總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一
專家。
同仁們大家上午好！
非常感謝xx小學(xué)。
提供。
這樣一個(gè)很好的研修平臺(tái)，感謝。
專家。
們的親臨指導(dǎo)，更要感謝李x。
x老師。
和孩子們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)一堂精彩的語(yǔ)文課《小橋流水人家》。我是來(lái)自于市特殊教育學(xué)校的老師，今天還帶了我的八位同事一同來(lái)觀摩課例研修活動(dòng)。因?yàn)?，我校正好也在開(kāi)展課例研修活動(dòng)，同時(shí)在進(jìn)行《特殊教育學(xué)校課堂觀察與。
評(píng)價(jià)。
》的課題研究，于是將這兩個(gè)工作結(jié)合，便有了“基于課堂觀察技術(shù)的課例研修”活動(dòng)，和今天活動(dòng)的方式基本一樣，今天的觀摩給我們的教學(xué)科研工作開(kāi)展帶來(lái)了很大的收獲和新的啟示。
我不是教語(yǔ)文的，對(duì)普通教育也知之甚少，屬于非專業(yè)一類(lèi)，但我以為教育的方法不同理念卻是相通的。我和郭露芳老師今天的任務(wù)是觀察針對(duì)課堂生成教師的應(yīng)對(duì)策略。前面郭老師已經(jīng)就觀察到的情況以及分析建議和大家作了交流。我想從一個(gè)特殊教師的角度，從課堂生成教師的應(yīng)對(duì)策略這一個(gè)維度談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)，不妥不正之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。
在對(duì)準(zhǔn)既定目標(biāo)推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，是否有。
思想。
的碰撞？是否有合作探究？這些都直接影響教學(xué)生成—新情境、新發(fā)現(xiàn)、新思維、新方法、新疑問(wèn)。除了時(shí)間、空間等影響生成的因素，還有一個(gè)重要因素要看教學(xué)能不能貼近學(xué)生的生活，能不能理解學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，能不能尊重學(xué)生的視角，能不能使學(xué)生達(dá)到情感的高峰體驗(yàn)，尤其對(duì)于這樣強(qiáng)調(diào)以自讀、自感、自悟的方式達(dá)到體會(huì)濃濃的思鄉(xiāng)之情的語(yǔ)文課更是如此。今天的孩子與作者生活和。
寫(xiě)作。
背景形成巨大差異的時(shí)候，尋找“共鳴”達(dá)到“共情”是不那么容易的，但又是必要的。我想可以通過(guò)聯(lián)系學(xué)生的生活、創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境、構(gòu)建體驗(yàn)的載體、鏈接生活的經(jīng)驗(yàn)、形成。
思想。
的碰撞，也許更能讓孩子產(chǎn)生情感的高峰體驗(yàn)，從而達(dá)到真實(shí)的體驗(yàn)、感知和頓悟。
有人質(zhì)疑課堂教學(xué)生成或過(guò)度生成會(huì)影響教學(xué)活動(dòng)有序推進(jìn)，難以完成教學(xué)任務(wù)，干擾教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。的確，這是一對(duì)矛盾，但又是一個(gè)可以調(diào)和的矛盾，調(diào)和其實(shí)就是一個(gè)收放的問(wèn)題，教師在課堂中既要能收也要能放，既要能放也要能收，做到收放自如。其實(shí)說(shuō)來(lái)輕松做起來(lái)何其難，因?yàn)檫@是對(duì)教師智慧的高度考量。這就涉及到了課堂生成教師的應(yīng)對(duì)策略。對(duì)于生成教師一般采取忽略生成、關(guān)注生成、促進(jìn)生成和優(yōu)化生成四種基本應(yīng)對(duì)方式。四種方式是一個(gè)遞進(jìn)的`關(guān)系，在哪一層止步或繼續(xù)深入，要看教師能否在瞬間對(duì)生成問(wèn)題與教學(xué)活動(dòng)關(guān)系價(jià)值的精確判斷。
最后我想談下對(duì)基于課堂觀察技術(shù)的課例研修。其實(shí)課堂觀察與。
評(píng)價(jià)。
是一種技術(shù)性非常強(qiáng)的工作，我覺(jué)得非常好，它將在建立教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教師教學(xué)行為等方面起到了有效的推動(dòng)作用。觀察與。
評(píng)價(jià)。
實(shí)際是一個(gè)“肢解”的過(guò)程，這種對(duì)課堂教學(xué)的“肢解”活動(dòng)也常常會(huì)引起很大的爭(zhēng)議，例如單向的觀察與。
評(píng)價(jià)。
會(huì)導(dǎo)致課堂割裂并失去其原來(lái)整體面貌等，剛才很多同仁也提出了同樣的質(zhì)疑。我覺(jué)得課堂觀察技術(shù)的運(yùn)用就像繪畫(huà)一樣，開(kāi)始是整體的構(gòu)架，然后深入局部和細(xì)節(jié)，最后再回歸整體，調(diào)整各種關(guān)系使畫(huà)面呈現(xiàn)整體和諧的美，因此課堂觀察技術(shù)它關(guān)注的是教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為方式的“全體人”和“整體人”以及包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的“整個(gè)教學(xué)活動(dòng)”和“整體教學(xué)活動(dòng)”?？梢赃\(yùn)用于局部（單向或單個(gè)問(wèn)題），但不應(yīng)該局限在局部，可以關(guān)注于整體，但不應(yīng)該忽視細(xì)節(jié)（行為改進(jìn)），只有處理好局部與整體的相互關(guān)系才能更好的運(yùn)用這種技術(shù)，但值得警醒的是教學(xué)注重技術(shù)運(yùn)用的同時(shí)一定不能忽視“人文”的重要性。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇二
同志們：
今年1月8日，我們?cè)谶@里召開(kāi)了全行支行中層及以上干部參加的“解放思想抓機(jī)遇，把握形勢(shì)促發(fā)展，提升質(zhì)量增效益”新一輪解放思想大討論動(dòng)員大會(huì)。到今天為止，已經(jīng)歷時(shí)三個(gè)月的時(shí)間。在這三個(gè)月時(shí)間里，在全行廣大干部員工的共同努力，解放思想大討論活動(dòng)，取得了明顯的成效，達(dá)到了預(yù)期目的。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)解放思想大討論總結(jié)大會(huì)，就是要認(rèn)真總結(jié)回顧解放思想大討論活動(dòng)的總體情況，把解放思想的討論活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的精神和力量凝聚到發(fā)展上來(lái)，立發(fā)展之志、謀發(fā)展之策、鼓發(fā)展之勁、求發(fā)展之效，使大討論活動(dòng)真正成為解放思想的過(guò)程、凝聚人心的過(guò)程、鼓舞士氣的過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。原計(jì)劃濟(jì)南、天津分行和經(jīng)區(qū)支行的發(fā)言改為書(shū)面發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)都不錯(cuò)，很有特色，值得借鑒。
根據(jù)會(huì)議的安排，下面我報(bào)告整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的三個(gè)方面的情況：
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的xxx：
隨著供電企業(yè)進(jìn)入由科學(xué)管理向文化管理轉(zhuǎn)型的過(guò)渡期，建立、推進(jìn)安全文化建設(shè)成為了安全生產(chǎn)管理新的制高點(diǎn)。班組的安全活動(dòng)，是企業(yè)一直沿用的安全生產(chǎn)管理的重要組成部分，在長(zhǎng)期的實(shí)施運(yùn)作中，這一載體已經(jīng)漸漸的呈現(xiàn)出弊端，難以適應(yīng)企業(yè)建設(shè)安全文化同步跟進(jìn)的要求。班組安全活動(dòng)現(xiàn)狀目前供電企業(yè)班組安全活動(dòng)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
活動(dòng)針對(duì)性不強(qiáng)，局限性大，主題不鮮明班組的安全活動(dòng)只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)宣讀一些安全簡(jiǎn)報(bào)、事故通報(bào)，不能通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入細(xì)致、舉一反三的分析。以貼近班組工作的實(shí)際為著力點(diǎn)，挖掘自己身邊的事故隱患及危險(xiǎn)點(diǎn)等方面的不足，更談不上確保安全生產(chǎn)的“可控”和“在控”。活動(dòng)缺乏創(chuàng)新、沒(méi)有活力安全活動(dòng)方式陳舊流于形式，使活動(dòng)變成了班站長(zhǎng)和安全員的獨(dú)腳戲，員工學(xué)習(xí)被動(dòng)，積極性低，久而久之滋生出厭煩情緒，無(wú)法產(chǎn)生共識(shí)和認(rèn)同感，討論不到位，活動(dòng)質(zhì)量普遍不高，安全活動(dòng)形成“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”的固定模式。安全活動(dòng)的參與者少，涵蓋面窄企業(yè)管理人員極少參加班組的安全活動(dòng)，仍停留于檢查記錄的階段，“一支筆、一言堂”現(xiàn)象比比皆是，更有甚者出現(xiàn)虛假記錄，使安全活動(dòng)失去了價(jià)值，起不到應(yīng)有的作用。大安全活動(dòng)的設(shè)想大安全活動(dòng)是在班組保持過(guò)好每周安全活動(dòng)日的基礎(chǔ)上，對(duì)班組安全活動(dòng)進(jìn)行提高，突破“小”班組安全活動(dòng)的局限性、片面性，以分專業(yè)、分片區(qū)為單位創(chuàng)新安全活動(dòng)形式，使安全活動(dòng)具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和持續(xù)性，同時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)有實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)意義。
“大”安全活動(dòng)具體實(shí)施方法如下：活動(dòng)的組織形式組織形式可以根據(jù)供電企業(yè)班組分布點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，是以分專業(yè)為主，分片區(qū)為輔，以先進(jìn)、骨干班組為領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)一般、落后班組交叉開(kāi)展大安全活動(dòng)，從而促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的整體提高，為企業(yè)建立安全文化夯實(shí)基礎(chǔ)。活動(dòng)方式各組原則上一個(gè)季度進(jìn)行一次大安全活動(dòng);采用東道主制，即一個(gè)班組負(fù)責(zé)主辦一次;變電站班組原則上在東道主所在地集中進(jìn)行?；顒?dòng)人員東道主成員;其他班組參加人員(變電站值守人員除外);單位領(lǐng)導(dǎo)、安全員及技術(shù)專職等;其他邀請(qǐng)及觀摩人員?；顒?dòng)內(nèi)容文件傳達(dá);運(yùn)行分析;事故預(yù)控;培訓(xùn)學(xué)習(xí);班組管理等。
活動(dòng)要求主題重點(diǎn)確定;幻燈片陳述;輪流發(fā)言制;自主紀(jì)要。其他參加班站及人員安排好工作;偏遠(yuǎn)組由單位統(tǒng)一安排車(chē)輛;東道主可適當(dāng)邀請(qǐng)其他人員參加;其他人員也可要求參加。大安全活動(dòng)在于提高活動(dòng)質(zhì)量開(kāi)展大安全活動(dòng)構(gòu)想的定位，是圍繞“安全包含著文化，文化作用與安全”這一主題，通過(guò)兩者的互相滲透、延伸，以文化為依托，以活動(dòng)為載體，因地制宜，致力創(chuàng)建有企業(yè)特色的安全文化，從而促進(jìn)企業(yè)安全活動(dòng)質(zhì)量和全員安全意識(shí)的提高。
“大”安全活動(dòng)要做到大而不空，大而不濫，具有特色，應(yīng)從以下方面努力：創(chuàng)新形式創(chuàng)新形式并非是可以取代一切的濟(jì)世良方，而是一種積極的、有效率的、敢于正視安全問(wèn)題的精神和意識(shí)，并配之以相應(yīng)的方法、途徑等，則安全工作就會(huì)卓有成效?！按蟆卑踩顒?dòng)摒棄班組安全活動(dòng)的單個(gè)行動(dòng)、勢(shì)單力薄、分析不具體等弊端，采用按專業(yè)集中進(jìn)行討論分析，結(jié)合運(yùn)用幻燈片投影相關(guān)圖片、數(shù)據(jù)表格等的支持，使活動(dòng)氣氛活躍。形式上可采取兩票改錯(cuò)、事故找茬、主題辯論等，把嚴(yán)肅性和多樣性、趣味性結(jié)合起來(lái)，從而調(diào)動(dòng)員工參與活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)員工的認(rèn)同感，提高員工的參與積極性，變“圍繞活動(dòng)”為“參與活動(dòng)”。提高質(zhì)量這里說(shuō)的提高質(zhì)量，是企業(yè)對(duì)安全活動(dòng)效果的一種“感知”，是指員工參加完安全活動(dòng)后的工作表現(xiàn)，以及企業(yè)對(duì)安全活動(dòng)效果的期望與吻合程度的'概括。“大”安全活動(dòng)的提高質(zhì)量，由“減負(fù)”起步，避免出現(xiàn)班組安全活動(dòng)個(gè)人發(fā)言無(wú)數(shù)據(jù)、無(wú)理論支持，隨意性較大，沒(méi)有重點(diǎn)，“東一榔頭西一棒”的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變以往“多”是“緊”、“少”是“松”的安全活動(dòng)思想。按專業(yè)集中一次，針對(duì)當(dāng)前企業(yè)安全工作中出現(xiàn)的有共同性、突出性的問(wèn)題或者結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和需要關(guān)注的工作重點(diǎn)、注意事項(xiàng)及其他單位事故通報(bào)等主題進(jìn)行廣泛討論分析，并聯(lián)系本企業(yè)工作實(shí)際得到解決方法、事故預(yù)控措施等成果。同時(shí)管理人員的參與，可以收集員工的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，切實(shí)解決的班組安全工作的難處和障礙?；ハ啻龠M(jìn)互相促進(jìn)的支持基礎(chǔ)不是單獨(dú)個(gè)體班組的安全活動(dòng)，而是以企業(yè)、專業(yè)整體為依托，有序進(jìn)行活動(dòng)，賦予安全活動(dòng)更大的拓展和延伸的彈性空間，使安全活動(dòng)收到最好的效果。彈性的空間，打破班組安全活動(dòng)“閉門(mén)造車(chē)”的約束框架，為班組安全地進(jìn)行生產(chǎn)打開(kāi)了更多的學(xué)習(xí)之門(mén)，通過(guò)各班組安全工作經(jīng)驗(yàn)的交流，達(dá)到班組之間的求同存異、借鏡對(duì)照、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共享成果的目的。“大”安全活動(dòng)設(shè)想提出后，贛州供電公司龍南分公司已經(jīng)進(jìn)行了嘗試，分別開(kāi)展了輸電線路專業(yè)班組和變電運(yùn)行片區(qū)班組兩次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)情況證明，效果明顯。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好！現(xiàn)在由我來(lái)向大家匯報(bào)我們常青藤小組在“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)的總結(jié)。
春天，已經(jīng)到來(lái)了，萬(wàn)物也都已蘇醒。春天，涌動(dòng)著一股青春的氣息。春天，百花齊放，但我們班的同學(xué)們也不甘示弱，許多愛(ài)心天使都做著自己力所能及的好事。
其實(shí)只要人人都去幫助他人，大家眼里的小事也變的不小了，人人都付出自己的愛(ài)心，能讓我們的世界變得更加美好，更加幸福。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們開(kāi)始，從小事開(kāi)始，大家一起幫助他人吧！
其實(shí)，一個(gè)小小的動(dòng)作便足以看出一個(gè)人的品德與修養(yǎng)。也正是因?yàn)檫@些小事才讓我們懂得了互助，也正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人在生活、工作、學(xué)習(xí)中，積極的負(fù)起了自己的責(zé)任，社會(huì)生活才能井然有序，平安祥和，生機(jī)勃勃。負(fù)責(zé)任體現(xiàn)了正義的精神，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人是最高尚的人。每個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，不在于他為獲取利益而去幫助他人，而在于他是否盡己之力去奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，這樣將會(huì)收獲滿滿的幸福。
不說(shuō)別的什么大事兒，就說(shuō)咱們組的王怡然借洪玉紙巾這一件事來(lái)講，這雖然只是個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，卻體現(xiàn)了他人需要幫助時(shí)，給予他人幫助是多么純真的關(guān)愛(ài)。美德，它并不是一張純粹的獎(jiǎng)狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德，擁有著至善至純的氣息。
是靈魂的力量，催人奮進(jìn)；生命的財(cái)富，讓你尋到了生命的價(jià)值！
同學(xué)們，跟我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！幫助他人也是快樂(lè)的不是嗎？
我們常青藤小組的活動(dòng)匯總報(bào)告完畢，謝謝大家！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇五
四教師有足夠的時(shí)間鉆研教材，批改作業(yè)，集中情精力上好每一節(jié)課。
五在整理教案的同時(shí)，還大大提高了教師的計(jì)算機(jī)水平。 如何進(jìn)行電子備課
在進(jìn)行電子備課之前，首先要學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教學(xué)參考書(shū)以及教材，然后結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，想想這堂課自己應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)，這樣就有了自己的備課思路。
學(xué)習(xí)他人的方法，借鑒他人的智慧，吸取眾家之長(zhǎng)，才能備出生動(dòng)有趣、教法多樣、學(xué)法靈活、切實(shí)可行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)預(yù)案。
瀏覽完幾份相關(guān)的教案之后，下一步，自己就該進(jìn)行電子備課啦。備課時(shí)，一定要緊扣教材特點(diǎn)，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)于搜集到的教案中可取之處，要大膽地借鑒過(guò)來(lái)，努力做到“取其精華，去其糟粕?！辈粰C(jī)械地下載別人的教案。
填寫(xiě)課題教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，在網(wǎng)上基本上找得到，和參考書(shū)的基本一致，所以直接進(jìn)行復(fù)制、粘貼就可以了。而教學(xué)關(guān)鍵、教法、學(xué)法、教具并沒(méi)有現(xiàn)成的，要根據(jù)自己的教學(xué)思路填寫(xiě)。 教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)前標(biāo)明序號(hào)，再用相同的字（一般用四個(gè)字或八個(gè)字意思表達(dá)一致的詞等）表示。師生活動(dòng)中寫(xiě)明師生活動(dòng)的內(nèi)容，預(yù)設(shè)出學(xué)生活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題及答案。分配各環(huán)節(jié)的時(shí)間。盡量細(xì)化些，避免過(guò)于籠統(tǒng)，影響教師掌握教學(xué)時(shí)間，另外要注意每一環(huán)節(jié)需要的時(shí)間放在環(huán)節(jié)的第一行，這樣美觀些。板書(shū)設(shè)計(jì)盡量根據(jù)黑板位置，設(shè)計(jì)好。用彩粉筆的地方，用彩色字表示。完成課件制作，進(jìn)行超鏈接。
各位老師會(huì)說(shuō)，這樣的備課豈不是麻煩，還不如紙質(zhì)備課呢。其實(shí)不然，我講的是沒(méi)有現(xiàn)成的表格式教案做參考，我們要完成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教案所要做的，所以要花很多心思。
但經(jīng)過(guò)一年半的實(shí)踐，我們有了上一年級(jí)的電子備課資源做參考，所以在實(shí)際操作中，我們完全可以根據(jù)一個(gè)精品教案進(jìn)行修改，這樣省時(shí)，省力，方便了許多。
再優(yōu)質(zhì)的教案，也不是適合每一個(gè)人的。所以，其他教師再共享主備資源的時(shí)候，要結(jié)合自己的特長(zhǎng)、學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際對(duì)電子備課資源予以科學(xué)合理的修改補(bǔ)充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性完美的結(jié)合。
課后的反思分為四部分。避免上網(wǎng)上搜索一大段話粘貼，也不能一個(gè)部分一句話了事，要認(rèn)真反思，把教學(xué)中教法，學(xué)法，課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，資源應(yīng)用情況及時(shí)地進(jìn)行反思。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好，接下來(lái)是我們蒲公英小組的報(bào)告。撿垃圾也許是一件小事，但為什么每一組基本上都有兩三個(gè)同學(xué)寫(xiě)了撿垃圾這件好事能？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛刑嗬屛覀儞?，比如：我們組的婧婧，苗苗和我都不約而同地寫(xiě)了撿垃圾這件事。我們組的婧婧她寫(xiě)了幫老奶奶掃巷子和在公交車(chē)上給老人讓位，她幫的都是老人，因?yàn)槔先?，小孩，婦女，是當(dāng)今社會(huì)的弱勢(shì)群體。
看到老奶奶站在搖擺不定的公交車(chē)上左右晃時(shí)，但無(wú)助的眼神，望著你時(shí)，你會(huì)給她讓座嗎？也許現(xiàn)在的她就是以后的你。苗苗就做了一件做普通的事：撿筆。別看那小小的彎腰和撿筆，那可是看人與他人交好是否真誠(chéng)，友善的`一個(gè)顯微鏡。圣浩和青風(fēng)則做了：打掃教室，擺桌子，幫弟弟穿襪子，這些事是他們應(yīng)該做的，也必須的事，但他們卻用一顆赤熱的心，認(rèn)真做每一件小事。
一滴水只有放進(jìn)大海里，也永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
以上就是我們蒲公英小組的報(bào)告，雖然里面做的好人好事都微不足道，但雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好事不在大小，只要你懷著一顆真心待人，善良的心就行了。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇七
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等，這里給大家分享一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，供大家參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們非常榮幸聘請(qǐng)人民法院刑庭李庭長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng)，同時(shí)李庭長(zhǎng)又給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育課，相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮，受益匪淺。對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶钔ラL(zhǎng)表示衷心感謝。
剛才，李庭長(zhǎng)列舉了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，守法與犯法其實(shí)只是一步之遙。那些違法犯罪的人員，就是由于他們平時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)開(kāi)始，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會(huì)帶來(lái)了危害，給家庭帶來(lái)了傷害，也給自己帶來(lái)了終生的悔恨，可以說(shuō)教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。
同學(xué)們，活生生的事實(shí)，給我們敲響了警鐘。法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)、能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒(méi)有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，無(wú)論在校內(nèi)、校外我們都應(yīng)遵紀(jì)、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們以這次法制教育為契機(jī)，各班積極開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動(dòng)，讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來(lái)規(guī)范我們的言行，讓法律為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
最好，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶钔ラL(zhǎng)表示感謝。
同志們，為期兩天的法制培訓(xùn)結(jié)束了，這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然較短，但在局黨組的高度重視和大家的辛勤努力下，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，收到了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
開(kāi)班以來(lái)，大家都能按照要求按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺(jué)遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真聽(tīng)課，保持了較好的課堂秩序，體現(xiàn)了我們?nèi)w干部的組織紀(jì)律觀念和積極向上的精神風(fēng)貌。
同志們，培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是學(xué)無(wú)止境。這次培訓(xùn)只是一次短期的、強(qiáng)化性的學(xué)習(xí)，而在崗位上的學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)卻更加重要。同志們回到工作崗位之后，要在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析自己存在的缺點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。為了適應(yīng)改革后繁重的工作任務(wù)，我們只有“華山一條路”，就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。僅靠我們一年一度的法制培訓(xùn)顯然是不夠的，大家一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。在工作之余養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，要舍得花時(shí)間、下氣力、用腦筋。學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)、貴在堅(jiān)持，大家在繁忙的工作之余要學(xué)會(huì)時(shí)間管理的藝術(shù)，善于擠時(shí)間，從繁忙的事務(wù)中解脫出來(lái)，多留出時(shí)間認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)結(jié)束后，大家就要重新投入緊張的工作中，希望同志們以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作中不斷取得新的業(yè)績(jī)，為_(kāi)_做出新的更大的貢獻(xiàn)。
在合作中能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量與精神，在競(jìng)爭(zhēng)中能體會(huì)到自我的潛能和智慧，上周六在公司的帶領(lǐng)下我們來(lái)到廣州笑翻天體會(huì)到了這兩點(diǎn)，這是一個(gè)非常有趣的戶外活動(dòng)，比上半年的旅游有意義多了，激發(fā)了大家集體協(xié)作的能力，提高了大家共同面對(duì)問(wèn)題共同解決的意識(shí)。
一天的活動(dòng)，項(xiàng)目很多，我記得的有攀越高墻、穿越電網(wǎng)、空中鋼絲、孤島求生等等，項(xiàng)目意義非凡，考察我們的團(tuán)隊(duì)的組織能力、溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力，在笑翻天樂(lè)園也讓我們玩瘋了，“笑翻天”了，這絕對(duì)是磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)最好的方法和活動(dòng)。通過(guò)這些項(xiàng)目活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。在活動(dòng)中，我們?cè)谂试礁邏r(shí)，失敗了四次，甘當(dāng)人梯的同志為了團(tuán)隊(duì)，肩膀都受了傷。一個(gè)人在事業(yè)上能取得成功，他的腳下必定有人甘當(dāng)基石。一個(gè)團(tuán)隊(duì)能有輝煌的成績(jī)，離不開(kāi)各個(gè)成員的密切配合和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
本次訓(xùn)練活動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn)，這次員工戶外活動(dòng)達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活，又能磨練意志、超越自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、協(xié)作創(chuàng)新的目的，這樣的體驗(yàn)?zāi)Ｊ礁兄谕诰騿T工的內(nèi)在潛能，提高團(tuán)體凝聚力，增強(qiáng)工作意識(shí)。在訓(xùn)練中依靠彼此間的信任、協(xié)作和支持，一次次地挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難，加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解，體會(huì)到了工作中信任、協(xié)作的重要性，并表示要將本次拓展訓(xùn)練活動(dòng)受到的教育啟示運(yùn)用到工作中去，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個(gè)人去努力，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)相互信任、相互合作、有效溝通、團(tuán)結(jié)互助的工作環(huán)境，并把這種優(yōu)秀的作風(fēng)帶給我們的每一個(gè)客戶。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，深入了解和掌握課堂教學(xué)和學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)的一手資料，提升教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)構(gòu)建有效課堂教學(xué)的開(kāi)展，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周，在學(xué)校禮堂組織召開(kāi)了全校教師教育教學(xué)工作專題會(huì)。會(huì)上李偉萍書(shū)記發(fā)表了“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)管理、不斷提升辦學(xué)實(shí)力，將我校學(xué)生培養(yǎng)成為素質(zhì)優(yōu)良，技能過(guò)硬的教育教學(xué)總體目標(biāo)”的重要講話。
教務(wù)處緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。成立了課堂教學(xué)過(guò)程檢查督導(dǎo)組，每日抽查登記和及時(shí)反饋;對(duì)20位任課教師的教案和8個(gè)不同學(xué)科的學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了抽查;對(duì)全校課堂教學(xué)(包括早自習(xí)和晚輔導(dǎo))情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)攝像;開(kāi)展了語(yǔ)文和德育學(xué)科的專題研討工作，提出了我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)模式和語(yǔ)文成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案。
20__年12月5日到12月25日，在李偉萍書(shū)記的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在《數(shù)控銑》教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與任課教師交流2.課前抽簽確定聽(tīng)課班級(jí)。
本次活動(dòng)由教務(wù)處統(tǒng)一安排，各系、實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心積極配合，
教務(wù)處隨機(jī)抽簽。其中最大的特點(diǎn)是任課教師在上課前10分鐘才被告知聽(tīng)課安排，比較真實(shí)的反映了課堂教學(xué)過(guò)程中的情況，教務(wù)處共計(jì)安排聽(tīng)取了全校14位教師的課堂教學(xué)過(guò)程(特殊情況中途中止一堂)，課后進(jìn)行了評(píng)課。制定了包括教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)和教學(xué)效果在內(nèi)的7項(xiàng)《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)分登記表》。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在《車(chē)加工技術(shù)》教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)4.愉快的《項(xiàng)目教學(xué)法》教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，共收到聽(tīng)課評(píng)分登記表83份(應(yīng)收130份)。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)系平均得分91.13;現(xiàn)代制造系平均得分88.59;機(jī)電系平均得分87.87;實(shí)訓(xùn)中心平均得分86.75;經(jīng)管系平均得分82.17。機(jī)電系劉莉老師的《機(jī)械制圖》課，以92.43分獲得本次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng)評(píng)分第一名。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收到了良好的效果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)工作中的不足。
亮點(diǎn)：教學(xué)手段、教學(xué)方法靈活多變。一體化模式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法在我校已經(jīng)形成了成熟的教學(xué)模式;所有的被聽(tīng)課任課教師能靈活使用電子白板、實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和資源;多數(shù)教師的課件制作恰到好處，情景創(chuàng)建不夸張;注重了課堂教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量評(píng)價(jià)。
不足：個(gè)別教師專業(yè)水平有待提高，課堂教學(xué)過(guò)程中專業(yè)術(shù)語(yǔ)要準(zhǔn)確到位;“以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想還要進(jìn)一步貫徹到位;板書(shū)設(shè)計(jì)有待加強(qiáng);課前教學(xué)設(shè)計(jì)和課后的教學(xué)反思工作要引起高度重視，要增加課堂互動(dòng)，提高教學(xué)效果;要加強(qiáng)校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)水平提高。
隨著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)一步深入，根據(jù)市、縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦的工作指示與要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作的需要，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作納入了重要的日常工作范疇中，將點(diǎn)評(píng)工作作為推動(dòng)全體黨員干部進(jìn)一步規(guī)范行為、服務(wù)群眾、提升自我的主動(dòng)力。全鎮(zhèn)22個(gè)黨支部的621名黨員同志分別接受了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求和創(chuàng)建五個(gè)好先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做五帶頭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)落實(shí)到了各黨支部和全體黨員中，采取了靈活多樣的點(diǎn)評(píng)形式，點(diǎn)評(píng)內(nèi)容具體詳細(xì)，點(diǎn)評(píng)工作開(kāi)展的有聲有色，使點(diǎn)評(píng)活動(dòng)取得了一定的成效。
一、精心部署，多措并舉。
1、會(huì)議集中點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作的基本模式是組織召開(kāi)會(huì)議集中點(diǎn)評(píng)。一是組織召開(kāi)了黨政領(lǐng)導(dǎo)_，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，會(huì)上總結(jié)成績(jī)充分、提出意見(jiàn)中懇、批評(píng)與自我批評(píng)動(dòng)真格、查找問(wèn)題深入、制定整改措施具體。二是對(duì)各村支部書(shū)記集中點(diǎn)評(píng)。支部班子和支部書(shū)記本人接受點(diǎn)評(píng)，對(duì)在創(chuàng)先爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)所取得的成績(jī)和存在的不足提意見(jiàn)，擺事實(shí)，增經(jīng)驗(yàn)。三是各支部分別召開(kāi)支部大會(huì)，支部書(shū)記在會(huì)上對(duì)支部全體黨員有關(guān)黨性原則、政治覺(jué)悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面有實(shí)說(shuō)實(shí)、對(duì)事對(duì)人，不搞表面文章、不走過(guò)場(chǎng)、不怕得罪人。
2、即時(shí)點(diǎn)評(píng)。為增強(qiáng)點(diǎn)評(píng)的時(shí)效性，黨政領(lǐng)導(dǎo)分別到各黨支部去督查指導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的開(kāi)展進(jìn)度，檢查各基層黨員在實(shí)際工作中的履職履責(zé)情況以及了解和解決他們工作中的實(shí)際困難和具體問(wèn)題。在田間地頭、在百姓家中，具體情況具體對(duì)待，具體問(wèn)題具體解決，隨時(shí)隨地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)、指出不足，提出要求、給予鼓勵(lì)。
3、重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。通過(guò)深入各黨支部調(diào)查了解，對(duì)部分黨員以個(gè)別談話的模式重點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)受到各支部重點(diǎn)推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績(jī)的黨員予以肯定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)思想退步，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團(tuán)結(jié)、阻礙村級(jí)發(fā)展建設(shè)的個(gè)別黨員進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度。
二、科學(xué)點(diǎn)評(píng)，覆蓋廣泛。
1、黨委點(diǎn)評(píng)支部組織。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中是領(lǐng)導(dǎo)干部和基層聯(lián)系互動(dòng)、形成上下“一盤(pán)棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進(jìn)工作、解決問(wèn)題的重要手段。分別于2010年10月份和2011年1月份，對(duì)全鎮(zhèn)22個(gè)黨支部進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)。結(jié)合各支部組織上報(bào)材料，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實(shí)事”等三個(gè)方面對(duì)各支部、支部書(shū)記逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不留情、不手軟，敢于動(dòng)真格;對(duì)于表現(xiàn)散漫的個(gè)別組織予以嚴(yán)厲批評(píng)，責(zé)令限期整改。同時(shí)要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展。
2、群眾點(diǎn)評(píng)支部組織和黨員。在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中，動(dòng)員各黨支部充分利用“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)群眾或群眾代表點(diǎn)評(píng)支部和黨員，請(qǐng)他們反映問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn)、指出不足、提出建議。整個(gè)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中，大家本著客觀公正的原則，既總結(jié)出了各自的優(yōu)點(diǎn)，更重要的點(diǎn)出了每個(gè)人存在需要改進(jìn)的地方。點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是語(yǔ)言中肯;被評(píng)者也樂(lè)于接受，受益匪淺。大家一致表示，這種活動(dòng)對(duì)改進(jìn)工作作風(fēng)及提高工作效率都有很大作用，要不斷深入開(kāi)展下去。
3、支部大會(huì)逐個(gè)點(diǎn)評(píng)黨員。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組安排各支部分別召開(kāi)支部大會(huì)對(duì)全體黨員進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)駐村領(lǐng)導(dǎo)參加。各支部書(shū)記分別在本支部會(huì)議上肯定每個(gè)黨員的成績(jī)，分別指出各個(gè)黨員的缺點(diǎn)，并要求在黨性原則、政治覺(jué)悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認(rèn)真整改。對(duì)個(gè)別表現(xiàn)較差的黨員干部點(diǎn)名批評(píng)，責(zé)令其端正態(tài)度，改進(jìn)作風(fēng)。
三、亮點(diǎn)突出，成效顯著。
1、有效提高了黨委班子的號(hào)召力。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作的開(kāi)展，不斷探索適合我鎮(zhèn)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新方法、新路子，帶動(dòng)各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)中，提高了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，增強(qiáng)了影響力和戰(zhàn)斗力。
2、切實(shí)增強(qiáng)了基層組織的凝聚力。
領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作促進(jìn)了我鎮(zhèn)全體黨員干部思想上的高度。
統(tǒng)一，各支部積極引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作有效加強(qiáng)，接受任務(wù)堅(jiān)決、完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺(jué)悟。
一系列的點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭，大部他黨員干部積極主動(dòng)地投入到了學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識(shí)當(dāng)中，關(guān)心時(shí)事政治、關(guān)心并探討與百姓生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實(shí)事辦好事當(dāng)成了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺(jué)悟得到了有效提高。
4、全面促進(jìn)了各項(xiàng)工作的整體發(fā)展。
隨著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的不斷推進(jìn)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)的多樣化開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。
各位同事、參加演練的單位和部門(mén)：
大家上午好!
今年6月，是全國(guó)第20個(gè)安全生產(chǎn)月，6月16日是安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)?。根?jù)公司“安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)方案”的安排部署，我公司在四老溝選煤廠組織開(kāi)展了以“落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)，通過(guò)進(jìn)行安全倡議、消防安全培訓(xùn)等多內(nèi)容、深層次的活動(dòng)，大友選煤公司安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)諉?dòng)儀式取得了圓滿的成功，在此，我向參加活動(dòng)的各位同事，相關(guān)部門(mén)表示真誠(chéng)的謝意，是你們的充分理解和積極參與，才能讓“啟動(dòng)儀式”組織的科學(xué)有序，井井有條。
回顧20__年，我們緊緊圍繞“消除事故隱患、筑牢安全防線”的主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)施了安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)持對(duì)安全管理人員、崗位職工進(jìn)行安全警示教育培訓(xùn)，狠抓制度落實(shí)，不斷完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，努力查找安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)消除事故隱患。為保障職工生命財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧社會(huì)，做了大量扎實(shí)有效的工作，順利的完成了20__年度安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)。
20__年安全活動(dòng)月以“落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)安全發(fā)展”為主題，這就是要求我們安全管理人員要多深入生產(chǎn)一線，壓實(shí)安全責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，堅(jiān)決消除隱患;要求我們按照安全工作標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)定，力爭(zhēng)安全管理創(chuàng)一流;對(duì)于職工在崗位中經(jīng)常容易出現(xiàn)的誤操作，在加大考核力度的同時(shí)，更要提倡技術(shù)創(chuàng)新、改進(jìn)工裝設(shè)備，制止類(lèi)似事故再度發(fā)生。
安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)盏捻樌麊?dòng)，更有利于我們建立起企業(yè)安全文化，建立起從上而下處處講安全意識(shí)，人人注重安全的氛圍，使我們每一位職工都能自覺(jué)地按安全的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，讓安全行為成為每一個(gè)人日常生產(chǎn)、生活的習(xí)慣，滲透到一切方面、一切活動(dòng)、一切時(shí)空過(guò)程中。在選煤廠這個(gè)特定的工作區(qū)域內(nèi)，創(chuàng)建起一種共有的安全價(jià)值觀，以及一整套約定俗成的行為規(guī)范。并在這種氣氛的熏陶、誘導(dǎo)、感染下，促成操作者自覺(jué)地抵制違章蠻干行為的發(fā)生，把愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、按規(guī)程操作視為高尚的道德行為，把馬虎大意、三心二意及不按規(guī)定穿戴和使用勞保用品等視為丑的行為。在這樣一種安全文化的熏陶下，使安全責(zé)任“內(nèi)化于心、固化于制、外化于行”。
啟動(dòng)儀式之后，公司及各選煤廠要從行為規(guī)范、設(shè)備維護(hù)等多個(gè)方面著手，進(jìn)一步加強(qiáng)檢查;要開(kāi)展各類(lèi)宣傳、培訓(xùn)課程等，并通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽深化安全意識(shí);更希望廣大的職工能夠在安全生產(chǎn)管理中建言獻(xiàn)策，合理建議，使我們的安全管理工作真正落到實(shí)處。
安全管理工作是一個(gè)艱辛的過(guò)程，榮譽(yù)屬于過(guò)去，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都不能放松，我相信，通過(guò)大家共同的努力，企業(yè)一定能高速發(fā)展，安全工作目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。最后，衷心的祝福大家在今后的工作中，平平安安、身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
根據(jù)余姚市委關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總體要求和“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總體部署，臨山鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在四月份陸續(xù)下村蹲點(diǎn)調(diào)研。
一、深入基層察民情。為全面掌握各村的實(shí)際情況，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員改變以往聽(tīng)取村干部匯報(bào)的方法，通過(guò)走訪農(nóng)戶、慰問(wèn)困難家庭、參加各類(lèi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，與群眾面對(duì)面交流談心。本次蹲點(diǎn)活動(dòng)共召開(kāi)村民參加的座談會(huì)12次，走訪農(nóng)戶45戶，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷600余份，征求到意見(jiàn)建議50多條。
二、為民解憂辦實(shí)事。通過(guò)本次領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，解決了一批事關(guān)群眾利益的問(wèn)題和矛盾。一是解決了臨南村湖南四隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)的土地糾紛問(wèn)題。二是免費(fèi)為一“五保戶”進(jìn)行了自來(lái)水安裝。三是解決了臨南村十字路口拆遷釘子戶問(wèn)題。四是決定在臨城村動(dòng)用社會(huì)力量，成立夜巡隊(duì)以解決農(nóng)村治安問(wèn)題。五是根據(jù)各村實(shí)際情況，因地制宜找準(zhǔn)發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一方面通過(guò)建造外來(lái)民工集聚房和標(biāo)準(zhǔn)廠房來(lái)增加村租金收入。另一方面將對(duì)村級(jí)固定資產(chǎn)和村級(jí)集體資金使用情況進(jìn)行清查摸底，化解債務(wù)，回收債權(quán)。六是將積極探索建立新型社區(qū)的`路子，爭(zhēng)取利用3-5年時(shí)間，將一些村由農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社向農(nóng)村股份合作社轉(zhuǎn)變。
三是梳理思路促發(fā)展。根據(jù)各村實(shí)際，在廣泛傾聽(tīng)意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上，幫助各村理清發(fā)展思路，確定更加理性的發(fā)展目標(biāo)。如臨城村是臨山鎮(zhèn)的城郊結(jié)合部，土地制約問(wèn)題較為突出。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，提出對(duì)土地資產(chǎn)進(jìn)行一次全面摸排。通過(guò)對(duì)區(qū)域內(nèi)企業(yè)土地面積、村存量土地面積、企業(yè)向村征用的土地面積進(jìn)行全面摸底。通過(guò)摸排，盤(pán)活土地。另外，提出如何引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)。
通過(guò)本次干部蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，基本摸清了村級(jí)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步明確了今后工作的重點(diǎn)。特別是農(nóng)村民生問(wèn)題必須加強(qiáng)關(guān)注?，F(xiàn)在農(nóng)民的社會(huì)保障程度仍然較低，因病致貧，因病返貧的現(xiàn)象在農(nóng)村仍然比較多，農(nóng)村老年人的集中供養(yǎng)機(jī)制仍然需要不斷完善，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、衛(wèi)生資源不足等問(wèn)題都不同程度地困擾著農(nóng)民，必須把解決民生問(wèn)題作為今后各級(jí)黨委政府的工作重點(diǎn)。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇八
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。下面是本站小編為大家整理了20xx年世界環(huán)境日。
發(fā)言稿，歡迎參考。
為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。
1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。
3、在初一年組開(kāi)展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級(jí)板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
為了宣傳環(huán)境保護(hù)國(guó)策，鼓勵(lì)公眾積極參與污染減排、生態(tài)環(huán)境、環(huán)境保護(hù)，全面落實(shí)中國(guó)夢(mèng)建設(shè)，切實(shí)提高廣大干部群眾的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境法制觀念，創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美新家園。我鎮(zhèn)按照縣委，縣政府的總體安排，開(kāi)展以向污染宣戰(zhàn)為主題的環(huán)境活動(dòng)。
一、精心組織部署縣上環(huán)境宣傳月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議剛結(jié)束，鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)立即行動(dòng)，聯(lián)系其他機(jī)關(guān)單位，成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記張波任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)張，副鎮(zhèn)長(zhǎng)周任副組長(zhǎng)，環(huán)境綜合治理辦胡、曹、聯(lián)合初中校伍培發(fā)為組員的城鄉(xiāng)環(huán)境集中宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由胡安洋同志兼任辦公室主任，制定了。
工作方案。
隨即召開(kāi)了由鎮(zhèn)、村干部及機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加的環(huán)境宣傳月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在全鎮(zhèn)范圍進(jìn)行了安排部署要求各村、各單位要高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
二、廣泛宣傳動(dòng)員6月4日上午，領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員結(jié)合法制宣傳在人員集密區(qū)開(kāi)展了以向污染宣戰(zhàn)為主題的宣傳活動(dòng)。向過(guò)往群眾宣傳公民環(huán)境行為規(guī)范和環(huán)境保護(hù)法律，法規(guī)等知識(shí)。此次發(fā)放了以宣傳倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng)，走科學(xué)發(fā)展之路等內(nèi)容的環(huán)境保護(hù)宣傳單500余張，環(huán)境宣傳材料1500余份。同時(shí)組織我鎮(zhèn)全體職工，召集鎮(zhèn)級(jí)各機(jī)關(guān)單位職工一起上街，按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治劃定的區(qū)域進(jìn)行街頭清潔掃除活動(dòng)。借助這些活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，領(lǐng)導(dǎo)小組還設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的各種環(huán)境問(wèn)題。結(jié)合《中共xx縣委、xx縣人民政府關(guān)于做好20xx年秸稈焚燒與綜合利用的實(shí)施意見(jiàn)》，鎮(zhèn)黨委、政府積極響應(yīng)，制定相關(guān)的目標(biāo)責(zé)任制，動(dòng)用廣播和標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行大力宣傳，派出流動(dòng)宣傳車(chē)深入到每個(gè)村、社進(jìn)行滾動(dòng)式宣傳，而且政府所有職工和領(lǐng)導(dǎo)禮拜六和禮拜天都不休假，排兩個(gè)班輪流到村、社田間地頭，一是宣傳相關(guān)的秸稈焚燒政策;二是宣傳相關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，曉之以情、動(dòng)之以理的做好宣講和監(jiān)督工作，讓老百姓真正自覺(jué)的捍衛(wèi)自己的身心和身體健康。此次活動(dòng)倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)，樹(shù)立生態(tài)文明觀念，為共建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，取得了較好的宣傳效果。
三、取得的成果一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與，為環(huán)保法規(guī)的實(shí)施營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作有序開(kāi)展;二是與目前正在開(kāi)展的中國(guó)夢(mèng)工作結(jié)合起來(lái)，在宣傳中動(dòng)員普通公眾參與監(jiān)督，積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為;三是通過(guò)6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全鎮(zhèn)干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、今后宣傳活動(dòng)打算。6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作任然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，我們要借這次活動(dòng)的東風(fēng)，始終以鞏固成果，超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高聯(lián)合鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作不斷努力。
為紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳我地區(qū)的環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策，鼓勵(lì)公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，按照省環(huán)保局的有關(guān)通知要求，我市環(huán)保系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育系列活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，提前進(jìn)行了周密的安排部署。市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“六·五”世界環(huán)境日的宣傳工作十分重視，市政府張建明副市長(zhǎng)在“六·五”期間發(fā)表了“營(yíng)造綠色家園，共建和諧社會(huì)”的專題電視講話，號(hào)召全市人民行動(dòng)起來(lái)，積極投身建設(shè)環(huán)保模范城、生態(tài)縣、生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、綠色社區(qū)、綠色學(xué)校等環(huán)?；顒?dòng)，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園。市局成立了由副局長(zhǎng)成德君任組長(zhǎng)，各科室長(zhǎng)為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于4月28日下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)的通知》，5月10日印發(fā)了《“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于“六·五”期間在保山日?qǐng)?bào)組稿的通知》。各縣區(qū)環(huán)保局也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實(shí)際制定了“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
圍繞今年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”的世界環(huán)境日主題和國(guó)家環(huán)?？偩执_定的我國(guó)紀(jì)念世界環(huán)境日主題--“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”，今年“六·五”世界環(huán)境日我市宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)經(jīng)濟(jì)等新理念;二是重點(diǎn)宣傳《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》等環(huán)保法律法規(guī);三是宣傳中央、省、市人口資源環(huán)境工作座談會(huì)精神和20xx年全市環(huán)保工作會(huì)議精神等相關(guān)會(huì)議精神;四是宣傳介紹我市環(huán)保工作在生態(tài)保護(hù)、污染治理、城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施;五是宣傳介紹我市生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)等創(chuàng)綠工作開(kāi)展情況。
三、形式多樣，注重實(shí)效。
今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)我市力求在創(chuàng)新和實(shí)效上下功夫，通過(guò)電視、報(bào)刊、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，貼近生活的形式開(kāi)展宣傳，營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)充分利用新聞媒體組織專題宣傳。
(二)利用雜志、網(wǎng)絡(luò)等載體加強(qiáng)宣傳。
在有關(guān)方面的關(guān)心支持和全市環(huán)保系統(tǒng)上下共同努力下，由市環(huán)保局主辦的《保山環(huán)境》雜志在“六·五”期間正式創(chuàng)刊?！侗Ｉ江h(huán)境》雜志共收集了系統(tǒng)內(nèi)干部職工和綠色學(xué)校師生的環(huán)保論文、環(huán)保信息、環(huán)保。
散文。
學(xué)生習(xí)作等30多篇，同時(shí)還刊登了不少環(huán)保小知識(shí)，集可讀性實(shí)用性于一體，共印發(fā)400冊(cè)，向全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)(含鄉(xiāng)鎮(zhèn))市直各相關(guān)單位各級(jí)綠色學(xué)校重點(diǎn)排污企業(yè)等免費(fèi)贈(zèng)閱，以不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)管理者和青少年的環(huán)保意識(shí)。龍陵縣城建環(huán)保局與縣文聯(lián)合作，利用《龍陵文化》開(kāi)辦環(huán)保專欄，于“六·五”期間在全縣刊發(fā)。昌寧縣環(huán)保局通過(guò)中郵專遞廣告形式向縣直各單位各中小學(xué)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會(huì)發(fā)送了印有環(huán)境日主題等內(nèi)容的宣傳資料。市環(huán)保局還利用“保山環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了廣泛的宣傳報(bào)道。
(三)發(fā)布環(huán)境狀況公報(bào)。
對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。
(四)召開(kāi)座談會(huì)加強(qiáng)環(huán)保與各方面的聯(lián)系。
“六·五”期間，各縣區(qū)環(huán)保部門(mén)紛紛組織召開(kāi)紀(jì)念世界環(huán)境日座談會(huì)，邀請(qǐng)縣區(qū)黨委、政府、人大、政協(xié)和各相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及重點(diǎn)企業(yè)、綠色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加，向與會(huì)者通報(bào)近期工作開(kāi)展情況和今后工作思路等，同時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)環(huán)保工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)座談會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保部門(mén)與地方黨委政府的聯(lián)系，增進(jìn)了環(huán)保部門(mén)同各相關(guān)部門(mén)、各企業(yè)之間的相互理解，增加了環(huán)保工作透明度，形成了環(huán)境保護(hù)工作齊抓共管的共識(shí)。
(五)抓好街頭宣傳活動(dòng)。
通過(guò)“六·五”期間的集中宣傳，我市掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮，充分營(yíng)造了“人人參與，共建綠色家園”的宣傳氛圍，使公眾的環(huán)保意識(shí)得到較大提高，社會(huì)反映較好。今后，我們將建立長(zhǎng)效的宣傳工作機(jī)制，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來(lái)，以期取得更加明顯的宣傳效果，促進(jìn)我市環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇九
六一兒童節(jié)到了，舉辦慶祝六一活動(dòng)，準(zhǔn)備著本次活動(dòng)的。
發(fā)言稿。
本文是本站小編為大家整理的慶六一。
發(fā)言稿，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家下午好，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤勞作、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!
為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多星期來(lái),校園里到處充滿著喜氣與歡樂(lè),到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華：如優(yōu)美的舞蹈《kissykissy》，滑稽幽默的小品《警察與小偷》，無(wú)不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的鍛煉，總之,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)?？蓯?ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員：
大家好!
群山碧翠、薰風(fēng)和煦，歌舞歡騰，我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我村素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多星期來(lái),校園里到處充滿著喜氣與歡樂(lè),到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華：翩翩的舞姿讓人愉悅，動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人昂揚(yáng)，幽默的小品給人歡樂(lè)。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了本次匯演得以圓滿完成。
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩的心，不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,我祝賀畢節(jié)水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功!我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對(duì)辛勤勞作、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意!你們辛苦了!
為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多月來(lái),校園里到處充滿著喜氣與歡樂(lè),到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的，滑稽幽默又富有教育意義的，無(wú)不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，你們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。
在今天的活動(dòng)中，我們還對(duì)本期以來(lái)德、智、體、美、勞、孝、誠(chéng)、愛(ài)等方面表現(xiàn)突出的趙滿婷等3名學(xué)生會(huì)干部、張文靜等3名少先隊(duì)干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部、聶曉曼等26名三好學(xué)生、吳婭娟等57名進(jìn)步之星以及半期考試獲得前5名的等43名優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我堅(jiān)信我們水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生都能立鯤鵬之志，揚(yáng)青天之魄，在這塊充滿生機(jī)與活力的激情校園里，更加勤奮學(xué)習(xí)，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)，學(xué)校在發(fā)展，今年秋期起，學(xué)校招生都要實(shí)行考試入學(xué)，招聘教職員工都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、考試、面試、試講等多個(gè)環(huán)節(jié)，截至目前，我們已經(jīng)在清水鋪、生機(jī)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對(duì)報(bào)考我校七年級(jí)的700余名新生進(jìn)行了入學(xué)測(cè)試，接下來(lái)還將到龍場(chǎng)營(yíng)、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試。我們堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，畢節(jié)水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將成為一所具有自己辦學(xué)特色的精品學(xué)校，你們?cè)跒槟感５尼绕鸲院?
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的鍛煉，總之,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)?？蓯?ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的xxx：
目前我們組織學(xué)習(xí)了《××市供電有限責(zé)任公司6.6人身觸電事故》，《昭通供電局6.14誤操作事故》，《曲靖供電局110kv富源變電站6.24人身觸電事故》的安全事故通報(bào),事故的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)管理不到位。此三件事故的發(fā)生，暴露了安全管理的一系列問(wèn)題，凸現(xiàn)了工作人員安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實(shí)證明，如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想。通過(guò)學(xué)習(xí)，在次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生，使每個(gè)員工的心里都十分沉痛，發(fā)生在他們身上，如同發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓(xùn)，只有認(rèn)真思考，進(jìn)行反思。
通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：
1、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是：“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。
2、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，不驗(yàn)電不掛接地線，無(wú)安全措施保障的情況下就作業(yè)，嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必然。
3、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來(lái)，落實(shí)不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂，平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí)，判斷缺陷又不準(zhǔn)確，日常巡檢工作又不認(rèn)真，致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
4、風(fēng)險(xiǎn)管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè)。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí)，工作人員安全意識(shí)，安全學(xué)習(xí)流于形式。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們反思很多、很多，我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn)，對(duì)照《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事，筑牢防線，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)，作出新的成效。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
xx：
追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會(huì)成為過(guò)眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。安全生產(chǎn)又是我們電業(yè)企業(yè)最根本的效益所在，它影響著電力企業(yè)員工的切身利益和企業(yè)本身的內(nèi)外形象。甚至關(guān)系到國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全和職工群眾的安康，可以見(jiàn)得安全生產(chǎn)如此重要。但就在我們這個(gè)如此重視安全生產(chǎn)的社會(huì)里卻因?yàn)槟且淮未涡⌒〉碾[患不加管理，一次次小小的'漏洞無(wú)人重視從而釀造重大事故。我們還依稀的記得：20xx年的3月寧夏石嘴山電廠職工檢修高壓加熱器管道時(shí)，3名職工被噴出的高壓氣體燙傷因搶救無(wú)效死亡，20xx年的7月8號(hào)內(nèi)蒙古新豐電廠“78重大事故”造成6人死亡8人受傷，這樣的示例還有很多很多~我們對(duì)這一幕幕不堪回首的血淚史不得不陷入沉思。在重視安全生產(chǎn)的同時(shí)我們還應(yīng)該有超前意識(shí)。
首先，安全教育上的超前意識(shí)。思想是行動(dòng)的指南，堅(jiān)持不懈地對(duì)職工進(jìn)行安全教育，灌輸“安全為天”的理念，是每一個(gè)企業(yè)確保安全生產(chǎn)的必要手段，只有這樣在“婆婆嘴”的“嘮叨”下，職工才有可能克服自身的惰性和僥幸心理，繃緊安全生產(chǎn)弦。在每一個(gè)不同的工種和崗位中，根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，充分預(yù)見(jiàn)安全管理可能出現(xiàn)的漏洞，職工思想上的“滯后”和松懈，提前全方位地進(jìn)行特殊時(shí)期的安全意識(shí)教育，給職工打好思想上的“預(yù)防針”，職工就能在輿論和制度的雙重約束下，安全意識(shí)始終跟上節(jié)拍，在工作中自覺(jué)履行工作職責(zé)。其次，在不安全隱患的查找和整改上的超前意識(shí)。
在工作中，一些職工及管理者發(fā)現(xiàn)一些似乎無(wú)關(guān)緊要的不正常情況時(shí)，以僥幸和“等等看”的態(tài)度任其發(fā)展。前者“亡羊補(bǔ)牢”應(yīng)當(dāng)如此，但后者是一種瀆職甚至犯罪，這樣帶來(lái)的惡果將不堪設(shè)想。因此對(duì)一些隱患，尤其是細(xì)微隱患，我們應(yīng)該以最快的速度在事態(tài)惡化前提前做好整改。這樣，既可以將所有事故隱患真正消滅在萌芽狀態(tài)。再次，在處理險(xiǎn)急情況和自我保護(hù)技能上的超前意識(shí)和超前行為。在我們電力歷史上，許多事故的發(fā)生，都是沒(méi)有充分做好安全生產(chǎn)的超前意識(shí)和超前行為。沒(méi)有做到安全生產(chǎn)的可視、可控、再控?；仡櫴鹿?，教訓(xùn)是深刻的。我們不僅在安全教育和隱患整改上有超前意識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該有超前的行為的重要性。在實(shí)際工作中，往往你不違章，而他人不一定不違章，所以，在自我保護(hù)技能上，要有超前意識(shí)和超前行為，做到雙重保險(xiǎn)。保證自身及他人免受傷害，我們電力企業(yè)的安全工作也就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，如果我們大家都能夠超前做好自己的本職工作，那我們將會(huì)得到另一種結(jié)果。
“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。超前做好本職工作，注重安全工作過(guò)程中的細(xì)節(jié)尤為必要。只有我們牢固樹(shù)立安全作業(yè)的超前意識(shí)，才能保證安全工作的健康發(fā)展。這樣我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
應(yīng)該認(rèn)真的反思自己，自己有沒(méi)有犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤，如果自己遇見(jiàn)了那樣的事情，自己應(yīng)該怎么辦?能不能不犯同樣的錯(cuò)誤和失誤。安規(guī)的學(xué)習(xí)更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，把每個(gè)規(guī)定都應(yīng)該讀細(xì)、讀懂、讀透，每當(dāng)工作的時(shí)候都應(yīng)該想想安規(guī)上面是怎么寫(xiě)的，不應(yīng)該自己想怎么干就怎么干，秉承著安規(guī)就是前車(chē)之鑒的信念來(lái)工作，不能犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的錯(cuò)誤，不單單是自己的生命沒(méi)有了，還有對(duì)我的家庭帶來(lái)的傷害和痛苦，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的失望和懊惱。這次事故報(bào)告對(duì)我的感觸和教育是太大了，讓我深深的感受到了安全的意義，和我工作中的弊端，讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全不僅僅是我自己，還有大家。我不單單代表著是我自己一個(gè)人，而是家庭、單位、整個(gè)電力系統(tǒng)。只有從我做起，才能帶動(dòng)周?chē)拿總€(gè)人都注重安全。在以后的工作中我會(huì)時(shí)刻保證都有清醒的大腦和意識(shí)，注重工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，不在以自己的習(xí)慣去干每件事情，牢牢記住安規(guī)。只有自己做到了，才能用我這微小的燈光慢慢照亮周?chē)娜?，周?chē)娜硕甲龊昧?，才能有更好的電網(wǎng)建設(shè)和發(fā)展。
