無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇一

白駒過(guò)隙間，緊張的一個(gè)學(xué)期飄然而逝，終于盼來(lái)了初中生活的第一個(gè)暑假。然而，這個(gè)我預(yù)料之中的暑假，卻完全過(guò)成了預(yù)料之外的景象。

姥姥的病很突然，媽媽在陪姥姥去北京看病回來(lái)后也大病一場(chǎng)。爸爸工作比較忙，無(wú)瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣，媽媽每次扎完針回來(lái)更是像個(gè)瓷娃娃一樣，疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個(gè)暑假，就是在照料兩個(gè)病人中度過(guò)的。因此，我不僅錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的游學(xué)，還取消了預(yù)定的旅行，甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。

蟬兒正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉底下，歡快地唱著那首永恒的旋律，而我卻又一次的頂著烈日下樓打水，還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù)，陪陪媽媽下下棋，逗逗姥姥說(shuō)笑話……漸漸的，從生疏到熟練，再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點(diǎn)活，捎帶哄哄不聽(tīng)話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子，逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q道的小大人。

原本該多姿多彩的暑假，就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無(wú)味。錯(cuò)過(guò)了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷，取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息，失去和小伙伴自由玩鬧的機(jī)會(huì)也讓我心有遺憾。然而，日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足，在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而在這大家認(rèn)可的目光中我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

今年這個(gè)特殊的暑假，我在回報(bào)中慢慢成長(zhǎng)。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我，為我撐起一片愛(ài)的天空。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，雖然面孔依然稚嫩，但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無(wú)助時(shí)的依靠。在平凡的忙碌中，過(guò)出了不平凡的味道，懂得了什么是感恩和回報(bào)，也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇二

盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個(gè)火盆，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。

走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇三

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束，在暑假里我做了許多快樂(lè)的事情，玩的就數(shù)到溫州水上世界的游樂(lè)園，令我感悟最深了。

記得那一天早上，我和我媽媽；表妹她們?cè)缭绲闷鹆舜?，做好了充分的?zhǔn)備出門，一路上我幻想著水上世界里面的情景，心理別提有多激動(dòng)了。

到了門口，買票的人像長(zhǎng)龍似的排在那里了，好不容易我們才買到了票，隨著人流我們進(jìn)入了游樂(lè)園里面，第一眼就看到了游泳池，哇，好大的游泳池啊，我可從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么大的游泳池，我們迫不及待得換上了游泳衣，跳進(jìn)了游泳池。

當(dāng)海浪再次來(lái)的時(shí)候，媽媽叫我一起去玩，我不敢，媽媽說(shuō)男子漢膽子這么小，什么事情都要學(xué)會(huì)去嘗試，第一步跨出了，就不怕了，聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣向游泳遲走去，我的手拚命的抓著游泳圈，生怕被淹死，媽媽叫我放松不要怕，沒(méi)事的，我漸漸的放松了精神，隨著海浪沖來(lái)沖去，我一點(diǎn)都不怕了，就好象漂流一樣，好刺激啊，我們一下子被沖到了岸邊，一下子又被沖到了水了。好爽啊。

從這件事中也給了我很深的感悟，碰到事情不要膽屈，要勇敢去面對(duì)，這樣才會(huì)成功。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇四

夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來(lái)，仰望天空，陽(yáng)光豁達(dá)的撒向大地，腳踏大地，茂盛的花草演繹著自然的舞曲。

閉上雙眼，情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個(gè)自然，品味陽(yáng)光甜甜的味道。

小時(shí)候，我還是被剛剛種下的種子，對(duì)外面的世界陌生又好奇，所以想著要快快長(zhǎng)大，去觸碰那些美好的東西。有時(shí)的記憶雖然有些模糊不清，但是我知道，種子時(shí)期的自己并沒(méi)有開(kāi)始觸碰屬于自己的陽(yáng)光，所以它只是等待著，等待著。

四歲那年，終于長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，從泥土中鉆了出來(lái)。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里，老師面帶微笑示意我可以嘗試，我有些膽怯的把小手放在琴鍵上，琴鍵涼涼的，但是總覺(jué)得那黑白分明的樂(lè)器有種特別的魔力，這雙手往上一放，竟是再也舍不得移開(kāi)。第一次感受到了陽(yáng)光的溫度，它是那樣的溫暖啊。

漸漸的，嫩芽長(zhǎng)出了嫩葉，可以迎接風(fēng)，迎接雨。就像我們所看見(jiàn)的一樣，自然界不會(huì)總是萬(wàn)里晴空，小小的樹(shù)苗自然也明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮，當(dāng)它立在我的房間里時(shí)，仿佛那就是我所有的快樂(lè)；可是練琴也真的很辛苦，也許你對(duì)它真的很熱愛(ài)，但是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，誰(shuí)不想在假期時(shí)可以自由自在？有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的歡笑聲，真的很想放下手來(lái)，也可以一起與他們奔跑。但是無(wú)奈，既然堅(jiān)持選擇了一件事情，就像小小的樹(shù)苗選擇了接受陽(yáng)光，就有義務(wù)給予陽(yáng)光鮮花的回報(bào)。所以我決定堅(jiān)持，不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)想。

又過(guò)了一段日子，嫩葉越長(zhǎng)越長(zhǎng)，枝條也堅(jiān)硬起來(lái)，此時(shí)即便是暴雨的侵襲，它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年，與我來(lái)說(shuō)，它早已不僅僅是一個(gè)樂(lè)器那么簡(jiǎn)單。情緒不好時(shí)，它會(huì)與我談心，樂(lè)曲悠揚(yáng)的旋律也讓我心神安寧，冷靜的思考更正確的事情；比賽的舞臺(tái)上，黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗，指尖躍動(dòng)在期間，一個(gè)個(gè)音符壞繞著我，像是慶祝我汗水的果實(shí)。嫩葉在陽(yáng)光下擺動(dòng)著，陽(yáng)光柔和的溫度在搖擺間越來(lái)越升溫，就像我贏得比賽時(shí)那顆滾燙的心。

終于，從前土里的小種子開(kāi)出了花，花瓣鮮亮的顏色在陽(yáng)光的沐浴下顯得甚是好看。六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，走出上海音協(xié)的大門，完成了十級(jí)的考試，我顯得很平靜，但是真的又很激動(dòng)。十年，我終于做到了，種子終于開(kāi)花了。

一路走來(lái)，有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí)，也許是老師的批評(píng)，也許是曾經(jīng)有過(guò)的放棄的念頭。

但是更多的，是陽(yáng)光。音樂(lè)的美妙，他人的贊許，評(píng)委的認(rèn)可，自己的快樂(lè)，收獲的果實(shí)。

緩緩的`睜開(kāi)眼，天空還是那樣晴朗，一陣風(fēng)吹來(lái)，還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對(duì)于陽(yáng)光的感謝吧。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，感謝努力的自己。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇五

依然記得云南的山，那形態(tài)我無(wú)法比擬。無(wú)聊時(shí)，坐在窗旁，望著遠(yuǎn)處，霧氣迷蒙中仿佛又見(jiàn)那巍峨的影子，心中立刻如波濤般澎湃起來(lái)，不能抑制地回憶起那里的山。

坐在火車上看山，綿延起伏，彎曲的弧線堪稱完美，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)火車“哐啷，哐啷”的聲音。加快速度時(shí)，山不再是山，而是一條又一條的曲線，上下起伏，像一幅動(dòng)態(tài)的畫。山的綠是深沉的，里面蘊(yùn)含的一切都讓人捉摸不透。

站在路旁看山，它們變得很近，似乎伸手就可以摸到，但摸到的卻是空虛，那山仿佛是可望而不可即的。突然下起雨來(lái)，趕忙跑到附近的一家店中躲雨。抬頭看山，霧氣繚繞，如同天宮一般。山頂漸漸模糊了，看不清了，綠色也被遮蓋住。待雨停了，走出來(lái)，一切都變得清新，灰塵都被洗刷干凈，雨讓它們得到了凈化。再看山，發(fā)現(xiàn)它們變得更加迷人，整個(gè)山都是蒼翠欲滴的濃綠，愈發(fā)地明亮，仿佛因?yàn)樗鼈冋麄€(gè)天空都清亮了許多。霧氣還沒(méi)來(lái)得及散盡，像絲綢一般纏在山的腰間，一縷縷的，乳白色的，淡雅、美麗。

傍晚時(shí)分，天邊出現(xiàn)了晚霞，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)發(fā)出的橘色的光與晚霞融合，和諧而溫馨。山似乎與天接壤，山頂完全被染成橘色，與它周圍的一切融洽起來(lái)，像是翻撒的果汁，誘人、甜蜜。這時(shí)的山又多了幾分柔和，非常美好。

我認(rèn)為，晚上的山是最美的。夜幕拉開(kāi)時(shí)，山變得漆黑，朦朦朧朧，仿佛是一個(gè)個(gè)巨大的影子。晴朗的夜空布滿了星星，明亮、閃爍，漸漸地，山變得清楚些了，山上有東西在閃耀，從一點(diǎn)點(diǎn)到一片片，分布在各處，發(fā)出不同顏色、不同程度的光，和天上的星星交相輝映。那是什么？墮落的星星嗎？后來(lái)知道，那是山中的礦，夜晚才能顯現(xiàn)。但我更愿意把它們當(dāng)做是墮落的星星，盡管墮落了卻依然可以綻放光芒，即使微小卻依然耀眼，與天空中的星星一同閃爍，釋放生命的光輝，讓夜晚不單調(diào)，讓山不孤獨(dú)，讓氣氛變得浪漫。

一陣涼風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)，我趕緊將窗戶關(guān)上，抬頭看，遠(yuǎn)處的霧依然彌漫。又回想起山之美，心中不由升起無(wú)限留戀。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇六

今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到江山去游玩。

一開(kāi)始，首先我在路上看見(jiàn)了茂盛的森林，接著我又看見(jiàn)了老虎山，那老虎山真像一只老虎在睡覺(jué)，尾巴足有幾棟樓長(zhǎng)，頭有幾頭大象大，好像會(huì)馬上醒來(lái)的樣子。

到站了，我們下了車，便馬上找來(lái)了爸爸的朋友，一起去飯店吃飯去了，那里的菜真是應(yīng)有盡有，有魚，有野豬串，有山雞.....的菜。

吃過(guò)了飯以后，我就叫爸爸帶我去游泳池玩，爸爸付了20元錢，我便馬上一躍而跳，“撲通”一聲，一開(kāi)始我還不怎么熟練，還在淺水池游，可是慢慢地越來(lái)越會(huì)游了，到深水區(qū)去游，到現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我可以在這個(gè)游泳池游上一半，然后在才休息，游了將近1個(gè)小時(shí)，我們便上岸了。

今天我真高心可以到江山游玩。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇七

在這個(gè)充滿孩子的歡樂(lè)聲的暑假里，我過(guò)得非常美。在家里有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的幾個(gè)朋友和我說(shuō)：“哥們，咱們幾個(gè)去打工吧?！卑。铱鞜┧懒?，俺們找了又找，就是找不到。哎，天涯何處無(wú)芳草呀，我又開(kāi)始找，飯店、ktv、刷車都找過(guò)，老板就是不要俺們……真糟糕，人都?jí)蛄恕?/p>

哎，還是我們晚了一步，我們基本快要放棄了，我們只不過(guò)只是想體驗(yàn)一下生活，他連生活都不叫體驗(yàn)。真真真行，我都不說(shuō)他們了，算了。

我的暑假真的是太糟糕了，連個(gè)生活也不叫體驗(yàn)。哎，下回我們一定要快一些找，這樣就能找到了吧。

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英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇八

陽(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里，正是出去郊游的好時(shí)機(jī)。4月1日這天，學(xué)校組織我們?nèi)x頭渚春游。

一到那兒，我就陶醉在這美麗的春景中：花兒在微風(fēng)中露出了笑臉;和煦的春風(fēng)宛如媽媽溫柔的手撫摸著我的臉頰;柳樹(shù)揮舞著翠綠的枝條，好像在歡迎著我們的到來(lái)。

上午，我們隨著人流來(lái)到了太湖邊。舉目遠(yuǎn)眺，太湖廣闊無(wú)垠、水天一色。接著，我們迫不及待地坐上游船，遨游在太湖里。碧綠透明的湖水波光粼粼，在陽(yáng)光下銀光閃閃，仿佛為湖面披上了一件灑滿銀輝的薄紗。風(fēng)兒攜著浪花在湖面上歡快地跳躍著，好似歡迎的人群在揮舞著花束。同學(xué)們也玩得不亦樂(lè)乎，到處都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

下午，我們又去了櫻花谷。剛來(lái)到這兒，一股迷人的芳香便撲面而來(lái)，這里到處布滿了盛開(kāi)的櫻花，我們好似來(lái)到了櫻花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的櫻花與翠綠的山巒構(gòu)成了一幅美妙的水墨畫。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們周圍便下起了陣陣“櫻花雨”，一時(shí)間，草地上、石徑上、背包上，甚至我們的臉龐上……都散落著花瓣，真是美不可言。

這里山清水秀、湖光山色，黿頭渚不愧為“太湖第一名勝”，下次有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)!

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇九

今天是開(kāi)學(xué)的'第一天，快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了！

回想起這兩個(gè)月的時(shí)間，彤彤過(guò)的既豐富又快樂(lè)！剛放假，我們就去了日照海邊，彤彤第一次見(jiàn)到大海，看到大海她大聲對(duì)的大海叫起來(lái)，激動(dòng)又興奮，當(dāng)海面上掀起大大的浪花，沖向她時(shí)，彤彤高興的驚叫著在水里跳著，衣服打濕了，頭發(fā)也濕了，她不管那么多，總也玩不夠，我們?cè)诤＿吺柏悮旌Ｐ牵€在巖石縫捉小魚，大海一望無(wú)際，風(fēng)景美極了！

在青島，我們?nèi)チ撕５资澜?，整個(gè)海洋館很大，魚的種類很多，五顏六色，有大的有小的，還有會(huì)發(fā)光的魚，還見(jiàn)到了真正的海馬，還知道了海馬爸爸生孩子，每看到不同形狀和顏色的魚彤彤都會(huì)很興奮，一會(huì)兒讓我看這個(gè)一會(huì)兒讓我看那個(gè)，還看了美人魚表演，真是精彩極了！

在馬拉灣，我們玩了很多水上項(xiàng)目，大海嘯、過(guò)上山車、魚療、水上樂(lè)園、漂流等等，大海嘯里彤彤在水里很勇敢，和她姐姐一起在里面沖浪，每過(guò)來(lái)一次大浪，她都尖叫著、興奮著，沒(méi)有一絲的緊張和害怕，我做媽媽的都有些害怕，尤其是水上滑梯那個(gè)項(xiàng)目，又叫激流勇進(jìn)，到上到很高的臺(tái)上，從上面頭向下滑下來(lái)，我是真不敢玩，可彤彤在下面看到她姐姐和她哥哥玩了，她也要上，可這個(gè)項(xiàng)目她太小不讓玩，她急得非要上，看工作人員不讓她玩，她就鼓勵(lì)我讓我上，還對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你要勇敢些，我在下面等你，給你加油！”聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)這些話，我真是佩服她的勇氣呀！在孩子的鼓勵(lì)下我上去玩了一次，真的很刺激！下來(lái)后，彤彤一直在說(shuō)我棒！我心里還真有些不好意思，說(shuō)實(shí)話，我真很害怕！

暑假，我們玩的太多了，慢慢再寫吧！

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇十

色和白色精致的交錯(cuò)相間在一起的格子衫，悠然的'飛進(jìn)肌膚中的每一個(gè)毛孔，幾乎血液也粘上了這幽香。

薰衣草生產(chǎn)的氧在空氣中融合、流動(dòng)，看見(jiàn)空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟著微微的顫抖，沒(méi)有了溫度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順著一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春唇輕吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身軀，四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣，一樣的孤獨(dú)；一樣的憂郁，或者會(huì)慶幸找到了知己吧！

淺到幾乎沒(méi)有的藍(lán)色染滿了空闊的天，云被薰衣草熏成了淡淡的紫色，圓昏昏的，胖乎乎的，懶洋洋的浮動(dòng)。紫色的云總愛(ài)下雨，我都不清楚是不是由于我太過(guò)多愁善感，把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優(yōu)雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤(rùn)靈魂。雨沒(méi)有味道，香香的拍打在我的身上，問(wèn)那紫色的雨珠，今天你為什么而流淚？風(fēng)吹斜了雨，把雨的腰吹得更細(xì)，更窈窕。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇十一

我抱著那只毛絨絨的小團(tuán)子走出家門。它還是那樣沉甸甸的，只是這沉重不單只是身體，還有一份責(zé)任。

但事情并沒(méi)有按我所期待的軌跡行進(jìn)。小家伙一到我們家就吠個(gè)不停，東奔西跑，撕咬地毯。我是一個(gè)愛(ài)靜的人，它的行為給我?guī)?lái)了很大的困擾。但此時(shí)興奮還沒(méi)有褪去，“明天，明天就好了，小家伙還沒(méi)適應(yīng)呢1”我無(wú)奈地笑了，安慰著自己。

第二天清晨，我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒：“小狗干壞事啦，熏死了！”我連忙跳起來(lái)沖向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)干凈的地板上赫然有著三泡“地雷”，小狗坐在后腿上，歪著頭，無(wú)辜地瞧著我們，令人哭笑不得。“陳雨然，快去收拾！”媽媽說(shuō)道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹著地板，隨著“罪證”印記漸漸談去，昨天的激動(dòng)也消弭得無(wú)影無(wú)蹤?？粗ú忌险慈镜奈畚?，我不由得一陣反胃，一點(diǎn)也打不起精神來(lái)。唉，我有點(diǎn)后悔把這小家伙帶回來(lái)了。小狗貼在我身旁，呆萌地瞅著我，看著它如此可愛(ài)的樣子，心中的一絲后悔也溜掉了。“走了喲，我們出去玩吧?！蔽沂箘诺叵锤蓛袅瞬己褪?，招呼著它。

“喂，別跑那么快！”我跟在撒歡的小狗身后到處跑。它對(duì)我的呼喚無(wú)動(dòng)于衷，只顧自己玩耍?！白⊥?，那些不能碰！”我費(fèi)了死勁才將它拖離各種各樣的垃圾，整個(gè)人都快氣急敗壞了。突然，它又咬了一塊小石頭在嘴里不停地嚼，“不行，咽下去怎么辦？快吐出來(lái)！”我焦急地扳著它的嘴。沒(méi)有見(jiàn)到石頭出來(lái)，它的咀嚼卻停止了。我心里“咯噔”一下，差點(diǎn)急死了。難道真咽下去了！怎么辦?。∥一馃鹆堑乇鹚芑丶?。

“吃小石頭屬正常，過(guò)幾天就拉出來(lái)了?！笨吹骄W(wǎng)頁(yè)上的話，總算松了口氣，現(xiàn)在只覺(jué)得身心俱疲了?！耙凰突厝グ桑覀凁B(yǎng)不好它?！眿寢寭?dān)憂地看著小狗。我望著趴在地板上萎靡不振的它，沉思片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我抱著這只毛絨絨的小團(tuán)子走出了家門，心里充滿不舍。但當(dāng)小家伙歡快地?fù)湎蛩瓉?lái)的家的那一刻，我笑了：這里才是它能真正撒歡的地方??！

臨走時(shí)，我摸摸它的頭：“謝謝你，小家伙。”你給了我很多煩惱，但你也帶給我了許多快樂(lè)。我不后悔與你相處的這一天，但我更不后悔將你送回去。也許我再長(zhǎng)大些，耐心些，我才能很好地照顧你，畢竟，一些事情并不只是想想那么容易。我喜歡你，但我更希望你快樂(lè)。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇十二

暑期不久，一場(chǎng)暴雨將世界洗凈。

下午時(shí)，原本很熱的下午，開(kāi)始起風(fēng)了，好多人就說(shuō)“要下雨了”。風(fēng)刮的越來(lái)越大，天漸漸暗下來(lái)，風(fēng)吹走了燥熱，吹來(lái)了灰色的云。云越積越多，越堆越厚，讓人心中很壓抑，仿佛天要壓下來(lái)。

風(fēng)把窗戶吹的搖搖欲墜，讓人驚恐。外面的雨斜著吹過(guò)玻璃，雨點(diǎn)打在窗上，水順著窗檐流了下來(lái)，留下一條條“淚”的痕跡?！皳溥辍?，沒(méi)電了，窗外的天色與樓房的色彩形成鮮明的對(duì)比，仿佛惡魔懸在天空，讓人心生畏懼。白紅色的樓房，在映襯下形成鮮亮的顏色。

雨下的越大，雷聲也越大。閃電一閃，將天空變成了紫紅色，天空被撕成了幾分。就在遠(yuǎn)處，一座天橋，在烏云下顯出淡淡的彩色——是彩虹。風(fēng)吹的云移動(dòng)的速度很快，一眨眼就消失了。

樓下的水潭，雨點(diǎn)亂打下來(lái)，濺起的水花形成了一個(gè)個(gè)小小的水泡，漂浮在水中，一瞬間就又破裂了。手伸開(kāi)來(lái)，雨滴清涼，涼至入心。手上越濕，感到雨下的越歡快。云快速流動(dòng)，又快速消失，仿佛沒(méi)有存在過(guò)。雨下的在道路上形成了一條條小小的溪流，一直向前流。

一場(chǎng)暴雨趕走了暑氣，讓人身心暢快，盡管淋濕了，但是感到心靈舒暢。暴雨，洗凈了心靈，洗凈了萬(wàn)物。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇十三

在我們浪費(fèi)水時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來(lái)的或許就不止止，可能會(huì)是別人的生命。

今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春，珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的，在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時(shí)間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬(wàn)不要老大徒傷悲?。?/p>

趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質(zhì)，擁有一個(gè)活躍的身體，正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì)，容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體，勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年，強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力，如果感到勞累或許需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年，就跟沒(méi)有經(jīng)歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來(lái)，珍惜我們無(wú)悔的青春。

趁青春去學(xué)習(xí)吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài)，我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經(jīng)步入中年的你來(lái)做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語(yǔ)文，我們有更豐富的想象；對(duì)于數(shù)學(xué)，我們有更靈敏的思維；對(duì)于科學(xué)，我們有更濃厚的興趣；對(duì)于英語(yǔ)，我們能更好的掌握語(yǔ)感；對(duì)于藝術(shù)，我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來(lái)，為我們的明天埋下希望的種子！

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇十四

暑假

我的學(xué)校作業(yè)寫完了，如果學(xué)校作業(yè)還沒(méi)寫完這可真是有點(diǎn)兒慢了。只把學(xué)校作業(yè)寫完是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新知識(shí)，這樣去學(xué)就不累了。我已經(jīng)把語(yǔ)文古詩(shī)和文言文背會(huì)了，翻譯和注釋都看了，基本也都背了一遍，剩下來(lái)就是看生字和讀課文了。

英語(yǔ)

再來(lái)看看我的體育

成績(jī)

段老師這里的內(nèi)容我也是每天寫，一天也沒(méi)有閑過(guò)。如今網(wǎng)上的美文寫作已刊登了一百多期，有人已寫了二三十篇，我也寫了幾篇，但還是不多，質(zhì)量也不是很好，我還得練練我的文筆。我覺(jué)得好作文還是得多改才行，這只是我的一個(gè)建議，并沒(méi)有別的意思。

總體來(lái)看，這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，時(shí)間一點(diǎn)兒也沒(méi)有浪費(fèi)。該做的都做了，接下來(lái)再完善一下。這就是我的暑假概況。

寫后小記：我們要好好

珍惜

學(xué)習(xí)

生活

以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信你們都可以考出個(gè)好成績(jī)。

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃

1．

每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2．

上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．

認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4．

寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．

對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

6．

對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7．

遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)

同學(xué)

8．

每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

可以把每天的計(jì)劃列一個(gè)表格，其中包括作業(yè)的完成計(jì)劃和預(yù)習(xí)計(jì)劃，具體到日。

然后再總結(jié)這些計(jì)劃的完成度和完成情況，如果完成度很高就再寫一下初二要怎么學(xué)習(xí)，目標(biāo)是

什么

怎樣

最后，用幾句話總結(jié)一下這個(gè)假期的總體情況。

1．

每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2．

上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．

認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4．

寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．

對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

6．

對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7．

遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

8．

每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

剛考試過(guò)了，暑假來(lái)啦，新的學(xué)期也要開(kāi)始了。

在這個(gè)期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，沒(méi)能考滿分。做錯(cuò)了一個(gè)填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時(shí)，把其中的“方程組”當(dāng)成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過(guò)了。

數(shù)學(xué)考試之前，我做足了充分的準(zhǔn)備。把數(shù)學(xué)課本和練習(xí)新方案上的重點(diǎn)題都看了一遍，還把做錯(cuò)的試卷復(fù)習(xí)了一下。本以為這次可以考滿分的，沒(méi)想到……這說(shuō)明影響這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的不僅只有大意還有驕傲。這兩點(diǎn)都很害人呢!

其中，學(xué)好數(shù)學(xué)的方法也沒(méi)有找到。學(xué)好數(shù)學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，從問(wèn)題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關(guān)系和單位轉(zhuǎn)換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，從而得出式子，找出答案。

我還發(fā)現(xiàn)，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問(wèn)題難，很難找到缺口入手。從而浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題，往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起，因此，做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過(guò)的知識(shí)可以交織在一起，而且還要仔細(xì)認(rèn)真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容，不會(huì)搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中，我會(huì)適當(dāng)安排，不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。

在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期，我也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不做小動(dòng)作;

2、每天按講課進(jìn)度完成練習(xí);

3、作業(yè)認(rèn)真完成并檢查;

4、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

相信，經(jīng)過(guò)我的努力，數(shù)學(xué)一定可以更上一層樓的!

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，新的`一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始快兩個(gè)月了，在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡我最大的努力去用功學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得不理想，不過(guò)，現(xiàn)在又是，新的一學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。

在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍，再講給爸爸聽(tīng)，要是我講得很流利，很舒暢，并且 能把把老師講過(guò)的重點(diǎn)細(xì)細(xì)地說(shuō)一遍，就證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了，沒(méi)有開(kāi)小差，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

上課時(shí)，要專心聽(tīng)講，不跟前后左右聊天，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)?；氐郊依铮呀裉炖蠋熤v過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算式或者是把答案寫在草稿紙上，確定對(duì)了以后再抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師，也可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。但是我心里明白，不會(huì)的題一定要問(wèn)，不能說(shuō)放在那里就不動(dòng)了，或者說(shuō)到了學(xué)校抄同學(xué)的，這些其實(shí)都是在自欺欺人，只 會(huì)在考試是真正出來(lái)難題的時(shí)候，后悔當(dāng)初的不該！

我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇十五

暑假里，外公有一天突然想吃茶葉蛋，但他卻發(fā)現(xiàn)家里的雞蛋不多了，就叫老媽有空去買點(diǎn)雞蛋。說(shuō)來(lái)也巧了，那時(shí)候大潤(rùn)發(fā)雞蛋正在搞特價(jià)，每斤兩塊八毛八分，按人頭每人限購(gòu)一袋差不多2斤重。于是，我就和老媽在第二天早上去大潤(rùn)發(fā)買雞蛋。

我真是服了老爺爺、老奶奶，我和老媽差不多七點(diǎn)十分到的超市門口，但是這里已經(jīng)差不多有五十幾個(gè)人了，青一色的老頭老太，都湊成一團(tuán)，把大門圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我站在后面不一會(huì)兒，就被后面的人擠到了那堆人中間，超市的工作人員在喊：“不要擠，還有十分鐘開(kāi)門呢?！蔽液屠蠇屧诓唤?jīng)意間被擠到了正中，中間的位置是又悶又熱，我看到人群中，有一位很瘦的老爺爺，在大口喘著粗氣，我尋思量，這么大年紀(jì)就不要出來(lái)折騰了。轉(zhuǎn)眼七點(diǎn)半到了，超市的大門準(zhǔn)時(shí)開(kāi)了，在門前的一群老頭、老太都跟打了雞血一樣，以百米沖刺的速度涌進(jìn)了大門，立即登上電梯，快跑向前，樓下的工作人員在大聲喊：“不要跑，當(dāng)心摔跤?！蔽沂前氪蟮男『?，也受他們的影響開(kāi)始跑了起來(lái)，我很快就超過(guò)了絕大多數(shù)老人，第一個(gè)到達(dá)了賣雞蛋的窗口，售貨員遞給我一袋雞蛋，我拎了一袋雞蛋突然間覺(jué)得有點(diǎn)汗顏，我是小孩怎么能跟老人搶呢？往后一看，后面已排滿了老人，我把雞蛋給了一個(gè)年紀(jì)很大的老太，乖乖的排在了最后，我老媽還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我懂事，做得對(duì)。

這隊(duì)伍長(zhǎng)啊，一直排到結(jié)賬的地方，估計(jì)有百八十人，一下子涌進(jìn)來(lái)這么多人，空調(diào)就不給力了，剛剛又經(jīng)歷了快跑，很快我的衣服就濕了大半，在看前面的老人們，也都在嚷嚷著空調(diào)怎么沒(méi)開(kāi)??？隊(duì)伍一陣騷動(dòng)，只覺(jué)得又悶又熱。排了二十幾分鐘，我到了隊(duì)伍的中間了，突然間在我前面第五個(gè)老人，臉色剎白，顫顫微暈了過(guò)去，我嚇得半死，隊(duì)伍一下子亂了起來(lái)，有人去攙扶老人，有人去叫工作人員，有人打120救護(hù)車，還有人趁亂跑到前面去了，一時(shí)間場(chǎng)面有點(diǎn)失控。我壯著膽子跑去看暈過(guò)去的老人，這不就是先前在大門口喘粗氣的老頭嗎？經(jīng)過(guò)人們一陣搶救，老頭醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)經(jīng)理也跑了過(guò)來(lái)，他湊到老人跟前說(shuō)：“老人家你不要緊吧？您休息休息，救護(hù)車馬上就來(lái)了。”老頭半躺在地上說(shuō)：“我還有個(gè)要求，我是來(lái)買雞蛋的，能給我兩袋雞蛋嗎？”經(jīng)理連聲答應(yīng)，跑到窗口去拿了兩袋雞蛋，對(duì)老人說(shuō)：“這是送給你的雞蛋，救護(hù)車來(lái)了，您先到醫(yī)院看看，回家好好休息，這么熱的天就不要出來(lái)了?！眱蓚€(gè)工作人員協(xié)同救護(hù)車上的醫(yī)生，把老人抬了出去。這時(shí)聽(tīng)一個(gè)大媽說(shuō)：“這個(gè)老頭已連續(xù)來(lái)了兩天了，本身有心臟病，是為上班的兒女們來(lái)排雞蛋的?！?/p>

這么大年紀(jì)了，還有心臟病，折騰什么?。号畟兯麄冏约翰粫?huì)買啊。但我細(xì)細(xì)一想，眼前的老頭老太，都曾經(jīng)是當(dāng)初物資匱乏時(shí)代過(guò)來(lái)的人，過(guò)慣了精打細(xì)算的生活。在今天物質(zhì)生活已極大豐富的時(shí)代里，還這么執(zhí)著于原先的生活方式?？粗麄儯倚闹杏蟹N莫名的辛酸味。但他們都是高大的，是我們可敬的前輩。

英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇十六

翻開(kāi)日歷，猛地發(fā)現(xiàn)今天就8月22號(hào)了，開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)居然已經(jīng)屈指可數(shù)了。左顧右盼才盼來(lái)的暑假時(shí)光一眨眼的功夫?qū)⒈粚W(xué)?！伴_(kāi)學(xué)”這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望，可當(dāng)筆尖跳動(dòng)的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時(shí)，那稍縱即逝的行走在暑假里的時(shí)光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動(dòng)、快樂(lè)、生命、充實(shí)便一個(gè)勁地爭(zhēng)先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間，催促我迫不及待地把美好時(shí)光定格在我的作文中。

我的鏡頭里彌漫著溫馨。

白天，大人們忙碌于工作，我不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，我一個(gè)人在家里學(xué)著媽媽的樣子擦地板。不一會(huì)兒的功夫，我已經(jīng)忙得汗流浹背，累得直不起腰，可一看到擦洗得一塵不染的地板，心里頓時(shí)美滋滋的。我居然也能成為分擔(dān)家務(wù)的家庭小主人了。晚上，我們?nèi)也患s而同地相坐于餐桌前盡享美食，你一言我一語(yǔ)，其樂(lè)融融，我們相聚在客廳電視機(jī)前，有說(shuō)有笑……靜謐的夜，籠罩在一片無(wú)盡的溫馨里，這溫馨入一泓清泉，慢慢地流淌在我心中，也流淌在行走的光陰里。

我的鏡頭里充滿無(wú)限樂(lè)趣。

暑期悄然來(lái)臨，五彩繽紛成了我生活的主色調(diào)。我如出籠之鳥(niǎo)，擺脫學(xué)習(xí)的約束，真是“偷得浮生半日閑”，絕不辜負(fù)這激情似火的夏，該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時(shí)光了。我們一致認(rèn)同好玩的活動(dòng)多得繁星密布;游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數(shù)下象棋了?？蓜e小看我們，這不僅是我們娛樂(lè)消遣的方式，而且是讓我們發(fā)展智謀的一個(gè)平臺(tái)。有句話是這樣說(shuō)的，“象棋似戰(zhàn)爭(zhēng)，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬(wàn)丈深”。下棋關(guān)鍵時(shí)刻，伙伴們都蓄勢(shì)待發(fā)、嚴(yán)陣以待，使出渾身解數(shù)，想要一分高下、一展雄風(fēng)。我們是競(jìng)爭(zhēng)敵友，也是共同分享快樂(lè)的朋友。我們?yōu)閷?duì)手敏銳的洞察力和高深的計(jì)謀，自嘆不如。這樂(lè)趣令人回味無(wú)窮，一直行走在前行的光陰里。

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英語(yǔ)日記帶翻譯初二暑假篇十七

上課了課代表上臺(tái)領(lǐng)讀，只見(jiàn)老師緩緩地走上走廊。

不時(shí)還一邊把頭透過(guò)玻璃窗望向同學(xué)們，若有同學(xué)們上課說(shuō)話他的火眼金睛會(huì)盯著他，指責(zé)他，他匆匆忙忙的進(jìn)入辦公室，打好課本就到教室，記得他上課的口頭禪是好，同學(xué)們上課之前我們先說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題等等。我的個(gè)子一頭烏黑亮發(fā)的，處理在發(fā)根上，一雙明亮的大眼睛，一張大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的臉。顯出知識(shí)分子常有的那一種體態(tài)，一副慈祥的面孔，說(shuō)話時(shí)眼睛總是一眨一眨的，他說(shuō)話有點(diǎn)快，聲音比較粗，他走路也快匆匆忙忙的，晚上有許多事做不完，老師開(kāi)始提問(wèn)同學(xué)們了，他總是說(shuō)某某同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)等等讓學(xué)生們?cè)V說(shuō)自己學(xué)習(xí)的收獲，如果同學(xué)們回答的正確大聲。