范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的高中生活高一篇一

不得不說，是簡單又幸福的，因為我知道我想要什么，也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。

因為我知道我想要什么，從高一開始，我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時間玩兒了游戲，但我的學(xué)習(xí)一點也沒有耽誤。我一直都是班里的第一名，因為我知道我必須在班級里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機會在省里排上名次，才有可能在千軍萬馬過獨木橋時不被擠到水里去。雖然我是會游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進到理想的大學(xué)去讀理想的專業(yè)，用自己喜歡的專業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動的奴隸。

能夠既簡單又幸福，還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過很多書的人，但他們是經(jīng)歷過很多事兒的人，他們知道人生該如何過才不會后悔，他們知道我的想要正是一個正確的方向后，便對我非常放心。他們只是退居了二線，負責(zé)給提供充足的營養(yǎng)，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發(fā)育的營養(yǎng)，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉(zhuǎn)的營養(yǎng)。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著我談心，也帶著我去讀書看報，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相，讓我能夠在高中的時候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對。

站在高中的尾巴上，看，也像是看我的未來生活一樣，都是充滿著幸福的生活，既簡單又幸福。高中生活是因為知道目標(biāo)所以簡單，因為有爸爸媽媽的支持而幸福，未來的生活是因為有現(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。

我的高中生活高一篇二

充滿著奮斗，從踏入高中生活開始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。

高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督，來鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動去學(xué)習(xí)。

我是帶著一個明確的目標(biāo)進入到高中生活當(dāng)中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會覺得高中生活枯燥乏味，但在我看來完全不一樣，充滿著動力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費分秒。我只覺得過得很是充實，隨著一個學(xué)期一個學(xué)期的過去，不過一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。

在中，高三是最難忘的。一進入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來。

這個時候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信?；仡櫸抑暗母咧猩?，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時刻實現(xiàn)我的目標(biāo)。

只要高中生活還沒有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場上一邊吶喊著口號，一邊奔跑。在這最后時刻的高中生活，時間是最珍貴的，我們每天的運動也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時間里，除去吃飯睡覺，我們將所有的時間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。

美好充實，當(dāng)往后想起，我會為高中的我點贊。

我的高中生活高一篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)高一xx班xxx，我家住在一個偏僻的農(nóng)村里。家里有x口人，爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒有勞動能力，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直身體不好，一直過著非常拮據(jù)的生活。后來，父母失業(yè)后一直在家里工作，但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們?nèi)齻€孩子的生活費和學(xué)費，只能向親戚借。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費用很高，家里真的無法擔(dān)負我們的生活費用。

我家只有xx畝左右的旱地，全家的月收入也只有元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾著我們。

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到學(xué)校的幫助，特此申請學(xué)校困難補助。請領(lǐng)導(dǎo)相信我，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!

此致

敬禮

申請人：

xx年x月x日

下一頁還有更多優(yōu)秀精彩的高中貧困生補助申請書

我的高中生活高一篇四

有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠著點走吧。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?!”又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀看，然而就在此時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超。

我的高中生活高一篇五

高一，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：“高一是最關(guān)鍵的一年。”

高二，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：“高二是最關(guān)鍵的一年。”

好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。

高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生，語氣沉重：“當(dāng)你們邁入高一，你們就面臨著高考?！北娚斎?，且深以為然。

高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前，已經(jīng)在向你們招手了，這點時間眨眼就過去了，你們時日無多。”眾生換了個更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。

好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年，并且還將繼續(xù)晃下去，再招兩年的手。

招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。

(二)

中國，是人口最多的國家;學(xué)校，是人口最多的地方。其密度一般不隨學(xué)校占地面積的改變而改變。

學(xué)生嘛，當(dāng)然應(yīng)該呆在教室里了。除了吃飯。

正所謂有目標(biāo)才有動力，余以為，體育老師當(dāng)以此為契機研究體育鍛煉新模式。

吃飯，要動手和動嘴;搶飯，要眼觀六路耳聽八方且手腳并用。

排隊?見鬼的規(guī)矩。殊不知經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。溫飽尚未解決，講究狗屁規(guī)矩。

于是乎，插隊蔚然成風(fēng)。

我們的口號是：有機會要插，沒有機會創(chuàng)造機會也要插!

(三)

辦理學(xué)校的出門卡，發(fā)現(xiàn)近照用光了，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合?？ㄞk下來，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點姿色，竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對，忽而指著照片感嘆：“多么純真一少女啊!”吾聞之，喜不自勝，急急追問：“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女啊!”吾漠然視之，半晌方曰：“過獎過獎，彼此彼此?！?/p>

好吧，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花。

(四)

窗外陽光正燦爛，我想我需要光合作用一下。

我的高中生活高一篇六

時間之船飛快的流過，不知不覺中我已經(jīng)是個高三學(xué)生了，高中生活也才是忙碌起來了，想起以往走的那些艱辛的路，心里難免有所觸動。

讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是忙碌的，是艱辛的，同時也是幸福的，加油吧，讓我們一同感受高中的樂趣。為一所好大學(xué)努力奮斗。

我的高中生活高一篇七

當(dāng)柔和的陽光穿過層層樹葉照射在我的臉龐上的時候，當(dāng)微風(fēng)吹來濃郁的桂花香味的時候，當(dāng)美麗的楓葉在空中翩翩起舞的時候，我正幸福地享受著爛漫的校園生活。時光荏苒，歲月如梭，三年的初中時光一晃而過；斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間，我已跨過青春的第一個門檻，邁進了高中學(xué)校的大門，開始了嶄新的高中學(xué)習(xí)和生活。

獨上高樓，望斷天涯路

初中生活一去不復(fù)返，那些朝朝暮暮熟悉的面孔、那些事，那伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室和課桌，那操場上曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，現(xiàn)在都已物是人非，回味起來讓我不禁百感交集，比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓我充滿著好奇，卻又只能一步步腳踏實地走下去。

人生的道路曲折而漫長，但關(guān)鍵的幾步，走的好與壞，都會深深影響我的一生。高中，正是這“關(guān)鍵” 的一步，我知道這是一次讓我綻放青春、放飛夢想的機會。當(dāng)我還是一個天真稚嫩的初中生時，看到高中年級的師哥師姐從我眼前飄然而過，我心中充滿著對未來美好的希翼。如今，面對現(xiàn)在的高一生活，我緊揣著夢想啟程，做好準(zhǔn)備去面對新的考驗，去迎接新的挑戰(zhàn)。

滿懷期待和憧憬，鏗鏘前行。還記得剛踏進高中的校園的第一天，面對新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，新生活，我心里充滿著好奇，同時也伴隨著緊張和茫然感，我告訴自己必須轉(zhuǎn)變角色、調(diào)整心理，努力適應(yīng)，因為象牙塔的夢等待著我去實現(xiàn)，既然選擇了遠方，便要風(fēng)雨兼程。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。現(xiàn)在我的高中生活已開始一個多月了，時間更緊，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，對學(xué)習(xí)能力要求更高，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階，為了順利地跨越這一臺階，制定一個學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是非常重要的。所以我決定從以下幾點做起：

首先，打好基礎(chǔ)功。萬丈高樓從地起，高一階段的學(xué)習(xí)也許沒有高二高三那么難，但是高一的學(xué)習(xí)是整個高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，就會給后面的學(xué)習(xí)增加更多的困難，只有全面牢固地掌握了基礎(chǔ)知識才能舉一反三，觸類旁通。所以我打算從基礎(chǔ)開始，認真仔細對待每個知識點，在學(xué)習(xí)中遵循“由易到難、循序漸進”的原則，先打牢基礎(chǔ)，再拓展提高，一步一個腳印，做好知識的積累。

其次，講究學(xué)習(xí)效率和方法。學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，講究效率和方法在高中學(xué)習(xí)中很重要。我打算在今后的學(xué)習(xí)生活中，合理安排時間和分配精力，保持清醒的頭腦，在最短的時間內(nèi)達到最大的學(xué)習(xí)效果。掌握良好的學(xué)習(xí)方法，會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生事半功倍的效果，為了提高成績，我會用心在實際摸索和探索中找到適合我自己的一套學(xué)習(xí)方法，勤于思考，不懂就問，讓我的學(xué)習(xí)效果真正做到事半功倍。

最后，保持良好的心態(tài)，加強身體鍛煉。除了學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，心態(tài)也是高中學(xué)習(xí)中很重要的因素，高中的生活是一個挑戰(zhàn)的過程，我會努力保持積極樂觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝困難和挫折，相信“風(fēng)雨之后見彩虹”。同時，俗話說身體是“革命”的本錢，沒有一個好的身體，就會影響學(xué)習(xí)的效果，我會在繁忙的學(xué)習(xí)之余，加強體育鍛煉，以健康的體魄和飽滿的精力去努力奮斗。

驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

有人說高中是沒有硝煙的戰(zhàn)場，有人說那是沒有陽光的修羅道，記得席慕容的一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”，不管怎樣，這都是我們高中生要經(jīng)歷的過程和挑戰(zhàn)，只要我多一點點努力，就是向著夢想邁進了一步。冬天過去了，春天還會遠嗎？紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，待越過千山，待渡過苦海，腳下必是黃金海岸，心中必然喜悅?cè)f千。在充滿挑戰(zhàn)的這段高中學(xué)習(xí)生活中，待我以最充溢的信心和活力去感受靈魂舞蹈如花之綽約，待我以最堅實的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。

我的高中生活高一篇八

以前的我總是非常浪費。夏天空調(diào)連夜開著，溫度調(diào)到最低。電視一直開著，水龍頭總是擰不緊。洗澡時把水放到最大；洗完澡，等慢條斯理地穿好衣服才關(guān)上?？墒乾F(xiàn)在我變了，因為我在一本書上看到這樣一句話：“讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水每一度電每一毫升汽油，這是我們每一個人都應(yīng)做到的義務(wù)如果做不到，那世界一年四季都是夏天，看不到百花齊放；草長鶯飛的夏天，沒有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天，失去了白雪皚皚的冬天，為了我們的將來，為了我們的子孫后代大家趕快行動起來吧”

從此以后，我完全改變了自己，早晨起來刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關(guān)，而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業(yè)時不再用窗簾擋住陽光用臺燈照明學(xué)習(xí)，拉開窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學(xué)習(xí)。拉開家里所有的窗簾，讓整個房子沐浴在陽光下?？赐觌娨暫螅巡遄蜗聛??？勺隽藥滋旌笪乙庾R到光我自己做是沒有用的，我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。誰知他們卻說無所謂，也不差那點錢，科學(xué)家會研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源，科學(xué)家對于這點也是無能為力的，為了我們的家園著想必須從現(xiàn)在的一點一滴做起，他們答應(yīng)了，從此我家便成為了一個低碳家庭。

爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學(xué)們。用爬樓梯代替電梯，爬樓梯還有益于健康何樂而不為呢？用騎自行車代表開私家車或坐公車，不僅減少二氧化碳排放保護環(huán)境還會影響到身邊的人。

媽媽的愛好是養(yǎng)花，什么蘭花呀，鐵樹啊都喜歡。陽光明媚時媽媽總把他們搬到陽臺邊讓他們曬太陽，看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好，一舉兩得。

低碳生活靠自己，但更要靠大家。從中可以領(lǐng)會到許多樂趣，保護了環(huán)境，健康了身體，還是一件有意義的事，大家一起來低碳環(huán)保生活吧！

我的高中生活高一篇九

我的課外生活，只要一提起課外生活這個話題，大家總會你一嘴我一句的，大多抱怨著說自己沒有課外生活，就算有一點空隙也會被各種補習(xí)班給霸占了。我也曾經(jīng)這樣過。在臨近小學(xué)畢業(yè)考的那段時間，我的老師就像個霸王一樣，無論是體育課還是音樂課通通改為語文課，一點喘息的時間都不給。這可把我們給急壞了。一聽說有其他班級的同學(xué)在上體育課，眼睛就放光，那叫一個羨慕啊，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內(nèi)，那心早已經(jīng)神游到了操場上了，老師喊我名字我都還愣在那。那時我的課外生活就兩個字——“悲慘”。

到了初中，我想天下老師一個樣，他們是從不站在學(xué)生的角度上去想的，初中學(xué)業(yè)負擔(dān)更重，初中生活一定會昏天暗地?？蓻]想到，幸運的我遇到了林老師。林老師的到來，打破了我以前對老師一貫的評價，她并沒有如父親般的嚴(yán)厲，而是有著母親般的慈愛，她從不霸占我們的課余時間。她說，不要每一秒鐘都用來讀書，但讀書的每一秒鐘都要有效率。于是，我的幸福生活開始了。真的，林老師說到做到，迄今為止，她一次也沒有占用過我們的課外時間。

在第一次見面時，我就隱隱感覺到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔，也不大聲說話，尤其讓大家嘆為觀止的是她對我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無法無天的臭小子說得五體投地。

自從林老師成我的班主任，我小學(xué)時的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的課余生活。我在小學(xué)時可愛打乒乓球了，一到體育課就一人獨占乒乓球桌。一到周末就去打幾回乒乓球，好像沒了乒乓球我就不能活似的。后來因為畢業(yè)考，課余時間一直被霸占著，就一直沒有機會摸到乒乓球。我以為升入中學(xué)后，我再也見不到我心愛的球了。可是進入九中，有了林老師，我又重新回到兵乓球桌前，我對乒乓球的相思之苦一掃而空。我的課余生活又變得快樂了。最近周末早上我還會陪晨練的老奶奶一起打球。每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球時，我都不好意思扣下去，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸，都是我去撿球。雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯的?！蔽揖兔雷套痰暮孟竦M了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里。我的課外生活充滿了陽光。

而且，在林老師的影響下，我還開始了幸福的閱讀之旅，即使是課間十分鐘我也會去找書看了。而以前，我是一個不喜歡書的人，說不出什么原因，我從小就對書沒有什么好感，總覺得它很空洞乏味。但在林老師的帶動下，我開始接觸課外書了。林老師說文字是有魔力的文字是會說話的。真的，那天上朱自清的《春》，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我，我們班級的許多人現(xiàn)在都愛看書?？凑n外書占據(jù)了我大量的課外時間，一有空閑我就會去圖書角看書寫摘記，那里全是林老師從家里搬來的書，每一本都很好看。

周末下午我還可以上上網(wǎng)，打打游戲。晚上還有看不完的電影、電視劇。我最酷愛戰(zhàn)爭電影了，腦子里跟隨著電視里的人，幻想著手里拿著槍，那心里真叫個樂啊。