心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長參觀幼兒園心得體會篇一

作為一位學(xué)生會長，我有幸拜訪了本地的一所幼兒園，參觀了當(dāng)?shù)氐挠變簣@生活和教育情況。這次參觀是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中的一次特別經(jīng)歷，我的心靈深處產(chǎn)生了許多感受和思考。以下是我的心得和體會。

在參觀幼兒園之前，我對這所幼兒園一無所知。我只知道這是一所私人幼兒園，它坐落在城市的發(fā)展區(qū)。我和幾位我的同學(xué)，以及幼兒園負(fù)責(zé)人一起到這里拜訪并參觀。可以說，這是一次我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識本地教育的重要機(jī)會。

第二段——幼兒園的環(huán)境結(jié)構(gòu)。

第二段主要講述的是我所參觀的幼兒園的環(huán)境結(jié)構(gòu)。整個(gè)幼兒園的布局十分的合理，教室和玩耍區(qū)域相對獨(dú)立。同時(shí)，大廳設(shè)計(jì)了一個(gè)舞臺，以方便孩子們表演和活動。我印象深刻的是學(xué)校的放映室。它充滿了各種好看的動畫電影，孩子們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去看一些電影，這是一項(xiàng)非常有意義的活動。

第三段——幼兒園教師的工作情況。

教師是孩子的靈魂，而這所幼兒園的教師十分出色。他們在傳授知識的同時(shí)，充滿了愛和耐心。教師專門制定適合不同年齡段的教案，并根據(jù)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足來制定個(gè)人計(jì)劃。同時(shí)，他們還定期舉辦各種有意義的活動，如親子活動、教師講座等，以加強(qiáng)與家長和社區(qū)的聯(lián)系。

第四段——幼兒園孩子們的狀態(tài)和反應(yīng)。

我看到了孩子們在這所幼兒園的表現(xiàn)。和我想的一樣，這些孩子在老師的帶領(lǐng)下表現(xiàn)非常正常和健康。和其他年齡段的孩子一樣，他們也有小的問題和過失，但是這些問題并不影響他們的學(xué)習(xí)和生活。面對陌生的人，孩子們保持著謹(jǐn)慎和好奇。這說明孩子們的成長和發(fā)展是受到良好的教育和關(guān)愛保護(hù)的。

第五段——對幼兒園參觀的感受和總結(jié)。

我很慶幸我參觀了這所幼兒園，我能夠夠親身感受到這些幼兒園孩子們所受的高質(zhì)量教育。整個(gè)參觀過程生動而又難忘，我受益匪淺。我特別欣賞孩子們表演的場景，這些表演真的非常精彩。對于一個(gè)成年人來說，能夠享受孩子們的表演藝術(shù)是一件非常有意義的事情?？傊矣X得這次參觀體驗(yàn)非常豐富，具有長遠(yuǎn)的價(jià)值。正如我們學(xué)校常說的那樣：“教育無邊界，永不止步”。

家長參觀幼兒園心得體會篇二

近期，我有機(jī)會參觀了中國的一所幼兒園，這是我第一次接觸中國的教育體系。作為一個(gè)從國外來的旁觀者，我很想了解一下當(dāng)?shù)赜變航逃那闆r，也希望通過這次參觀，了解不同文化下的教育理念和經(jīng)驗(yàn)，對比和拓展自身的教育視野。

第一部分：對中國幼兒園的第一印象和驚喜之處。

剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我就被滿滿的童趣、色彩斑斕的場景和歡快的兒歌吸引住了。走進(jìn)各個(gè)教室看到孩子們活潑可愛、專注學(xué)習(xí)的樣子，我感到十分驚喜。隨著參觀的深入，我發(fā)現(xiàn)幼兒園把"玩"作為教育的重要組成部分，充分發(fā)揮孩子們的好動性和好奇心，同時(shí)也讓孩子們能更加享受到學(xué)習(xí)的過程。

第二部分：跟園內(nèi)老師和家長的交流體會。

在參觀中，我跟幼兒園里的老師進(jìn)行了交流。通過他們的介紹，我了解到幼兒園實(shí)行的是雙語的教育方式。雖然存在一些障礙，但其實(shí)意義深遠(yuǎn)的。據(jù)我了解，這樣有利于孩子們跟國際接軌，擴(kuò)展他們的知識領(lǐng)域和在全球舞臺上有更多機(jī)會，感到非常好奇和佩服。

除此之外，我還跟一些在幼兒園搭建合作關(guān)系的家長交流了一些問題。我們發(fā)現(xiàn)，中國家長對孩子的教育有遠(yuǎn)超普遍的熱情和投入感，他們非常注重自身作為父母的責(zé)任感，不僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還非常注重孩子的興趣愛好、個(gè)人特長的發(fā)掘和培養(yǎng)，這種心態(tài)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

第三部分：被借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

從這次參觀的經(jīng)驗(yàn)中，我最大的收獲在于理解了幼兒教育不同文化下的實(shí)踐。在這所幼兒園中，我看到兒童被尊重和理解，被傳遞著樂觀和希望。這讓我想到，我們在我們自己的教育工作中，也應(yīng)該尊重孩子的自由和自主性，要在和諧與規(guī)范的基礎(chǔ)上，給予孩子更多讓他們自己掌控的空間和機(jī)會。通過這樣獲得的更多的對孩子、對教育的了解，我們可能會改變和提高我們自己的教育態(tài)度和教育行為。

第四部分：仍需解決的問題。

雖然我對中國幼兒園的教育和經(jīng)驗(yàn)有了新的了解和認(rèn)識，但還有一些問題尚未得到解決。我們失去了很多孩子的自信，教育的過程也沒有給他們足夠的鼓勵和支持，我認(rèn)為，這是我最大的困惑。不管是教育體制、教育管理，還是教育經(jīng)費(fèi)，都有很大的改進(jìn)空間。理解自己的不足和要求，這樣才能在實(shí)踐過程中理性地調(diào)整自己的教育態(tài)度和行為方式。

第五部分：未來展望和思考。

在未來，我們需要更多的支持、合作和創(chuàng)新，思考如何培育對民族、對國家有用的新一代，如何改善教育工作的環(huán)境和教育質(zhì)量，如何解決目前面臨的問題，讓每個(gè)孩子都能夠在健康、明亮和溫暖的教育環(huán)境中成長。

作為一名旁觀者，我的此次參觀是一次非常有意思的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我希望我的體驗(yàn)和經(jīng)歷能夠?qū)ξ覀兾磥斫逃ぷ鞯暮献骱蛣?chuàng)新產(chǎn)生啟發(fā)和幫助。

家長參觀幼兒園心得體會篇三

6月，又到了教育局一年一度組織開展的幼兒園開放周活動。5日，xx教育中心組織我們每園一位教師去藍(lán)深幼兒園參觀學(xué)習(xí)。藍(lán)深幼兒園即局第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，是一所省級示范幼兒園，它最鮮明的教育特色是：開展了“快樂體育”課題研究活動。

開放活動是這樣安排的：上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作，接下來觀摩四個(gè)小班的快樂體育活動，然后參觀幼兒園班級環(huán)境，最后再觀摩園舉行的教師研討活動；下午主要由業(yè)務(wù)園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進(jìn)行分層次交流研討。

通過參觀，首先我認(rèn)為勝采二幼開展的課題“快樂體育”，相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題，要好開展的多。因?yàn)樗容^好理解，涵蓋面窄，包含的內(nèi)容也很容易確定，但是要開展出新意卻比較難。參觀后讓我感觸最深的幾點(diǎn)是：

它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂體育課題。如：幼兒園外墻上的奧運(yùn)運(yùn)動圖標(biāo)、孩子的運(yùn)動照片噴繪，能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒————如：場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等，孩子們在戶外活動玩耍時(shí)井然有序，互不干擾。特別是它們一進(jìn)園不遠(yuǎn)處的一個(gè)涼棚，支柱用棉布纏繞包裹，供幼兒攀爬；頂上吊著沙袋、皮球等，供幼兒擊打。

教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋，給我印象最深的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是：

（1）門廳內(nèi)的暖氣罩上，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題——晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫面。雖然身處油田，但現(xiàn)在的孩子對勝利油田的了解太少了。

（2）園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習(xí)慣——堅(jiān)持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言，如：我真是好樣的，我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯，每天讓幼兒耳熟能詳。

（3）每個(gè)班級都設(shè)有一個(gè)區(qū)角——今天你喝水了嗎？內(nèi)貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時(shí)間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點(diǎn)心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上，六個(gè)大盒中分別插有各色吸管若干，每種顏色的吸管分別代表集體活動后、操節(jié)活動后、午睡起床后、戶外活動后、游戲活動后、其他活動后的喝水標(biāo)志，小盒上可貼照片或?qū)憯?shù)字編號，讓幼兒拿相應(yīng)顏色吸管插在盒里做喝水標(biāo)志。非常美觀，教師、家長也可一目了然，便于督促。

家長參觀幼兒園心得體會篇四

3月24日是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，也是一個(gè)令我們難忘和受益匪淺的日子。這天一大早，我們小學(xué)部的老師去管局幼兒園和七星幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

首先我們?nèi)サ氖枪芫钟變簣@，這是一座新建的示范幼兒園，管局幼兒園園舍的新穎和環(huán)境的優(yōu)美，以及班班多媒體的教學(xué)設(shè)備，令我們贊嘆不已，羨慕極致，大家的感觸都一樣，多好的條件呀，在全管局區(qū)都是數(shù)得上的幼兒園。班班墻面的創(chuàng)設(shè)，班級的名稱，的確讓我們開闊了眼界，增長了見識。老師們用幼兒的作品裝飾教室及走廊，有十二生肖布藝畫，有用各種米，樹皮，雞蛋殼等制作的豐富的圖案，很有特點(diǎn)的門口大廳的幼兒花墻，尤其是每一個(gè)樓梯口都有一個(gè)目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富的主題墻，如：東北風(fēng)情，世博中華園，天安門等等，讓人一想起記憶猶新，心里想著什么時(shí)候，我們能夠擁有這樣的設(shè)施條件和優(yōu)美的環(huán)境。管局幼兒園真的很難忘！緊接著我們來到的幼兒園是七星幼兒園，他們的設(shè)施與管局幼兒園相比絲毫也不遜色，班班有電視，有電子琴。同時(shí)，老師們扎實(shí)的日常工作，通過每一面墻，每一個(gè)樓道富有特色的掛件裝飾品體現(xiàn)了出來，教室內(nèi)的.布置全都來自老師精心的設(shè)計(jì)和孩子們親自動手的杰作。尤其是每個(gè)班級教室的大門，一幅幅富有童趣的剪紙畫吸引了我們，讓人感覺到，這所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念注重環(huán)境育人，每一幅畫面和作品都貼近孩子，來自孩子，以孩子為中心。老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，每個(gè)班級有單獨(dú)的教室，單獨(dú)的休息室，真讓人羨慕。

我們參觀七星，管局這兩所幼兒園的時(shí)候，園負(fù)責(zé)人和老師們熱情地迎接，給我們一種親切溫暖的感受。七星幼兒園的外形像一座城堡，孩子們每天就像走進(jìn)了童話的王國，一定會每天都快樂地生活。

總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們幼小心靈的飛翔、個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間。太陽每天都是新的，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自己，我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌。

家長參觀幼兒園心得體會篇五

近日，我有幸參觀了一所城區(qū)幼兒園。這是我第一次近距離接觸幼兒園的教育環(huán)境，對于幼兒園的教學(xué)理念、師資力量以及教育設(shè)施，我都有了更加深刻的認(rèn)識和體驗(yàn)。通過這次參觀，我不僅了解到幼兒園的教育特色，也對幼兒園教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。

首先，我被幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)所打動。進(jìn)入教室后，我看到了十幾位教師正在和孩子們進(jìn)行親切而有趣的交流。他們不僅積極參與課堂教學(xué)，還耐心地引導(dǎo)幼兒參與各種活動。而且，他們讓每個(gè)孩子都感受到了愛和關(guān)懷，滿足了他們的需求。教師們還注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，比如，他們鼓勵幼兒按時(shí)吃飯、睡覺，并教導(dǎo)他們?nèi)绾闻c他人和諧相處。通過觀察，我深深地感受到教師在培養(yǎng)孩子們積極進(jìn)取的品質(zhì)和社交能力方面所起到的重要作用。

其次，我對幼兒園的教育設(shè)施印象深刻。幼兒園擁有現(xiàn)代化的教室、多功能活動室和各種專業(yè)設(shè)施，為幼兒提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)和游戲活動的場所。我特別關(guān)注了他們的游戲室。游戲室里各種各樣的玩具和游戲道具讓孩子們能夠在愉快和輕松的環(huán)境下進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)。我注意到，這些教育設(shè)施不僅具有很高的實(shí)用性，而且對幼兒的健康和安全也有很高的保障。這些設(shè)施進(jìn)一步增加了孩子們對幼兒園的歸屬感和參與感。

再次，我被幼兒園注重幼兒全面發(fā)展的教育理念所感動。幼兒園教育追求的是培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，而不僅僅是注重學(xué)術(shù)上的成就。他們注重培養(yǎng)孩子們的聽、說、讀、寫、算等基本技能，但更加關(guān)注幼兒的運(yùn)動能力、心理健康和社交技能的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)幼兒園注重團(tuán)隊(duì)合作和樂于分享的價(jià)值觀培養(yǎng)，他們鼓勵幼兒通過團(tuán)隊(duì)活動來增強(qiáng)溝通和合作能力。這種教育理念能夠激發(fā)孩子們的主動性和創(chuàng)造力，讓他們在愉快的學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。

再者，我認(rèn)識到幼兒園教育在孩子們整個(gè)成長過程中起著重要的作用。幼兒園不僅僅是一個(gè)托管機(jī)構(gòu)，更是孩子們從家庭環(huán)境到學(xué)校環(huán)境的過渡階段。在幼兒園，孩子們能夠與同齡人共同學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)了他們的社交技能和合作精神。在幼兒園的生活中，他們也體驗(yàn)到了自理能力和自主性的培養(yǎng)，這對他們進(jìn)入小學(xué)后適應(yīng)學(xué)校生活起著重要的作用。從這個(gè)意義上說，幼兒園教育是孩子們成長道路上的關(guān)鍵一環(huán)。

綜上所述，我的這次參觀之旅讓我對城區(qū)幼兒園教育有了更加深刻的了解和認(rèn)識。幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)、先進(jìn)的教育設(shè)施、全面發(fā)展的教育理念以及對孩子們成長的重要性都讓我深感震撼。幼兒園教育不僅僅是為孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是為他們?nèi)姘l(fā)展搭建了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我們的社會能夠重視幼兒教育并為幼兒園提供更好的教育資源，為孩子們的成長和未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長參觀幼兒園心得體會篇六

第一、現(xiàn)在的教育觀，要求幼師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重第一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括幼兒自己的權(quán)利，所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，可以去引導(dǎo)幼兒動做。幼師以親切的`話語，關(guān)心他們喜歡，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。

第二、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。在教育活動中，教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動，寓教育于硌項(xiàng)活動之中。第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進(jìn)行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進(jìn)步，本班有個(gè)小朋友發(fā)音清準(zhǔn)，我益不斷糾正，只要他有點(diǎn)進(jìn)步，我們就給予表揚(yáng)，樹立他們的自信心，現(xiàn)在，發(fā)音有很大進(jìn)步，這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新，老師新手替他們帶上。所以，作為一名幼兒教師，既要當(dāng)好老師，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長。

家長參觀幼兒園心得體會篇七

近日，我參觀了位于城區(qū)的一所幼兒園，并對此有著深深的體會和感受。通過參觀，我更加深刻地認(rèn)識到幼兒園的重要性，而且對于提高幼兒教育質(zhì)量也產(chǎn)生了更多的思考。以下，我將就這次參觀心得體會進(jìn)行詳細(xì)敘述。

第一段，我對幼兒園的初步了解。在進(jìn)入幼兒園的大門時(shí)，我首先看到了一塊醒目的牌子，上面寫著“快樂成長，共同進(jìn)步”。這句口號讓我感受到幼兒園給孩子帶來的快樂和成長。然后，我跟隨著導(dǎo)游來到了幼兒園的門廳，這里的環(huán)境整潔干凈，墻上掛滿了孩子們的手工作品，展示著他們的創(chuàng)造力和想象力。接著，我參觀了教室，看到了老師們帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行各種活動，我被他們積極向上的精神所感染，對幼兒園的教育理念有了初步的了解。

第二段，我對環(huán)境的重視。在參觀過程中，我對幼兒園的環(huán)境給予了極高的評價(jià)。幼兒園的教室非常寬敞明亮，布置得溫馨而舒適。墻上貼滿了豐富多彩的圖片和文字，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。更令我驚喜的是，每個(gè)教室里都有一個(gè)小花園，孩子們可以在其中種植花卉和蔬菜，培養(yǎng)他們的動手能力和對大自然的熱愛。此外，幼兒園還設(shè)有室內(nèi)游戲區(qū)和室外活動場地，提供了充足的機(jī)會供孩子們運(yùn)動和玩耍。通過這次參觀，我認(rèn)識到家長和教師們?yōu)樘峁┮粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境所做的努力是多么的重要。

第三段，我對教育方法的思考。通過參觀幼兒園，我對幼兒園的教育方法有了更深入的認(rèn)識。在教室里，我看到老師們采用了很多互動式的教學(xué)方法，讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我還看到許多教具和玩具，老師們通過這些教具和玩具來進(jìn)行有趣的教學(xué)活動，讓孩子們在玩耍中學(xué)會了很多知識。參觀過程中，我還發(fā)現(xiàn)幼兒園注重培養(yǎng)孩子的自理能力，例如孩子們用自己的小手盛飯、洗碗，這種培養(yǎng)孩子們的能力的做法令我佩服不已。通過這些觀察和思考，我認(rèn)識到幼兒園的教育方法應(yīng)該更加注重孩子的主動性和創(chuàng)造性。

第四段，我對幼兒園教師的贊賞。參觀過程中，我對幼兒園的教師們給予了高度的贊賞。教師們熱情地接待了我們，并且在接待過程中展示了良好的教育素養(yǎng)。他們與孩子們親切地交流，引導(dǎo)他們主動思考和表達(dá)。他們有耐心地解答孩子們的問題，讓孩子們感到被尊重和關(guān)愛。我還注意到，教師們在課堂上采用了多種多樣的教學(xué)手段，使課堂變得生動有趣，讓孩子們在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。這些都體現(xiàn)了幼兒園教師們對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，我為他們深深地鼓掌。

第五段，我對幼兒園的期望。通過參觀，我對幼兒園的教育產(chǎn)生了更多的期望。首先，我希望幼兒園能夠更加注重孩子們的個(gè)性發(fā)展，不同的孩子有不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢，幼兒園應(yīng)該因材施教，為每個(gè)孩子提供適當(dāng)?shù)慕逃Y源和環(huán)境。其次，我希望幼兒園能夠加強(qiáng)家園合作，與家長密切溝通，共同為孩子的成長和教育貢獻(xiàn)力量。最后，我希望幼兒園能夠不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，提供更好的培訓(xùn)機(jī)會和發(fā)展空間，使教師們能夠不斷成長和進(jìn)步，提高幼兒教育的質(zhì)量。

總之，通過參觀城區(qū)幼兒園，我對幼兒園的重要性有了更深刻的認(rèn)識，對幼兒園的教育方法和環(huán)境表示贊賞，同時(shí)也對幼兒園的教師們充滿了敬佩。我深刻體會到幼兒園在培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造力和自理能力方面發(fā)揮著重要的作用。希望幼兒園能夠一如既往地為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，成就更多快樂成長的小寶貝們。

家長參觀幼兒園心得體會篇八

5月3日是一個(gè)很平凡的日子，卻是一個(gè)令我們難忘和受益匪淺的日子。這天下午，我們新城子幼兒園的老師去穆家峪鎮(zhèn)中心幼兒園和穆家峪鎮(zhèn)第二幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

首先我們?nèi)サ氖枪芫钟變簣@，這是一座新建的示范幼兒園，穆家峪鎮(zhèn)中心園園舍的新穎和環(huán)境的優(yōu)美，令我們贊嘆不已，羨慕極致，班級墻面的創(chuàng)設(shè)，班級的名稱，的確讓我們開闊了眼界，增長了見識。老師們用幼兒的作品裝飾教室及走廊，該園主要以生態(tài)剪紙為主要特色，結(jié)合本地特有的葡萄，在樓道的`兩側(cè)設(shè)計(jì)了獨(dú)具匠心的主題墻，讓人看過難忘。這里的孩子和教師特別用心，同樣是葡萄，他們就設(shè)計(jì)出了可以用紙，可以用豆子，用花生，真是各有各的想法，各有各的高招。

緊接著我們來到的幼兒園是穆家峪鎮(zhèn)第二幼兒園，他們的設(shè)施與管局幼兒園一脈相承，班班有電視，有電子琴。同時(shí)，老師們扎實(shí)的日常工作，通過每一面墻，每一個(gè)樓道富有特色的掛件裝飾品體現(xiàn)了出來，教室內(nèi)的布置全都來自老師精心的設(shè)計(jì)和孩子們親自動手的杰作。尤其是每個(gè)班級教室的主題墻，一幅幅富有童趣的毛邊紙畫吸引了我們，讓人感覺到，這所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念注重環(huán)境育人，每一幅畫面和作品都貼近孩子，來自孩子，以孩子為中心。老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋。

參觀完這兩所幼兒園，讓我感觸很深，感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，盡管時(shí)間短，但是受益匪淺。

感觸之一——一所有特色的幼兒園要有一批有心的人，比如第二幼兒園的郭老師，僅是在迎接檢查的一個(gè)偶然機(jī)會下，就發(fā)現(xiàn)了毛邊紙這一個(gè)，讓很多都忽略的小東東，通過自己的辛苦勞動，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)精致的作品。有人曾說過，世上不缺乏新奇的事物，缺少的是一雙善于觀察的眼睛。

感觸之二——一所有特色的園所還需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，郭老師可以有很多的想法，但實(shí)施起來，畢竟孤木難成林，眾人撿柴火焰才能高，在有好車頭的帶動下，一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體，就讓毛邊紙作品躍然出現(xiàn)在你我的面前。

感觸之三——有特色的園所還在于堅(jiān)持。這兩所幼兒園的特色，在于大家的努力，在于大家的堅(jiān)持，讓剪紙作品豐富多彩，讓毛邊紙作品琳瑯滿目。

總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。太陽每天都是新的，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們只有不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、在思考中完善自己，在積累中超越自己。

家長參觀幼兒園心得體會篇九

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，也是一個(gè)令我們難忘和受益匪淺的日子。這天一大早，我們xx區(qū)所有幼兒園的園長在陳主任的帶領(lǐng)下去幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

首先我們?nèi)サ氖莤x幼兒園，老師們扎實(shí)的日常工作，通過每一面墻，每一個(gè)樓道富有特色的掛件裝飾品體現(xiàn)了出來，教室內(nèi)的布置全都來自老師精心的設(shè)計(jì)和孩子們親自動手的杰作。尤其是每個(gè)班級教室的大門旁邊的墻壁上，一幅幅富有童趣的剪紙畫吸引了我們，讓人感覺到，這所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念注重環(huán)境育人，每一幅畫面和作品都貼近孩子，來自孩子，以孩子為中心。老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多幼兒好習(xí)慣堅(jiān)持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔吃飯不掉菜等兒歌噴繪圖畫，泡片自制裝飾的鼓勵幼兒和安全意識的名言如：著火逃生，著火時(shí)勿擁擠，濕手巾掩口鼻，不慌亂聽指示，安全道速逃離等等。我覺得用在我們幼兒園一定不錯.緊接著我們又參觀了幾家幼兒園。幼兒園園舍的新穎和環(huán)境的優(yōu)美，使孩子們每天就像走進(jìn)了童話的王國，一定會每天都快樂地生活。

這次參觀給我?guī)砹颂喔邢?，也使我看到我們之間的差距，我暗下決心雖然我們農(nóng)村的幼兒園規(guī)模小收費(fèi)低，但是我們要盡我們的努力讓孩子們得到最多的良好教育!也讓孩子們得到最多的快樂。

參觀完這幾所幼兒園，讓我感觸很深，感謝xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，盡管時(shí)間短，時(shí)間緊，但是受益匪淺。我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的.兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們幼小心靈的飛翔、個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間。太陽每天都是新的，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我，我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌。

家長參觀幼兒園心得體會篇十

近日，我有幸參觀了一所幼兒園的園區(qū)，并且對于這次參觀我有著深刻的感悟。幼兒園作為孩子們成長的起點(diǎn)，其園區(qū)環(huán)境對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。在這次參觀中，我親眼目睹了這所幼兒園園區(qū)所展現(xiàn)的孩子們愉快、安全、健康成長的氛圍。以下是我對參觀心得的總結(jié)。

首先，這所幼兒園的園區(qū)環(huán)境非常舒適和溫馨。整個(gè)園區(qū)的設(shè)計(jì)充滿了童真與幸福，有許多色彩鮮艷的壁畫和裝飾，營造出輕松愉快的氛圍。每個(gè)教室都有足夠的自然光線和通風(fēng)，讓孩子們在陽光的照耀下學(xué)習(xí)和成長。此外，園區(qū)里還有大片綠化帶和花壇，讓孩子們親近大自然，增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)園區(qū)的環(huán)境安全、整潔、衛(wèi)生，為孩子們提供了一個(gè)良好的成長環(huán)境。

其次，幼兒園園區(qū)的設(shè)施設(shè)備非常完善，為孩子們的全面發(fā)展提供了良好的條件。園區(qū)里有各種各樣的玩具和教具，滿足了孩子們的各種學(xué)習(xí)需求和興趣發(fā)展。例如，有顏色鮮艷的積木、多彩的繪畫工具以及豐富的幼兒讀物等。這些設(shè)施不僅能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還可以培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。而且，在園區(qū)的角落里還設(shè)置了各種各樣的游戲場所，包括草地、游泳池、滑梯等，讓孩子們享受到快樂和愉悅。這些設(shè)施設(shè)備為孩子們的發(fā)展提供了多樣化的學(xué)習(xí)和玩耍方式。

再次，這所幼兒園注重培養(yǎng)孩子們的禮儀與品德。在我們的參觀中，我看到孩子們在老師的引導(dǎo)下學(xué)會了互相尊重和關(guān)心彼此，并樂于助人。他們在用餐時(shí)有著良好的餐桌禮儀，懂得與人分享并且樂于合作。在參觀中，我們還聽到了孩子們的自我介紹和禮貌用語，這顯示了孩子們受到了良好的教育和家庭教育的影響。通過這樣的培養(yǎng)，他們不僅在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，更在品德和社交方面得到了提升。這樣的教育在孩子的成長中起到了至關(guān)重要的作用。

最后，這所幼兒園注重孩子們的多元發(fā)展。在參觀中，我們看到孩子們參與了各種各樣的活動，包括音樂、繪畫、體育等課程。這些活動不僅豐富了孩子們的課余生活，還讓他們發(fā)展出特長和愛好。在這個(gè)過程中，孩子們能夠充分展示自己的才華，并與其他孩子分享和交流。這種多元發(fā)展的教育讓孩子們在學(xué)習(xí)中感到快樂和滿足，也讓他們更好地理解和尊重他人的差異。這樣的教育方式對于提升孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力非常有效。

總之，這次參觀幼兒園園區(qū)給我留下了深刻的印象。園區(qū)的舒適環(huán)境、完善設(shè)施、注重禮儀與品德以及多元發(fā)展的教育理念，都使孩子們在這里能夠充分發(fā)展和成長。我相信，在這個(gè)良好的成長環(huán)境中，孩子們會更加自信、快樂、健康地成長，取得更好的學(xué)習(xí)成績。希望更多的幼兒園能夠向這所園區(qū)學(xué)習(xí)，為孩子們提供更好的成長空間。

家長參觀幼兒園心得體會篇十一

4月20日，我有幸參加了市教育局組織的`外出參觀學(xué)習(xí)活動，與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去，去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念，我覺得這種機(jī)會相當(dāng)來之不易，所以倍感珍惜，此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺，下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會。在看幼兒園的環(huán)境時(shí)，他們各有特色讓我感覺耳目一新，眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾，既是保護(hù)環(huán)境，也是合理利用資源，這一點(diǎn)非?？扇。瑝Ρ谏线€貼了許多幼兒作品（如繪畫、折紙），從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個(gè)活動室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書角，植物角特別豐富，還設(shè)置有小小廚房，超市，來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園，都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，耐心而又富有才情的教師隊(duì)伍，這里的每個(gè)孩子，都是健康快樂的生活學(xué)習(xí)，能夠享受自由與尊重，每個(gè)寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞，我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。

隨后的幾天里，我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，與各個(gè)幼兒園的園長相互談了各園好的經(jīng)驗(yàn)做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑，我們借助這個(gè)園際間共同體進(jìn)行互相交流切磋。通過學(xué)習(xí)座談，讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗(yàn)。

做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng)，并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈?；顒訁^(qū)里的書本與玩具因整理有序；幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒，確保孩子們在一個(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì)，喜歡插隊(duì)，這是我對孩子們說：“今天韓老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來好嗎？”孩子們異口同聲說“好”！孩子在示范影響下，均很有次序排隊(duì)喝水了。又如，還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁洗手；良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長。

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)各種理論與知識，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。

不管什么時(shí)候，什么情況下，孩子的安全應(yīng)該放在首位，因此孩子的一舉一動都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動是孩子的天性，所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。

短短的幾天參觀學(xué)習(xí)時(shí)間過去了，我真是感慨萬分，受益匪淺，看到了很多，開闊了眼界，增長了見識。最引人矚目的莫過于優(yōu)美怡人的環(huán)境和現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，聽到了很多，思考了也很多。對于他們兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作我們無可挑剔，作為一個(gè)教師對他們雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)深表羨慕，他們的活動場地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等，都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)，有些是我們想不到但是能做到的，需要我們和借鑒，但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中，我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、美麗的活動環(huán)境！

10月28日，我參觀了世紀(jì)學(xué)校幼兒園和市直機(jī)關(guān)幼兒園的一日活動，深受啟發(fā)。從兩處幼兒園組織的一日活動中，我看到了自己工作中存在的不足，體會到科學(xué)合理的安排幼兒的一日活動的重要性和必要性，對自己以后的工作起到很好的學(xué)習(xí)和借鑒作用。通過一天的參觀學(xué)習(xí)，我深知幼兒的一日活動是與老師的科學(xué)安排是分不開的。世紀(jì)學(xué)校幼兒園的一日活動井然有序，從早操到各項(xiàng)活動的組織，以及課前的準(zhǔn)備、幼兒的進(jìn)餐和如廁，每個(gè)環(huán)節(jié)老師們都精心組織，每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著教育，如在大（八）班，課間休息的幾分鐘時(shí)間，老師不失時(shí)機(jī)地啟發(fā)幼兒去采訪參觀教師，并把采訪到的內(nèi)容在“新聞播報(bào)”中播出，孩子很有興致的去采訪，參觀教師認(rèn)真回答，一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，鍛煉了孩子的.口語表達(dá)能力，拉進(jìn)了孩子和客人之間的關(guān)系。

在參觀的過程中，我們聽了世紀(jì)學(xué)校幼兒園教師的兩節(jié)課，兩位教師的課堂設(shè)計(jì)很值得我們學(xué)習(xí)借鑒，她們通過簡單的教具，大方的儀表形態(tài)，極具魅力的課堂語言，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。在快樂學(xué)數(shù)學(xué)這一節(jié)課中，老師設(shè)計(jì)了運(yùn)用游戲的形式，讓幼兒自編應(yīng)用題，充分發(fā)揮了幼兒的想象力和語言表達(dá)能力，課堂氣氛非?；钴S。體育活動“貼紙跑”教師運(yùn)用幽默的語言和靈活多樣的教學(xué)方法來達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，很值得我們學(xué)習(xí)。

市直幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，根據(jù)季節(jié)的變換和主題教育內(nèi)容來設(shè)計(jì)，他們充分挖掘自然資源，利用實(shí)物、繪畫、幼兒手工作品等開展符合幼兒心理特點(diǎn)的墻壁布置，根據(jù)季節(jié)的變換和周圍環(huán)境，生成新的活動和新的教育內(nèi)容。對孩子的洗手、如廁、上下樓梯的各項(xiàng)要求，都編成兒歌打印在墻上，孩子門置身其中能受到全方位的信息刺激，激發(fā)幼兒內(nèi)在的積極性，引發(fā)幼兒的參與和互動，獲得有益的發(fā)展。

其次，市直幼兒園區(qū)角活動的布置也別具一格，教師結(jié)合主題內(nèi)容，利用自然資源發(fā)掘素材，發(fā)給每個(gè)孩子工作證，既明確分工又增強(qiáng)合作意識，讓孩子根據(jù)興趣，自由選擇活動內(nèi)容，讓每個(gè)孩子都有操作探究的機(jī)會，通過孩子的動手操作，達(dá)到教育目標(biāo)。

總之，通過參觀學(xué)習(xí)，讓我們看到了和示范幼兒園的差距，在今后的教育教學(xué)工作中，我一定根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的特點(diǎn)，吸收他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園的一日活動，更好的做好幼兒教育工作。

家長參觀幼兒園心得體會篇十二

近期，我參觀了一所附近的幼兒園，深深感受到了孩子們在這個(gè)溫馨而富有教育意義的園區(qū)中享受到的快樂和成長。通過參觀園區(qū)，我進(jìn)一步了解了幼兒園教育的重要性以及園區(qū)帶給孩子們的正面影響。以下是對參觀幼兒園園區(qū)的心得體會。

首先，參觀園區(qū)讓我對幼兒園教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。幼兒園是孩子成長過程中的第一步，它為孩子們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和社交圈子。在幼兒園里，我們可以看到孩子們玩耍、學(xué)習(xí)和互動的場景。在這里，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到知識，還能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。正是在幼兒園里，孩子們開始了解世界和自我，為日后的學(xué)習(xí)和成長奠定了基礎(chǔ)。

其次，參觀園區(qū)讓我感受到了幼兒園對孩子們積極影響的重要性。在園區(qū)里，我看到孩子們充滿活力，快樂地參與各種游戲和活動。他們在玩耍中學(xué)會分享與合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識和互助精神。同時(shí)，幼兒園也通過有趣的故事和游戲激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的創(chuàng)造思維能力。園區(qū)里的教師們用耐心和愛心引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和成長，讓他們在快樂中培養(yǎng)自信和自主意識。這種積極的影響將伴隨孩子們走過人生的每一步。

再次，參觀園區(qū)也讓我看到了家長的重要作用和責(zé)任。在園區(qū)參觀過程中，我觀察到孩子們在和父母的交流中更加自如和開心。幼兒園鼓勵家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長，加強(qiáng)與家長的互動與交流。通過家校合作，家長能更好地了解孩子在園區(qū)的表現(xiàn)，給予支持和指導(dǎo)。在幼兒園與家長的共同努力下，孩子們得到了全方位的關(guān)愛和教育，為他們的未來鋪好了堅(jiān)實(shí)的基石。

最后，參觀園區(qū)也喚起了我對幼兒園更多關(guān)注和支持的意識。園區(qū)里的孩子們幸?？鞓返爻砷L，離不開園區(qū)的努力營造和保障。我們應(yīng)該認(rèn)識到幼兒園教育的重要性，關(guān)注幼兒園的條件和質(zhì)量，并積極支持政府對幼兒園的投入。除了政府的支持，我們作為社會成員也能夠通過志愿者活動、捐贈和參與助學(xué)活動等形式，為幼兒園提供更多的幫助和資源，為孩子們享受更好的教育環(huán)境。

總之，通過參觀幼兒園園區(qū)，我對幼兒園教育的重要性有了更深入的認(rèn)識，也更加心存敬意。園區(qū)為孩子們提供了快樂成長的環(huán)境和機(jī)會，給予他們?nèi)娴年P(guān)愛和教育。家長和社會的關(guān)注和支持也是幼兒園工作的重要保障。因此，我們應(yīng)該共同關(guān)注幼兒園教育，為孩子們的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

家長參觀幼兒園心得體會篇十三

我們各個(gè)學(xué)校附屬園園長在教育局幼教科的的組織和帶領(lǐng)下，來到了延吉市參觀了三所省級示范幼兒園，它們分別是：六一幼兒園、新苗幼兒園、向陽幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待，讓我們感到到家一般的溫馨。

通過此次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，通過參觀，我們了解了每個(gè)幼兒園的特色。老師們們都充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋，他們的墻壁上全部裝上了用板制作的圍墻，這樣便于粘貼孩子的作品，也便于更換，展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真還讓孩子成為了環(huán)境的主人，各個(gè)活動室所有的擺設(shè)都是以適合孩子，從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角，通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動探索的精神。

總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多，在今后的工作中，我們將不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂不會的地方虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的活動環(huán)境。

家長參觀幼兒園心得體會篇十四

為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，xx月xx日，我鎮(zhèn)組織了一次外出參觀學(xué)習(xí)的活動。其中我園有6位教師參加了這次活動。

一大早，我們在園長的帶領(lǐng)下，帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。

今天共參觀了五處幼兒園，分別是：陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、xx中心園、興福實(shí)驗(yàn)園、興福社區(qū)幼兒園。

我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。

各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

在活動中，我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學(xué)習(xí)。

通過此次學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。

通過看，我們了解了每所幼兒園的特色，如：興福中心園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻，這樣便于粘貼孩子的作品，也便于更換，老師布置的作品幾乎沒有，而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。

各個(gè)活動室所有的擺設(shè)都是那么適合孩子，從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角，植物角特別豐富，有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等，孩子每天觀察植物的生長變化，然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。

通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動探索的精神。

通過問，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城區(qū)幼兒園充分利用家長資源縫制的.特色玩具：沙包、魚類、水果等，如果不問，我們還不知道這些玩具的玩法，原來他們都是用扣子連接起來的，如：沙包可以一個(gè)一個(gè)的玩，還可以把幾個(gè)沙包用扣子連接在一起，做成毛毛蟲、長龍等玩具，魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上，一塊塊蘋果用扣子組成一個(gè)完整的蘋果。這些一物多玩的玩具適合小班的孩子，孩子在玩的過程中，既鍛煉了動手操作能力，又豐富了想象力。再如：老師們制作的多功能棋盤，即在硬紙板上畫上線，中班可寫上從1——10的數(shù)字，大班可延伸到從1——20的數(shù)字，孩子通過下棋，不僅開發(fā)了智力，還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。

通過查閱資料(因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)教育活動的項(xiàng)目)，讓我了解了他們各幼兒園的教育活動內(nèi)容、形式及開展的方法。

總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!