心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給家長的一封信的感悟和收獲篇一

尊敬的家長們：

寫這封信的目的，是為了和您們交流我的讀致家長的感悟和體會。我作為一名教育工作者，一直以來都非常關注家長對孩子的教育，因為家庭教育對孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。我相信，通過這封信，我們可以更深入地了解孩子的成長和發(fā)展，更好地幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。

第二段：認識到家長和老師的重要性。

在參加讀致家長系列活動的過程中，我深深感受到家長和老師在孩子教育中的重要性。家長們是孩子最親密的人，是孩子第一位老師。他們的言傳身教，直接影響著孩子的思想、品德和行為習慣。而老師，則是孩子的知識導師和心靈引路人，他們的言傳身教和言行一致，能夠幫助孩子塑造個性和培養(yǎng)習慣，影響孩子的課程學習和生活經驗。因此，家長和老師應該共同努力，為孩子創(chuàng)造一個健康、安全、快樂、有愛的成長環(huán)境。

第三段：了解家長心態(tài)，與家長建立良好關系。

在和家長溝通的過程中，我了解到他們內心里的擔憂和焦慮。一些家長因為工作忙碌，沒能抽出足夠的時間陪伴孩子；一些家長因為對孩子教育缺乏必要的經驗和知識，不知道如何正確引導孩子；還有一些家長因為與孩子在性格、興趣等方面存在差異，難以和孩子產生共鳴。針對這些問題，我認為可以與家長建立良好關系，主動了解家長的想法和意見，給家長提供一些關于孩子教育的專業(yè)知識和建議，幫助家長建立正確的教育思想。同時，我們也要關注家庭教育的細節(jié)，尊重家長的意見和要求，確保與家長之間的交流順暢。

第四段：注重孩子的心理健康，共同促進孩子的發(fā)展。

孩子的心理健康是幸福生活的重要基石。在讀致家長系列活動中，我領悟到心理健康對孩子的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我們應該重視孩子的心理健康，幫助孩子學會情緒管理和解決問題的能力，同時培養(yǎng)孩子的自信心和獨立自主的能力。這需要家庭、學校和社會多方面的合作和支持，只有共同努力，才能夠為孩子營造一個健康和諧的成長環(huán)境。

第五段：結尾。

看到孩子健康成長，是每一個家長和老師的愿望。我相信，通過讀致家長系列活動的交流和學習，我們能夠更好地關注孩子的成長和發(fā)展，幫助孩子塑造健康、積極的生活態(tài)度和正確的人生價值觀。讓我們一起為孩子的美好明天，共同努力！

給家長的一封信的感悟和收獲篇二

尊敬的家長朋友：

您好！感謝您長期以來對開發(fā)區(qū)七中工作的大力支持！目前已臨近學期尾聲，初二年級的孩子們即將迎來初三中考的第一關——7月1日的地理與生物結業(yè)考試。為了使學生順利地通過地生考試，為即將開始的初三學習生活奠定一個良好的基礎，許多工作還需要您的督促與配合！

即將進行的初二年級的地理、生物結業(yè)考試，對學生意義重大。地理、生物的成績是a等還是b等，將影響學生20xx年中考的分數(shù)。此屆金普新區(qū)畢業(yè)生共有約一萬名考生，1分在全區(qū)會有200人左右的差距。在這兩周的復習時間這個關鍵時刻，誰能早重視起來，提前進入狀態(tài)，誰就可以爭取到領先的優(yōu)勢。

地理和生物學科每科50分為滿分，考試時間一小時，題量較大。目前，任課老師和班主任密切配合，每天都要進行地理或生物的考試，請家長一定注意孩子的地生成績。希望各位家長與老師團結合作，共同努力，使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機。地生結業(yè)考試對孩子們來說，是第一次參加這種大型考試，容易產生緊張的情緒，家長們一定幫助孩子調整好狀態(tài)，以一顆平常心迎接這次結業(yè)考試，只要按老師計劃復習，正常發(fā)揮一定會考出優(yōu)異成績的！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給家長的一封信的感悟和收獲篇三

第一段：引言介紹信的背景及重要性（200字）。

尊敬的家長：

作為一名教育工作者，我深知孩子成長中家長的重要作用。在孩子的學習和成長過程中，家長的支持和鼓勵可以讓孩子受益終身。因此，通過這封信，我想借這個機會向您轉達我對家長與學校的合作信心，以及我們在教育上的愿景和期望。我希望通過與您的溝通和交流，能夠更好地促進孩子們的學習和成長。

第二段：分享學校在提高學生綜合素質方面所做的努力及成效（200字）。

我們學校一直致力于提高學生的綜合素質，通過多種措施促進學生的品德修養(yǎng)、學習能力、語言表達、創(chuàng)新思維等方面的全面發(fā)展。比如在品德方面，我們開展了形式多樣的德育活動，讓學生在實踐中學會關心他人、愛護自然、勤儉節(jié)約、誠實守信等美德；在學習能力方面，我們根據(jù)學習能力、思維方式等差異性，設計出不同水平的課程和教材，充分發(fā)揮每個學生的潛力；在語言表達和創(chuàng)新思維方面，我們鼓勵學生多參加課外活動、實踐競賽、科技創(chuàng)新等，培養(yǎng)他們的社交溝通和合作能力，啟迪他們的創(chuàng)新意識和藝術表現(xiàn)力。

第三段：營造家校協(xié)作的良好氛圍及希望獲得家長更多支持（200字）。

教育是家校共同育人的過程，學校和家庭對孩子的成長都起著不可替代的作用。因此，我們希望與家長形成良好的合作，共同關注孩子的學習和生活，為孩子的發(fā)展提供更多的支持和幫助。我們將密切關注教育動態(tài)，及時向您傳達學校的教育理念和教學成果；同時，期望家長和學校保持頻繁的溝通，了解孩子的學習狀態(tài)、課外活動和社交情況，共同協(xié)同解決學習、生活和發(fā)展中遇到的問題，保護孩子的健康成長。

第四段：囑托家長關注孩子的健康成長，共同關愛家庭和社區(qū)（200字）。

最后，我想向每位家長提醒的是，關注孩子的健康成長是我們共同的責任。家長要經常關心孩子的情緒、安全和健康，及時為孩子解決問題和提供支持；同時，深入社區(qū)、參與公益活動等，共同營造溫馨、和諧、文明的家庭和社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)孩子敬重勞動、關愛他人等美德，為建設美好中國貢獻力量。

第五段：表達感謝之情，希望與家長共同努力，促進孩子的健康成長（200字）。

最后，我要表達對每位家長的真誠感謝。感謝您對我們學校的支持和信任，感謝您把寶貴的孩子托付在我們手中，我們一定不辱使命，竭盡所能為孩子營造更好的學習和生活環(huán)境。讓我們一起努力，成為孩子最親密的伙伴和最好的幫助者，讓孩子健康成長、陽光快樂！

給家長的一封信的感悟和收獲篇四

尊敬的家長朋友、親愛的同學們：

快樂而充實的一學期校園生活即將結束，暑假模式即將開啟。20xx年，在這個不平凡的一年里，我們家校攜手，師生同心，共同抗“疫”，衷心感謝您對我校各項工作的理解、支持和幫助!本學期即將圓滿結束，按照市教育局通知精神，現(xiàn)將暑假放假時間安排如下:。

小學：20xx年6月29日（星期一）。

初中：20xx年7月4日（星期一）。

返校時間：20xx年9月1日（星期四）。

假期溫馨提示:。

目前疫情防控形勢仍然嚴峻復雜，暑假期間仍然要按照疫情常態(tài)化防控要求繼續(xù)做好疫情防控工作，暑假期間請做好以下防控措施：

01關注家庭成員健康狀態(tài)。

請持續(xù)關注孩子和家庭成員的健康狀況，如果孩子有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應及時就醫(yī)。

02不前往中、高風險地區(qū)。

請各位家長密切關注中、高風險地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢，不前往中、高風險地區(qū)，不接觸中、高風險地區(qū)返昌的人員;如有家屬從這些地區(qū)返昌的，請如實向所屬社區(qū)報備。

03減少聚集與人員扎堆。

請各位家長密切關注中、高風險地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢，不前往中、高風險地區(qū)，不接觸中、高風險地區(qū)返昌的人員;如有家屬從這些地區(qū)返昌的，請如實向所屬社區(qū)報備。

天氣逐漸變熱，防溺水安全教育不可以松懈，放假期間，牢記防溺水安全教育“六不”:。

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與他人結伴游泳;。

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;。

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;。

5、不到不熟悉的水域游泳;。

6、不熟悉水性的學生不擅自下水救援。

遇到同伴溺水時一定要避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

同時請家長加強對孩子的日?；顒颖O(jiān)管：孩子外出要做到四知，即知去向、知同伴、知歸時、知內容。

自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。

暑假悄然而至，為了落實20xx版新課標的要求，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習慣。讓學生逐步掌握閱讀方法和經驗，使其在之后的閱讀與學習的道路上走得更加從容。

道阻且長，行則將至;行而不輟，未來可期。希望通過閱讀，能讓一顆顆熱愛閱讀的種子播撒在每一位學生的心田，開出絢爛之花，結出豐碩之果。

紅谷xx湖學校。

20xx年6月28日。

給家長的一封信的感悟和收獲篇五

你們好！這個學期我們加入了數(shù)字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習書寫數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書寫姿態(tài)和書寫筆順的練習，在能夠完成書寫數(shù)字的基礎上，最好是在田字格本里進行練習，以便孩子更好地駕馭數(shù)字書寫并能加以應用。

首先要教會幼兒駕馭正確的書寫姿態(tài)。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整齊，同時又要做到三個一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學習過程：書空xxx在空中畫數(shù)字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習書寫。請小摯友的爸爸媽媽留意：在孩子不感愛好的時候，我們可以用激勵的方式激勵他接著，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教育的是正確的'書寫姿態(tài)。切不行給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進行指責推翻。下面介紹一下數(shù)字的書寫：

“1”的寫法：從右上角旁邊起，斜線到左下角旁邊?！?”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。

“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。

“4”寫法：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。

“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線?！?”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。

“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。

“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角旁邊與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。

“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角旁邊向左下再一豎到下線中間。

“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。感謝您的協(xié)作！

中班老師。

xxxx年xx月xx日。

給家長的一封信的感悟和收獲篇六

親愛的孩子：

今天晚上你和我聊天時，突然很是好奇的問我，老媽，還有一個月我就要參加中考了，你怎么沒像我們班主任，還有其他同學家長那樣，一個勁的叮囑，要抓緊時間多用功多學習，爭取考上理想的高中?難道你不為我焦慮?要知道我的成績原本就不是太好呀。孩子，你知道不?媽媽當時看著你憂心忡忡的眼神，真的替你開始焦慮了。不過，媽媽不是為你一個月后能否考上理想的學校焦慮，是為你目前的心態(tài)焦慮。如果，如果你真的想聆聽媽媽想對你說些什么，就請你靜下心來讀完媽媽給你寫的這封信。

孩子，媽媽首先要告訴你的是，中考，的確是人生中一場較為重要的考試，但，決非是決定人生成敗的一場考試。人生處處有考場。在你以后的人生道路上，還會有許許多多的考試在等著你。所以，你大可不必將自己弄得緊張兮兮的。更何況，弦若是繃得太緊，還會適得其反的呀。媽媽建議你，也是要求你，在迎接中考的這一個月中，你還要像以前一樣，該吃飯時好好填飽肚子，該休息時好好睡上一覺。媽媽不希望你為了迎接中考，或是以后的任何一場考試，而熬傷了身體和眼睛。要知道，一個人擁有一個健康的身體，和一雙明亮的眼睛，是相當重要也是至關重要的。

另外，媽媽還要告訴你，在迎接中考的這段日子里，你還應該和以前一樣，自己力所能及的事一定還要繼續(xù)做。諸如，你不要以學習為借口，不整理你的房間，不洗你的臭襪子，或是周末回家的時候，不給媽媽的花兒澆水，不給你爸爸泡杯茶、捶捶背……因為，媽媽始終覺得，一個綜合能力強，心存感恩和陽光的孩子，才更可以在漫長的人生中快樂，從容的度過每一天。若是你為了迎接中考，淪為書呆子，或是少了愛心與對生活的熱愛，媽媽肯定是持反對意見的哦。

還有，媽媽要對你說的是，生活中有太多的患得患失，差別在于，大多數(shù)人失去了平常心，成為平常的人，而另一部人卻以平常之心成為不不常的人。媽媽對你說這句話就是想以過來者的身份告訴你，凡事若是想得太多，顧慮的太多，往往會無形之中讓自己背上沉重的包袱。就拿你即將面臨的中考而言，你若總將自己的弦繃得緊緊的，并且總在擔心自己能否考取理想的學校，其結果或許就是一個讓你大失所望的結果。倘若你將中考看得簡單一些，而且還能讓自己靜下心來好好復習，那結果沒準就是一個讓你和媽媽都喜出望外的結果呢。

最后，媽媽還要告訴你的是，路，遲早一天要自己走的。小升初時，媽媽是讓你一個人乘公交車去考場的，中考時肯定也不例外哦。好了，讓媽媽再次祝福你健康、快樂的過好每一天。

給家長的一封信的感悟和收獲篇七

尊敬的各位家長：

你們好！

以下是我校開展的“我們的節(jié)日端午”主題活動安排及相關的安全注意事項。

放假時間：5月31至6月2日休息，6月3日（星期二）上學。端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時期，是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。值此佳節(jié)之際，各班均組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動，希望家長進行指導。

夏季是中小學生溺水事故的高發(fā)期，也是火災高發(fā)季節(jié)。我們要對自己孩子生命安全進行高度重視，請各位家長和學校一起共同來做好防溺水、防火災等安全防范和教育工作。

1、提高警惕，充分認識溺水事故的危害。做好預防溺水的家庭教育。要教育孩子做到游泳“四不去”：未經家長同意不去；沒有成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關注，保持高度敏感。

2、教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿然下水營救。各位家長發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請及時進行勸阻，以減少意外事故的`發(fā)生。

3、夏天是多雨季節(jié)，雷電也比較多，所以我們要讓孩子懂得防雷電的有關措施。避雨時遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備，不宜在大樹下躲避雷雨，如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應提高警惕，遠離現(xiàn)場。

4、教育孩子不帶打火機、火柴等火種，更不能讓學生養(yǎng)成吸煙、玩火等惡習。學生外出游玩，一定要有家長或大人的監(jiān)護，一旦貪玩失控，將會釀成大禍。宣傳“保護環(huán)境，禁燒麥稈”，杜絕火災。

5、培養(yǎng)學生的理財觀念，控制孩子手中零花錢。中午校外吃小飯桌就餐的孩子，及時向小飯桌管理人員提出協(xié)管要求，了解孩子午休情況?，F(xiàn)在很多小攤小販向學生出售“三無”產品，據(jù)考證如香味橡皮、修正液等文具，辣條、可樂、冷飲等食品均對學生身體有害。很多無德商販為了吸引學生制定很多優(yōu)惠措施（如打折送贈品提供游戲場所會員卡積分商店代保管業(yè)務甚至可以賒賬），請家長對孩子加強教育。

各位家長，期末臨近，孩子情緒上有些浮躁。安全無小事，讓我們攜起手來，從安定學生情緒，管好孩子言行入手，以良好的狀態(tài)迎接期末考試，保證孩子身心健康發(fā)展。

xx市勝利教育集團育秀校區(qū)。

日期：

給家長的一封信的感悟和收獲篇八

尊敬的學生家長：

您好！春天是一年中最美的季節(jié)，也是學生春季踏青的好時節(jié)。孩子們走向大自然，不僅可以開拓視野、增長知識、親近自然、感受生活，還可以培養(yǎng)學生熱愛自然、保護環(huán)境、團結協(xié)作的意識，鍛煉孩子的自理能力。鑒于此，學校決定組織開展學生春季研學旅行活動，具體安排如下。

一、活動原則：堅持以教育學生為宗旨，本著家長自愿參與的原則，身體不適的學生建議不予參加。（凡不參加的同學，在校統(tǒng)一參加校內教育活動。）。

二、活動時間：x月xx-xx日（周x、周x），如遇特殊天氣另行通知。

三、參加對象：全體在校學生。

四、活動地點：

活動費用：

（班級自行選擇有資質的旅行社，并商議決定活動的地點及費用。費用由旅行社統(tǒng)一收取，費用包括往返空調旅游車、食宿費、景點門票、旅行社責任險及人身意外險）。

五、活動要求：

1、3月31日前，學生將家長簽字的回執(zhí)單交給班主任。

2、凡不參與活動的學生，家長必須電話或當面和班主任確認。

3、活動期間，請保持通訊工具暢通，以便班主任和您的孩子能夠第一時間聯(lián)系到您。

另：此次活動本著自愿參加的原則。您對學校組織開展的春季研學旅行活動是否贊同？請簽上您的意見；您是否同意您的孩子參加本次研學旅行活動，請您注明您的意見；如您不同意您的孩子參加，學校將安排好您的孩子在學校參加兩天的校內教育活動。

學校的每項教育教學工作都離不開各位家長的支持和合作，在此我們向您表示衷心的感謝！

xxxx學校。

20xx年x月x日。

給家長的一封信的感悟和收獲篇九

尊敬的各位家長：大家上午好！

今天是2月7號，農歷正月十四。往年此時，你，我，全國人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。

可今年，非同往年。因為疫情，因為冠狀病毒，你我都呆在家里，為了國家，為了你我共同的健康。

如果不是疫情，你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁?

如果不是疫情，我怎會讓你們天天上報關于疫情的個人信息?

如果不是疫情，我們開設網(wǎng)上授課的活動也不會進展如此迅速。

如果不是疫情，我怎會一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說：“我家沒有網(wǎng)，沒有智能手機，沒有電腦，那咋辦？”這“三沒有”是“沒有”辦法進行網(wǎng)上學習的！這是在給我出難題？還是？不得而知。

如果不是疫情，我可能永遠都無法體會到老師及家長之間合作的艱難！

學生是祖國的未來，學習是為了將來給國家做貢獻，這是在唱高調；往實處講，還是為了您家孩子自己，為了您家!

我之所以想千方，設百計地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責任使然。

試想，如果我不是老師，您家又沒有學生，我沒有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的`老師，我不會，也絕對不會這么一而再，再而三地“打擾”你們。

我不想做一個失職的老師！

最后，請相互理解，彼此尊重！

祝身體健康，合家歡樂！

六一班班主任：張曉琳。

2020.2.7。

給家長的一封信的感悟和收獲篇十

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

攤開信紙，回憶便像電影般一幕幕浮現(xiàn)于我的腦海。

11年前寒冬的一個夜晚，我出生了，好奇地看著這個陌生的世界。護士抱著我，在我的成長冊上留下了一雙生動的小腳丫印。半歲多了，我咿呀學語。當我學會叫“爸爸”“媽媽”的時候，幸福在你們臉上洋溢著，久久不散。我該上學了，是你們一遍又一遍的教我寫字，教我做題。沒有一刻不為我操心。9歲那年，我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我，幫我擠出淤血，沖洗傷口，爸爸急急忙忙的去找醫(yī)生。那時已經晚上十點多了。

想到這些，我的眼眶濕潤了。多少次，我為媽媽的嘮叨而感到厭煩；為爸爸的批評而感到不解；有時還會因為焦躁跟媽媽頂撞。寫下這封信的時候，女兒突然明白了：媽媽的嘮叨是世界上最美的語言，爸爸的批評里隱藏著深沉的愛。你們的愛像大海，那么深。像天空，那么無垠。這些愛，讓我的世界充滿了陽光的溫暖，讓我的生活每天都有舒心的笑容。

然而歲月無情，女兒一天天在長大，而時光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經烏黑的發(fā)絲出現(xiàn)了點點白色。我終會成人，就像小鳥長大了離開它溫馨的家那般，終有一日我也要離開你們。我不想，讓這份愛留下遺憾。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。世間萬物尚且知道感恩，而我卻不懂。是不是在天冷的時候，為媽媽端上一杯熱茶？又或是在晚上，打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳？這些我都沒有做過，現(xiàn)在，讓我借這一機會向你們說一直羞于出口的那句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”

給家長的一封信的感悟和收獲篇十一

尊敬的家長：

您好！這個學期的學習即將結束，學校全面進入了期末復習階段。為了我們的孩子取得優(yōu)異的成績，現(xiàn)將本次期末考試安排及復習建議的事項告知如下：

讓我們共同幫助孩子進行有效的復習，學校希望您能做到：

（一）知識方面：督促孩子完成老師當天布置的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤的練習，請孩子及時訂正，引導孩子學會舉一反三。落實生字詞的聽寫。督促孩子每天聽寫生字、詞語。（參考語文書后面的《生字表》和《詞語表》）注重語言的積累。每天督促孩子認讀詞語、單詞，背誦語文和英語相關句式和課文。幫助孩子查找知識的錯漏和學習能力的薄弱點，設立專門的錯題記錄本。幫助孩子歸納分析原因，找出防范措施、方法等，再進行針對性地訓練。

（二）學具準備：

一二年級：鉛筆、橡皮擦、直尺等考試用品。

三到六年級：黑色墨水鋼筆或直徑0.5mm黑色墨水簽字筆、2b鉛筆以及有關科目必備的直尺、圓規(guī)、三角板、量角器、橡皮等考試用品。

（三）溝通交流：主動與任課教師聯(lián)系，反饋孩子復習、學習的狀態(tài)，認真聽取老師建議，調整復習方法，讓復習形式更加科學，提高復習效率。

（四）勞逸結合：讓孩子有規(guī)律地休息，注重眼睛休息和保健，加強體育鍛煉。

以上是我們給您的建議，您還可以針對孩子的.個人情況，有的放矢地提供幫助，預祝您的孩子在期末考試中能取得理想的成績！謝謝您對學校工作的支持！

南寧市明秀東路小學。

20xx年6月21日。

給家長的一封信的感悟和收獲篇十二

親愛的兒子：

兒子，媽媽還是第一次寫給你呢?

說真的，提起筆的'那一刻，真不知道該給你說些什么。因為我們天天都在一塊兒生活，表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn)，我好想看不到你的任何優(yōu)點。在我眼前，我只看到你的缺點，怎么看都無法看到我滿意的一面。今天媽媽就想好好的說一說你讓我不滿意的地方。

第一，我覺得你對待學習的態(tài)度不夠認真，不知是你不想學習呢?還是你暫時沒有了解知識的重要性?總之，你現(xiàn)在對學習的態(tài)度，我是非?？床粦T的。我也有經常提醒你，但卻沒有多大的效果。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學校不一樣呢?媽媽有時的話，你怎么就聽不進去呢?我知道你很喜歡運動。在你很小的時候就送你去練跆拳道。但幾年過去了，你卻沒有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好。我是有些失誤的。兒子，你也一天天的在長大，爸媽對你的要求也不是太高。只希望你長大后能自己養(yǎng)活自己，能做一位為社會做出些貢獻的人好人!就行了!

不過，你也有很多優(yōu)點的。比如，你比較獨立，因為家里沒有老人照顧，爸媽都要上班。在我們都不在家的時候，你會自己煮飯自己吃，會下面條，會蒸雞蛋糕，會洗碗筷。這些家務活你做得很不錯。也會幫助媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺得，你的學習也應該要像做家務活一樣棒。那樣才會更有出息。你認為呢?兒子!我希望你看過這封信后，會有一個全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前。當然，媽媽也有不好的地方，比如老是在你面前發(fā)火，大聲恐你。在這里，媽媽跟你說聲：“兒子，對不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習慣。一起面對今后的生活，好嗎?”

祝你學習進步!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給家長的一封信的感悟和收獲篇十三

尊敬的家長同志：您好！

“五一”假期（4月29日至5月1日）后，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一要求，學校將調整作息時間。上午時間不變，中午增加午休時間。在校午睡的學生，12：20進教室預備，12：30正式午睡，12：45學校關大門，1：30統(tǒng)一起床；為不影響在校午睡的學生，1：30開校門，在家午睡的學生，1：30后方可陸續(xù)到校，同時杜絕有的學生過早離家，在馬路上或小區(qū)內玩耍逗留的安全隱患。下午2：00預備，2：05正式上課，傍晚從安全的角度考慮分級部放學，清校時間分別是：初一級部5：45，初二級部6點，初三級部6：15。學校將具體的時間表告知家長，目的是提醒家長調控好學生早晨和中午的到校時間，關注學生的到家時間，以掌握學生的行蹤和動向，避免不良事件的發(fā)生。

學校倡導學生在校午睡，為保證學生午睡的紀律、秩序和質量，學校安排學生干部和值勤教師共同管理，班主任也隨時關注午睡動態(tài)。但學校同時尊重家長和學生的意見，在自主自愿的原則下選擇午休地點。如果在家午休，必須要有家長監(jiān)護，請家長認真負責，嚴格監(jiān)督，確保學生按時午睡，提高午睡質量，保障下午的聽課質量和聽課效率。按時午睡對成長中的學生身心發(fā)育非常有幫助，希望家長輔助學生養(yǎng)成這種良好的習慣。

中午延長休息時間對學生來說是件好事，充分的休息、睡眠能讓他們下午精力充沛、精神旺盛；但如果家長不能給予很好的配合，勢必會導致學生的管理出現(xiàn)疏忽和漏洞。那么，學生不但得不到很好的休息，影響下午上課，而且還會滋生很多安全隱患，發(fā)生諸如進出網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳，與社會不良青年交往等負面行為。因此，請家長一定不辭辛苦，緊密聯(lián)系學校，家校聯(lián)合起來，讓孩子睡好午覺，養(yǎng)精蓄銳，讓午睡成為孩子下午學習的倍增器。

另外，夏季來臨，氣溫升高，細菌滋生蔓延很快，極易造成疾病的傳播和流行，請家長安排好孩子的午餐，做好孩子的思想工作，告誡孩子不吃街邊流動攤點、露天攤點、無證商販提供的燒烤等沒有質量保證的不潔食品，把好病從口入關。

班主任老師將定期反饋學生在校午睡的情況，也請家長細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時主動地和班主任老師聯(lián)系。

此致

敬禮！

xx市xx中學。

xx年4月27日。