總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
安全培訓總結篇一
為切實做好旅游安全生產培訓工作,我司根據風景旅游管理局下發(fā)的文件的通知精神,為落實好xx年度全員安全培訓,在公司范圍內開展一次全員安全培訓工作。
我公司接到溫州市鹿城區(qū)風景旅游管理局下發(fā)的關于開展全員安全培訓工作指導意見的相關文件后,公司領導做了全面的分析,充分認識到全員安全培訓既是省、市、區(qū)各級政府講安全生產大環(huán)境的需要,也是抓好本公司安全生產的一項實實在在的工作舉措。
全員安全培訓工作時間緊、要求高。為積極履行好鹿城區(qū)提出的工作要求,公司全員安全培訓工作領導小組多次開會研究培訓方案,提出“嚴密組織、加強領導,大力宣傳、提高認識,仔細分工、充分準備,結合實際、講究實效”的工作思路,培訓組織分為公司負責人、安全管理人員兩塊分類實施,培訓時間以工作時間和休息時間相結合,培訓方法以送出去培訓或參加市局安全的培訓班相結合,培訓手段以集中授課與觀看專題錄相片相結合等,并詳細制訂出全員安全培訓工作計劃,下發(fā)到各部門學習掌握,保證了公司全員安全培訓工作有計劃、有步驟有條不紊地開展。
應
為了提高全體員工對安全培訓重要性的認識,公司于7月29日召開了全員安全培訓會,公司領導做了主要工作的報告,并強調全員安全培訓工作的重要性和必要性。為更好地營造公司全員安全培訓工作氛圍,公司計調總積極開展“三個經?!被顒樱涸诠拘涯课恢脧堎N(懸掛)全員安全培訓標語,使員工們能經??吹剑贿m當安排全員安全培訓內容,使員工們能經常聽到;將員工的全員安全培訓成績列入年度對員工的考核內容,使員工們能經常想到。通過公司的動員和“三個經?!被顒拥拈_展,公司全體員工對全員安全培訓的認識明顯提高,參與全員安全培訓的積極性明顯增強。
全員安全培訓的最終目的是為了提高全體員工的安全思想意識、增長安全操作知識。從這一目標出發(fā),我公司開展全員安全培訓注重抓好“四個結合”:
四是安全培訓與公司文化建設相結合。安全文化是公司文化建設的重要組成部份,而安全培訓又是安全文化建設的重要組成部份。
雖然公司安全文化建設尚屬起步階段,但全員安全培訓工作為公司的安全文化建設提供了一條有效途徑。既于此考慮,我們在完成全員安全培訓工作后,努力將培訓臺帳做得更好。
此次全員安全培訓工作的完成,一方面是公司高度重視、上下努力的結果,另一方面與鹿城區(qū)風景旅游管理局的指導幫助是分不開的,管理局多次來我公司進行指導方案制訂、臺帳建立等,提供教材、各類登記表、試卷等,有力推進了全員安全培訓工作的順利開展,在此我公司表示衷心的感謝。本次全員安全培訓工作雖然結束了,但我公司將以此為契機,堅持長期安全培訓制度不放松,一手抓經濟、一手抓安全,為溫州市鹿城區(qū)經濟社會的發(fā)展做出新的貢獻。
安全培訓總結篇二
作為公司出納,對于財務安全的重要性深有體會。為了保障財務安全,公司組織了一次出納安全培訓。通過這次培訓,我深刻認識到了出納在工作中的責任與重要性,并且也獲得了一些實用的經驗和技巧。以下是我對這次出納安全培訓的心得體會和總結。
首先,培訓強調了財務安全的重要性。財務安全是公司的命脈,出納作為財務管理的核心人員,必須時刻保持高度的警惕性。財務安全不僅僅是指防范內部欺詐,更包括外部的風險和威脅。我們要時刻保持謹慎,嚴密監(jiān)控公司的財務流動,并及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有做到財務安全,公司才能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
其次,培訓提到了預防內部欺詐的方法和措施。內部欺詐是公司財務安全的一個重要威脅,我們要做到警鐘長鳴,加強內部管控。培訓中,我了解到建立健全的內部控制制度是預防內部欺詐的重要手段,包括雙人制核算、流程審批制度等。同時,我們還需要加強對員工的培訓和教育,增強他們的誠信意識和責任感,防止他們利用職務之便從中漁利。
第三,培訓講述了防范外部風險的方法和技巧。外部風險包括假鈔、偽造支票等,這些都需要我們時刻保持警覺。培訓中,我們學習了如何辨別真假鈔、識別偽造支票,掌握了一些實用的技巧。比如,通過觀察鈔票的特征和細節(jié),如水印、磁性特征等,可以較為準確地判斷其真?zhèn)?。同時,我們也要與銀行保持良好的合作關系,及時了解相關風險提示和防范措施,以確保公司財務的安全。
第四,培訓還重點強調了信息安全的重要性。隨著信息化程度的提高,財務管理也面臨著新的威脅和挑戰(zhàn)。我們要加強對信息的保護,保障公司的財務數據和客戶信息的安全。培訓中,我們學習了一些信息安全的基本規(guī)范和方法,如密碼的設置和保護、電腦病毒的防范等。同時,我們也要注意保護個人電腦和手機的安全,避免個人信息泄露帶來的潛在風險。
最后,培訓中強調了出納的職業(yè)道德與操守。出納在工作中承擔著巨大的責任,要時刻保持正直和誠信。培訓中,我們學習了一些出納職業(yè)道德的基本要求,如不得私自挪用公款、不得隨意調整賬目等。同時,我們也要時刻保持政治意識和法律意識,嚴格遵守相關法律法規(guī)的要求。只有保持職業(yè)道德和操守,才能成為一名合格的出納。
通過這次出納安全培訓,我深刻認識到財務安全的重要性。作為出納,我們要時刻保持高度的警惕性,加強內部管控,防范內部欺詐;同時,也要注意防范外部風險,保持與銀行的良好合作;此外,還要加強對信息的保護和安全,保護公司的財務數據和客戶信息;最后,我們要時刻保持良好的職業(yè)道德和操守,成為一名合格的出納。只有合理運用這些經驗和技巧,在工作中保障財務安全,才能為公司的發(fā)展做出貢獻。
安全培訓總結篇三
“學校安全重于泰山”—— 校園安全事關全體師生的生命和財產, 事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門關于安全工作的'安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“貫徹落實《中小學校園安全管理辦法》精神,加強學校安全管理,保障校園及師生的人身、財產安全,維護校園正常的教育教學秩序,提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標,明確 “維護校園的教學和生活秩序,保障師生人身和財產安全”這一重心,落實校園安全教育工作,切實加強安全管理。具體工作現(xiàn)總結如下:
一、加強領導,明確責任
學校領導以高度負責精神,切實加強對校園安全工作的領導,認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和相關規(guī)定,并做到認識到位,領導到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書,并與教師、職工再次簽約,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。
二、培訓途徑,多樣有效
我們始終認為,只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動:
首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓計劃,針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點,針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進行完善補充,使教育培訓工作科學有序地進行。
其次,開展靈活多樣的教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講解、分析、討論,總結歸納科學安全適宜的做法;通過集體觀看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊警官為教職工作現(xiàn)場報告。
再次,通過有關演練等實踐活動,在模擬的情景中進行培訓與技術講解,以逼真的形式增強安全教育效果。
此外,我們還利用各類會議、校園網站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學生進行交通安全教育,引導學生認識交通標志,教育學生遵守交通規(guī)則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
除了進行培訓外,我們還建立了教育反饋機制,每次對教職工進行集體培訓后,向教職工征詢培訓的意見與建議,使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果;及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差,提高培訓者的主動性,有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現(xiàn)象。
以上豐富的內容,切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。
通過教育和培訓,使我校教職工明確了校園安全工作的有關規(guī)章要求,掌握了基本的安全操作規(guī)范,掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法,能遇事不亂,應對有方;切實提高了教職工“安全第一”的責任意識,有嚴格按規(guī)章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實增強了他們的工作責任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責任人的意識,學校的各項工作才能得以正常開展。
學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。
安全培訓總結篇四
作為一名出納,安全是我工作中最重要的考慮因素之一。為了提升我的安全意識和技能,我參加了出納安全培訓。在培訓過程中,我學到了很多關于安全的知識和技巧,提升了自己的安全意識,形成了一系列良好的工作習慣。下面是我對出納安全培訓的心得體會總結。
第一段:培訓內容及意義。
在出納安全培訓中,我學到了許多有關安全的知識和技巧,如防范盜竊和入侵、保密措施、緊急情況處理等。這些內容對我的工作至關重要,因為出納是企業(yè)重要的金融管理人員,需要處理大量資金和敏感信息,安全問題可能對企業(yè)造成重大損失。通過對培訓內容的學習,我深刻認識到了安全管理的重要性,并且了解了如何應對各種安全威脅和緊急情況。
第二段:增強安全意識。
培訓中,我了解了許多有關出納職責中常見的安全威脅,如偽造支票、盜竊公司資金、資料泄露等。同時,我也學習到了一些識別和應對這些威脅的方法和技巧。培訓使我對安全問題有了更深的認識,提高了我的安全意識?,F(xiàn)在,我更加警覺,對于任何異常情況都能第一時間做出反應,并采取相應的措施,保障公司資產和信息的安全。
第三段:形成良好的工作習慣。
出納是一項需要高度準確性和機密性的工作,我們必須時刻保持高度的責任感和警惕性。在培訓中,我學到了許多關于保密和安全措施的內容,如保管重要文件和資料、使用安全密碼、定期備份數據等。這些知識和技能幫助我形成了一系列良好的工作習慣?,F(xiàn)在,我每天上班第一件事就是檢查文件和資料的保管情況,確保安全妥善。我也會定期更換密碼,確保密碼的安全性。通過建立這些良好的工作習慣,我能夠更好地保護公司的資產和信息。
第四段:應急處理能力提升。
在培訓中,我還學到了許多應急處理的知識和技巧。我們討論了各種緊急情況的處理方法,如火災、地震、搶劫等。我們還進行了模擬演練,提高了我們處理實際緊急情況的能力。這些培訓使我對緊急情況有了更深入的理解,并且學會了如何冷靜應對,有效控制和解決緊急情況?,F(xiàn)在,即使面對突發(fā)情況,我也能迅速做出反應,保護自己和同事的安全。
第五段:總結和反思。
通過參加出納安全培訓,我受益匪淺。我不僅學到了許多有關安全的知識和技巧,提高了自己的安全意識,還形成了一系列良好的工作習慣。培訓使我對于安全管理有了更深入的理解,并且提升了我的應急處理能力。作為一名出納,安全無處不在,只有不斷學習和提升自己,才能更好地保護公司的利益和安全。
綜上所述,出納安全培訓為我提供了豐富的安全知識和技巧。通過培訓,我提高了安全意識,形成了一系列良好的工作習慣,提升了應急處理能力。我相信,在今后的工作中,我將能夠更好地應對各種安全威脅和緊急情況,保護公司的資產和信息安全。
安全培訓總結篇五
根據華電集團公司和能源公司的指示精神,我分場對全體職工進行了為期四個月的安全培訓。通過培訓,使全體職工更深刻的認識到了安全是企業(yè)的生命,安全是企業(yè)的立足之本,增強了職工的安全意識和主人翁精神,同時積累了寶貴的培訓經驗,保證了企業(yè)的安全、健康、持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)就此次培訓工作做如下總結:
一、提高認識 ,加強領導
按照公司要求,我分場成立了以分場主任為組長,黨支部書記為副組長,各專工和班組長為成員的冬季安全培訓領導小組。領導小組成立后,專門召開會議,制定培訓計劃,選定培訓內容。在現(xiàn)場工作任務繁忙的情況下,千方百計安排培訓時間,抽調授課老師,領導小組的成立及正確的組織領導為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。
此次培訓的時間為:20xx年12月1日至20xx 年3月31日,共四個月。12月3日,在分場會議室召開了分場全體人員及各分場各管理人員參加的冬季安全培訓動員大會,會議由分場安全員主持。會上,分場主任做動員講話,號召員工們珍惜此次學習機會,各班組要周密組織,精心安排,要真正做到全員、全過程學習,把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業(yè)務技能的機會。
這次培訓的主要內容有:《中華人民共和國安全生產法》、《中國華電集團公司電力生產安全工作規(guī)定(a版)》、《中國華電集團公司電力生產安全工作獎懲管理辦法(a版)》、《發(fā)電企業(yè)生產安全事故及典型障礙案例匯編》、《火力發(fā)電廠生產典型事故預防措施》、《中國華電集團工作票和操作票使用規(guī)定》及《哈熱公司工作票、操作票管理標準》、《火力發(fā)電生產典型作業(yè)潛在風險與預控措施》、《發(fā)電機組檢修全過程安全管理規(guī)定》、《集團動火作業(yè)安全管理規(guī)定(試行)》及《哈熱公司動火管理標準》、《哈熱電公司突發(fā)事件總體應急預案》、《哈熱電公司大面積供熱中斷事故應急預案》、《火力發(fā)電企業(yè)生產安全設施配置標準》以及新版《電力安全工作規(guī)程》有關章節(jié)等。
二、培訓組織周密 ,班組相互協(xié)作
為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績,達到預期的目的,培訓考核小組積極工作,各參與培訓班組在領導小組的領導下相互配合協(xié)作。幾位專工和分場安全員幾次磋商研究,共同制定了詳細的培訓計劃,提出了此次培訓的目的、要求及實施方法等。
三、授課仔細認真 ,一絲不茍
此次培訓工作是我分場成立以來內容比較全面、人員比較多、時間比較長的一次培訓,為了使此次培訓工作起到真正的效果,領導小組著眼于實際,從各個班組抽調骨干人員,成立了一支由分場專工、安全員及各班組長組成的業(yè)務精干的授課隊伍。在培訓前各授課人員都進行了認真的備課,做到了給別人講的自己得先懂、先會、先精,在領導小組的正確領導和授課人員的努力下,此次培訓工作受到了全分場員工的好評。
四、培訓方式機動靈活
提高廣大員工的安全意識和業(yè)務技能,培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力、反應能力、學習能力是此次培訓工作的目的。為了達到此目的,并實現(xiàn)全員、全過程學習,培訓小組沒有局限于一種培訓方式,而是采用比較靈活且有效的培訓方式。灰場檢修班因為季節(jié)原因現(xiàn)場設備比較穩(wěn)定,故培時間確定于每周一、三、五進行培訓,除灰檢修班考慮到脫硫電除塵現(xiàn)場設備缺陷較多,因此采用了上午工作、下午培訓的方式,這樣既沒有影響正常工作,又沒有影響培訓,起到了事半功倍的效果。脫硫運行利用每次下前夜的"冬訓學習班"進行培訓等。通過這些新穎的學習方式,充分調動了廣大員工的學習熱情。培訓結束后,各班組采取閉卷和現(xiàn)場實際相結合的方法,進行一次系統(tǒng)的考試。教培部、安監(jiān)部、生技部將對冬訓工作進行抽查和考問。全分場八個班組共計64人參加了考試且及格率達到100%。這是近年來培訓考試成績較好的一次。
五、培訓工作存在的不足
1、個別職工對培訓認識程度不夠,存在應付現(xiàn)象。
2、培訓組織上雖然經過努力達到了預期的效果,但還存在如時間安排不妥等不利的地方。
安全培訓總結篇六
安全是人們生活中必須重視的事情。特別是在今天這個時代,安全問題日益突出,對于我們每個人來說都是前所未有的重要。因此,我參加了一場安全培訓,受益匪淺。以下是我的心得體會總結。
安全培訓對于任何人來說都有著重要的意義。首先,它可以幫助我們了解各種安全問題和應對方法,避免或減少各種安全事故的發(fā)生。其次,安全培訓可以提高我們的安全意識,讓我們更加注意安全,從而更好地保護自己和他人。最后,安全培訓可以讓我們更好地適應工作和生活中的安全環(huán)境,提高我們的生產效率和生活品質。
在這次安全培訓中,我學到了很多關于如何保護自己和他人的知識。其中包括如何正確使用各種安全裝備、如何避免火災和爆炸等危險事故、如何在緊急情況下采取正確的逃生方法等等。同時,我還學到了如何進行安全檢查,以確保我們所處的環(huán)境不會對我們的身體和安全造成潛在的威脅。
第三段:安全意識的重要性。
安全培訓不僅僅是傳授一些有關安全的基本知識,更重要的是提高人們的安全意識。有了正確的安全意識,我們才能更好地注意安全,更好地保護自己和他人。只有當我們意識到任何事情都可能發(fā)生,而且我們必須采取預防措施時,我們才能真正做到安全。
這次安全培訓對于我未來的影響非常大。首先,它提高了我的解決問題能力。我現(xiàn)在已經能夠迅速識別與安全相關的問題,并且知道如何采取正確的措施來避免這些問題。其次,它提高了我的自信心。我現(xiàn)在知道自己可以在危險的情況下采取適當的行動,這讓我更加自信。最后,它提高了我的責任感。我認識到,安全是大家的責任,不只是我一個人的責任。因此,我將更積極地向其他人介紹有關安全的知識。
第五段:總結。
在這次安全培訓中,我學到了很多關于如何保護自己和他人的知識,了解了安全意識的重要性,這次培訓對我的未來也產生了積極的影響。我相信,通過這樣的安全培訓,每個人都可以學會正確的安全方式和正確的行動方式,避免和減少自己和別人的安全事故的發(fā)生。我們應該時刻保持安全意識,隨時準備應對各種緊急情況。只有這樣,我們才能更好地保護自己和他人。
安全培訓總結篇七
我有幸參加了xx年“國培計劃”———湖北省農村中小學教師遠程培訓中的“學生安全教育培訓”。參加教育工作十幾年,我也算得上是老班主任了,自認為工作還是很到位的,利用一切可以利用的時間教育學生要注意安全,經常對班上的安全隱患進行排查??墒峭ㄟ^這次培訓,我才知道我做的這些工作根本微不足道,也很不全面。專家的視頻講座、專業(yè)的理論、案例、分析材料、讓我意識到自己在工作中的差距,通過網絡培訓讓我掌握了優(yōu)秀的方法,更知道了今后努力的.方向。
剛開始學習的時候,由于上班路途遙遠,在學校要忙于上課、改作業(yè)。回家還的忙家務、檢查孩子的作業(yè)。常常累的都不想打開電腦,更不想學習啊,后來是抱著完成任務的心態(tài)每晚登錄學習,漸漸的專家的視頻講座和典型的案列分析吸引了我,讓我有了學習的積極性,更重要的是從學習中認識到自己工作中的不足之處。視頻學習時我認真做了筆記,資料學習也都記下了提綱。完成了三篇作業(yè),個人反思一篇,在論壇中發(fā)帖10次,回帖20次,被回21次,寫了研修日志2篇,論壇中的真知灼見,讓我有所借鑒。我發(fā)表的觀點,也能受到大家的點評和熱議,達到了共同學習、共同進步效果。培訓就是讓我們有所成長,學有所用,通過學習交流讓我對自己的方式、方法有了更多的認識,在今后的工作中我會揚長避短。
為期一個月的學習,讓我意識到要做好學校安全工作,光有熱情還很不夠,還必須注重科學,重復的強調教育是低效的,甚至會對學生產生誤導。時間長了學生還會產生厭煩的心里,教師就像和尚念經重復而無人聽。錯誤的安全管理表面上是在盡職盡責,但其實質上是失職失策,其危害性是非常大的。因此,在今后的工作中我會更加注重學習有關學生安全教育方面的專業(yè)知識,力求給予學生科學的安全教育,培養(yǎng)學生科學的自護自救力。
短暫的培訓讓我有收獲、找到了自己的不足、 更明確了今后工作的方向。今后的工作中我們要做到以下幾點:
一、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育,提高師生安全意識和防范能力。
二、學校安全教育要常規(guī)化。
三、定期對學生進行安全自護小常識的培訓。
四、定期進行安全隱患的檢查,加大排查力度。
校園安全事關全校師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,確保每一位學生的安全是我們教師應盡的職責和義務。
培訓雖然結束了,但我學習的步伐不會停歇,在今后我會將工作做的更細、更全面,善待每一位學生,善待生命的現(xiàn)在,關注學生的未來,讓我們共同攜手為孩子撐起一片天。
安全培訓總結篇八
為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識,切實做好消防安全工作,20xx年10月4日下午2點,總經理工作部為餐廳所有服務人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請安全監(jiān)察部楊工、呂工主持。
在課堂上,楊工、呂工通過生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解后,參與培訓的全體員工在呂工的帶領下進行了現(xiàn)場實操演練。通過實際操練,員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的提高。此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進一步增強。
談及本次消防安全知識培訓的初衷,領導表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的英力特家園。
總經理工作部。
職工餐廳。
二〇xxx年十月十四日。
安全培訓總結篇九
安全是企業(yè)最基礎的需求之一。為了保障員工的安全,減少因為操作不當而引發(fā)的意外事故,很多企業(yè)都會對員工進行安全培訓。這樣不僅有助于提高員工的安全意識,還可以幫助員工更好地掌握正確的操作方法,從而避免或減少安全事故的發(fā)生,保障企業(yè)生產和員工的安全。
第二段:個人安全意識的提高。
在安全培訓中,不僅可以學習到一些專業(yè)的操作技巧,還可以幫助我們建立正確的安全意識。在實際操作中,我們需要時刻保持警覺,謹慎操作,做好各類安全防范措施,只有這樣才能最大程度地減少安全風險。通過安全培訓,我學到了如何判斷危險源,如何使用防護裝備,如何正確使用工具等方面的知識,很大程度上提高了我對安全意識的認知和對安全問題的防范能力。
第三段:團隊協(xié)作的重要性。
在安全培訓中,我們不僅接受了個人的知識和技能培訓,還通過與同事合作完成實踐操作,體驗到團隊協(xié)作的重要性。在實際操作中,不僅需要個人技能的發(fā)揮,還需要團隊的密切配合,協(xié)同完成各個階段的工作任務。這種團隊協(xié)作精神不僅是在實踐操作中需要的,同樣也是在日常工作中需要的。通過安全培訓,我們不僅學到了實操技能,還學到了如何更好地融入團隊,如何與同事協(xié)作,如何有效地完成工作任務。
安全培訓不僅針對員工的工作需要,而且也是面向生活的必備知識。在日常生活中,不管是家庭、社區(qū)還是公共場所,都存在安全隱患。而通過安全培訓,我們可以更好地了解如何規(guī)避風險、如何應對突發(fā)情況、如何避免危險,從而保護自己和家人的生命和財產安全。安全意識不僅是職業(yè)生涯中的需要,同時也是我們的家庭、社區(qū)以及生活中的需要。
第五段:結語。
總之,安全培訓對于員工的安全意識提高、實操能力的提升、團隊協(xié)作能力的增強以及日常生活安全的保障都有著非常重要的作用。作為員工,我們需要認真參加培訓,不斷提高安全意識和實操能力。相信在企業(yè)領導和員工的共同努力下,我們可以切實保障員工的生命財產安全,提高企業(yè)的生產效率和社會效益。
安全培訓總結篇十
15/16榨季年培訓工作,公司持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司新榨季安全生產向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻,現(xiàn)做20xx年度培訓工作總結以下:
在公司的培訓中,分別以安全生產教育培訓;車間現(xiàn)在安全生產培訓;操作技能培訓;消防安全常識培訓;職業(yè)健康安全培訓;員工上下班安全培訓;外聘資質部門培訓,共計185課時,參訓723人次(含季節(jié)工、實習生、外包工)。培訓課程主要集中為以下幾類:
1、邀請有資質培訓部門的培訓機構對員工進行培訓;
2、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
3、、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理;
4、新員工崗前培訓。
公司每年培訓費用總計為122397.50元。
(一)、取得的成績:
1、15/16榨季的培訓工作與14/15榨季相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。在邀請來賓市安全生產培訓中心的老師培訓中,全體員工、季節(jié)工、實習生在安全意識和安全技能方面都有了很大的提高。
2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年公司投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式,提高培訓質量。
(二)、存在的問題和不足。
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的.消極局面,導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要去大力改善。
5、車間班組普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內部講師管理,提升車間班組授課水平,推行車間班組講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
(一)有利條件。
1、公司改制后,改制企業(yè)的機構、人員做完調整后,改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著企業(yè)競爭與發(fā)展,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施。
1、作好培訓基礎工作。
2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。
3、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊。
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。
培養(yǎng)起自己的內部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
安全培訓總結篇十一
安全常規(guī)培訓是企業(yè)為員工安全著想的基本措施之一。近年來,各種安全意外和事故頻頻發(fā)生,對企業(yè)造成了巨大影響。在這種情況下,企業(yè)更應該重視員工安全培訓,讓員工增強安全意識、提高自我保護能力。
在我的工作中,我經歷過多次安全培訓和相關方案的制定,通過這些培訓和方案制定,我深切體會到安全常規(guī)培訓的重要性和必要性。
首先,在企業(yè)內部建立完善的安全管理體系是很有必要的。我們公司就建立了一套科學的風險評估制度,并為員工提供了一系列關于安全的技術知識。包括正確使用勞動防護用品、生產流程中注意醫(yī)療、注意環(huán)境、消防等方面。在培訓中,我們還收獲了應急處理方案等實用技能,讓我們在可能的危險情況下做出正確的反應。
其次,教育員工安全意識的高度非常重要。畢竟,員工是企業(yè)最基礎的一環(huán),為員工的生命安全和身體健康負責,也是企業(yè)責無旁貸的義務。通過靈活的授課方式,如培訓課程、安全講座、安全演練等,可以讓員工更好地理解安全常規(guī)培訓的重要性。而且,這些教育也有助于增強員工與企業(yè)的聯(lián)系,提高員工對企業(yè)的歸屬感,從而進一步增強員工安全保障的意識。
同時,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患也是很重要的。通過企業(yè)內部安全管理體系以及員工密切配合,我們可以及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制定解決方案以及及時預警。定期進行安全常規(guī)檢查,也可以及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,為企業(yè)提高安全保障水平提供內在支持。
綜上所述,在保障員工安全方面,安全常規(guī)培訓是企業(yè)優(yōu)先考慮到的重點內容。只有通過各種安全常規(guī)培訓和嚴格的安全管理,才能保護崗位上的員工安全,提高企業(yè)對員工安全的保障水平。
安全培訓總結篇十二
本學期我有幸參加了xx市教育局組織的農村骨干教師培訓班,通過這次培訓,使我深深的感到對教科研知識的缺乏,雖然我從教十一年,但我覺得在教學理論知識方面的學習還遠遠不夠,通過半學期的學習和培訓,使我逐漸認識到教科研的重要性,尤其在新課改過程中,每一個教師更應該值得去學習一下新課改的理念,以便更好地適應新形勢下的教育,以下是我對自己參加骨干教師培訓學習的簡單回顧和總結。
學生的思維往往是從對學習材料的疑問開始的。探究學習是生物教學的心臟,要讓學生在探究中培養(yǎng)能力,還要在探究中找到問題的的答案。這一過程應是不斷地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探索問題及解決問題的方法來獲取新知識的思維過程。而解決必須要提出問題,教學中如何提出問題這一生物的心臟,如何激發(fā)學生的問題興趣,增強學生問題化意識,提高學生的問題化能力,充分發(fā)展學生的問題化學習,我覺得新課程理念下的生物教學,要重視問題情景的創(chuàng)設。
美國心理學家馬斯洛認為:“滿足人的愛和受尊重的需要,人就會感受到自己在世界上有價值、有用處、有能力,從而煥發(fā)出自尊、自強、自我實現(xiàn)的需要?!睘榱俗寣W生得到這種需要的滿足,在教與學中,我們應樹立一種師生互動、平等合作的思想,也要有學生是主角演員的思想;我們還應當努力營造一種寬松、和諧、愉悅的教與學的問題氛圍,也就是我們要巧妙的創(chuàng)設問題情境,使其產生好奇心,激起學生求知欲望,喚起他們的學習興趣,使他們體會到生物就是生活,對生物產生親切感。
教師備課工作要做的再細致些,在認真鉆研教材的基礎上,既要備教材、備學生,更要對學生在學習過程中會可能出現(xiàn)的狀況做好不同的預案和對策,充分尊重學生已有的知識起點。只有做好充分的準備,課堂教學才能更豐富、更流暢,才能真正做到培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。
教學預設是非常重要的,沒有充分預設就不會有課堂教學的有效進行。但是教師的預設再充分,課堂中還是有許多不確定的因素存在,教學中生成的問題本身也是一種教學資源,這就要求教師能夠抓住這種資源,隨機應變,適時引導學生,做到掌握分寸,方法得當,適時、適情、適度,于巧中見奇,于奇中生效。而要想提高教學機智,平時就應加強學習,多閱讀教學雜志和理論書籍,不斷提高自身的理論水平和業(yè)務修養(yǎng)!
指出動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習生物的重要方式,這樣一種學習方式本身也應該是我們的教學內容和教學目標之一。在教學中,教師應該創(chuàng)設有意義的數學活動,聯(lián)接和激活學生的相關知識經驗,要給學生探索的機會,要敢于放手,這樣才能轉變學生的學習方式,主動建構新知,成為學習的主人,讓學生的學習品質得到實實在在的發(fā)展和提高。
課堂教學是師生共同組成的雙邊活動,它是一個由師與生、教與學彼此控制的系統(tǒng)。但從目前的情況來看,多數教學仍然是注重言傳口授,教師滔滔講說,學生默默聆聽。這種缺乏生機,僵化死板的教學方法常使學生處于一種被壓抑的狀態(tài)。如不迅速扭轉,課堂上不能形成雙向交流的閉合回路,那就會使教師失去調控,違背教學初衷,根本談不上讓學生“養(yǎng)成讀書習慣”,提高數學能力。
課堂教學是個開放系統(tǒng)。按照系統(tǒng)論的觀點,就是說,教學中既要重視各種教學信息的溝通和交換,又要重視教與學雙方的融合與交流。要做到這兩點,就必須改變傳統(tǒng)的單向靜聽的教學模式為多向的立體的現(xiàn)代課堂教學模式。不少教師在這方面已經作出了有益的探索。例如:魏書生的“六步教學法”、寧鴻彬的“五步教學法”等等。他們課堂教學的信息量大,學生動腦、動口、動手的活動頻率高;課堂氣氛熱烈,學生思維活躍。這些不能不說是他們注意了課堂教學方式的開放性的結果。
課堂教學絕不是平衡的?!捌胶狻钡慕虒W只是把豐富的課進行了“約化”。它把學生看成機器,始終讓學生處于被動地位。敢于改革的老師卻不是這樣。他們根據每個學生的心理素質、愛好、習慣等各不相同的情況,盡可能地為學生創(chuàng)造一個能保證各人按照自己的理解能力進行獨立學習的異步教學環(huán)境。授課時,他們既把全體學生納入教學范圍,又隨時從教學的對象身上獲取信息,尋找平衡中的不平衡因素,切實地幫助學生接受知識,培養(yǎng)智能。
如果說學生的“學”是內因,那么教師的“教”就是外因,外因要通過內因起作用。因此,在改進課堂教學中,教師必須重視教會學生“怎樣學習”的工作。提到“怎樣學習”,目前多數是從方法到方法的單一指導,這是遠遠不夠的。真正的學法指導應該是教與學同步進行。也就是說,在學生學習過程中,教師要不失時機地給學生以學法指導。這樣針對性強,有典型意義,學生一學就會用,立竿見影。為什么教法與學法指導要同步進行呢?教學實踐告訴我們,在教學過程中,教法與學法有同一性,雙方的目標指向同一認識過程,完成同一個任務。實際上,教法和學法很大程度上是一個問題的兩個方面。因此,教師要善于將教法與學法辯證地統(tǒng)一起來,并及時地迅速地獲得轉化。
安全培訓總結篇十三
最近,我們學校組織了一次安全治理培訓,這讓我深受啟發(fā)和震撼。通過這次培訓,我深刻意識到了安全的重要性。
在培訓中,我們學習了很多安全知識,例如如何避免交通事故、如何防止火災、如何避免欺凌等。其中對我影響最深的是關于交通安全的內容。培訓中,講師給我們講解了很多交通事故的案例,并分析了這些事故的原因。我意識到交通安全是我們日常生活中非常重要的一個方面,我們不能掉以輕心。特別是現(xiàn)在交通工具多樣化,路面上的車輛越來越多,我們應該要更加注意交通安全。
除此之外,我們還學習了反恐防暴知識。通過培訓,我了解到反恐防暴的重要性,警惕周圍的可疑行為、人員和物品,有意識地提升自己的安全意識和應對能力。正如中國公安部門一直提倡的,“有事兒就報警、周圍有可疑對象的時候及時告知”。
除此之外,我們還學習了如何在人際交往中保持安全。這個話題讓我深受啟發(fā),意識到身邊遇到的陌生人不一定都是好人。通過交流討論,我知道了平時如何保持安全,對于一些奇怪的要求和不禮貌的行為,一定不能縱容,要及時報告有關部門或父母。
最后,我認為,安全治理培訓的目的是從整體上保護社會安全,提高民眾安全意識,而個體需要通過學習、不斷提高自己的安全知識和應對能力。這不僅是為了自己的安全,也是為了保護家人和周圍人的安全。
在安全治理方面,我們每個人都應該成為素質更高、法制更強、安全更保障的人。我希望今后能夠時刻保持警醒、加強安全意識、不掉以輕心。尤其是在我們年少的時候,更應該在未發(fā)生事故的時候多多預防。保護好自己,不給家人和社會帶來麻煩,也不要輕信他人、做出危險的行為,以此維系社會的安全。
安全培訓總結篇十四
我參加了xxx縣教師進修學校組織的校園安全培訓,聽了講座后,收益很大,我從中學到了很多知識,對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識,確實感到了做好安全工作責任的重大。在日常行為教育工作中,要注重培養(yǎng)學生良好的安全意識,增強自我保護的能力,促進他們健康成長,在學校管理中,要完善制度、加強管理,構建和諧、平安的校園。體會有以下幾點:
一、提高安全責任意識,樹立師生安全為本。
在學校安全管理工作中就必須堅持“學生第一、安全第一”的思想,以對每一個生命高度負責的態(tài)度增強抓好安全工作的責任感。據講座資料顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡,每年達1。6萬之多,平均每天有40多人相當于每天有一個班的學生消失。教訓十分深刻,痛定思痛,究其原因是多方面的,但與管理者責任意識不強是密切相關的。切實增強“為官一任,保一方平安”的責任意識,是我們做好安全管理工作的前提。這種責任意識不應只是工作上的一般要求,不應只體現(xiàn)在安全責任書的簽訂上。這種強烈的責任感是來自于對一切學生負責、對每一個家庭的幸福著想、為構建和諧校園與和諧社會盡心盡力上。有了這樣的責任感,才能真正把“安全第一”的方針落到實處,強化安全管理,才能警鐘長鳴,時刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責任感,就會舍得“花錢買平安”,從人防、物防、技防上加大投入,不斷提高防范能力,安全工作也就有了強有力的保障。
二、強化工作作風,創(chuàng)新務實抓安全。
學校安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內在規(guī)律,構建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學校教育的重要任務。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴謹的工作思路,踏實的工作作風,有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標地開展工作。要及時研究和回答學校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答學生健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事,也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
三、建立各種報告制度,加強安全管理。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。
3、嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
四、突出學生安全重點,抓好學生安全管理。
1。嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2。加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋生事端。
3。進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4。崇尚科學文明,反對封建迷信。
5。加強交通安全法規(guī)教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
在學校要創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育教學質量,全面推進素質教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
安全培訓總結篇十五
在我們的生活中,安全無處不在。從小到大,我們都被不停地提醒要注意安全。然而,當真正發(fā)生危險的時候,對于大多數人來說,我們并不知道該如何應對。為了提高自身的自保能力,我們需要進行安全常規(guī)培訓。在此,我和大家分享我參與安全常規(guī)培訓的心得體會。
首先,對于我而言,安全常規(guī)培訓心得體會最重要的就是“知識”。通過安全培訓,我了解到了各種危險情況的應對方法,學習到了逃生自救的技巧。例如,在火災中,我們要低頭匍匐前進,不僅可以避免口吸煙氣,還能在空氣比較好的地方逃出火場。此外,在水中翻滾的時候,一定要先沖出去再上岸,這種方法才能最大程度地避免被拖垮。掌握這些實用知識,可以讓我們在遇險時準確高效地應對。
其次,安全常規(guī)培訓心得體會還包括了“預防”。安全是防范于未然,我們要在安全范疇內事先察覺潛在的危險以及各種不安全因素,并及時把隱患消除。在培訓中,我學習到了要時刻關注身邊的人和事物,并留心異常情況的發(fā)生。比如說,我們要隨身攜帶急救包,防止突發(fā)狀況,穿戴合適的防護設備等,以減少意外發(fā)生的概率。通過預防措施的實施,我們可以減少意外事故的發(fā)生,降低自身和他人的風險。
最后,通過安全培訓,我體會到了“團結合作”的重要性。在生活和工作中,往往需要多人合作才能完成任務。在危險情況下,如果我們能夠團結協(xié)作,那么就能夠有力量,有效地保護自己和其他人的安全。比方說,如果火災時僅僅靠一個人去滅火或者逃生,那么效率是非常低的,往往會導致事情的不可控和失控。而如果大家能夠團結起來,采取合作的方式去滅火或者逃生,那么自救的效果就會更好。因此,團結合作也是安全常規(guī)培訓心得總結中一個非常重要的方面。
總之,參加安全常規(guī)培訓,不僅能夠提高我們的自保能力,讓我們具備應對各種危險的技能和知識,同時也能讓我們認識到生活中的安全問題,及時進行預防措施,降低安全風險。此外,通過培訓,我們也能夠意識到團結合作的重要性,提高自己的安全意識和安全文化素質。希望我們每個人都能夠認真對待安全,早日成為一個具備良好安全素養(yǎng)的人。