范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇一
成功者言：
輕輕地我走上講臺(tái)，
正如獎(jiǎng)牌輕輕地落在我心中
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩
失敗者言：
曾經(jīng)有一份成功的喜悅擺在我面前
我努力了，卻與之無(wú)緣
世間最悲痛的事莫過(guò)于此
如果上天給我一次機(jī)會(huì)
我會(huì)為之不懈奮斗
直至成功
旁觀者言：
勝也好 敗也罷
唯有參與
方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦！
曾幾何時(shí)曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧！ 訓(xùn)練是辛苦的，但我們期待著成功的喜悅，期待著跑道上的那種飛翔的喜悅，期待著在跑道上的那種感覺(jué)期待著在成千上萬(wàn)的吶喊聲中那種超越的感覺(jué)。其實(shí)，人生何嘗不是一個(gè)跑道，在互相的逗趣中不斷的超越。當(dāng)然當(dāng)中有成功也有失敗，喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗，喜悅與悲傷間度過(guò)。但任何的現(xiàn)象，都似乎遵循著這樣一條規(guī)律，那就是：愛(ài)拼才會(huì)贏。 訓(xùn)練時(shí)，我曾反復(fù)問(wèn)自己：我行嗎？其實(shí)，沒(méi)有行不行的問(wèn)題，而只有做不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒(méi)有成功，也算是問(wèn)心無(wú)愧，至少我們努力拼搏過(guò)。人生難得幾回搏，如果你要在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在就努力吧！只有辛苦的汗水，才能換來(lái)成功的滿足。有時(shí)，我會(huì)沒(méi)有信心，但我卻適時(shí)地做了白日夢(mèng)，幻想著登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，心中就充滿了激情。 四百米心路歷程頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。 次一百米：心神不定，我是不是該安靜地走開(kāi)。 再一百米：心里斗爭(zhēng)，生存還是死亡。 末一百米：心有余而力不足，想說(shuō)“沖刺”不容易 鄭進(jìn)，我想對(duì)你說(shuō) 鄭進(jìn)，跳遠(yuǎn)場(chǎng)上的健將，新千年的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奮力一躍，獲得男子三級(jí)跳的冠軍。今天，在新世紀(jì)的校運(yùn)會(huì)上，你又一次代表機(jī)電分院出征。一次次飛躍，一次次前進(jìn)。進(jìn)哥，就讓我們這樣叫你，加油啊進(jìn)哥，希望你跳出水平，跳出精彩。果然你沒(méi)有令我們失望，在本屆校運(yùn)會(huì)的三級(jí)跳遠(yuǎn)中，你再一次證明了自己的實(shí)力，輕松奪冠！
祝你在跳遠(yuǎn)的預(yù)決賽中再次跳出好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇二
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。
你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，
供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無(wú)不凝積著大家的希冀，
那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒!
甩開(kāi)鷹是的雙臂，
邁開(kāi)閃電似的雙腿，
加油吧!
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過(guò)一條，
優(yōu)美的拋物線。
鉛球從空中劃過(guò)，
落在競(jìng)賽場(chǎng)上，
留下一個(gè)精彩的痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現(xiàn);。
每一次的落地，
都是努力的結(jié)果。
致跳高運(yùn)動(dòng)員。
如海上的浪花，
似浪花上的云燕。
靈巧的速跑，
輕輕的一躍，
落下的是小小的橫竿，
升起的是不屈的信念。
在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，
運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。
沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!
運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。
你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，
供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無(wú)不凝積著大家的希冀，
那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒!
甩開(kāi)鷹是的雙臂，
邁開(kāi)閃電似的雙腿，
加油吧!
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過(guò)一條，
優(yōu)美的拋物線。
鉛球從空中劃過(guò)，
落在競(jìng)賽場(chǎng)上，
留下一個(gè)精彩的痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現(xiàn);。
每一次的落地，
都是努力的結(jié)果。
致跳高運(yùn)動(dòng)員。
如海上的浪花，
似浪花上的云燕。
靈巧的速跑，
輕輕的一躍，
落下的是小小的橫竿，
升起的是不屈的信念。
在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，
運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。
沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!
運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇三
我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭(zhēng)取“更快，更高，更強(qiáng)?！边@天，我班有幾位同學(xué)參加了比賽。一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)什么都很重要。期望運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的健兒們能夠?yàn)槲覀儼啻蛟煲粋€(gè)好的開(kāi)始，為這次參加比賽的運(yùn)動(dòng)健兒們做好的榜樣。七年(5)班的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們，你們要充滿信心去應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和鼓聲總屬于你們。讓我們一起為七年(5)班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇四
雖有幾分沉重，幾分辛苦。
正現(xiàn)人之本色，豪情萬(wàn)丈。
一聲嚎去，只見(jiàn)鉛球已飛出。
呀，太棒了，我為你歡呼。
我為你驕傲。
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過(guò)一條，
優(yōu)美的拋物線。鉛球從空中劃過(guò)，
落在競(jìng)賽場(chǎng)上，
留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，
都是激情的展現(xiàn)；
每一次的落地，
都是努力的結(jié)果。
手里緊握那沉重的鉛球，
那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，
匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，
鉛球在空中閃亮，
理想在空中發(fā)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇五
我的心情十分的激動(dòng)，我很高興，但是我也有一些緊張，因?yàn)槲覀儼嗳私恿τ袝r(shí)候會(huì)掉棒
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是開(kāi)幕式，伴隨著歡快的音樂(lè)我們走進(jìn)了操場(chǎng)。我們二年級(jí)表演的是《武術(shù)》，酷極了!我看到了運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，整個(gè)操場(chǎng)充滿了緊張與熱烈的氣氛。
我參加的是第二天的女子壘球。比賽時(shí)每人有三次機(jī)會(huì)，可以助跑也可以不用助跑，我第一次不知道可以助跑，所以只投了8米，后兩次我知道規(guī)則了，所以投了10米。但是很遺憾，我沒(méi)有得上名次。我感到非常傷心。我心里想我在家練的好端端的，為什么一到賽場(chǎng)上就發(fā)揮不好了呢?后來(lái)我想明白了，是我太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。第三天接力賽，我們班全軍覆沒(méi)，竟然跑了最后一名。比賽結(jié)束后我們都很遺憾，我和張譽(yù)文討論了失敗的原因，我們下定決心下次要努力。
這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)真緊張呀!我下次一定要爭(zhēng)取拿到名次!
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇六
這是力量。
演繹集體的風(fēng)采。
展示我們的追求。
步調(diào)一致。
乘風(fēng)破浪。
創(chuàng)造奇跡。
就在現(xiàn)在。
為我們加油。
為我們喝彩。
100米的賽場(chǎng)。
是人生的較量。
這是意志的拼搏。
這是力量的選擇。
100米的跑道上。
寫下我們搏擊的篇章。
這是團(tuán)結(jié)的象征。
這是力量的'比較。
團(tuán)結(jié)一致。
風(fēng)雨同舟。
我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
攀越高山。
跨越平川。
這是我們向賽場(chǎng)交上的答卷。
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇七
加油吧勝利和鮮花終將屬于你們致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
5運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
6溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
8年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!
8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，
9廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇八
1） 就像花兒準(zhǔn)備了春，秋，冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春，夏，秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。
2） 也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！
4） 時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們！
5） 這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚
7） 你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
9） 不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
10） 心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你！
12） 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平！
13） 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
14） 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
15） 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！
16） 溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝 讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?，助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
17） 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
18） 年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
19） 蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
20） 泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件廣播稿篇九
1.我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠(chéng)，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)起來(lái)，我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你。
2.陽(yáng)光下我們熱情相擁。
用汗水鑄起“更高，更快、更強(qiáng)”的彩虹。
奔跑中的你在掌聲中昂起頭。
不言敗是你們臉上重新綻放的笑容。
即使失敗了前方依然有夢(mèng)。
朝陽(yáng)下我們信心正濃。
3.你是一匹黑馬，后來(lái)居上。
你是一只雄鷹，盤旋而上。
你是一條鯉魚，勇躍龍門。
奮斗是你的極至。
你在挑戰(zhàn)極限。
運(yùn)動(dòng)健兒，沖刺吧!
4.也許你心理忐忑不安。
我們的心理早已熱血沸騰。
昔日。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。
留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水。
拉不動(dòng)你沉重的雙腳。
你為分院。
不在乎自己的疲倦。
不在乎汗水和淚水。
因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。
