人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇一

今天媽媽給我出了一道題3x3=?我心里暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過那么多年的書呢!竟然問出這么幼稚的問題。于是我心不在焉的回答道：“3x3=9?！眿寢層謫栁?3x33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。

接著媽媽又問333x333=?我又筆算了一下得110889，于是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的，又問3333x3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了，而是問我有沒有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看，終于明白了。原來每一個(gè)得數(shù)的個(gè)位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當(dāng)兩個(gè)因數(shù)多1個(gè)3，那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個(gè)規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規(guī)律，媽媽臉上露出的燦爛的笑容。

這時(shí)，我才深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì)到只要認(rèn)真觀察，沒有什么事會(huì)難倒我們的。

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇二

2×7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聰明。

買小貓。

今天我和媽媽去糧店買東西。我們買了一袋大米100元，五斤小米10元，付了錢后，我們剛走出糧店，就聽見：“喵!喵!”的聲音，不遠(yuǎn)處看見一位老奶奶正吆喝著：“賣小貓了!賣小貓了!”于是我拉著媽媽的手急忙跑過去一看：“哇!有白貓、黑貓、花貓、還有一只黃顏色的貓，我太喜歡了!”我問老奶奶：“這只黃貓多少錢?”老奶奶說：“這只貓是吉祥貓，最貴了，最低90元，不講價(jià)!”我心里想：是有些貴，可我太喜歡了，媽媽帶的錢也不知道夠不夠，于是我問媽媽：“咱們?nèi)ゼZ店的時(shí)候有多少錢?媽媽說：“150元?！蔽艺f：“要是買貓的話，不夠吧!”最后媽媽同意我買貓，我們又去銀行取了200元買了小貓，它喵喵地叫著，好像在說：“我要吃魚!”于是，我跑到小賣部，買了五根2元的火腿腸，5×2=10元，付給售貨員10元。

回到家里，媽媽問我現(xiàn)在還剩多少錢?我腦子里列出了一道算式：150-100-10+200-90-10=140元，于是我脫口而出：“140元?！眿寢尦泽@地說：“我兒子太聰明了，花了這些錢也值得!”

快樂的周末。

10月5日星期一天氣：晴。

星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我去“巴西烤肉”吃自助餐。爸爸問我：“每人40元，一共多少元?”我心里想：40+40=80+40=120元。我說：“一共120元?！蔽覀冏哌M(jìn)門，1.4米以下的孩子半價(jià)，我站在那條線前，服務(wù)員一看，差2厘米，我的身高原來是1.38米，也就是138厘米。這回爸爸能少花20元了，我們一家人花了100元吃飽喝足后高高興興回家了。

10月25日星期日天氣：晴。

今天是我的生日，大姑從臨河買回一個(gè)草莓蛋糕。早上，我就要吃蛋糕。媽媽說：“不行，我考你兩道乘法題，做對(duì)了就可以吃?！蔽艺f：“那好吧?！眿寢屨f：“咱家有9只雞，它們一共有幾條腿?”我想：一只雞兩條腿，9只就是2×9=18(條)或者9×2=18(條)。于是我回答：“一共18條腿”媽媽接著出了第二道題：“5只兔子幾條腿?”我脫口而出：“四五二十?！眿寢屨f：“你可以吃蛋糕了?！?/p>

我今天不僅吃到了可口的蛋糕，還發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。

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暑假里的數(shù)學(xué)日記篇三

轟！一陣巨大的響聲打破了寧?kù)o的夜晚（雷聲）。緊接著，幾個(gè)細(xì)小的聲音從一本數(shù)學(xué)書里傳出來，原來是長(zhǎng)度單位們?cè)谡f話。

首先，小不點(diǎn)毫米發(fā)話了，“哼，我怎么個(gè)小不點(diǎn)了，絲米、微米、納米都比我短呢?！?/p>

“不過再怎么樣你也比我短，你十個(gè)，才和我一個(gè)一樣長(zhǎng)?！崩迕椎靡獾恼f。

“喂，別得意，你才是我的十分之一呢。”分米說。

米也忍不住了，大聲的說：“我是最大的長(zhǎng)度單位，分米才是我的十分之一呢！”

“錯(cuò)了，你們都沒我大，米才是我一千分之一，我才是長(zhǎng)度單位的老大！”千米不肖一顧的說。

吵鬧聲驚動(dòng)了旁邊的天文書，書里的光年發(fā)話了：“你們都別吵了，我光年才是最大的，我表示光走一年的速度，有誰(shuí)能和我比？”聽了光年的話，吵鬧聲迅速的消失了。

鈴、鈴、鈴……我被鬧鐘吵醒了，我睜開眼睛，原來是場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)有意思的夢(mèng)。

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇四

今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計(jì)劃”，開始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué)、加強(qiáng)數(shù)學(xué)的“啟動(dòng)儀式”。

剛開始，我覺得有點(diǎn)難，不過越做越覺得簡(jiǎn)單，覺得數(shù)學(xué)是那么有趣。例如：

解答：

以前不喜歡數(shù)學(xué)、覺得枯燥的我，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)原來是那么簡(jiǎn)單，那么有趣了。你一定會(huì)愛上數(shù)學(xué)。

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇五

有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的'大腦，下面為大家分享了四年級(jí)小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過那么多年的書呢!竟然問出這么幼稚的問題。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”媽媽又問我33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。

接著媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889，于是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的，又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了，而是問我有沒有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看，終于明白了。原來每一個(gè)得數(shù)的個(gè)位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當(dāng)兩個(gè)因數(shù)多1個(gè)3，那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個(gè)規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規(guī)律，媽媽臉上露出的燦爛的笑容。

這時(shí)，我才深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì)到只要認(rèn)真觀察，沒有什么事會(huì)難倒我們的。

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇六

傍晚，媽媽說煮蛋來吃，我一時(shí)心血來潮說：“我來煎，我來煎。”

剛開始我就在一邊得意：“哈哈，今天有我林師傅來掌勺，必定做出舉世無(wú)雙的林氏煎蛋?！眿寢尳形胰ゼ宓臅r(shí)候我還在一邊傻笑，等媽媽叫我快去煎，不然不讓我煎的時(shí)候，我才系上圍裙，來到鍋前。一開始，我吧油倒的太多，媽媽叫道：“你炸春卷啊!”邊說邊把多余的油倒回去。嘆了一口氣，說：“還是讓我來吧。”我當(dāng)然不肯認(rèn)輸，說：“別擔(dān)心，我能搞定?！蔽野彦侟c(diǎn)燃，濺起的油啪啪直響，我立馬跑到后面去，等聲音不那么響聲不那么大的時(shí)候才敢走過去，翻了一下雞蛋，我也沒看清就從調(diào)味盒里舀出一點(diǎn)白白的顆粒。我的林氏煎蛋就煎好了。

我自豪的把煎蛋端上桌，哈哈，讓你們瞧瞧我林師傅的林氏煎蛋，媽媽自告奮勇先嘗了一口?！鞍。趺催@么咸?！薄跋虇?”“咸!”

我嘗了一口之后，說：“看來，我做的是林氏咸蛋而不是林氏煎蛋了。”

盤龍峽游記。

五一節(jié)假期，我和家人經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了盼望已久的盤龍峽風(fēng)景區(qū)。

我們顧不上舟車勞頓，馬上投入到大自然的懷抱。首先，我們坐上環(huán)保小火車，到達(dá)了山頂。沿著山道往下走，我們走進(jìn)了童話般的水車王國(guó)，大大小小，100多臺(tái)的水車構(gòu)筑了廣東最大的水車群景觀，讓我們實(shí)實(shí)在在地領(lǐng)略到淳樸、濃濃的鄉(xiāng)情。

接著，沿著木制棧道，我們穿越了全廣東最大的瀑布群，依次觀賞著小龍?zhí)镀俨?、煙雨瀑布、騰龍瀑布、聆天瀑布。我們一邊享受著清涼的山泉水隨著飛馳而下的瀑布濺到臉上的快感，一邊呼吸著沁人心脾的新鮮空氣，感嘆著祖國(guó)河山的美麗。

經(jīng)過差不多2個(gè)小時(shí)的山路，我們終于到達(dá)了山腳——薰衣草世界。在這里，我們看到了一束束的薰衣草長(zhǎng)得特別燦爛，漫山遍野，還散發(fā)著淡淡幽香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紫色的海洋，映襯著遠(yuǎn)處的歐式的木屋王國(guó)和白色的荷蘭風(fēng)車，讓我們仿佛置身于童話世界中流連忘返。

很快，我們結(jié)束了愉快的旅程，依依不舍地離開了盤龍峽這個(gè)著名的旅游勝地。

開學(xué)第一課讀后感。

今天是9月1日，新學(xué)期開始的第一天。

在這開學(xué)的日子里，我和我的同學(xué)們做了很多事情，其中最有意義的就是我們一起收看了《開學(xué)第一課》。

雖然只看到了一部分，但卻讓我懂得了：“夢(mèng)想在于堅(jiān)持!”其中有一個(gè)游戲：把不可能變成可能，讓我印象深刻。游戲是這樣的：先讓8名同學(xué)站在臺(tái)上的4個(gè)木墩上5秒鐘，然后抽取1個(gè)木墩再堅(jiān)持5秒鐘。第一組同學(xué)由于沒有經(jīng)驗(yàn)，一上去就碰到了困難，沒幾秒鐘就從木墩上下來了，沒有成功。第二組同學(xué)首先總結(jié)了第一組同學(xué)不成功的原因：主要是因?yàn)樗麄儧]有咬牙堅(jiān)持。然后他們相互鼓勵(lì)，上了木墩后8個(gè)人緊緊的抱在一起，象是融合在一起一樣，努力堅(jiān)持，最后取得了成功。這個(gè)游戲告訴我們，做任何事情都要持之以恒，不能輕言放棄，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利!

我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并不斷努力，去達(dá)成自己的目標(biāo)!

開學(xué)見聞。

新學(xué)期到了，我們升上初中了，這是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn)，我們應(yīng)該以認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們要做到自信、自強(qiáng)、自立，讓我們的青春充滿活力。

開學(xué)的第一天，我感到中學(xué)有很多稀奇的事情，我是一個(gè)中學(xué)生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書，學(xué)習(xí);孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。在新的班級(jí)里，有很多新的面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，讓你認(rèn)識(shí)我。

我第一次在中學(xué)的操場(chǎng)上開會(huì)，那么隆重，那么多人，我當(dāng)時(shí)被頂住了一樣，“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后，隆重的會(huì)議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個(gè)小時(shí)后，我們聽得津津有味，校長(zhǎng)說話了，歡迎我們新初中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀(jì)律……不一會(huì)兒，我們依依不舍地解散了會(huì)議。

進(jìn)人中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂吧!

用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w!

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇七

今天是7月初二，是我跟媽媽去外婆家的好日子。

早上，我起得早早的，跟媽媽上街買了3大塊肉，一塊肉是2.5斤，一斤肉要16元，媽媽一共付了120元錢。媽媽還買了3箱蘋果，一共付了150元錢。走到批零店，媽媽又買三件“旺旺大禮包”，又付了150元。然后我們高高興興地回外婆家了。

到了外婆家，外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。

吃過了飯，在我們要返程回家的時(shí)候，舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開紅包來看，一共得了8張100元的，我很高興。

有意義的一天很快就過去了！

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇八

放假了!放假了!小朋友們最喜歡的暑假終于到來了!為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試得了全班第一的好成績(jī)，哥哥決定帶我去游樂園玩一天。媽媽給了我們20元錢，讓我們自己準(zhǔn)備午飯。

我和哥哥興高采烈地來到“巴德船長(zhǎng)”面包店買面包。面包店里的人真是絡(luò)繹不絕呀!貨架上擺著各式各樣的面包，有三明治面包、紅豆包、肉松包等等，讓人看了直流口水。大家都提著一個(gè)小籃子，精心挑選自己愛吃的面包。

大約5分鐘后，我挑選了一個(gè)牛角面包，一個(gè)甜甜圈，哥哥挑選了一個(gè)肉松包，一個(gè)三明治面包。正當(dāng)我們要去柜臺(tái)付錢的時(shí)侯，一位眼睛大大的阿姨笑瞇瞇地說：“小朋友，今天我們店搞促銷活動(dòng)呢，只要買滿20元錢就能免費(fèi)贈(zèng)送一塊穆斯蛋糕。”聽了這句話，我和哥哥立刻打起了精神，盤算起來。

我想起數(shù)學(xué)課上老師教的用乘法解決問題：“我知道了!用哥哥買面包的總錢數(shù)加上我買面包的總錢數(shù)，就是5×2+4×2=18(元)，20-18=2(元)要想得到免費(fèi)的穆斯蛋糕必須再買2元錢商品才行?！备绺缑嗣业念^，不緊不慢地說：“星安，這四個(gè)面包里有兩個(gè)5+4，所以我們還可以這樣算：(5+4)×2=18(元)，我們可以再買兩瓶單價(jià)1元的礦泉水就能湊滿20元?！甭犕旮绺绲姆治觯腋吲d得一蹦三尺高。

今天真是太開心了!不僅在游樂園里暢玩了一天，而且還吃到了免費(fèi)的小蛋糕，看來學(xué)好數(shù)學(xué)能給我們帶來很多好處呢!

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇九

同學(xué)們，你的暑假生活是豐富多彩的嗎？我的暑假生活卻不是，八月六日之前，我的暑假生活可以說是有點(diǎn)凄涼，這段時(shí)間的每一天我都是寫作業(yè)、彈琴、吹長(zhǎng)笛、看媽媽給買的課外書，這樣的日子每天反反復(fù)復(fù)，一直到八月六號(hào)考級(jí)結(jié)束。

爸爸媽媽根本沒有時(shí)間帶我去看世界，而我也因?yàn)橐撉倏及思?jí)、九級(jí)和十級(jí)無(wú)法離開家。媽媽每天都特別忙，甚至還會(huì)出差，這樣子的她不可能陪我，我只好每天都無(wú)聊地過，只能趁著這個(gè)時(shí)間每天努力彈琴3小時(shí)以上，我希望通過我的努力能順利過級(jí)。爸爸雖然不會(huì)離開徐州，卻也是要每天上班不能請(qǐng)假陪我玩耍。我每天最盼望的事情就是下午六點(diǎn)鐘以后，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間下班回家的爸媽可以帶我出去玩玩，可以帶我到小廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞，或者到學(xué)校的廣場(chǎng)打打乒乓球，這個(gè)時(shí)候我最輕松，也最開心。

同學(xué)們，暑假你們是不是都出去了很多地方呢？唉！我好希望暑假?zèng)]有考級(jí)，沒有作業(yè)，爸爸媽媽不用工作，這樣我就可以有想走就走的旅行，有想玩就玩的快樂了！

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暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十

今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對(duì)我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了.

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針.紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1―24個(gè)數(shù).“媽媽，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說.“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù).假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏.”媽媽笑著說.

我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來.“為什么總是單數(shù)呢？”我不解地問媽媽.媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù).這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù).媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的.

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十一

雄鷹博擊長(zhǎng)空，鯨魚傲游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中？我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。

我早就聽說張家界景色迷人，很想有機(jī)會(huì)到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。

七月十八日，我們乘坐火車，經(jīng)過永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。

這千山萬(wàn)水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下，走一會(huì)兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽(yáng)的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古松，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在歡迎我們這些游客。據(jù)說，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來到人間，乘秦始皇睡覺的時(shí)候，用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動(dòng)，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。

第二天，我們向黃獅寨挺進(jìn)，從林場(chǎng)出發(fā)，沿著綠蔭下的石階而上，來到“娛樂臺(tái)”，這“娛樂臺(tái)”像個(gè)大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說：“快到南天門了?！币宦牭搅四咸扉T，要見玉皇大帝了，我和媽媽可來勁了。果然，走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個(gè)天然的門，小路就從中間穿過。門旁有一棵高聳入云的大松樹，真像一個(gè)威武的大將軍。哇，孫悟空！只見遠(yuǎn)處巨峰突起，周圍幾十座小石峰，仔細(xì)一看，那巨峰像手握如意棒的孫悟空，它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門呢！

我有點(diǎn)累了，但一想起人們說的“不到黃獅寨，枉到張家界?！边@句話，我覺得有股無(wú)形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí)，濃霧已經(jīng)減退，變淡，站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計(jì)其數(shù)的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗?。∥乙呀?jīng)明白“不到黃獅寨，枉到張家界?！钡暮x了。

游覽結(jié)束了。今年的暑假讓我游山玩水，這難道不是一個(gè)快樂又美好的假期嗎？

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十二

一天，國(guó)王召阿凡提進(jìn)宮，煞有介事地對(duì)阿凡提說：“阿凡提先生，聽說你經(jīng)常在外面講我的壞話，這樣吧，人們都說你很聰明，我這里有一個(gè)問題，你如果能解答出來，我就釋你無(wú)罪，如果答不出來，那就加重處罰。”原來，國(guó)王想用這個(gè)辦法作借口來報(bào)復(fù)阿凡提。國(guó)王讓人拿來了三個(gè)盒子，對(duì)阿凡提說：“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著我的一粒珍珠。每個(gè)盒子上各寫著一句話，但只有一句真話，其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里?！卑⒎蔡嵋豢?，第一個(gè)盒子是紅色的，上面寫著：“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍(lán)色的，上面寫著：“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是黃色的，上面寫著：“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，馬上就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國(guó)王和手下大臣一聽，一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說不出話來。國(guó)王只好把阿凡提放了。

在現(xiàn)實(shí)生活中，任何事情都遵循一個(gè)規(guī)律，要么是這，要么是那，不可能兩者都是，這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中，自然珍珠便不在黃盒子中，那么紅盒子上的話和黃盒子上的話都是真話，這與“只有一句是真話”相矛盾，所以這是不可能的。如果珍珠在藍(lán)盒子中，自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中，那么藍(lán)盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此，這也是不可能的。因?yàn)檎渲樵谌齻€(gè)盒子中的一個(gè)盒子里，既然不在紅盒子和藍(lán)盒子里，那么一定在黃盒子里。

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十三

我們?nèi)ビ斡?，我很高興。

奶奶說要帶成成和我弟弟去齊會(huì)游泳，爺爺準(zhǔn)備好了泳衣和泳圈，我們就出發(fā)了。

到了集會(huì)換好了衣服，我們就游泳去了。游泳池有三個(gè)：一個(gè)是兒童區(qū)，水特別淺，；第二個(gè)池子深一米二；第三個(gè)池子深兩米二。水清澈透明，地面是藍(lán)色的，好美呀！

大人小孩兒都很多，我還看見了我們村兒的同學(xué)了。我在水里游來游去，如果沒有泳圈我肯定很害怕，然后我們就開開心心地回家了。

暑假里的數(shù)學(xué)日記篇十四

今天，我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，讀了一下《數(shù)學(xué)大觀園》里的“數(shù)學(xué)啟示”：古希臘國(guó)王向著名數(shù)學(xué)家阿基米德問學(xué)數(shù)學(xué)的捷徑，阿基米德便在紙上寫下了兩個(gè)數(shù)：1111、1001?！?111”表示“獨(dú)一無(wú)二”，“1001”表示“始終如一”。意思是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只能始終如一地堅(jiān)持下去。我覺得很有趣，就和媽媽又找了幾個(gè)這樣的數(shù)字：“23456789”表示“缺衣少食（十）”“7086”表示“七零八落”“246810”表示“無(wú)獨(dú)有偶”“999”表示“千慮一得”數(shù)學(xué)真有趣，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

7月23日星期四天氣晴。

今天，我讀了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事，讀完后我很佩服他。這個(gè)故事講的是高斯上二年級(jí)的時(shí)候，剛學(xué)加法不久，老師出了一道題：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？高斯很快就將答案算了出來，老師聽了嚇了一跳，就問高斯如何算出來的？高斯答道：“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11+11+11+11+11=55。我就是這么算的。”高斯長(zhǎng)大后，成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。高斯小的時(shí)候能將難題變成簡(jiǎn)易，是他懂得觀察、尋求規(guī)則，才能化難為簡(jiǎn)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

7月28日星期二天氣晴。

今天，我讀了數(shù)學(xué)家華羅庚的故事，從中知道了他憑借自己一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力和崇高的追求，終于成為一代數(shù)學(xué)宗師。少年時(shí)期的華羅庚就特別愛好數(shù)學(xué)，擔(dān)數(shù)學(xué)成績(jī)并不突出。19歲那年，他的一篇出色的文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)著名的數(shù)學(xué)家熊慶來。從此在熊慶來先生的引導(dǎo)下，走上了研究數(shù)學(xué)的道路。華爺爺悉心栽培年輕一代，讓青年數(shù)學(xué)家茁壯成長(zhǎng)，使他們脫穎而出，工作之余還不忘給青年朋友寫一些科普讀物。華爺爺告誡我們：復(fù)雜的問題要善于“退”，足夠地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)訣竅。今后在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我也要學(xué)著用這個(gè)訣竅。

8月7日星期五天氣晴。

今天媽媽給我批作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題：30-7+4=30-11=19我打了個(gè)×，并改成了：30-（7+4）=30-11=19媽媽說：“你做錯(cuò)了?！眿寢尭嬖V我：沒有括號(hào)的加減混合運(yùn)算中，要按順序算，哪個(gè)在前，就先算哪個(gè)。當(dāng)然也可以先算后面的，但是要加括號(hào)，而且一定要注意：如果第一步運(yùn)算是加法，那么，括號(hào)里的運(yùn)算符號(hào)就不變；如果第一步運(yùn)算是減法，那可就要變了，加號(hào)變減號(hào)，減號(hào)變加號(hào)。啊，這次我不僅改了錯(cuò)題，還學(xué)會(huì)了另一種解題方法。

數(shù)學(xué)真是奇妙無(wú)窮呀！

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