總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇一

一年一度的六一兒童節(jié)又來了，這是孩子們盛大的節(jié)日。高新區(qū)工委委員、管委會(huì)副主任王xx，高新區(qū)社會(huì)發(fā)展局局長李在蘭、副局長李xx等領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校看望孩子們，和孩子們一起慶祝六一。

活動(dòng)伊始，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表達(dá)了對孩子們的祝福，和對高新區(qū)外國語學(xué)校的殷切期盼，并宣布活動(dòng)開始。在學(xué)校up文化的引領(lǐng)下，全體師生砥礪前行奮發(fā)向上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的師生，高新區(qū)外國語學(xué)校為獲得區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、區(qū)級最美少年和區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)員的師生們頒發(fā)證書，寄托了學(xué)校對他們的期盼和希望。然后是入隊(duì)儀式，少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布一年級335名學(xué)生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)。

接著是精彩的文藝匯演，高外少年樂隊(duì)、花喜鵲、武林風(fēng)，還有外國友人和孩子們一起表演的歌曲，外國語學(xué)校手拉手學(xué)校無極縣東陽小學(xué)的孩子們也帶來了精彩的舞蹈，多才多藝的孩子們用舞蹈、樂器、武術(shù)、合唱等豐富多彩的形式演繹經(jīng)典,將活動(dòng)推向高潮。

精彩的表演結(jié)束后，進(jìn)入了孩子們期待的甜蜜體驗(yàn)環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人宣布開始時(shí)，孩子們興奮地奔向了游戲樂園，糖果書屋，五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地?cái)[放在桌子上，同學(xué)們精心布置的書屋熱鬧非凡。操場上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳，孩子們把自己提前準(zhǔn)備好的書拿出來賣，不僅鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力，體驗(yàn)了賣書、買書的樂趣，更讓優(yōu)質(zhì)的圖書在同學(xué)們之間共享。同時(shí)，操場的各個(gè)角落還有精心為孩子們準(zhǔn)備的小游戲:糖果房子，攢糖豆，糖果棋盤，袋鼠跳、敏捷梯等等，玩游戲還能獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們也加入到孩子們的體驗(yàn)中，逛書屋、做游戲，歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園。高新區(qū)外國語學(xué)校建構(gòu)了“體驗(yàn)”“童趣”“整合”“創(chuàng)新”的德育課程體系，為孩子們打造了一個(gè)夢幻的“甜蜜小鎮(zhèn)”。

這次六一活動(dòng)，既讓孩子們感受了童年的幸福和節(jié)日的快樂，同時(shí)也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，讓孩子們真正享受了一場完全屬于自己的節(jié)日盛宴。本次活動(dòng)的成功舉辦，給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲，必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國的未來和希望，讓所有孩子快樂幸福地成長，是我們的愿望，也是我們的使命!

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx年月29日在我校餐廳舉行以“誦經(jīng)典慶六一”為主題的誦讀活動(dòng)。此次活動(dòng)由崔老師統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，以營造活潑向上的校園化，提高學(xué)生全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力為宗旨，取得了不錯(cuò)的效果。

此次活動(dòng)無論老師還是學(xué)生都積極參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為此次活動(dòng)的開展提供全方位的支持。尤其是語組的教師，他們還自發(fā)的組織了排練了一個(gè)誦讀內(nèi)容《我們?yōu)橄Ｍ璩?，讓學(xué)生不僅見識到了老師們扎實(shí)的語言功底，同時(shí)也感受到了老師們獻(xiàn)身教育、無私奉獻(xiàn)的偉大情懷。

整個(gè)活動(dòng)，一至六年級都有誦讀的內(nèi)容。雖然各年級學(xué)生誦讀水平的不同，但是，同學(xué)們積極參與的熱情并不低，比如一年級學(xué)生僅有四位同學(xué)，他們也是第一次站在舞臺上，所以孩子們都很緊張，但是在老師的協(xié)助下，孩子們積極克服自己的緊張情緒，最終，在舞臺上展示了一個(gè)不一樣的自己，獲得大家的一致好評。

小主持人是此次活動(dòng)的另一特色。此次活動(dòng)的主持人在學(xué)生中選拔，最終五年級的司姝冉與張伊蕊二人入選。聽到這個(gè)消息，二人既緊張又激動(dòng)，生怕不能夠圓滿的完成自己的任務(wù)，積極利用余時(shí)間編排活動(dòng)開幕詞與閉幕詞。為克服自己的緊張情緒，他們還利用余時(shí)間加緊排練，有了困難積極與老師聯(lián)系努力克服。可以這樣說，正是他們的努力，才使整個(gè)活動(dòng)顯得多姿多彩。

在此次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了不少在朗誦上極具特色的學(xué)生，他們的表現(xiàn)也讓老師們眼前一亮。二年級的常韻朗誦的《我長大了》，讓我們聽到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)白，張露丹的《小松樹與狗尾巴草》把我們帶入了一個(gè)奇幻的童話世界；三年級的付子怡朗誦的《小桔燈》給予了同學(xué)們克服困難的勇氣與信心；四年級常佳茜《走彎路有時(shí)快》使我們明白“欲速則不達(dá)”的道理；五年級范金鵬朗誦的《鄉(xiāng)愁》使大家感受到詩人余光中的家國情懷；五年級王夢瑤與程琰玉的合作完成的《在的那邊》激發(fā)其同學(xué)們走出大的決心；六年級崔紫衣《詞兩首》的古風(fēng)古韻把大家?guī)У搅酥袊姰嬕饩场＿€有五年級集體朗誦的《七律長征》和六年級集體朗誦的《燭光里的媽媽》，這些作品一次又一次的向同學(xué)們展示了祖國語言的魅力。這些同學(xué)的精彩誦讀也激起了一次又一次地在火場里激起熱烈的掌聲，活動(dòng)進(jìn)入了高潮。

此次活動(dòng)的另外的一個(gè)特點(diǎn)就是配樂朗誦。將音樂與字的的組合使我們的朗誦更具美感，也為同學(xué)們插上了想象的翅膀。不僅使學(xué)生感受到了閱讀的樂趣，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生積極閱讀，有感情的閱讀興趣。為學(xué)生學(xué)好語打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇三

在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，xx年6月1日我校舉辦的xx小學(xué)xx校區(qū)慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿成功。

本次師生書畫展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對繪畫的興趣。本著以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，在掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)多種興趣愛好。

1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。

2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。

3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達(dá)的意圖。

4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。

6月1日，邀請全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級的優(yōu)秀作品。

本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。

本次師生書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評，得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對繪畫的極大熱情。

通過此次書畫展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇四

“六一”國際兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，兒童是人類的未來，是國家的希望，是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的接班人。為讓孩子度過這快樂的節(jié)日，我們xx街道的學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、村都開展了豐富的慶?；顒?dòng)，讓孩子們真正感受到了節(jié)日的愉快和幸福，真正感受到了黨和政府對他們無微不至的關(guān)懷。

6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標(biāo)語把美麗的校、園打扮得更加妖艷，孩子們穿上節(jié)日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術(shù)、器樂合奏、韻律操、小品、大合唱等豐富多彩的節(jié)目。特別是雙語活動(dòng)貫穿了這次“六一”節(jié)，英語歌曲聯(lián)唱、英語詩歌朗誦、英語童話劇等等，將我們的校、園學(xué)習(xí)英語的氛圍營造得更濃，學(xué)生、小朋友學(xué)習(xí)英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“游藝園”活動(dòng)，有釣魚、夾球、拍氣球、大頭娃娃走圈、三腳走等競賽活動(dòng)，讓家長和孩子們樂此不疲。

如果說學(xué)校、幼兒園是孩子們接受教育、健康成長的主陣地，那么社區(qū)則是孩子們的大課堂和樂園。xx街道的六個(gè)社區(qū)也分別為小朋友們準(zhǔn)備了一頓豐富的“營養(yǎng)大餐”，例如馨泰社區(qū)準(zhǔn)備的快樂的小鴨、xx方言秀等文藝表演；何山社區(qū)舉辦了以“共繪美好未來”少兒現(xiàn)場書畫表演，以“關(guān)愛未成年人、優(yōu)化成長環(huán)境”為主題的宣傳教育活動(dòng)等。

結(jié)合六月五日國際環(huán)境日，xx社區(qū)啟動(dòng)了“紅領(lǐng)巾環(huán)保宣傳崗”的儀式，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紅領(lǐng)巾志愿者在農(nóng)貿(mào)市場向社區(qū)居民發(fā)放了250份《環(huán)保公約》；馨泰社區(qū)組織孩子們利用家中的廢舊物品，“化廢為寶”制作各種小藝術(shù)品；xx小學(xué)的小朋友利用舊報(bào)紙、舊紙板、塑料袋等廢品制作成服裝進(jìn)行了環(huán)保時(shí)裝秀；xx街道婦聯(lián)發(fā)放了20xx份致全體婦女的一封公開信，倡議婦女姐妹們行動(dòng)起來，為帶動(dòng)全區(qū)人民共同創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。

利用“六一”這一有利時(shí)機(jī)，各小學(xué)集中宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，引導(dǎo)兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想信念，培養(yǎng)積極健康的道德情感、正確向上的價(jià)值趨向和良好的道德行為習(xí)慣。新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳桂芬老師被市婦聯(lián)授予優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號，xx中心小學(xué)的周倩被評為xx市第二批優(yōu)秀小公民。

為了體現(xiàn)黨和政府、社會(huì)對下一代的關(guān)愛，街道、各村、社區(qū)、單位、社會(huì)友人以不同的方式給予慰問、扶持。例如：新獅社區(qū)走訪了貧困、殘疾家庭，給孩子們購買了一些書籍、學(xué)習(xí)和生活用品；馨泰社區(qū)為貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報(bào)，并贈(zèng)送了每人100元的學(xué)習(xí)用品；新升社區(qū)的社區(qū)婦女志愿者、大學(xué)退休教授鄧?yán)蠋熃o社區(qū)內(nèi)的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服，鄧奶奶不但在經(jīng)濟(jì)上幫助小周燕，更是在精神、思想上關(guān)心她，引導(dǎo)樹立正確的人生觀；5月29日，推薦5名貧困女孩參加“關(guān)愛女孩、情系未來”啟動(dòng)儀式，接受區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生委贈(zèng)送的“愛心大禮包”等等。在六一期間，街道、各村、社區(qū)還向?qū)W校、幼兒園送去慰問金共計(jì)67000元。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇五

茆廟小學(xué)20xx暑期“六個(gè)一”教育教研活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)縣教育局精神，經(jīng)校長室研究決定，我校決定于8月21日至8月30日進(jìn)行了“六個(gè)一”教育教研活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，研究部署暑期教育教研工作，制定了教研方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，共10天時(shí)間組織的教育教研活動(dòng)。

通過讀一本教育專著提高了我校教師對教育更深層次的理解，基本形成了具有個(gè)人特色的新的教育理念。

通過設(shè)計(jì)一篇高質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教師對教材駕馭能力，把握了教學(xué)方向性，做到了教學(xué)的有效性。

通過寫一篇教育敘事，讓老師感悟到教師的價(jià)值觀。

通過對教育局提一條建議，樹立了教師主人公意識。

通過本次教研還提高了廣大教師專業(yè)發(fā)展的緊迫感，不少教師深切感悟到要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研討，加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)新的教育發(fā)展需要。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇六

5月30日，在這六一兒童節(jié)來臨之際，為了讓同學(xué)們能高高興興、快快樂樂的過好他們在小學(xué)階段的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們本著全員參與的原則，在全校慶六一活動(dòng)方案的指導(dǎo)下，我班開展了慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，以同學(xué)們才藝表演為主，穿插游戲活動(dòng)。同時(shí)，誠邀部分家長來參加我們的活動(dòng)，與我們一起追尋童年時(shí)光、歡享童年樂趣。

本次活動(dòng)的舉辦取得了圓滿成功，不僅讓同學(xué)們高高興興、快快樂樂的過了個(gè)好六一，而且過得也很有意義，既鍛煉了同學(xué)們的表演能力，又提升了班級凝聚力。對于本次活動(dòng)特做以下總結(jié)：

一五陽光中隊(duì)不是輔導(dǎo)員一個(gè)人的中隊(duì)，是所有家長、孩子和任課教師共同的家，他們都是這個(gè)家的主人。對于一年級的孩子們來說，這是他們在小學(xué)階段過的第一個(gè)自己的節(jié)日，所以我們格外重視，不但要讓孩子們過得快樂，而且還要有意義，本著這個(gè)基本理念，早在一個(gè)月前，我們班就開始了宣傳、籌備工作。為此我還專門召集家委會(huì)成員進(jìn)行商討，讓我感動(dòng)的是家長的熱情非常高，他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，能幫啥忙就幫啥忙，幫不上的也想方設(shè)法提供一些信息。為此家委會(huì)還專門成立了籌備組，麻雀雖小，五臟具全，綜合組、節(jié)目組、攝像組、化妝組、安保組、后勤組等，分工明確，責(zé)任到人。那天盡管天氣炎熱，可家長們不辭辛勞，早早的就來到學(xué)校，孩子們在觀看全校節(jié)目期間，家長在班級活動(dòng)區(qū)支起了帳篷，并用氣球、彩龍等裝飾物“打扮”的漂漂亮亮的，如此濃郁節(jié)日氣氛讓我們的六一過得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。

1、主持人的節(jié)目串詞一說完，同學(xué)們就搬著道具上臺了。每個(gè)表演都很精彩，很引人入勝。同學(xué)們在臺上都表演得超水平發(fā)揮。別看他們在臺上如此熟練的表演著，他們這么精彩的表演都是在臺下一遍遍排練換來的?！芭_上一分鐘，臺下十年功”雖然同學(xué)們也沒有練十年之久，但十遍是有了。臺詞都背的滾瓜爛熟，動(dòng)作都做得連貫流利，難道這不是一遍又一遍的排練換來的嗎？感謝同學(xué)們對我們的支持，你們辛苦了！

2、本次活動(dòng)老師只管統(tǒng)籌安排，整個(gè)活動(dòng)都由家委會(huì)操辦，節(jié)目都是利用放學(xué)后1小時(shí)以及周六周日進(jìn)行排練，家長們互留聯(lián)系電話，共同參與，有個(gè)家長還專門針對我們班的情況為孩子們創(chuàng)作了三句半，籌備期間，家長們聯(lián)系密切，看著家長和孩子們忙碌的身影，心里有一種說不出的感動(dòng)。

3、本次活動(dòng)我們還準(zhǔn)備了一個(gè)環(huán)節(jié)是互換禮物，送出自己的祝福。每個(gè)孩子精心準(zhǔn)備一個(gè)禮物，寫上祝福的話語，禮物集體收上來后隨機(jī)發(fā)放，誰會(huì)收到自己的禮物不知道，但每個(gè)孩子都知道自己收到了誰的祝福。這個(gè)活動(dòng)很好的促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。

4、有的家長帶來了禮物發(fā)給大家。孩子們吃著零食，喝著酸奶，看著節(jié)目，心里更生出一種過節(jié)的快感。

5、學(xué)校在操場上舉辦了“慶六一”文藝匯演，節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，讓同學(xué)們更加的高興，六一過得更快樂。

1、方陣走得不夠整齊，以后排練要早進(jìn)行。

2、游行結(jié)束后，孩子又累又渴，提前準(zhǔn)備的水不充分，多虧有家長及時(shí)提供。

3、音響設(shè)備沒有事前調(diào)試好，臨時(shí)出問題，導(dǎo)致演出時(shí)間拖后。讓家長在外久等。

通過這次活動(dòng)，我們得出了經(jīng)驗(yàn)。爭取下一次活動(dòng)搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學(xué)們過個(gè)難忘的六一兒童節(jié)！

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇七

為了讓我鄉(xiāng)少年兒童度過一個(gè)健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)婦聯(lián)、工會(huì)、關(guān)工委結(jié)合實(shí)際，組織開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列慶?；顒?dòng)，鄉(xiāng)長李華、分管教育的副鄉(xiāng)長周國勝親自參與，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)支持與參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。

為進(jìn)一步展示師生藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，5月25日，中心校、三溪村小學(xué)、三岔口小學(xué)、桃源小學(xué)齊聚中心校開展了校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)，文藝節(jié)目形式靈活多樣、內(nèi)容豐富，有舞蹈、合唱、小品、情景劇、詩歌朗誦等，各個(gè)學(xué)校的文藝節(jié)目頗具特色，既有教育意義，又有觀賞性。

5月30日，車藝裝飾攜手達(dá)州cs75車友會(huì)一行來到桃花鄉(xiāng)三溪村小學(xué)慰問了留守兒童，給孩子們送去了“六一”節(jié)的禮物和溫馨祝福。讓留守兒童感受到了組織的溫暖，感受到了社會(huì)各界的關(guān)愛，度過了一個(gè)難忘快樂的節(jié)日。

xx鄉(xiāng)婦聯(lián)

20xx年5月30日

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇八

六一是每一個(gè)孩子的節(jié)日，為了給孩子一個(gè)好的節(jié)日，我們在園長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“親子舞臺劇”的排練和“小舞臺”幼兒才藝展示?？紤]到小班幼兒的特點(diǎn)，所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最后決定采用《香香豬》這一劇本，故事由8個(gè)人物角色構(gòu)成，其中有一名成人-----熊媽媽！在經(jīng)過家長報(bào)名后，最終確定由何睦、李善達(dá)、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進(jìn)行排練?！缎∥枧_》方面小班幼兒沒有太多的舞臺經(jīng)驗(yàn)所以在最初排練時(shí)，大部分主要是以集體的形式來進(jìn)行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞臺，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心，為以后幼兒的表演做一個(gè)基礎(chǔ)。

在排練過程中家長都比較配合，每天都在其他幼兒離園后進(jìn)行排練，家長在排練過長中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時(shí)間。在這里感謝家長的配合！

5月30的《小舞臺》才藝展示，整體來說還是比較好的，每個(gè)孩子都得到了參與的機(jī)會(huì)及上臺表演的機(jī)會(huì)，都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽到有家長說：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這么好，培養(yǎng)的這么優(yōu)秀，沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝?！蔽艺J(rèn)為這就是對我們工作最大的認(rèn)可。

6月1日的《親子舞臺劇》同大家比起來，我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距，但是我認(rèn)為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了?？吹搅瞬罹嗑鸵朕k法把差距縮小，俗話說“沒有壓力就沒有動(dòng)力”，現(xiàn)在有了壓力，那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向，這何嘗不是一件開心的事呢！

這次的活動(dòng)給了我和孩子們一個(gè)很好的經(jīng)歷，經(jīng)歷過了才知道事情的難易，才知道應(yīng)該珍惜，這是一次寶貴的人生財(cái)富。

小一班

王登芳

20xx-6-7

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇九

本次活動(dòng)我校本著以人為本，以“多彩樂園，歡樂童年”為活動(dòng)主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動(dòng)?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員和社會(huì)的一致好評。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。

“兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”，關(guān)心兒童的健康成長人人有責(zé)。在大會(huì)上，鄧校長致辭，代表學(xué)校所有教職工向全體小學(xué)生送去節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望。少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員為全體新隊(duì)員舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“優(yōu)秀少先隊(duì)員”進(jìn)行了表彰。通過本次表彰，樹立了學(xué)生的典型，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心，同時(shí)，也展示了我校所取得的成果。

在慶祝本次“六·一”活動(dòng)的文藝匯演中，六年級的劉超同學(xué)和五年級的謝思思同學(xué)合唱一首《讓我們蕩起雙槳》贏得了觀眾的陣陣掌聲。九年級的學(xué)姐們也來到了現(xiàn)場高歌一曲，獻(xiàn)上了她們的真摯祝福。

（三）、游藝活動(dòng)。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游藝活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如：一年級：夾心餅干；二年級：蒙眼敲鑼；三年級：釣魚；四年級：猜謎語、吹球過橋；五年級：端球過障；六年級：吹蠟燭。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動(dòng)，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)各界人士對他們的一份份真誠的愛心！不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望！

xx鄉(xiāng)學(xué)校。

20xx年6月1日。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇十

一、樹立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的`發(fā)展。

進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對自己有自信。

班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動(dòng)和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。

二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動(dòng)。

1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。

學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。

2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。

在主題活動(dòng)開展時(shí)，我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。

3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源。

幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗(yàn)。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。

三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動(dòng)。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。

2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.

本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。

四、鞏固優(yōu)勢、找出不足，指明方向。

在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯仡櫿麄€(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.

1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。

2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。

3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。

但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

2、在課間或戶外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。

3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺階。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇十一

家長們接到6月1日上午要慶祝六一的通知，紛紛為準(zhǔn)備節(jié)目獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不僅從思想上支持，表示要給孩子們一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，而且行動(dòng)上也做的很好，從音響設(shè)備，環(huán)境布置，節(jié)目編排上都貢獻(xiàn)出自己的力量。家委會(huì)主任賀--帶領(lǐng)家委會(huì)的成員倪--、郭--等籌劃準(zhǔn)備節(jié)目，鼓勵(lì)其他家長參與進(jìn)來，作為班主任的我被家長們的熱情感染和感動(dòng)著。

二、禮品豐厚，快樂無限。

家長們買了蛋糕和各種零食，大家分著吃，都非常開心。趙--爸爸還送來牛奶，王--媽媽送來本子和鉛筆，趙--媽媽買來田格本，李--媽媽也買來一摞本子，希望大家能好好學(xué)習(xí)。收到各種禮品的孩子們在自己的'節(jié)日里笑開了花。

三、表彰活動(dòng)，隆重勵(lì)志。

平時(shí)參加活動(dòng)比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生予以證書和獎(jiǎng)品表彰，以資鼓勵(lì)。積極參加此次活動(dòng)的學(xué)生給予本子表揚(yáng)，每一位學(xué)生都得到不同程度的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，有的得到獎(jiǎng)狀，有的收到手提包，有的得到本子，有的收到鉛筆。不僅讓孩子在自己的節(jié)日里得到身心快樂，而且還讓孩子能夠體會(huì)到積極向上的力量，懂得感恩，學(xué)會(huì)成長。

四、表演豐富，形式多樣。

孩子們的表演形式多樣，拉丁舞、牛仔、恰恰、演唱、詩歌朗誦、講故事……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。快樂之余，還讓孩子懂得感恩，習(xí)得成長，讓這次活動(dòng)充滿意義。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇十二

時(shí)值“六·一”兒童節(jié)歡樂時(shí)刻，為了豐富校園文化，活躍師生精神生活，孫廟中心校于6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢想揚(yáng)帆起航”為主題的文藝匯演。目的是以慶“六·一”為活動(dòng)載體，展示我校師生精神文明創(chuàng)建成果。中心校校長馮勇致以熱情洋溢的開幕詞，并祝福孩子們節(jié)日愉快、健康向上。天真的孩子們在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

匯演節(jié)目包括：聲樂、舞蹈、綜藝三大類，共21個(gè)。內(nèi)容豐富，富有特色，有舞蹈、詩朗誦、三句半、器樂演奏、小品、課本劇等一系列精彩的節(jié)目。

舞蹈《荷塘月色》《嘿我的夢》，優(yōu)美的旋律與動(dòng)作，為炎熱的夏季帶來絲絲清涼；生生對韻《國學(xué)新唱》小夫子們通過五幕劇場，帶領(lǐng)大家打開中國的文化歷史長卷，感受深厚的國學(xué)精髓；小品《校園風(fēng)波》、課本劇《東郭先生》寓意深刻、發(fā)人深思，教育孩子們要和諧相處，從善做人；武術(shù)表演《五步拳》，音樂鏗鏘有力、動(dòng)作整齊劃一，激勵(lì)學(xué)生樹立“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”的思想抱負(fù)；手語舞《國家》，歌曲振奮人心，動(dòng)作整齊優(yōu)美，臺上臺下師生自發(fā)跟隨音樂大聲齊唱：“國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家……”，愉悅、優(yōu)美的歌聲飄灑在校園的每一個(gè)角落，把整臺匯演推向高潮。

小演員們傾情投入的表演，贏得了師生們的一致好評。現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。天真的孩子們在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

通過此次文藝匯演，加深了學(xué)生對校園文化藝術(shù)的理解，展顯了我校師生健康向上的精神風(fēng)貌。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇十三

兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是每個(gè)老師尋找童年的日子。在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們有一個(gè)快樂的假期，我們西劉橋幼兒園的園長和老師們煞費(fèi)苦心地開展了一系列活動(dòng)，以滿足父母，讓孩子快樂。這個(gè)活動(dòng)包括：親子活動(dòng)，文化節(jié)目，早操等等。

5月27日，我們第一次進(jìn)行親子活動(dòng)。上午有中小學(xué)，下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如：嬰兒車、擔(dān)架、滑板、籃筐等等。整個(gè)活動(dòng)過程中，孩子和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競爭意識非常激烈。最后，游戲在大家的笑聲中結(jié)束。這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長之間的溝通提供了橋梁。

5月29日，幼兒園組織了文化節(jié)目和早操表演。這一天，我們幼兒園掛滿了彩旗，熱鬧非凡，孩子們都在化妝。整個(gè)花園充滿了節(jié)日慶典。這座新建的建筑在美妙的歌聲中表現(xiàn)出非凡的精神。首先，教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言祝孩子們節(jié)日快樂，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》開演，我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節(jié)目推向前進(jìn)。節(jié)目安排有序，文藝活動(dòng)在大家的掌聲中結(jié)束。接下來是晨練秀。在老師的指導(dǎo)下，孩子們排好隊(duì)，排好隊(duì)，改變隊(duì)形，做練習(xí)等。每個(gè)孩子都很認(rèn)真，家長能看到孩子的表現(xiàn)，很滿意。這值得我們大松一口氣。

節(jié)日那天，幼兒園充滿歡樂，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾，整個(gè)幼兒園似乎變得更加明亮，更加朝氣蓬勃。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂，獲得表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，從而度過一個(gè)快樂難忘的兒童節(jié)。這一次，孩子們的“六一”活動(dòng)將向家長和社會(huì)展示，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。同時(shí)也讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶典時(shí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前的學(xué)前教育理念，從而對學(xué)前教育有了新的認(rèn)識。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛校園、關(guān)愛伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將慶“六一”活動(dòng)的開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

為了讓孩子過上一個(gè)快樂二又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制訂了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與。

5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動(dòng)。這次慶六一活動(dòng)，一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯(lián)歡形式，該園結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，還開展了國學(xué)經(jīng)典教學(xué)的匯報(bào)展演活動(dòng)。

艷陽的光輝灑滿大地，溫暖的南風(fēng)吹拂人間。6月1上午，我?！皯c六一·文藝匯演活動(dòng)”在歡樂的禮炮聲中，拉開帷幕。我校500余名師生一起參加了活動(dòng)，共慶六·一國際兒童節(jié)。

本次慶六一·文藝匯演活動(dòng)分為三大主題:一、板報(bào)展覽。展覽內(nèi)容包括學(xué)校簡介、學(xué)生書、畫展、手抄小報(bào)四部分。學(xué)生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學(xué)生稚嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術(shù)作品、豐富多彩的手抄小報(bào)，贏得了參觀群眾和同學(xué)們的聲聲贊譽(yù)。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個(gè)節(jié)目登臺，內(nèi)容包括詩朗誦、大合唱、舞蹈等?；顒?dòng)中，小演員們用動(dòng)聽的聲音和真摯的感情表達(dá)了自己對親愛的祖國、尊敬的父母、敬愛的老師的贊美與歌頌，他們的精彩表演博得了臺下家長們、同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。三、接收新隊(duì)員。接收新隊(duì)員活動(dòng)在《我們是共產(chǎn)主義接班人》隊(duì)歌中緩緩進(jìn)行，少先隊(duì)員們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們衣冠整潔、精神抖擻，充分展示了我校學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國的精神風(fēng)貌。

本次活動(dòng)，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，評委組的公正評選，二年級舞蹈《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎(jiǎng)；大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎(jiǎng)；六年級現(xiàn)代舞《啦啦愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎(jiǎng)。

慶六一·文藝匯演活動(dòng)，在同學(xué)們的歡歌與笑語中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)的開展，即給了同學(xué)們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)，又讓同學(xué)們度過了一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日！