人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

足球創(chuàng)意名字篇一

近年來，足球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)蓬勃發(fā)展，越來越多的孩子選擇加入足球特色班學(xué)習(xí)足球技巧。作為一名參加過足球特色班的學(xué)生，我深刻體會(huì)到這種學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特魅力。通過足球特色班的學(xué)習(xí)，我不僅提高了足球技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、鍛煉了意志品質(zhì)。下面，我將從這三個(gè)方面來談?wù)勎以谧闱蛱厣嗟男牡皿w會(huì)。

首先，足球特色班能夠幫助我提高足球技術(shù)水平。在特色班的訓(xùn)練中，我們有自己專屬的教練團(tuán)隊(duì)，他們對(duì)我們的技術(shù)進(jìn)行全方位、個(gè)性化的指導(dǎo)。這些教練有豐富的足球經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)，能夠幫助我分析和改善自己的技術(shù)問題。他們會(huì)不厭其煩地通過示范、指導(dǎo)和練習(xí)來幫助我提高傳球、射門、盤帶等基本功。通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我的足球技術(shù)得到了明顯的提升。在校內(nèi)校外的足球比賽中，我也能夠發(fā)揮出更好的水平，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

其次，足球特色班培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神。足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。在特色班的訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了大量的集體演練和比賽。在這個(gè)過程中，我們需要相互配合、相互間的默契和信任。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能夠履行自己的職責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在這樣的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解隊(duì)友，學(xué)會(huì)了站在團(tuán)隊(duì)的角度思考問題。通過與隊(duì)友一起奮斗、一起努力，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和價(jià)值。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也在我的日常生活中得到了體現(xiàn)，我更加樂于與他人合作，共同解決問題。

最后，足球特色班讓我鍛煉了意志品質(zhì)。足球是一項(xiàng)需要毅力和耐力的運(yùn)動(dòng)。在特色班的訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的體力訓(xùn)練和技術(shù)練習(xí)。例如，進(jìn)行重復(fù)性的足球動(dòng)作、進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的跑步訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練對(duì)我的身體和意志都是一種挑戰(zhàn)。在最初的時(shí)候，我感到很辛苦，有時(shí)候會(huì)想放棄。但是，教練的鼓勵(lì)和隊(duì)友們的支持讓我堅(jiān)持了下來。我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持不懈的勁頭。這種意志品質(zhì)也幫助我在學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。

總之，參加足球特色班是我人生中寶貴的經(jīng)歷。通過特色班的學(xué)習(xí)，我不僅提高了足球技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和意志品質(zhì)。這些收獲將伴隨我一生，為我在未來的發(fā)展道路上提供堅(jiān)實(shí)的支持。同時(shí)，我也希望更多的孩子能夠通過加入足球特色班，體會(huì)到足球給予我們的成長(zhǎng)和快樂。讓我們一起享受足球帶來的樂趣，一起追逐夢(mèng)想！

足球創(chuàng)意名字篇二

1、探索用不同的方法進(jìn)行演唱，創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動(dòng)作。

2、能根據(jù)自己踢足球的.體會(huì)及已學(xué)過的歌曲旋律，恰當(dāng)?shù)奶钤~演唱。

幼兒踢足球的錄像帶、錄像機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、空白磁帶。

1、復(fù)習(xí)歌曲《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》

2、幼兒觀看踢足球的錄像，并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。

3、創(chuàng)編“我是足球運(yùn)動(dòng)員”的歌詞。

4、鼓勵(lì)幼兒探索用不同的方法進(jìn)行演唱，并創(chuàng)編與足球活動(dòng)相一致的歌表演動(dòng)作。

5、幼兒集體、分組、個(gè)別歌表演。

6、結(jié)束活動(dòng)：音樂游戲《大家來踢球》。

在平時(shí)的訓(xùn)練課中，鼓勵(lì)幼兒邊唱歌邊踢球，激發(fā)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

足球創(chuàng)意名字篇三

第一段：引言（200字）。

足球運(yùn)動(dòng)作為全球最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一，逐漸在我國(guó)發(fā)展壯大。足球特色培訓(xùn)成為學(xué)生們提高足球水平、鍛煉身體素質(zhì)的重要途徑。我參加了一個(gè)為期六個(gè)月的足球特色培訓(xùn)項(xiàng)目，并從中獲得了許多收獲。在這次特色培訓(xùn)中，我體驗(yàn)了專業(yè)化的訓(xùn)練方法、與優(yōu)秀的教練員們合作，鍛煉了自己的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面我將對(duì)這次足球特色培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和回顧，分享我在這個(gè)過程中的心得體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)專業(yè)化的訓(xùn)練方法（200字）。

在這次足球特色培訓(xùn)中，我最深刻的感受是接觸到了專業(yè)化的訓(xùn)練方法。與傳統(tǒng)體育課相比，足球特色培訓(xùn)明確了培養(yǎng)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目標(biāo)，并采用了專業(yè)的訓(xùn)練計(jì)劃和方法。我們每天都進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，包括技術(shù)練習(xí)、身體素質(zhì)訓(xùn)練和比賽模擬等。這種專業(yè)化的訓(xùn)練方法使我對(duì)足球有了更深入的了解，并在提高足球技術(shù)方面取得了明顯的進(jìn)步。

第三段：與優(yōu)秀教練員的合作（200字）。

在足球特色培訓(xùn)中，與優(yōu)秀的教練員們合作，也是我獲益匪淺的一次經(jīng)歷。教練員們既有豐富的足球經(jīng)驗(yàn)，又具備很強(qiáng)的教學(xué)能力。他們能夠耐心教導(dǎo)我們正確的足球技術(shù)動(dòng)作，幫助我們糾正不足，提高技術(shù)水平。他們善于激勵(lì)和引導(dǎo)，讓我克服了許多困難和挑戰(zhàn)。與他們的合作讓我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

第四段：鍛煉個(gè)人技術(shù)與團(tuán)隊(duì)合作（200字）。

足球特色培訓(xùn)不僅僅是提高個(gè)人技術(shù)水平，更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的演練和比賽。通過和隊(duì)友溝通配合，我學(xué)會(huì)了如何在球場(chǎng)上找尋空間，在比賽中分工協(xié)作。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神培養(yǎng)了我的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，讓我明白團(tuán)隊(duì)的力量勝過個(gè)人的力量。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

通過這次足球特色培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到足球是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期付出和努力的運(yùn)動(dòng)。雖然在這個(gè)過程中有許多困難和挑戰(zhàn)，但我也取得了可喜的成績(jī)和進(jìn)步。這次培訓(xùn)讓我明白了專業(yè)化訓(xùn)練的重要性，學(xué)會(huì)了與優(yōu)秀教練員合作，鍛煉了個(gè)人技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作能力。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持足球特色培訓(xùn)，不斷提升自己的技術(shù)水平，并希望有機(jī)會(huì)參加更高水平的比賽，實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng)想。

總結(jié)：以上是對(duì)我參加足球特色培訓(xùn)心得體會(huì)的總結(jié)。通過這次特色培訓(xùn)，我意識(shí)到了專業(yè)訓(xùn)練的重要性，并學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛足球運(yùn)動(dòng)，并積極投入到足球特色培訓(xùn)中，希望能在未來的比賽中取得更好的成績(jī)。

足球創(chuàng)意名字篇四

蚌埠市體育局蚌埠市教育局。

并成立市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施下設(shè)辦公室為此項(xiàng)活動(dòng)提供組織協(xié)調(diào)保證。

xx公司xx公司。

（1）、時(shí)間：20xx年3月—6月（四個(gè)月的時(shí)間）。

（2）、組織規(guī)模（人）、場(chǎng)次（場(chǎng)）、直接參與人員（人）：

1

（3）、活動(dòng)內(nèi)容：20xx年全市各級(jí)校園足球聯(lián)賽。

中學(xué)所：

市第x中學(xué)市第x中學(xué)。

市第x中學(xué)市第x中學(xué)。

小學(xué)所：

市xx小學(xué)市xx小學(xué)。

市xx小學(xué)市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

（3）、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）校內(nèi)聯(lián)賽。

1、比賽時(shí)間：20xx年3月至4月舉行，為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競(jìng)賽要求和在各自參賽學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行比賽，由市校足辦統(tǒng)一安排裁判，并推選出代表隊(duì)參加市級(jí)比賽（原則上每個(gè)學(xué)校派一支隊(duì)伍）。

2、比賽地點(diǎn)：各學(xué)校體育場(chǎng)。

（二）市級(jí)聯(lián)賽。

1、比賽時(shí)間：20xx年5月至6月為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競(jìng)賽要求，由市校足辦統(tǒng)一安排裁判進(jìn)行市級(jí)比賽，并進(jìn)行決賽。

2、比賽地點(diǎn)：市體育場(chǎng)（市級(jí)比賽每場(chǎng)均在體育場(chǎng)比賽）。

（三）競(jìng)賽日程和比賽安排。

由體育局協(xié)調(diào)-教育局交由蚌埠市校足辦統(tǒng)一安排制定時(shí)間表。

“xxx”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開幕式。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月日（待定）市級(jí)比賽第一場(chǎng)當(dāng)天。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

市體育場(chǎng)。

三、活動(dòng)議程：

1、贊助單位代表發(fā)言。

2、市體育局、教育局領(lǐng)導(dǎo)分別介紹蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開展情況。

3、市領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始并為其開球。

5、參與人員：蚌埠市各支參賽代表隊(duì)、足球愛好者現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

6、現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生和群眾提供各種體育器材體驗(yàn)活動(dòng)。

相關(guān)工作準(zhǔn)備：

2、尋找贊助單位和冠名企業(yè)。

3、為贊助單位提供：提供環(huán)保手提袋（無紡布手提袋印制10000個(gè)內(nèi)容為“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”背面印有冠名單位公司及企業(yè)標(biāo)志。（發(fā)放范圍：各校比賽場(chǎng)和開幕式比賽現(xiàn)場(chǎng)）。

4、為贊助單位提供：環(huán)保手提袋內(nèi)放置各場(chǎng)次賽事的時(shí)間表和贊助單位的.宣傳冊(cè)，贊助單位也可印制打折卡（主要的發(fā)放對(duì)象為參加比賽的學(xué)生）。

5、為贊助單位提供；各校在發(fā)放各類手提袋時(shí)要登記信息便于贊助商提供回訪。

6、為贊助單位提供：開幕式背景可印制贊助商的企業(yè)名稱。

8、為贊助單位提供：各場(chǎng)賽事的時(shí)間表要通過海報(bào)的形式張貼在各比賽學(xué)校和體育場(chǎng)的宣傳欄內(nèi)，強(qiáng)化宣傳力度，贊助商的名稱和企業(yè)標(biāo)志可印制在上面。

9、為贊助單位提供：市級(jí)比賽時(shí)，隊(duì)員服裝的前面和背面在不影響號(hào)牌的前提下可以按照贊助商需求為其印制標(biāo)志。

11、為贊助單位提供：所有賽事的飲用水也可以用不干膠的形式印制“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”專用飲水并印制贊助商的名稱及企業(yè)標(biāo)識(shí)。

12、為贊助單位提供：市級(jí)比賽時(shí)，在足球場(chǎng)四周制作1.2米*2.4米贊助商的名稱及企業(yè)標(biāo)識(shí)宣傳展板。用于每場(chǎng)比賽宣傳和擋板使用。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、裁判費(fèi)、各參賽隊(duì)服裝費(fèi)用元。

2、比賽設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)品費(fèi)用元，

4、開幕式與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員禮品費(fèi)用以及其他相關(guān)費(fèi)用支出。

足球創(chuàng)意名字篇五

2、游戲數(shù)數(shù)抱團(tuán)。

二、教學(xué)目標(biāo)。

知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能描述出腳背內(nèi)側(cè)傳球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，并能正確區(qū)分腳背內(nèi)側(cè)傳球和腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作的區(qū)別，并在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)人的身體素質(zhì)以及全身協(xié)調(diào)能力。

過程與方法目標(biāo)：80%的學(xué)生能夠掌握足球腳背內(nèi)側(cè)傳球的基本技術(shù)要領(lǐng)，在一定的助跑中能夠正確的運(yùn)用籃球腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)，并提高腳對(duì)足球的控制能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過情境模擬和游戲競(jìng)賽過程，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

重點(diǎn)：斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖指向出球方向。

難點(diǎn)：踢球腿和擺動(dòng)腿腳的擊球部位。

四、教學(xué)方法。

講解法、示范法、情境模擬法、糾正錯(cuò)誤法。

五、教學(xué)過程。

(一)開始部分(2分鐘)。

1、集合整隊(duì)。

2、師生問好，清點(diǎn)人數(shù)。

3、檢查服裝。

4、宣布本堂課教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)。

5、安排見習(xí)生。

教學(xué)組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)，教師口令指揮，學(xué)生集體練習(xí)。

要求：快、靜、齊。

(二)準(zhǔn)備部分。

1、熱身游戲——數(shù)數(shù)抱團(tuán)。

教學(xué)組織：學(xué)生圍著老師站成一個(gè)圓圈，并按順時(shí)針方向慢跑。老師語言提示“桃花桃花朵朵開”，學(xué)生問開開幾朵，老師喊出數(shù)字，學(xué)生幾個(gè)人抱在一起”。沒有抱在一起的同學(xué)表演節(jié)目，唱歌或則跳舞。

要求：(1)學(xué)生站在隊(duì)列前聽老師講游戲規(guī)則;。

(2)在講解完成后快速進(jìn)行游戲;。

(3)學(xué)生在游戲過程中遵守游戲規(guī)則，并注意安全。

專項(xiàng)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

弓步壓腿(4×8拍)側(cè)壓腿(4×8拍)體前屈(4×8拍)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(4×8拍)。

手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(4×8拍)。

兩人一組壓膝、膝前彎曲。

組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)，兩人之間相距1、5米。

要求：動(dòng)作整齊規(guī)范，完成動(dòng)作舒展大方并有力度。

(三)基本部分。

環(huán)節(jié)一：情境導(dǎo)入。

1、教師通過播放足球明星掛圖并引導(dǎo)提問學(xué)生，知道畫面上是誰，并且在干什么?學(xué)生回答。并指出這些足球明星都是進(jìn)過刻苦訓(xùn)練，最后獲得在足球上的成就的，老師今天就帶領(lǐng)同學(xué)們到不同場(chǎng)地去訓(xùn)練，最后成為我們的足球明星，為我們國(guó)家爭(zhēng)光。引出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——足球腳背內(nèi)側(cè)傳球。

2、通過掛圖和播放慢鏡頭視屏展示排球正面雙手墊球的各個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的動(dòng)作讓同學(xué)形成初步的動(dòng)作表象。

組織教法及教學(xué)要求。

組織：學(xué)生四列橫隊(duì)(插空站立)。

要求：學(xué)生認(rèn)真觀看，積極思考，能自己總結(jié)出排球的一些動(dòng)作要領(lǐng)。

環(huán)節(jié)二：學(xué)生自主體驗(yàn)足球腳背內(nèi)側(cè)傳球。

1、學(xué)生通過觀看視頻和掛圖形成的動(dòng)作表象，學(xué)生在腳背內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作中，學(xué)生形成初步的動(dòng)作體驗(yàn)。但并沒有完整的掌握動(dòng)作，并會(huì)遇到各種問題。

2、教師引導(dǎo)提問：同學(xué)們，你們?cè)趦扇艘唤M傳球過程中遇到了那些問題?

同學(xué)回答，教師總結(jié)。幫組學(xué)生解決問題引入足球腳背內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)。

組織教法及教學(xué)要求：教師設(shè)問啟發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生分小組自由討論，并嘗試總結(jié)問題。同時(shí)做一些動(dòng)作的正確示范，讓學(xué)生觀察思考。

環(huán)節(jié)三：新課講授足球腳背內(nèi)側(cè)傳球。

新課講授：斜線助跑，支撐腳外側(cè)積極著地在球的側(cè)后方20—25厘米處，腳尖指向出球方向;支撐腳著地的同時(shí)，踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸又大腿帶動(dòng)小腿踢球。當(dāng)快要接近球時(shí)，小腿加速前擺、腳面繃直，腳趾扣緊，用腳背擊球的后中部，擊球后身體繼續(xù)前擺。

組織教法及教學(xué)要求：

1、講解與示范。

1、1教師先做示范再講解，示范時(shí)在兩排之間示范，教師面對(duì)學(xué)生邊講解邊示范，既做正面示范又做側(cè)面示范。

2、組織練習(xí)。

2、1教師創(chuàng)設(shè)情境學(xué)生來到南非。

在這里學(xué)生做原地?zé)o球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

看教師動(dòng)作模仿練習(xí)，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作細(xì)節(jié)。(做動(dòng)作時(shí)，要斜線助跑，踢球時(shí)要以髖關(guān)節(jié)為軸以大腿帶動(dòng)小腿踢球。)。

要求：學(xué)生練習(xí)動(dòng)作時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作準(zhǔn)確到位。

2、2教師創(chuàng)設(shè)情境一起來到巴西，做有球練習(xí)。

1、請(qǐng)?bào)w育委員到前面與老師一同做固定球練習(xí)(體育委員踩球于腳下，教師做踢固定球動(dòng)作)。

2、兩人一組，進(jìn)行練習(xí)。

3、教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，并提示動(dòng)作要領(lǐng)(強(qiáng)調(diào)擊球時(shí)腳面繃直，腳趾扣緊，用腳背擊球的后中部)。

2、3教師創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)入美洲進(jìn)行兩人一組傳球練習(xí)。

練習(xí)者相距十米進(jìn)行傳球，主要體會(huì)擊球部位和動(dòng)作的連貫性。

強(qiáng)調(diào)正確擊球部位，合理取位，動(dòng)作全身協(xié)調(diào)性。(要求傳球的準(zhǔn)確性，支撐腳腳尖指向傳球方向)。

環(huán)節(jié)四：教學(xué)比賽——傳球進(jìn)圈積分。

教師創(chuàng)設(shè)情境，我們通過前面的練習(xí)已經(jīng)獲得了一定的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們決戰(zhàn)巴西。

組教學(xué)組織：講班上學(xué)生分為人數(shù)相等男女比例恰當(dāng)?shù)乃慕M。一人一球，依次開始有每一位同學(xué)帶球繞過障礙物，并將球傳入指定的區(qū)域內(nèi)。由見習(xí)生當(dāng)裁判，沒進(jìn)一球的一分，累計(jì)最高的得分得隊(duì)獲勝。

游戲規(guī)則：學(xué)生必須繞過繞過障礙物，球如果沒有踢指定區(qū)域內(nèi)不得分，在運(yùn)球過程中學(xué)生如果掉球需要帶球繼續(xù)繞過障礙物。

環(huán)節(jié)五：師生討論，學(xué)生展示?；仡櫛咎谜n教學(xué)內(nèi)容。

1、請(qǐng)同學(xué)自告奮勇上臺(tái)展示本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，對(duì)其展示表示鼓勵(lì)與肯定。

2、集合討論學(xué)生再練習(xí)過程中存在的問題，提出解決方案。師生共同回顧總結(jié)足球腳背正面?zhèn)髑虻募夹g(shù)要領(lǐng)。斜線助跑，踢球時(shí)以髖關(guān)節(jié)帶動(dòng)大腿，進(jìn)而帶動(dòng)小腿踢球;踢球時(shí)，擊球的中后部;踢球后身體隨球前擺。

(四)結(jié)束部分(5分鐘)。

1、放松下肢練習(xí);。

2、集合講評(píng);。

3、布置課外作業(yè)。

4、安排學(xué)生送還器材。

5、師生再見。

六、場(chǎng)地器材。

排球四十個(gè)、排球場(chǎng)一塊、標(biāo)準(zhǔn)物四個(gè)、排球掛圖一張、視頻播放器。

七、預(yù)計(jì)強(qiáng)度。

平均心率為120——140次/分，練習(xí)密度35%——40%。

足球創(chuàng)意名字篇六

《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動(dòng)，尤其是戶外的活動(dòng)，從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性”。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。而腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球又是足球最基本的技能之一，因此本次活動(dòng)著重學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球，從易到難，層層遞進(jìn)，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。

1.在游戲的過程中探索腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法，并在過程中提高腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球能力。

2.樂意參加足球活動(dòng)，體驗(yàn)玩球的樂趣。

3.助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的助。

4.了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

在游戲的過程中學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

能夠用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方式過障礙。

人手一只足球、音樂、標(biāo)志錐。

一、開始部分。

教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用球做熱身活動(dòng)。

師：今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng)，在活動(dòng)開始前，我們一起來活動(dòng)活動(dòng)我們的身體。

帶球做基本的四肢舒展活動(dòng)，帶球跳，繞球跑等。

二、基本部分。

1.自由探索師：剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了，現(xiàn)在請(qǐng)你試一試用腳的各個(gè)部位來運(yùn)球。

師：你是怎么運(yùn)球的?你是用腳的哪一個(gè)部位運(yùn)球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?

教師示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

師：今天我們要來學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球，在用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)要控制好我們自己的力度，這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。

2.運(yùn)球練習(xí)師：現(xiàn)在請(qǐng)你用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法再去試一試吧。

幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

3.運(yùn)球過障礙教師在幼兒活動(dòng)過程中增加障礙物，請(qǐng)幼兒用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法運(yùn)球過障礙。

4.游戲：“你追我趕”師：剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過障礙物可表現(xiàn)的真棒，老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法，現(xiàn)在我們要來玩一個(gè)“你追我趕”的游戲。

規(guī)則：音樂開始時(shí)小朋友出發(fā)，在繞過兩個(gè)標(biāo)志錐時(shí)，下一個(gè)小朋友馬上出發(fā)去追前一個(gè)人。追上的小朋友淘汰，同時(shí)，必須繞過每一個(gè)障礙，沒有繞過的會(huì)受到黃牌警告，兩次黃牌警告后也淘汰出局。

音樂停止后沒有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。

三、結(jié)束部分。

教師帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)后放松運(yùn)動(dòng)。

師：今天我們學(xué)會(huì)了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法，還知道在運(yùn)球過程中一定要控制好力度，這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快。現(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂放松我們的身體。

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足球創(chuàng)意名字篇七

和政縣臺(tái)子街學(xué)校占地面積7029，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1560，教學(xué)樓前面及右上側(cè)為活動(dòng)區(qū)?，F(xiàn)有一至六年級(jí)10個(gè)教學(xué)班，316名在校生，32名教師，其中體育專職教師2人。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以德為先，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學(xué)宗旨，以發(fā)展體育、強(qiáng)健體魄為目標(biāo)，以發(fā)展足球教學(xué)為學(xué)校特色，使足球運(yùn)動(dòng)成為我校學(xué)生的主打品牌。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。

1.學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.學(xué)年初制定計(jì)劃時(shí)，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3.學(xué)校建立了在王云校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各個(gè)部門共同參加，體育專職教師具體實(shí)施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。

4.學(xué)校制定有校園足球工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、充足的條件保障。

1.配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2.落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練活動(dòng)均計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

3.場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。

4.體育經(jīng)費(fèi)保障充足。為保證體育活動(dòng)的順利開展，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，學(xué)校將年生均教育經(jīng)費(fèi)10%用于體育特色教學(xué)及活動(dòng)，不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。

三、教育教學(xué)。

1.深化學(xué)校體育改革，堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2.保證體育時(shí)間。按照國(guó)家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育課間活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué);足球運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校課外活動(dòng)。

3.根據(jù)國(guó)家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。

4.經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的班會(huì)、手抄報(bào)等活動(dòng)。

四、訓(xùn)練與競(jìng)賽。

1.成立足球組織。學(xué)校有足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。學(xué)校建有校級(jí)足球代表隊(duì);學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。

3.建立競(jìng)賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定;多次組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽。

五、積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

2.協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間。

活動(dòng)時(shí)間：周三、周五下午:3：40點(diǎn)---4：153.落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容：

(1)提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。

(3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

4.完善訓(xùn)練體系。

足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制。

以教導(dǎo)處為主，定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

5.健全訓(xùn)練制度。

(1)遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，不遲到，不早退。

(2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度。

(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。

6.開展多種形式比賽。

(1)每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。

(2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競(jìng)賽與切磋。

六、后勤與保障。

1.組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實(shí)施工作。

2.制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，搞好制度管理。

3.激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。

4.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。

我校將以足球教育為起點(diǎn)，在今后更長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我校還要將足球教育擴(kuò)大到體育教育的更大領(lǐng)域，利用足球教育，體育教育逐步形成以“熱情、參與、合作、拼搏”為核心內(nèi)容的足球文化，最終帶動(dòng)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提升，以特色助推學(xué)校的發(fā)展。

足球創(chuàng)意名字篇八

xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽光體育活動(dòng)開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。主要做法是：

一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度

1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計(jì)劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，確保計(jì)劃落到實(shí)處。

3．健全工作機(jī)制，成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會(huì)議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式注重創(chuàng)新。體育活動(dòng)的開展，突出學(xué)生的參與性和活動(dòng)實(shí)效性。

4．制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計(jì)劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》《xx校園足球競(jìng)賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施

1．配齊配強(qiáng)體育師資。我校現(xiàn)有專職體育教師8人（碩士研究生1人，在讀教育碩士1人），其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，他們各自學(xué)有專長(zhǎng)，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

3．場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)》（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)。現(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場(chǎng)一個(gè)，面積19514平方米；籃球場(chǎng)5個(gè)，面積3194平方米；排球場(chǎng)4個(gè)，面積1597平方米；室外羽毛球場(chǎng)2個(gè)，室內(nèi)羽毛球館778平方米；室外乒乓球臺(tái)1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米；體操房一個(gè)，面積300平方米；露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場(chǎng)地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動(dòng)的有序開展。

4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚

健康成長(zhǎng)。

2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期2個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。

3.開發(fā)足球課程資源。近年來，學(xué)校體育教師在省市級(jí)刊物發(fā)表論文20余篇，2017年，xx老師參與的甘肅省省級(jí)規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級(jí)鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。

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足球創(chuàng)意名字篇九

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展，根據(jù)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》、等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)特制定本實(shí)施方案。

按照《全國(guó)校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以“校園足球”為切入點(diǎn)，“立德樹人”為目標(biāo)。通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，在我校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成良好的足球文化氛圍，提高學(xué)生們的足球興趣，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校。

1.成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)。

組員：主任及其他體育老師。

2.體育科組全面負(fù)責(zé)實(shí)施校園足球的教學(xué)、訓(xùn)練與比賽活動(dòng)等相關(guān)工作，各科組全力配合協(xié)助。(負(fù)責(zé)人：)。

(一)營(yíng)造校園足球文化，建立豐富足球社團(tuán)。

1.建立足球文化知識(shí)與球星長(zhǎng)廊;營(yíng)造足球文化氛圍，使學(xué)生了解足球知識(shí)。并且通過足球球星的事跡來帶動(dòng)學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的興趣。(責(zé)任人：校領(lǐng)導(dǎo))。

2.推選“校園小球星”：有兩種方法：一是班主任先把班級(jí)出技術(shù)出眾的“班級(jí)小球星”推薦出來參選“校園小球星”，最后由體育教師組織測(cè)試選拔;二是直接由體育教師從任教班級(jí)直接選拔出來;推選“校園小球星”的機(jī)制根據(jù)年齡可以采用不同水平的足球測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容可根據(jù)足球校本教材學(xué)習(xí)內(nèi)容而定。例如測(cè)試無球繞桿加速跑，跑、跳繩梯;帶球、傳球;帶球繞桿射門。成績(jī)優(yōu)異者還可選拔到校足球隊(duì)。通過學(xué)生身邊的“球星效應(yīng)”來提高校園足球的興趣氛圍。(責(zé)任人：體育科組、班主任)。

3.球星效應(yīng)：在校內(nèi)led屏幕播放足球比賽或者球星集錦等類型的視頻;每周的'國(guó)旗下學(xué)生代表發(fā)言可以介紹球星或“校園小球星”的個(gè)人簡(jiǎn)介或者成長(zhǎng)歷程，學(xué)生代表由小記者報(bào)成員或者班主任推薦組成。(責(zé)任人：信息科組、少大隊(duì)、班主任)。

4.校園足球管理委員會(huì);由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師牽頭，建立一個(gè)以各科教師、熱心家長(zhǎng)為骨干力量的校園足球管理委員會(huì)，協(xié)助校內(nèi)所有足球相關(guān)活動(dòng)的組織與開展。(責(zé)任人：)。

5.足球委員會(huì);由專職足球體育教師、足球教練員和體育教師為骨干，學(xué)生家長(zhǎng)為血液的足球教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽技術(shù)委員會(huì)，定時(shí)定期協(xié)助校內(nèi)師生足球賽的有序開展。(責(zé)任人：)。

6.足球家委會(huì);由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長(zhǎng)，協(xié)助校足球隊(duì)日常訓(xùn)練、比賽與管理。(責(zé)任人：)。

7.家長(zhǎng)足球隊(duì);由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長(zhǎng)，組建成校園家長(zhǎng)隊(duì)、班級(jí)家長(zhǎng)隊(duì)、爸爸足球隊(duì)和媽媽足球隊(duì)。(責(zé)任人：體育教師、班主任)。

8.教職工足球隊(duì);由體育教師選拔。(責(zé)任人：體育教師)。

9.班級(jí)足球隊(duì)：由班主任進(jìn)行選拔。(責(zé)任人：班主任)。

10.校級(jí)足球隊(duì)：由足球?qū)Ｂ汅w育教師進(jìn)行選拔。(責(zé)任人：體育教師、)。

(二)建設(shè)校園“足球月”

“足球月”開展以下活動(dòng)：

1.足球板報(bào)比(3月);黑板報(bào)專門介紹足球方面的。(責(zé)任人：班主任)。

2.足球攝影與足球征文比賽(4月)。(責(zé)任人：班主任)。

3.足球競(jìng)賽(10-12月);學(xué)校每年有一次常態(tài)化的足球比賽，水平一則分別進(jìn)行技能賽和趣味賽，水平二和水平三進(jìn)行班級(jí)比賽，還有年級(jí)挑戰(zhàn)賽。(責(zé)任人：體育教師、班主任)。

4.足球文化節(jié);學(xué)校定期舉辦每年一屆校園足球文化節(jié)，如：教職工與家長(zhǎng)交流賽、年級(jí)間的家長(zhǎng)交流賽、足球親子活動(dòng)、校足球隊(duì)技巧展示和足球“一校一品”活動(dòng)等。(責(zé)任人：校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、各科任老師)。

(三)優(yōu)化足球課程資源。

1.足球校本教材;開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)教育部和市所頒發(fā)的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎(chǔ)，充分考慮本校實(shí)際，把足球知識(shí)、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。(責(zé)任人：體育教師)。

2.足球基礎(chǔ)課程;每班每周一節(jié)足球體育課(有效課堂);水平一內(nèi)容是球性練習(xí)，如雙腳腳弓交替敲、腳底橫拉球和腳掌交替踩球等技術(shù)動(dòng)作;水平二內(nèi)容是單項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，如腳背正面射門、腳背外側(cè)帶球和腳內(nèi)側(cè)踢球等技術(shù)動(dòng)作;水平三內(nèi)容是技術(shù)的結(jié)合運(yùn)動(dòng)，如繞桿射門、繞桿傳球和傳接球等技術(shù)動(dòng)作。根據(jù)學(xué)校校本課程的足球教學(xué)內(nèi)容建立合理的評(píng)價(jià)體系，期末要進(jìn)行相關(guān)足球技術(shù)測(cè)試，綜合課程日常表現(xiàn)給出學(xué)生評(píng)價(jià)成績(jī)。例如水平1的同學(xué)學(xué)習(xí)了原地左右腳敲球。期末測(cè)試即1分鐘計(jì)時(shí)左右腳敲球個(gè)數(shù)。(責(zé)任人：體育教師)。

(四)師資力量強(qiáng)大，配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。

1.師資力量;學(xué)校體育科組共有10名專職體育教師。其中，有2名專職足球體育教師，1名外聘專業(yè)足球教練員。

2.場(chǎng)地設(shè)施;學(xué)校有兩塊足球場(chǎng)，一塊是標(biāo)準(zhǔn)的五人制人工草坪球場(chǎng)，另一塊是七人制草坪球場(chǎng)供師生使用。(責(zé)任人：體育教師)。

(五)訓(xùn)練安排有序，管理機(jī)制完善。

1.校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間;每周一至五上午7：20分—7:55分和下午4:00-5:00為校級(jí)足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間。校代表隊(duì)每年都會(huì)參加一定數(shù)量的比賽，如校與校間交流賽、區(qū)小學(xué)生比賽和市小學(xué)生比賽等。(責(zé)任人：體育教師)。

2.課外足球活動(dòng);學(xué)校每周三、五上午進(jìn)行足球大課間;每班每周下午進(jìn)行2-3次足球活動(dòng)，內(nèi)容由體育教師編寫，班主任進(jìn)行組織安排。(責(zé)任人：體育教師、音樂教師、班主任)。

3.學(xué)生體質(zhì)檔案;學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)健康檢查，杜絕安全事故的發(fā)生，建立完善的學(xué)生體質(zhì)檔案。(責(zé)任人：體育教師、校醫(yī)、班主任)。

(六)合理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

1.結(jié)合績(jī)效工資制度的實(shí)施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動(dòng)訓(xùn)練人員視具體情況記入績(jī)效工資工作量。

2.對(duì)比賽類活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)、師生和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);訓(xùn)練教師、帶隊(duì)參賽教師給予相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼。(責(zé)任人：校領(lǐng)導(dǎo))。

(一)校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開始開展。

(二)未盡事宜另行通知。

足球創(chuàng)意名字篇十

陽光足球是我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。雖然我校足球隊(duì)建隊(duì)僅有2年時(shí)間，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校通過豐富多彩的足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的陽光體育活動(dòng)。

通過校園足球活動(dòng)的開展，我們讓孩子們了解到了更多的足球知識(shí)、掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動(dòng)的開展中，我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動(dòng)模式，不斷完善教育教學(xué)和活動(dòng)的保障措施，有效推動(dòng)了校園足球活動(dòng)在我校師生中的廣泛開展。

一、學(xué)校概況。

灌南縣堆溝港中學(xué)是一所普通的農(nóng)村中學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視體育工作，具有一定的體育特色基礎(chǔ)。加上學(xué)校周邊的群眾一直以來都有良好的運(yùn)動(dòng)氛圍，很大一部分家長(zhǎng)愿意孩子積極參與到運(yùn)動(dòng)中來。所以，學(xué)校在上級(jí)的號(hào)召下拿出破釜沉舟的勇氣，每年拿出專項(xiàng)資金，安排專職人員大力開展校園足球運(yùn)動(dòng)，并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。

如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“班班有球隊(duì)，月月有比賽，人人一只球”已經(jīng)成為我校的一張名片。

二、營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)。

創(chuàng)建特色學(xué)校是新形勢(shì)下全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。兩年來我校緊緊圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健體”的校園足球理念，以校園足球活動(dòng)為平臺(tái)，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造了健康、和諧的校園文化。

學(xué)校班子成員都很重視這一特色項(xiàng)目，意識(shí)到校園足球?qū)τ谪S富學(xué)生課余生活、陶冶情操、鍛煉意志品質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì)，逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo)，將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校根據(jù)《灌南縣堆溝港中學(xué)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)規(guī)劃》《灌南縣堆溝港中學(xué)足球特色創(chuàng)建方案》等有步驟地開展足球教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園足球文化氛圍。

我們通過發(fā)放告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。

我們還在各班都建立了“三冊(cè)一報(bào)”，即榮譽(yù)冊(cè)、活動(dòng)冊(cè)、展示冊(cè)和足球報(bào)，營(yíng)造了濃郁的足球氛圍。

三、夯實(shí)過程，強(qiáng)化校園足球素養(yǎng)提升。

(一)“足球進(jìn)課堂”，普及校園足球技能和知識(shí)。

讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會(huì)形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。

教練組還通過課外體育運(yùn)動(dòng)、大課間等形式，更好地鞏固和提高在體育課和足球課中獲取的足球技能和知識(shí)。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng)，教練員自編自創(chuàng)，將顛球、踩球、控球、傳接球、運(yùn)球射門等基本動(dòng)作包蘊(yùn)在節(jié)奏鮮明、簡(jiǎn)潔易學(xué)的足球操中，真正做到寓教于樂。

20xx年10月，在灌南縣首屆“縣長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽中，我校的足球隊(duì)獲得較好成績(jī)。得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，為宣傳灌南縣校園足球活動(dòng)起到了積極地推動(dòng)作用。

(二)抓好足球隊(duì)伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平。

我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作，以足球第二課堂活動(dòng)吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我校從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)，學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)足球隊(duì)，每一級(jí)都有男、女兩支隊(duì)伍，并正常開展訓(xùn)練和競(jìng)賽。

學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，做好隊(duì)員信息注冊(cè)工作，保證足球教學(xué)課時(shí)，每周從地方課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開展足球活動(dòng)。學(xué)校體育組在月競(jìng)賽活動(dòng)中能夠組織班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的友誼賽，并積極參加縣教育局、體育局每年組織的校園足球聯(lián)賽。通過進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，我校校園足球活動(dòng)逐步普及，學(xué)生足球訓(xùn)練水平也不斷提高。

(三)積極營(yíng)造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。

學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來宣傳足球知識(shí)，普及足球活動(dòng)。

學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗等廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與、觀看學(xué)校足球活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)給予支持。通過兩年的嘗試，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情及技能有了很大提高，幾乎所有的孩子都參加了足球活動(dòng)。

四、今后努力的方向。

1、打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。

學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，安排所有班主任和體育教師參加各級(jí)各類足球培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的“造血”功能，要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的`足球課。同時(shí)，切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。

2、營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍。

學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置;在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。

3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。

我校校園足球工作由于底子薄、經(jīng)費(fèi)缺等原因，加之足球教育、宣傳等工作做得還不夠到位，與兄弟學(xué)校相比還有很大差距、在今后的工作中，我們會(huì)以更加誠(chéng)懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)向各位行家學(xué)習(xí)，向各位同行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

足球創(chuàng)意名字篇十一

xx區(qū)第八小學(xué)坐落于洲河之畔，是一所百年老校，首批省重點(diǎn)小學(xué)，四川省傳統(tǒng)體育學(xué)校，首批全國(guó)校園足球布點(diǎn)校，學(xué)校校園足球堅(jiān)持以體育課堂教學(xué)為主渠道，以校園足球活動(dòng)為落腳點(diǎn)，以業(yè)余訓(xùn)練為他突破口，以培養(yǎng)足球人才為方向，逐步形成以足球項(xiàng)目為亮點(diǎn)的素質(zhì)教育特色。根據(jù)今年1月《四川省教育廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（市、區(qū)）遴選工作的通知》要求，現(xiàn)特制定xx區(qū)第八小學(xué)全國(guó)校園足球特色學(xué)校建設(shè)單位建設(shè)方案。

為加快發(fā)展青少年校園足球的總體要求、《全國(guó)校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》及相關(guān)管理辦法，結(jié)合我?！瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”的開展，以足球運(yùn)動(dòng)為載體，廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學(xué)校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。

依托上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與市體校足球中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動(dòng)的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx區(qū)第八小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王亞琳

副組長(zhǎng)：尹志娟李淵成員：體育教師各班主任宣傳組：少先隊(duì)大隊(duì)部

競(jìng)訓(xùn)組：體育教師市體校足球教練后勤組：后勤處

(二)成立班級(jí)足球隊(duì)，并上報(bào)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員。

（二）競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理。

（三）后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。

1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。

第一年：積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，全校普及足球運(yùn)動(dòng)，提高自覺主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)，開展校級(jí)足球比賽。

第二年：進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，強(qiáng)化教學(xué)研究，足球踢進(jìn)課堂，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽、班級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)，校級(jí)聯(lián)賽、班級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。

第三年：進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請(qǐng)達(dá)州市業(yè)余體校高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力，能將所學(xué)3技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

1、體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請(qǐng)專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí)、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。

2、開展相關(guān)系列活動(dòng)如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天雨就利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間，各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。

3、提高校園足球的比賽水平，學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練將校級(jí)男子足球隊(duì)，分為a、b、c三個(gè)梯隊(duì)，進(jìn)行有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練。我校體育教師一起一、三、五下午4點(diǎn)半帶隊(duì)訓(xùn)練，常年堅(jiān)持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識(shí)和長(zhǎng)期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學(xué)有效。建立班級(jí)足球隊(duì)并搞好訓(xùn)練，全校所有一至六年級(jí)的班級(jí)，由班主任負(fù)責(zé)，成立班級(jí)足球隊(duì)。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級(jí)的內(nèi)部訓(xùn)練比賽，為年級(jí)聯(lián)賽運(yùn)行的和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下基礎(chǔ)。加強(qiáng)校園足球活動(dòng)交流，校級(jí)以上聯(lián)賽走出去、請(qǐng)進(jìn)來。認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽，班級(jí)間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽。學(xué)校一至六年級(jí)每學(xué)年都開展同年級(jí)的班級(jí)間足球聯(lián)賽。在整個(gè)學(xué)中，我校足球聯(lián)賽將在每個(gè)學(xué)期進(jìn)行。各自年級(jí)、各班都組隊(duì)參加。整個(gè)班級(jí)間的“校園足球節(jié)”聯(lián)賽將歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，比賽期間力爭(zhēng)全校每一個(gè)學(xué)生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊(duì)員、隊(duì)伍各班學(xué)生組成的啦啦隊(duì)、還有家長(zhǎng)親友團(tuán)等。同時(shí)，從各班選出熱愛足球的學(xué)生進(jìn)行裁判培訓(xùn)，在整個(gè)足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判。使“校園足球節(jié)”聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日。通過這些活動(dòng)初步形成“人人有足球，班班有球隊(duì)，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動(dòng)新局面。

4、學(xué)校將校園足球的文化拓展，重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。我校對(duì)外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?，宣傳我校開展足球運(yùn)動(dòng)的情況。結(jié)合德育與少先隊(duì)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子在足球游戲競(jìng)賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動(dòng)中享受足球的快樂，在“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動(dòng)里感悟足球的魅力，進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)特色的“一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動(dòng)是我校學(xué)生了解足球、喜愛足球、最后參與到足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。

1、激勵(lì)與保障，一是經(jīng)費(fèi)保障，將上撥經(jīng)費(fèi)做到?？顚Ｓ?，二是不足部分通過行政公用經(jīng)費(fèi)來彌補(bǔ)，三是爭(zhēng)取社會(huì)企事業(yè)單位的支持。

2、組織保障，學(xué)校由分管副校長(zhǎng)尹志娟?duì)款^，視各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每月召開專題或相關(guān)會(huì)議，以確?；顒?dòng)的實(shí)施。除校內(nèi)外聯(lián)賽外，學(xué)校適時(shí)組織足球操、攝影、征文、足球知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、電子小報(bào)、繪畫等比賽。

3、獎(jiǎng)勵(lì)保障，一是結(jié)合績(jī)效工資制度的實(shí)施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動(dòng)訓(xùn)練人員視具體情況記入績(jī)效工資工作量。二是對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三是將校園足球活動(dòng)開展情況作為評(píng)優(yōu)選先的重要條件。

足球創(chuàng)意名字篇十二

xx始建于1955年3月,xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽光體育活動(dòng)開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。主要做法是：

一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度。

1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計(jì)劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，確保計(jì)劃落到實(shí)處。

3.健全工作機(jī)制，成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會(huì)議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式注重創(chuàng)新。體育活動(dòng)的開展，突出學(xué)生的參與性和活動(dòng)實(shí)效性。

4.制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計(jì)劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》《xx校園足球競(jìng)賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。

1.配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有專職體育教師8人(碩士研究生1人，在讀教育碩士1人)，其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，他們各自學(xué)有專長(zhǎng)，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

3.場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)》(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))，逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場(chǎng)一個(gè)，面積19514平方米;籃球場(chǎng)5個(gè)，面積3194平方米;排球場(chǎng)4個(gè)，面積1597平方米;室外羽毛球場(chǎng)2個(gè)，室內(nèi)羽毛球館778平方米;室外乒乓球臺(tái)1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米;體操房一個(gè)，面積300平方米;露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場(chǎng)地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動(dòng)的有序開展。

4.體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚。

健康成長(zhǎng)。

2.保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期2個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。

3.開發(fā)足球課程資源。近年來，學(xué)校體育教師在省市級(jí)刊物發(fā)表論文20余篇，，xx老師參與的甘肅省省級(jí)規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級(jí)鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。

4.積極營(yíng)造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來宣傳足球知識(shí)，普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競(jìng)賽制度日臻完善。

1.學(xué)校成立足球隊(duì)，現(xiàn)有校級(jí)男女足球訓(xùn)練隊(duì)各1支，共計(jì)40人;年級(jí)男足球訓(xùn)練隊(duì)3支，共計(jì)45人，女足球訓(xùn)練隊(duì)2支，共計(jì)30人;班級(jí)都有足球隊(duì)，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了齊全的運(yùn)動(dòng)員檔案，制定了訓(xùn)練計(jì)劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊(duì)，年年搞足球比賽”“已經(jīng)成為我校的長(zhǎng)效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，比賽有成績(jī)，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)模式。要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級(jí)訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3.建立競(jìng)賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)。同時(shí)，由于我校場(chǎng)地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場(chǎng)地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項(xiàng)比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。

4.支持學(xué)生發(fā)展。作為xx市體育特長(zhǎng)生招生學(xué)校，可以招收到體育方面的優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校鼓勵(lì)有天賦、有潛力的學(xué)生。