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最新童年讀后感初一 初一童年的讀后感(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 10:52:08
最新童年讀后感初一 初一童年的讀后感(通用8篇)
時間:2023-11-15 10:52:08     小編:薇兒

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

童年讀后感初一篇一

今天我讀了《童年》這本書,我感覺到主人公的悲慘生活。

阿列克塞在父親去世后,隨外祖母和母親來到外祖父家,后來祖父母為了利益而大打出手,最終不得不分家。從此阿列克塞開始了一系列的不幸事件。母親與外祖父分開以后便離家出走,只有外祖母疼愛小阿列克塞,后來母親再次回到家中,與阿列克塞的繼父結(jié)了婚。同時姥爺為了母親的嫁妝,賣掉了房子。從那以后,阿列克塞的生活變得苦不堪言。新來的繼父,整天不務正業(yè),不僅輸光家里的所有錢財,還毒打母親,就連小阿列克塞也沒有放過,繼父在學校里造謠說阿烈克塞是個小偷。終于在貧病交加之中,母親也去世了,小阿列克賽也結(jié)束了自己的童年時光。

讀完高爾基的《童年》我不禁感嘆了一聲。童年是美好的,是快樂的。童年應該像是一個糖果盒一樣,里面裝的一顆顆小糖果,每一次去品味,都有一種說不出來的幸福與快感。

而小阿列克塞的童年,可謂是苦不堪言,先是父親去世,外祖父母分家,隨后是母親的去世,繼父的刁難。面對這些困難,小阿列克塞表現(xiàn)出來的那些堅強,令我非常敬佩。要是我,可能現(xiàn)在已經(jīng)哭得一塌糊涂了,但是小阿列克賽并沒有哭,而是頑強的挺過了童年時期阿列克塞的堅強、勇敢、堅持真是值得我們學習。

在日常生活中,在學習生活中,我們難免會遇到一些或是一系列的問題和困難,在面對困難是克服還是屈服?我們不能屈服,我們要戰(zhàn)勝困難,打到問題,小阿列克塞都能打到困難,我們也能。我們一定要學習阿列克塞。在往后人生中,努力做一個堅強、勇敢、樂觀的人!

童年讀后感初一篇二

“從前有一個……”“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”“你呀,怎么又弄臟了?以后……”……就這樣,聽著爺爺講的故事,記著外婆唱的歌謠,回味著媽媽的嘮叨。

就這樣,帶著喜悅,帶著憂傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺美好的童年便漸漸遠去,直到現(xiàn)在,才想到要珍惜,要體會……為什么?一年級這么想:我又交到了48個好朋友,我們每天都可以見面,一起學習了,呵呵,好開心呀。四,五是這么想的:好想快點畢業(yè)呀,哎,還有好久呢?,F(xiàn)在,現(xiàn)在……我還能怎樣,我還能祈求什么。

以往那些平常的',我……為什么越來越不舍,老師,同學,學校。為什么,一切都感覺那么美,真的,即將失去擁有的,才會珍惜。童年,能不能再給我一點時間,讓我去珍惜,讓我去愛護……我們的童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會引起關心,好想在回去,再多看一眼同學的笑,再讓老師對我們說說話。想,想,好想……酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵。

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童年讀后感初一篇三

《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。帶給大家,希望大家喜歡。

《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。

《童年》讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無窮。我不但對高爾基先生刻畫人物形象的寫作技巧有了深入的了解,也進入到了那個特殊的年代,感受到許多人生的道理。這本《童年》開啟了我進入世界經(jīng)典名著的大門,我相信在今后的閱讀中,我會收獲更多!

就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。

童年讀后感初一篇四

每一個人都有一個值得自己回憶的美好時光,那就是童年。但前蘇聯(lián)文學家高爾基童年卻十分悲慘。

《童年》這本書的主人公阿廖沙的原型其實就是作者,里面講述的故事既充滿黑暗,又有一絲光明,在冷酷無情中看到人性的光輝。

我一直以為童年是人生中最幸福的階段,可讀到這兒時,我才知道不是每人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑,而我的爸爸媽媽都很愛我,給我陽光,給我溫暖。所以我的童年,充滿歡樂。

就當我同情作者的悲慘遭遇時,作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前,我一直在黑暗中摸索,她出現(xiàn)后馬上把我領到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困難的生活。”她給予作者知識與希望,使他學會堅強。

即使這樣,作者的童年也讓我感傷,同時我也意識到,我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易,我們應該好好珍惜。

但是,逆境出人才,高爾基的童年磨礪了他。嚴峻的生活反而使他奮進的腳步更加堅定。最終他成為了一位意志剛強、是非分明的偉大文學家。他的成功是由于他對知識的渴望,對美好生活的向往,以及他的不斷奮進。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的'坎坷。于是,他用智慧除去陰霾,用知識照亮人生。

《童年》使我受益非淺。我們應珍惜生活,知足常樂。對明天充滿希望。如果要獲取幸福,必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成,那么伴隨著太陽的東升西落,人生也一事無成。

由衷地敬佩高爾基,我會像他為了理想而不停努力。我相信,迎接我的一定是一個光輝的未來。

童年讀書筆記。

童年讀后感初一篇五

對于很多人來說,童年是個美好的代言詞,可是對于《童年》的作者高爾基來說,童年是痛苦的,高爾基他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家,一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。你是否在找正準備撰寫“初一童年讀后感800字左右”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

我們的童年,是快樂的,是幸福的;是無憂無慮的,是自由自在的。而高爾基的童年正好相反,沒有孩子的天真,活潑,還受盡外祖父的虐待。

《童年》的作者馬克西姆·高爾基四歲喪父,跟隨母親和外祖母到外祖父家。期間,他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架所表現(xiàn)出來的自私、貪婪,也多次挨殘暴的外祖父的痛罵,毒打,那次,外祖父把他打暈了,醒來之后又大病一場。但善良的外祖母和母親一直呵護著他。十歲時,他母親也病死了。外祖父讓他走上社會,于是,他走入了人間。

高爾基的童年如此的悲慘,但最終還成為了偉大的文學家。作為我們自己,在無憂無慮,自由自在的環(huán)境下生活,更應該努力學習,刻苦奮斗。大概,不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹,如果生活中出現(xiàn)了挫折或困難,不要灰心,不要為困難所動搖,經(jīng)歷了它,你才可能成功。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活。在那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里,幼小的高爾基過早的體會到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后,他們搬到了外公家里來,加入到一個嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆,是他唯一的親人,帶給了他許多溫暖??墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪?,讓他感到無能為力。他最好的伙伴—茨岡,因為兩個舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭吵很快使這個大家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后,高爾基的童年也結(jié)束了。

想到這兒,我被高爾基的精神所感動。同樣的,都是童年,他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言,而我們的童年是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅持著自己的信念,很不容易??晌覀兡?有這么優(yōu)越的條件,還不認真學習,那就太對不起養(yǎng)育我們的父母了。

讀完了這一本書,我深深感受到:在我們前進的道路上不會一帆風順的,每一個人都會遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄,就一定能成功。他決不言敗的精神永遠值得我們學習。

今年寒假,我讀了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣?,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

故事生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,異常是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有夢想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對完美未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。

20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關掉網(wǎng)頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐—敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對于父母。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

童年讀后感初一篇六

讀了《童年河》這本書,我落淚了。雪弟從小被鄉(xiāng)下的親婆養(yǎng)大,但他的爸爸和媽媽一個在東北,一個在上海,好不容易“牛郎與織女”可以在一起了,兒子也該搬來與他們一起住,一家團聚??裳┑芤稽c兒也不開心,他不想離開親婆,也不想離開鄉(xiāng)下。

作者趙麗宏繪聲繪色的寫出了一個孩童的童年,樁樁事情都是映襯七歲的雪弟一次次成長的精彩。從鄉(xiāng)下到城市,周圍的事物變化,人的變化,給雪弟上了人生的第一課。

在他爸爸媽媽的教育下,經(jīng)歷著一個人童年應有的經(jīng)歷。反映出當代孩童的聰明、善良、勇敢,也是典型的積極向上的思想,是我們未成年人學習的榜樣。

這個故事還告訴我們,在童年時,不光是簡單地玩游戲,更要有意義的成長,充實自己,過好每一天。當回憶童年時,它就像一條河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,雖然你無法把它留住,但是它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

童年之河是每個人,生的源頭。每個人都離不開童年之河的灌溉。回望之時,五彩斑斕,光輝耀眼,更是點點滴滴的感動。

我喜愛《童年河》。

童年讀后感初一篇七

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。

它描述的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時光生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛,幼年時期父親就去世了,勤勞而善良的母親因經(jīng)濟緣故無法養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活。但是這一切并沒有影響到他對完美生活的無限向往,他依然在艱苦的環(huán)境中苦苦的追求自我的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅強。高爾基酷愛學習,雖然在繁重的勞動下,他卻利用勞動之余的時光堅持自學,堅持寫作實踐、閱讀了超多的書籍。最終經(jīng)過自我的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。

閱讀完《童年》感觸很深。相比之下,想一想我們此刻過得是什么樣的生活。我們的童年和高爾基是一樣的嗎?不,是不一樣的。我們每一天都被父母嬌生慣養(yǎng)著,想要什么父母就給我們。身上穿著名牌衣服,手上戴著手表,每一天衣食無憂的。無論什么事都有父母罩著,遇到困難時父母能夠給予幫忙。在學校同樣有老師對我們的百般呵護。如果這樣下去,那我們的未來又會怎樣呢?在安逸的環(huán)境下,我們失去了理想,失去了目標,失去了追求。優(yōu)越的條件讓我們變得脆弱,不敢去應對困難,小小的挫折面前總是退縮、逃避。而高爾基的童年我認為是充實的,是快樂的,是完美的,是勇敢的。因為他懂得只有戰(zhàn)勝困難,才有機會去實現(xiàn)崇高的理想。

今年開學我升六年級了,我向爸爸媽媽要求不再讓家人每一天接送我上學,我要鍛煉自我,學會獨立。每一天自我坐公交車來回上學,放學。我也明白高年級的學習壓力也會越來越大,遇到的困難也會越來越多,我要勇敢的應對,要頑強的戰(zhàn)勝挫折,克服困難!珍惜這天的學習環(huán)境,學會感恩。感謝父母!感謝老師!

我看過高爾基的《童年》后,懂得:人生中不是一帆風順的,要有堅持不懈,自強不息的信念,要有滴水穿石、持之以恒的精神。這樣才能走向勝利的道路,才能實現(xiàn)我們完美的理想。

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童年讀后感初一篇八

《昆蟲記》這本書是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的文學著作。它糾正了人們對許多昆蟲的錯誤看法和認知。這本書里包含著法國昆蟲學家——法布爾一生的汗血和精力,因此里面的故事十分有趣。其中我最喜歡的是關于螢火蟲的介紹。

說到螢火蟲,大家肯定會想到那是一只尾部發(fā)光的食草昆蟲。錯,大錯特錯,螢火蟲實際上是一只貪婪的食肉昆蟲。它們最喜歡的美食竟然是惡心的蝸牛,而且它們的吃法也十分奇怪:螢火蟲先將一種液體注入蝸牛體內(nèi),之后蝸牛肉粥,這時其他螢火蟲便出來搶食,最后唯一存活的螢火蟲就開始吃它的同伴和蝸牛。原來在小小的昆蟲世界,也擺脫不了弱肉殘食的殘酷命運。

這就是《昆蟲記》帶給我的樂趣。

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