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最新教育開展情況報告(通用12篇)

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最新教育開展情況報告(通用12篇)
時間:2024-07-01 08:23:12     小編:琉璃

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

教育開展情況報告篇一

關于學前教育發(fā)展問題的調研報告農村幼兒教育狀況如何,不僅關系到農村基礎教育的發(fā)展,更關系到農村經濟社會的協(xié)調發(fā)展,20__年9月,國務院頒發(fā)了《關于進一步加強農村教育工作的決定》,明確農村教育在全面建設小康社會中的重要地位,把農村教育作為教育工作的重中之重來抓。

農村學前教育是基礎教育的基石,質量的優(yōu)劣關系到整個國民素質的提高。但是就目前現轉來分析,存在著許多問題。

一、主要問題:

1、學歷水平不高。

2、待遇相對偏低。

3、工作強度大。

4、接受繼續(xù)教育的機會少。

5、不能有效地解決教師的退養(yǎng)問題。

6、社會地位不高。

以上問題的存在,造成了農村幼兒教育的種種不利,如教師隊伍的不穩(wěn)定,教師素質偏低,教育質量不高等。

二、建議與思考。

1、提高農村幼兒教師的工資待遇。

只有物質基礎有了保障,幼兒園教師才能安心地從事這份職業(yè)。工資待遇差是農村幼兒教師反映最強烈的問題。政府應適當考慮增加財政撥款,拓寬資金來源,扶持農村幼兒園的建設。是教師的工資不低于當地人均收入的1.8倍。.政府還應從制度上給與農村幼兒教師穩(wěn)定的政策保障。農村幼兒園的開設或關閉不能單純以生源的多少來衡量,更應從長遠的利益來考慮。

2、拓寬師資來源、提升教師學歷、充實教師隊伍,加強教師繼續(xù)教育,提高教師綜合素質。

現在農村幼兒教師的主要來。

源還是民辦教師居多,他們只是進行了短暫的專業(yè)培訓,雖然取得了資格證書,但專業(yè)素養(yǎng)、技能還與專業(yè)幼兒教師有較大差距。一部分來自幼兒師范學校的教師相對集中在中心幼兒園數量也遠遠不夠。我們應鼓勵中師及中師以上學歷畢業(yè)生到農村幼兒園工作。對于職業(yè)高中、職業(yè)中專、幼師函授的畢業(yè)生加強職后培訓,不斷適應教育的新形勢。

3、對農村幼兒教師實施養(yǎng)老保險的看法。

從社會經濟的發(fā)展看,實施養(yǎng)老保險制度是社會進步的重要體現。結合走我縣的經濟發(fā)展狀況,應率先實施養(yǎng)老保險制度,促進農村幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展。

養(yǎng)老保險的繳納采取個人支付與政府補助的方式,具體發(fā)放應根據幼兒教師的從業(yè)年限、貢獻大小,不能一概而論。如可以從業(yè)年限25年以上、、、等為界定,合理制定個人應繳納的數額比例。個人繳納的比例根據工作年限確定為10%、15%、20%、30%不等。

4、農村幼兒教師年齡結構。

目前農村幼兒教師普遍年齡偏大,40歲以上占50%以上,不利于事業(yè)發(fā)展,針對農村實際,農村幼兒園教師45歲以上應該考慮退養(yǎng),或者45歲以上教師比例不能超過三分之一,有利于新老教師的更替。

5、如何解決超齡教師的退養(yǎng)問題。

對于已經不符合養(yǎng)老保險制度、超期服役的教師可參照鄒平縣96(56)號文件規(guī)定實施退休。

6、幼兒教師的最低工資保障制度。

勢在必行。

我縣已步入全省經濟強縣之列,農村幼兒園教師理應享受經濟發(fā)展帶來的實惠。在幼兒教師的工資水平按規(guī)定應不低于當地人均收入的一點八倍,最低不能低于500元。

7、創(chuàng)設良好的工作氛圍,營造尊師重教的環(huán)境。

良好的工作氛圍是教師身心愉悅,減輕工作壓力,激發(fā)愛園敬業(yè)的熱情。因此應呼吁主管部門和社會給與農村幼兒園教師多一點關愛,關注他們的生存狀態(tài),傾聽他們的心聲,要搞好農村幼兒教育需要我們營造一個尊師重教、關心支持農村幼兒教育的良好氛圍。

關于農村幼兒園布局調整問題的調研。

為了合理有效地利用教育資源,提高教育質量,加強教師的合作交流,農村幼兒園應該實施合班并園,擴大規(guī)模效益,改善基礎設施。而且各單位都有布局調整的經驗。但是布局調整應更有利于事業(yè)發(fā)展有利于群眾利益。

家長對于布局調整最大的反應就是孩子接送問題,許多家長由于繁重的工作生活壓力無暇就送,于是許多不法個體幼兒園應運而生。解決問題的辦法一是統(tǒng)一解決幼兒接送消除家長后顧之憂,二是教育主管部門和有關部門加大個體辦園的管理力度。一方面鼓勵有條件的集體和個人興辦幼兒園但必須手續(xù)齊全,另一方面杜絕不法個體園產生。三是布局調整不能單純以生源多少衡量,要考慮長遠利益。

布局調整后,如果具備統(tǒng)一接送就餐等條件,幼兒園半徑可在3--6公里甚至更廣,如果不具備幼兒園半徑應在1.5公里之內。

教育開展情況報告篇二

市水務集團黨委嚴格落實上級部署要求,將開展好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育作為首要政治任務和推動集團高質量發(fā)展的重要契機,牢牢把握主題教育總體要求和目標任務,堅持“四高四抓”工作思路,推動主題教育扎實開展,取得實在成效?,F將有關情況報告如下。

集團黨委把高度重視,精心組織,作為確保圓滿完成主題教育各項任務的先決條件。x月x日,第一時間召開黨委專題會議,傳達中央、市委主題教育工作會議精神,研究審議集團主題教育實施方案,成立領導小組和辦公室,各二級公司相應成立工作機構,加強組織領導,確保各項工作高位推進。x月x日,召開主題教育動員大會,集團黨委書記、董事長、主題教育領導小組組長xx從深刻認識開展主題教育的重大意義、高標準高質量完成主題教育各項任務、推動主題教育開展取得扎扎實實的成效等3個方面對工作作出部署,提出要求,為開展主題教育打下堅實思想基礎。同時,集團黨委結合實際,按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色”原則細化方案,梳理總結出加強管控、降本增效、供排一體、提高干部素質等10項制約集團高質量發(fā)展、需要專項整改的突出問題,為主題教育選準靶標、定準焦距,做到“象、準、實”。

集團司黨委把理論學習作為扣好主題教育的“第一顆紐扣”,創(chuàng)新方式載體,分層分類抓好教育全覆蓋。將“學思想”的要求貫穿始終,扎實舉辦2期主題教育讀書班暨黨委理論學習中心組學習研討會,集團領導班子通過集中學習、個人自學、領導領學、研討交流相結合方式,以上率下,先學深學,進一步增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。舉辦主題教育培訓班,集團領導班子、中層以上干部近xx人進行封閉學習,采取專家授課、集體黨風廉政談話、觀看教育片、座談研討等形式,推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,促進學員在思想淬煉與洗禮中砥礪對黨的忠誠品格,感悟思想的真理力量、實踐偉力,凝聚開創(chuàng)集團高質量發(fā)展新局面的共識共為。集團領導干部堅持上講臺、講黨課,以身作則、以講促學,主動深入分管領域,結合工作實際,講學習感悟、講貫徹舉措,充分發(fā)揮示范表率作用,有效推動理論學習向基層單位延伸。集團黨委主題教育領導小組辦公室編印《主題教育學習資料》,訂購主題教育書籍,編發(fā)主題教育簡報,推送工作提示單,持續(xù)濃厚主題教育學習氛圍。

集團黨委堅持眼睛向下、腳步向下,努力從基層實踐找到解決問題的“金鑰匙”。嚴格對照中央、省市委調研工作部署和內容,認真研究制定《集團領導班子開展調查研究工作的具體方案》,明確責任主體、時間要求、預期成果及關鍵任務,為工作有效實施、督導落實劃出硬杠杠。集團領導班子成員堅持問題導向、目標導向、效果導向,在前期充分開展問題梳理的基礎上,梳理確定“加強供水設施節(jié)能技改,促進降本增效提升”“加強供水水質管理,保障城市供水安全”等10項調研課題,帶著任務、帶著問題,采取“四不兩直”等方式深入基層一線推進調研,把脈問診、解剖麻雀,進行問題梳理、難題排查,運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。目前,全集團開展調研28次,制定針對性舉措76項,落實措施14項,有效提升了主題教育成效。

集團黨委堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終。印發(fā)《關于在集團公司主題教育中同步做好“對標習近平總書記重要講話精神找差距查不足明方向抓提升”工作的通知》,明確要求集團各級組織對照黨中央決策部署及市委工作要求,全面審視各項工作部署和重要任務落實情況,對已完成的進行“回頭看”,進一步查缺補漏,看哪些還沒有做到位、哪些還有差距不足,靶向施策抓好鞏固拓展提升;對正在推進的工作進行盤點檢視,進展緩慢的強化舉措、壓實責任,加快進度、迎頭趕上,存在偏差的及時糾偏改進,匹配更加精準的落實措施;尚未破題和存在難點堵點的工作集中力量攻堅,打破傳統(tǒng)思維定勢,采取超常規(guī)舉措,精準找到破解難題的突破口切入點,盡快打開改革發(fā)展新局面、駛向爭先進位新賽道。x月x日,按照市委主題教育領導小組辦公室檢視整改工作推進會部署要求,集團黨委連夜召開黨委會,對標對表習近平總書記講話和指示批示精神,對照問題清單審核標準,站在全市發(fā)展大局高度,檢視集團在“xx”“xx”建設中存在的突出問題,集體查擺檢視出經營質量與經營效益有待提高、客戶服務質效提升仍不明顯、漏損控制較國內同規(guī)模先進水司仍有差距、排水業(yè)務發(fā)展不足等4項“牽一發(fā)而動全身”的重要問題,并逐項研究制定整改措施,確定整改目標和時限,落實責任領導和牽頭單位,制定集團《問題清單》,確保真改實改。集團黨委書記、董事長xx對《問題清單》作出批示,要求“班子成員要進一步提升政治站位和提高思想認識,將《問題清單》作為集團公司向市委立下的‘軍令狀’,著眼于集團近期及長遠發(fā)展,主動牽頭分管部門和單位,形成齊抓共管的工作合力,并定期召開專題會議督辦工作進展情況,確保整改工作落地落細,推動集團水務事業(yè)發(fā)展再上新臺階”。目前,集團上下迅速行動,對標提升檢視問題51個,已經完成整改問題7個。

總體來說,集團主題教育有力推進、效果較好,但也存在一些問題。一是在學習教育方面,有的領導干部在及時跟進學方面有差距,學習效果有待進一步鞏固;二是在調查研究方面,有的領導干部與下屬單位領導交流多、與一線員工交流少,談工作要求多、交流思想認識少。三是在檢視問題方面,重客觀、輕主觀現象尚未完全根絕。針對這些現象,我們將在今后工作中逐步加以解決。

下一步,集團黨委將深入學習貫徹上級關于主題教育部署要求,充分借鑒兄弟企業(yè)好的經驗做法,以更高的標準、更嚴的作風、更實的舉措、更好的效果持續(xù)推動主題教育走深走實,展現新作為、新氣象。

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教育開展情況報告篇三

20xx年11月23日小學五年級全體師生,走進蔬菜基地,參加勞動實踐活動,在實踐活動中,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是除草等技術,同學們認識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神,品味了勞動有快樂。綜合實踐活動課程面向自然、面向社會、面向學生的生活和已有經驗,在開放的時空中促進學生生動活潑地發(fā)展,增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗,發(fā)展綜合的實踐能力。

實踐活動的主題必須是學生感興趣的,與學生的生活實際相聯系的。學生們通過上網、調查、采訪等方法收集資料,并進行整理總結匯報,了解了生活中的常識,引導學生關注生活,與學生的生活聯系起來。

活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中,小組活動的問題確定之后,我們尊重學生的自主選擇,指導學生進行合理的分組與分工。我們的經驗:在分組中我們先請同學們圍繞篩選的幾個小組活動內容,根據自己的喜好進行自由的選擇,再找合適的同學進行組合。在此基礎上,教師為了力求科學性,還要盡量讓學生按興趣、愿望自由分組,同時提出必要的指導性建議。

在活動過程中,學生會遇到各種各樣的困難。如果不及時解決,就會打擊他們對活動的信心和興趣,老師這時就是他們的鑰匙,引路人。他們畢竟還是孩子,遇到困難是難免的,給予適當的點撥、引導,會使他們在活動過程中更加充滿信心!綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。

實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調查、參觀、訪問,更重要的是要為學生營造實踐情境,通過引導,讓學生自己能夠發(fā)現問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題,綜合運用所學知識,主動地去探索、發(fā)現、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現實問題的真實經驗,從中培養(yǎng)實踐能力。

總之,學生在勞動實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力,實踐能力,動手能力。

文檔為doc格式。

教育開展情況報告篇四

為了認真貫徹中共中央、國務院召開的全國教育工作會議精神,落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的`決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》,進一步全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展。

1、從小培養(yǎng)學生的勞動意識及其良好的行為習慣,促進學生健全人格的發(fā)展。在家能幫助父母做些力所及的家務勞動。在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動。

2、通過勞動基地等勞動,做到良好習慣的培養(yǎng)和不良習慣的矯正相結合,促進學生的健康,使學生掌握一些基本的勞動技術及熱愛勞動的品質。

3、教師從理論與實踐的結合上探討中小學階段學生勞動意識的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。

1、加強學習,確立勞動教育的地位。

每學期初組織教師進一步學習教育方針,認識“五育‘發(fā)展的整體性和全面性;學習《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知》和國家教委《關于進一步加強中小學德育工作的幾點意見》,從培養(yǎng)目標的高度,更多理解勞動教育的重要性和迫切性。學習《勞動教學綱要》,明確勞動教育的目的、任務和要求。學習各地勞動教育的先進經驗,增強教育工作的時代感。

同時,利用家長會,宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性,要求家長協(xié)助學校開展這方面的教育。做好”三保證“:我們把勞動教育列入工作計劃,學期結束時評估優(yōu)劣。二要訂好勞動教材和手工勞動材料,做到人手一冊,一人一份,保證勞動教育材料。三要建立勞動教育檢查制度,保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地們,促進了勞動教育的順利開展。

2、因地制宜,開辟勞動教育基地。

勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外,還從實際出發(fā),因地制宜,促進勞動基地的開辟與建立。

首先,開辟校內的勞動教育基地。我校的外操場,一年要除草數次,以往都是由學校請校外的小工進行清除。近幾年來,我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務,全部由學生承擔。學校的綠化帶、花壇和草坪,事地也不少,我們將劃分給班級包干,負責定期拔草、除蟲等工作。

其次,我們經常組織學生參加打掃燕子村的黃金臺、易黃公路邊撿拾白色垃圾等公益性勞動,將學校門口這一路段作為校外的勞動教育基地,由各年級學生輪流做好路面的清掃工作。

其三,利用軍營村苗木生產基地,每月組織骨干學生參加勞動,請技術員講解勞動技巧,以提高學生的勞動興趣。

此外,積極倡導學生在家做到自己的事情自己做,父母的事情幫著做,還通過定期的問卷調查,及時了解情況,使勞動教育落到實處。

3、開展研究,提高勞動教育質量。

積極開展教學研究,努力提高勞動課教學的質量,是優(yōu)化勞動教育的關鍵。首先,我們組織教師認真學習《勞動教學綱要》;深刻領會綱要對各年級學生進行勞動教育的具體要求。其次,我們以現行勞動教材為內容,舉行了勞動教學公開課,課后,重點討論研究勞動課教學的基本模式。

4、各班要結合自己的實際,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動,在勞動的過程中,遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則,并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求:每班進行一次關于勞動教育的主題班會,組織一次社會實踐活動,進行一次勞動技能競賽活動,組建一個勞動興趣小組。并及時整理活動的過程性資料,學期末,學校將評選勞動先進班集體。

5、學校開展全校學生征集”勞動小竅門“、”勞動金點子“,培養(yǎng)學生在勞動中實踐、學習、創(chuàng)新的能力。

6、各班組織學生開展”學一種勞動技術“、”寫一篇勞動收獲體會“活動,讓學生在活動中學本領,做主人。

8、開展評選”最佳勞動基地“、”勞動小能手“等活動。

教育開展情況報告篇五

接到金安區(qū)教育局下達的扶貧助學大排查工作后,我校認真開展了關于開展教育扶貧工作的自查和排查工作,現將在此次自查和排查工作匯報如下:。

一、學校成立了以陳凱校長為組長的扶貧工作小組,認真貫徹落實上級關于扶貧調查工作的各項要求,認真摸排,不漏一戶不少一人確保在我校就讀的在籍學生家長都能了解到有關教育扶貧的各種信息,都能享受到相關資助。

二、及時發(fā)放資助。組織教師對207年的精準扶貧工作進行自查,認真核對信息、核對人員、核準數據,建立起學校教育貧困電子檔案,明確分工,責任到人。根據班主任老師和金安區(qū)扶貧數據和學生家長提供的數據進行整理和核實對符合政策的學生及時發(fā)放各類補助,減免各種費用。并做好摸底表和發(fā)放花名冊,留存記錄。截止207年0月25日我校義務段共有建檔立卡戶89人,其中寄宿生3人。上半年共發(fā)放各類補貼和學費減免2866.5元全年合計57323元。

三、落實好教育扶貧工作,加強對在校貧困學生的幫扶力度,做好教師與學生的“一對一幫扶結對”工作,關注留守兒童、“三殘”兒童成長,鼓勵班主任每學期高質量地完成對學困生、問題學生、貧困學生的走訪工作,摸清學生家庭情況,有的放矢的開展物質幫扶和精神幫扶,為教育扶貧打好基礎。

四、重視“控輟保學”工作,對教學轄區(qū)的輟學情況進行清查,開展興趣社區(qū)活動留住問題學生,幫扶貧困學生,同時積極爭取項目完善學校教育教學設施,打造良好育人氛圍,讓老師教的開心,學生學得愉快。

我校將借這次自查為契機,及時整改教育教學中存在的問題,加大教育扶貧工作的落實與創(chuàng)新,為學生的健康成長和學校的長遠發(fā)展保駕護航!

教育開展情況報告篇六

黨史學習教育開展以來,xx新區(qū)xx町黨委學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的主線,強調早、實、活、效、廣泛的五個焦點,進一步推進黨史學習教育深入、心、實。

以早字為焦點抓住組織。黨史學習教育開展之初,xx鎮(zhèn)黨委高度重視,由主要領導領導,成立了鎮(zhèn)黨史學習教育領導小組和辦公室,明確了工作責任。制定鎮(zhèn)級黨史學習教育實施方案和推進方案,依靠工作目標、主要任務,細分明確工作措施,確保組織到達、措施到達、執(zhí)行到達。第一時間召開黨史學習教育動員部署會,全面部署全鎮(zhèn)黨史學習教育開展,要求各基層黨組織緊密結合自身實際,制定學習教育計劃,從思想、組織、工作力量保障做好充分準備,確保學習教育有序開始。

利用區(qū)、鎮(zhèn)社區(qū)黨校課程和教師資源,形成可訂購的個性化名單。圍繞如何學習,發(fā)行任務清單,明確需要達成的目標量和任務數量,鼓勵許多基層黨組織和黨員干部在完成規(guī)定動作的同時積極開展自由動作,推進黨史學習教育學習。

做好一件事,引導全鎮(zhèn)黨員結合防疫、創(chuàng)城、創(chuàng)衛(wèi)等工作,開展志愿服務活動,為大眾做一件事,以實際行動實踐初心使命。

著重于效果這個詞的推進。xx鎮(zhèn)黨委將學習黨史與推進中心工作緊密結合,以人民城市人民建設、人民城市人民為發(fā)展理念,緊緊抓住主要責任主業(yè),致力于解決大眾最關心、最迫切的問題。為了解決果農銷售桃子的問題,鎮(zhèn)黨委建立了田間黨建聯盟平臺,以舉辦生產銷售對接座談會的形式邀請各黨建聯合建設機構參加,進一步整合黨建聯合建設機構資源,促進xx鎮(zhèn)農產品銷售。為了解決xx鎮(zhèn)的困境,積極開展班長工程訓練,以頭腦風暴的形式,討論疫情對策、鄉(xiāng)村振興、垃圾分類等重點工作,聚集各基層黨組織的頭雁智慧,進一步開拓工作思路。

以廣字為焦點抓住宣傳。為了進一步擴大宣傳范圍,xx鎮(zhèn)黨委通過微視頻的形式,拍攝了一系列紅色微視頻黨課,以xx鎮(zhèn)革命人物、歷史事跡為腳本,展示了xx鎮(zhèn)革命家吳仲超和革命夫婦盛幼宣、楊逸菲夫婦的故事,以身邊的紅色故事為真實生動的本土黨史教材,拍攝了xx鎮(zhèn)黨史學習教育黨政電影《不忘初心的實踐為先》xx人講xx事》,進一步提高了黨史宣傳教育的有效性和廣泛性,形成了知史愛黨、知史愛國的濃厚氛圍。

教育開展情況報告篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

開展政法隊伍教育整頓以來,xx市檢察機關認真開展英模教育,選樹英模先進典型,激勵檢察人員自覺對標先進找差距、砥礪奮進勇擔當。現將有關情況報告如下。

一、加強組織領導,精心謀劃推動。

教育整頓領導小組研究制定《x市檢察機關政法隊伍教育整頓英模和先進典型選樹活動方案》,明確英模先進選樹的指導思想、選樹原則、選樹標準、選樹范圍、選樹步驟和保障措施。成立由副檢察長武凡榮任組長,黨組成員、政治部主任鄭治剛任副組長,教育整頓辦輿論宣傳組成員為成員的英模和先進典型選樹領導小組,領導小組下設辦公室在院辦公室(新聞辦),院辦公室主任張澤華兼任領導小組辦公室主任。各基層院也成立相關的工作專班,健全工作機制,確保英模先進選樹工作順利推進。市檢察院教育整頓辦輿論宣傳組牽頭制定工作方案,落實關鍵舉措,切實抓好先進典型的發(fā)現、培養(yǎng)、選樹、推薦和宣傳等重點環(huán)節(jié)工作。建立英模和先進典型選樹和宣傳聯絡員制度,各基層院明確一名選樹英模先進的聯絡員,市檢察院聯絡員由輿論宣傳組相關成員擔任,及時匯總上報選樹和宣傳工作信息。

二、堅持群眾認可,選樹英模先進。

全市檢察機關在教育整頓學習教育環(huán)節(jié),對本單位內的先進個人情況進行調查摸底,注重在辦案一線、緊密聯系群眾的崗位和急難險重工作中挖掘典型,全面掌握系統(tǒng)內先進典型資源情況,為挖掘有培養(yǎng)潛力的個人做好前期準備。在廣泛宣傳開展英模和先進典型選樹的基礎上,按照實事求是的原則,通過定期走訪調研、基層推薦上報、活動評選選樹、媒體宣傳等多種渠道,發(fā)現和挖掘群眾基礎扎實、事跡真實感人、時代特點鮮明、社會反響較好的英模和先進典型,努力培養(yǎng)一批忠誠擔當、清正廉潔、無私奉獻、成績優(yōu)異、群眾公認的檢察英模和先進模范人物。同時對發(fā)現的先進典型進行認真調查,深入挖掘事跡,總結提煉精神,形成事跡材料。經過前期工作,市檢察院從兩級院選出英模先進7名,分別為x市院x、xx區(qū)院馬冠東、施甸縣院張麗新、騰沖市院張兆賽、張桂瓊(退休)、龍陵縣院鄧友靜、昌寧縣院楊建雨。經教育整頓領導小組審定后,推薦x、張兆賽為省、市級政法英模,騰沖市院經該市政法委推薦張桂瓊為市級英模。查糾整改環(huán)節(jié),兩級院積。

當前隱藏內容免費查看極推薦最美政法干警人選,市檢察院擇優(yōu)推薦騰沖市院張兆賽、昌寧縣院楊建雨為省、市級最美政法干警人選。此外,xx區(qū)院張華云、龍陵縣院陳秀娟等也被當地政法委推薦為市級最美政法干警人選。

三、弘揚英模精神,激勵擔當前行。

全市檢察機關利用信息、簡報、電子屏、宣傳欄、媒體等形式和舉辦座談會、事跡報告會、演講比賽等活動進行學習宣傳教育,大力宣傳先進典型的感人事跡和崇高精神,充分發(fā)揮英模和先進典型宣傳的示范帶動作用,在全市檢察機關營造爭先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)向上的良好氛圍。對確定為全市檢察機關層面的英模和先進典型的,由市檢察院教育整頓辦輿論宣傳組協(xié)調各級新聞媒體開展集中宣傳報道。x、張兆賽同志參加全市政法隊伍教育整頓英模事跡報告會上作報告,并在市檢察院進行事跡報告。兩名同志事跡分別在檢察日報正義網、新浪網、搜狐網、網易網、騰訊網、百度百科、云南網、云南發(fā)布、云南法制報、云南法治網、x新聞網、x廣播電視臺等媒體作了報道。市檢察院x事跡還在全省檢察機關“慶建黨百年,育時代新人”主題演講比賽中獲“優(yōu)秀獎”、xx區(qū)院王子琦事跡獲“三等獎”,龍陵縣院鄧有靜被x市婦聯確定為“全國維護婦女兒童權益先進個人”擬推薦對象。其他先進人選均在市委政法委新媒體平臺作了宣傳報道。此外,英模教育中,全市檢察機關采取全院集中學習、支部和部門學習等方式,通過觀看全國、全省、全市英模先進事跡視頻報告和開展研討、分享心得等活動,廣泛學習英模、弘揚英模精神。

教育開展情況報告篇八

《中國共產黨機關公文處理條例》規(guī)定:“報告”用于匯報工作、反映情況、向上級提出建議、回答上級詢問等。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓開展以來,為嚴格落實政治建警、從嚴治警要求,著力鍛造“四個鐵一般”的高素質過硬xx鐵軍,xxx以永遠站在路上的韌勁抓好黨風廉政建設和反腐敗工作,突出“兩個責任”落實到位、日常管理制度完善到位、精準督導檢查跟進到位,持之以恒狠抓正風肅紀,努力塑造新時代xx隊伍忠誠干警擔當新形象,推進黨風廉政建設和各項工作任務齊頭并進。

不走過場、不打折扣,扎實開展理論學習為切實履行好教育整頓的主體責任,不斷加強xx黨風廉政建設及反腐敗工作,xx成立了以x長xxx同志為組長的“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓領導小組。并在政治處下設辦公室,承擔領導小組日常工作。xx黨委理論中心組和機關各黨支部分別集中學習了xx和xx黨委下發(fā)的關于“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓和紀律作風教育整頓的一系列重要文件。黨委理論中心組首先在學通弄懂做實上下功夫,多次召開專題學習,率先引領全體干警開展政治理論學習活動。各黨支部和廣大黨員干警積極響應、廣泛參與,迅速掀起了政治理論熱潮,大家分部門學、分警種學、分支部學。各黨支部書記對建設學習型黨支部、政治理論常態(tài)化建設進行了工作安排,對黨員干警日常學習方法、內容等方面進行了要求,從學習領會、責任分工、隊伍建設等方面進行了總結,并形成了報告,切實做到了深入系統(tǒng)學,持續(xù)不斷學,聯系實際學的學習要求。

(二)夯實基礎,積極創(chuàng)新,鞏固黨建工作成果……。

(三)扛起主責,一崗雙責,嚴格落實黨風廉政建設和“兩個責任”

xx先后多次召開黨委會,專題研究部署黨風廉政建設工作,組織班子成員、中層領導干部、部分干警觀看學習了省市兩級黨風廉政建設電視電話會議。組織召開了2020年度黨風廉政建設會議,明確了全年黨風廉政建設工作總體思路,下發(fā)了工作方案,黨委書記與各支部書記和部門負責人全面簽訂了黨風廉政建設責任書,進一步夯實了“一崗雙責”的主體責任,全面有效壓緊壓實了xx的黨風廉政建設和“兩個責任”的主責。

(五)緊盯節(jié)點,抓住關鍵,確保xx隊伍思想紀律作風持續(xù)向好。

相繼開展了學習中央“八項規(guī)定”、學習《廉潔自律準則》《黨內監(jiān)督條例》、以紀律作風建設“六條規(guī)定”和“嚴警紀正警風”為主題的紀律作風整頓、“奮戰(zhàn)六十天、圓滿交答卷”加強紀律作風專項整治等行動,持續(xù)加大對落實中央“八項規(guī)定”精神專項監(jiān)督檢查力度,每逢節(jié)日,分別專門下發(fā)強化監(jiān)督執(zhí)紀問責深入糾正“四風”問題的通知,發(fā)送廉政提醒短信,并不定時對基層所隊及機關科室進行“軟懶散”、“稀拉松”、“冷硬橫”、“臟亂差”檢查,并及時曝光存在問題。根據xxx同志的批示精神和xx黨委的重點部署,xx黨委同各單位一把手簽訂了《重大xx活動期間隊伍教育管理責任書》,并要求全局x務輔助人員填寫了《承諾書》,確保全局干警隊伍和輔警隊伍持續(xù)穩(wěn)定和絕對安全。

……。

一是政治作風建設弱化。個別干警執(zhí)法意識淡化,界限不清,面對付出與收入、理想與現實的反差,不少干警產生心理失衡,經不住誘惑,出現收受當事人饋贈、利用權力和社會關系為個人或親屬辦私事的現象;還有的政策觀念淡薄、有令不行、有禁不止,貪污腐敗,嚴重違法。

二是敬業(yè)精神淡化。近年來,干警的思想作風特別是敬業(yè)精神有所滑坡,大部分人都是為了貪圖鐵飯碗、工作穩(wěn)定、無后顧之憂的安逸,導致在成為一名干警后精神狀態(tài)差、工作消極應付、完全缺乏吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻的精神。

三是業(yè)務水平低下?!?。

一是要靈活施教,注重實效。要在合理安排好各項業(yè)務工作的情況下,適合時宜的開展一些紀律作風整頓活動,提高教育整頓工作的針對性和有效性,真正解決教育整頓過程中重整頓輕教育的傾向,存在的形式上華而不實,內容上空洞虛假,實際效果不佳等現象。

二是加強制度建設,注重長效機制?!?。

xxx將進一步深入貫徹落實習總書記在全國xx工作會議上的重要講話精神,找準思路及突破口,將“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓各項工作任務一項一項盯緊抓實,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,確保教育整頓工作在xxx落地落實、見到實效,以教育整頓的新成效持續(xù)推動xxx各項工作上臺階、上水平,爭先進、爭一流!

按照中央、省委、省聯社黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署,針對中央、省委及省聯社黨委指出的專項整治問題,我認真查找,現將存在問題及整改情況報告如下:

一是創(chuàng)新意識不強。有時候求穩(wěn)思想較重,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想。二是工作方法簡單,缺乏創(chuàng)造性。調查研究沒有深入實際,到基層調研針對性強,聽匯報反應情況多,深入村屯實地了解少;工作安排布置多,督導落實力度不夠。三是責任意識仍需加強。對自身經營發(fā)展投入精力多,對有些監(jiān)管部門布置的工作偶爾會做表面文章,有時有消極應付心理。

針對存在的問題,制定了整改措施,一是轉變思想觀念,創(chuàng)新性的開展工作。勇于沖破傳統(tǒng)觀念,不因循守舊,不安于現狀,不斷總結和完善自己,提出新思想,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面,以創(chuàng)新精神提高和完善自己,全面提升工作效率和工作質量。樹立科發(fā)展觀,提高對新形勢和新生事物認識,規(guī)避風險,創(chuàng)新發(fā)展。二是統(tǒng)籌安排,科學分配各管理條線工作。積極主動研究新情況、探索新方法、解決新問題、總結新經驗,用高站位、新思維全力以赴做好各項工作。真正融入職工,發(fā)自內心拜基層職工為師,從他們中汲取智慧和力量,與他們一起想問題、找對策,尋找工作創(chuàng)新的有效路徑。三是對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。正確對待個人得失、不計名利,不講價錢、不圖虛名,謙虛謹慎,愛崗敬業(yè),任勞任怨,做好分管工作。

一是不斷改善創(chuàng)新意識。在學好政治理論的同時,結合工作實際,熟練掌握業(yè)務知識,不斷提升自身的業(yè)務素質和管理能力。積極思考發(fā)展的新思路、新舉措、新辦法,為聯社發(fā)展獻出自己的一點力量。二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神,樹立強烈的時間觀念、質量觀念,提高工作效率,確保完成好黨委安排的各項工作。三是以敬畏之心對待責任,以進取之心對待事業(yè),以真誠之心對待群眾,認真履職,以身作則。

查糾整改是教育整頓工作的中心環(huán)節(jié),xx司法局高度重視,在中央、省、市、區(qū)查糾整改部署會召開后,嚴格對標對表《xx方案》、《xx方案》扎實開展相關工作,現將查糾整改工作開展情況匯報如下:

我局把查糾整改環(huán)節(jié)工作為教育整頓重中之重工作來抓,堅定扛起主體責任,上級部署會召開后,我局立即行動,研究制定了《xx方案》,狠抓領導干部這個“關鍵少數”,要求領導干部帶頭扛起主體責任,進一步明確責任分工,壓實黨組責任,落實有力的工作格局,x月x日晚上,召開政法隊伍教育整頓查糾整改部署會,緊鑼密鼓開展工作。

發(fā)揚刀刃向內、自我革命的精神,扎實開展自查自糾工作是推動查糾整改工作取得成效的第一步。為幫助干部職工提高認識、打開心結、放下包袱,嚴肅認真開展自查自糾工作,司法局著力抓好兩方面工作。

一是組織學習“自查從寬、被查從嚴”政策指引,把握政策窗口期。x月x日,司法局召開全局干部職工會議,傳達學習《關于適用“自查從寬、被查從嚴”政策的工作指引》,對政策指引內容一字不漏傳達并深入解讀,確保政策內容傳達到每一名干部職工,確保每一名干部職工知曉并理解政策內容及意義,要求大家放下思想包袱,以洗心革面的姿態(tài)對問題進行自查自糾;。

二是開展談心談話,進一步深化思想認識。廣泛開展談心談話,確保應談盡談、不漏一人,局“一把手”親自動員部署談心談話工作,帶頭與班子成員、科室負責人開展談心談話。按照教育整頓談心談話要求,圍繞對教育整頓的認識、存在的頑瘴痼疾、業(yè)務工作以及政治生態(tài)等方面內容擬定談話提綱,由班子成員互相談、班子成員與分管科室中層干部逐一談、中層干部與普通職工必談﹐共談心談話xx人次,實現談話全覆蓋。另,局領導班子、公管科負責人完成與轄區(qū)內xx家律所主任談心談話,轄區(qū)內xx家律所完成了律所主任與律師談心談話;談心談話后組織填報政法干警自查事項報告表。截止目前,發(fā)放xx份自查事項報告表。

部署會后,司法局教育整頓領導小組嚴格壓實壓緊各負責人、各專班責任,有力推動頑瘴痼疾整治各項工作。

一是充實專班力量,“一把手”親自抓、親自調度。針對頑瘴痼疾專班人手不足問題及時進行調整補充,從相關科室抽取兩名骨干充實到頑瘴痼疾專班,x月x日,教育整頓領導小組組長組織召開教育整頓“六大頑瘴痼疾”風險點排查工作部署會,強調要切實查擺問題,把問題找準、把廉政風險排除、在教育整頓效果上下功夫,達到最終整改問題、解決問題的目的;。

二是開展舉報線索核查,完善值班記錄表,進一步規(guī)范值班工作;。

三是開展“六大頑瘴痼疾”風險點排查、社區(qū)矯正案件篩查。

司法局有派出司法所,是有“腿”延伸基層的政法單位,為避免教育整頓工作出現上熱中溫下冷現象,司法局在督導工作上下功夫,聯動帶動各司法所同步調開展各項整頓工作。x月x日上午,xx教育整頓領導小組組長對某某司法所、某某司法所、某某司法所進行突擊走訪,對司法所崗位堅守情況、教育整頓資料完善情況、應知應會知識知曉率情況、為民辦實事工作落實情況進行督促指導,并對查糾整改階段工作進行再安排再部署再強調。

目前,xx司法局查糾整改環(huán)節(jié)各項工作有效有序推進,工作成效明顯,但還存在壓力傳導還不夠到位、宣傳廣度深度還不夠等問題。下一步,司法局教育整頓領導小組將緊緊圍繞上級決策部署、緊緊圍繞查糾整改環(huán)節(jié)xx項任務目標,在區(qū)政法隊伍教育整頓領導小組的有力領導下扎實開展各項工作,進一步傳導壓力、進一步深入查擺剖析問題、進一步加大頑瘴痼疾專項整治力度、進一步加大線索排查力度,堅決打贏頑瘴痼疾專項整治攻堅戰(zhàn)。

據局黨委的統(tǒng)一部署和安排,我所民警紀律作風建集中整頓活動在局黨委的正確領導和精心部署下,自2月x日至3月x日,開展了形式多樣的動員學習和認真扎實的查擺整改工作。活動中,我們本著嚴肅認真的態(tài)度,精心組織,靜心學習,廣泛征求意見,認真剖析、扎實整改存在的突出問題,達到了學習提高的預期目的,也取得了整改工作的明顯成效?,F將有關工作情況匯報如下:一、充分準備,保證紀律作風建設開好局、起好步。打牢思想基礎是紀律作風建設活動的主線,也是學習動員階段的主要任務。為抓好動員學習工作,我所對紀律作風建設活動做到了精心醞釀,充分準備。一是組織準備?;顒觿傞_始,我所匯報地方黨委政府,成立了紀律作風整頓領導小組,由所長##擔任組長,派出所教導員##擔任副組長。由專人負責紀律作風材料的收集工作。二是方案準備。為使紀律作風整頓扎實開展并取得實效,我所精心布置,周密安排,制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的實施方案。同時,我所還詳細制訂了紀律作風整頓行使歷,從時間到內容,從方法到步驟都進一步予以了細化、量化,力求做到具有很強的可操作性。三是思想準備。2月x日,我所召開了紀律作風整頓動員會。通過動員,全所民警提高了思想認識,消除了厭煩情緒,增強了搞好紀律作風整頓的熱情與信心,也營造了良好的氛圍,使全所民警以良好的精神狀態(tài),積極投身到紀律作風整頓活動中去。

前提和基礎。為開展好查擺工作,我所專門制訂出“##紀律作風集中整頓查擺剖析實施方案”,從充分認識剖析階段工作的重要性,到切實加強對廣泛征求群眾意見、認真撰寫剖析材料,都提出了明確具體的要求,使全所民警在查擺剖析工作中有章可循,有章必循。2月x日至3月x日,我所召開了人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、轄區(qū)群眾座談會,同時發(fā)出了《紀律作風整頓征求意見表》共200份,為找準抓住公安工作和隊伍建設中的突出問題動真的來硬的。經統(tǒng)計梳理,在征求意見活動中,共征求到群眾意見和建議共12條,群眾對我所公安隊伍的滿意率為98.5%。對征求到的意見和建議,我所原汁原味地反饋到了具體民警,為全所深入查擺問題,認真撰寫剖析材料工作打下了堅實的群眾基礎。撰寫剖析材料,是紀律作風整頓活動中一項重要內容。為使民警開展好這項工作,我所要求民警要對照縣局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“滿”、治“浮”、治“懶”、治“庸”、治“差”八個方面進行認真查找,由于查擺重點明確,剖析要求具體,全所民警利用業(yè)余時間認真扎實地撰寫了剖析材料。個人定稿后,我所召開了民主評議會和民主生活會,對剖析材料進行集中評議。所內評議后,并將所有民警的剖析材料報縣局備案。查擺剖析階段種種行之有效的做法,為下一階段全面整改打下了良好的思想基礎。在查擺剖析階段,我所還按照縣局的要求,組織民警開展了“做合格民警,讓母親放心”為主題的討論活動,這些活動的開展,使我所民警對于加強紀律作風整頓有了更新更深入的認識。三、主要成效:卓有成效的學習動員和認真扎實的查擺剖析、整改工作,使我所隊伍發(fā)生了可喜的變化,全所民警把開展紀律作風整頓活動煥發(fā)出來的干勁和活力投入到公安工作中,既維護了社會穩(wěn)定,又贏得了群眾好評。

根據區(qū)委政法委要求,按照市院通過機要通道制發(fā)的《干警個人事項報告表》,結合本單位實際情況,及時查收并組織開展。本院已開展3次組織全院干警填報《干警個人事項報告表》活動。

1、總體情況。

吉利全院現有總人數29人,3次共發(fā)放87份,現已收回87份,其中問題填報空白0人,填報問題29人,沒有出現零報告。

2、問題填報情況。

充當黑惡勢力“保護傘”:0人;違反防止干預司法“三個規(guī)定”插手具體案件處理:0人;配偶、子女及其配偶經商辦企業(yè)的情況:3人,但經查明不違規(guī);違規(guī)參股借貸情況:0人;違規(guī)違法減刑?假釋?暫予監(jiān)外執(zhí)行?取保候審,行政拘留未執(zhí)行,監(jiān)所監(jiān)管執(zhí)法不規(guī)范和監(jiān)所政法干警失職瀆職:0人;有案不立、壓案不辦、有罪不究:0人;影響檢察機關執(zhí)法滿意度問題:21人;民事、行政訴訟和執(zhí)行案件監(jiān)督作用發(fā)揮不強:6人;需要報告的其他事項:1人。

黨組書記、檢察長石笑飛同志與吉利區(qū)委政法委談話1次;“一把手”與班子成員之間談話4次;領導班子成員之間談話5次;班子成員與中層干部談話12次;中層干部與基層干警談話12次;班子成員與主動交代問題的干警談話2次;班子成員與存在問題苗頭的干警談話2次;班子成員與關鍵崗位的干警談話18次,做到了全覆蓋、重點談。

1、通過自查自糾發(fā)現問題線索。

通過三輪自查填報,我院在職在編29名干警均主動填報問題,共自查問題線索40條,目前正在進一步核實。對第一輪填報并經核實的問題按照《政法隊伍教育整頓工作指引》的相關規(guī)定,其中2人已向紀委監(jiān)委投案,區(qū)紀委監(jiān)委已調查核實,已有處理結果。此外,按照《政法隊伍教育整頓工作指引》的相關規(guī)定,我院自查出問題,屬于司法機關內部人員過問案件情況8件,屬于民事、行政訴訟和執(zhí)行案件監(jiān)督作用發(fā)揮不強共6件,影響檢察機關執(zhí)法滿意度問題21件,配偶、子女及其配偶經商辦企業(yè)的情況3人。

2、涉黑涉惡案件(線索)倒查工作。

對2018年以來辦理的涉黑案件進行了自查,暫未發(fā)現問題線索。

3、重點案件評查工作。

根據重點案件評查工作要求,應評查重點案件48件,已評查17件,發(fā)現問題5項,已整改5項。

4、涉法涉訴信訪案件清查工作。

已建立“涉法涉訴信訪案件臺賬”,2018年以來涉法涉訴信訪案件共計16件,已全部辦結,其中存在四類重點案件1件,即2019年曹敬芬控告劉鐵旦詐騙案,該案屬“三跨三分離”的信訪案件,已經辦結。沒有發(fā)現明顯突出問題,回訪滿意率80%。

1、自查從寬一批。

本院2名自查出問題干警上報區(qū)紀委后,一名同志被紀委以談話形式進行誡勉,一名同志被紀委批評教育。

2、選樹提拔重用一批。

選樹典型方面,共評選出1名檢察之星,1名優(yōu)秀共產黨員,2名年度標兵。

政法隊伍教育整頓啟動以來,縣委政法委認真學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神,全面落實中央和省市縣委決策部署,高點站位快啟動、嚴把標準抓落實、工學結合求實效,教育整頓各項工作有序推進,全體干部職工深受思想政治洗禮,執(zhí)法為民的宗旨意識進一步提升。

1.認真做好思想發(fā)動。省市縣教育整頓轉段部署會議召開后,縣委政法委堅決扛起政治責任,主動把查糾整改作為關鍵環(huán)節(jié)和剛性舉措來抓,4月16日,全縣政法隊伍教育整頓領導小組全體會議暨全縣政法隊伍教育整頓推進會議召開后??h委政法委主動跟進,事不過夜,及時召開了轉段會議,通過主要領導做思想發(fā)動,解讀了《甘肅省關于落實全國政法隊伍教育整頓期間“自查從寬、被查從嚴”政策的實施細則》,說明了《自查報告表填寫事項》,組織開展了第一次自查填表,參加教育整頓的15名干部職工全部填寫了自查表,自查問題2條,目前正在開展第二次自查填表。根據省市縣頑瘴痼疾專項整治方案要求,在結合政法委實際的基礎上,制定印發(fā)了《縣委政法委隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)實施方案》《縣委政法委隊伍教育整頓頑瘴痼疾專項整治方案》,組建成立了政法隊伍教育整頓聯絡小組,進一步明確了教育整頓的階段任務和目標要求,推動教育整頓工作向縱深發(fā)展。將全體干部職工花名冊提供給縣稅務局和市場監(jiān)管局核查,未發(fā)現有違規(guī)經商辦企問題。

2.全面開展談心談話。按照查糾整改“六必談”要求,縣委書記圍繞相關法規(guī)條例和教育整頓有關政策要求與政法委書記“一對一”談心談話,“面對面”講解《紀檢監(jiān)察機關處理主動投案問題的規(guī)定(試行)》等相關政策法規(guī)、監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”和教育懲處相結合的政策以及政法隊伍教育整頓“自查從寬、被查從嚴”政策。政法委書記和領導班子成員敞開心扉、結合實際,查擺了自身存在的頑瘴痼疾問題,說明了有無檢舉揭發(fā)的問題線索,深談了個人與崗位的匹配度,本單位政治生態(tài)、隊伍建設、日常工作中存在的問題和不足。紀委負責同志與各副書記通過組織感召、政策解讀,引導其打開心結、放下包袱、爭取主動,各班子成員之間,班子成員與中層干部之間全面開展了談心談話,至目前,共開展談心談話30人(次)。

3.扎實開好民主(組織)會。按照政法隊伍教育整頓民主生活會(組織生活會)召開相關要求,4月23日,縣委政法委組織召開了專題民主生活會和組織生活會,參會人員圍繞談對這次教育整頓的認識,表明對教育整頓的態(tài)度;談自身存在的突出問題;談分管工作存在的傾向性問題;談對“三個規(guī)定”的認識,說明落實“三個規(guī)定”情況;談自己及家屬是否存在違規(guī)經商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸情況;談本單位政治生態(tài)存在的問題和不足等六個方面做了深刻的自我剖析,并開展了批評和自我批評,對查擺出的問題進行全面梳理,形成了問題清單,建立了整改臺賬,做到了明責知責、履職盡責、擔當盡責。

4.全力做好警示教育。4月22日,崇信縣政法隊伍教育整頓第二次警示教育大會召開,縣委政法委科級以上干部全部參加了會議。4月30日,縣委政法委召開了第二次警示教育大會,全體干部職工會參加了會議,會上,觀看了警示教育片《代價》,進一步教育引導廣大干部職工打開心結、放下包袱,全身心投入查糾整改環(huán)節(jié)各項工作。

雖然我們在政法隊伍教育整頓中做了一些工作,但與上級要求、與人民群眾期盼相比,還存在一些差距和不足,如學習方式方法較為單一,載體創(chuàng)新不夠,開展學習教育針對性還不夠強;思想發(fā)動不深入,工作進展不夠平衡;工作提煉不夠,特色亮點不明顯,英模典型挖掘還不深入等等。下一步,我們將認真貫徹落實中央和省市縣關于教育整頓各項決策部署,以更高的政治站位、更嚴的紀律要求、更實的工作作風,持續(xù)深化學習教育,扎實做好思想發(fā)動、問題查糾整改落實等工作,強力推動教育整頓走深走實。一是以高度的政治自覺抓好教育整頓??h委政法委將繼續(xù)站在政治和全局的高度,把開展教育整頓作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體實踐,不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,不折不扣貫徹落實好中央和省市縣委各項決策部署,堅決打好這場“刀刃向內”的攻堅戰(zhàn)。二是以多元的方式方法深化學習教育。堅持把學習教育貫穿于教育整頓全過程,持續(xù)抓好“政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育”,深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想、習近平總書記關于新時代政法工作的重要指示精神等內容,使廣大干警把忠誠鑄入靈魂、融入血脈。突出抓好黨紀黨規(guī)學習教育、警示教育、“延安整風”精神學習教育,反復組織學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)以及防止干預司法“三個規(guī)定”等內容,進一步夯實查糾整改的思想基礎。三是以嚴實的工作要求推動查糾整改。按照縣委政法委頑瘴痼疾整治實施方案,深入開展大排查、大起底、大整治,全面精準分析本單位政法隊伍在政治、紀律、作風和執(zhí)法司法方面的多發(fā)性、頑固性、典型性問題及其表現,在“人、事、因、制”上下功夫,找準頑瘴痼疾背后的深層次原因,見人見事,全面摸排本單位存在的“六大頑瘴痼疾”,建立整改臺賬,堅持邊查邊改、即知即改,確保頑瘴痼疾整治及時到位。四是以強烈的系統(tǒng)觀念提升工作質效。注重把政法隊伍教育整頓與建黨100周年大慶維穩(wěn)安保、市域社會治理現代化試點及平安崇信、法治崇信建設等工作結合起來,與推進隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設結合起來,全鏈條發(fā)力、全系統(tǒng)整治,通過查糾整改進一步激發(fā)政法隊伍干事創(chuàng)業(yè)熱情,從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩(wěn)定、促發(fā)展主責主業(yè),努力以維護國家安全、社會安定、人民安寧的新業(yè)績檢驗教育整頓成果。

教育開展情況報告篇九

隨著課程改革的進一步實施和展開,學習方式的轉變讓孩子們在幼兒園的學習更趨靈活和主動,隨著時間的推移,孩子們即將進入小學學習,它是幼兒生活的一個重大轉折,無論是課程的設置,環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。為了使幼兒能適應小學學習生活,我校做了大量的工作,現總結如下。

一、學前幼兒家長教育。

今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月,主題是“幼小協(xié)同,科學銜接”。為深入貫徹《安徽省學前教育條例》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的入學準備,宣傳“提前學習、片面準備”的危害,緩解家長“跟不上”的擔憂,我校按照縣學前教育科的要求,于2016年5月26日、6月8日組織了幼兒家長,全面學習了“條例”、“指南”,向全體家長發(fā)放了“學前教育宣傳材料”。

此次活動,從教育性質、課程設置、教學方式等方面介紹了幼兒園和小學的不同。強調了幼小銜接的必要性,同時提供了如何幫助孩子度過“幼升小”的“斷奶期”的具體做法,最后請家長、幼兒園要共同努力,重視幼小銜接,要做到“孩子就是孩子,相信孩子有自我成長的力量,積極的態(tài)度會幫助我們,也會幫助孩子們,適應是一個過程,要允許孩子入學有個適應過程”。

二、學前幼兒教育。

1、培養(yǎng)獨立的生活自理能力。

首先培養(yǎng)良好的時間觀念。學前幼兒課間和課余時間由自己支配,生活需要自理,這就要求他們有較強的獨立生活能力。許多孩子存在著做事拖拉、不愛整潔等毛病。于是我們就時時提醒幼兒準時到校,不遲到,不無故缺席;提示抓緊課間休息時間解大小便。特別針對平時做事拖拉,不拘小節(jié)的孩子,提示他們把事情做得快一些,好一些。對有進步的幼兒及時進行鼓勵。其次在“走近小學”的活動中,讓幼兒逐步學會了背書包,卷鉛筆,整理書包,學會管理自己的衣物和文具用品,老師時常提示,讓幼兒形成良好的習慣。

2、培養(yǎng)良好的學習習慣。

孩子在學習興趣和能力上有差異,為了讓每個孩子都能自信地走進小學,首先教師從培養(yǎng)幼兒傾聽習慣入手,通過聽故事、兒歌、古詩等,讓孩子從最自然的方式開始接受并模仿。在教學時教師注意語言的精煉,提醒幼兒注意聽。幫助內向、不善于表達的幼兒組織語言,讓他們逐步學說、會說、大膽說。同時增加幼兒的閱讀機會,學校提供書籍,鼓勵孩子多讀書,教師始終圍繞“愛聽”、“會說”培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

3、培養(yǎng)幼兒的任務意識和責任感。

幼兒參與活動往往從興趣出發(fā),但長期靠興趣調動孩子的積極性是不可行的。因此,我校嘗試培養(yǎng)幼兒的任務意識和責任感,教師經常布置一些任務讓幼兒回家完成,讓孩子當“小傳令兵”,把回家所要完成的任務轉達給家長聽,這樣既加強了幼兒的任務意識,又能夠鍛煉幼兒準確轉述他人意圖的能力,及時傳達學校的信息。

4、培養(yǎng)幼兒與他人合作交往的能力。

培養(yǎng)幼兒樂群、戀群,學會交往,對開始小學新的生活有著極其重要的意義。在日常生活中,教師通過一些有趣的故事、榜樣、游戲等培養(yǎng)孩子真誠、善良、熱情、守信的良好品質。還要求家長多讓自己的孩子與不同年齡的孩子交往,多帶孩子走出家門與其他孩子一起玩耍,培養(yǎng)幼兒交流的能力。

總之,我校在學前教育工作方面做了大量的工作,今后將繼續(xù)貫徹落實上級關于學前教育的政策,加強科學管理,不斷提高保教質量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

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教育開展情況報告篇十

4月15日是第x個“全民國家安全教育日”,為加強國家安全系列法律宣傳教育,提升全院教工的國家安全意識,增強國家安全責任,努力營造“國家安全,人人有責”的濃厚氛圍,生命學院結合實際情況,廣泛動員,積極開展國家安全教育學習活動,通過創(chuàng)新宣傳及工作方式,強化實際效果的落實與體現,全力實現校園安全穩(wěn)定目標。

在“全民國家安全教育日”系列活動周中,學院教師代表參加了學校組織的國家安全形勢報告會,會后通過全院教職工大會,進一步開展學習宣貫。

學院結合工作實際,組織職工進行相關視頻文件的學習,并在學院網站和微信群等公共平臺上,進行《國家安全法》、《反間諜法》、《中華人民共和國反間諜法實施細則》等國家安全相關法律法規(guī)的宣傳。

通過此次活動的開展,進一步營造“國家安全無小事,人人肩上有責任”的氛圍,不斷提高大家的安全意識與責任意識,為實現學院的可持續(xù)發(fā)展目標做出自己的貢獻。

教育開展情況報告篇十一

自6月中下旬“不忘初心、牢記使命”主題教育全面啟動以來,搶險隊緊緊圍繞黨中央決策部署和省漢江局黨委的工作安排,認真遵照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,周密謀劃、扎實推進,把主題教育同單位工作職能緊密結合,通過廣泛學習教育、深入調查研究、認真檢視反思、著力整改落實,推動主題教育取得實效?,F將開展情況報告如下:

6月24日,組織全體干部職工召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會,分別傳達學習了省漢江局“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、省漢江局局長焦俊同志、省漢江局黨委書記李以平同志在會議上的講話精神以及省廳《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作實施方案》,同時成立了搶險隊“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領導小組,明確任務、落實責任,并就貫徹落實主題教育相關工作進行了安排。

一是班子開展集中學習研討。從7月9日開始,利用7個工作日時間,對照“一章三書”內容,班子成員集中開展學習研討,每次學習確定一個主題并輪流領學,開展學習討論,互相交流學習心得。

二是開好“支部主題黨日”。7月19日上午,組織全體黨員干部職工開展“不忘初心牢記使命,忠誠擔當砥礪前行”主題黨日暨集中研討交流活動,全文學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話,傳達學習了習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話精神,同時分章節(jié)學習了“一章三書”有關內容,支部書記還為大家上了一堂以《常悟初心,勇踐使命,砥礪前行》為題的專題黨課,并重點圍繞“初心是什么,使命干什么,擔當比什么”,全體干部職工進行了集中研討交流,大家從個人思想出發(fā),結合本職崗位和學習工作實際依次發(fā)言,暢談感受體會。

三是抓好每周集中學習。利用周一學習例會,從7月8日至9月16日,每周一組織全體干部職工開展“不忘初心、牢記使命”集中學習,按照支部制定的學習計劃,重點學習《黨章》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產黨黨內重要法規(guī)匯編》原文內容,華光公司還在每周一晚7:00-8:30,組織黨員干部職工開展“夜學”,在抓好企業(yè)經營的同時做到學習教育不放松。除此之外,支部還為每個科室配齊了“一章三書”讀本,要求大家在集中學習之余,抓好個人自學和“學習強國”app學習,堅持做到“讀原著、學原文、悟原理”。

一是以問題為導向。在調查研究中,黨支部堅持問題導向,緊盯問題根源,著眼解決實際問題,有針對性地確定調查研究方向,把調查研究與履職盡責、落實漢江局黨委2019年重點工作和單位職能結合起來,制定了《搶險隊班子調研計劃及班子成員調研課題》。

二是以務實為取向。3位班子成員從工作實際和分管領域出發(fā),深入一線,全面摸清當前搶險隊在職能工作開展中、為民服務解難中存在的突出問題和一些熱點、難點問題,分別從基層黨建、水利經濟發(fā)展、老干管理3個方面進行調查研究,并形成了調研報告。

三是以結果為指向。班子成員結合調研中聽到的實話、觀察到的事情,提出探索解決問題的對策和措施,并開展調研成果交流會,將各自調研所得轉化為改進工作、解決問題的思路和具體行動,促進搶險隊在新時代的征程中更加奮發(fā)有位、攻堅克難,各項事業(yè)上新臺階,職工群眾滿意度幸福感更加強烈。

自主題教育開展以來,搶險隊分別通過“五個重點查找”、開展“三個對照”(“18個是否”)找差距、召開專題組織生活會等形式進行認真檢視。

一是班子成員分別從思想、政治、作風、能力、廉政5個重點方面剖析自身存在的問題,深刻查找了在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距。

二是班子成員分別對照《黨章》、《準則》和《條例》,重點查擺了是否堅持黨的性質宗旨、是否堅定理想信念、是否在重大問題上同黨中央保持一致等18個方面的問題。

對照黨章黨規(guī),查找在黨性錘煉和規(guī)矩意識上的差距;

對照人民群眾新期待,查找在宗旨意識和群眾觀念上的差距;

對照先進典型、身邊榜樣,查找在擔當作為和職責履行上的差距,并一一接受大家的批評。

支部還于8月27日與鐘祥分局聯合開展了以“對標檢視找差距強化整改抓落實”為主題的黨日活動,兩家單位的六名同志聯系本職崗位工作實際,從檢視自身問題出發(fā),按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求找準差距,并就如何抓好整改落實進行了發(fā)言。

通過深入查找和檢視問題,剖析了問題來源,明確了整改措施和時限,每位同志都清醒認識到了班子和自身存在的差距,思想受到觸動和洗禮,有力提升了黨性意識和責任意識,為整改落實、推進工作打下了堅實的基礎。

三是以刀刃向內的勇氣向形式主義、官僚主義、不敢擔當、不敢碰硬等頑疾開刀,緊盯整改目標不放松,能夠當下改的,立行立改、即知即改,一時解決不了的,明確階段目標,持續(xù)推動整改,確保問題整改全部落實落地。

通過“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展,使大家對照初心強化使命擔當,并把學習熱情轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。下一步,搶險隊支部將持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,將“不忘初心、牢記使命”作為終生課題,把主題教育與推動單位各項工作上臺階相結合,把檢視問題與自我提高相結合,把解決問題與創(chuàng)新發(fā)展相結合,做到善始善終、善作善成,使主題教育真正轉化為堅定理想信念、保持思想常新、嚴守紀律規(guī)矩、改進工作方法、提升工作能力,奮勇爭先,建功新時代的生動實踐。

教育開展情況報告篇十二

黨建工作自檢自查報告xx年,xx鎮(zhèn)中學黨支部在縣委和教育局黨委、xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)中心學校黨總支的正確指導下,結合學校教育教學工作實際,認真學習貫徹落實xx大精神和十九大精神,以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點,以開展教育改革為契機,不斷完善體制機制,創(chuàng)新工作方法,豐富活動載體,加強黨支部規(guī)范化建設和黨員隊伍建設,認真按時完成了黨建工作各項工作任務,為進一發(fā)揮黨建工作在學校管理中的教育優(yōu)勢,促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。對照《xx縣教育系統(tǒng)xx年第四次黨建督查內容》,現將自查情況匯報如下:一、基本情況黨支部,楊海平同志任支部書記,陳鈺、xx同志任支部委員,專門設立了黨支部辦公室,由xx同志具體處理日常事務,黨組織機構健全,責任明確。現有在職教師72人。截至到xx年11月底,全校共有*黨員30人(在職教師黨員19人,占教職工總數的26.39%),其中,正式黨員29人,女黨員5人,預備黨員1人。30名黨員分成三個黨小組,第一組組長呂洪波,第二組組長劉小敏,第三組組長xx,第一、二組每組10名黨員,第三組10名黨員(1名預備黨員),每組黨員結構基本相似,都有老黨員和下面是小編為大家整理的黨史學習教育開展情況報告【十二篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮(zhèn)新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉(xiāng)村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮(zhèn)級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續(xù)投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。

堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰(zhàn)抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節(jié)點,收集匯總各片區(qū)任務進展并上墻公示,督促片區(qū)責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區(qū)壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區(qū),成立工作專班,由村兩委干部擔任片區(qū)長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優(yōu)秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優(yōu)秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態(tài)發(fā)揚擔當精神。建立村規(guī)民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態(tài)化管理,制訂“二清一美”相關村規(guī)民約,每月上墻公示各片區(qū)每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統(tǒng)一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發(fā)良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區(qū)進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區(qū)評定、村委審核、上墻公示,確定優(yōu)秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區(qū)進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發(fā)農戶參與專項整治行動的熱情。

市委研究室(市委改革辦)是市委工作機關,是政治機關,學習研究黨的歷史,樹立正確黨史觀、歷史觀,學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,從黨史中探規(guī)律、觀大勢,既是機關性質的必然要求,也是高質量做好文稿服務、輔助決策、改革服務等工作的使命所需。我們堅持把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務,作為強化黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的重要抓手,作為工作上水平、事業(yè)開新局的難得機遇,理論學習中心組發(fā)揮頭雁效應,先學一步、深學一層,以身作則、示范帶動,推動黨史學習教育走深走實。

一、注重思想引領,持續(xù)激發(fā)黨史學習的內在動力。

室(辦)理論學習中心組始終堅持以政治學習為根本,把學習黨的創(chuàng)新理論和光輝歷史作為重中之重,作為理論學習中心組成員立身之本、強身之要、履職之基。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大。室(辦)理論學習中心組深入學習研討習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,在原原本本研讀習近平同志《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等著作中拓展,在完成我市黨史學習教育有關文稿服務過程中深化,深刻領悟習近平總書記重要講話精神實質,全面掌握黨史學習教育的部署要求。召開黨史學習教育部署會,主要負責同志緊密聯系實際,進行深入思想發(fā)動,講深講透開展黨史學習教育的時代背景和現實意義,說清說明學好黨史對提高工作質量、履行崗位職責、促進干部發(fā)展的重要作用。理論學習中心組成員結合研究討論文稿、推動工作落實、參加所在黨支部組織生活,從具體工作、點滴細處進行熏陶引導,激發(fā)黨員干部自覺學習、深入研究的內在動力,在全室(辦)形成了黨史學習的濃厚氛圍。

二、注重帶學領學,持續(xù)豐富黨史學習的載體形式。

理論學習中心組學習是單位學習的風向標。黨史學習教育開展以來,室(辦)理論學習中心組注重發(fā)揮示范引領作用,每月開展黨史主題集體學習研討,組織機關紀委書記和處室黨支部負責同志列席,既共享學習成果、促進深入思考,帶動黨史學習教育往深里走;又以身示范、做出標準,推動機關各級黨組織學習教育制度化規(guī)范化。理論學習中心組成員堅持每周深入分管處室黨員中,積極參加所在黨支部組織生活,與大家一同重溫入黨誓詞、一同學習黨史、一同領悟思考,帶動全室(辦)黨員干部深學深思深悟。市委黨史學習教育宣講團成員、室(辦)理論學習中心組成員、室副主任李清華同志潛心研學領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的事跡被我市主要媒體報道,我們請其圍繞黨史“學什么”“怎么學”“如何用”等內容,談認識體會,教學習方法,幫助黨員干部標定學習目標、明確學習路徑。年輕干部承載著單位建設、事業(yè)發(fā)展的希望和未來。五四青年節(jié)前夕,召開年輕干部座談會暨青年理論學習小組學習交流會,理論學習中心組成員與xx名年輕干部交流談心、共享體會,室主要負責同志講黨的歷史,講紅色故事,從先輩榜樣、歷史啟迪中,引導年輕干部樹牢革命理想,堅決對黨忠誠,自覺強化本領,做到誠實老實、廉潔自律。豐富學習教育形式,理論學習中心組成員帶頭參加紅色主題觀展觀影活動,參觀天津市軍管會和“奠基歲月”主題展、覺悟社紀念館等,觀看《建黨偉業(yè)》等影片,并與身邊黨員干部交流觀后感想,深化觀展觀影效果,通過把黨史學習教育融入日常、抓在經常,讓信仰之火更加炙熱、紅色基因更加強大、紅色精神更加光芒。

三、注重以宣促學,持續(xù)拓展黨史學習的深度廣度。

黨史宣講既是黨史學習教育的重要內容,也是促進黨員干部知史愛黨的重要方式。室(辦)理論學習中心組在黨史學習教育中,堅持以研討為基礎、以宣講為促進,扎實推動黨史學習教育向更深層次挺進。李清華同志為市級機關講黨史x場,受眾xxx余人。在全室(辦)大力倡導“人人做黨史研究員、人人當黨史宣傳員”,黨員干部紛紛登上講臺,為所在黨支部黨員宣講黨史,大講印象深刻的紅色故事,大談百年黨建的歷史啟迪,大話接續(xù)奮斗的信心動力,并積極參加“百萬志愿者服務群眾大行動”志愿服務,開設黨史宣講志愿服務項目,接受基層點單,已為社區(qū)近百名黨員群眾宣講黨史,得到基層好評。組織xx名“入列輪值”黨員干部、x名結對幫扶工作組成員、x名基層掛職鍛煉的選調生,積極參加所在社村黨組織活動,與基層黨員共同交流黨史學習認識體會,主動向居民、村民宣講黨史、宣傳政策,推動黨史學習教育向基層延伸。

四、注重學以致用,持續(xù)深化黨史學習的實踐運用室(辦)理論學習中心組及時將黨史學習中獲得的智慧力量、經驗啟示運用到工作實踐中,在文稿服務、輔助決策、改革服務中,注重從歷史長河、時代大潮、形勢發(fā)展中分析演變機理、探究歷史規(guī)律、提出對策建議,不斷提高服務質量,發(fā)揮參謀助手作用。今年以來,參與完成全市農村工作會議、全市新冠病毒疫苗接種工作部署推進會、全市進一步優(yōu)化營商環(huán)境工作會議、全市全域創(chuàng)建文明城市推動大會、市委深改委會議等重要會議文稿xx余篇;圍繞市委工作大局、推進天津高質量發(fā)展開展調查研究,多篇調研報告得到市領導批示肯定,對策建議轉化為實踐成果;按照市委深改委領導要求,認真籌備市委深改委擴大會議,聽取各區(qū)委書記、部分承擔重點改革任務的市級部門主要負責同志抓全面深化改革工作述職評議,完成對各區(qū)2020年度全面深化改革績效考評等重點工作,通過學以致用、用以促學、學用相長,使黨史學習更加有的放矢,有力推動學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

根據縣委黨史學習教育的安排部署,我局精心組織,合理安排,扎實推進黨史學習教育;現將我局開展黨史學習教育活動階段性工作相關情況匯報如下:。

(一)聚集主題主線,突出嚴格標準、務求實效。

一是及時傳達動員部署。按照全縣黨史學習教育動員部署大會統(tǒng)一部署,我局及時召開了支部委員會,研究制定了黨史學習教育的實施方案,成立黨史學習教育活動領導小組,組織全體干職工召開黨史學習教育動員會,學習傳達習近平總書記教育動員大會講話精神、全縣開展黨史學習教育動員大會精神。

二是制定學習計劃,做到學習活動開展有序。按照要求,結合我局實際制定黨史學習教育計劃,明確時間節(jié)點、活動安排、學習內容安排,細化責任,硬化措施,確保環(huán)環(huán)相扣、取得實效。

三是加強宣傳引導。在醒目位置張貼宣傳畫、懸掛橫幅標語,同時充分利微信工作群發(fā)布黨史知識問題、電子顯視屏滾動播放黨史小視頻等活躍學習氛圍。

四是堅持以上率下。局領導班子和黨員干部堅持走在前、做示范,帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課,力爭形成以“關鍵少數”帶動“絕大多數”的良好局面。

(二)聚集學習教育,突出學有所獲、學以致用。

一是緊扣學習主題。通過開展書記講專題黨課、黨史宣講暨專題培訓活動、理論學習中心組新民主主義革命時期歷史專題讀書班、黨員干部自學、觀看紅色電影等形式,讀原文、學原文、悟原理,談體會、找差距、強信念緊扣黨史學習主題開展好黨史學習教育活動。

二是豐富載體促學。組織開展“學黨史、祭先烈”活動,緬懷革命先烈,明記先輩們大無畏的革命精神,從溫入黨誓詞激發(fā)對黨忠誠、甘于奉獻的激情。

三是帶著問題研學。給合黨史學習開展“我為群眾辦實事”活動,帶著問題深入基層調研40余人次,收集群眾困難問題5個,解決問題落實問題4個;在研討進程中,進一步強化了黨員干部的使命意識、在新時代勇擔當善于作為、甘奉獻。

(一)宣傳氛圍不濃厚。一是學習教育活動開展以來只局限于對本單位工作人員作宣傳,而未在其它公共場所向群眾作好宣傳。二是積極撰寫黨史學習報道的主動性不夠,到目前為止只上稿一報道。

(二)組織學習形式單一。學習教育活動沒有將單位實際日常業(yè)務工作相結合,而是脫離日常業(yè)務工作搞學習教育,導致形式不多,內容不活。

一是結合機關工作進一步開展好“我為群眾辦實事”活動。

三是根據統(tǒng)一部署安排,分階段舉辦黨史學習專題學習班。

當前,我局黨史學習教育活動正按照縣委黨史學習教育領導小組安排有力有序開展各項工作,但是對照上級要求、群眾期望還有一定不足。接下來,我局將按照上級要求,緊扣黨史學習教育主題,密切結合機關事務業(yè)務工作開展,貫徹好、落實好黨史學習教育。

奉新縣機關事務管理局。

2021年4月29日。

為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,認真落實省、市、區(qū)委黨史學習教育工作部署要求,區(qū)統(tǒng)計局黨組緊密結合部門工作實際,精心籌劃,嚴密組織,扎實有效地推進了學習教育工作。現將黨史學習教育工作開展情況匯報如下:。

一、工作開展情況。

自區(qū)委召開黨史學習教育部署大會后,我局黨組立即行動,3月19日上午召開了局黨組黨史學習教育動員大會,局主要負責人、黨組成員、局機關黨員參加會議。會上局黨組書記傳達學習了中央、省、市、區(qū)委黨史學習教育動員大會會議精神,對全局黨史學習教育工作進行了動員部署,要求全體同志要將黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務,專門成立了學習教育領導小組,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,堅持做到“四個注重”。一是注重政治建設。始終把政治建設擺在首位,切實發(fā)揮黨建的引領和教育作用,提升黨員干部的政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。二是注重搞好結合。堅持把學習教育和本職工作結合起來,通過學習歷史追尋紅色記憶,引導黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責,積極投身到統(tǒng)計服務高質量發(fā)展事業(yè)中去;把學習教育與服務企業(yè)結合起來,持續(xù)開展“統(tǒng)計服務千企行動”和“四送一服”活動,不斷提升統(tǒng)計工作質量和效果。三是注重為民辦事。要求在學習教育中堅持群眾路線,在基層走訪時敢于亮身份、樹形象、顯作用,積極發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。四是注重自身建設。堅持把學習教育與改進作風、提升形象結合起來,持續(xù)反對和糾治“四風”,倡導求真務實,擔當作為。通過“四個注重”,班子成員主動擔負起責任,各專業(yè)密切配合,全體黨員積極參與,為學習教育開好局、起好步打下了基礎。

二、下一步工作打算。

下一步工作中,我局將按照實施方案第一階段任務安排,以全面學習黨史為重點,認真開展專題學習,貫徹落實習近平總書記重要講話精神,以高度責任感使命感開展學習教育,切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,推動黨史學習教育務求實效,以優(yōu)異成績?yōu)榻h百年獻禮。

把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與慶祝建黨90周年、做好換屆工作緊密結合,通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動,教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識,增強黨性觀念和宗旨意識,繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰(zhàn)、強力推進“雙帶動”發(fā)展戰(zhàn)略實施中創(chuàng)一流、作表率、當先鋒。

1、自學黨史教材。引導廣大黨員通讀《黨史知識abc》,認真學習《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》和《**黨史資料》等黨史著作。把《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷作為黨員領導干部學習黨史的基本教材,并納入黨委中心組學習計劃。各級通過適當方式,對黨員干部的學習成效進行測試。同時,縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室適時會同有關單位組織開展黨史知識測試和競賽。

2、開展巡回宣講。該縣縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室會同有關單位成立黨史宣講團,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、各部門單位黨委(黨組)組織專門力量,在農村、城市社區(qū)、機關、企業(yè)、學校等基層單位,普及黨的歷史知識,推動黨史學習教育進基層??h直部門包村黨員干部與所包村黨員一起學黨史,發(fā)揮好帶動作用。重視發(fā)揮老黨員、老同志的作用,結合開展重大事件、重要人物紀念活動,組織他們?yōu)閺V大黨員特別是年輕黨員講傳統(tǒng)、作輔導。

3、豐富教育載體。將東疏鎮(zhèn)大伯集“華東野戰(zhàn)軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮(zhèn)高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮(zhèn)朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地,供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄,利用遠程教育網絡等平臺,組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。

1、重溫入黨誓詞。結合“牢記宗旨,奮力攻堅,我為黨旗添光彩”萬名黨員宣誓簽名活動,全縣各級以黨支部為單位,組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動,教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞,認真履行黨員義務,在實施“×攻堅計劃”的實踐中發(fā)揮模范作用,積極踐諾付行。

2、召開專題組織生活會。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和換屆工作的安排部署,各基層黨組織召開一次專題組織生活會,組織黨員圍繞各單位“×攻堅計劃”要求,聯系個人思想和工作實際,認真查擺在黨性修養(yǎng)、紀律觀念、工作作風、廉潔勤政等方面的問題,明確今后的整改措施和努力方向。

3、開展專題討論。“七一”前夕,各黨(工)委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么,創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)什么、爭什么”大討論,廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任,激勵黨員堅定信仰、牢記使命,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,敢干一些前人沒有干過的事情,多干一些符合老百姓心愿的事情,會干一些能體現干部本事的事情,善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情,在“推進科學發(fā)展、造福**人民”的偉大實踐中,實現個人的人生目標和價值。

1、實行對標承諾。結合“十二五”規(guī)劃和各單位“×攻堅”目標任務,開展新一輪承諾。每名黨員根據本人特長、崗位特點,提出力所能及的爭創(chuàng)目標和落實措施,并從各級表彰的優(yōu)秀共產黨員、身邊典型中,確定自己的標桿和榜樣;對在換屆工作等關鍵時刻自己做什么、怎么做作出莊嚴承諾,自我約束,接受組織和群眾監(jiān)督。

2、開展崗位競賽。全縣各級黨組織按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等,對不同黨員分別提出具體爭創(chuàng)目標和要求,組織開展各種形式的崗位練兵、技術比武、業(yè)務競賽等活動,激發(fā)黨員爭當先鋒、爭做標兵的熱情和干勁。

3、開展志愿服務。各黨(工)委根據自身行業(yè)、職能特點,每月確定一天作為“黨員奉獻日”,組織廣大黨員佩戴黨徽,走上街頭、深入農村和經濟建設一線,結合工作實際和群眾意愿,開展政策解答、法規(guī)宣傳、義務勞動、醫(yī)療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動,為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事,展示黨員先鋒模范形象,讓他們感受到黨的溫暖,增強黨組織的凝聚力、向心力。

黨史學習教育開展以來,xx新區(qū)xx鎮(zhèn)堅持理論與實踐、歷史與現實有機貫通,在學習教育中發(fā)現問題,從歷史中尋找答案,從現實中尋找參考,在理論聯系中尋找實際解決問題的方法和措施。

以史明今天為焦點,創(chuàng)造優(yōu)質商業(yè)環(huán)境,推進高質量發(fā)展。

xx鎮(zhèn)將黨史學習教育與推動高質量發(fā)展緊密結合,將黨史學習教育成果轉化為推動實際工作的精神動力和制度支持。促進機制強化服務筑巢引鳳,加深班組成員聯系服務企業(yè)制度,訪問調查企業(yè)2076家(次),與60家重點企業(yè)建立服務專家和聯系人機制,進一步促進企業(yè)服務效能倍增的10項措施,實行減稅減費政策,加強中小企業(yè)專業(yè)支持,創(chuàng)造優(yōu)質親商穩(wěn)定招商環(huán)境強制實施穩(wěn)定發(fā)展開花蝴蝶,加強中央企業(yè)大項目、人工智能頭部企業(yè)、電競產業(yè)、塊鏈新經濟、資產管理、信息技術等新興技術產業(yè)、企業(yè)招商落地效果,7月在xx新區(qū)舉辦的xx電競之都核心功能區(qū)-xx重點電競游戲項目集中簽約活動中,簽約項目森蘭電競多功能館、xx森蘭電競論壇位于xx,主要發(fā)展指標位于全區(qū)第一陣。合作逆風飛揚,今年受疫情影響,xx經濟依然逆風飛揚,新設內資企業(yè)比去年增加2.4倍,其中3000萬元以上新設為年目標108%,新設內資為去年同期6.6倍,完成年目標135%。

以史明智、城市管理精細化智慧,實現高效管理。

從歷史中吸取保護人民立場的力量,xx町以現代科學技術手段為城市管理精細化管理,將黨史學習的成果轉化為推進雙創(chuàng)一基準的動力。上下聯動,落實全力推進雙創(chuàng)。對標表,從嚴格對照標準中尋找短板,形成加強組織領導協(xié)調、責任分工一致、條塊聯合工作、巡邏檢查漏洞、責任負責的閉環(huán)管理機制。一網通有效解決問題。將全市通辦接收分離器,從規(guī)定的5分鐘內回應到3分鐘內訂購完成,訂購時間從規(guī)定的24小時到12小時內完成。使政務服務在線更快,在線更溫暖。一網統(tǒng)一管提高智能發(fā)現率。推進城市大腦全球應用、多網絡融合和實戰(zhàn)檢查、實效處理,完善自主發(fā)現的預判警報、自動命令機制,完善困難雜癥居村哨兵、部門報告機制。在xx新區(qū)36個城鎮(zhèn)排名中,xx城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建、垃圾分類排名居全區(qū)第一方陣,政務服務一網通12345市民服務熱線滿意率居全區(qū)第一,城市運營一網統(tǒng)一管理成為全區(qū)領導示范單位。

以史資政為焦點,聚焦黨建引領共建共享基礎管理,創(chuàng)造高質量生活。

xx鎮(zhèn)在黨史學習教育中把握歷史規(guī)律,貫徹落實人民城市人民建設,人民城市為人民的重要理念,不斷滿足人民對美好生活的憧憬。入心學習黨史,解決難題實事求是。7次中心組(擴大)學習和集中研究,領導班子深入基礎開展調查,對社會管理創(chuàng)新探索和實踐、工業(yè)園區(qū)規(guī)劃優(yōu)化提高、舊園區(qū)電梯安裝等14個課題進行研究。推進重要突出問題解決,針對個別舊住宅區(qū)臟亂差、城中村改造移動、綠洲區(qū)移動住宅整體修理問題等問題,通過主體責任承包、塊聯動處理、區(qū)域部門聯合建設等措施解決。建設大樓黨建設新模式,建設溫暖和諧的家園。根據當地條件建設大樓黨建設,依托大樓組長-黨組長-居民區(qū)黨支部-居民區(qū)黨總支的工作結構,深化大樓組雙亮、四倡導、六個工作、八個一、十必訪等機制,建設典型示范點,使黨建設在居民區(qū)全面、全壟斷、全領域扎根。黨建引領三微三美,享受美麗的家園。繼續(xù)推進15x區(qū)域化黨建、共同建設機制,提高資源整合服務大眾能力,根據當地推進公共區(qū)域、舊區(qū)美麗家xx,創(chuàng)造更加活力、溫度豐富的風景線,推進微管理微改造微更新,實現美麗區(qū)域、美麗家園、美麗道路。華高庭院舊住宅區(qū)通過設置電梯、盆景匯率、多彩大樓組、智能門牌等全面立體提高住宅區(qū)質量。目前,xx町已經完成了264個點微更新,復蓋了2529個星級大樓xx,社會組織參加了美麗的家xx案例,被評價為xx新區(qū)社會管理十大創(chuàng)新項目之一,xx町的紅引擎項目獲得了全國城市黨建的優(yōu)秀案例。

黨史學習教育開展以來,我們認真學習貫徹中央和省市委決策部署,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標要求,突出抓好“兩個貫穿始終”“四個結合”,著力在“六個進一步”上下功夫,推動黨史學習教育在外辦迅速啟動、扎實推進。

堅持把高質量開展黨史學習教育作為當前最重大的政治任務抓緊抓實抓細,做到提早謀劃、快速啟動、系統(tǒng)部署、壓實責任,確保黨史學習教育各項要求落實落靠。

一是迅速開展動員部署。3月5日全市黨史學習教育動員大會召開后,我們及時啟動各項預熱準備工作,于3月12日召開了黨史學習教育啟動大會,深入學習習近平總書記在中央黨史學習教育大會上的重要講話精神,傳達學習中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》要求和省市委黨史學習教育啟動大會精神,結合工作實際,對本單位黨史學習教育進行了動員部署。

二是強化學習頂層設計。3月26日召開黨史學習教育推進工作會暨辦黨史學習教育第一次領導小組會議,第一時間學習傳達市委黨史學習教育培訓會精神,討論通過了《市外辦關于開展黨史學習教育的實施方案》。在實施方案的制定上,我們反復研究修改、幾易其稿,從省委實施方案下發(fā)就開始研究起草初稿,在市委的實施方案出臺后又進行修訂,特別是四個具體工作方案下發(fā)和市委培訓會召開后,我們又進行完善,確保實施方案的“規(guī)定動作”符合上級要求,“自選動作”體現外事特色,為高質量開展黨史學習教育打下了良好基礎。

三是搭建領導組織體系。對照市委黨史學習教育領導小組機構和職能設置,成立了由黨組書記任組長,縣處級領導任副組長的黨史學習教育領導小組,領導小組辦公室設在機關黨總支,下設綜合指導、宣傳督導、實踐活動3個工作小組,形成了從牽頭負責到推進落實、宣傳督導的閉環(huán)工作體系;科學調配人員力量,辦機關和友協(xié)聯絡中心科以下黨員干部全員參與,定分工、壓擔子、明責任,讓年輕同志在全面參與中得到鍛煉、提高素質。

堅持把學習黨史貫徹學習教育始終,對標主流主線、堅持守正創(chuàng)新,全面調動黨員干部學習積極性。

一是突出重點抓學習。重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會、“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育總結大會等重要會議上的講話精神,及時跟進學習習近平總書記關于黨史學習教育重要講話、重要論述和重要指示批示精神。深入學習《習近平論中國共產黨歷史》等指定書目和材料,并結合外事工作特點,把《新中國外交史》、“外交大事記”“外交故事”等融入學習教育中來。3月19日,辦黨組理論學習中心組原原本本學習中央和省、市委動員大會精神和人民日報評論員文章。

二是明確計劃抓學習。按照市委黨史學習教育實施方案要求,認真制定全員全年學習培訓計劃,并要求全體黨員制定個人學習計劃。緊緊抓住領導干部這一“關鍵少數”,發(fā)揮領學帶動示范作用,明確縣處級領導在參加辦黨組學習研討的同時,嚴格落實雙重組織生活制度,積極參與所在支部組織開展的學習活動,要求縣處級領導干部每天必保學習1小時,其他同志每天必保學習半小時,嚴格按照學習計劃學好指定內容和參考資料。

第二黨支部開展“小組群”分享體會學習;全辦人員自覺運用學習強國等app進行拓展學。為提高業(yè)務能力水平,拓展外事工作空間,辦黨組通過業(yè)務講堂,開展了電子商務知識專題講座。清明時節(jié)前夕,組織全辦黨員、干部到西滿烈士陵園開展紅色主題教育活動,扎實做好“網上祭英烈”活動。按照上級要求,縣處級領導和相關人員將分別參加市管干部集中輪訓及青年干部訓練營。

按照市委把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿始終要求,在抓好黨史學習的同時,認真研究成果轉化的有效路徑,以外事“五服務、一轉變”為重點任務,通過看得見、摸得著的實際成效推動黨史學習教育走深走實。一是服務發(fā)展辦實事。為確保年度工作開好局、開新局,高標準謀劃全年工作思路,研究制定中長期工作目標,著手編制外事十四五規(guī)劃。

二是服務產業(yè)辦實事。依托我市制造業(yè)、冰雪、陶瓷以及文化元素,運用現代技術和非遺文化,研發(fā)設計制作我市特色紀念品,面向海內外宣傳推介;翻譯精密超精密制造產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做好對外宣介準備。三是服務企業(yè)辦實事。進一步跟蹤推進淀粉出口訂單;開展“惠企系列行”活動、apec商旅卡宣傳推介。四是服務市民辦實事。做好疫情防控“外放輸入”工作,持續(xù)開展領保常識宣傳進活動。

五是服務教育辦實事。落實市校合作工作,為高校提供外事服務,幫助學開設德語專業(yè)獲教育部批準,9月即可招收首批新生,同時市外辦發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,向國際交流合作處發(fā)出了德語專業(yè)前景分析和提出我市所需德語人才情況的建議。六是開展“走流程”轉變工作作風。縣處級領導干部根據分管工作,依據辦事流程,實地體驗具體辦事過程,及時指出存在問題,督促各責任部門盡快整改完成,確保流程運行更加符合實際工作需求。截至目前,有5名縣處級領導干部完成了第一次走流程工作。

下一步,我們將認真落實市委的指示要求,在第七巡回指導組的指導下,對照我辦黨史學習教育實施方案和推進表,認真完成好各項任務,確保黨史學習教育扎實開展、取得實效。剛才匯報中提到的學習內容和“我為群眾辦實事”實踐活動確定的具體事項,我們將隨著形勢任務發(fā)展變化,及時進行調整和補充。

市委部署黨史學習教育以來,工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,堅持高起點謀劃、高標準推進,廣泛開展專題宣講,持續(xù)用好紅色資源,深入推進“我為群眾辦實事”,不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。

黨史學習教育開展以來,工委著力加強市直機關面上的服務指導,細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題,為市直機關配發(fā)黨史學習教育必學讀本9343冊;舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓;充分發(fā)揮市直機關黨務講師團作用,開展“風雨百年路,奮進新征程”黨史系列百場講座活動,推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前,已宣講130余場次,受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會,開展學黨史、強信念線下讀書日活動,引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程,把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻,讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。

把紅色資源作為生動教材,充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕,工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動,近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展,推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式,聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月,傳承紅色基因”活動,唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動,傳承紅色文化,砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統(tǒng)計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動;市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育;許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。

工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來,切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動,市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部,2000余名機關干部深入基層、企業(yè)和村社,開展黨史宣講,點對點開展服務,破解企業(yè)、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動,號召機關青年為鄉(xiāng)村發(fā)展代言。工委持續(xù)深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動,用心用情用力幫助解難題、辦實事,用實際行動促進學習成果的轉化。市政協(xié)機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協(xié)‘六送’服務基層和群眾”活動;市園文局大力推動城市小公園改造提升項目;市國資委屏門鄉(xiāng)聯合黨支部深入鄉(xiāng)村幫助農戶增產增收等等,均受到基層、企業(yè)和群眾的廣泛好評。

下一步,工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求,繼續(xù)加強機關面上學習教育指導,以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動,鞏固深化“走親連心三服務”、常態(tài)化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動,不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍,推動黨史學習教育持續(xù)走深走實,取得實效。

黨史學習教育開展以來,xx新區(qū)xx町黨委學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的主線,強調早、實、活、效、廣泛的五個焦點,進一步推進黨史學習教育深入、心、實。

以早字為焦點抓住組織。黨史學習教育開展之初,xx鎮(zhèn)黨委高度重視,由主要領導領導,成立了鎮(zhèn)黨史學習教育領導小組和辦公室,明確了工作責任。制定鎮(zhèn)級黨史學習教育實施方案和推進方案,依靠工作目標、主要任務,細分明確工作措施,確保組織到達、措施到達、執(zhí)行到達。第一時間召開黨史學習教育動員部署會,全面部署全鎮(zhèn)黨史學習教育開展,要求各基層黨組織緊密結合自身實際,制定學習教育計劃,從思想、組織、工作力量保障做好充分準備,確保學習教育有序開始。

利用區(qū)、鎮(zhèn)社區(qū)黨校課程和教師資源,形成可訂購的個性化名單。圍繞如何學習,發(fā)行任務清單,明確需要達成的目標量和任務數量,鼓勵許多基層黨組織和黨員干部在完成規(guī)定動作的同時積極開展自由動作,推進黨史學習教育學習。

做好一件事,引導全鎮(zhèn)黨員結合防疫、創(chuàng)城、創(chuàng)衛(wèi)等工作,開展志愿服務活動,為大眾做一件事,以實際行動實踐初心使命。

著重于效果這個詞的推進。xx鎮(zhèn)黨委將學習黨史與推進中心工作緊密結合,以人民城市人民建設、人民城市人民為發(fā)展理念,緊緊抓住主要責任主業(yè),致力于解決大眾最關心、最迫切的問題。為了解決果農銷售桃子的問題,鎮(zhèn)黨委建立了田間黨建聯盟平臺,以舉辦生產銷售對接座談會的形式邀請各黨建聯合建設機構參加,進一步整合黨建聯合建設機構資源,促進xx鎮(zhèn)農產品銷售。為了解決xx鎮(zhèn)的困境,積極開展班長工程訓練,以頭腦風暴的形式,討論疫情對策、鄉(xiāng)村振興、垃圾分類等重點工作,聚集各基層黨組織的頭雁智慧,進一步開拓工作思路。

以廣字為焦點抓住宣傳。為了進一步擴大宣傳范圍,xx鎮(zhèn)黨委通過微視頻的形式,拍攝了一系列紅色微視頻黨課,以xx鎮(zhèn)革命人物、歷史事跡為腳本,展示了xx鎮(zhèn)革命家吳仲超和革命夫婦盛幼宣、楊逸菲夫婦的故事,以身邊的紅色故事為真實生動的本土黨史教材,拍攝了xx鎮(zhèn)黨史學習教育黨政電影《不忘初心的實踐為先》xx人講xx事》,進一步提高了黨史宣傳教育的有效性和廣泛性,形成了知史愛黨、知史愛國的濃厚氛圍。

自中央決定開展黨史學習教育以來,xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。x月x日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統(tǒng)動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協(xié)調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組,向各旗縣區(qū)和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

 市委領導小組認真對照中央、自治區(qū)黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節(jié)點、步驟要求,細化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規(guī)定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發(fā)揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。

為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備充分兼顧黨員干部自學和組織系統(tǒng)學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續(xù)往深走在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發(fā)黨員干部的學習積極性和主動性大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交流,力爭推出一批優(yōu)秀文藝作品進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發(fā)揮線上教育優(yōu)勢,開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節(jié)、“七一”、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業(yè)各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。

下一步,我市將在自治區(qū)黨委的領導下,緊緊依靠自治區(qū)黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規(guī)定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區(qū)黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

自黨史學習教育開展以來,我校黨支部認真貫徹落實黨中央的決策和部署,根據州委州政府及州教體局機關黨委提出的工作要求,結合學校工作實際,積極安排部署,從加強組織領導入手,注重將黨史學習教育與學校當前重點工作有機融合,注重調動全校黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,通過扎實推進黨史學習教育有力有序開展,大力推進黨史學習教育迅速升溫和全面鋪開。現將進展情況報告如下:

1、加強組織領導。

2021年4月2日,學校召開全校教職工例會,在會議中石邦周校長深入學習總書記動員講話重要精神,領會黨史學習教育核心要義,掌握思想方法,開展了學校黨支部黨史學習教育總動員。

2021年4月9日下午,學校黨支部及時召開支委會會議,成立了黨史學習教育領導小組,確定了組長、副組長及成員,明確工作職責,加強督導檢查。初步確定“保本色、抓引領、做實事”學校黨支部黨史學習教育工作總基調。

2、做好安排部署。

2021年4月12日,召開黨支部會議專題研究,制定了學校黨史學習教育實施方案,明確學習目的、內容、方法和步驟,確定為學校開展黨史學習教育提供堅實保障。

學史增信,3月25日下午,湘西自治州特殊教育學校召開例行會議,集中傳達學習習近平總書記在全國兩會期間的重要講話精神和十三屆全國人大四次會議、全國政協(xié)十三屆四次會議精神。

2021年3月26日上午9時,根據州教體局黨委辦的統(tǒng)一安排和部署,組織廣大師生集中收看了由中共湖南省黨史學習教育領導小組辦公室、湖南省教育廳指導長沙市創(chuàng)新推出的新時代大型融媒黨史學習教育節(jié)目《就認這個理--百年一課〈恰同學少年〉》。

2021年4月2日,黨支部組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發(fā)布的微電影《中國精神的追尋(1)——紅船精神》,2021年4月9日,在召開學校例會前組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發(fā)布的微電影中國精神的追尋(2)——井岡山精神。2021年4月16日,組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發(fā)布的微電影《中國精神的追尋(3)——古田會議精神》。2021年4月23日,組織全體教職員工集體觀看了共產黨員網發(fā)布的微電影《中國精神的追尋(4)——長征精神》。

學史崇德,4月份的黨史學習教育,通過組織開展觀看“中國精神的追尋”為主要內容的微電影講黨課系列活動,不斷深化“四史”學習教育,增強干部思想自覺和行動自覺。

2021年4月15日,在黨建室門前設置黨史學習教育意見箱一個,擬定每周收集一次師生對開展黨史學習教育的意見和建議,充分發(fā)揮密切聯系群眾作用,確?;顒勇涞厣?,行之有效。

2021年4月24日,每個黨員均按照“學史明理”、“學史增信”、“學史崇德”、“學史力行”四個學習主題,完成第一期“學史明理”學習心得,每個黨員按期上交了一篇學習心得,并上學習墻進行了展示。

學史力行,2021年3月18日,制定了學校留守兒童、單親女生幫扶方案,開展護蕾行動,在生活上和心理上開展了對留守兒童、單親女生的特色幫扶。

我校黨支部注重將黨史學習教育與教育教學重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“學黨史強師德育新人”、“聽黨話、感黨恩、跟黨走“、“我為師生服務”等黨史學習教育重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升服務師生能力的具體實踐,答好“為師生服務解難題”的時代之卷。

 

1、自學。

分“七一”前后側重點。

自覺開展。

全體教師參與。

自覺開展。

2、校內培訓(集訓。

觀看24個系列教育片。

例會上集中觀看。

全體教師參與。

例會集中。

3、宣讀學習。

全體黨員。

黨員大會。

4、示范培訓。

上級規(guī)定。

按照上級規(guī)定。

指派專人。

專班。

5、赴紅色基地。

傳承紅色基因。

集中開展,年內2次。

全體教師參與。

主題黨日。

6、看教育片。

上級制定內容。

1、聽集中宣讀。

與“學3。

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