每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

火災(zāi)通報格式篇一

20xx年1月27日，大板車間膠補線上殘留的ab膠自燃引起了小范圍火災(zāi)，險情發(fā)生后，在崗位工作的員工們第一時間趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，大家充分展示了在前期消防安全培訓(xùn)中掌握的“四個能力”及“一暢三懂三會”的精髓，在領(lǐng)導(dǎo)們的現(xiàn)場指導(dǎo)下，員工們攜帶著滅火筒、濕毛巾、水桶等工具積極撲救，不畏艱險，英勇滅火，

最后，火勢在大家齊心協(xié)力下被迅速撲滅。

這次的火災(zāi)事件，讓我們深刻意識到車間存在的安全隱患，我們不但要向救火的同事學(xué)習(xí)，發(fā)揚不怕艱苦、不畏艱險、勇于奉獻(xiàn)的精神，而且要把安全意識放在首位，把安全培訓(xùn)形成常態(tài)化，在急難險重的緊要關(guān)頭，為公司和員工的安全穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。

經(jīng)公司研究決定，對參加火災(zāi)搶救的保安隊獎勵現(xiàn)金20xx元，予以通報表揚;對張衛(wèi)文、楊偉、張冰、李松江、黃仁航、戴志偉、王玉石、賈仁繼獎勵現(xiàn)金1000元/人，予以通報表揚。

特此通報。

行政人事部

年二月十一日

火災(zāi)通報格式篇二

各部門、單位：

近期學(xué)校先后發(fā)生兩起火災(zāi)事故，所幸撲救及時未造成人員傷亡和大的財產(chǎn)損失。

3月1日凌晨6:30分左右，中心體育場體育學(xué)院學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目-力道健身俱樂部起火。起火原因是未熄滅的煙頭引燃了垃圾桶邊上的海綿墊及pvc地膠墊。

3月9日上午7點32分，資源與環(huán)境工程學(xué)院尾礦資源化利用實驗室電熱鼓風(fēng)機(jī)干燥箱內(nèi)的實驗樣品起火。初步判斷起火原因為該電熱鼓風(fēng)機(jī)干燥箱設(shè)備溫控部分出現(xiàn)故障，導(dǎo)致有機(jī)玻璃容器高溫熔化燃燒，具體原因仍在調(diào)查中。

上述兩起事故的發(fā)生，暴露出學(xué)校個別部門、單位消防安全工作依然存在薄弱環(huán)節(jié)，消防安全意識不強(qiáng)，主體責(zé)任不落實，防火安全制度和儀器設(shè)備安全操作規(guī)程不健全，火災(zāi)隱患排查不徹底、整改不到位等突出問題。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生，各部門、單位要按照以下要求抓好近期安全工作：

一、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任。要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識，嚴(yán)格按照“誰主管，誰使用，誰負(fù)責(zé)”的原則，落實消防安全責(zé)任制，明確崗位消防安全職責(zé)，確定各級、各崗位消防安全責(zé)任人。

二、認(rèn)真開展隱患排查整治。要在近期以消防安全為重點，對實驗室、學(xué)生公寓、圖書館、教學(xué)樓、報告廳、食堂等人員密集場所，立足所轄區(qū)域、所用設(shè)備，深入開展安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即整改。

三、建立健全安全制度。針對排查出的安全隱患，要與現(xiàn)有的安全管理制度對號入座，排查制度的不足，查漏補缺，進(jìn)一步完善、修訂安全管理制度，切實增強(qiáng)制度的針對性和有效性。

四、積極開展安全教育培訓(xùn)活動。要加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育培訓(xùn)，積極組織應(yīng)急疏散演練，宣傳普及安全用火、用電和逃生自救常識，不斷提高師生員工的消防安全意識、撲救初起火災(zāi)和自救逃生技能。

五、嚴(yán)格實行責(zé)任追究。要嚴(yán)格落實安全主體責(zé)任，深刻吸取事故教訓(xùn)，舉一反三，采取切實有效的防范措施，堅決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。凡因責(zé)任不落實、措施不到位等原因造成安全事故的，學(xué)校將依法依規(guī)追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

x年xx月xx日