心，學(xué)習(xí)理論、吸取經(jīng)驗、勇于創(chuàng)新、大膽實踐。她非常善于利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育滲透教育。清明節(jié)，她帶領(lǐng)學(xué)生徒步到烈士墓為烈士掃墓，對學(xué)生進行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。站在松柏青翠的烈士墓前，獻上親手制作的白花，聆聽著老紅軍的教誨，追憶著先烈們的事跡，學(xué)生們個個熱血沸騰、心潮起伏。母親節(jié)，她號召學(xué)生給自己的母親寫一封信，感謝母親的養(yǎng)育之恩。“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，我愛您！”“媽媽，長大了我會孝敬您！”一封封筆跡稚嫩但飽含深情的信，讓許多家長淚流滿面。這項活動的開展讓學(xué)生學(xué)會了感恩，讓家長感到了欣慰，教育效果顯著。國慶節(jié)，她在學(xué)校舉行歌詠比賽，《社會主義好》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《我們的生活多么幸?！贰皇资啄捴巳丝诘母枨寣W(xué)生感到振奮，一段段激情飛揚的旋律讓學(xué)生感到自豪！在歌聲中，學(xué)生們感受到了生活的美好，感受到了幸福和快樂。

王青梅老師還特別善于捕捉細節(jié)問題對學(xué)生進行主題教育?？吹缴钪腥藗兝速M水的現(xiàn)象非常嚴重，她組織開展了“我是節(jié)水小能手”科技實踐活動。從設(shè)計方案到實施活動，從查閱資料到搜集信息，從調(diào)查訪問到交流討論，從總結(jié)經(jīng)驗到申報成果，每個活動，每個細節(jié)都滲透了她的心血和智慧。在這項活動中，學(xué)生們不僅了解了我國水資源的現(xiàn)狀，認識到了浪費水是一種可恥的行為，更學(xué)到了許多節(jié)約用水的好方法。比如：一水多用，用洗臉水澆花、澆樹，用洗衣服的水拖地板、沖地面等；小流量用水，洗手、洗澡時用小水流，減少水的浪費，等等。這項活動的開展，不僅幫助學(xué)生樹立了正確的價值觀，培養(yǎng)了學(xué)生的科技意識，還使學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣，也贏得了家長的廣泛贊譽和社會好評。同時，這項活動還獲得了濟源市第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，河南青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。

王青梅老師為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)，付出了很多的時間和精力。每天早上她總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學(xué)們的到來，放學(xué)后一定到教室看一下才放心的離開；任課教師有事或自習(xí)課上她自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；課間十分鐘、課外活動總是和學(xué)生在一起活動、游戲或者談話；衛(wèi)生，特別是大掃除，她和學(xué)生一起搞；在生活上，她更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，她都是第一現(xiàn)場趕到、精心護理和及時送去就醫(yī)；學(xué)校、班級搞活動，她一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。這種認真、負責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項活動都能認真對待，一絲不茍。

王青梅老師就是這樣不求名，不圖利，默默無聞，甘于平凡；就是這樣有愛心，有責(zé)任，無私奉獻，甘為人梯。

先進典型人物事跡材料篇八

個人檔案謝玉梅，女，47歲，1992年參加工作，中專文化，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，衛(wèi)生保健，現(xiàn)擔任丁集鎮(zhèn)潘談村衛(wèi)生室室長。

事跡簡介謝玉梅自工作以來，她常常走家串戶，為村民健康體檢，為孕婦做產(chǎn)前檢查，為產(chǎn)婦進行產(chǎn)后訪視，為村民宣傳健康教育知識，不論風(fēng)雨還是冰霜，在蜿蜒泥濘的鄉(xiāng)村小道上都會看到她的.背影。20xx年4月鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)在潘談村試點，她認真學(xué)習(xí)學(xué)透相關(guān)政策知識，并多次組織衛(wèi)生室人員進行學(xué)習(xí)，明確責(zé)任，規(guī)范服務(wù)。在她的帶領(lǐng)下，實行“進村入戶、送健康”簽約活動，對群眾進行健康生活方式指導(dǎo)，宣傳防病知識和衛(wèi)生政策，做到村不漏戶、戶不漏人，采取主動服務(wù)、上門服務(wù)，為農(nóng)村居民提供綜合性的基本公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。通過一顆赤誠溫暖的心，潘談村簽約戶為71戶，184人參加了簽訂服務(wù)協(xié)議，她受到轄區(qū)村民的廣泛好評。

先進典型人物事跡材料篇九

**,男，“縣第一民族中學(xué)副校長。自分管國防教育工作以來,扎實推進學(xué)校國防教育工作，使該校國防教育工作走在黔東南州學(xué)校國防教育的先進行列。

育的有效途徑，對增強學(xué)生國防意識、激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報國之志具有重要意義。為做好學(xué)校國防教育工作，擠時間認真學(xué)習(xí)國防教育知識，案頭上擺放的除教本，就是《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。通過認真學(xué)習(xí)，較好地掌握了從事學(xué)校國防教育的相關(guān)知識，并結(jié)合學(xué)校實際,領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校國防教育實施方案、學(xué)生軍訓(xùn)守則、軍訓(xùn)安全管理規(guī)定等方案和制度，組織制定學(xué)校德育工作計劃，把國防教育作為重要內(nèi)容來抓；主動協(xié)調(diào)社會力量配合。學(xué)校開展國防教育，推動學(xué)校國防教育深入發(fā)展,使自己由外行變成內(nèi)行。

軍訓(xùn)中學(xué)生最害怕的是正步走。每年到這一科目，是軍訓(xùn)最艱難的時候。一次，體育委員氣鼓鼓地跑來告訴他說，同學(xué)們訓(xùn)練太消極了。他趕到訓(xùn)練場，看到盡管教官喊破嗓子，但隊伍稀稀啦啦。他二話沒說，親自上陣，和著教官的口令，認真地操起正步，走到隊伍的'最前面。結(jié)果，他也犯了與學(xué)生同樣的錯誤：抬腿不到位，頻率過快，腳繃不緊。學(xué)生在后面偷偷的笑。但他并不氣餒。訓(xùn)練結(jié)束后，在教官的指導(dǎo)下，辦公室、回家路上、家里的客廳等都成了他的訓(xùn)練場。功夫不負有心人，靠著這種精神,他硬是按照正步每分鐘110—116步的步頻標準走好了正步，然后給學(xué)生們做示范，學(xué)生們沒有誰再說消極話了，全身心投入訓(xùn)練，訓(xùn)練質(zhì)量顯著提高。以來，學(xué)校有8000名多學(xué)生參加了軍訓(xùn)，每次軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成都凝聚了他的汗水和心血。

“人民軍隊建設(shè)"、“伊拉克戰(zhàn)爭"、“臺灣問題"、“中東問題”等專題講座，讓全校師生了解國家安全形勢。通過開展形式多樣使富有教育意義的活動，增強了學(xué)生們的國防觀念和為國效力的責(zé)任感。

挖掘本縣紅色教育資源，豐富教育內(nèi)容。在**縣，“**會議會址”等一批紅軍長征。