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科學(xué)家的故事讀后感(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 06:38:07
科學(xué)家的故事讀后感(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-15 06:38:07     小編:筆硯

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

科學(xué)家的故事讀后感篇一

這本書主要講述了那些聞名于世界的科學(xué)家,不懼千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,為人類的進(jìn)步做出了偉大的創(chuàng)舉。

其中,我最喜歡的科學(xué)家還要數(shù)英國(guó)著名的物理學(xué)家——牛頓。說(shuō)起牛頓,大家應(yīng)該最熟悉不過(guò)了的吧?他做過(guò)許許多的實(shí)驗(yàn),可很多時(shí)候都失敗了,可他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗而放棄對(duì)科學(xué)事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái),反而花更多的精力投入到實(shí)驗(yàn)工作中。一次,他正坐在地上靠著蘋果樹思考時(shí),突然一個(gè)蘋果從樹上掉了下來(lái),就因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象給他帶來(lái)了啟發(fā),最后通過(guò)他的努力完成了他的科學(xué)實(shí)驗(yàn),研究出了地球引力。

文中,最值得我們學(xué)習(xí)的就是牛頓從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái)的精神。

記得有一次,老師給我們出了一道難度有點(diǎn)高的應(yīng)用題。我冥思苦想了多少遍,可就是想不出來(lái)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,突然我我想起了牛頓從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái)的精神。于是我再好好理解了下題目的意思,然后再仔細(xì)的想了又想,最后功夫不負(fù)有心人,我終于想出來(lái)了,而且還得到了老師的表?yè)P(yáng),我真是開心極了!

讀過(guò)這本書后,我要向每一位科學(xué)家致敬,正是因?yàn)樗麄儗?duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的刻苦專研,才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。

科學(xué)家的故事讀后感篇二

今天我讀了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。里面有很多偉大的科學(xué)家,但我最喜歡的是居里夫人。

居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡,她從小母親就去世了,一直跟隨父親過(guò)著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅(jiān)韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質(zhì)獎(jiǎng)。她因?yàn)樯頌椴ㄌm女子,沒(méi)有上大學(xué)的權(quán)力,她便在鄉(xiāng)下當(dāng)了五年的家庭教師,等到存夠了足夠的錢,來(lái)到巴黎,進(jìn)了巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書。而且她還比別人勤奮了十倍,還常常學(xué)習(xí)到深夜。

靠著這樣的學(xué)習(xí)方式,她很快獲取了兩個(gè)碩士學(xué)位。

1895年,居里夫人先后發(fā)現(xiàn)了軸和釷的礦物,在居里夫人的不斷努力下,她很快發(fā)現(xiàn)了一種新元素“鐳”。

1904年4月,居里夫人的丈夫因?yàn)檐嚨湺ナ溃永锓蛉巳讨薮蟮耐纯鄵?dān)任了巴黎大學(xué)第一位女教授,講授了最新的一門科學(xué)———放射學(xué)。

居里夫人不僅是一個(gè)堅(jiān)持不懈的科學(xué)家,還是一個(gè)把一生獻(xiàn)給科學(xué)的人。她值得我們?nèi)W(xué)習(xí),因?yàn)樗且粋€(gè)值得讓我們?nèi)プ鹁吹娜恕?/p>

科學(xué)家的故事讀后感篇三

在愉快的暑假中,我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書,期中富蘭克林給我的印象最深。

短文的主要寫的是:古時(shí)候,雷暴經(jīng)常會(huì)把人擊倒,將高大的樹木劈成兩半,西方人把它看做是“上帝的怒火”,在人的心中是可怕的東西。善于觀察的富蘭克林大膽推測(cè)雷暴就是放電現(xiàn)象,但是在當(dāng)時(shí)遭到許多人的冷嘲熱諷,而富蘭克林并沒(méi)有放棄自己的推測(cè),通過(guò)大膽反復(fù)的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的推測(cè),并由此發(fā)明了避雷針,震驚了全世界,也揭開了人們心中的謎,再也不相信是“上帝的怒火”。

從這個(gè)故事中讓我懂得了:善于觀察,大膽試驗(yàn),勇于探索,堅(jiān)定信念,就會(huì)取得成功。

記得有一次,我姥姥在門口的空地上種了一些小油菜,油菜葉光滑嫩綠,一天,和姥姥一起去拔菜,我發(fā)現(xiàn)菜葉上,有一個(gè)個(gè)的小窟窿,我想昨天還好好的',怎么一夜之間,就成這樣了,我問(wèn)姥姥,姥姥說(shuō)是蟲子吃的,可是我仔細(xì)找了一遍,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲子啊,第二天我再去看,葉子上的殘缺又多了一些,到底是什么蟲子呢?經(jīng)過(guò)查找資料,我終于找到了答案,原來(lái)是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶,奶奶直夸我聰明。

以后無(wú)論做什么事情,都要善于觀察,大膽去做,會(huì)有很多的收獲。

科學(xué)家的故事讀后感篇四

人生如虹,世事似錦。在人類的歷,涌出了無(wú)數(shù)的科學(xué)家,他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩,像錦一樣七色華麗,為世界造福。

在這本書里講述了六位的科學(xué)家,其中有“發(fā)明大王”愛迪生,“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文,“放射元素之母”居里夫人,科學(xué)巨匠愛因斯坦,“炸藥大王”諾貝爾,蒸汽動(dòng)力推動(dòng)者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是勤學(xué)好問(wèn),總是打破沙鍋問(wèn)到底。愛迪生就是如此,他小時(shí)候總是問(wèn)“為什么”,而且,研究一個(gè)問(wèn)題總是鍥而不舍,必須研究透了,才肯善罷甘休。譬如:馬蜂窩是什么樣的?他就要把馬蜂窩捅下來(lái),即使被折的全身是紅腫,也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

而這里給我留下最深刻印象的'是:諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人,受他爸爸的影響,他覺(jué)得炸藥挺有意思的,就也去玩炸藥,結(jié)果驚動(dòng)了四周的人,還炸翻了一面墻,被爸爸罵了一頓??伤€沒(méi)打消這個(gè)念頭,一邊玩炸藥,一邊讓炸藥變得更厲害,可是也有失敗的時(shí)候,工廠里突然發(fā)生爆炸,炸死了五個(gè)人,其中有他的哥哥,他既感到傷心,又下決心研制一種不會(huì)突然爆炸的炸藥。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他研制出了許多炸藥,成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且,他還有很多錢存在銀行里,把每年的利息拿出來(lái),作為“諾貝爾獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)金,頒發(fā)給這一年里對(duì)人類做出貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。

我覺(jué)得我自己沒(méi)有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣,做什么事情持之以恒,總是行百里者半九十,我才做不出令人刮目相看的事情來(lái),所以,我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇五

這個(gè)假期我和媽媽閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書后,我和媽媽從那一百個(gè)科學(xué)家的故事中學(xué)到了很多東西,這使我們受益匪淺。

這本書主要講了,人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn),既有專業(yè)精神又有持久的毅力。如果說(shuō)人一生下來(lái)真的存在天賦的話,他們的天賦都是在于能夠找到自己的興趣,和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚?,和其它?lè)趣,或者遭受苦難也無(wú)怨無(wú)悔。

讀這本書的時(shí)候,我和媽媽常常被科學(xué)家的那種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。我和媽媽也常常私下討論,原來(lái)人生的成功之路靠的是自覺(jué)自悟。而不是在爸爸媽媽的威逼下苦讀出來(lái)的,他們靠的是自己的勤奮和感悟,他們的成功除了擁有夢(mèng)想之外還與他們對(duì)理想的執(zhí)著的程度,及他們付出的努力有著密切的關(guān)系。就拿愛迪生來(lái)說(shuō)他就是這樣一個(gè)人,他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。他享年84歲8個(gè)月零7天,也就是平均15天就有一個(gè)發(fā)明,正是有了這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣的科學(xué)家還有很多很多,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)到目標(biāo)不罷休,不怕困難的精神”。雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。因?yàn)樘觳攀前俜种坏撵`感加上之九十九的汗水換來(lái)的。

再看看我們現(xiàn)在,做什么事情做到一半就不做了,遇到困難就退縮,總是半途而廢;總是覺(jué)得現(xiàn)在生活很好,沒(méi)有對(duì)生活的渴望性和積極奮斗的精神。就拿我來(lái)說(shuō)雖然學(xué)習(xí)倒也不錯(cuò),但是只會(huì)讀書沒(méi)有自己的想象力,什么事情總是依賴父母,自理能力差。

科學(xué)家的故事讀后感篇六

人生如虹,世事似錦。在人類的歷史上,涌出了無(wú)數(shù)的科學(xué)家,他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩,像錦一樣七色華麗,為世界造福。

在這本書里講述了六位著名的科學(xué)家,其中有“發(fā)明大王”愛迪生,“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文,“放射元素之母”居里夫人,科學(xué)巨匠愛因斯坦,“炸藥大王”諾貝爾,蒸汽動(dòng)力推動(dòng)者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是勤學(xué)好問(wèn),總是打破沙鍋問(wèn)到底。愛迪生就是如此,他小時(shí)候總是問(wèn)“為什么”,而且,研究一個(gè)問(wèn)題總是鍥而不舍,必須研究透了,才肯善罷甘休。譬如:馬蜂窩是什么樣的?他就要把馬蜂窩捅下來(lái),即使被折的全身是紅腫,也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

而這里給我留下最深刻印象的是:諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人,受他爸爸的.影響,他覺(jué)得炸藥挺有意思的,就也去玩炸藥,結(jié)果驚動(dòng)了四周的人,還炸翻了一面墻,被爸爸罵了一頓。可他還沒(méi)打消這個(gè)念頭,一邊玩炸藥,一邊讓炸藥變得更厲害,可是也有失敗的時(shí)候,工廠里突然發(fā)生爆炸,炸死了五個(gè)人,其中有他的哥哥,他既感到傷心,又下決心研制一種不會(huì)突然爆炸的炸藥。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他研制出了許多炸藥,成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且,他還有很多錢存在銀行里,把每年的利息拿出來(lái),作為“諾貝爾獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)金,頒發(fā)給這一年里對(duì)人類做出最大貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。

我覺(jué)得我自己沒(méi)有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣,做什么事情持之以恒,總是行百里者半九十,我才做不出令人刮目相看的事情來(lái),所以,我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇七

這本書…我已經(jīng)讀了很久,一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書,那本書并沒(méi)粘多少灰塵,我將它放在最上面,經(jīng)常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來(lái),今年是20xx年了,記得我最后一次翻開時(shí),正是20xx的2月,我又一次摳響了通往科學(xué)的大門,我的心也隨之平靜下來(lái)。

翻開第一頁(yè),很普通,是一面目錄,上面寫了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的'居里夫人卻給我留下了深深的印象。

不管是誰(shuí),只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心,我就會(huì)相信,我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)!

科學(xué)家的故事讀后感篇八

這個(gè)暑假我讀了許多有關(guān)科學(xué)家的故事,讀完之后我很感動(dòng),下面就和大家分享一下我的感受。

據(jù)說(shuō)愛因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么用具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍?!惫芾砣藛T奇怪地問(wèn):“為什么要大的?”愛因斯坦答道:“好讓我把所每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,重要的是及有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有像愛因斯坦那樣的人,不斷的`丟棄錯(cuò)誤,才能看到一條向上的路。

正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?!蔽覀儾灰彩且粯勇?!

當(dāng)我們選擇用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視,玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生;當(dāng)我們以生病為借口不出去上間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。

尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒(méi)有定位的我們,更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!

科學(xué)家的故事讀后感篇九

我看了一本書――《科學(xué)家的故事》,我對(duì)其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事,感觸最深。

短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí),有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái),對(duì)牛頓說(shuō):“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說(shuō)什么。那個(gè)男孩得意地說(shuō):“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒(méi)有氣餒,反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學(xué)習(xí),成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生,最后成為了歷史的巨人。

從這個(gè)故事中讓我懂得了:只要一心一意,認(rèn)真去做了,就一定能成功!

還記得兩年前媽媽給我報(bào)了書法班,當(dāng)時(shí)也沒(méi)想多少,就報(bào)了名。老師很好,我也聽地很認(rèn)真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當(dāng)初的楷書初級(jí)升為楷書高級(jí),只用了兩個(gè)禮拜的時(shí)間(也就是第三節(jié)課左右);又從楷書高級(jí)到行書初級(jí)。這三個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)的,因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久:這三個(gè)學(xué)期又是快樂(lè)的,因?yàn)橛信笥训南喟?,老師的夸?jiǎng),家人的鼓勵(lì),把這些作為動(dòng)力,像老牛拉車耕田一樣,步步腳踏實(shí)地,不虛假。今年,季老師打電話來(lái)說(shuō)把我的一份作品寄出去參加比賽了,我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候,激動(dòng)的一直問(wèn)媽媽到底是真的還是假的呀。整個(gè)中午我怎么也睡不著,要知道,只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里,只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙(有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張),我在去年拿到創(chuàng)作紙后,練習(xí)了半個(gè)學(xué)期多,終于等到這次的機(jī)會(huì)了!

只要持之以恒、堅(jiān)持不懈就算再難的事都有可能成功!

文檔為doc格式。

科學(xué)家的故事讀后感篇十

寒假里,媽媽給我買來(lái)了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》,我愛不釋手,一天時(shí)間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研,探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾,世界發(fā)明大家愛迪生,還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是做一件事情堅(jiān)持不懈,不怕困難。1864年9月3日,一場(chǎng)大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無(wú)影無(wú)蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人當(dāng)中有5人被炸死,其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾!可是,這并沒(méi)有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼,繼續(xù)試驗(yàn)。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥!愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明,每一項(xiàng)都失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,正是由于他有鍥而不舍的精神,才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難,甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命,這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,遇到困難,勇敢的面對(duì),永遠(yuǎn)不放棄,不退縮,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,獲得成功。只有這樣,我們才會(huì)學(xué)有所成。

科學(xué)家的故事讀后感篇十一

假期里,我讀了很多好書,有《西游記》《安徒生童話》《格林童話》和《科學(xué)家的故事》。在這些書里我最喜歡《科學(xué)家的故事》了!因?yàn)槟潜緯镉性S多名人小時(shí)候努力學(xué)習(xí)的故事,我非常敬佩這些名人。

在《科學(xué)家的故事》里我最喜歡馬妮亞,因?yàn)樗磿鴷r(shí)非常專注,就好像把自己完全融入到了書里,小伙伴怎么打擾她,也不能引得馬妮亞對(duì)他們瞥上一眼。后來(lái)馬妮亞與比埃爾。居里結(jié)了婚。居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳之后,拒絕申請(qǐng)專利,公開了提取鐳的'方法,為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

這時(shí),我想起了有一次我自己在家寫作業(yè),隔壁的電視播放動(dòng)畫片的聲音傳了過(guò)來(lái),我忍不住打開電視看了起來(lái)。第二天,收作業(yè)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做完呢!我被老師批評(píng)了。和馬妮亞相比,我缺少了她那種專心學(xué)習(xí)的精神。所以我很敬佩她。

《科學(xué)家的故事》這本書,它增進(jìn)了我的知識(shí),也是我懂得了只有從小努力,長(zhǎng)大了才能有成就。我要學(xué)習(xí)馬妮亞愛學(xué)習(xí)的精神。

科學(xué)家的故事讀后感篇十二

今天我看了《科學(xué)家的故事》這本書,其中有一篇是介紹扁鵲的:扁鵲名叫秦越人,父母早逝,為了生活不得不到市鎮(zhèn)上的一家小客店當(dāng)伙計(jì)。

秦越人不但勤快而且熱情,還善解人意。旅客們有什么難事他都主動(dòng)幫忙,很受旅客們的歡迎。

一天以為老大爺突然發(fā)燒,有人請(qǐng)來(lái)自稱是神醫(yī)的巫醫(yī),掏出一個(gè)紙包說(shuō)是神藥,沒(méi)想到是木屑和黃土燒成的灰。有人問(wèn)秦越人這還有醫(yī)生嗎?他說(shuō)有名叫長(zhǎng)桑君。有人把長(zhǎng)桑君請(qǐng)來(lái),一會(huì)兒老人的'病就被醫(yī)治好了。秦越人想拜長(zhǎng)桑君為師。長(zhǎng)桑君看他成心,就收他為徒。秦越人刻苦學(xué)習(xí),最后成了一位有名的醫(yī)生。

這個(gè)故事告訴了我只要刻苦學(xué)習(xí)什么都能實(shí)現(xiàn)。

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