每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇一
男：如果唐僧看了下方這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是啊。你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：內(nèi)個(gè)。保安過來一下！
女：恩啊。不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇二
浩浩清江，巴土名疆；悠悠人文，是我長(zhǎng)陽!
金色九月，溢彩流光；巴楚風(fēng)流，歡聚長(zhǎng)陽!
歡樂的歌兒唱起來，熱情的手兒拉起來.遠(yuǎn)方的客人啊，讓我們一齊放歌，唱響長(zhǎng)陽，唱響清江，唱響荊楚大地!
歌舞《歡聚長(zhǎng)陽》。
第二章：生命之舞。
土家族，是古代巴人的后裔，現(xiàn)有人口800多萬，廣泛分布在湘、鄂、川、黔、渝等地.清江長(zhǎng)陽，是土家族的發(fā)祥地，在長(zhǎng)期的歷史演變中，孕育了燦爛輝煌的土家文化.
舞蹈《擺手女兒家》。
長(zhǎng)陽山歌《花咚咚姐》。
第三章：清江放歌。
清江，是鄂西南土家族的母親河.千百年來，美麗的清江哺育了勤勞樸實(shí)的土家人民，每個(gè)人的心中都流淌著贊美的歌.
這天，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，古老的清江更添靚麗容顏.百里長(zhǎng)湖，碧波蕩漾；筱風(fēng)含翠，丹桂流芳；美麗清江，四季如歌；幸福土家，放聲歌唱.
男聲獨(dú)唱《我的故鄉(xiāng)有條江》。
舞蹈《竹枝之聲》。
舞蹈《土家撒葉兒嗬》。
歌伴舞《清江畫廊土家妹》。
第四章：巴土風(fēng)情。
走進(jìn)清江長(zhǎng)陽，濃郁的巴土風(fēng)情撲面而來.
木鼓聲聲，帶你追尋巴男楚女的腳??；南曲悠悠，邀您品味郁郁山花的風(fēng)韻――這獨(dú)特的巴土風(fēng)情，從遠(yuǎn)古走到如今，承載著一方水土的人文風(fēng)景，熠熠生輝.
舞蹈《木鼓聲聲》。
長(zhǎng)陽南曲《土家吊腳樓》。
女聲獨(dú)唱《巴土風(fēng)情》。
第五章：錦繡巴山。
長(zhǎng)陽巴山舞，源自土家族的民間舞蹈，曾榮獲中國(guó)群星獎(jiǎng)廣場(chǎng)舞蹈金獎(jiǎng)，成為普及最廣、最受歡迎的"東方迪斯科".
"青山綠水相映出，錦繡巴山入夢(mèng)來."讓我們跳起歡快的.巴山舞，預(yù)祝湖北省第七屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng).
廣場(chǎng)舞蹈《長(zhǎng)陽巴山舞》。
剛剛的一曲《天路》讓我們領(lǐng)略了雪域高原帶來的溫馨祝福，接下來我們來體會(huì)一下異國(guó)的火熱風(fēng)情，有請(qǐng)一群熱烈奔放的西班牙女郎為大家?guī)怼稛崆橹琛?
隨著經(jīng)典的外國(guó)歌曲的旋律的落幕，一群藏族姑娘小伙不禁躍躍欲試地要跳上臺(tái)來，以他們靈活的身姿展示出古老舞蹈的美妙。
用舞蹈祈福未來。
女：親愛的朋友們，首先進(jìn)入這天晚會(huì)的第一篇：新年迎好運(yùn)。請(qǐng)欣賞的由針織公司帶...：他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》，他們是真正的期望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
剛才我們欣賞過了喜慶的民族舞，動(dòng)感的街舞，熱情的藏族舞，下面讓我們?cè)偃ヮI(lǐng)列一下彝族舞蹈的風(fēng)情。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇三
b：夢(mèng)想，人人皆有；夢(mèng)想，人人具備。夢(mèng)想，使世間萬物變得完美無暇。
a：毛毛蟲因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹。
b：夢(mèng)是無形的。那么夢(mèng)有眼睛嗎？a：請(qǐng)欣賞，六年級(jí)舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇四
b：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
a：這天，是舞蹈讓我們相聚在一齊。
b：這天，是共同的暢想讓我們手拉手來到那里；
a：這天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一齊。
b：這天，是我們用青春的朝氣將活力的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇五
合:大家晚上好。
女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男:五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，
女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女:跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男:動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽此刻開始。
女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的'豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，期望這天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)立刻就要離開學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說:“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hippop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并透過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語。
女:伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
女:在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男:本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇六
（男2）今天，我們相約在火紅的五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（女1）今天，我們匯聚一起，用歌聲把快樂傳遞。
（男1）今天，我們歡聚一堂，用舞步把節(jié)日裝點(diǎn)。
（女2）回首過去，我們激情滿懷。
（男2）展望未來，我們豪情萬丈。
（女1）揚(yáng)起初征的風(fēng)帆，我們的汗水熠熠閃光。
（男1）張開青春的翅膀，我們的理想五彩斑斕。
（女2）同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
（男2）同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
（男2）武威第十三中學(xué)第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨八年級(jí)舞蹈節(jié)目表演（合）現(xiàn)——在——開——始!（鞠躬）。
1、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。你是否已經(jīng)聞到芳香的花，已經(jīng)聽到了悅耳的音樂。首先請(qǐng)欣賞由八年級(jí)7班帶來的舞蹈《茉莉花》，請(qǐng)八年級(jí)11班做準(zhǔn)備。
2、美麗的西藏牽動(dòng)著大家的心靈，傳說的雪域譜寫著美麗的樂章，西藏是個(gè)讓大家魂?duì)繅?mèng)縈的地方，今天，讓我們一起走進(jìn)西藏，去感受西藏淳樸的人情，去領(lǐng)略西藏永恒的旋律，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班帶來的藏族舞蹈——《我要去西藏?！氛?qǐng)八年級(jí)8班做準(zhǔn)備。
為他們的撤退提供了時(shí)間。捍衛(wèi)了我們祖國(guó)的尊嚴(yán)！讓我們永遠(yuǎn)銘記她們吧！下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)8班于茹冰等同學(xué)帶來的舞蹈《八女投江》。請(qǐng)八年級(jí)1班做準(zhǔn)備。
4、少年的.熱血充滿迸發(fā)的激昂。年少的夢(mèng)想如心中的烏托邦。我們滿腔熱血，向往陽光。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步！八年級(jí)1班帶來的舞蹈《熱血與夢(mèng)》請(qǐng)八年級(jí)9班做準(zhǔn)備。
5、五月送來春暖花開，美麗的藏族姑娘們披上節(jié)日的盛裝。藏族兒女們正用勤勞的雙手，托起“光明吉祥”的希望！有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的純真比作燦爛的陽光；的確，健康、紅潤(rùn)、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？請(qǐng)欣賞由八年級(jí)9班帶來的舞蹈《吉祥小蘋果》請(qǐng)八年級(jí)3班做準(zhǔn)備。
6、清晨的陽光里，我們用微笑點(diǎn)綴著娓娓動(dòng)聽的生命旋律；花樣的歲月里，我們用舞步渲染著姹紫嫣紅的青春畫卷?；蛟S沒有歡呼和掌聲，或許沒有人知道光鮮背后的汗水，但文明依然用最質(zhì)樸的心,尋找遙遠(yuǎn)山谷中，那一抹清俊的美。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班帶來的舞蹈《瑤山風(fēng)韻》。表演者：吳婷，張雪婷，楊麗等。請(qǐng)八年級(jí)4班做準(zhǔn)備。
7、請(qǐng)欣賞由八年級(jí)4班表演的舞蹈《tiktok》請(qǐng)八年級(jí)10班做準(zhǔn)備。
9、火一樣的民族，火一樣的舞蹈，火一樣的激情點(diǎn)燃彝家山寨。相聚七月，相聚彝鄉(xiāng)，載歌載舞共度彝族狂歡之夜！讓我們跟著這些熱愛歌舞的青年們一起去感受彝族人的熱情吧！接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí)12班帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》請(qǐng)八年級(jí)2班做準(zhǔn)備！
10、（男）今天，我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏；
（女）今天，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
（男）今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩；
（女）今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
（男）今天屬于藝術(shù)；
（女）今天屬于夢(mèng)想；
（男）今天屬于輝煌；
12、舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。彩袖殷勤捧玉鐘。倏爾間水袖甩將開來，衣袖舞動(dòng)，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。在這輕歌曼舞的時(shí)刻，讓我們起舞。最后請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班帶來的《水袖長(zhǎng)舞》。
結(jié)束語：
（女1）時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
（男1）是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里。
（女1）讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時(shí)光！
（男1）讓我們們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！
（合）愿所有的同學(xué)們，朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想！
（男1）第十三中學(xué)第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈類節(jié)目表演到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們下午見！
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇七
成長(zhǎng)的路上有活力，
那是我們追求夢(mèng)想的`源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一齊飛翔！
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
男：這是在全廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)局面持續(xù)健康穩(wěn)定的形勢(shì)下舉行的盛大聚會(huì)。
女：這是在全體干部職工面對(duì)電力體制改革新任務(wù)時(shí)彈奏的最新篇章。
男：好，“世紀(jì)先鋒”慶七一廣場(chǎng)演唱會(huì)正式開始。
女：首先請(qǐng)您欣賞由總廠幼兒園帶來的《幼兒舞蹈-------軍中姐妹》。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇八
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
女：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將用激揚(yáng)的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采！
兩年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的`舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)校、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)！
第一幕：班級(jí)介紹（視頻）。
第二幕：起——基訓(xùn)部分。
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
第四幕：轉(zhuǎn)——現(xiàn)代舞。
生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎堋＿@些舞蹈緊跟著時(shí)尚的步伐，混合著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮?？?！伙伴們正用絢爛的舞姿，熱情奔放、快樂自由地表達(dá)。請(qǐng)欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。
第五幕：合——群舞。
為重要。兩年來，我們班一共成功地表演過多個(gè)群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動(dòng)的音符、動(dòng)人的舞步一起去感受那無聲的默契吧！
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇九
1、（吳）：第一個(gè)節(jié)目：《獻(xiàn)詞》，演出單位：五一中隊(duì)。
張校長(zhǎng)的精彩致詞，拉開了高家店鎮(zhèn)中心校首屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演的序幕，五一中隊(duì)也為我們帶來了節(jié)日的祝賀，有請(qǐng)五一中隊(duì)的精彩獻(xiàn)詞。
2、（楊）：舞蹈（開門紅）演出單位：六一中隊(duì)。
舞起醉人的紅綢，敲響震天的鑼鼓，春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春，六月是充滿希望的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天開門紅，請(qǐng)欣賞六一中隊(duì)的舞蹈《開門紅》。
3、（莊）：舞蹈（動(dòng)感早晨）；演出單位：二一中隊(duì)。
年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的`舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來，跳起來吧，請(qǐng)欣賞二一中隊(duì)的舞蹈《動(dòng)感早晨》。
4、（初）：舞蹈（撿豆豆）；演出單位：幼兒中3班。
高年級(jí)同學(xué)們的舞蹈跳得太好了，可我們幼兒班的小朋友們也不示弱，看，她們也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞幼兒中3班的舞蹈《撿豆豆》。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十
男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。
女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。
男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍(lán)圖。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男1：親愛的老師們，同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
女2：歡迎大家來到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。
女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。
男2：激昂的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來。
女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始。
——節(jié)目表演——。
結(jié)束：
女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。
男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。
女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。
甲丁：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
甲乙：新的鐘聲。
丙?。盒碌囊荒辍?/p>
合：新的祝福。
合：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
丙：回首往事，我們滿懷豪情。
丁：展望未來，我們重任在肩。
甲乙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的。燭光。
丙丁：讓燭光如故，光明永恒。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
?。鹤寽剀鞍橹?，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
甲乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
丙?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫。
甲：今夜無眠。
乙：今夜有夢(mèng)。
丙：讓我們手牽手。
?。鹤屛覀兗绮⒓纭?/p>
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
（結(jié)束語）。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
丙?。涸溉耸篱g夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
?。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
甲?。阂?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師！女士們，先生們：
大家下午好！
金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！
xx省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時(shí)我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的歐校長(zhǎng)致新年賀詞！
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞（感謝）。
三、xx老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書。
當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉，（有哪些新聞）。
首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)?。c(diǎn)擊“之一”）（現(xiàn)場(chǎng)感受，引導(dǎo)祝福）。
一、揭曉校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?。
現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰。
二、揭曉校十大新聞之二：我們有食堂啦。
食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園。
有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)！接下來我們要揭曉的是校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）。
小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
下面來捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住罚?/p>
2、《老鼠愛大米》二年級(jí)全組老師。
三、揭曉校十大新聞之三：小魚兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。
（唱，斷）老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊“之三”）。
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅。
四、揭曉校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班。
再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請(qǐng)上來一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪切Ｊ笮侣勚牡囊娮C人和受益者！
（引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊）（點(diǎn)擊“之四”）在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí)，如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn)，我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了！預(yù)計(jì)，在，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女。
（孩子們朗誦完其說：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)?。?/p>
合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師。
在我們擁有了第一本校本教材《一年級(jí)信息技術(shù)》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。
今天同樣用詩來表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請(qǐng)付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩，讓我們一起來欣賞！
5、詩朗誦《無題》五年級(jí)付光文。
五年級(jí)組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請(qǐng)！
小合唱《等待》五年級(jí)王玉芳吳云。
六、揭曉校十大新聞之六：挑戰(zhàn)國(guó)家級(jí)論文獲獎(jiǎng)填補(bǔ)空白課題研究碩果累累。
2月，對(duì)于雍鳳山老師來說是個(gè)不尋常的日子，因?yàn)樗恼撐?，這不僅填補(bǔ)了我校全國(guó)一等獎(jiǎng)的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動(dòng)力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！
好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請(qǐng)欣賞全體六年級(jí)老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級(jí)全組老師。
七、現(xiàn)在為您揭曉的是校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創(chuàng)佳績(jī)機(jī)器人大賽顯身手。
大家看，今年十月份，我校健美操代表隊(duì)在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽，取得了團(tuán)體第五名及多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī)，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！
今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)器人大賽中一舉奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這兩項(xiàng)成績(jī)的取得再次證明了我們的實(shí)力和潛力！
好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！
7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師。
八、節(jié)目進(jìn)行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧?nèi)容呢？歡迎您的加盟添人進(jìn)口大家庭其樂融融齊奮斗（念）。
今年九月份，隨著新學(xué)期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！
下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻(xiàn)上王菲的《又見炊煙》！
8、小合唱《又見炊煙》。
還有一個(gè)啊那是什么節(jié)目誰表演?。?/p>
二胡表演！
二胡？誰要拉二胡？
這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請(qǐng)“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍。
請(qǐng)二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉校十大新聞之九：獲獎(jiǎng)的感覺真好（能不能，請(qǐng)你念一念。土話）。
文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng)。
上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......
十、節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個(gè)，想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)！行不行？（點(diǎn)擊“之十”）請(qǐng)您為大家稍作解釋吧！
麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧。
10、節(jié)目待定歐校長(zhǎng)。
好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進(jìn)晚餐！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)2位班長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)2名。
程：我們同學(xué)每天都生活在一起，每個(gè)人的生日你記得嗎？這不有個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事，我們一起去看一看吧！
合：?jiǎn)⒑酱舐?lián)歡，幸運(yùn)喜連連，有請(qǐng)班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。
田：我們生活在一個(gè)快樂的集體里，我們有和藹的老師，
程：我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里，我們有可愛的伙伴，
田：我們快樂的學(xué)習(xí)，我們帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，
程：有請(qǐng)全班同學(xué)合唱《超越夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。
結(jié)束語。
田：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們。
程：365個(gè)日子，365日辛勤耕耘，365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，一份耕耘，一份收獲。田：在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：各位老師，同學(xué)們，洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，大家早上好！新的鐘聲。
女：新的祝福。
男：新的希望。
女：新的未來。
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
女：回首20xx，我們感動(dòng)感恩。
男：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
女：展望20xx，我們期許期待。
男：希望我們的明天更加燦爛美好。
女：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
男：身體健康，萬事如意。
女：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
男：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
女：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
男：唱出新年最美的旋律。
女：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。
男：跳出新年最炫的節(jié)拍。
女：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx三個(gè)小朋友，他們將用自己的方式來迎接新年！
2、哇！孩子們的表演太棒了，我們的老師也迫不及待的想上場(chǎng)了。接下來有請(qǐng)我們一年級(jí)的10位班主任老師致新年賀詞。
3、《嗨！我的夢(mèng)》。
4、古箏《打野豬》。
女：這些小家伙跳得怎么樣？——我們不僅有活潑可愛的小精靈，還有充滿詩情畫意的古箏演奏，有請(qǐng)xxx給我們帶來《打野豬》。
5、《花鼓舞》。
男：謝謝喬子琪的精彩演出，接下來請(qǐng)欣賞xxx給大家?guī)淼摹痘ü奈琛贰?/p>
6、架子鼓串燒。
女：謝謝xxx，同學(xué)們，動(dòng)感帥氣的架子鼓精彩嗎？——想不想再欣賞一次？（想）下面請(qǐng)欣賞xxx三位小朋友帶來的架子鼓串燒。
7、小提琴《喜洋洋》。
男：要說咱們一年級(jí)的音樂小天才還真不少，下面有請(qǐng)xxx為我們帶來小提琴《喜洋洋》。
8、童話劇。
女：童年，是一首清新的歌。
男：童年，是一本粉紅的童話。
女：你是童話里的白雪公主。
男：我就是童話里的丑小鴨。
女：雖然歷經(jīng)孤獨(dú)，歷經(jīng)苦難，但我們一直對(duì)美充滿了向往，最終一定會(huì)變成一只美麗的白天鵝，飛向蔚藍(lán)的天空。下面請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。
男：我們就要和20xx說“再見”了；
女：再見20xx，感謝你讓我歡笑。
男：再見20xx，感謝你教我成長(zhǎng)。
女：再見20xx，感謝你讓我難忘。
男：我們就要和20xx說“你好”了。
女：你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)。
男：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
女：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。
男：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
女：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
合：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
a：尊敬的各位老師。
b：親愛的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
b：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的`歌聲中感受那份英雄豪氣。請(qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師。
丁：可愛的小朋友們。
合：大家好！
周：我是大家喜愛的周老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。汗怅幩萍议L(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎（等等之類互動(dòng)）。
丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)。
合：現(xiàn)——在——開——始！
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈。
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
?。哼@個(gè)問題得問我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動(dòng)提問。
周：呀！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！
?。哼@里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！showtime（pose）。
周。?。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣?。ǔ脵C(jī)傳播正能量）。
丁：欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請(qǐng)??！
周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜?，有?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨??！來，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧??！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！！
丁：是呀，我覺得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）。
周：欣賞舞蹈：略。
?。盒蕾p跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
丁：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來越好！
周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧！明年見！
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男2：各位來賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學(xué)們。
合：大家，晚上好?。ň瞎?。
男1：9月的海風(fēng)吹來清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學(xué)。
男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生。
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生。
男1：這里是x學(xué)校“xx”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2：本次大會(huì)由xx主辦。
女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x。
男1：此刻我宣布x學(xué)?！皒”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開始。
——節(jié)目報(bào)幕——。
女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)。
男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活。
女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶。
男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個(gè)無悔的青春！
男2：親愛的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌。
女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功。
合：祝大家。
合：晚安?。ň瞎?。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭。
男：感謝校長(zhǎng)的新年致辭。
女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話！
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。
男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。
男：近幾年來，小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。
女：長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專稱長(zhǎng)拳的拳種?，F(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng)編而成。
女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》。
男：送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班。
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的鈴鼓》。
女：好一個(gè)《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿。
男：接下來有請(qǐng)大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》。
女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么？讓我們一起去聽聽。表演者：大三班。
女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放。
男：我們和福娃一起享受陽光。請(qǐng)聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班。
男：請(qǐng)聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班。
男：富有動(dòng)感。
女：充滿活力。請(qǐng)欣賞印度舞，表演者：大一班。
男：請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話實(shí)說》，表演者：大二班。
女：請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班。
女：有請(qǐng)大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。
男：請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班。
女：請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的三句半。
男：魚兒尋找大海。
女：花兒尋找春天。
男：小樹尋找快樂成長(zhǎng)的法寶。
女：請(qǐng)欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長(zhǎng)》，表演者：大二班。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十一
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后種個(gè)太陽。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。
甲：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
乙：詩中有畫，詩中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩別樣的韻味，請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出《日不落》。
傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們?cè)賮硇蕾p一段舞蹈《踏浪》，表演班級(jí)一3班。
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭(zhēng)氣，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族振興，為祖國(guó)富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想。
乙：下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》。
甲：今天，陽光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽光，絢爛亮麗，高遠(yuǎn)而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《nonono》。
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十二
大二班：《唱誦弟子規(guī)》。
全體教師：《親吻祖國(guó)》。
中二班：《當(dāng)我們?cè)谝积R》。
白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝积R》表演者：中二班。
大二班：《模特秀》。
（一）歌伴奏《過新年》。
男：首先請(qǐng)欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。
（師伴音）。
（二）音畫表演。
（三）故事表演《不愛勞動(dòng)的狐貍》。
男：小朋友們，你們愛勞動(dòng)嗎？（愛）我也愛勞動(dòng)，可我認(rèn)識(shí)一只不愛勞動(dòng)的狐貍，我們來聽聽不愛勞動(dòng)的狐貍最后會(huì)有什么結(jié)果。請(qǐng)聽故事《不愛勞動(dòng)的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。
（四）街舞《來跳舞蹈吧》。
女：愛跳舞嗎？來跳舞吧！讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧！請(qǐng)欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十三
合：大家好
甲：絢麗的8月，姹紫嫣紅
乙：火紅的8月，盛滿渴望
甲：徜徉在8月的陽光里，我們歡聚一堂
乙：漫步在8月的校園廣場(chǎng)，我們舉杯同賀
甲：今天的楊婷舞蹈培訓(xùn)中心笑語歡歌，
乙：今天的楊婷舞蹈培訓(xùn)中心高朋滿座，
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
乙：熟悉的旋律，演繹不改的情懷
乙：今天我們共同迎來了楊婷舞蹈培訓(xùn)中心一周歲的生日慶典
乙：有一個(gè)人，在她那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。
甲：她是大樹，是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，無私的奉獻(xiàn)。
合：她就是我們的楊婷老師，楊老師——您永遠(yuǎn)是我們最尊敬、最愛戴的人！
甲：今天，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地！
乙：今天，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空；
合：在這莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻――――楊婷舞蹈培訓(xùn)中心慶一周年匯報(bào)演出――現(xiàn)在――開始！
一、《動(dòng)感早晨》
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線，我們又迎來了全新的一天
二、《姥姥門前看大戲》
甲：是那明媚的藍(lán)天，
乙：是那潺潺的山泉，
甲：是那優(yōu)美的音樂，為我們帶來了這一群可愛的娃娃，
乙：請(qǐng)欣賞由少兒6級(jí)班的同學(xué)為我們帶來的'舞蹈----《姥姥門前看大戲》。
三、《金孔雀》
甲：曾經(jīng)有一段舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍
乙：今天我們自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)
甲：請(qǐng)欣賞幼兒?jiǎn)⒚砂嗟男∨笥褌優(yōu)槲覀儽硌莸拇鲎逦璧?---《金孔雀》
四、《傣族舞》
甲：接下來少兒6級(jí)班就將帶給我們一段異域風(fēng)情的舞蹈
乙：讓我們?cè)谒齻儍?yōu)美的舞姿中，去感受來自印度的別樣風(fēng)情----《傣族舞》
五、《北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞三級(jí)小組合》
甲：《中國(guó)舞考級(jí)教材》具有專業(yè)訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性與民族性
乙：它是具有中國(guó)特色的舞蹈課程，它為幼兒、兒童、青少年邁步走向舞蹈愛好者和舞蹈專業(yè)人才的佐證。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒?jiǎn)⒚砂嗟男∨笥褌優(yōu)槲覀儽硌莸摹侗本┪璧笇W(xué)院中國(guó)舞三級(jí)小組合》
六、《小小茉莉花》
甲：等太陽的光芒帶來希望，
乙：看陽光的方向就有希望
甲：愛能給我力量
乙：愛能讓我們長(zhǎng)大
甲：我們一起來欣賞少兒4級(jí)班為我們帶來的舞蹈---《小小茉莉花》
七、《健美操》
甲：我們的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，平時(shí)還特別注重身體鍛煉。
乙：瞧，那邊還有一群同學(xué)正在跳健美操呢！
甲：請(qǐng)欣賞少兒5級(jí)班為我們帶來的少兒三級(jí)《健美操》
八、《課堂再現(xiàn)》
甲：今天，我們有良好的舞蹈表演力和扎實(shí)的基本功，這是跟諄諄教導(dǎo)我們的父母和老師分不開的。
乙：我們?cè)谶@最美好的時(shí)光里要深深感謝父母養(yǎng)育了我們，感謝老師培育了我們。
甲：下面有請(qǐng)楊老師和同學(xué)們?yōu)槲覀冋故酒綍r(shí)的課堂訓(xùn)練。
九、《剪紙姑娘》
甲：一雙雙靈巧的纖手在空中飄然翻覆、揮動(dòng),
乙：身著樸素花衣的姑娘們揮動(dòng)著小剪刀,演示著精湛的技藝，裁剪出了她們美好明天
甲：請(qǐng)大家欣賞多次在各種比賽中獲得第一名好成績(jī)的現(xiàn)代舞《剪紙姑娘》
結(jié)束
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。我宣布--楊婷舞蹈培訓(xùn)中心----慶周年匯報(bào)演出到此結(jié)束。
甲：祝大家
乙：天天快樂，
甲：身體健康，
乙：工作順利，
合：萬事如意！
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十四
1、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
2、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
3、最好的未來：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
4、加油操：更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
5、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
7、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。
8、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
9、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。
10、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
11、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
12、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
13、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
14、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》。
劉：這個(gè)嘛，我是知道的，我就怕觀眾不知道，你就別賣關(guān)子了，趕緊告訴大家吧。
翁：接下來請(qǐng)欣賞南京影視藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)成老師為我們帶來的魔術(shù)表演。
17、劉：翁葉，據(jù)說有一門派除了師-父之外就沒有別的“人”了。
翁：啊?難道是唐僧師徒!
劉：對(duì)!他們今天也來了，還為我們帶來了節(jié)目。
翁：有請(qǐng)10級(jí)經(jīng)管系為大家?guī)硇∑贰稇蛴斡洝贰?/p>
請(qǐng)欣賞街舞社給我們帶來的街舞《breaking》掌聲有請(qǐng)!!!
下面請(qǐng)欣賞大二經(jīng)管系李詩怡給我們帶來《對(duì)你是離別,對(duì)我是等待》。
荀：送虎迎兔，我們又長(zhǎng)大了一歲，成長(zhǎng)是一種感言，成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，親愛的同學(xué)們，不論求學(xué)之路有多漫長(zhǎng)，不論成長(zhǎng)之路有多苦難，請(qǐng)記住至少還有我們的伙伴!
蘇：請(qǐng)欣賞10級(jí)建工系高德峰，人文系滕曉燕帶來《至少還有你》有請(qǐng)!
21、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
22、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
23、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
24、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
25、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
26、媽媽寶貝：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
27、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
28、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
29、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
30、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
31、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
32、西班牙斗牛士：我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
33、喜洋洋：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。
34、快樂的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
35、天使：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓?。?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十五
男：孩子們歡快的舞蹈讓我們情緒激蕩，孩子們的成長(zhǎng)、成才更讓我們欣喜若狂。
女：春催桃李，萬木爭(zhēng)榮；
男：秋收碩果，千里飄香。
女：花圃中有園丁們辛勤的汗水。
男：果園里有小樹苗豐碩的回報(bào)。
女：下頭請(qǐng)欣賞中心小學(xué)蒲公英舞蹈隊(duì)給我們帶來的舞蹈《春曉》。
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十六
本文目錄。
三、藝術(shù)班；咚巴拉：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》由藝術(shù)班小朋友演出四、學(xué)前班：老師親媽媽親：你說老師親還是媽媽親呢？請(qǐng)聽學(xué)前班的小朋友說吧請(qǐng)欣賞舞蹈老師媽媽一樣。
五、大班舞蹈：綠光。
六、藝術(shù)班：球操。
七、中三班：兔子操：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開的鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)看中三班體操表演《兔子操》.
八、琴法：請(qǐng)欣賞藝術(shù)班小朋友為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。
九、中二班：我愛洗澡：我們中二班的小朋友，最愛情節(jié)講衛(wèi)生了。看，我們今天要為大家表演的舞蹈我愛洗澡。
十、藝術(shù)班：小木馬。
十一、來了一群可愛的娃娃，她們是中一班的弟弟妹妹們，她們今天要為大家表演（小蝸牛）。
十二、我們的小朋友，從小有禮貌，知道孝敬老人，請(qǐng)看他們給爺爺端小板凳了。
十三、爵士舞（教師）十四、藝術(shù)班：三只熊。
十五、小一班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的。幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步。長(zhǎng)相橫歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菸璧福ㄎ疑嫌變簣@）和（我的老師像媽媽）。
十六、葫蘆絲伴:竹樓情歌（教師）。
十七、樂樂幼兒園的孩子最能干，她們不但學(xué)會(huì)了讀書寫和畫畫，還學(xué)會(huì)了珠心算，請(qǐng)看他們?yōu)榇蠹冶硌莸模ㄋ惚P舞）。
十八、大班：小牧民。
十九、童話?。盒⌒苷?qǐng)客二十、中三班：采蘑菇的小姑娘。
二十一、藝術(shù)班：武術(shù)操二十二、中二班：開火車。
二十三、中一般：藍(lán)精靈二十四、藝術(shù)班：中國(guó)娃娃。
二十五、小二班：大樹媽媽。
二十六、藝術(shù)班：小小鳥。
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：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是（帶頭鼓掌）。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當(dāng)然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》？
男：對(duì)。看完了你就知道什么是美了。
女：那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺(tái)上放開了跳吧！
男：好！進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié)！
女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎？
女：堅(jiān)決的奉行你不能做游戲的原則！
男：那誰能？
女：有請(qǐng)我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個(gè)同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個(gè)禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個(gè)也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》。
男：你對(duì)印度印象怎么樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧！
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
女：恩不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！
街舞。
男：你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會(huì)能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場(chǎng)，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的致辭！
男：除了我，誰，都有機(jī)會(huì)。
女：你這句血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是埃再次請(qǐng)上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
第二輪自由舞會(huì)。
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了。
女：恩？什么意思？
男：第二輪自由舞會(huì)要開始了，機(jī)不可失，歡迎同學(xué)們?cè)谖璧钢蟹潘缮硇?，在舞蹈中結(jié)交朋友。
女：似乎還有一句"在舞蹈中結(jié)束單身"吧？
男：呵呵。領(lǐng)會(huì)精神就好。
拉丁舞。
女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？
女：言者無罪？
男：那。
傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么？
男：中國(guó)每個(gè)民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個(gè)民族，這意味著什么！
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會(huì)。
男：你說的的確有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪個(gè)民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧？（四下張望）請(qǐng)大家欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》！
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯(cuò)。
男：唉?？戳巳绱硕嗟奈璧腹?jié)目，我都不想做主持人了。
女：告訴我一個(gè)理由先！
男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機(jī)會(huì)，你是做李永還是rain。
rain了！
男：這不就得了。只可惜晚會(huì)快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準(zhǔn)要等到明年了。
女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會(huì)和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機(jī)會(huì)。
男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。
女：你能？
男：必然！舞蹈協(xié)會(huì)主席的藝名就叫rain。
男：看來你進(jìn)不了舞蹈協(xié)會(huì)了。好了，這次的舞林盛會(huì)要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c(diǎn)，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學(xué)說:"老師已經(jīng)點(diǎn)完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！
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甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
甲乙：你們好！
甲：童心閃爍，慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國(guó)際兒童節(jié)――來到了。
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的――小水兵。
甲：請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了。
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，
乙：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
甲：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。
甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
甲：第三樂章〈中國(guó)娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段。
乙：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。
請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲乙：慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
教師節(jié)節(jié)目串詞舞蹈篇十七
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是**********(帶頭鼓掌)。
現(xiàn)代舞(啪啦啪啦櫻之花)。
男：哇，如此多重量級(jí)的人物能蒞臨晚會(huì)，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞(啪啦啪啦櫻之花)是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個(gè)節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當(dāng)然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨(dú)舞(吐魯番的葡萄)？
男：對(duì)?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒恕?/p>
女：那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會(huì)的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺(tái)上放開了跳吧！
男：好！進(jìn)入我們的自由舞會(huì)環(huán)節(jié)！
女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會(huì)主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎？
女：堅(jiān)決的奉行你不能做游戲的原則！
男：那誰能？
女：有請(qǐng)我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個(gè)同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個(gè)禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個(gè)也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈(吉米，來吧)。
男：你對(duì)印度印象怎么樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃。
男：那就讓印度舞蹈(吉米，來吧)來勾引同學(xué)們的魂魄吧！
藏族舞蹈(家鄉(xiāng))。
男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈(擦嘴)吧！
女：恩不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈(家鄉(xiāng))！
街舞。
男：你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會(huì)能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場(chǎng)，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的***致辭！
男：除了我，誰，都有機(jī)會(huì)。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是埃再次請(qǐng)上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
第二輪自由舞會(huì)。
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了。
女：恩？什么意思？
男：第二輪自由舞會(huì)要開始了，機(jī)不可失，歡迎同學(xué)們?cè)谖璧钢蟹潘缮硇模谖璧钢薪Y(jié)交朋友。
女：似乎還有一句“在舞蹈中結(jié)束單身”吧？
男：呵呵。領(lǐng)會(huì)精神就好。
拉丁舞。
女：你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？
女：言者無罪？
男：那。
傣族舞(有一個(gè)美麗的地方)。
男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么？
男：中國(guó)每個(gè)民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個(gè)民族，這意味著什么！
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會(huì)。
男：你說的的`確有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪個(gè)民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧？(四下張望)請(qǐng)大家欣賞傣族舞(有一個(gè)美麗的地方)！
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯(cuò)。
男：唉?？戳巳绱硕嗟奈璧腹?jié)目，我都不想做主持人了。
女：告訴我一個(gè)理由先！
男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機(jī)會(huì)，你是做李永還是rainrain了！
男：這不就得了。只可惜晚會(huì)快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準(zhǔn)要等到明年了。
女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會(huì)和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機(jī)會(huì)。
男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。
女：你能？
男：必然！舞蹈協(xié)會(huì)主席的藝名就叫rain。
男：看來你進(jìn)不了舞蹈協(xié)會(huì)了。好了，這次的舞林盛會(huì)要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c(diǎn)，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學(xué)說:“老師已經(jīng)點(diǎn)完名了........”.感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！
