演講是練習(xí)普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

匠心筑夢技能報國演講稿篇一

匠心筑夢協(xié)同育人是一項非常重要的任務(wù)，它與塑造新時代的人才和實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)息息相關(guān)。我作為一名教育工作者，深刻認(rèn)識到這些任務(wù)的重要性和緊迫性。在實踐中，我不斷摸索，探索出了一些有效的方法和體會。

在當(dāng)前經(jīng)濟全球化和科技創(chuàng)新的背景下，社會對人才的需求越來越高。而人才的培養(yǎng)需要匠心筑夢協(xié)同育人的理念。這是因為，匠心代表著精益求精、追求卓越的精神；筑夢則意味著立足未來、不斷創(chuàng)新的意志；協(xié)同則體現(xiàn)出合作與共享的能力；育人則重在培養(yǎng)人的全面素質(zhì)和綜合能力。只有通過這種理念，才能夠真正培養(yǎng)出具有高度競爭力和創(chuàng)新精神的人才。

1.注重學(xué)生的自主性：在學(xué)習(xí)過程中，尊重學(xué)生的個性化需求和探究欲望，引導(dǎo)他們積極參與，不斷探索。

2.多元化的學(xué)習(xí)形式：通過多種方式開展學(xué)生的學(xué)習(xí)，如小組討論、課外閱讀、實踐活動等，讓學(xué)生在不同的環(huán)境和情境下進行學(xué)習(xí)。

3.探索類課題研究：讓學(xué)生自己選擇感興趣的課題進行深入研究，通過團隊合作、思考分享和表達(dá)溝通等方式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

第四段：效果與心得。

在實踐中，我應(yīng)用這些方法取得了一定的效果。這些效果包括：

1.學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣提高：在匠心筑夢協(xié)同育人的實踐中，學(xué)生更多地參與到探究性學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)的興趣提高。

2.學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得到提升：在多種形式的學(xué)習(xí)和研究中，學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得到全方位的提升。

3.學(xué)生的情緒平衡得到保障：在學(xué)習(xí)、探究和交流的過程中，學(xué)生的情緒得到更好地平衡和調(diào)節(jié)。

第五段：總結(jié)。

匠心筑夢協(xié)同育人是一項非常重要的任務(wù)，需要教育工作者不斷探索和實踐。通過運用匠心筑夢協(xié)同育人的方法，可以有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，并且保障學(xué)生的情緒平衡。我相信，只有通過這些方式，才能夠真正培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和高度競爭力的人才，為中國夢貢獻(xiàn)力量。

匠心筑夢技能報國演講稿篇二

匠心筑夢是一種追求卓越、注重細(xì)節(jié)、追求完美的態(tài)度。這種態(tài)度在青春作答中尤為重要，因為在年輕的時候，我們才能更加專注、充滿激情地追求自己的夢想。青春是我們一生中最美好的時光，而匠心則成為我們鋪設(shè)這段青春路程的一種驅(qū)動力。在匠心筑夢中，每一個細(xì)節(jié)都不容忽視，每一次作答都是我們堅定目標(biāo)的一次體現(xiàn)。

匠心筑夢的意義在于對自己和對他人的追求卓越的態(tài)度。在每一次作答中，我們都在尋找最佳的答案、最完美的解決方案。我們不滿足于平庸和平凡，我們聚焦每一道題目，盡力做到極致。在匠心筑夢的過程中，我們也會不斷超越自己，鍛煉自己的思維、表達(dá)和分析問題的能力。

在作答的過程中，我深感匠心筑夢所帶來的巨大收獲。首先，通過每一次作答，我更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，知道自己在何處需要改進。其次，匠心筑夢讓我明白了堅持和毅力的重要性。有時候，一道題目可能會讓我陷入困惑，但我會堅持繼續(xù)努力，不放棄，最終找到答案。最后，匠心筑夢也是一種對自己努力的肯定和獎勵。每一次作答，都是一次自我突破，每一次進步都讓我更加有信心去追求自己的夢想。

在匠心筑夢的過程中，我深刻體會到了努力和細(xì)心的重要性。在面對各種挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了不懼困難，勇往直前。同時，我也學(xué)會了如何處理時間，如何合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，使每一次作答都能達(dá)到最佳狀態(tài)。在這個過程中，我明白了只有真正用心去做事、去追求自己的夢想，才能真正鑄就出優(yōu)秀的自己。

在未來的日子里，我會一直堅持匠心筑夢的理念，追求卓越、注重細(xì)節(jié)、追求完美。我會在每一次作答中都發(fā)揮出最佳水平，并且不斷超越自己。我相信，只要我堅定信心，保持努力和耐心，我一定能夠在匠心筑夢的路上邁出更大的步伐，實現(xiàn)更多的夢想。

總結(jié)：匠心筑夢是一種追求卓越、注重細(xì)節(jié)、追求完美的態(tài)度。通過匠心筑夢，我們可以更好地認(rèn)識自己、鍛煉自己的能力，并且實現(xiàn)更多的夢想。在匠心的指引下，讓我們相信自己的夢想，不斷努力，一步步向前，用青春作答的熱情和信念，鑄就屬于自己的精彩人生。

匠心筑夢技能報國演講稿篇三

當(dāng)今社會,科技迅速發(fā)展,技能人才的地位愈發(fā)凸顯。技能人才是國家建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展中不可或缺的力量,他們的技能是國家脊梁,是實現(xiàn)中國的夢想的基礎(chǔ)。在追求技能的時候,一個人需要有極高的匠人精神、匠心苦熬、創(chuàng)新意識、以及對自己一份忠誠的態(tài)度。本文通過對一位工匠人才的采訪，進一步論證了技能人才匠心筑夢的重要性，同時也展現(xiàn)了技能人才對于社會進步和經(jīng)濟繁榮的貢獻(xiàn)。

第二段：匠心——精益求精。

匠心是技能人才最本質(zhì)的特質(zhì)，是一個人在工作中追求卓越、精益求精。在陳師傅看來，匠心就是把每個步驟都做到極致，即“做得絕對完美”。既然是做工匠，就應(yīng)該把每一個產(chǎn)品都對待如藝術(shù)品一樣精益求精。陳師傅做工匠的態(tài)度讓人感動，他在制作新品時會分析市場、分析顧客的需求，然后才開始動手制作。

第三段：苦熬——百般練就。

任何一個技能的學(xué)習(xí)都需要付出艱辛的努力，技能人才更是如此。陳師傅能夠成為一名優(yōu)秀的制鞋工匠，離不開數(shù)年的苦練。他從一名徒工一步步修煉到現(xiàn)在的制鞋專家，用自己的實際行動證明了一個道理:技能靠的是勤奮和堅持。他工作中采用“留可以改，繡可以改”這種方法，意思是做后繡的東西先別畫，做成事了再畫上去，因為工作時總有一些難以避免的偏差。他的這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓他的每一雙鞋都精益求精。

第四段：創(chuàng)新——勇于突破。

匠人精神不能僅僅停留在精益求精這個層面，還需要勇于創(chuàng)新。陳師傅經(jīng)常在制作鞋類時加入新的設(shè)計元素，改進了傳統(tǒng)鞋類型的設(shè)計，意在提升鞋子的舒適度和壽命。他的這種創(chuàng)新精神讓他的鞋子無論從美觀度、舒適度還是品質(zhì)方面都有很大的提升。同時，這種創(chuàng)新也在一定程度上推動了整個行業(yè)的發(fā)展，讓傳統(tǒng)的制鞋技藝得到全新的發(fā)揚。

第五段：對自己的忠誠——生涯的選擇。

技能人才需要對自己的選擇忠誠。陳師傅在制鞋行業(yè)里摸爬滾打了多年，他對自己的選擇從未動搖，在他的基礎(chǔ)上一步步鑄造了自己的品牌?！敖橙司駥ξ襾碚f并不只是一種方式或是某種做事方法，更是一種選擇，在生涯的選擇中我堅守著自己的一份信念和夢想，這也是我堅持并追求匠人精神的原因?！标悗煾档脑捵屛疑罡兴砩夏欠輬?zhí)著和堅守。技能靠的是一個人內(nèi)心的信仰，了解到一個人的職業(yè)背后的故事和信念，也是更好地理解技能人才的選擇。

總結(jié)：

技能人才是國家的脊梁，他們的技能是國家脊梁，是實現(xiàn)中國的夢想的基礎(chǔ)。匠心、苦熬和創(chuàng)新的精神是技能人才的必備品質(zhì)。每一個技能人才都應(yīng)該擁有一份忠誠，堅守自己的信念與夢想。同時，我們也應(yīng)該更加重視技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，讓技能人才更好地服務(wù)于國家和社會，為國家的繁榮和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

匠心筑夢技能報國演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天下午我演講的題目是匠心筑夢。

紀(jì)錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題，通過觀看《大國工匠》，是我了解了大國工匠的故事，并被他們的故事所感動，他們中，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”￣發(fā)動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨時寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，又捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生，為apec會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅，無一例外，他們都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們都擁有一個共同的閃光點￣熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術(shù)的重視傳承和鉆研，靠這幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家級的頂級成為一個領(lǐng)域不可缺的人才。

“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們財富，這就是要深植“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國源遠(yuǎn)流長的工匠精神，精湛手藝，讓“中國制造”“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。

大千世界，蕓蕓眾生。平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要有恪盡職守的意識，熱情服務(wù)的態(tài)度，嚴(yán)于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新，積極進取的工匠精神，踏實工作，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生。

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神，和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自已所從事的職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日的追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造一個又一個的奇跡。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認(rèn)。但工匠對于自已創(chuàng)造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會滿足，在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好。

很多人認(rèn)為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式，其實工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思，它代表著一個集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難。

大國工匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠(yuǎn)名揚。我們在生活中，學(xué)習(xí)中都會運用到紙，而周東紅從未浪費過一張紙，從他手中掏出來的紙全部都是完整的。為運用到紙的部門奠定了基礎(chǔ)。寧允展為高鐵速度創(chuàng)下了與以往紀(jì)錄更高的成就。

匠心需要堅持，才耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會，如果不品嘗孤獨，體會堅守，經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會發(fā)現(xiàn)未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的拉拉隊，最后你還是要獨自上場，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫一句空”，不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有時而是無終，剛到單位，要調(diào)節(jié)好自已的心態(tài)，沉下心，蹲下身，多跟師傅學(xué)，勤跟實踐。

學(xué)，常跟書本學(xué)，千萬不能跟高手低，更不能小事不肯做，大事做不來，我們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行，我們也可以開疆?dāng)U土成就自己的人士，我們還可以做一名驕傲的水電工，機修工和建筑工，只要用心去做一樣會有精彩的人生，總會有一天即使自己不在江湖，江湖也會有自己的傳說！

匠心需要專注經(jīng)得起喧囂才能寧靜致遠(yuǎn)，專注是一種態(tài)度更是一種境界，如果你對一件事情特別感興趣再累也不覺得枯燥，要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，時刻保持永不滿足的心智不追求獨具匠心的大不同，才能應(yīng)對這份繁喧，霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛才能發(fā)憤忘食樂以忘憂，你所有的專注中，用精湛的記憶成就你的作品，賦予他靈魂和生命他才能讓你得到最終的認(rèn)可，我們要從一棵螺絲釘做起，精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度查找中國品牌，我們既然選擇了工匠人生，就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來。

匠心需要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)名的過程中，我們需要有敬畏之心，如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛極致敬畏，就會把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”才能尊重和遵守規(guī)則，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)、才能造出安全、綠色、實用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品，留著一點東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣，讓我們帶著敬畏的心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂，融進了人性，賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽，在成為大國工匠的夢想彼岸，一個有情懷，有信仰，有責(zé)任感的楊工學(xué)子的生存夢想。

在這個五光十色機制物欲橫流的當(dāng)下，對這些成功的工匠，人們也少不了幾倍工資，幾套房子，幾多升遷的誘惑但是，他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點，不僅在于技藝精湛，而是在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止，富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高風(fēng)林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！按髧そ常承闹簟恳粋€從事五金制造的業(yè)者，都是一個個工匠，都有一份份責(zé)任每個業(yè)者都應(yīng)該以同樣的“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。在我們的生活中，取得某一方面的.異于常人的成就，方能給你你帶來過真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛著一部分的工作。”不可否認(rèn)，工匠精神是一種奉獻(xiàn)精神。

為了祖國進步，為了人民安全，更有這么兩位用工者的一生來成就祖國事業(yè)與自已的事業(yè)，他是管延安，張東偉。張東偉也是平時出高徒，從學(xué)徒開始，他的師父不容他出一點差錯，他們崗位中稍出了一點，造成的損失和傷害是巨大的，他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業(yè)中，必須心平氣和，為此他只要一有時間，便會去釣魚漿紙業(yè)培養(yǎng)出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是為有二十年工齡的，技術(shù)精湛的老鉗工。

他們一念執(zhí)著，一生堅守。不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”使我們一生的追求。所以我們一旦認(rèn)定的事情，就要通過自已的努力追求著那一份屬于我們自已的輝煌。

在我們生活的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有工匠精神，比如：在學(xué)習(xí)的時候，我們要用一種執(zhí)著，精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢，我們在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精，腳踏實地傳承工匠精神做一個熱愛集體的成員。

匠心筑夢技能報國演講稿篇五

曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。思者，語者;以不同的方式，以不同的姿態(tài)。放射理想的火花。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋。回首這四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。每當(dāng)我看著學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。心思沉靜了、沉邃了。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗到了世上最珍貴的情誼。人們守望夢想，尋找誠意，把平日里沒有機會一吐為快的思考說出來，把一些想說卻常常沒機會說的話——憂慮的、痛心疾首的、無可奈何的、欣喜若狂的，統(tǒng)統(tǒng)說出來，以熱愛教育的心去訴說，憑借對教育的愛去尋找。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗。短短一年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價。

精神的人離不開理想，離不開理想的烏托邦。教育追求的是純潔、幸福、寧靜與本真，應(yīng)當(dāng)努力地讓教育保持一種純美。這就需要適當(dāng)?shù)臑跬邪?。那是飛越現(xiàn)實土壤的狂想，那是超越時代的另一種飛翔。

我的烏托邦是雅教育，它是一種教育思想，也是一種教育方法;它是一種教育過程，也是一種教育目標(biāo)。雅教育追求的是一種理想、一種情調(diào)?？梢宰尳逃３终?、善、美，使之具有科學(xué)、道德、藝術(shù)的特質(zhì)，讓從事教育的人們擁有更多的雅思、雅言、雅行、雅性、雅量。

雅，不僅僅是脫俗，還需要培養(yǎng)與歷練。然而“醉后方知酒味濃，為師方知為師難?！睘榱松虾靡还?jié)課，我常日思夜想，每一句話怎么說更準(zhǔn)確，每一個知識點怎么闡述學(xué)生才更清楚，認(rèn)真查閱各種相關(guān)資料，積極向前輩請教，每天忙碌著卻充實著。在這個大環(huán)境中我身邊的每一位老師以身作則，為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”精心耕作著，對我就像慈祥的長輩對晚輩，給予了無私的幫助與關(guān)心，讓我感受到一個大家庭的溫暖。慢慢的，我了解到生活的目的不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。

對教育，我們保持尊敬，因為她的崇高、美好與純潔。對教育，我們時感畏懼。且愛之愈深，懼之愈甚。我們畏懼教育本質(zhì)在這個社會急劇變革年代中的變質(zhì)與異化;畏懼教育的被誤讀與被誤傷，畏懼一個偉大事業(yè)無法在光榮與理性的天空下盡情飛翔。

畏懼教育偶爾的迷途，尊敬教育永遠(yuǎn)的理想。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。這樣的盛宴，就是一場教育理想主義者的現(xiàn)實聚集，我們?yōu)跬邪?，我們形而上，我們有理想。讓理想之樹扎根松江中學(xué)的沃土之上。

匠心筑夢技能報國演講稿篇六

20xx年的國慶節(jié)，是咱們學(xué)校與共和國同歲的日子。學(xué)校為了慶祝這一盛事，特地從外面請了兩位所謂的教育專家來作報告。就在這一天，我聽到了曾聽到過的最冷的笑話，或者說是對教師最惡毒的詛咒。

說是有一個人死了，靈魂沉入地獄，因為他生前壞事做絕，所以閻羅王判他從第一層地獄開始經(jīng)歷酷刑，層層不落，一直到第十八層。等到了第十八層的時候，這個鬼心里不禁想，真不愧是十八層地獄啊，果然名不虛傳，慘！這時，閻羅王問他：“你生前是干什么的？”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說：“那你不需要下十九層地獄了。”原來地獄還有十九層啊，他于是納悶地問閻羅王十九層地獄是關(guān)誰的。閻羅王回答他說是教師，因為教師傷人慧命，必須要下十九層地獄。

我從不后悔選擇了教師這個行當(dāng)，即使在我日漸心寒的今天，我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。

我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學(xué)生。當(dāng)我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，因為我一直認(rèn)為這些頭銜是社會對教師最大的欺騙；也不為得到太多的物質(zhì)財富，因為我壓根就得不到；也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位，因為高中教師中功成名就譽滿天下的屈指可數(shù)。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，為了當(dāng)初毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)，當(dāng)然更是為了我的學(xué)生們。

我要說，只要我還活著，還在教育崗位上一天，我就要為之奮斗一天，絕不放棄；我要說我不在乎外界的毀譽，只為夢想不滅；我要說我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準(zhǔn)備，即使粉身碎骨，即使烈火焚身，我也要把這個地獄砸個稀巴爛，要為活著的教師在死去的世界里討一個公道！

這就是我的教師夢，一個普普通通的教師的普普通通的夢！

匠心筑夢技能報國演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，美妙的高校時間就像一條長河。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫出你們的青春記憶！年輕的你們喜愛說“最終”：最終下課了、最終考完了、最終放假了，今日最終畢業(yè)了。但回過頭來才發(fā)覺，那些自以為的如釋重負(fù)，才是最讓人懷念的。你是否還記得，第一次踏入揚工校門，面對來自全國各地小鮮肉的簇新與彷徨；是否還記得第一次加入社團時，在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放；是否還記得第一次參與迎新晚會，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊友們?nèi)找寡菥殻瑓s甘之若飴的青春飛揚。而后的時間里，青春拔節(jié)生長，你們的揚工生活或許在一點點變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀；習(xí)慣了校內(nèi)神獸傲嬌的眼神；習(xí)慣了在男女比例7：3的揚工校內(nèi)年復(fù)一年獨唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣，早已將你們和揚工緊緊相連，值得你們“相離莫相忘”。

前些天，我在宿舍區(qū)看到，你們在十字路口掛的橫幅，“師妹不要難過、師兄還會回來”，讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言，?；丶铱纯础Ｍ瑢W(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開，或許是校內(nèi)祥瑞物，或許是暢思園的一片綠葉，或許是永不再說出口的表明。你們可曾想過，這或充溢或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是漂亮的桃花島、亮麗的二分橋、明麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友情的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣？或許都是，或許都不是。我想最重要的應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校，進入社會去追逐自己的幻想之際，我就“鍛造工匠之心”與大家共享三點體會。

第一、匠心須要堅持，耐得住孤獨才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去，今日再難也要接著”的社會，假如不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)驗?zāi)ルy，你如何才能勝利？你們遲早會發(fā)覺，將來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的啦啦隊，最終你還是要獨自上場，努力奔跑?！暗首右昀洌恼虏粚懸痪淇铡薄２煌跣?，方得始終。戰(zhàn)勝你們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實踐學(xué)、常跟書本學(xué)，千萬不能眼高手低，更不能“小事不愿做、大事做不來”。別老是跟工作生氣，因為沒有一個工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不愿做的事，多經(jīng)驗才能快提高。主動主動在基層一線多加錘煉，要抓住一切能提升自身實力的機遇，養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們，你們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上接著前行；你們也可以開疆拓土，成就自己的人生；你們還可以做一名傲慢的水電工、機修工和建筑工，只要專心去做，一樣會有精彩的人生。總會有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會有你的傳聞。

其次、匠心須要專注，經(jīng)得起喧囂才能安靜以致遠(yuǎn)。專注是一種看法、更是一種境界。假如你對一件事特殊感愛好，再累也不覺得枯燥。要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，時刻保持永不滿意的心態(tài)和追求獨具匠心的大不同，才能應(yīng)對這紛繁喧囂、霓虹閃耀的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和酷愛，才能發(fā)憤忘食，樂以忘憂。你全部的專注，都只為遇見更美妙的自己，你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，給予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的看法，擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向幻想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來。第三、匠心須要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和供應(yīng)服務(wù)的過程中，我們須要有敬畏之心。假如對所從事的事業(yè)充溢酷愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”，才能敬重和恪守規(guī)則，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)，才能造出平安、綠色、好用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們，“留著一點東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣”，讓我們帶著敬畏之心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我信任，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進了人性、給予了生命，就為產(chǎn)品貼上了暖和的標(biāo)簽。在成為大國工匠的幻想彼岸，一個有情懷、有信仰、有責(zé)任感的.揚工學(xué)子的生存幻想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實而炙熱，英勇而堅貞。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時刻。

同學(xué)們，對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充溢定力，凡事精益求精的時代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長的大國工匠。同學(xué)們明天就要離開學(xué)校了，但揚工院是你們恒久的家，母校會始終關(guān)注、支持和盼望著你，希望你們有空常回家看看！校友是學(xué)校的名片，學(xué)校是校友的標(biāo)簽，我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子，因為這是學(xué)校的全部意義和價值所在。同學(xué)們，你們是富有的，因為你們有奮斗的青春；揚工院是富有的，因為有你們飛揚的奮斗！

三年情，三生緣，有緣總會再相見！再見了，同學(xué)們，期盼揚工再相逢！祝同學(xué)們友情的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿華蜜！譜寫一曲真正屬于我們自己的快樂頌！

從現(xiàn)在起先，我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來，刻苦扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)問，在實訓(xùn)時主動仔細(xì)參與實訓(xùn)，多練習(xí)，把困難的事情簡潔做，簡潔的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情專心做。或許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態(tài)，經(jīng)營好小細(xì)微環(huán)節(jié)、小技術(shù)，同樣能呈現(xiàn)“微而著“、“小而實“的勞動之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線，為我國的強大旺盛助力。我們不是“大國工匠“，卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子，現(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微。信任通過我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結(jié)晶。

匠心筑夢技能報國演講稿篇八

工匠精神是指工匠對于自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好，就如付守永先生所說的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度，把熱愛工作的精神代代相傳?！蔽覀円靡环N執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對工作，工匠精神不是口號，他存在于我們每個人的心中。

工匠精神是對創(chuàng)新的不斷努力，多少人為了一個知識點，一個難題，鍥而不舍的去想盡辦法解決，拼盡全力，只為得到結(jié)果。正是這種精神，影響了多少人，造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛迪生發(fā)明了電燈，是的，創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒有創(chuàng)新，靈魂也就不再是完整的。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認(rèn)。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

當(dāng)今世界，隨著社會發(fā)展、生活水平提高，社會中體現(xiàn)出一種不良風(fēng)氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問題。長此以往，產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場淘汰。

工匠精神既是一種技能，也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi)，擁有好的技能，掌握一技之長，就是體現(xiàn)自我價值的最好方式，也是成就我們美麗明天的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)好技能是我們作為學(xué)生最重要的一部分，是實現(xiàn)自我價值的基石，也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個同學(xué)都要明確自己在校的目標(biāo)，通過理論課和實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)、實踐，特別是參加各類考證和競賽，來實現(xiàn)自己技能的提高，為以后走向社會增添實力。一個具有工匠精神的學(xué)生，會精益求精的把自己的專業(yè)技能學(xué)好，鉆研到極致，而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮到極致，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)課知識，積極參加實訓(xùn)練習(xí)，把復(fù)雜的事情簡單化，把簡單的事情做到熟練，把重復(fù)的事情都當(dāng)做一次全新的練習(xí)。雖然我們不會成為多么有貢獻(xiàn)的人，但是通過我們的努力也會成就一番不小的事業(yè)。

工匠精神是學(xué)生立足社會的重要保障，因此學(xué)校應(yīng)積極展開以“工匠精神”展開的校園文化活動，充分的利用各種有利的教育資源來培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，使工匠精神滲透到每一個學(xué)生的行動上去。使學(xué)生以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)、工作。對具備工匠精神的人而言，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”

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匠心筑夢技能報國演講稿篇九

在當(dāng)今社會，技能人才的重要性越來越得到人們的認(rèn)識和重視。作為技能人才，擁有一技之長是必須的，但更重要的是要具備匠心精神，以此來構(gòu)建自己的美好人生。在我接觸到技能人才這一行業(yè)的過程中，我深深感受到了“技能人才匠心筑夢”的理念所帶給我的啟示和體驗。在這篇文章中，我將分享一下我對于“技能人才匠心筑夢”的心得體會。

首先，技能人才必須擁有“匠心”精神。技能人才所從事的工作往往都需要高度的技術(shù)含量和專業(yè)技能，但僅憑這些并不能使一個人成為好的技能人才。匠心精神是技能人才必備的素質(zhì)之一，它即體現(xiàn)在他們從事的技術(shù)中，也彰顯在他們的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)操守上。擁有匠心的技能人才，不僅是手藝精湛的技師，也是具備責(zé)任心、創(chuàng)新性和工匠精神的職業(yè)人士。他們把工作中的每一個細(xì)節(jié)都看得非常重要，把每一項工作都看作一個藝術(shù)品，對于每一處細(xì)節(jié)都進行推敲和打磨，使得自己的作品更加精美和完美。這種精神，不僅在技能人才從事的職業(yè)中具有重要的意義，對于個人的成長、事業(yè)的發(fā)展和心靈的升華都具有非常重要的意義。

其次，技能人才要善于發(fā)揮自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。在技能人才行業(yè)中，實用性和創(chuàng)新性是兩個重要的標(biāo)準(zhǔn)。技能人才必須不斷提升自己的專業(yè)技能，豐富自己的方案設(shè)計和制作工藝，注重實用性與創(chuàng)新性的結(jié)合，從而更好地滿足市場需求和客戶需求。只有保持對技能的熱愛和追求，不斷的尋求創(chuàng)新和突破，才能在技能人才行業(yè)中真正獲得成功。創(chuàng)造性地應(yīng)用技能，用少量的材料制造出符合市場需求的高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，將是技能人才未來發(fā)展的趨勢，同時也是技能人才行業(yè)不斷創(chuàng)新的動力源泉。

再次，技能人才需要注重職業(yè)道德和學(xué)習(xí)提升。技能人才擁有著幫助客戶解決問題，滿足顧客需求和行業(yè)需求的重要職責(zé)。因此，他們需要依據(jù)相關(guān)的職業(yè)道德規(guī)范，以客戶需求為導(dǎo)向，秉承誠信、責(zé)任與敬業(yè)的精神，創(chuàng)立可靠和受信任的品牌形象。此外，技能人才需要不斷學(xué)習(xí)新技能，成長為全面發(fā)展的卓越專業(yè)人才?，F(xiàn)在的技能行業(yè)技術(shù)、設(shè)備的更新?lián)Q代非常迅速，只有不斷地學(xué)習(xí)、提升自己，才能保證自己在技術(shù)和市場方面的競爭優(yōu)勢。

同時，技能人才致力于讓自己的工作更加有意義和富有成就感。作為一個技能人才，在工作中不僅要學(xué)會專業(yè)技能，還要讓自己的工作具有更高的意義和價值。技能人才能夠為人類創(chuàng)造有意義的產(chǎn)品和服務(wù)，并在其中產(chǎn)生大量的成就感和滿足感，這些都是其他職業(yè)人士難以享受到的。通過讓自己的工作和成果更加有意義和值得追求，技能人才的整個職業(yè)生涯也將因此更為充實和幸福。

最后，技能人才需要不斷學(xué)習(xí)和進階，以打造更好的技能人才品牌。伴隨著現(xiàn)代技術(shù)、市場和社會格局的健康和發(fā)展，技能人才行業(yè)將越來越重要，在未來必然會有更多的技能人才成為行業(yè)的佼佼者。只有不斷學(xué)習(xí)和進階，挑戰(zhàn)行業(yè)的行盡，才能在技能人才行業(yè)中脫穎而出。同時，技能人才走進進企業(yè)、走向市場，將更多地關(guān)注自己專業(yè)知識及技能，在打造更好的技能人才品牌的同時，也為社會和國家持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

總之，“技能人才匠心筑夢”不僅是一種生活態(tài)度，更是一種事業(yè)追求，一個人擁有了匠心精神和專業(yè)技能的路，便是通往成功的路。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深深領(lǐng)悟到了“匠心精神、創(chuàng)新能力、職業(yè)道德、富有成就感以及不斷學(xué)習(xí)進階”這些突出的職業(yè)要求，它們將會成為我不斷前行的動力，讓我越來越成為優(yōu)秀的技能人才。

匠心筑夢技能報國演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

而奧林匹克。

精神。

在里約奧運會中也一直閃耀。

除了要求運動員擁有更高、更快、更強的自我挑戰(zhàn)。

精神。

關(guān)于現(xiàn)代奧林匹克。

精神。

在《奧林匹克憲（xian）章》的奧林匹克主義的原則條款中有這樣一段話：每一個人都應(yīng)享有從事體育運動的可能性而不受任何形式的歧視并體現(xiàn)相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克。

精神。

看奧運會比賽，我們會喝彩、會感動甚至?xí)鳒I，究其原因，除了競技，多半是源于奧運。

精神。

的打動人心。

參賽運動員一樣，去共同逐夢中華民族的偉大復(fù)興，讓這個世界變得更美好。

轉(zhuǎn)化為責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)化為日常工作之中的精益求精、持之以恒、愛崗敬業(yè)、守正創(chuàng)新的滿含工匠。

精神。

的點點滴滴，轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)自我共筑。

中國。

夢得點點滴滴。

另外，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。

中國。

夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。而要實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，就必須通過大力弘揚以愛國主義為核心的民族。

精神。

最大限度地凝聚共識、匯聚力量使每個。

中國。

人的夢想凝聚到一起，匯聚成實現(xiàn)。

中國。

夢的巨大。

精神。

力量，凝聚成推進全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巨大能量。而如果國民能夠自發(fā)化奧運。

精神。

為筑夢途中的工匠。

精神。

這無疑是激發(fā)匯聚國民以愛國主義為核心的民族。

精神。

的絕佳途徑。