演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇一
老師們、同學(xué)們:
早上好!
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架。
我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
你可能會(huì)想,履行義務(wù)是一種責(zé)任,承擔(dān)過失是一種責(zé)任,遵守諾言是一種責(zé)任,舍己為人是一種責(zé)任,堅(jiān)守崗位是一種責(zé)任,獻(xiàn)身社會(huì)也是一種責(zé)任。
為什么我們能夠把責(zé)任如此生動(dòng)刻畫?
因?yàn)槲覀儾焕淇?,?dāng)聽到“責(zé)任”二字帶著厚重感向我們壓來時(shí),我們?nèi)阅茱柡星槿ッ鎸?duì)。讓我們?yōu)樽约旱呢?zé)任心鼓掌!
責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有多么重要?這不是能在曇花一現(xiàn)的時(shí)間久能得到答案的問題。因?yàn)樨?zé)任心不是曇花,而是夜來香,它伴隨你我的人生,自始至終,不離不棄,吐露芬芳,歷久彌香。
美國一個(gè)年僅11歲的男孩,踢球時(shí)踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居索賠12.5美元,當(dāng)時(shí)的美國,12.5美元可以買125只母雞。半年后,這個(gè)男孩掙夠了對(duì)他來說曾經(jīng)是“天文數(shù)字”的這筆錢。大家知道這又是誰嗎?就是后來的美國總統(tǒng)里根。
數(shù)年前,一家企業(yè)的總裁,帶頭砸毀了所有不合格的冰箱,一錘砸出了人民的信任,砸出了一個(gè)品牌。大家知道這又是誰嗎?就是世界白色家電第一品牌海爾的總裁張瑞敏。
責(zé)任落在點(diǎn)滴的小事上,編制在生活里。責(zé)任二字,看似簡潔,卻需要我們用一生去填充,去豐滿,去嘆服,使她開枝散葉,碩果累累。
記得梁啟超曾說:凡屬我應(yīng)該做的事,力量能做得到的,我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)而且力所能及的有四種責(zé)任。
學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是社會(huì)、國家與民族賦予我們時(shí)代的責(zé)任。把學(xué)習(xí)看成一種愿望、一種追求、一種責(zé)任,這是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的基礎(chǔ),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
作為學(xué)生,應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé),敢于奉獻(xiàn)自己的真誠。在前進(jìn)的路上,搬開別人腳下的絆腳石,就是對(duì)別人負(fù)責(zé),其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候,我們走的恰恰是同一條路。
1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北伐政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點(diǎn)燃了愛國的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。這運(yùn)動(dòng)如流星劃破夜空,如火炬穿透黑暗。這就是青年團(tuán)員對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我們已經(jīng)十六歲了,難道還不應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么嗎?不!十六歲的拿破侖已經(jīng)攻克士侖了,十六歲的帕斯卡已經(jīng)開始為近代物理所奠基了,十六歲的勞爾已經(jīng)為皇馬出站了!
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇二
尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自源南學(xué)校的胡鈺嬌,很榮幸能夠站在這里,今天我要演講的題目是《責(zé)任在我心》。
在我的演講開始前,請(qǐng)大家和我一起來看一段視頻。(播放八(1)班課間口號(hào)視頻。)這是我們八(1)班同學(xué)們每天都要做的一件事情。是的!社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓之一就是愛國。愛國就是一種責(zé)任。作為中學(xué)生的我們,只有學(xué)會(huì)了愛自己、愛家庭、愛班級(jí)、愛學(xué)校,長大了才能有愛國的勇氣和擔(dān)當(dāng)!曾幾何時(shí),我們的祖**親四分五裂,多難而多災(zāi),1282條不平等的條約,每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛,2400多萬兩黃金和14億兩白銀的賠款,包括當(dāng)時(shí)160多萬平方公里領(lǐng)土的喪失,甚至是1。8萬公里的海岸線。古老的中國面臨的是亡國滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚:起來吧!不愿意做奴隸的人們。一代代的志士們?cè)诤艉爸?,為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中,年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨。最終,在1949年的10月1日,讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,飄揚(yáng)在中華民族的大地上。這一刻,每一個(gè)中華民族的人民都自豪的說:中華人民,都站起來了。這是頑強(qiáng)的中華兒女肩負(fù)的使命,這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量!
今天,有社會(huì)主義核心價(jià)值觀為我們指引,為我們導(dǎo)航,我們更要茁壯成長,振興祖國!
曾幾何時(shí),我們的母親遭受種.種罹難,危難關(guān)頭,我們看到一位老人,用他的雙手為我們描繪祖國美好的明天。在他的帶領(lǐng)下,我們交鋒三十年,激蕩三十年,我們見證了又一個(gè)騰飛的中國。中華民族的精神告訴我們的是力量與奇跡;中華民族的精神告訴我們的是民主與科學(xué),中華民族的精神更告訴我們的是血脈傳承的責(zé)任!
青年人是國家希望之所在,責(zé)任之所在。”我們要牢記:使命高于生命,責(zé)任重于泰山!
同學(xué)們!少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》。
16歲,一個(gè)令人熱淚盈眶的年齡,它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著美麗快樂,意味著激-情澎湃,更意味著該承擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。
青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來,負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。
青春短暫,人生路長。作為一名高中生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為自己最基本的責(zé)任,為了履行這個(gè)責(zé)任,我們投入信心與汗水,真誠與堅(jiān)持,青春與年華,只為有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
未來并非命中注定,我們有能力把握自己的命運(yùn)。只要我們承擔(dān)起肩上的殷殷期盼和責(zé)任,總會(huì)找到一方馳騁的天地!給青春一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的理由吧,鋪天蓋地的陽光中一定會(huì)有一份完全屬于我們的色彩!
我的演講完了。謝謝大家。
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇四
古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。19世紀(jì),列夫托爾斯泰說:一個(gè)人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì),中國面對(duì)列強(qiáng)欺凌,我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責(zé)任。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在21世紀(jì)的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神,“大鵬一日同風(fēng)飛,扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長的信念,黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí),我們的社會(huì),我們的國家,我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!在座的各位,我相信你們是不會(huì)做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要相信我們今天是社團(tuán)人,明天還是社團(tuán)人,將來走出社團(tuán)后,我們還是社團(tuán)人,是他給了我們一個(gè)展翅高飛的機(jī)會(huì),是他給予了我們成就的種子。今天,我以社聯(lián)為平臺(tái),堅(jiān)持執(zhí)著的鍛煉自己,以便讓自己飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我今天演講的題目是《責(zé)任勝于能力》。
什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。
每個(gè)人對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時(shí)上班、準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力,才能真正的體現(xiàn)我們的自身價(jià)值。所以我要說“責(zé)任勝于能力”!下面從兩個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、熱愛工作是責(zé)任的前提。
工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。這段話讓我明白了工作的意義。我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。
二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。
責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在日復(fù)一日的瑣碎工作中,責(zé)任能讓我們把平凡的事情做得更好,進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足;責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林;責(zé)任勝于能力,并非能力不重要,而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任:責(zé)任心強(qiáng),能力不足,可以通過積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強(qiáng),缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地。
中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我所從事的工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),也不會(huì)有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一點(diǎn)一滴的勞作。我身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌在這平凡的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠!
工作一年多了,在參加工作之初也曾經(jīng)叫過苦喊過累,但逐漸被工人師傅們兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的工作態(tài)度以及高度的責(zé)任心所感染。始終記得我的師傅那副認(rèn)真工作的神情,針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)問題反復(fù)論證反復(fù)試驗(yàn)的那股鉆研勁兒,這些都深深刻在我的腦海里,時(shí)刻鼓舞著我,激勵(lì)著我。我們車間工作量大,任務(wù)緊,在這種情況下,我放棄了節(jié)假日,始終工作在生產(chǎn)一線,我跟著師傅們?nèi)鄡傻辜影嗉狱c(diǎn)的趕生產(chǎn)任務(wù)。哪里需要我我就去哪里,因?yàn)槎嗔四且环葚?zé)任心,我在哪個(gè)崗位就愛哪個(gè)崗位,我在哪個(gè)崗位就力爭將其做到最好!
最后,讓我用《三分能力七分責(zé)任》這本書中的一句話來結(jié)束我的演講:責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),一起感受工作的幸福吧!
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
5月12日下午2時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8。0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗?,她要是移?dòng),瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì),就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮?。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。
我們?cè)撛鯓訄?bào)答我們的母親呢?因此,我每天幫媽媽做些我力所能及的事情。
前幾天,我的身體不舒服。肚子痛,腹瀉,發(fā)燒。你想想,天下有哪位母親遇上這種情況會(huì)不著急,不擔(dān)心呢?我媽媽可是十分關(guān)心我。她帶我去看醫(yī)生,無微不至地照顧我,我的病不兩天就好了。
媽媽,我愛你,你辛苦了,我以后會(huì)聽你話的!
謝謝大家!
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇七
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大家好!
小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑?duì)自己永不言棄的責(zé)任。而如今,社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的',背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔(dān),你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問心無愧!
仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡單,只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。
20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!彼米约旱囊环菖托难?,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能通過考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇八
各位老師、家長、大記者、小記者們:
大家上午好!
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離。
從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢(mèng)中飛過,人,總是要長大的。隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“no”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^后,問題依然存在。
如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會(huì)千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷,為自己止血。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇九
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大家好!
總把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號(hào)喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。可是,當(dāng)真正需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁,那么無意識(shí)?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起,這是一件細(xì)微小事,但它卻嚴(yán)肅而不經(jīng)意地檢驗(yàn)了我履行公共責(zé)任的意識(shí)。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。
那是一個(gè)雙休日,我到城東的街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒有忘記自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書,想找個(gè)安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?!罢鏇]素質(zhì),真不道德,真不負(fù)責(zé)任。”我心里痛罵著那個(gè)丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。
一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠(yuǎn)處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進(jìn)入角色……“媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙?!币粋€(gè)天真細(xì)嫩的童音,打斷了我專心致志讀書的思緒。原來,一個(gè)只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。
小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、有高尚品質(zhì)的人,學(xué)會(huì)自覺地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這雖然是一種無形的社會(huì)要求,但是,它卻時(shí)時(shí)處處以有形的行為表現(xiàn)出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯(lián)。
責(zé)任在身邊,責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認(rèn)真地去實(shí)踐和履行“天下興亡,匹夫有責(zé)”的諾言。
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇十
誠信是看不見的,但它可以通過天威地;誠實(shí)無色,但可以令人眼花繚亂;完整無味,但它可以在世界上散發(fā)出五千年的醇香。無形,無色,無味的完整性具有強(qiáng)大的力量。
近年來,誠實(shí)受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),更不用說商場(chǎng)很吸引人了,更不用說黑心棉,農(nóng)民工了,那就是你撫養(yǎng)一個(gè)老人的那一天。路邊。也許你遇到了麻煩和訴訟。
事件發(fā)生后,學(xué)生說:吉老所揭示的人格魅力將改變他的生活。
是的,誠實(shí)是如此征服人們的心。
然而,誠信的魅力并不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家說,“為什么我會(huì)成功”,一項(xiàng)對(duì)數(shù)千名成功人士的調(diào)查,結(jié)果超出了人們的想象,沒有人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樗麄冇胁湃A。他們中的大多數(shù)人認(rèn)為成功的秘訣在于“誠信”。其中,只考慮小學(xué)文化的企業(yè)家說:“我不了解先進(jìn)理論。”我只知道我以誠意和誠意對(duì)待每一位客戶,并對(duì)待所有與我合作的人?!钡恼\信使他不斷發(fā)展自己的失業(yè)。
我們處于青春期,青年是塑造人格,實(shí)現(xiàn)道德的重要時(shí)期。我們?nèi)绾螌?duì)待每個(gè)同學(xué),如何上好課,以及如何面對(duì)每個(gè)考試。誠信測(cè)試我們。如果我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代任意破壞我們的誠信,很難在未來的競爭中建立一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)術(shù)和虛偽態(tài)度的立足點(diǎn)。這位老人答應(yīng)了一千金,年輕的華盛頓承認(rèn)他砍了櫻桃樹。這些都是誠實(shí)和誠實(shí)的優(yōu)點(diǎn)。所有誠實(shí)和正直的例子都表明了誠信在生活發(fā)展中的重要作用。
朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠實(shí)守信的品格,讓誠信讓我們的個(gè)性大放異彩!
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責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
您們好!
在人生的辭典里,"愛"一詞最為廣博而深?yuàn)W,但在每個(gè)人愛與被愛的生活中,它顯得又是那么單純與具體。教育學(xué)生最好的方法是愛,因此有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。
是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間,還有你的思想和靈魂。做了教師,才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,多少次半夜醒來,夢(mèng)境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。
教育孩子,不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面對(duì)不只是一個(gè)懵懂的小孩,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。
有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個(gè),讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方,觸摸幸福。
當(dāng)然,我首先應(yīng)該選擇將愛獻(xiàn)給家庭,但當(dāng)我成了一名教師的時(shí)候,就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓,我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè),那就去愛你身邊的孩子吧,象寬容你愛人的小脾氣,和原諒你小孩的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。
謝謝大家!
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇十二
眾所周知,華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中,唯一傳承的文明。
而民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深文文化,更了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩,勵(lì)志奮進(jìn),傳承精神中的。
感恩的方法有,精忠報(bào)國,孝敬父母,尊老愛幼等莫感恩的。
而感恩的捷徑卻,那立志奮進(jìn)!
感恩于給了安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,要精忠報(bào)國;。
感恩于父母養(yǎng)育了,要孝敬、贍養(yǎng)父母;感恩于無數(shù)前輩先驅(qū)給打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國度,要敬老愛幼。
而做為新時(shí)代中新青年的,更應(yīng)該傳承并把發(fā)揚(yáng)光大!
這,僅是是在社會(huì)生存必少的,更是我民族的傳承精神!
你是達(dá)官貴人,販夫走卒。
總之是何人,心懷感恩的心必需的。
感動(dòng)的心,就算你再大,也不過是,乃至社會(huì)的寄生蟲,吸血鬼;自強(qiáng)奮進(jìn)的心,就算你想要報(bào)效祖國,贍養(yǎng)父母,說不定你都能力!
說到這里,我不各位同學(xué)有想法,又了,又一點(diǎn)想法。
但現(xiàn)在,我想說,同學(xué)們,該悟透了,該想!
同學(xué)們,應(yīng)該--是給了安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境,讓生活,讓學(xué)習(xí);。
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇十三
xxx:
大家好!
擁有責(zé)任者則自律,自律者則自強(qiáng),自強(qiáng)者則助國家興盛,簡稱責(zé)任心是國強(qiáng)的基礎(chǔ),請(qǐng)做一個(gè)有責(zé)任心的人。
生活的樂悲不在于任務(wù)是否做好,而在于責(zé)任之種是否開始萌芽;生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成,而在于責(zé)任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報(bào)。而在于責(zé)任的芳香是否沁人心脾。擁有責(zé)任感擁有未來自然把握國家的命運(yùn)。
或許自己不是一舉成名天下知,但面對(duì)父母的孝順是我們的責(zé)任,它使我們無愧于父母;或許自己不是建設(shè)于國家社稷,受命于天下存亡,但對(duì)自己所承擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真去做,它使我們不負(fù)我們自己;或許自己只是一介學(xué)子,身于書房望窗外,但對(duì)自己的作業(yè)一絲不茍的完成,會(huì)使我們問心無愧。
父親把雨衣給了母親,母親把雨衣給了哥哥,哥哥把雨衣給了弟弟,弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強(qiáng)者對(duì)弱者照顧的責(zé)任。使社會(huì)更加和諧,讓我們用我們的雙手托起我們的責(zé)任之心,讓未來的社會(huì)更加融洽,讓祖國的未來更加昌盛。
人生最苦的是,莫過于身上背著一種未來的責(zé)任,當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí),就注定了我們要承擔(dān)的,不可推卸的責(zé)任。它不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì)改變,不會(huì)消失。梁實(shí)秋的話所言甚是,做一個(gè)有責(zé)任心的人不僅是我們的志向,也是我們的義務(wù),它不會(huì)消失的。
責(zé)任感與機(jī)遇成正比,國家會(huì)更富強(qiáng)。
成功的大門將為有責(zé)任心的人開啟。
如何?要加入責(zé)任的團(tuán)隊(duì)嗎?
責(zé)任演講稿三分鐘演講標(biāo)題篇十四
在我看來,感恩也是一種責(zé)任,責(zé)任是我們每個(gè)人都必須擔(dān)負(fù)的。將感恩看成是自己的責(zé)任,我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧,更加的溫暖。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。
春運(yùn)伊始,大雪紛飛,一場(chǎng)百年罕見的雨雪冰凍襲擊中國。暴風(fēng)雪來了,漫天的雪花落下來了,沉沉地落向了神州大地。
天寒地冰,xx歲首的這場(chǎng)雪災(zāi),讓人們感受嚴(yán)寒的同時(shí),也收獲了久違的感動(dòng)與溫暖。
這是他們對(duì)外來民工的感謝,感謝他們對(duì)家鄉(xiāng)的無私奉獻(xiàn);這是他們認(rèn)為對(duì)外來民工的責(zé)任,是這些樸實(shí)的人們建設(shè)了他們的家鄉(xiāng);這更是祖國對(duì)他們的致敬,是他們用雙手為我們創(chuàng)造了美好的今天!
一場(chǎng)雪災(zāi),讓人間溢滿感動(dòng);一場(chǎng)雪災(zāi),鍛造一段激情歲月;一場(chǎng)雪災(zāi),讓華夏兒女更懂得感恩;一場(chǎng)雪災(zāi),讓炎黃子孫深感自己的責(zé)任!