在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

暑假周記初中篇一

暑假一開始，媽媽就和我商量，“想不想去參加羽毛球集訓？這樣可以快速提高水平，就能和吳可欣對戰(zhàn)了！”

吳可欣的的羽毛球打得很厲害，我一直想挑戰(zhàn)她，所以我很爽快地接受了媽媽的建議。

集訓課每周上四次，上午8點半到10點上課，所以一周有四天不能睡懶覺，而且天氣很熱，場館里沒有空調，每次打完球我都汗如雨下，衣服全都濕透了。

即使這樣，我仍然每次堅持訓練。教練說我進步很大，跟我一起訓練的都是我的好朋友，張栩源、于子涵……，跟好朋友一起打球很快樂，仿佛讓我忘記了累和熱。

經過一個多月的訓練，我終于鼓起勇氣跟她（吳可欣）pk，我屏氣凝神嚴陣以待，看到她殺球我就挑球，她挑球我就打高遠球，我全身每個細胞都在戰(zhàn)斗，最后我竟然以5比2的成績贏了她，大家都很吃驚。

雖然我知道我們的實力還差很多，但我很為自己感到驕傲！

就算所有人都不支持你。這條路會很曲折，你也會一度認為是不是自己選錯了，但只要堅持，就算最后沒有成功，但努力了就不會有遺憾。

暑假周記初中篇二

暑假是大學生們可以自由支配的時間，這段時間里，他們既可以放松身心，也可以充實自己。作為一名大學生，我度過了一個充實而忙碌的暑假，做了很多有意義的事情。在這篇周記中，我將會分享我的一些經歷和心得體會。

第二段：學習。

在暑假期間，我參加了一些課程，學習了一些新的知識和技能。例如，在某次網課中，我了解到了Facebook和GoogleAds等數(shù)字營銷平臺，對如何利用這些平臺進行廣告投放和數(shù)據(jù)分析有了更深入的了解。此外，我還選修了一門銀行學的課程，學習了銀行運作的基本知識和經濟金融方面的術語和理論。通過這些學習，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)字營銷和經濟金融等領域的興趣不斷增加，這將有助于我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

第三段：實踐。

除了學習，我還參加了一些實踐活動。例如，我作為志愿者參加了某個社會公益項目，為社區(qū)的老年人提供必要的日常照顧和娛樂活動。這一經歷讓我更加了解社區(qū)居民生活的真實情況，也讓我體驗到了幫助他人帶來的成就感和快樂。同時，我還自主組織了某個群體參觀了一些科技企業(yè)，了解了這些企業(yè)的研發(fā)成果和管理經驗，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃產生了啟示。

第四段：旅行。

在暑假中，我還選擇了一些地方進行旅行。除了游覽名勝古跡，我也選擇了一些自然風景區(qū)，親身感受大自然的魅力。在旅行中，我結識了一些新的朋友，體驗了不同的文化和風土人情，這些旅行不僅讓我放松身心，也讓我擴展了自己的眼界和視野。

第五段：總結。

通過這個暑假的經歷，我更加了解了自己的興趣和潛力，并為自己的未來職業(yè)道路做出了更加深入的規(guī)劃。在學習、實踐和旅行中，我感覺到自己的收獲遠不止知識和技能，更重要的是人生閱歷和成長。這個暑假，充滿了忙碌和活力，也充滿了感悟和收獲，使我更加充滿信心和希望地迎接未來的挑戰(zhàn)。

暑假周記初中篇三

暑假，媽媽給我報了毛筆書法和國畫剪紙，我們陽光美校的老師組織了峨莊夏令營。回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽同意了，還和我一起去超市買了牙刷、牙膏、毛巾......

8月18日的那天早晨，我們大家都穿上統(tǒng)一的紅色t恤，來到了陽光美校。

大家都來齊了，徐老師拿著喇叭，對我們說:“大家集合啦!馬上上車，咱們準備出發(fā)了!”聽到這話，我敢快跑到車上，坐到座位上。在路上，我們看到了還沒熟的玉米、青青的小草......

大約過了2個小時30分鐘吧，我們到了峨莊，來到了宿舍，老師開始給我們分配宿舍了。

我、樊玫穎、李曉曉、張旭冉、徐老師我們五個一個宿舍。

到了下午，我們出發(fā)了，來到了彌陀山上游玩。我們先到了寺廟里，站在寺廟的臺子上往下一看，啊!真美啊!遠處，一大片一大片的田地在我們的眼下......

第二天早上，由于天氣太熱，我們在宿舍里呆了一上午沒有出去。下午的時候，老師讓我們穿上拖鞋，說是要到河里玩?！疤袅?，啊哈......”同學們都歡呼起來，到了河邊，同學們都迫不及待得到水里去玩，有的在撿石頭，有的就和伙伴一起在河里走來走去?；氐搅怂奚幔粤孙垼覀兇蠹揖驮谝黄痖_篝火晚會，我和樊玫穎表演的是詩朗誦少年強。

第三天早上，我們還是去爬山，我們爬到了山頂，還在山上合影了呢!到了下午，我們就坐大巴回到了溫暖的家!

暑假周記初中篇四

暑假是大學生回饋自己的時光，也是鍛煉自己的時刻。它并不是一段用于“放縱”的時光，而是可以用來做更多事情的時間。接下來，我將介紹我的暑假周記心得與體會。

第二段：開篇。

整個暑假，我都在為未來的實習拼搏，以便提前獲得工作經驗。每天早上我都會花兩個小時在朝陽公園跑步，放松心情，減輕壓力。然后，我會做一些課程作業(yè)和自學筆記，不斷提升自己的專業(yè)技能。

第三段：進一步闡述。

此外，在我的暑假周記中，我還記錄了我去了幾個教育機構，為了在暑假期間盡可能地學習，我報了眾多的培訓課程。我參加了以組織管理為主題的商業(yè)講座和以職業(yè)規(guī)劃為主題的課程。希望通過這些學習，我能提高自己的思考和分析能力。

第四段：結尾。

總的來說，我的暑假周記體現(xiàn)了我對自我的追求過程中的熱情和奉獻精神。我花費更多的時間來學習，有時候甚至會忘記休息。但我堅信，這些努力將為我的未來帶來益處。最后，我想說的是，無論你在暑假里做了什么，也無論你的成果如何，重要的是你應該盡力去打敗你自己，做出最好的自己！

第五段：結束。

述說了我在暑假周記中的心得和體會之后，如果還有更多的時間，我會嘗試去認真思考我的經驗，從中學習，改進我的決策過程，著手投入到新的角色中，并為學習和成長而努力奮斗。希望能夠堅持信念，秉持熱愛精神，迎接未來的所有挑戰(zhàn)。

暑假周記初中篇五

在這漫長的暑假里，最有趣的事莫過與去滑冰了。

去滑冰的那天，空氣格外清新，天氣格外晴朗。

媽媽帶著我剛進滑冰場，一陣陣輕快的音樂就深深地吸引了我。媽媽給我買了門票，我便迫不及待地換上冰鞋，飛快地滑向冰池。今天來滑冰的人可真多呀！“呼、呼”一陣陣滑冰聲從我耳邊飛過。

我隨著那悅耳的、輕快的音樂滑了起來，越滑越快，這時，我就覺得自己并不是在滑冰而是一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。忽然前面有個大哥哥來了個急剎車，我拌倒在地，像只小烏龜四腳朝天，我忍著疼痛爬了起來。這時，有位大姐姐滑了過來，花樣滑得太漂亮了，看得我眼花了亂。心想：我也要好好去滑，以后要像大姐姐一樣滑得那樣好。

我努力著，慢慢的越滑越熟練，在不知不覺中學會了“前葫蘆步、前雙曲線、前壓步、前蔓狀步……”還有不好學的“刀跟停?！眿寢尶吹搅苏f：“兒子，你今天真棒，媽媽為你高興，繼續(xù)努力，要做，就做到最好。”

短短九十分鐘過去了，我們戀戀不舍地走出了滑冰場。

多么有趣的一天??！我即開心又快樂，其實開心快樂很簡單，只要你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，開心快樂隨時都在你身邊。大家要開開心心地過每一天呀！

暑假周記初中篇六

在暑假里，我參加了許多活動，比如說畫畫、拉二胡、旅游、閱讀、預習新書、參加勞動等等，其中，我最喜歡的就是拉二胡了，在拉二胡那里，我學會了很多歌曲：我愛北京天安門、小星星、百花進行曲等樂譜，拉出來的聲音雖簡單但也挺好聽的。

假期剛開始，我就詳細制定了“暑假”計劃，計劃中既安排有每天需要完成的作業(yè)和學習，還安排有我的“個人空間”。不過，媽媽想著讓我早些把作業(yè)寫完，作業(yè)寫完后再玩。我才不呢！我的暑假我做主。可整個假期下來，我堅持著原則，每天完成該做的事，有時候興趣班忙的話，寫作業(yè)就有點緊張，但我仍然堅持我的原則，總算是在暑假結束的時候，圓滿完成了作業(yè)。

假期里，我學到了許多新知識：閱讀了《賽爾號》、《書包里故事》等書籍，預習了語、數(shù)、外三門課的前四單元，并堅持每天練一張字，每天寫50道計算題，完成了暑假作業(yè)的同時還幫助爺爺、奶奶、爸爸媽媽做了些力所能及的家務勞動。

兩個月的生活中最難忘最有趣的，就是我們一大家即游覽了有“中原第一峽谷”美譽之稱的青龍峽和又登上了風景秀麗的世界地質公園——云臺山，在那里我和媽媽、姐姐一起捉蜻蜓，一起跳水、玩水，我用水槍呲水，她們用手撩水，就這樣我們的衣服一會功夫都濕了，最有趣的是捉小魚，那里魚都不太大，但都聰明，你只要給它們吃的東西，比如往水面上丟一些小面包，周圍的小魚很快的都游向那里、像是受過專門訓練似的，但我和爸爸去捉它們時卻一個比一個跑的快。走累，玩累了就和爺爺、奶奶、大姑、二姑一大家子坐在山坡上，小溪旁一起野餐。

一口氣說了這么多，大家一定很羨慕我吧，但有時也因作業(yè)、興趣班和我“個人空間”的時間安排問題被爸媽批評，不過這并沒有影響到我豐富多彩的暑假生活，因為在這個假期我看到了、學到了很多東西。雖然有哭有笑，但我感覺很幸福。

暑假周記初中篇七

今年的暑假，媽媽突然“善心大發(fā)”，帶我去了一個好玩的地方。

我們乘車來到了福州。換好了衣服，剛走出更衣室，我就聽到一陣陣嘩嘩的水聲，以及游人悅耳的笑聲。聽到聲音，我更加迫不及待了，恨不得馬上就沖到里面玩起來。走在石子小路上，我充分發(fā)揮自己無與倫比的想象力：一個又一個長長的滑梯，寬闊的水池，不管是大人還是小孩都在快樂的玩耍……還沒等我想完，就已經走到了石子路的盡頭，哇！令我眼前一亮！果然和我設想的一樣：各式各樣的滑梯出現(xiàn)在我眼前，水池里還有奇形怪狀的雕塑與水槍。孩子們開心的坐在滑梯上，興致勃勃地滑下，而大人們也沒閑著，他們站在滑梯底部，輕輕地叫喚著寶寶的名字，伸出雙手，把從滑梯上滑下的寶寶小心翼翼地接住，生怕把寶寶摔傷了，之后又碰碰他小巧的鼻尖，逗孩子玩；調皮搗蛋的男孩子們不管三七二十一就把水槍往別人身上噴。被噴到的人，有的置之一笑；有的不理不睬，一聲不響的從旁邊走過；有的用手把水潑到男孩身上，與他打起了水仗。

我也迫不及待的和媽媽下了水，我坐在了一個綠色的“水蛇”滑梯上，開心的滑下去。可是，滑到一半的時候，我卻突然發(fā)現(xiàn)：滑梯里竟然還有水柱！水柱就像一根粗粗的大柱子攔住了我，我下意識地用手撐在兩側，但滑梯里都是水，根本停不下來，于是，我只好閉上眼睛，屏住呼吸，緊張地滑了下去，“滋……”水柱噴到了我的額頭，接著嘩啦一聲，我掉進了水里，還好里面鋪了一個柔軟的海綿墊，我才沒有摔進池底。有了這次的經驗，我再也不會害怕了。

走進一看，里面竟然有一個人造海灘！黃色的細沙和清澈的“海水”，成為了樂園的一大亮點。這里竟然還有皮劃艇！我拖回了一輛綠色的皮劃艇，興奮地坐上去。用雙手輕輕地撥著水，吹著柔和的風，啊，真令人心曠神怡……晶瑩的水花一點一點打在我身上，為我?guī)砹搜籽紫娜盏囊唤z清涼，我把一切煩惱都拋在了九霄云外，脖子枕著皮劃艇，享受著“大自然”給我的恩賜。

……。

時間過得飛快，一轉眼，落日慷慨地把僅剩的一點陽光都照在了我身上，它提醒我：該離開了。一輛大巴把我們載回了家。我多么想住在福州天天去水上樂園啊！

暑假周記初中篇八

從桂林游玩回來后，為了讓我過一個即充實，又快樂的暑假，我制定了一個計劃。

首先在學習方面。因為平時讀書時間太少，所以暑假里我要多讀幾本課外書，保證每天讀書1小時，并及時做好“與書有約”。還要每天背一首古詩，寫一篇日記，練20分鐘書法。為了讓我的英語水平有所提高，我還要讀15分鐘的英語。在做好這些基礎上，假期末為了我的學習更輕松，我還準備預習一下五年級的主課。

其次在其他方面。我要多出去旅游，希望能在第二課堂里開闊眼界，學到一些在學校里面學不到的知識。我還要去學習游泳、拜訪親朋好友。除了這些，我還要堅持我的特長學習，如二胡要每天練夠1小時，拉丁舞準備考級、畫畫做好老師布置的作業(yè)等。

當然，要做好這些健康是最重要的，所以為了完成我的計劃，我要每天堅持鍛煉，或騎自行車、或游泳、或散步。

既然制定了計劃，就要按計劃完成，如果不按計劃完成，就等于白制定。所以我一定要認真完成自己制定的計劃，不敷衍了事。

暑假周記初中篇九

假期里，阿姨和舅舅說要帶我們一起去杭州的游泳館游泳。

一路上，妹妹一直說她去過千島湖，游樂場以及海洋公園等等，樣子看起來驕傲極了，我聽了，并沒有羨慕她，而是平淡地說了聲：“哦”。妹妹看了，吃驚地問：“姐姐，為什么你一點都不嫉妒我啊!難不成姐姐比我去過的地方還要多嗎?”

“當然嘍!”我說，“我去過的地方有爛蘋果樂園、萬達廣場、寧波舟山等等!”

“你好壞哦!”妹妹說。我們姐妹倆都笑起來。

一轉眼一個小時過去了，我們都依依不舍地離開了游泳館，今天真得好開心哦!

暑假周記初中篇十

時間啊，可過的真快，快的我都抓不住了。轉眼間，這兩個月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說些什么。坐在電腦面前，呆呆的，總想沉浸在自己編織的夢里，不想醒來?？刹还茉鯓?，時間老人把我，把暑假的時間都帶走了。

真的，快開學了，想說些什么，可又不知從何說起。這個暑假，升初三的暑假。朋友們都問我，這個暑假過的怎么樣。我回答：我、不是很開心，他們又問：為什么，對啊，為什么，為什么呢，也許是因為媽媽承諾我去的杭州行，沒有去成，也許是因為和好朋友弄僵關系，也許是我任性沒有上補習班。太多的原因，太多的故事。

暑假，不開心，現(xiàn)在，挺討厭我的，我知道初三了，而我卻并沒有好好預習初三的課程，真的，這一刻，好后悔。我知道，后悔沒有用，所以，我明白了，這個暑假再怎么不開心，可時間總會在你生氣，后悔的時候悄然流逝，你抓都抓不住。

好好加油啊，在初三，好好學習吧！

暑假，結束了。一切的一切都隨風散了吧，開始新的生活吧！

暑假周記初中篇十一

五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3a學校也開課了。我很高興。因為參加3a學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數(shù)班的同學在一起玩。

今天是開學的第一天，校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數(shù)捆綁教學，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校?！?/p>

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉學離開了圖書館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

暑假周記初中篇十二

乘坐在回老家的車上，望著窗外，不斷變化交替的景象。由一座座高樓大廈漸漸變成綠油油的莊家和茂密的樹林。我還沉寂在這使人留戀往返的景象之中，還未等回過神來，便來到了爺爺家。

吃過午飯之后，來到爺爺家門口乘涼。

陽光從樹葉間灑下斑駁的碎片，灑在我的臉上，仿佛有久違般的溫暖。旁邊的小狗“豆豆”在一旁懶洋洋的趴著。再石凳旁邊種著月季，一叢叢越級向我展開粉色的笑臉。

我的暑假生活便從這里開始……

花開花落

第二天早上醒來，突然發(fā)現(xiàn)昨天開的正艷的月季花今天突然謝了，望著滿的花瓣不由的傷感起來。

花開花落，四季更新，不正是這個道理嗎?何必故意去留念什么呢?人們總會為滑落而傷懷，卻忘記了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊!等到下一個季度時，它們還會開出更美艷的花朵。

別注重傷感過去，而忘記了把握現(xiàn)在，實現(xiàn)美好未來。

品牛肉面

還朦朧在睡夢中之時就聽見奶奶喊我起來吃牛肉面?？粗肜锏呐Ｈ饷妫肜镲h滿油花，一片片肥嫩的牛肉，嘗上一口，鮮美無比!湯辣燙、肉均嫩、面有味、味濃香，真不愧是奶奶的拿手好菜。就在吃的那一瞬間，心中煩惱隨著拉拉的氣味消散在空中，那般享受，讓人無法用語言來表達。

人生如此短暫，何不盡情享受生活中的美味。

暑假周記初中篇十三

今天，我們全家人一同去北京游玩。

俗話說得好：“不到長城非好漢?！蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達嶺長城。

一路上想象著長城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說我人在車上，可我的心早已飛到了長城。關于長城的故事，我聽說了許多，也在課本上學了許多，可從沒親眼看見過，這次終于如愿以償了。

不知過了多久，忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來：“看啊!長城?！蔽颐偷匾幌聫淖簧咸饋?，向窗外望去，果真是雄偉的長城，憧憬已久的長城!我突然感覺自己在燃燒，全身的血液都沸騰起來。

長城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當時我的心情也受長城的熏陶變得如此沉靜。

暑假里去北京游玩，是我今年暑假過得做有意義的一次經歷。通過這次的游玩，我看到了很多美麗的風景。

暑假周記初中篇十四

暑假周記：“樂動龍城”，我來了！

7月18日，二姨居住的沛縣要進行“樂東龍城”才藝大賽。聽到了這個好消息，我一蹦三尺高，立刻準備了快板段子《六個老頭戰(zhàn)石頭》，和媽媽一起提前兩天來到了沛縣。

終于，7月18日來臨了。早上，我早早起床了，換上了漂亮的衣服，梳上了可愛的發(fā)型，化上了淡淡的妝，穿上了白色的涼鞋。我到鏡子面前，望著鏡子里的自己，在心里暗暗地喊：“加油，劉蘇瑤，你一定能進入決賽！”吃過早飯后，我和家人們就一起來到了比賽現(xiàn)場——東北大酒店。

首先，我來到了抽簽處。二姨手氣不錯，我讓二姨替我抽簽。二姨摸的時候，我屏住了呼吸。突然，二姨拿出了一個牌子，上面寫著：11。我別好了牌子，坐了下來看著別人的表演。在我緊張的等待中，終于聽到主持人說道：“下面請11號選手劉蘇瑤為大家表演快板書《六個老頭戰(zhàn)石頭》”。

我自信地走上了臺，先向大家鞠了一躬，又舉起了拿著板的手，打了一個響亮的板頭。只見快板在我手中快速地飛舞著，像一個舞蹈者。板頭打完，我做好了心理準備。悄悄地清了清嗓子后，我用洪亮的聲音說道：“說太行山下，有一個村莊叫南王頭兒，這個南王頭的村東頭兒有一條溝……”我那清脆的聲音在舞臺上下回蕩，我那大方的動作給了大家身臨其境的感覺。

我又給大家深深地鞠了一躬，就不緊不慢地走下了臺。

當我走到臺下時，一臺攝像機飄到了我旁邊，又有一個阿姨走到了我旁邊：“小姑娘，我們能采訪采訪你嗎？”我點了點頭。阿姨拿了一個話筒，放在我嘴邊：“你叫什么名字？”“我叫劉蘇瑤?！蔽掖舐暤鼗卮??！澳憬衲陰讱q了？”“我今年10歲了?！薄澳憬裉毂硌莸氖鞘裁矗俊薄翱彀鍟读鶄€老頭戰(zhàn)石頭》?！薄澳阆矚g快板嗎？”“喜歡，我非常喜歡這些中國傳統(tǒng)的藝術。”“感覺今天的比賽比得怎么樣？”“挺好的?！蔽易孕诺鼗卮?。

我剛被采訪完，只聽舞臺上響起了主持人洪亮的聲音：“11號選手的最后得分是9.614分。”“太好了！我進入決賽了！”我和爸爸媽媽一起高興地呼喊著，因為我是目前選手里的最高得分。

回家后，我又準備好了一個段子《劫刑車》。哦！對了，我明天又要去進行決賽了，我得趕快去練快板了！各位博友，為我加油吧！

暑假周記初中篇十五

蛙泳已經全部學完，就差換氣沒有練熟，不用想，今天一定要練習換氣。

果然我意料之外，一下水，老師就讓我們練習，同學們雖然已經學過換氣，但都根本沒有練過。我們背靠著墻，面對著老師，老師一聲令下：“游！”大家按照老師教的動作，使勁一抬頭，一個個頭都露出水面。老師見大家都能做到，放心的'離去，臨走前說：“今天要求每次連續(xù)換氣五次?！蓖瑢W們都大驚失色，紛紛議論“剛才是使全部的勁，我都差點喝水。”“連續(xù)五次啊，一次不容易，還連續(xù)做。”

同學們都紛紛的散開，各練各的，看樣子，大家剛做的一次都是使盡全力，現(xiàn)在有的人抬不起頭，有的人抬起頭但是頭上還是水。同學們都奮力的練，自己找自己的原因，過了一小時左右，老師走了過來，說：“練得差不多了吧，開始考試?！彪m然大家誰練得都沒把握，但還是齊聲說：“好了，開始考吧?！蓖瑢W們一個個站著，有人說：“神仙啊，保我過關吧。”也有人說：“是啊，我真希望水怪附體。”我雖然不信水怪之類的話，但我也希望能過關。

輪到我了，我也是使勁的游，心里什么都不想，生怕一個不小心，沒過關。我換了七八次氣，才停下來，過了一會，老師沒說不過關，我才松了口氣。

雖然過關了，但我還要多加練習。