圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月,主題是:幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,我們幼兒園組織開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng),廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
(一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議。
(二)學(xué)前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學(xué)化家長會(huì)。
為了更好的開展幼小銜接活動(dòng),避免大班學(xué)期末家長的一些擔(dān)憂,我們?yōu)榧议L朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信,舉行了全體大班家長的幼小銜接會(huì)議,我們的會(huì)議主要為家長講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé),如何讓家長朋友在孩子們上一年級(jí)之前做更好的準(zhǔn)備工作,幼小銜接期間,幼兒園、小學(xué)以及家長關(guān)鍵做什么工作等等一些的問題。為了讓家長更放心我們還邀請(qǐng)了小學(xué)有多年低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的家長講述小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理和生理需求,家長應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備、、、、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng),需要家長朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)!
(三)親身體驗(yàn)---參觀小學(xué)。
(四)幼兒描繪自己心中的.小學(xué)----我上一年級(jí)了。
通過參觀的小學(xué)怒,我們的小朋友對(duì)小學(xué)的向往程度有所加深,對(duì)于上一年級(jí)更是積極向上,為了表達(dá)孩子們自己的心聲,每個(gè)孩子為小學(xué)畫上一幅畫,證明自己可以上一年級(jí)了!
(五)我的第一堂小學(xué)課。
為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活,我們又邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級(jí)的課,孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè),成為了一名合格的小學(xué)生!
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》的通知等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:
成立了以校長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)小組,組內(nèi)成員明確分工,并根據(jù)具體情況,劃分幾個(gè)階段的工作目標(biāo),明確“快樂生活健康成長”的主題。
1、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,要求學(xué)前、幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動(dòng)安排表,教師要寓教于樂,引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲,交流、學(xué)習(xí)和探索,注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng),動(dòng)腦能力,開發(fā)幼兒的智力,堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象。
2、以會(huì)代訓(xùn)的方式,對(duì)全體學(xué)前教師進(jìn)行了培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會(huì)文件精神,明確本次活動(dòng)的目的性。
3、我校于5月17日上午召開了家長座談會(huì)和家長開放日,會(huì)上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長明確幼兒主要是培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力開展孩子的智力,不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識(shí)字,通過主一座談,活動(dòng)使家長對(duì)當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解,也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害,以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律。
4、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次,每周黑板報(bào)宣傳一次,上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”、注重培養(yǎng)幼兒能力、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語等宣傳標(biāo)語3條,并利用校訊通多次向家長宣傳本次活動(dòng)的意義,讓家長明確本次活動(dòng)主題“快樂生活,健康成長”懂得東方紅幼兒園的辦園理念、方向科學(xué)保教方面的知識(shí)。
5、結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,我校開展了一系列的文藝演出活動(dòng),使我校兒童在歡樂中享受體育和藝術(shù)帶來的快樂,如30米穿衣服比賽,即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力,又鍛煉體質(zhì)。再如歌舞《愛我你就抱抱我》孩子們表演的生動(dòng)形象,深受廣大家長的好評(píng)。同時(shí)我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動(dòng),全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與,活動(dòng)分兩部分,一部分命題、另一部分自創(chuàng),雖然都是簡筆畫,但孩子畫得形象逼真。無論是文體活動(dòng)還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動(dòng)的具體體現(xiàn)。
東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,孩子們的積極表現(xiàn)讓家長耳目一新,同時(shí)也可以看出幼兒教育的成果,無論是獨(dú)唱還是合唱,無論是舞蹈還是短劇,都非常精彩。
通過教育宣傳活動(dòng)月,使我鄉(xiāng)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
1、加大對(duì)師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要。
2、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動(dòng)成果,防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈,讓“快樂生活健康成長”為主題活動(dòng)深入持久開展下去。
3、同家長、社會(huì)密切配合,繼續(xù)營造全社會(huì)高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心,支持學(xué)前教育的大好局面,努力提升我園教育水平。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
一、通過各種宣傳手段,宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想。
1、廣泛宣傳,營造氛圍。
我園通過懸掛標(biāo)語橫幅、電子屏出示,讓宣傳主題醒目,營造宣傳月氛圍。
3、組織全體教師觀看宣傳片,暢談感想。
二、征文活動(dòng),感動(dòng)你我他。
1、向家長征文。在縣學(xué)前辦的號(hào)召下,我園向幼兒家長開展了主題征文活動(dòng)。家長們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師。有的家長感動(dòng)于孩子在幼兒園受到老師無微不至的照料。有的家長感慨幼兒教師專業(yè)能力強(qiáng),唱歌、跳舞、做手工,樣樣精通。有的家長則對(duì)老師敬業(yè)愛生的高尚師德倍加崇敬。
2、向老師征文。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒、與家長、與同事溝通的感人記憶與幸福時(shí)刻;實(shí)際工作中對(duì)幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長歷程。
3、宣傳老師的故事。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式,將園公眾號(hào)作為媒介發(fā)至家長微信群向家長作宣傳,讓家長更加了解自己班上的老師工作的苦與樂,從而取得家長更多的理解與信任。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)讓家長和孩子一起體驗(yàn)快樂時(shí)光,也讓家長們感受每次活動(dòng)背后老師的辛苦付出。
1、端午節(jié)系列活動(dòng)。
(1)黃泥腌鴨蛋。
這個(gè)活動(dòng)不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性,還拓展了幼兒對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的'視野。家長對(duì)這一活動(dòng)也非常驚訝:原來自己的孩子還可以這么玩。同時(shí)也對(duì)我們老師的工作更多的給予了理解和支持。
(2)親子活動(dòng):扎粽子。
不僅讓家長與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,增進(jìn)了親子情感,也鍛煉和發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力。
(3)親子活動(dòng):劃龍舟。
劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個(gè)民間習(xí)俗,通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)與家長合作游戲帶來的樂趣,也增進(jìn)了孩子與家長之間的親情。在活動(dòng)中,我們老師們身先士卒,不斷地喊著口號(hào),深深地感染了家長。在快樂的游戲中也讓家長親身體驗(yàn)到了幼兒園老師工作的辛苦。
2、六一系列活動(dòng)。
(1)愛心一元捐活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人和助人為樂的美好品德,這個(gè)活動(dòng)得到了家長的大力支持,除了孩子,老師和家長積極參與到活動(dòng)中來,社會(huì)效應(yīng)非常好。
(2)“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演。
小朋友和家長們同臺(tái)演出,一起載歌載舞、歡天喜地的慶祝這快樂的六一兒童節(jié)。
(3)親子水果冷餐會(huì)。
不僅孩子喜歡,家長們也十分興奮,紛紛動(dòng)手幫助,做一些力所能及的事,幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語。
3、開展豐富多彩的民間體育游戲活動(dòng)。
我園利用晨鍛時(shí)間,根據(jù)幼兒年齡特征,在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動(dòng),讓幼兒樂在其中,老師們也動(dòng)手制作多種多樣的游戲道具,使幼兒樂翻天。幼兒的每一個(gè)快樂都與老師的辛勤付出分不開。
宣傳月期間開展豐富活動(dòng),幫助社會(huì)和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
孩子的健康成長,事關(guān)家庭幸福,民族興旺。目前,在家長中蔓延的小學(xué)知識(shí)提前學(xué)習(xí)現(xiàn)象,泯滅了幼兒活潑好動(dòng)的天性,剝奪了幼兒探索求知的快樂,給孩子的成長帶來的摧殘和傷害是無法估量的。
由于一些不良宣傳的影響,導(dǎo)致家長對(duì)學(xué)前教育產(chǎn)生誤解,相關(guān)調(diào)查顯示,“許多家長普遍認(rèn)為早期教育就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀、寫、算,有90%以上家庭把教育與學(xué)習(xí)知識(shí)相提并論?!庇谑歉鞣N違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的強(qiáng)化學(xué)習(xí)現(xiàn)象日益突出:例如進(jìn)行超前的文化知識(shí)教授,布置大量寫、讀、算、默等書面作業(yè),使用不科學(xué)不合理的作息,侵占幼兒游戲和自由玩耍的時(shí)間等。家長們望子成龍心切,一味拔苗助長,嚴(yán)重阻礙幼兒健康發(fā)展。希望能引起家長高度重視,并及時(shí)調(diào)整教育觀念和教育方法,對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育和培養(yǎng),讓幼兒全面和諧發(fā)展,擁有健康快樂的童年。
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子?!边@句話是宋慶齡先生對(duì)少年兒童教育工作者提出的要求,同樣也是我們每一位幼兒教師教育思想的核心,更是幼兒園與幼教工作者統(tǒng)一且唯一的目標(biāo)。什么是教育?教育就是生命孵化生命,人格熏陶人格,品行影響品格,情感點(diǎn)燃情感。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律,隨著時(shí)代的發(fā)展,生活的變化,豐富和充實(shí),而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長。
陶行知先生告訴我們:“真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打動(dòng)心靈的深處?!睘榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),市教育局在幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅(jiān)持著、努力著、前進(jìn)著。近年來,我市深入開展幼兒教師道德建設(shè)工程,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè),教書育人”為核心,以提高幼兒教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),弘揚(yáng)“讓愛更多一點(diǎn)”的師德理念,進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保教行為,努力打造品德高尚、為人師表、人民滿意的幼教工作隊(duì)伍,把幼兒教師培養(yǎng)成為弘揚(yáng)社會(huì)公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范、傳承傳統(tǒng)美德的模范,因?yàn)槲覀兩钪?,孩子是國家未來,國家發(fā)展的前提,欲實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,必須培養(yǎng)好中國的孩子。
孩子對(duì)世界萬物的好奇與求知熱情與生俱來。幼兒教育要呵護(hù)孩子的興趣,鼓勵(lì)孩子在好奇探索中形成健康人格,啟發(fā)孩子們尋找事物間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,激發(fā)想象力及創(chuàng)造力,同時(shí)注重積累知識(shí)和能力,這是“激勵(lì)探索教育”的基本理念,培養(yǎng)、尊重并呵護(hù)孩子的好奇心,真的很重要!
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所課堂。播種什么樣的教育,孩子就會(huì)收獲什么樣的人生。只有父母擁有一份良好的教育理念,那么孩子的一生才更有可能優(yōu)質(zhì)。
現(xiàn)代社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)更多集中在學(xué)校教育,所以家長們更多考慮的也是學(xué)校教育,忽視了我們自己才是真正的教育基礎(chǔ),才是決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵,沒有父母的成長,就沒有孩子的成長。
有三種人出現(xiàn)在塑造孩子的成長過程中——老師,家長和電視。被動(dòng)性的看電視活動(dòng)取代了孩子主動(dòng)的參與活動(dòng),以至于腦部缺少刺激發(fā)育,電視本身對(duì)腦神經(jīng)和所有感官有麻木作用,與吸毒有相似之處,因此看電視也會(huì)上癮。在孩子身心快速發(fā)展的時(shí)期,此時(shí)若沉迷于電視,容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,從而影響精神健康的發(fā)展,造成思維惰性。
愛,是孩子成長過程中最重要的營養(yǎng)素,而陪伴,則是體現(xiàn)愛最直接的方式!如果真正懂得了這份沉甸甸的愛,請(qǐng)你不要吝嗇于付出你的陪伴,你可以和孩子一起,打開一本書,翻開一個(gè)世界,讓孩子的童年在書香中氤氳成長,展翅飛翔!
我們常常會(huì)思考自己究竟想要塑造什么樣的孩子?一家人為了孩子的教育與培養(yǎng)而共同努力,希望把孩子培養(yǎng)成為“開心、有愛、優(yōu)雅、自信”的寶貝。
兒童雖然具備潛在能力,但這種潛在能力是有著遞減法則的。所以教育孩子的第一要旨就要是杜絕這種遞減。因此,教育孩子最重要的就在于要發(fā)現(xiàn)孩子的潛在能力,不失時(shí)機(jī)地給孩子以發(fā)展其能力的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子“付諸行動(dòng),“去嘗試”,堅(jiān)信實(shí)踐能縮短認(rèn)知與行為的距離。
暢銷育兒書《孩子,把你的手給我》中,關(guān)于表揚(yáng)孩子有一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔鳌胺Q贊,就像青霉素一樣,絕不能隨意用。使用強(qiáng)效藥有一定的標(biāo)準(zhǔn),需要謹(jǐn)慎小心,標(biāo)準(zhǔn)包括時(shí)間和劑量,因?yàn)榭赡軙?huì)引起過敏反應(yīng)?!笨渚唧w不夸全部,夸努力不夸聰明,相信你一定能夠用你最真誠的語言, 制造正能量,讓鼓勵(lì)成為孩子人生航程中的永不停歇的加油站,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
堅(jiān)持是一種力量,我們需要你這種力量!爸爸媽媽的堅(jiān)持與陪伴,能讓孩子有足夠的安全感,使孩子的童年更自信、更陽光、更快樂,而且充滿愛。珍惜童年,重視陪伴!也許堅(jiān)持確實(shí)不易,但只要堅(jiān)持就有效果!這樣的付出,一定值得!
科學(xué)的學(xué)前教育是培養(yǎng)孩子的綜合能力:健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習(xí)慣等等,讓孩子們不僅能收獲身心健康,更能塑造健全的人格和社會(huì)技能,并有益于智力的發(fā)展 。父母和教師都不應(yīng)拔苗助長,一味灌輸,我們需要做的則是永遠(yuǎn)安靜地站在孩子身后,給予信心,讓他們用自己的眼睛去探索去觀察去發(fā)現(xiàn),請(qǐng)牢記——交給孩子開門的鑰匙比帶他進(jìn)入房間更為合適。
請(qǐng)家長放心,遵守職業(yè)道德、養(yǎng)成師德規(guī)范,是我們?nèi)肼殨r(shí)的誓言。我們喜歡孩子天真的笑臉、純真的話語,看到孩子,所有的辛苦勞累會(huì)云消霧散。我們用愛心、耐心、恒心、細(xì)心、童心,通過幼兒園的教育,幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。除了愛與堅(jiān)持,我們還需要技巧。親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)堅(jiān)定的地伸出你們的雙手,育兒路上,家園同行,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)科學(xué)保教,自覺抵制違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)有益于幼兒身心健康發(fā)展的良好的社會(huì)環(huán)境,還孩子們一個(gè)快樂的童年!
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求,積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
(一)政治思想工作。
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。
(二)我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé)宣傳月工作。
(三)幼兒園管理。
1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
(四)教育教學(xué),幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng)、家長開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
(五)宣傳具體工作:
1、廣泛開展社會(huì)宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式,積極宣傳省、市各級(jí)學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)月期間,結(jié)合“慶六一”活動(dòng),開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了游戲活動(dòng)開放活動(dòng);大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí),還以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語、懸掛條幅,下發(fā)資料,校園廣播,“六一”活動(dòng)等形式,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識(shí)。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號(hào)文件、中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及溪湖區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn),形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(二)宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園
重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。
(三)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向
廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),防止安全事故的發(fā)生。
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動(dòng)觀摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
宣傳活動(dòng)主題:快樂生活,健康成長
(一)準(zhǔn)備階段(xx月xx日-x月xx日)
1.召開動(dòng)員大會(huì),成立宣傳小組
成員:李秀燕,林丹。
2.制定宣傳活動(dòng)方案,準(zhǔn)備宣傳材料。
(二)組織實(shí)施階段(xx月xx日-xx月xx日)
1.我園緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”主題,多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)動(dòng)。通過懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單,現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)育兒知。
2.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī),開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活。
3.組織全園教職員工開展宣傳月
“六個(gè)一”活動(dòng):
(6)召開全園家長會(huì)(6月15日)我園召集全體幼兒家長,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念;致家長一封信,引導(dǎo)家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念,了解幼兒身心發(fā)展,提高家長科學(xué)育兒能力。
(三)總結(jié)階段(6月16日至6月19日)
在本次活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)區(qū)托幼辦。
我園把開展社會(huì)宣傳最為學(xué)前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容,列入年度工作計(jì)劃,建立長效的宣傳機(jī)制切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,營造有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的要求,積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況如下:
一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,并成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間,緊緊圍繞“快樂生活.健康成長”的主題,廣泛宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家有關(guān)部門政策文件,重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長的育兒信心和能力。
三、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳。
1、廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、板報(bào)、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí),通過撰寫筆記、集體交流等形式,理解規(guī)范辦園,增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八
為貫徹落實(shí)縣教育局《民勤縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開展了一系列的宣傳活動(dòng),收到了良好效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,積極動(dòng)員,精心組織,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了進(jìn)一步營造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下,于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣傳月的動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)宣傳月活動(dòng)主題:快樂生活,健康成長,結(jié)合我園實(shí)際,成立了由多金學(xué)為組長許多青為副組長的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了新民幼兒園學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案。此次動(dòng)員大會(huì),不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容,也為今后的工作指明了方向。
二、積極開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間,副組長組織全園教職工通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部和聯(lián)合國兒童基金會(huì)共同開通的“科學(xué)育兒網(wǎng)。組織幼兒教師及家長代表觀看了由中國教育電視臺(tái)和中國學(xué)前教育研究會(huì)聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》。
三、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
我園根據(jù)實(shí)施方案,緊扣主題,開展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響,以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。主要活動(dòng)如下:
1.5月31日,我園中一班、中二班精心制作兩塊黑板報(bào),積極宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園;宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。
2.6月1日,舉行了六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。6月1日上午,我園幼兒伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,同新民小學(xué)少先隊(duì)員們一同渡過了一個(gè)難忘的六一國際兒童節(jié)?;顒?dòng)中,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“好孩子”、“巧手寶寶”、“小小歌唱家”等稱號(hào)的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們表演了10個(gè)意韻豐富、動(dòng)作優(yōu)美的歌舞。各評(píng)委公平公正亮分評(píng)比,大三班舞蹈《紅扇扇》獲得幼兒組一等獎(jiǎng),大二班舞蹈《飛》、中一班舞蹈《我愛洗澡》獲二等獎(jiǎng),中二班舞蹈《我不上你的當(dāng)》、大一班舞蹈《恭喜祖國富起來》獲三等獎(jiǎng)。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的陣陣掌聲,充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì),受到了來賓的高度贊揚(yáng)。豐富的活動(dòng)內(nèi)容、精彩的自我展示、默契的合作探究、歡愉的分享品嘗,充分體現(xiàn)了“快樂生活,健康成長”的陽光教育理念,讓孩子度過了一個(gè)有趣、有意、有得的兒童節(jié)。
3.6月4日,我園組織了家長半日開放活動(dòng),重點(diǎn)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。活動(dòng)中,各班幼兒的一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班教師發(fā)放了家長意見征詢書。通過這一活動(dòng),力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
4.6月8日——6月10日,我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展示中,教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起,再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容,自己親自動(dòng)手制作課件,并充分利用多媒體開展教學(xué)活動(dòng)。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動(dòng)形象的視頻,一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),深深地吸引了孩子們的注意力,也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中,樂在其中!
5.6月11日——6月14日組織了幼兒游戲觀摩活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際及各班幼兒發(fā)展水平,我園在活動(dòng)期間開展了區(qū)角活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲、興趣活動(dòng)、角色游戲、室外體育游戲等各類活動(dòng),并收集了各類活動(dòng)的圖片資料。
6.6月13日,我園發(fā)放以“快樂生活,健康成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》,面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
7.6月14日,我園按照上級(jí)的要求組織了幼兒教師科學(xué)保教論文的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出了三篇優(yōu)秀的科學(xué)保教論文并推薦參加教育局優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí),家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九
1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3x6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員。
1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治小學(xué)化教育環(huán)境。
1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問卷、家長開放日等活動(dòng)。
1.通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會(huì)、《致家長的`一封信》等方式,向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長會(huì)、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十
xx鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園2所、無證園8所。這些幼兒園教師基本上沒有經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),不熟悉幼教管理工作,教學(xué)小學(xué)化現(xiàn)象嚴(yán)重;教學(xué)設(shè)施簡陋,硬件設(shè)備無法達(dá)標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教育要求越來越高,從中央到地方對(duì)學(xué)前教育也越來越重視,省教育廳專門下發(fā)文件,《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》。我們充分利用這個(gè)契機(jī),大力宣傳學(xué)前政策和科學(xué)保教知識(shí),努力營造全社會(huì)關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,真正形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。為了開展好宣傳月活動(dòng),我鎮(zhèn)先后2次召開幼兒園園長會(huì)議,專題部署這項(xiàng)工作,現(xiàn)將活動(dòng)月開展情況總結(jié)如下:
各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,通過發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單等方式,宣傳國家、省有關(guān)學(xué)前教育政策,家庭幼兒教育知識(shí)等。讓廣大幼兒家長全面了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,掌握科學(xué)保教知識(shí),切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會(huì)、家庭、幼兒園緊密聯(lián)系在一起,努力提高辦園質(zhì)量。
各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作,增強(qiáng)規(guī)范辦園意識(shí)。認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家、省關(guān)于學(xué)前教育政策,全面掌握科學(xué)保教知識(shí)。要求廣大教師積極討論交流、認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
在活動(dòng)月期間,組織幼兒園相互交流學(xué)習(xí),強(qiáng)化科學(xué)保教的.辦園理念;召開幼兒家長會(huì)議、發(fā)放致幼兒家長一封信,宣傳學(xué)前教育政策和保教知識(shí),使活動(dòng)延伸到每個(gè)家庭;同時(shí),請(qǐng)婦聯(lián)、關(guān)工委等部門專家開展專題講座,效果很好。通過專題活動(dòng),幼兒家長對(duì)學(xué)前教育有了更深刻的了解,更好地支持、配合學(xué)前教育。各園也紛紛表示:不斷增加教育投入,努力改善辦園條件,力爭符合辦園標(biāo)準(zhǔn)。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一
三項(xiàng)公民道德實(shí)踐活動(dòng):一是引導(dǎo)廣大干部職工積極主動(dòng)地投入到所住社區(qū)的創(chuàng)建“文明社區(qū)”、“文明樓院”、“文明家庭”、“文明公民”等活動(dòng)。二是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與社會(huì)各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”、“扶殘助殘”等公益活動(dòng);組織開展了慈善一日捐活動(dòng),動(dòng)員全局干部職工積極參與慈善捐款10250元。三是引導(dǎo)廣大干部職工開展文明行路、文明乘車活動(dòng)。通過活動(dòng),提升了廣大干部職工在公共秩序、公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生以及人際關(guān)系等方面的文明水平,崇尚科學(xué),破除迷信,革除陋習(xí),強(qiáng)化文明、健康的生活理念。
(一)把深入宣傳教育與總結(jié)反思結(jié)合起來,自我教育、自我提高。組織全局各處室、單位召開了作風(fēng)和道德建設(shè)自查自評(píng)會(huì),每位干部職工注重把自己擺進(jìn)去,把思想亮出來,以學(xué)習(xí)教育促提高認(rèn)識(shí),以總結(jié)反思促理清思路,并認(rèn)真做好個(gè)人整改工作,凡是符合機(jī)關(guān)干部職工文明要求的就堅(jiān)持,不符合的積極改進(jìn),體現(xiàn)了學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)、學(xué)有所成。
(二)把主題教育月活動(dòng)與局各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,相得益彰。注重把主題教育月活動(dòng)與機(jī)關(guān)事務(wù)工作特點(diǎn)相結(jié)合、與“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)相結(jié)合、與創(chuàng)市級(jí)文明單位工作和市行政中心創(chuàng)衛(wèi)、“平安型機(jī)關(guān)”建設(shè)等全局中心工作、重點(diǎn)工作相結(jié)合,深入研究各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求,把握共同點(diǎn),抓住結(jié)合點(diǎn),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有序推進(jìn),達(dá)到相得益彰、相互促進(jìn)的目的,增強(qiáng)了教育活動(dòng)的互動(dòng)性與實(shí)效性。
(三)把解決問題與制度建設(shè)結(jié)合起來,立足長遠(yuǎn),建章立制。注重著眼于健全精神文明建設(shè)的長效機(jī)制,鞏固擴(kuò)大主題教育月活動(dòng)成果,結(jié)合查擺出來的問題,從制度層面上查原因、找不足,在改善服務(wù)態(tài)度、推行事務(wù)公開、提高辦事效率、轉(zhuǎn)變管理方式、規(guī)范行政行為、堅(jiān)持廉潔從政等方面,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。據(jù)統(tǒng)計(jì),9月以來,我局制定出臺(tái)了局工作制度,加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的意見,局系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施意見,市機(jī)關(guān)食堂、會(huì)議中心、機(jī)關(guān)理發(fā)室、機(jī)關(guān)醫(yī)務(wù)室服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范及管理辦法等各項(xiàng)規(guī)章制度20余項(xiàng),初步建立了全局精神文明建設(shè)的制度體系,使每位干部職工都能強(qiáng)烈感覺到工作中有制度和制度就在身邊,從而形成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二
為深入宣傳貫徹《指南》,多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法,做好幼小銜接工作,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神,幫助家長和教師獲得科學(xué)育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人,我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,我園開展了以下活動(dòng):
《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。為提高家長的科學(xué)育兒水平,從而提高幼小銜接的實(shí)效性,我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持,引導(dǎo)家長參與到學(xué)校教育來的重要契機(jī)。具體舉措包括:1.我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,講座主題為《家園合力,科學(xué)銜接》,在講座過程中,與會(huì)的教師和家長都能準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng)。2.利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,營造宣傳月氛圍。3.利用海報(bào)、園務(wù)公開欄等途徑進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全鎮(zhèn)的影響。
幼兒園體育是促進(jìn)幼兒身體生長發(fā)育,發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑。為能更好地通過科學(xué)的、系統(tǒng)的鍛煉方法,達(dá)到有效鍛煉的目的,促進(jìn)幼兒身體的全面發(fā)展,在上學(xué)期組織早操講座、早操評(píng)比、組織參觀等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于本學(xué)期開展體育特色項(xiàng)目建設(shè):“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動(dòng).創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個(gè)精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為了讓孩子們有更多選擇,發(fā)揮自主性,盡享運(yùn)動(dòng)樂趣,我園采取打破班界的做法,運(yùn)動(dòng)場上的所有運(yùn)動(dòng)器械和項(xiàng)目為所有孩子們開放,隨孩子們自主選擇,任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動(dòng)中幼兒有效鍛煉了體能,發(fā)展了身體動(dòng)作,促進(jìn)身心健康成長。
提升園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,是促進(jìn)辦園水平的基礎(chǔ),我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校“抱團(tuán)發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場會(huì)暨20xx年第一次教委辦工作例會(huì),主動(dòng)更新先進(jìn)的教育管理理念,并積極參加各姐妹園的教研活動(dòng)。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動(dòng)主持研討,并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評(píng)委。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,提升辦園水平。
根據(jù)《指南》精神,為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,我園利用“六一”兒童節(jié),向社會(huì)和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),舉辦了小班段親子時(shí)裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動(dòng),使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)展各方面能力,培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)低碳生活的先進(jìn)理念,和孩子、家長一起度過一個(gè)開心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動(dòng),我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會(huì)演,深受好評(píng)。
為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學(xué)生活,我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學(xué),孩子們?cè)趯?shí)地參觀了小學(xué)班級(jí)和校園環(huán)境、學(xué)習(xí)生活情況,并觀摩了小學(xué)中隊(duì)主題活動(dòng)后,大大激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往,為即將上小學(xué)做好了心理上的準(zhǔn)備。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和全園教師的合作努力下,我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了,但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,更新教育觀念,充分了解3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助幼兒了解和接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活,為上小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號(hào))要求,為深入貫徹落實(shí)文件要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報(bào)如下:
我園成立以校長叢眾為組長,副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶。的主題,制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
20xx年6月9日至7月9日。
1.以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的'學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號(hào))《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號(hào))《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評(píng)估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。
運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。
1.深入開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間,我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)熱點(diǎn)推薦欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內(nèi)容;組織教師對(duì)近年來開展的落實(shí)《指南》研說教材活動(dòng)進(jìn)行梳理固化,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。
2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點(diǎn)向幼兒家長及社會(huì)宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃取得的成績。
3.召開全園家長會(huì)。
建立家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,科學(xué)辦園的理念。
一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》,重點(diǎn)對(duì)《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進(jìn)行解讀。
三是案例剖析,播放視頻《3乘5太難,小蘿莉急得哭》對(duì)此案例進(jìn)行全面剖析,重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例對(duì)幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。
四是指導(dǎo)家長下載使用手機(jī)/平板電腦科學(xué)育兒客戶端,(科學(xué)育兒移動(dòng)應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計(jì)劃免疫、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識(shí)領(lǐng)域共255個(gè)權(quán)威育兒視頻、動(dòng)畫。)。
4.組織一次全園家長開放日及親子活動(dòng)。
(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕,我園舉行了一次家長開放日活動(dòng)。把家長請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況,還觀看了孩子們的演出,家長們看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是開心,感到很滿足,很快樂,很放心。
(2)20xx年4月15日,我園舉行了半日開放活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)觀摩,此外還開放了晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)、戶外活動(dòng)及開展豐富多彩親子活動(dòng)等,通過介紹、點(diǎn)評(píng)等方式指導(dǎo)家長樹立科學(xué)保教理念。
5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長飛信、班級(jí)(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳,重點(diǎn)宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。
6.及時(shí)將《指南家長宣傳冊(cè)》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長手中。
7.組織家訪活動(dòng),搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任老師或任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng),了解幼兒在家中的表現(xiàn),聆聽家長的需要,構(gòu)建家園共育的橋梁,讓家長進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長。
8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識(shí),解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。
9、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發(fā)的疾病,知道怎樣預(yù)防,怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。
10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨,家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識(shí),做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問題,提出了防范和應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)家長、幼兒、教師的安全意識(shí)。
通過宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活、健康成長。
本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四
為貫徹落實(shí)定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合實(shí)際,開展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力、設(shè)備資源,利用各種活動(dòng),廣泛宣傳,贏得家長的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題,積極展開宣傳活動(dòng),開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過發(fā)放宣傳單等形式,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長會(huì)、家長開放日、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
全民國防教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了貫徹落實(shí)《中山市教育與體育局關(guān)于開展20xx年中山市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的精神,進(jìn)一步加大學(xué)前教育宣傳力度,幫助幼教工作者及幼兒家長樹立科學(xué)的教育理念。5月17日上午,沙溪鎮(zhèn)各幼兒園正副園長及功能組組長共70人在幼教專干胡健云老師的帶領(lǐng)下,來到南區(qū)精彩童年幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
本次學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”而展開,首先是由精彩童年幼兒園執(zhí)行園長梁藝做專題講座,梁園長從對(duì)游戲的價(jià)值思考拉開講座內(nèi)容,帶領(lǐng)大家從《指南》精神思考當(dāng)今的自主游戲,并與大家分享了精彩童年幼兒園開展自主游戲的經(jīng)驗(yàn),介紹了每一個(gè)階段所做的工作,如第一階段是策劃與籌備,主要是材料的收集、制作與歸類;第二階段是環(huán)境創(chuàng)設(shè)階段,主要是合理規(guī)劃各個(gè)區(qū)域、家園配合讓游戲材料生活化,第三階段是開展戶外自主游戲;第四階段就是游戲研討、區(qū)域改善及材料6s管理。交流了自主游戲中教師如何觀察與指導(dǎo),游戲精神帶來哪些教學(xué)變化。梁園長毫無保留的向大家介紹,讓大家收獲頗多。
接下來由胡健云老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行講話,胡老師首先對(duì)精彩童年幼兒園表示感謝,接著向大家介紹了沙溪鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)精神,對(duì)本次學(xué)習(xí)提出了相關(guān)要求,希望各間幼兒園要學(xué)前教育宣傳月為契機(jī),充分認(rèn)識(shí)游戲的重要性,要?jiǎng)?chuàng)造條件支持幼兒自由自在的游戲,要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
最后是觀摩幼兒園的自主游戲,幼兒園巧妙利用已有環(huán)境擴(kuò)大幼兒游戲空間,將操場變?yōu)楹⒆拥摹坝螛穲@”,滿足幼兒各種游戲活動(dòng),共創(chuàng)設(shè)了小小建筑師、拼接水管、運(yùn)動(dòng)健兒、開心農(nóng)場、穿越火線、沙沙樂、創(chuàng)作大師、精彩水世界等十個(gè)區(qū)域,幼兒根據(jù)自己的興趣需要自由選擇區(qū)域、選擇游戲材料、選擇伙伴、自由創(chuàng)編游戲玩法,真正體現(xiàn)了游戲的娛樂性、教育性功能。整個(gè)幼兒園呈現(xiàn)出一片歡騰景象,構(gòu)成了一幅熱鬧、快樂、和諧的美麗畫卷。
此次參觀學(xué)習(xí),為幼兒園之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)提供了平臺(tái),不僅使教師拓寬了視野,更好的喚起了幼兒園教師對(duì)游戲的重視,大家都受益匪淺。