心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇一

1月6日，我有幸參加了通化縣中小學(xué)后備干部培訓(xùn)。能與全縣的優(yōu)秀教師坐在一起聆聽教育局領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的講座，心中充滿莫大的鼓舞，同時收獲頗多。曾經(jīng)只想在工作中一心一意地付出，得到學(xué)生和家長的認可就是我最大的幸福，這次培訓(xùn)卻讓我懂得不能只顧個人，放眼集體、顧全大局才是實現(xiàn)人格的最終體現(xiàn)。這次培訓(xùn)對我今后的工作有著極其重要的意義，感受很深。

一、加強學(xué)習(xí)。

我是以一名優(yōu)秀青年教師的身份參加這次培訓(xùn)，從沒有過做領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗與體會，也就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的意識，教育局領(lǐng)導(dǎo)的講話使我明白勤于學(xué)習(xí)、努力提高自身素質(zhì)是我們進一步提高工作的迫切需要。作為一名學(xué)校后備干部必須認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的方針政策，時刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，努力提高政治理論水平。通化市督導(dǎo)室張國民老師為我們解讀了《認真落實規(guī)劃綱要，努力實施依法治?！?。他在講座中談到教育總體規(guī)劃、意義指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)等。戰(zhàn)略主題中指出：堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。這些知識的學(xué)習(xí)讓我重新把握今后教育工作方向。

二、準(zhǔn)確把握精神。

張曉云老師為我們解讀了會議精神。她說“指出：首先要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本，德育為先。三是進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展?！睂W(xué)習(xí)活動后大家暢談了學(xué)習(xí)體會和感受。大家一致認為，胡的報告是一份高瞻遠矚的報告，報告內(nèi)容博大精深，黨的對今后一個時期黨和國家各項事業(yè)做出了全面部署，在中華民族偉大復(fù)興的征途上樹立起一座新的里程碑。作為一名教師，要嚴格要求自己，努力提高教學(xué)水平，爭創(chuàng)一流成績，為祖國的教育事業(yè)多做貢獻。同時，我們教師要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中不斷凈化自我、提升自我，在各個方面奮勇爭先，起到模范帶頭作用。通過學(xué)習(xí)活動，也進一步增強了我的事業(yè)心，我也對黨的精神有了充分的理解。

三、聆聽講座，提高思想。

“用平常之心追求卓越”教給了我要有一顆平常心。魏書生沒有因權(quán)勢、名利而沖昏頭腦，而是以一顆平常心、淡泊之心對待世俗的權(quán)勢、榮譽、名利。多么可貴的平常之心!如果每個人都能以一種平常之心對待自己的周圍的人，周圍的事，對待自己的本職工作，那么我們就不會有那么多的抱怨，那么多的不如意。面對失敗，我們就會變得從容;面對成功，我們也不會忘乎所以。

魏書生的講座，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。聆聽講座之后，我對今后的工作充滿信心。我覺得：第一，我們要學(xué)習(xí)他對教育工作的責(zé)任感和使命感。只有心存責(zé)任感和使命感，才能真誠熱愛這份教育事業(yè)，愛得只講奉獻，不求索取;才會有把從事教育工作看作是對黨、對人民的回報，對大自然的熱愛這種崇高的從教動機和幸福觀，把工作看成是品嘗人生的歡樂，樹立視事業(yè)如生命，愛在其中，以苦為樂，為之獻身的信念;才會樹立心中時刻裝著學(xué)生，一切為了學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識。第二，我們要學(xué)習(xí)他源自內(nèi)心的對學(xué)生的那份深沉博大的真愛。是他心中那份真愛讓他做到教書育人，德育先行;做到以人為本，發(fā)展個性;做到能民主、科學(xué)地管理班級;做到了以博大的胸懷，真摯的愛心，長年累月、點點滴滴、鍥而不舍地堅持下去，真正實踐心目中有“人”的教育，充滿人性、人情和人道的教育，為了一切人全面發(fā)展的教育。

此次培訓(xùn)雖然只有兩天，可我的收獲卻很大，各位老師的講座讓我真正懂得后備干部思想覺悟提高的重要性，我會在點點滴滴中鍛煉自己，努力成為一個合格的后備干部。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇二

在今天的社會中，優(yōu)秀的后備干部培訓(xùn)顯得尤為重要，因為他們將是未來承擔(dān)責(zé)任、引領(lǐng)團隊的核心力量。最近我參加了一次優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)，這是我人生中一次非常有意義和深刻的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了優(yōu)秀后備干部所需具備的素質(zhì)和技能，并得到了一些寶貴的心得體會。

首先，優(yōu)秀后備干部需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在培訓(xùn)的過程中，我們進行了團隊合作的訓(xùn)練，要求我們分組完成一項重要任務(wù)。這個任務(wù)需要我們相互協(xié)作、溝通配合，達到團隊共同目標(biāo)。通過這次訓(xùn)練，我深刻理解到只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成工作任務(wù)。我在日常工作中也會更加注重與同事的溝通和交流，學(xué)會傾聽他人的意見，共同解決問題。

其次，優(yōu)秀后備干部需要擁有自我管理和時間管理的能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何高效利用時間，合理安排任務(wù)。我們參與了一次時間管理的實踐活動，通過設(shè)定目標(biāo)、制定計劃和執(zhí)行計劃的具體步驟，我發(fā)現(xiàn)我可以更好地利用時間，提高工作效率。這讓我深刻認識到，一個優(yōu)秀的后備干部需要學(xué)會管理自己的時間，優(yōu)化工作流程，并在有限的時間內(nèi)完成更多任務(wù)。

再次，優(yōu)秀后備干部需要具備創(chuàng)新精神和解決問題的能力。在培訓(xùn)中，我們進行了一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模擬實踐，在一個限定的場景中，我們需要提出創(chuàng)新的產(chǎn)品或服務(wù)，并向評委進行推銷。這個實踐讓我深刻認識到創(chuàng)新是推動社會發(fā)展和個人成長的重要動力。我也意識到，在面對問題時，我們需要積極主動地尋找解決方案，并敢于嘗試和創(chuàng)新。只有不斷地追求創(chuàng)新，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，成為卓越的后備干部。

最后，優(yōu)秀后備干部需要具備心理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。在培訓(xùn)的過程中，我們接受了一些心理素質(zhì)提高的訓(xùn)練，包括自我認知、情緒管理和團隊激勵。這讓我深刻認識到一個領(lǐng)導(dǎo)力極強的人，首先要成為一個心理素質(zhì)良好的人。作為后備干部，我們需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力，以引領(lǐng)團隊朝著共同目標(biāo)前進。通過這次培訓(xùn)，我對自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和心理素質(zhì)有了更進一步的認識，并將會努力提升自己，成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

通過這次優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)，我收獲頗豐，對自己的目標(biāo)和發(fā)展方向有了更清晰的認識。我將會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。作為一名優(yōu)秀的后備干部，我將始終以激情和創(chuàng)新的精神，以積極的態(tài)度和團結(jié)的精神，以高效的工作和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，為組織的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇三

20xx年8月17日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《青年女干部培訓(xùn)暨開班儀式》。在會上教育局黨委趙局長，做了重要講話，從趙局長的講話中我體會到了此次培訓(xùn)的重要性。

在幾天時間里，我在縣進修學(xué)校上課，時間最然短暫，可各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點讓我有了全新的思考，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)總結(jié)一下本人的認識：

在這個知識經(jīng)濟社會里，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家、一個民族、一個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的方法就是與時俱進、不斷學(xué)習(xí)、不斷進步。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的教育理論和方法，取他人之長補自己之短，只有這樣，才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。

學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字，說明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會對學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團隊中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實現(xiàn)社會價值、承擔(dān)社會責(zé)任的推動者和實踐者。

一是要不斷強化大局意識和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，個人服從團體，不越位、不拆臺、及時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)、勇挑重擔(dān)，鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。

二是要加強溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)作一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三要有自我犧牲精神、奉獻精神。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃虧是福、吃苦是磨練”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。

四要能承受曲折和打擊。命運多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來，堅信“功夫不負有心人”。

五要善于站在高處思考，努力讓自己的各個方面得以歷練?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)我們能夠站在高處思考的時候，就很能夠理解校長的工作理念，也能更好的執(zhí)行校長的管理，更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和義務(wù)。

總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作，相信“有努力就有收獲”。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇四

優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)是組織對中層干部進行系統(tǒng)化培養(yǎng)和培訓(xùn)的重要舉措，旨在提升他們的綜合能力和管理水平，為他們承擔(dān)更高層次的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)鋪墊道路。我有幸參加了這次培訓(xùn)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我對自己的職業(yè)生涯和個人發(fā)展有了更深層次的思考，并獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗與知識。

第二段：介紹培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

在這次培訓(xùn)中，我們接受了一系列全面的知識體系講座和實踐操作。從組織優(yōu)化到團隊建設(shè)，從戰(zhàn)略管理到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，每一個環(huán)節(jié)都針對干部的發(fā)展需求，結(jié)合理論與實踐相結(jié)合，使我們能夠在不同領(lǐng)域中獲得專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)過程中采用了小組合作、實地考察、案例分析等多種形式，旨在培養(yǎng)我們的團隊合作精神和解決問題的能力。

第三段：總結(jié)收獲。

通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更清晰的認識。培訓(xùn)中的個人評估和人際互動，讓我深刻認識到自己在領(lǐng)導(dǎo)團隊和解決問題方面的能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如自信心不足和決策能力欠缺。這對我以后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。

第四段：分享培訓(xùn)經(jīng)驗。

在整個培訓(xùn)過程中，我深感要想成為一名優(yōu)秀的后備干部，就必須不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。首先，要不斷學(xué)習(xí)和積累領(lǐng)域知識與技能。作為干部，我們要不斷增強學(xué)習(xí)的自覺性，通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)班和實踐經(jīng)驗的積累，提高自己的專業(yè)水平。其次，要善于總結(jié)和歸納工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，培養(yǎng)自己的問題解決能力，及時進行個人成長和自我提升。同時，要注重與他人的交流與合作，實現(xiàn)協(xié)同與共贏。

第五段：展望未來。

作為一個后備干部，我對未來充滿期待和自信。我會以此次培訓(xùn)為契機，繼續(xù)不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，向更高的目標(biāo)邁進。我將把學(xué)到的知識運用于實踐中，在工作中勇于擔(dān)當(dāng)、主動創(chuàng)新，努力做出更多積極的成績。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)，積極參與各類培訓(xùn)和交流活動，增強自己的競爭力，為組織的發(fā)展做出更多貢獻。

總結(jié)：通過這次優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)，我深刻認識到作為一名干部，要不斷學(xué)習(xí)、提升自己，努力成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。我將以此次培訓(xùn)為契機，發(fā)揚培訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)和能力，在今后的工作中不斷追求卓越，實現(xiàn)自己的個人價值和組織目標(biāo)的雙贏。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇五

工作之后，參加過無數(shù)次各種各樣的培訓(xùn)，形式大同小異，這次卻讓人耳目一新，受益匪淺;如醍醐灌頂，令人輾轉(zhuǎn)難忘。

(一)引領(lǐng)——提升品位。

這次學(xué)習(xí)的過程可用一個“實”字來描述：扎實、樸實、真實。無論是《科學(xué)發(fā)展觀專題講座》、《領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高學(xué)習(xí)能力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等內(nèi)容，都使我學(xué)到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學(xué)得也扎實透徹;《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務(wù)工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領(lǐng)略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績;《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動讓我們真實地感受到了我市追趕跨越的步伐和美好的前景。

(二)展示——亮出自我。

主題班會里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學(xué)員們的表現(xiàn)可以用一個“特”字來概括：自我介紹的特色、學(xué)員獨有的的特質(zhì)、傾情演出的特長，都在學(xué)習(xí)間隙得到張揚和展示。由此看出，我們的后備干部的確是多才多藝，“文武全能”。

(三)思辨——銳利思維。

此次培訓(xùn)最有創(chuàng)意的是師生互動的講座方式和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考核方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動、領(lǐng)導(dǎo)精彩點評帶給學(xué)員的靈感、頭腦風(fēng)暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學(xué)員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。

(四)磨礪——豐盈心智。

豐富實用的培訓(xùn)內(nèi)容不但充實了頭腦，更豐盈了心智。此處的感受是一個字“厚”：活動的豐厚(拓展訓(xùn)練、義務(wù)勞動、晚課帶來的感動和震撼)、底蘊的深厚(情景模擬教學(xué)師生的優(yōu)異表現(xiàn))、情感的醇厚(慰問貧困戶的真情流露)，都似流金歲月，至今仍在眼前回放。

二、感受——天光云影共徘徊。

接納新知識，并且將新知識融合于自身原有的知識儲備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部應(yīng)該具備的能力之一。下面談一下學(xué)習(xí)的收獲和體悟：

(一)提高了理論水平。

作為一名教育工作者，對于教育理論掌握的比較多，在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過在這個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲非常大，理論水平也得到有效了提升。

(二)拓展了視野廣度。

通過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經(jīng)濟知識》、《物權(quán)法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我深刻了解了我市“追趕跨越，領(lǐng)跑爭先”戰(zhàn)略目標(biāo)的意義、內(nèi)涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，也對我市的發(fā)展前景充滿了信心。

(三)創(chuàng)新了思維模式。

通過學(xué)習(xí)，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學(xué)習(xí)后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學(xué)會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設(shè)想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且希望不斷改善和提升。

(四)認清了自身不足。

通過王培杰、竇乃興書記等領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)身說法，我清醒地認識到了自己的不足。他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，有的只是對事業(yè)的一腔熱情，對群眾的一種責(zé)任，對生活的一份熱愛，有的只是把每一件平凡的小事做好的不平凡精神，聚集無數(shù)個“平凡”的過往，成就了一個不平凡的今天。對比他們，我認識到自己工作方法等方面的差距，通過陳部長等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，我找到了縮小差距的動力和途徑。

三、展望——一船明月一帆風(fēng)。

穿越人生,不是為了完成,而是為了擁有,我穿越了充盈的十天,不是為了完成學(xué)業(yè)，而是為了擁有收獲滿滿的日子。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我鎖定了目標(biāo)，那就是：更高、更好、更強!通過不懈努力，不斷提高自身學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力，不斷完善自身綜合素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷了解新知識，探索新領(lǐng)域，應(yīng)對新問題;在工作中，解放思想，求實創(chuàng)新，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，力爭在打造教育強市的藍圖上勾畫濃墨重彩的一筆，為海林追趕跨越，領(lǐng)跑爭先的大計貢獻自己的力量。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇六

近年來，隨著各行業(yè)競爭的加劇和企業(yè)發(fā)展的需求，培養(yǎng)和選拔后備人才逐漸成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。為了提高后備人才的發(fā)展?jié)摿皖I(lǐng)導(dǎo)能力，許多企業(yè)紛紛開展了后備人才干部培訓(xùn)。而我作為一名正在接受后備人才干部培訓(xùn)的員工，通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，深感受益匪淺，下面是我的心得體會。

首先，在這次后備人才干部培訓(xùn)中，我深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性。作為一名干部，我們不只是需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備相關(guān)領(lǐng)域的綜合能力。這次培訓(xùn)以豐富的理論知識和實踐案例為基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)分享會、團隊合作項目、實地考察等多種形式，將我們的學(xué)習(xí)引導(dǎo)到實踐中去。在每一次培訓(xùn)課程中，我都會認真聽講、積極思考，并將所學(xué)知識應(yīng)用到日常工作中。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我不僅擴大了自己的知識面，也提高了自己的實踐操作能力，為今后的工作提供了有力的支持。

其次，培訓(xùn)中的團隊合作也讓我體驗到了團隊的力量。培訓(xùn)期間，我們被分成了不同的小組，每個小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。在小組中，我們需要相互協(xié)作、互相學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。通過這次團隊合作項目，我深刻認識到團隊合作的重要性。在團隊合作中，人們的力量可以被最大化地發(fā)揮出來，不同人的專長可以相互補充，最終實現(xiàn)更好的成果。通過與團隊成員的相互交流和合作，我不僅提高了自己的溝通和協(xié)作能力，也收獲了豐富的人際關(guān)系。這些團隊合作的經(jīng)驗將為我今后的工作提供寶貴的參考和幫助。

再次，通過實地考察和業(yè)務(wù)交流，我進一步拓寬了自己的視野。在培訓(xùn)過程中，我們前往了不同的企業(yè)和單位進行實地考察，還參加了一些業(yè)務(wù)交流會。這些實地考察和交流活動，為我打開了新的眼界，讓我對各行各業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。在實地考察中，我親眼目睹了先進的技術(shù)和生產(chǎn)工藝，也學(xué)習(xí)到了許多成功企業(yè)的運營方式和管理理念。這些寶貴的經(jīng)驗和知識將為我今后的工作提供重要的借鑒和啟示。同時，在業(yè)務(wù)交流會上，我還與其他企業(yè)的干部進行了交流和合作，學(xué)習(xí)到了不同行業(yè)的前沿技術(shù)和管理經(jīng)驗。這些交流活動不僅提高了我的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，也增強了我與其他企業(yè)交流合作的意識和能力。

最后，通過這次培訓(xùn)，我還深刻認識到了自我提升的重要性。作為后備人才，我們需要不斷完善自己的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在培訓(xùn)過程中，我意識到自己的不足之處，明確了今后的學(xué)習(xí)方向和提升目標(biāo)。為了進一步提升自己，我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和期刊、參加相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高自己的英語水平等等。同時，我還會積極參與企業(yè)內(nèi)外的各種活動和項目，提升自己的實踐操作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過自我提升，我相信我可以更好地適應(yīng)未來的工作挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

總之，通過這次后備人才干部培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性、團隊合作的力量、實地考察和業(yè)務(wù)交流的意義，以及自我提升的必要性。我相信，在今后的工作中，我會不斷運用和發(fā)展這些經(jīng)驗，提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇七

在這春意盎然、百花盛開的美好時刻，我們在北大舉行副處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班開班儀式，首先，我代表向關(guān)心支持本期培訓(xùn)班的表示衷心的感謝!向奮戰(zhàn)在稅收一線的副處級領(lǐng)導(dǎo)干部表示熱烈的歡迎!

這次培訓(xùn)班，是在深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的新形勢下舉辦的，既是把握新形勢、落實新任務(wù)的需要，也是大家走上領(lǐng)導(dǎo)崗位、提升個人素質(zhì)、更好地履行職責(zé)的需要。在座的都是領(lǐng)導(dǎo)干部，平時在工作一線，擔(dān)負的任務(wù)較重，學(xué)習(xí)時間相對有限。這次把大家集中起來學(xué)習(xí)，思考一些問題，梳理一下思路，希望大家靜下心來，全心投入，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所成。下面，我就如何進一步抓好學(xué)習(xí)，講四點意見。

一、提高認識，切實增強培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感。

加強學(xué)習(xí)，既是一個老生常談的話題，又是一個常談常新的課題。一個民族、一個國家如果不懂得學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)，不加強學(xué)習(xí)，這個民族、這個國家是沒有希望的。一個人也是如此。如果不學(xué)習(xí)，你就不可能進步，就不可能有機遇。對學(xué)習(xí)的重要性，并不是每個人都看得透徹，也不是每個人都能真正在內(nèi)心和行動上重視。在現(xiàn)實生活中，有許多同志對于學(xué)習(xí)的重要性僅僅是停留在嘴上、寫在書上，很少落實到行動上;有的把學(xué)習(xí)當(dāng)作重指標(biāo)、軟任務(wù)，可有可無，覺得學(xué)不學(xué)都是一回事;有的把不學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種光榮，當(dāng)作一種值得驕傲的缺點。在總結(jié)中寫自己存在的不足，不好寫自己的能力差，就寫自己平時學(xué)習(xí)不夠，有的借口時間太忙，工作太重，無法學(xué)習(xí)。所以講學(xué)習(xí)的問題，關(guān)鍵是思想認識問題，是重視不重視的問題。

對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng)、一種境界，更是一種責(zé)任和需要。特別是在座的各位，新的職務(wù)和責(zé)任對大家的理論素養(yǎng)、知識水平、領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了更高的要求。在新的歷史條件下，面對落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的艱巨任務(wù)，對廣大黨員干部的要求也在不斷提高，我們只有把培養(yǎng)教育干部作為一項事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作堅持不懈地抓下去，切實提高各級干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保xx大精神得以全面貫徹落實。舉辦這次培訓(xùn)班，目的就是要使大家通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一大家的思想，拓寬大家的視野，提高大家的素質(zhì)，進一步增強駕馭社會主義市場經(jīng)濟、構(gòu)建社會主義和諧社會和解決實際問題的能力，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平，更好地帶領(lǐng)黨員干部群眾全面建設(shè)小康社會。因此，大家一定要充分認識舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義，切實增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷豐富和提高自己，更好地履行職責(zé)。

二、善于學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。

對于這次培訓(xùn)來說，有三個方面的知識是必須學(xué)習(xí)的：

一要學(xué)政策和法律法規(guī)。同志們，過去計劃經(jīng)濟時代的干部很好當(dāng)，你說什么，老百姓就相信什么，只要是領(lǐng)導(dǎo)講的就是對的?，F(xiàn)在可不一樣了。老百姓素質(zhì)提高了，見識也多了，對政策法規(guī)都有不同程度的了解，老百姓不僅會利用法律和政策找出我們工作的失當(dāng)、失誤的地方，甚至有的會鉆法律的空子。所以，我們只有熟悉政策與法律，運用好法律才能做到依法行政，才能把好事辦好。每個干部都必須對自己要求更高點，要干一行、愛一行、精通一行。二要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能。隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的不斷發(fā)展變化，知識體系的快速更新，都需要每名干部把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為一個互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺，把稅務(wù)知識、制度學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精，以此來提高干部隊伍的業(yè)務(wù)水平，推動干部素質(zhì)的不斷提升。只有這樣，才能在市場經(jīng)濟的改革大潮中勇立潮頭，才能在實際工作中游刃有余。三是學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。在現(xiàn)代社會，不要說創(chuàng)造性地開展工作，就是應(yīng)付工作，不學(xué)習(xí)也不行了。不學(xué)習(xí)就會成為“三不”干部：人家說經(jīng)濟不作聲，人家說法律他不懂，人家說政策不熟悉。因此，我們還要學(xué)習(xí)與稅收保障密切相關(guān)的法制、金融等知識，擴大知識面，拓寬大家的思路，不斷自我創(chuàng)新和完善。通過學(xué)習(xí)，使我們大家的身上“少一點煙酒味，多一點書卷氣”，通過知識的武裝把我們變得“厚重”起來。

善于學(xué)習(xí)是一種境界，更是學(xué)習(xí)型干部應(yīng)該具備的一種素質(zhì)。學(xué)習(xí)要真正取得成效，不能僅停留于學(xué)習(xí)什么，而應(yīng)致力于學(xué)會什么，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際能力，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟社會發(fā)展的實際成果。要帶著問題學(xué)，提高效率。腦子里經(jīng)常裝幾個問題，帶著問題學(xué)習(xí)，針對問題學(xué)習(xí)，才有動力、有選擇，才能學(xué)有所成;針對問題思考，才有對象、有價值，才能思有所得。要勤于思考，把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學(xué)到的知識中尋找答案，反復(fù)琢磨，想通想透，就能認清癥結(jié)，找出對策。要樂于討論，通過交流、研討，敞開思想，暢所欲言，相互切磋，取長補短，有利于開啟思路，激發(fā)潛能，加深對問題的認識和理解。要善抓學(xué)習(xí)時機，學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)與工作密不可分，學(xué)習(xí)也是工作，工作也是學(xué)習(xí)。一般來講，一個干部學(xué)習(xí)好，素質(zhì)就好，能力就強，工作質(zhì)量就高，也就會多加學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)。如何才能保證學(xué)有時間、學(xué)有收獲?就是要擠時間學(xué)習(xí)，特別是擠業(yè)余時間學(xué)習(xí)。愛因斯坦說過一句話：“人的差異在于業(yè)余時間?！爆F(xiàn)在，個別同志將大量的業(yè)余時間用在了應(yīng)酬上，吃喝、打牌、聊天，大好光陰就這樣白白浪費了。大家要珍惜時間，充分利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)時間雖短，但機會難得。要把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個更新知識的機會、一個進步提高的機會。希望大家一定要珍惜組織上給予的這次機遇，摒棄一切雜念，坐得住、聽得進、學(xué)得深，潛心修學(xué)，靜心思遠，業(yè)余時間上多一些學(xué)習(xí)，少一些應(yīng)酬，多一些思考，少一些娛樂，撲下身來抓緊充電，以一種積極向上、求真務(wù)實的態(tài)度，全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。同時，還要與實踐結(jié)合，學(xué)用相長。古人講：“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器?！敝挥袑W(xué)習(xí)與實踐融會貫通，勤于實踐，勇于探索，才能不斷提高理論思維能力和實際工作能力。學(xué)習(xí)的目的全在于運用。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門工作實際，緊密聯(lián)系基層群眾的愿望和要求，把學(xué)習(xí)思考與解決實際問題結(jié)合起來，深謀善斷，勇于創(chuàng)新，努力把各項工作提高到一個新水平。要善于運用新理論提升工作效果，運用新知識改進工作方法，運用新技能提高工作效率，真正通過學(xué)習(xí)，把理論和知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、創(chuàng)造力，努力做一名想干事、會干事、干成事、不出事的學(xué)習(xí)型干部。

三、嚴明紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果。

在培訓(xùn)期間，同志們要擺正位置，當(dāng)好學(xué)員，虛心并誠懇接受管理。要求參與培訓(xùn)班的所有副處級干部，必須嚴格遵守作息時間和《培訓(xùn)班須知》中的各項要求。每次上課至少提前5分鐘進教室，由班主任負責(zé)考勤簽名，凡遲到者一律算缺席?？记诮Y(jié)果記入個人學(xué)習(xí)檔案。大家知道，守時也是守信，這既是對授課老師的禮貌和尊重，也反映領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)和整體形象。大家要排除干擾，靜下心來，全身心融入培訓(xùn)的全過程，處處做有心人。尤其是在聽專家授課時，應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，敏于思考，如饑似渴地吸納知識。特別是課堂上一定要跟上老師講課的節(jié)奏，把握講課脈絡(luò)和關(guān)鍵性的知識點。千萬不能分神、分心，更不能在課堂接打手機。希望大家能認真聽講，細心領(lǐng)會，并學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，從而形成“學(xué)、思、行”相統(tǒng)一。培訓(xùn)結(jié)束前，每位學(xué)員還要把所學(xué)理論結(jié)合工作實際，撰寫一份不少于1500字的學(xué)習(xí)小結(jié)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，極具針對性。我們要高度重視這次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作，按照培訓(xùn)計劃精心組織，周密安排，大膽管理，嚴格要求，抓好各項制度的落實;要關(guān)心參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活，盡最大努力為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;要堅持深入教學(xué)一線，隨時了解和掌握培訓(xùn)情況，注意收集和總結(jié)培訓(xùn)中好的經(jīng)驗和做法，悉心研究，進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)工作水平。參加這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)的工作任務(wù)都很重，參加一次培訓(xùn)很不容易，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，按照培訓(xùn)安排，排除一切干擾，集中精力，靜下心來，真正學(xué)一點東西，使大家的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到新的提高，精神境界得到新的升華，工作能力得到新的增強，推動各項工作邁上新的臺階。

最后，祝同志們在培訓(xùn)期間生活愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進步!預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!

后備干部培訓(xùn)心得體會篇八

后備人才是一個組織中具備潛在能力、適合擔(dān)任重要職務(wù)的員工。為了提高其綜合素質(zhì)和能力水平，培訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)。近日，我參加了一次后備人才干部培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將結(jié)合這次培訓(xùn)，分享我對后備人才干部培訓(xùn)的一些體會和心得。

首先，后備人才干部培訓(xùn)要注重理論與實踐的結(jié)合。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了大量的管理理論和方法，但光有理論是不夠的，更需要將理論與實踐相結(jié)合。通過實際案例分析和模擬演練，我們能夠更好地理解和運用所學(xué)知識。例如，在團隊建設(shè)的培訓(xùn)中，我們進行了小組討論和演練，幫助我們更好地理解如何協(xié)調(diào)團隊成員，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。這次培訓(xùn)讓我明白，培訓(xùn)不僅要提供理論知識，更要注重培養(yǎng)實踐能力。

其次，后備人才干部培訓(xùn)要注重學(xué)員個性化的發(fā)展。每個人的優(yōu)勢和弱點都不同，培訓(xùn)應(yīng)該根據(jù)不同人的特點，量身定制個性化的培訓(xùn)計劃。在這次培訓(xùn)中，我們參與了一次個人能力評估，通過評估結(jié)果，我們了解了自己的優(yōu)勢和不足之處，并為個人能力的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)和計劃。在接下來的學(xué)習(xí)中，我們有針對性地進行了培訓(xùn)，針對自己的不足進行了重點訓(xùn)練。這次個性化的培訓(xùn)讓我深刻認識到，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時不斷克服弱點，才能真正成為一個優(yōu)秀的后備人才干部。

再次，后備人才干部培訓(xùn)要注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。作為一名后備人才，只有具備良好的團隊合作和溝通能力，才能更好地協(xié)調(diào)和帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們進行了大量的團隊合作活動，并學(xué)習(xí)了溝通和協(xié)調(diào)的技巧。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人意見，尊重不同意見，以及如何在團隊中正確發(fā)揮自己的作用。這次培訓(xùn)讓我認識到，團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)對于一個后備人才的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。

最后，后備人才干部培訓(xùn)要注重培養(yǎng)創(chuàng)新和適應(yīng)能力。隨著社會的快速發(fā)展，各個行業(yè)都在不斷變化和創(chuàng)新。作為后備人才，我們需要具備創(chuàng)新思維和適應(yīng)變化的能力。培訓(xùn)中，我們參加了一次創(chuàng)新項目實踐，通過小組合作，進行了創(chuàng)意思維和創(chuàng)新管理的訓(xùn)練。對于我來說，這次實踐讓我明白了創(chuàng)新的重要性，并培養(yǎng)了我解決問題的創(chuàng)造性思維和適應(yīng)變化的能力。未來，我一定要不斷學(xué)習(xí)和提高，才能跟上時代的步伐。

通過這次后備人才干部培訓(xùn)，我深刻認識到培訓(xùn)對于后備人才的重要性以及對個人成長的影響。培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任感、團隊合作和創(chuàng)新意識。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的后備人才干部而努力奮斗。我相信，只要堅持不懈，追求卓越，一定能夠取得更大的成就！

后備干部培訓(xùn)心得體會篇九

根據(jù)xx區(qū)教工委的工作計劃，從全區(qū)中小學(xué)中層干部中選拔100名校級后備干部，進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，由于領(lǐng)導(dǎo)的支持和本人的努力，有幸地參加了培訓(xùn)班。

區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班非常重視，在開學(xué)典禮儀式上，區(qū)委組織部、區(qū)教委郭主任、董書記、李書記、進校干訓(xùn)處謝主任及全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理、中小學(xué)校長都到會，幾位領(lǐng)導(dǎo)分別講話，對我們提出了殷切的希望，希望我們年輕的一代能夠在培訓(xùn)中好好學(xué)習(xí)，用“三個代表”的思想為指導(dǎo)，與時俱進，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理知識，理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，注重實效，為全面提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平打下良好基礎(chǔ)，并加強各種能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。然后又對我們提出了嚴格要求并且明確表示，如果誰不認真學(xué)習(xí)，對自己放松要求，那么到最后就拿不到結(jié)業(yè)證。并宣布由進校干訓(xùn)處謝主任負責(zé)我們的日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)的希望與支持就是我學(xué)習(xí)的動力，給了我極大的鼓舞，也增強了我的學(xué)習(xí)信心。

這學(xué)期的第一門課程是由教科研室陳主任給我們講授教育科學(xué)理論，目的是提高我們的教育科研意識和能力。教科研工作在學(xué)校工作中占有重要地位，隨著時代的發(fā)展，教師應(yīng)該由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。不能做一輩子的教書匠，一定要用系統(tǒng)的、科學(xué)的教育教學(xué)理論來指導(dǎo)實際工作，這樣才能事半功倍。我校對教科研非常重視，設(shè)有專門的教科研室，有專職領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)此項工作。實踐證明，哪個學(xué)校重視教科研工作，哪個學(xué)校的教師素質(zhì)就相對較高，教學(xué)成績就高，所以教育科研能力不僅是每個教師必備的能力，更是我們培訓(xùn)班每位學(xué)員必備的能力。我在學(xué)校負責(zé)政教處工作，這門課程對于我來說很重要，現(xiàn)在的學(xué)生普遍都不好管理。那么教育他們就要采取科學(xué)、有效的方法。怎樣根據(jù)學(xué)生的年級特點，年齡特點，采取什么樣的方法，舉行什么樣的活動，如何增強教育的實效性等，都必須動腦筋、想辦法，并且還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，避免少走彎路。這其中無一不體現(xiàn)出教育科研的作用。陳主任冒著高溫酷暑并且犧牲了中午休息時間，兢兢業(yè)業(yè)為我們講課，這種精神也深深地感動著我。在幾次課程中，我沒有任何一次缺勤、遲到等并且每次都認真聽講、認真做好筆記。我們班中的全部學(xué)員都是這樣，幾次受到陳主任的表揚。我感覺在這種氛圍下學(xué)習(xí)確實能得到很大的提高。通過學(xué)習(xí)，我懂得了怎樣進行教育科學(xué)研究的設(shè)計。如何進行教育實驗以及研究結(jié)果的整理，解釋與評價等。雖然只有四次課的學(xué)習(xí)，但是我在教科研方面的知識充實了很多，切實地提高了理論水平，比如在工作中遇到難題，如果作為一個課題進行研究，懂得怎樣寫開題論證報告，怎樣寫課題設(shè)計方案，怎樣進行實驗及結(jié)題報告等等。

通過這幾次的學(xué)習(xí)，我覺得培訓(xùn)班最大的特點就是紀(jì)律嚴明，管理規(guī)范，干訓(xùn)處謝主任、班主任王老師每天八點半必到教室查考勤，收考勤表，有遲到的、不來的嚴格記錄，納入綜合評價。每天學(xué)習(xí)結(jié)束還要作總結(jié)、提要求。在總共四次課中，教工委李書記兩次親自到教室巡視。這充分體現(xiàn)了區(qū)教委對我們的重視，其中也飽含了對我們的希望。在各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視的基礎(chǔ)上，我們有什么理由不認真學(xué)習(xí)呢?這幾次課的學(xué)習(xí)，學(xué)到的不僅僅是知識，還學(xué)到了陳主任嚴謹務(wù)實的教風(fēng)，謝主任嚴格管理的班風(fēng)，學(xué)員們求實上進的學(xué)風(fēng)，對我平時的工作都有很好的指導(dǎo)作用。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)即將結(jié)束，綜上所述，我無論是在專業(yè)知識上，還是在思想作風(fēng)上，都向老師和學(xué)員學(xué)到了不少東西，獲益誹淺。

校級后備干部的百名學(xué)員都是本單位各項工作表現(xiàn)突出的佼佼者，可以說是百里挑一。在這種環(huán)境中共同學(xué)習(xí)，既有動力也有壓力，對我來說是一個促進。在以后的學(xué)習(xí)中，我會取他人之長補己之短，不斷完善自己，爭取早日成熟，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十

在村級后備干部培訓(xùn)前，我對此充滿了期待。作為一名村級后備干部，我深知自身肩負著時代賦予的責(zé)任和使命。因此，此次培訓(xùn)對我而言，是提升自我的契機。在培訓(xùn)之前，我認真準(zhǔn)備，廣泛閱讀相關(guān)資料并進行思考。我相信，只有在獲得全面的知識和訓(xùn)練之后，我才能更好地服務(wù)于村民，推動鄉(xiāng)村振興。

第二段：全方位學(xué)習(xí)的重要性。

在培訓(xùn)過程中，我深感到全方位學(xué)習(xí)的重要性。各個專題的講座將我們的知識面不斷擴展。從基層干部的角度，我們需要具備廣泛的知識，因為我們的工作涉及農(nóng)業(yè)、村務(wù)、民生等多個領(lǐng)域。特別是一些理論課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認識到鄉(xiāng)村振興的重要性和必要性。只有將理論聯(lián)系實際，才能更好地為農(nóng)民服務(wù)，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。

第三段：團隊合作的力量。

培訓(xùn)期間，我們村級后備干部還進行了很多團隊合作的訓(xùn)練和活動。通過這些活動，我們學(xué)會了相互傾聽，攜手合作。我們一起討論問題，尋找解決辦法，并形成共識。每個人的思維碰撞，每個人的經(jīng)驗分享，為我們的工作提供了很多新的思路和方案。團隊合作的力量使我們更加緊密地團結(jié)在一起，相互支持，共同努力邁向成功。

第四段：實踐鍛煉的機會與挑戰(zhàn)。

村級后備干部培訓(xùn)注重實踐鍛煉。在培訓(xùn)期間，我們親身參與了一些實踐活動，如農(nóng)田管理、村務(wù)規(guī)劃等。這些實踐鍛煉是我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力的重要環(huán)節(jié)。然而，實踐也帶來了挑戰(zhàn)。在實踐中我們不僅需要克服工作中的困難，還需要與村民進行有效的溝通和理解。通過實踐鍛煉，我向更加全面地了解了村民的需求和期望，也提高了自身的問題解決能力。

通過這次村級后備干部培訓(xùn)，我收獲良多。我深刻認識到自己的不足與需要提升的地方，也增加了很多實踐經(jīng)驗。在今后的工作中，我將把學(xué)習(xí)到的知識和技能應(yīng)用到實際中，為鄉(xiāng)村振興努力奮斗。同時，我也希望能永遠保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己，為村民服務(wù)更好。我相信，只要我們繼續(xù)努力，下一個培訓(xùn)，我們會變得更加優(yōu)秀。

總結(jié)：通過村級后備干部培訓(xùn)，我們獲得了全方位的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。這次培訓(xùn)讓我們認識到了自己的不足并找到提升的方向，增強了團隊合作和解決問題的能力。在未來的工作中，我們將運用所學(xué)知識，為鄉(xiāng)村振興而努力，為村民服務(wù)更好。我們相信，只要我們不斷努力，鄉(xiāng)村振興的美好未來一定會實現(xiàn)。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十一

第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名，其中男學(xué)員29人，女學(xué)員10人。學(xué)員主要來自于市直各部門、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。開學(xué)第一周，班上就建立了臨時黨支部，并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學(xué)員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學(xué)教育及開學(xué)典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。市委、組織部長劉為民在開學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望，并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。

開拓了視野、增長了見識。

按照學(xué)習(xí)班的要求，每位學(xué)員還分別撰寫了考察報告和論文(心得體會)各1篇。學(xué)員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點：一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰(zhàn)略開展調(diào)研，如圍繞民生問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實際開展調(diào)研，如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。三是調(diào)查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準(zhǔn)確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。

同時，我班班委會還創(chuàng)造條件，發(fā)揮優(yōu)勢，從大家的興趣和愛好處發(fā)，多次組織學(xué)員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)員都有一定的收獲。

二、我們的收獲。

全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下，大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、嚴于律己，在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識，在培訓(xùn)中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念，在考察中增強了憂患意識，堅定了發(fā)展的決心，做到了“四講四提高”即講學(xué)習(xí)，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng);講團結(jié)，提高了集體主義思想;講奉獻，提高了自身思想道德修養(yǎng);講紀(jì)律，提高了自我約束能力。體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。具體概括為：

(一)講學(xué)習(xí)，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐，市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律法規(guī)、黨史國情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。學(xué)員們學(xué)到了最先進的理論知識和最新的科學(xué)成果。同時，黨校教師在教學(xué)中采取互動教學(xué)法，在課堂上組織學(xué)員積極開展討論，讓學(xué)員談自己的認識和看法，增強了學(xué)習(xí)效果。每個學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認真聽課、記筆記，踴躍發(fā)言，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。

在外出考察活動中，學(xué)員們認真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界，更重要的是學(xué)習(xí)到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開放精神，解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神，立足實際敢爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。

學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識，而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴謹治學(xué)認真負責(zé)的工作態(tài)度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力。

通過這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí)，大家都覺得受益匪淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅實的理論基礎(chǔ)。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)講團結(jié)，提高了集體主義思想。

大家從各個不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易，因此各位學(xué)員十分珍惜這個機會。學(xué)員們在開學(xué)之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，表現(xiàn)出了高度的團結(jié)協(xié)作精神，得到了老師們的好評。學(xué)員們在學(xué)習(xí)和各種活動中，互相幫助互相鼓勵，彼此關(guān)系十分融洽，共同維護全班的榮譽，形成了一個團結(jié)、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講，共同維護班級紀(jì)律;在學(xué)習(xí)討論中，積極動腦，熱烈討論，積極發(fā)言;體育活動中，充分發(fā)揮特長，積極參加鍛煉;在外出考察活動中，能顧全大局，聽從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益著想，配合領(lǐng)隊和班主任的工作。

(三)講奉獻，提高了自身思想道德修養(yǎng)。

中青班的學(xué)員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務(wù)不計報酬，不講條件，只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好，如參加班級的各項活動，大家都很踴躍，犧牲休息時間從無怨言，保證了各項活動的順利開展。二是創(chuàng)造條件，主動為班級服務(wù)。龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動為班級事務(wù)出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級各項活動中，主動搭建平臺，提供便利，盡了自己的一份力量。在此，我代表全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發(fā)生后，全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會的倡議，情系災(zāi)區(qū)，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門。錢雖不多，但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺悟和良好的思想情操。

(四)講紀(jì)律，提高了自我約束能力。

本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律性。學(xué)員們都能嚴格遵守班級的各項規(guī)章制度，有特殊的事要辦時，都能認真履行請銷假制度，在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出，真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中，大家表現(xiàn)出了良好的紀(jì)律性和自覺性，保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學(xué)矛盾，學(xué)員們白天學(xué)習(xí)，課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務(wù)，真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。

當(dāng)然，中青班也有一些不足之處，如個別學(xué)員因公因私請假較多，影響到了學(xué)習(xí)效果、等等，這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服，嚴格要求自己，樹立良好的紀(jì)律觀念，以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務(wù)。

三、今后努力的方向。

通過三個月的集中學(xué)習(xí)，學(xué)員們一致認為：這次學(xué)習(xí)對自己是一次思想凈化和精神洗禮，是個人成長道路上的防疫的驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風(fēng)黨紀(jì)教育，更是一次行為規(guī)范，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。

短暫的三個月，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是學(xué)員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中，希望我們的學(xué)員時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，將自己自覺的融入人民群眾中去，將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中，努力實踐“三個代表”的重要思想，自覺抵御各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執(zhí)政為民”，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當(dāng)中，老老實實做人，踏踏實實工作，干干凈凈干事，努力把學(xué)習(xí)所獲運用到各自的工作實踐中去，為蘭州經(jīng)濟、社會和其他各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十二

近年來，農(nóng)村的發(fā)展取得了長足的進步，為了適應(yīng)農(nóng)村工作的多樣化需求，培訓(xùn)村級后備干部成為了一項重要任務(wù)。我有幸參加了一次村級干部培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我深深感受到了培訓(xùn)對于提升村干部能力的重要性。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多新知識，而且得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合自身的體會，總結(jié)并分享我在培訓(xùn)中的心得體會。

第一，培訓(xùn)中注重理論的宣講和專業(yè)技能的提升。在這次培訓(xùn)中，我們聽取了許多專家學(xué)者的講座，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的理論知識，培養(yǎng)了我們的思維能力和決策能力。同時，在實踐環(huán)節(jié)中，我們還進行了一些專業(yè)技能的培訓(xùn)，如組織能力、溝通能力、解決問題的能力等。這些都為我們今后的工作提供了很大的幫助和指導(dǎo)。

第二，培訓(xùn)中重視案例分析和互動交流。培訓(xùn)班上，我們不僅學(xué)習(xí)了許多成功和失敗的案例，還進行了案例分析和討論。通過這些案例，我們可以深入了解問題的產(chǎn)生和解決的方法，從而提高我們解決問題的能力。此外，培訓(xùn)班還組織了一些小組討論和角色扮演，以促進學(xué)員之間的互動和交流。這些互動討論的機會讓我們能夠從不同的角度去看待問題，開拓思維，拓寬視野。

第三，培訓(xùn)中注重實踐能力的培養(yǎng)。培訓(xùn)班為我們提供了一些實踐活動的機會，如走訪調(diào)研、社區(qū)服務(wù)等。通過這些實踐活動，我們可以全方位地了解農(nóng)村工作的實際情況，掌握一些實際操作技能，增強我們的實踐能力。同時，培訓(xùn)班還設(shè)置了一些案例分析和模擬演練，讓我們通過實際操作來提高自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這些實踐活動的機會讓我們對農(nóng)村工作有了更深入的認識和理解。

第四，培訓(xùn)中強調(diào)人文關(guān)懷和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作的技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的人文關(guān)懷和道德修養(yǎng)。培訓(xùn)班組織了一些關(guān)于人文關(guān)懷和道德修養(yǎng)的講座和研討會，通過講解典型事例和引導(dǎo)討論，引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀和做人原則。這對于我們今后的工作和生活起到了積極的促進作用。

第五，培訓(xùn)中重視個人成長和團隊合作。在這次培訓(xùn)中，我們被鼓勵在工作中勇于擔(dān)當(dāng)，不斷完善自己。培訓(xùn)班組織了一些個人成長的講座和實踐活動，幫助我們認識自己的優(yōu)勢和不足，提高自我認知和自我管理的能力。同時，培訓(xùn)班也非常注重團隊合作和協(xié)作能力的培養(yǎng)，通過一些團隊訓(xùn)練和合作項目，提高我們的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些對于我們今后的發(fā)展和工作都具有重要的意義。

通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于提升村干部能力的重要性。培訓(xùn)中的理論學(xué)習(xí)、案例分析、實踐能力的培養(yǎng)、人文關(guān)懷和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)以及個人成長和團隊合作的重視，都對我們今后的工作和生活起到了積極的促進作用。我會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中，提升自己的工作能力，為農(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也呼吁更多的農(nóng)村干部能參加培訓(xùn)班，不斷提升自己的知識和能力，共同推動農(nóng)村的進步和發(fā)展。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十三

近年來，各行各業(yè)的競爭日益激烈，人才的培養(yǎng)顯得尤為重要。為了培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀的后備人才干部，我所在單位組織了一次后備人才干部培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于干部專業(yè)能力提升以及綜合素質(zhì)的提高的重要性。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

在培訓(xùn)開始之前，我將培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作作為首要任務(wù)。首先，我仔細閱讀了培訓(xùn)的相關(guān)資料，了解培訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)。其次，我針對自己的發(fā)展方向和能力需求，制定了個人學(xué)習(xí)計劃。最后，我積極參與了與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)小組，與其他學(xué)員一起進行學(xué)習(xí)討論和經(jīng)驗交流。這些準(zhǔn)備工作為我在培訓(xùn)期間更好地參與學(xué)習(xí)和實踐提供了有力保障。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲。

通過這次培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。在專業(yè)能力方面，我學(xué)習(xí)了先進的管理理論和方法，并從實踐角度深入理解了這些知識的應(yīng)用。在綜合素質(zhì)方面，培訓(xùn)開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團隊協(xié)作等課程，深入培養(yǎng)了我們的管理技能。這些知識和經(jīng)驗不僅幫助我更好地了解了干部的職責(zé)和使命，也為我的職業(yè)發(fā)展提供了重要的支撐。

第三段：培訓(xùn)方法的改進。

培訓(xùn)期間，我深切感受到了培訓(xùn)方法的改進對于學(xué)員的重要性。這次培訓(xùn)采用了多種多樣的培訓(xùn)形式，如講座、案例分析、角色扮演和小組討論等。這些方法使學(xué)員們能夠在實際操作中學(xué)到更多，培養(yǎng)實際應(yīng)用能力。同時，培訓(xùn)組織者還注重培訓(xùn)的靈活性，根據(jù)學(xué)員的不同需求和興趣，調(diào)整了培訓(xùn)內(nèi)容和形式。這種個性化培訓(xùn)方法使每個學(xué)員都能夠得到最大程度的發(fā)展和提升。

第四段：培訓(xùn)帶來的思考和反思。

通過這次培訓(xùn)，我深刻反思了自己的優(yōu)勢和不足之處，并為未來的發(fā)展做了全面的規(guī)劃。我意識到，作為后備人才干部，不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備堅強的意志品質(zhì)和人際關(guān)系處理能力。因此，我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)方面不斷努力，并注重與同事和團隊的溝通與合作，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊建設(shè)能力。

第五段：培訓(xùn)的持續(xù)學(xué)習(xí)意義。

這次培訓(xùn)對于我們作為后備人才干部來說非常有意義，但更重要的是，我們要持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化，更好地履行自己的職責(zé)和使命。所以我決心在今后的工作中，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷完善自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié)：

通過這次后備人才干部培訓(xùn)，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我將以此次培訓(xùn)為契機，不斷努力學(xué)習(xí)和提高，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。培訓(xùn)是一次寶貴的成長經(jīng)歷，也是一次對自我的檢視和提升。希望將來能有更多的機會參加類似的培訓(xùn)，不斷提升自己，實現(xiàn)自身價值。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十四

回味這兩天的培訓(xùn)過程，真是不虛此行。我想用這幾句話來總結(jié)：知識的一次積累；思想的一次飛越；心靈的一次洗禮；自我的一次突破。可以說是增長了知識、增加了自信、拓寬了視野、看到了不足。感受到時不我待，只爭朝夕的緊迫，真正達到了提質(zhì)塑形的作用。具體體會有以下三點：

培訓(xùn)學(xué)習(xí)短短兩天，我認為這只是學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的開始，作為年輕教師，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠未完成，從學(xué)到知、從知到悟、從悟到行的過程我們才只是剛開頭。朱熹曾說過：“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?！?。通過學(xué)習(xí)，堅定信念，樹立遠志。通過學(xué)習(xí)，常悟、勤悟、善悟，以學(xué)習(xí)來解放思想、更新觀念、促進工作。在培訓(xùn)中安排了很豐富很實用的課程，感悟很深：一悟做人之德。為官先做人，做人之德是干部立身處世的先決條件。學(xué)習(xí)孔子“吾日三省吾身”之法，經(jīng)常反省審視自我，辨美丑、明是非。二悟做事之理。蘇軾曾說：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，世上沒有真正的天才，精于思考、善于悟理、持之以恒是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們這些學(xué)員將要在樺南教育的沃土上通過艱辛的實踐，收獲成功與感悟失敗，積累閱歷，留下足跡。三是悟為官之道。透過李書記和幾位校長的講座，讓我們明析了為官之責(zé)，感悟到為官之素養(yǎng)。激勵我將不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)，勤奮工作，爭當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)涞谋砺省?/p>

在培訓(xùn)中，高森、張國林兩位校長的成長經(jīng)歷給我感觸頗深。他們的報告并沒有多少讓人心潮澎湃、催人淚下的事跡，而是從一點一滴中，向我們講述一段平凡的工作歷程，但在這平凡的歷程中彰顯出知識與學(xué)識的智慧。使我的精神得到了洗禮，思想得到了升華。他們腳踏實地、務(wù)實高效，堅持創(chuàng)新。在工作上理論聯(lián)系實際，愛崗敬業(yè)，忠于職守，無私奉獻；在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾，體恤校情，解決問題。我將以他們?yōu)榘駱樱蝿谌卧?、踏實苦干、盡職盡責(zé)做好本職工作，以高尚的品德和純潔的人格，爭當(dāng)親師為生的表率。

李書記、郭所長兩位老師講的《一名優(yōu)秀后備干部應(yīng)具備的道德素養(yǎng)》和《努力學(xué)習(xí)和實踐做一名優(yōu)秀后備干部》兩節(jié)課，授課內(nèi)容與方式都非常吸引人，以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪。可以說是給我觸動最深的兩堂課，我不斷反思在工作、學(xué)習(xí)、生活中是否存在心氣浮燥、淺嘗輒止、而沒有修煉內(nèi)在的素養(yǎng)問題。在覺得一些事情不盡人意的時候，是否想過溝通協(xié)調(diào)能力出現(xiàn)了問題，問題出現(xiàn)時我怎樣解決的，是否找各種理由去搪塞，今天回頭看一看，有些事情真的處理的不是很好。

此次的學(xué)習(xí)，我認真思索自身不足，取人之長，補已之短，在今后的工作中，將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力、勤奮工作、以一種更積極的狀態(tài)投入到工作中去，不辜負組織對我的期望。

這次培訓(xùn)為我們注入了無窮的動力，我們將把學(xué)到的知識貫穿到今后的工作中。重新認識自身的價值，對自己承擔(dān)的工作，既要想深想透、盡職盡責(zé)，又要講求變通、善于創(chuàng)造，更要求真務(wù)實，不斷提高工作能力和水平。短暫的培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝，留下更多的是啟發(fā)和激勵。我們要把教育當(dāng)成一輩子的事業(yè)與學(xué)問來做，做到心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十五

作為一名普通干部，我有幸參加了這次青年后備干部培訓(xùn)班。雖然只有短短的20天時間，但培訓(xùn)班鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、多樣的形式、紀(jì)律的嚴肅、組織的周密，使我充分感受到縣委組織部和縣委黨校對這次培訓(xùn)班的重視，對青年人才培養(yǎng)的重視。通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)會到，一名青年要成長，必須自加壓力，時刻做好搶抓機遇的準(zhǔn)備，在以下三個方面加強鍛煉。

富民縣已進入昆明都市發(fā)展北部輔城建設(shè)時代，實現(xiàn)“富民縣跨越式發(fā)展“無論是政治形勢、經(jīng)濟形勢，還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環(huán)境，對自己所從事的職業(yè)、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能，一定要弄懂弄通，否則就無法適應(yīng)，就會鬧大笑話。停止學(xué)習(xí)，僅憑傳統(tǒng)的知識，傳統(tǒng)的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。

作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學(xué)習(xí)，同時要學(xué)會學(xué)習(xí)。特別要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西，同時要明確知識與工作崗位的關(guān)系，將工作對你的知識要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務(wù)，做到學(xué)有所專，學(xué)有所用。

張部長在動員會上曾講過：要學(xué)會高調(diào)做事，低調(diào)做人；要學(xué)會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人；要學(xué)會做群眾工作，心中有群眾，走進群眾；要為群眾辦事，要做人民滿意的干部！這些話為我們的學(xué)習(xí)賦予豐富的內(nèi)涵，即我們的學(xué)習(xí)既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能，還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的，還要成為學(xué)習(xí)的起點。

趙培章教授關(guān)于現(xiàn)代新昆明建設(shè)與制度創(chuàng)新一課給了我很多感觸。創(chuàng)造性思維是一種獨創(chuàng)的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學(xué)會多問為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對。聯(lián)系工作，我認為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對百姓有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關(guān)注要點，及時記錄，不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題。

理論聯(lián)系實際，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果學(xué)習(xí)到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學(xué)習(xí)就只是一種形式。根據(jù)自身的不足，在今后的工作中，我將要不斷加強學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷增強自身素質(zhì)，不斷提高工作能力；要進一步理清工作思路，明確工作任務(wù)；要經(jīng)營自己的優(yōu)勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創(chuàng)新意識，有溝通藝術(shù)，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。

楊縣長關(guān)于分析富民、定位富民、發(fā)展富民全力打造獨具特色的昆明都市圈北部輔城建設(shè)一課，給了很多的感受。通過楊縣長對富民縣的分析，正視發(fā)展中存在的困難和問題，通過對富民縣發(fā)展的定位和遇到的機遇分析，我們看到了富民縣發(fā)展輝煌明天。

一個人在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的'目標(biāo)，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標(biāo)都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標(biāo)，必須先實現(xiàn)小目標(biāo)。這個大小目標(biāo)根據(jù)每一個人的特點而設(shè)定?！胺侄螌崿F(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓(xùn)班命名為“干部培訓(xùn)班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的群眾干部來說，更要為群眾著想，為群眾辦事。通過這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的講解，使我視野開闊了，思路拓寬了。

但是培訓(xùn)是短期的，而知識的學(xué)習(xí)是永遠不會結(jié)束的。培訓(xùn)只是給我們作一個引導(dǎo)，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學(xué)到的理論、好的方法結(jié)合實際用起來。我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

通過本次培訓(xùn)班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責(zé)。我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學(xué)習(xí)、細心思考、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十六

作為黨的干部，敢于擔(dān)當(dāng)，善于創(chuàng)新，是我們責(zé)無旁貸的使命。近期，我參加了一次關(guān)于村級后備干部培訓(xùn)的活動，汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了村級后備干部的重要性，明白了如何適應(yīng)時代的需求和村級工作的發(fā)展。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。

村級后備干部是黨的重要組成部分，他們的工作直接關(guān)系到黨的事業(yè)全局。培養(yǎng)村級后備干部對于提高村級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力和效能具有重要意義。只有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，黨的后備干部才能夠擔(dān)當(dāng)起村級干部工作的重任，為村級事務(wù)的發(fā)展和黨的事業(yè)的推進作出積極貢獻。

段落二：學(xué)習(xí)適應(yīng)時代需求的能力。

時代在前進，社會在發(fā)展，村級工作也在不斷變革。作為村級后備干部，必須具備與時俱進的能力，以適應(yīng)新時代的需求。在培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)各類新知識和技能，了解了當(dāng)下社會的發(fā)展趨勢，了解了如何應(yīng)對各類新情況，為村級工作的發(fā)展提供幫助。

段落三：鍛煉解決問題的能力。

村級工作中，不可避免地會遇到各種各樣的問題。作為村級后備干部，我們需要具備解決問題的能力，善于獨立思考，富有創(chuàng)新精神。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了分析問題，找出問題的根源，并針對性地提出解決方案。這樣的能力對于我在村級工作中的擔(dān)任及未來的發(fā)展都非常重要。

段落四：加強組織能力和團隊協(xié)作意識。

村級工作需要高度的組織能力和團隊協(xié)作意識。在培訓(xùn)中，我意識到只有團結(jié)一致，協(xié)同合作，才能夠更好地推進村級事務(wù)的發(fā)展。我學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團隊，調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，使團隊的工作更加高效。通過提高組織能力和團隊協(xié)作意識，我相信我能夠在村級工作中更好地展現(xiàn)自己的能力和貢獻。

段落五：不斷提升自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

作為村級后備干部，我們還需要不斷提升自身素質(zhì)和修養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我深刻感受到了良好的品質(zhì)和道德修養(yǎng)對于干部工作的重要性。只有培養(yǎng)高尚的情操和豐富的政治理論知識，才能夠更好地為村級事務(wù)的推進和黨的事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

通過這次村級后備干部培訓(xùn)，我收獲頗豐。我認識到村級后備干部的重要性，清楚了適應(yīng)時代需求的能力，鍛煉了解決問題的能力，加強了組織能力和團隊協(xié)作意識，也堅定了不斷提升自身素質(zhì)和修養(yǎng)的決心。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)，積極實踐，不斷提升自我，我們一定能夠擔(dān)當(dāng)起村級后備干部的職責(zé)，為實現(xiàn)中國夢和村級事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十七

我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理，那么什么是戰(zhàn)略呢？事實上，企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來源于軍事戰(zhàn)略，從軍事移植到企業(yè)。從軍事的角度看，戰(zhàn)略是對戰(zhàn)爭全局的策劃和指揮，即依據(jù)敵對雙方的軍事、政治、經(jīng)濟、地理等因素，遵從戰(zhàn)爭規(guī)律，照顧戰(zhàn)爭全局的各方面，所制定和采取的有關(guān)戰(zhàn)爭方針、政策和方法。沒有戰(zhàn)略部署，就難以保證戰(zhàn)爭的勝利。

一位著名的經(jīng)濟學(xué)教授曾經(jīng)做過一個形象地比喻：一個企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略，那么它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得。德魯克曾經(jīng)說過這樣一段話：我們走在一片叢林，開始清除矮灌木林。當(dāng)我們千辛萬苦，好不容易清除完這一片灌木林，直起腰來，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林！有多少企業(yè)在市場競爭過程中，就如同這些砍伐灌木林的工人，常常只是埋頭砍伐，卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林。當(dāng)我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展、企業(yè)做大的時候，一定不要忘記回過頭來，看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向。

我國企業(yè)失敗的原因很多，但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理。由于缺乏戰(zhàn)略管理，使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè)，甚至很多企業(yè)集團，雖然有戰(zhàn)略管理的機構(gòu)，或由于主要領(lǐng)導(dǎo)人不注重戰(zhàn)略管理，或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問題，影響了整個企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平，但企業(yè)永遠做不大也做不強。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長遠發(fā)展目標(biāo)，并指出實現(xiàn)長遠目標(biāo)的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標(biāo)，必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合。從企業(yè)經(jīng)營管理的角度看，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘，戰(zhàn)略是一種思想、一種思維方法，也是一種分析工具和一種較長遠和整體的計劃規(guī)劃，企業(yè)必須進行戰(zhàn)略規(guī)劃！

所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè)；核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。

市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。機械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。因此，必須不斷提升企業(yè)的核心競爭能力，和提升企業(yè)的市場營銷能力。培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對我們機械制造企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)市場拓展能力。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導(dǎo)向，主動面向市場，認真調(diào)查研究市場，積極開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在激烈競爭中占得自己的一席之地。

歸根到底，改革就是創(chuàng)新，改革是一個國家發(fā)展的不竭動力。綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，取得了舉世矚目的成就，這是最成功的讓國人自豪的改革典范。國際金融危機發(fā)生以來，世界各國都寄希望通過改革調(diào)整經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，走出低谷，走出困境，搶占新一輪發(fā)展的制高點。對于企業(yè)的發(fā)展來說，改革同樣是化解矛盾的武器、破解難題的工具、求新突破的手段。

所謂創(chuàng)新，指形成一種創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或工作方法的過程。也即，創(chuàng)新能夠為組織更有效地滿足客戶需要“增值”，包括提供更有價值的產(chǎn)品和服務(wù)，或降低成本以優(yōu)惠客戶和增加企業(yè)利潤。創(chuàng)新從哪些方面做起？一般而言，創(chuàng)新內(nèi)容可分為三個種類：結(jié)構(gòu)、技術(shù)和人員。結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和變革包括創(chuàng)新管理模式、協(xié)調(diào)溝通機制、職權(quán)關(guān)系、工作專業(yè)化、流程再設(shè)計及其它結(jié)構(gòu)變量；技術(shù)變革包括工作開展的方式，所使用的工作方法和設(shè)備等方面的變革與創(chuàng)新；人員變革創(chuàng)新是指員工工作態(tài)度、期望、價值觀和行為等的改變。以上任何一方面的變革創(chuàng)新都很重要且相互聯(lián)系。

企業(yè)是一個整體，變革人人有責(zé)。創(chuàng)新是全員的職責(zé)，但不同的人員在其中扮演的角色是不一樣的，有變革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者，有變革過程的推動者和管理者，也有變革的具體實踐者。企業(yè)高層管理者是整個組織變革的倡導(dǎo)者，中層和基層管理者是企業(yè)具體領(lǐng)域的變革管理者，廣大員工是具體變革行為的實踐者，當(dāng)然，每一個人并不當(dāng)然只扮演其中一個角色，一個變革過程的管理者有可能會是某個變革項目的具體實踐者。我們所要研究的是，每一個角色中的人應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮好其在變革過程中的作用，這也是我們衡量一個人在組織中是否稱職和優(yōu)秀的一個角度。

變革創(chuàng)新的關(guān)鍵，看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的決策。一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，如果他能夠不斷的倡導(dǎo)變革創(chuàng)新的理念，且重視過程中出現(xiàn)的優(yōu)秀的人才和方法，在變革推進的角度而言，這是一個成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然如果變革并不成功，那就可以繼續(xù)追究變革的推動者和管理者的責(zé)任，或者是企業(yè)的執(zhí)行力系統(tǒng)無法支撐企業(yè)的戰(zhàn)略，或者變革的時機已經(jīng)錯過，進入了一個嚴峻的市場環(huán)境之中。整個變革創(chuàng)新過程，要追求廣泛領(lǐng)域無拘束的變革創(chuàng)新思想和行為實踐，同時也要追求在現(xiàn)實環(huán)境下的效果和可實施性，這是創(chuàng)新的“效率”和“效果”分析。效率，能體現(xiàn)組織創(chuàng)新意識的深入程度，通常與企業(yè)變革創(chuàng)新文化的倡導(dǎo)和推廣有關(guān)；效果，則直接關(guān)系到組織變革的結(jié)果和未來競爭力，它通常較依賴于組織人員的素質(zhì)和組織績效激勵機制的科學(xué)性。

任何企業(yè)進入市場競爭，都存在潛在經(jīng)營風(fēng)險。風(fēng)險存在于一個企業(yè)的外部和內(nèi)部，可以說無所不在、無處不在，需要時時刻刻的防范，把防范措施融化于企業(yè)管理包括技術(shù)管理的每一個環(huán)節(jié)之中。曾幾何時，企業(yè)的風(fēng)險管理是相對簡單的流程，屬于較低管理層的職責(zé)范圍。這是因為此種風(fēng)險管理具有預(yù)防性、防御性和被動性的特點。隨著我們國家市場經(jīng)濟不斷成熟與完善，不少企業(yè)都認識到了風(fēng)險管理戰(zhàn)略的必要性，并且通常制定了這類戰(zhàn)略，以便確保管控的透明度，防范陷入經(jīng)營低谷，加強資本市場上投資者和公眾的信任。

從某種意義上講，正因為企業(yè)活動都包含著一定程度的風(fēng)險，而風(fēng)險往往同機遇并存，沒有風(fēng)險就沒有機遇和成功。

而企業(yè)的風(fēng)險管理，重在全面采取加強措施。全面風(fēng)險管理是由企業(yè)董事會、管理層和所有員工所共同參與的，目的就是要把風(fēng)險控制在風(fēng)險容量之內(nèi)，并增進企業(yè)價值的過程，也就是要將風(fēng)險意識轉(zhuǎn)化為全體員工的共同認識和自覺行動。在此同時需有風(fēng)險管理的專業(yè)人才實施專業(yè)化的管理，以一套系統(tǒng)的、規(guī)范的方法，來確保所有的風(fēng)險都得到識別，讓資源能夠被有效地利用于急迫風(fēng)險的管理。在面對風(fēng)險時，若可能發(fā)生或可能不發(fā)生，則要設(shè)法降低風(fēng)險發(fā)生的可能，當(dāng)風(fēng)險損失不可避免的時候，就要盡量將損失最小化，當(dāng)風(fēng)險預(yù)示著機會時，則要讓風(fēng)險轉(zhuǎn)化為增進企業(yè)價值的機會。

全面風(fēng)險管理的流程可以細分為四個階段，即風(fēng)險識別、風(fēng)險評價、風(fēng)險控制和化解、風(fēng)險回顧。風(fēng)險識別是企業(yè)由自身情況結(jié)合外部環(huán)境，就戰(zhàn)略、市場、運營、法律、財務(wù)五個分面，逐一辨認自身可能存在的風(fēng)險。風(fēng)險評價則是以數(shù)學(xué)模型為基礎(chǔ)，透過加權(quán)計分算出企業(yè)的風(fēng)險評分，判斷其風(fēng)險程度，在此基礎(chǔ)上，可針對重大風(fēng)險緊密結(jié)合企業(yè)自身風(fēng)險管理現(xiàn)狀、風(fēng)險偏好、風(fēng)險控制目標(biāo)，提出可能的風(fēng)險解決措施建議。再來便是風(fēng)險的控制與化解，企業(yè)可聘請相關(guān)中介機構(gòu)，結(jié)合自身企業(yè)特點和風(fēng)險評價中所提出的方案進行評估，找出最佳方案付諸實行。最后是風(fēng)險回顧，在遭遇每一次的風(fēng)險問題后，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對其風(fēng)險管理工作進行總結(jié)、評估，累積經(jīng)驗，以利于下一次的風(fēng)險管理工作。

其實，風(fēng)險并不可怕，真正可怕的是不將風(fēng)險當(dāng)一回事。一個優(yōu)質(zhì)的企業(yè)不僅僅是要讓大眾知道自己的優(yōu)點，更要深刻了解企業(yè)自己本身的弱點，可能遭受到的風(fēng)險，并由此培育出良好的風(fēng)險管理文化，建立健全的全面風(fēng)險管理和防范體系。以未雨綢繆的態(tài)度看待企業(yè)，才能避免屋漏偏逢連夜雨的風(fēng)險危機，才能科學(xué)發(fā)展！

什么是精益管理，精益管理活動強調(diào)的最主要兩方面首先是地、物的明朗化：即是以客人的眼光或新進員工的眼光來看我們的職場，是否能看的清清楚楚、明明白白，其次強調(diào)的是人的規(guī)范化，即每個員工做事非常用心、非常嚴謹，各項工作都能做的很到位。因此，在強化精益管理中，既要重視管理層人員的管理，也要重視普通員工的管理，同時還要重視物的管理。

首先，要抓班子建設(shè)，特別是技術(shù)班底和管理班底建設(shè)，因為員工的素質(zhì)，尤其是管理干部的素質(zhì)，是企業(yè)活動效率的決定因素。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)宣稱：“你可以剝奪我的一切：包括資本、廠房、設(shè)備。但只要留下我的組織和人員，四年以后，我又是一個鋼鐵大王?！比瞬艑ζ髽I(yè)的成功之重要，由此可見一般。因此，公司對人力資源也應(yīng)像對其他物力和財務(wù)資源一樣，有意識的進行“盤點”，例出“清單”并加以培訓(xùn)和引導(dǎo)，以配合企業(yè)的發(fā)展需要和生產(chǎn)力的全面提高，并將逐步通過企業(yè)文化和教育培訓(xùn)來引導(dǎo)各級人員及時地調(diào)整思路、求實創(chuàng)新，在理念上追求數(shù)一數(shù)二、并在行動上建立管理流程、設(shè)計管理表單、嚴格遵守內(nèi)部控制程序、健全產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以制度來規(guī)范管理。其次，要抓員工的管理，從工作制度、獎懲機制、培訓(xùn)制度和生產(chǎn)經(jīng)營管理制度等方面約束大家，同時還要通過通過大家的執(zhí)行力和凝聚力，調(diào)動大家自覺執(zhí)行制度的積極性和創(chuàng)造性。

著重抓現(xiàn)場管理，重點抓有效產(chǎn)出，抓各生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)的依存關(guān)系和有效成品流量，并以此為契機，同時抓品質(zhì)管理、計劃管理和物流控制的宣導(dǎo)以及幫、帶、教工作，以促進其管理的流程化、表單化和日常化的形成。

德魯克說過：“管理好的企業(yè)，總是單調(diào)無味，沒有任何激動人心的事件。那是因為凡是可能發(fā)生的危機早已被預(yù)見，并已將它們轉(zhuǎn)化為例行作業(yè)了?！逼髽I(yè)進步，總是在從無序到有序，從粗放到精細，從人治到法治的進程中，一步一步向上成長的。精益化管理，應(yīng)該是一種目標(biāo)，一種追求，一種過程。對于一個有生命力的企業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)總是在變，我們只有更好，而不可能有最好。

火車跑得快，全憑車頭帶。領(lǐng)導(dǎo)對于整個團隊的運行和工作進度必須有全局的大概把握，對于未來的方向具有自己的確定的看法。即使自己尚未建立足夠的信心，也決不能把這種情緒傳遞給團隊成員。好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備的性格是：公正、熱情、自信、勇敢、寬容、自律、果斷；好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備的才能是：理解力、洞察力、表達力、行動迅速、細心、快速處理雜亂事件的能力、協(xié)調(diào)能力。即是內(nèi)蓄外放，堅毅果敢的儒者，具有儒將風(fēng)度。

領(lǐng)導(dǎo)要以身作則影響團隊成員，在整個團隊內(nèi)形成開明、直接的作風(fēng)。需要時常檢查工作的進度情況，需要督促和幫助團隊成員推進工作。形成快速的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)最好不具有任何工作之外的特殊身份，不能將工作內(nèi)的行政關(guān)系帶到工作之外。領(lǐng)導(dǎo)的主要目的是協(xié)調(diào)團隊實現(xiàn)團隊目標(biāo)而不是增強個人對團隊的控制力。領(lǐng)導(dǎo)要重視反對意見，并且警惕沒有反對意見的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)需要能夠調(diào)動團隊成員發(fā)表意見，并且能夠?qū)⒉煌庖娊y(tǒng)一，最后形成可執(zhí)行的方案。領(lǐng)導(dǎo)必須尊重團隊成員個人及其生活。

一個卓越的企業(yè)必然有一個卓越的團隊，一個卓越的團隊必然有一個卓越的企業(yè)文化，一個卓越的企業(yè)文化必然包括一個卓越的企業(yè)精神。通過我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深刻認識到，在團隊領(lǐng)導(dǎo)中，自己的各個方面要發(fā)揮率先垂范的作用，在學(xué)習(xí)上，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，活到老學(xué)到老。學(xué)中干，干中學(xué)，理論與實踐相結(jié)合。在工作中，帶頭遵章守紀(jì)，合規(guī)經(jīng)營，安全生產(chǎn)。同時，要永遠以科學(xué)的方法、人性化的眼光和強烈的責(zé)任心和事業(yè)感去對待自己的屬下，與大家同甘共苦，努力打造出一支能征善戰(zhàn)的團隊。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十八

雖值寒冬，冬意濃濃。但x縣快大鎮(zhèn)中心小學(xué)會議室內(nèi)的學(xué)習(xí)熱潮卻絲毫不減。作為得到組織厚愛的一名后備干部，我有幸參加了為期兩天的教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班，這是x縣教育局和進修學(xué)校攜手安排的培訓(xùn)，可見局黨委組織對我縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)的高度重視。兩天天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無論是領(lǐng)導(dǎo)語重心長的諄諄告誡，還是生動鮮活的講授，無不使人如沐春風(fēng)，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。我深感時不待我，只爭朝夕的緊迫，唯有勤才能使我的人生更有價值。品評和回味本次培訓(xùn)活動，談一談自己的心得體會和今后努力的方向。

作為后備干部要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要以謙遜的姿態(tài)、頑強的毅力和持之以恒的精神向書本學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種行為習(xí)慣，貫穿于整個工作生活的全過程。要堅持理論聯(lián)系實際，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、提高工作的本領(lǐng)，真正做到學(xué)以修身，學(xué)以立德，學(xué)以致用，融會貫通?！?/p>

學(xué)習(xí)是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，只有進一步加強學(xué)習(xí)，才能正確理解和深入領(lǐng)會黨和國家的方針、政策、路線和綱領(lǐng)，才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學(xué)發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。

作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)以學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)堅定共產(chǎn)主義信念，樹立為人民服務(wù)的思想。

作為一名教師，就應(yīng)樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，要樹立“質(zhì)量是第一生命線”的理念，把課堂教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的主陣地、主戰(zhàn)場、主渠道，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合新世紀(jì)需要的合格人才。

作為一名基層干部，就應(yīng)該有明確的目標(biāo)，完善的策略，按規(guī)律管理，增強學(xué)校管理的科學(xué)性和效益性，減少工作的盲目性和隨意性。做到理論聯(lián)系實際，把自己的經(jīng)驗提高到理論的高度，用以指導(dǎo)實踐。

古人云：“宰相起于州郡，猛將發(fā)于卒伍”，人才都是經(jīng)過最基層艱苦環(huán)境的磨礪脫穎而出的。如果缺乏實踐鍛煉，抗壓能力、抗挫折能力和社會適應(yīng)能力較弱，就會導(dǎo)致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒。因此，要主動到最艱苦的環(huán)境中鍛煉成長、磨練自己，經(jīng)得起繁重工作的考驗，敢于在“危、難、險、急”的崗位中試一試、煉一煉、闖一闖，顯顯身手，才能提高自己的實踐工作能力和解決實際問題的能力，才能在處理一些棘手問題時臨危不驚，處變不亂，從容應(yīng)對。

當(dāng)然實踐也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)，進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來提高我們的工作成效。

經(jīng)驗的積累，需要經(jīng)歷一個從無到有、由少漸豐、反復(fù)磨練的過程。實踐-認識-再實踐-再認識，在此過程中，總結(jié)是理性思維，是實現(xiàn)感性認識到理性認識飛躍的一個重要步驟，是提升學(xué)習(xí)與實踐精華、積累經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)驗的積累既可以來自于實踐，也可以通過讀書學(xué)習(xí)，間接地來自于他人和前人的實踐，而親自實踐則更為重要，正如前人所說的“絕知此事要躬行”。

能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓(xùn)中授課領(lǐng)導(dǎo)期望的目光，也使我切身體會到了青年干部所肩負的責(zé)任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導(dǎo)與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負，服務(wù)社會。

身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學(xué)得勤、做得事，“踏踏實實做人，勤勤懇懇做事?！?/p>

“昔日之得不足以自矜，今日之成不容以自限”。我會正確認識自己，實事求是的估量自己，以高度的責(zé)任感和使命感，更加努力地學(xué)習(xí)和工作，更加自覺地客服自身的不足，并不斷完善和提高自己。不辜負黨組織的期望，盡快使自己更好更快地成長起來。

兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時間很短，但體會很多，收獲很大。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作新的起點，回去后反復(fù)研讀學(xué)到的“財富”，并把學(xué)到的理論、觀點、方法、經(jīng)驗運用到工作實踐中，通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐，逐漸形成自己的管理風(fēng)格，完善自己的管理藝術(shù)，做會實踐、會創(chuàng)造的后備干部。爭取早日為學(xué)校教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

后備干部培訓(xùn)心得體會篇十九

xxxx年5月29日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《教育系統(tǒng)校級領(lǐng)導(dǎo)、后備干部培訓(xùn)暨開班儀式》。在會上教育局黨委郭書記，做了重要講話，從郭書記的講話中我體會到了此次培訓(xùn)的重要性。

我是182中學(xué)一名中層干部，現(xiàn)任德育主任，任中層干部9年來我從未參加過如此規(guī)模的培訓(xùn)。培訓(xùn)歷時3個多小時但我仍是意猶未盡。通過培訓(xùn)使我開闊了視野，懂得了領(lǐng)導(dǎo)干部對一個學(xué)校發(fā)展的重要性。同時通過學(xué)習(xí)使我對中層干部有了更深刻的理解。

會上認真聽取了，xx市教師進修學(xué)院黨委書記鄭重的報告《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的提升》，使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學(xué)校整體工作的中堅力量。是貫徹落實學(xué)?！耙匀藶楸镜墓芾硭枷?、建設(shè)和諧平安校園”的實施者。作為德育主任我將立足本職工作，牢固樹立“上對組織負責(zé)，下對全體師生服務(wù)”的思想。端正態(tài)度、明確職責(zé)、擺正位置。做好份內(nèi)工作的同時，協(xié)助校長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大師生積極性，共同做好學(xué)校的各項工作，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

通過此次培訓(xùn)，就如何做好中層干部我有了幾點體會，我將從“德、信、理、達、嚴、勇、勤”等幾個方面入手加強學(xué)習(xí)，努力提升個人素養(yǎng)，夯實領(lǐng)導(dǎo)水平基礎(chǔ)?！暗隆保吹赖?、德行，領(lǐng)導(dǎo)者道德標(biāo)準(zhǔn)有多高，學(xué)校發(fā)展空間就有多高。德高方能望重。 “信”，即誠信、信用。誠信是我們立身、做人、做事之本，失誠信者失民心。做不到不說，說到即做到。“理”，即理性、道理。不管什么樣的問題，都要建立在理性的思考基礎(chǔ)上，以理服人，不能感情用事。做到遇事有理而為之，無理而不為。“達”，即豁達，心胸開闊。心有多寬海有多廣，有多大的心胸就有多大的事業(yè)！“嚴”，即嚴格要求。嚴于利己寬以待人。要求別人做到的事情，一定要自己先做到?！坝隆?，即勇敢、膽略。要有知難而上的決心和膽識；還要有開拓進取、求實創(chuàng)新的精神和膽略：更要有勇于承認錯誤，開展自我批評的勇氣?！扒凇奔辞诳?。成功只屬于有準(zhǔn)備的人，天道酬勤。

6月10日上午，我參加了，由教師進修學(xué)校，科研部張主任有關(guān)《中小學(xué)教育科研培訓(xùn)》的報告。聽了專家的培訓(xùn)使我受益很多。

“十五”期間，我曾參與研究教育科研課題《健全規(guī)章制度，優(yōu)化學(xué)校管理》，課題的研究，并通過了結(jié)題?！笆晃濉逼陂g我參加了全國和諧德育暨全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，子課題《農(nóng)村初中德育過程知情意行“四環(huán)節(jié)”和諧研究》課題的研究。

雖然參加過課題研究并取得了一定的成績。但我對教育科研研究一直重視不夠。即便是參加課題研究也是迫于雙高“普九”壓力，為了完成任務(wù)而去做科研。從沒有理性的思考過教育科研是為了解決教育教學(xué)中所存在的這樣那樣的問題和現(xiàn)象。聽了今天的培訓(xùn)使我豁然開朗，茅塞頓開。更提高了對教育科研的認識，理解了教育科研的重要意義。

“科研興教、科研興校、科研興師、科研興生”，的科研理念，提升了我對科學(xué)管理這一理念的深刻認識。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，如果能把在學(xué)校管理中存在的這樣那樣的現(xiàn)象和問題向搞科研一樣去研究，并加以科學(xué)論證，再做出明智結(jié)論。那么我相信處理問題結(jié)果就一定會令人滿意。

我又參加了，由教師進修學(xué)校，張主任主持的，《德育主任在教學(xué)管理中的作用》，座談會。會上同行們暢談了自己的，見解和工作情況。我的感受是，德育教育工作中重點任務(wù)，應(yīng)該是加強學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)生文明禮貌教育。

文明禮貌就是好的行為習(xí)慣，好的行為習(xí)慣是文明人基本素質(zhì)要求。

學(xué)校是進行思想道德教育基地之一，學(xué)校教育，育人為本。學(xué)校必須切實加強學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生成為在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

無窮的！當(dāng)學(xué)生見到老師問好時，老師也應(yīng)該點頭或招手向?qū)W生問好；當(dāng)老師做錯了，也敢于向?qū)W生道歉。這樣的小節(jié)，體現(xiàn)出尊重學(xué)生，令學(xué)生在潛移默化中受到教育，營造良好的教育氛圍。

文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。光靠自我約束是遠遠不夠的。所以取一些強制手段也是十分必要的。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。出現(xiàn)反復(fù)，這是一種正常的現(xiàn)象，應(yīng)對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈只要持之以恒，一抓到底，一定會養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習(xí)慣。

學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個有機結(jié)合的系統(tǒng)，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

21世紀(jì)是發(fā)展的世紀(jì)，也是科技振興的世紀(jì)。

182計算機文化的興起，無疑給了發(fā)展帶來了更多更大的機會。以計算機為龍頭的信息技術(shù)反映著新時代的生產(chǎn)力水平。在信息社會中，如果缺乏必要的信息素養(yǎng)，那么他的知識結(jié)構(gòu)就不完整，就很難立足和發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該具備，相應(yīng)的計算機水平和能力以便于更好的為教育教學(xué)服務(wù)。因此在參加，教師進修學(xué)校組織的《計算機能力的提高和使用》培訓(xùn)中，我受益很大。

回顧這一年的充電與學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚的報告；專家、教授精彩生動的講座，學(xué)員間熱烈生動的討論與交流；使我們學(xué)會了站在理性的高度，去思考去審視當(dāng)前的學(xué)校教育。那些固有的、傳承的，保守的思維模式、程式化的教學(xué)定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩。因此，我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是責(zé)任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝！

后備干部培訓(xùn)心得體會篇二十

工作之后，參加過無數(shù)次各種各樣的培訓(xùn)，形式大同小異，這次卻讓人耳目一新，受益匪淺；如醍醐灌頂，令人輾轉(zhuǎn)難忘。

（一）引領(lǐng)--提升品位。

這次學(xué)習(xí)的過程可用一個“實”字來描述：扎實、樸實、真實。無論是《科學(xué)發(fā)展觀專題講座》、《領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高學(xué)習(xí)潛力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等資料，都使我學(xué)到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學(xué)得也扎實透徹；《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務(wù)工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領(lǐng)略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績；《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動讓我們真實地感受到了我市追趕跨越的步伐和完美的前景。

（二）展示--亮出自我。

主題班會里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學(xué)員們的表現(xiàn)能夠用一個“特”字來概括：自我介紹的特色、學(xué)員獨有的的特質(zhì)、傾情演出的特長，都在學(xué)習(xí)間隙得到張揚和展示。由此看出，我們的后備干部的確是多才多藝，“文武全能”。

（三）思辨--銳利思維。

此次培訓(xùn)最有創(chuàng)意的是師生互動的講座方式和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考核方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動、領(lǐng)導(dǎo)精彩點評帶給學(xué)員的靈感、頭腦風(fēng)暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學(xué)員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。

（四）磨礪--豐盈心智。

豐富實用的培訓(xùn)資料不但充實了頭腦，更豐盈了心智。此處的感受是一個字“厚”：活動的豐厚（拓展訓(xùn)練、義務(wù)勞動、晚課帶來的感動和震撼）、底蘊的深厚（情景模擬教學(xué)師生的優(yōu)異表現(xiàn)）、情感的醇厚（慰問貧困戶的真情流露），都似流金歲月，至今仍在眼前回放。

接納新知識，并且將新知識融合于自身原有的知識儲備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部就應(yīng)具備的潛力之一。下面談一下學(xué)習(xí)的收獲和體悟：

（一）提高了理論水平。

作為一名教育工作者，對于教育理論掌握的比較多，在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。透過在這個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，透過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原先在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲十分大，理論水平也得到有效了提升。

（二）拓展了視野廣度。

透過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經(jīng)濟知識》、《物權(quán)法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等資料的學(xué)習(xí)，我深刻了解了我市“追趕跨越，領(lǐng)跑爭先”戰(zhàn)略目標(biāo)的好處、內(nèi)涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，也對我市的發(fā)展前景充滿了信心。

（三）創(chuàng)新了思維模式。

透過學(xué)習(xí)，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學(xué)習(xí)后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學(xué)會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設(shè)想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且期望不斷改善和提升。

（四）認清了自身不足。

透過xxx、xxx書記等領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)身說法，我清醒地認識到了自己的不足。他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，有的只是對事業(yè)的一腔熱情，對群眾的一種職責(zé)，對生活的一份熱愛，有的只是把每一件平凡的小事做好的不平凡精神，聚集無數(shù)個“平凡”的過往，成就了一個不平凡的這天。比較他們，我認識到自己工作方法等方面的差距，透過陳部長等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，我找到了縮小差距的動力和途徑。

穿越人生，不是為了完成，而是為了擁有，我穿越了充盈的十天，不是為了完成學(xué)業(yè)，而是為了擁有收獲滿滿的日子。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我鎖定了目標(biāo)，那就是：更高、更好、更強！透過不懈努力，不斷提高自身學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力，不斷完善自身綜合素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷了解新知識，探索新領(lǐng)域，應(yīng)對新問題；在工作中，解放思想，求實創(chuàng)新，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，力爭在打造教育強市的藍圖上勾畫濃墨重彩的一筆，為海林追趕跨越，領(lǐng)跑爭先的大計貢獻自己的力量。