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發(fā)言稿感悟 教師節(jié)感想發(fā)言稿(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 13:27:02
發(fā)言稿感悟 教師節(jié)感想發(fā)言稿(精選8篇)
時(shí)間:2023-11-16 13:27:02     小編:GZ才子

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)言稿感悟篇一

和同事們不嫌我愚笨,給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng),給我成長(zhǎng)的空間來(lái)融入這個(gè)新環(huán)境。現(xiàn)在,雖然改不掉這東北口語(yǔ),卻習(xí)慣了這里的一切,并愛(ài)上這個(gè)大家庭。曾經(jīng),我非??鄲雷约汉蛯W(xué)生沒(méi)有距離感,學(xué)生不怕我,有些不知分寸的學(xué)生在我的'課堂就會(huì)很隨便,愛(ài)說(shuō)話(huà),這是我最最痛苦的一件事,同事們讓我上課不要笑,板著臉,兇他們,可我卻堅(jiān)持不到十分鐘,因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛(ài)了,他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅。不過(guò),和一個(gè)畢業(yè)生談話(huà),讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題,他說(shuō),他們不怕我,并不是不尊重我,而是他們覺(jué)得我很親切,把我當(dāng)成大姐姐,什么事都愿意和我說(shuō),我突然就釋?xiě)蚜?,可能也正是因?yàn)闆](méi)有距離感,才會(huì)在我的課堂積極活躍,思維發(fā)散,才會(huì)愛(ài)我的學(xué)科,變得主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于發(fā)言。每個(gè)人都有自己的教學(xué)特色,也或許這就是我的模式吧,那我就去做他們的知心姐姐,走進(jìn)他們的內(nèi)心,去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說(shuō),堅(jiān)持自己就好了,我們付出的愛(ài)心和努力,學(xué)生看得到,也會(huì)給我們回應(yīng),我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。

教師,代表著一個(gè)使命,也代表著一份責(zé)任,尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到,學(xué)生的學(xué)習(xí),安全,生活等各個(gè)方面,都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦,但我驕傲我是一名人民教師,三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆就是我的人生畫(huà)筆,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),那我們教師要做人梯,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學(xué)生涯中,我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平,培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生,我也盼著自己的桃李滿(mǎn)園。

最后,再次感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同仁的幫助,并祝愿大家身體健康,生活幸福。

發(fā)言稿感悟篇二

后非常激動(dòng),高興的一蹦三尺高,《。

》()。

我想肯定有同學(xué)羨慕我我獲得了獎(jiǎng),拿到了這個(gè)獎(jiǎng)狀,他們可能想得到這個(gè)獎(jiǎng)狀,也想拿一等獎(jiǎng)。可是,有些同學(xué)又不想努力。因?yàn)樗麄冇X(jué)得太累了。想必大家都明白不努力就不會(huì)成功的道理吧!其實(shí)我拿這個(gè)獎(jiǎng)狀也并不是很輕松就拿到了,而是經(jīng)過(guò)了努力拿到的這個(gè)獎(jiǎng)狀。我每天都被上幾遍古詩(shī),一直堅(jiān)持了一個(gè)星期背熟了,但是我沒(méi)有背熟而不去背了,有些同學(xué)就這樣背過(guò)了就不去背了,有些同學(xué)干脆懶得不背。其實(shí)背詩(shī)對(duì)自己挺有好處的,可以讓自己學(xué)到知識(shí),可以明白一些道理,還可增加記憶力,這就是背詩(shī)的好處。學(xué)習(xí)也是一樣不要學(xué)會(huì)了就不去復(fù)習(xí),過(guò)幾天就忘了。背詩(shī)不是為爸媽而背的而是為自己背的。廣告說(shuō)得好心動(dòng)不如行動(dòng)。不行動(dòng)怎么花的你心動(dòng)的東西呢?我希望那些懶懶惰、只背不復(fù)習(xí)的同學(xué)都能每天堅(jiān)持背詩(shī)。

而我也要努力,不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,老師對(duì)我的期望做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的小學(xué)生。加油我相信我能做到!

發(fā)言稿感悟篇三

在過(guò)去的一年中,在分廠領(lǐng)導(dǎo)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的幫忙帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)了工人同事的共同奮斗,和經(jīng)過(guò)了自我的進(jìn)取努力,作為職工的我順利的完成了自我的工作。在歲末之際,我應(yīng)當(dāng)就一年以來(lái)的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)。總結(jié)自我在過(guò)去一年的得與失,總結(jié)一年以來(lái)的酸甜苦辣,總結(jié)自我明年該如何去做的更好。以下便是我對(duì)自我今年的工作總結(jié)。

一、工作態(tài)度,思想工作。

我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度,嚴(yán)格要球自我,擺正工作位置,時(shí)刻堅(jiān)持“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下,始終勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固自我的工作技術(shù)!

二、設(shè)備操作,工作領(lǐng)悟。

每一個(gè)好的員工都應(yīng)對(duì)自我的工作認(rèn)識(shí)清晰,熟悉和熟練自我的工作。要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解,也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變本事,完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自我的本事有限,不能做到一絲不差,所以自我在工作過(guò)程中也有許多不足和缺點(diǎn),對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會(huì)讓我更加努力的工作,謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí),盡可能提高自我的工作本事,使自我在自我的崗位上發(fā)揮到的作用,更快更效率的完成自我的本職工作,也能使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能到達(dá)一個(gè)平衡,使我更加有動(dòng)力,更有自信的工作。

和其他同事的人際關(guān)系也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的本事有限,每件事的成功都是靠團(tuán)體的智慧,所以和同事們團(tuán)結(jié)在一齊才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提,這一點(diǎn)不僅僅事工作,平時(shí)的生活中也事如此,所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我會(huì)履行我的義務(wù),鍛煉培養(yǎng)自我的交際本事。

三、回顧過(guò)去,展望未來(lái)。

對(duì)于過(guò)去的得與失,我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自我的工作本事,把不利的因素在自我以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會(huì)本事,也感激領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)適宜的工作位置,讓我能為社會(huì)做出自我該有的貢獻(xiàn)。

我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,可是這是無(wú)法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自我??墒俏蚁嘈牛灰以趰徫簧弦惶欤揖蜁?huì)做出自我的努力,將自我所有的精力和本事用在工作上,相信自我必須能夠做好!

文檔為doc格式。

發(fā)言稿感悟篇四

九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的.愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):

學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志學(xué)習(xí)他們必勝的信心力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:

祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

發(fā)言稿感悟篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我很榮幸當(dāng)上了此次校詩(shī)歌朗誦比賽的冠軍。這次感言,我想告訴大家一句話(huà):成功伴隨著汗水,喜悅伴隨著堅(jiān)信,花經(jīng)風(fēng)雨終成果,苦盡甘來(lái)更覺(jué)甜。

在我的努力及大家給我的鼓勵(lì)及肯定之下,我終于獲得了這次比賽的冠軍。就像我剛才說(shuō)的那句話(huà),成功伴隨著汗水,在我演講的時(shí)候,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,也是恐懼的,在大家的鼓勵(lì)之下,我終于克服了自己的恐懼,認(rèn)真的朗誦了出來(lái),并取得了理想的成績(jī)。首先,我謝謝大家給我的鼓勵(lì)。

我克服了自己,站了出來(lái),我也為自己點(diǎn)個(gè)贊。大家都這么相信我,所以我才成功的脫穎而出,成為了第一名。所以,我也要謝謝我自己。

最后,我希望大家記住我的那段話(huà):成功伴隨著汗水,喜悅伴隨著堅(jiān)信,花經(jīng)風(fēng)雨終成果,苦盡甘來(lái)更覺(jué)甜。希望大家都能把那句話(huà)記在心里,在自己恐懼的時(shí)候想起它!

發(fā)言稿感悟篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

作為一名家長(zhǎng)參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),難得與知名教授坐在一起交流了關(guān)于教育孩子的問(wèn)題,通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),我感受很多。

對(duì)教師的工作有了更進(jìn)一步的了解,認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性。在教育孩子方面,認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。認(rèn)識(shí)到只有老師和家長(zhǎng)共同努力,才能教育好自己的孩子。我教育孩子有兩點(diǎn)如下方式:

1、要求他上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)。

2、每天堅(jiān)持勤練、勤讀、勤算、勤寫(xiě),持之以恒。

3、家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí),我給予提示,讓孩子養(yǎng)成自己分析解決問(wèn)題,不直接告訴答案。

4、不過(guò)度批評(píng)和打擊孩子,用不同的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

1、養(yǎng)成早睡早起,有良好的精神狀態(tài),才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日用得書(shū)本和文具。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生從小事做起,不要讓依賴(lài)父母。

家長(zhǎng)會(huì)中“嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有勤、勤中有細(xì)”。我覺(jué)得這位老師說(shuō)的很有道理,只有從小幫孩子打好基礎(chǔ),才能幫他們實(shí)現(xiàn)理想,相信總有一天,我們的孩子會(huì)理解老師和父母的這份用心良苦。我希望能與老師一起陪伴孩子走過(guò)美好難忘的小學(xué)階段。

發(fā)言稿感悟篇七

記憶較深的,可說(shuō)是接受林林總總的培訓(xùn)(尤其是東莞辦的特別式培訓(xùn)),而收獲最大的莫過(guò)于挫折商的提高了。挫折有很多種,不如意是挫折,挨罵是挫折,而個(gè)人意愿與公司的決策不相一致更是一種接受挑戰(zhàn)的挫折。只是每個(gè)人都要工作,都有屬于自己的生活方式,都有自己的人生目標(biāo)、規(guī)劃。因此也無(wú)法避免工作、生活、人生規(guī)劃的矛盾沖突。

我覺(jué)得進(jìn)入一家企業(yè),融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)。決定你是盡力而為,還是全力以赴的心態(tài)去對(duì)待你的工作甚至事業(yè)。關(guān)鍵就在于自己如何去處理好自己的.工作、生活、人生規(guī)劃上的沖突。

曾自以為事業(yè)心強(qiáng),從學(xué)生過(guò)度到社會(huì)一員,工作首要。的確,畢業(yè)后,我們會(huì)把工作放在第一位。然而,當(dāng)我們遠(yuǎn)離親人,朋友,或者有深造意念時(shí),往往無(wú)法把工作的熱忱與沖勁提起來(lái),包括我自己也一度低沉過(guò)。所幸的是,終究克服了所遇到的挫折,從廣州到佛山直至珠海,我不輕言放棄。

目前,珠海工作的開(kāi)展,可以說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的機(jī)會(huì),在熟稔自身弱勢(shì)的同時(shí),也能主動(dòng)融入,加強(qiáng)與同事上司間的有效溝通。信息造就市場(chǎng),正所謂“知己知彼”,我們?cè)趯?duì)自己公司產(chǎn)品有絕對(duì)信心的同時(shí),也不忘對(duì)同行間的產(chǎn)品做細(xì)節(jié)上的對(duì)比,由此而獵得的信息,正是我們不斷前進(jìn)的源泉。

收獲的,我們將一如既往,保持其良好發(fā)展,不足有之,那將是我們工作更進(jìn)一層樓的必需。

對(duì)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí),尤其原材料的了解不夠深入透徹。對(duì)生產(chǎn)工藝、流程并未牢固掌握;對(duì)勘探地質(zhì)分析知識(shí)淺??;經(jīng)驗(yàn)不足,初出茅廬,與政府機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)單位在溝通反面缺乏技巧,底氣不足;自我監(jiān)控能力差,作為一個(gè)新手,未能抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),偶爾也耍耍小聰明,大忌也!

與其盡力而為,不如全力以赴。期望在座的各位,都能全力以赴。希望每個(gè)人都能找到自己想要的那塊“奶酪”,大伙同心協(xié)力!

發(fā)言稿感悟篇八

各位員同志:

大家上午好!當(dāng)歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)到20xx年7月1日時(shí),我們將欣喜地迎來(lái)。

黨的第。

xx歲的生日。

值此大喜之日,我謹(jǐn)代表全體員表達(dá)我們的心聲,獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福。在這個(gè)特殊的日子里,我被評(píng)為優(yōu)秀員,并且有幸站在這里發(fā)言,向傾訴心聲,我感到萬(wàn)分榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀員”這一殊榮,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲的忐忑不安,因?yàn)槲以诮處熯@個(gè)崗位上還是一個(gè)新生力量,在工作中還沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在座地各位員愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,默默奉獻(xiàn),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

的厚愛(ài),我擔(dān)任了初20xx級(jí)3班的班主任。在這一年的工作時(shí)間中,我和學(xué)生形影不離。這期間,有歡笑,有眼淚。當(dāng)同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我和他們一起歡笑;當(dāng)同學(xué)們生活中遇到困難時(shí),我和他們一起承擔(dān);當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí),我毫不猶豫地伸出援助之手。不管遇到多大的困難,我都沒(méi)有退縮。我愛(ài)哭,但我更明白“哭過(guò)之后要堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)道理。凡事不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力做到最好。在一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中,我履行著一名教師的職責(zé),詮釋著一名共產(chǎn)員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng):每天早餐之后,我都會(huì)親自到男女生寢室、公共區(qū)域、教室去檢查衛(wèi)生打掃情況;每天午睡鈴一響,我就即刻到教室組織學(xué)生午睡;每天晚睡之前,我都會(huì)到男女生寢室去清點(diǎn)人數(shù),并且詢(xún)問(wèn)同學(xué)們當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況;每天我都會(huì)利用課余時(shí)間找同學(xué)們談心......

和靈魂。只有真正做了教師的人才能真正體會(huì)到什么時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞:多少次夢(mèng)中出現(xiàn)的是學(xué)生的身影,多少次再夢(mèng)中為學(xué)生排憂(yōu)解難,和學(xué)生觸膝談心。要教育好學(xué)生,你面對(duì)的不只是一名學(xué)生,還有他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不只是他的學(xué)習(xí)還有他的。

精神。

他的生活。所以,我平時(shí)就注意開(kāi)展各種有益的班級(jí)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的歸屬感。從“放松心情,快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“輕松由我、自主學(xué)習(xí)”、“圣誕晚會(huì)活動(dòng)”到“學(xué)習(xí)在于積累、快樂(lè)在于分享”這些班會(huì)活動(dòng),從室內(nèi)到室外,從組織編排到最后實(shí)施,從最開(kāi)始由我?guī)е鴮W(xué)生一個(gè)一個(gè)步驟地做,到最后學(xué)生能自主地參加、積極地為學(xué)校策劃活動(dòng):我班學(xué)生主動(dòng)參加“碧山。

鎮(zhèn)建黨第xx周年。

文藝匯演”活動(dòng)、積極為學(xué)校策劃“‘活力青春、給力五四’五四表彰大會(huì)暨游園活動(dòng)”??粗鴮W(xué)生們活躍在舞臺(tái)上的身影,在活動(dòng)中開(kāi)始嶄露頭角,看著他們飛速成長(zhǎng),我倍感欣慰。愛(ài)心是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙,任何形式的交流都比不上與學(xué)生心靈的溝通。與其說(shuō)學(xué)生需要的是一個(gè)嚴(yán)格是師長(zhǎng),倒不如說(shuō)學(xué)生需要的是一個(gè)從心靈到生活上都能給予他引導(dǎo)和幫助的良師益友。“學(xué)高為師,身正為范“,教師的學(xué)識(shí)只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,權(quán)力只能維系短暫的順從與親近,外表只能吸引膚淺的注意。真正能打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來(lái)的立身之本。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴。

成績(jī)和榮譽(yù)都屬于過(guò)去,只要我還能夠站在講臺(tái)上,我就一定會(huì)以身作則,為人師表?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

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