每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
傅雷家書的心得體會篇一
傅雷是中國現(xiàn)代散文的奠基人之一,他的《傅雷家書》被譽為家庭中的“圣經(jīng)”。在讀完《傅雷家書》后,我深感到其中蘊含的人生智慧和親情力量。本文將從對家庭關(guān)系的思考、人生態(tài)度的改變、教育啟發(fā)、人際心理的理解以及讀后收獲與感悟等五個方面展開,分享我對《傅雷家書》的讀心得體會。
首先,通過《傅雷家書》的閱讀,我對家庭關(guān)系有了更深入的思考。傅雷先生在書中對于親情、愛情、友情等多種家庭關(guān)系表達(dá)了自己獨特的看法。他認(rèn)為,家庭是一個溫暖的港灣,親情是最純粹、最真摯的情感。同時,他也告誡我們要珍惜家庭和親情,時刻保持對家人的心理負(fù)責(zé)和關(guān)注。通過深入思考,我加深了對家庭的認(rèn)識和對親情的理解,明白了家庭的重要性和親情的珍貴。
其次,讀完《傅雷家書》后,我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。傅雷先生在書中以身作則,為人父母的教育方式可謂精妙絕倫。他強調(diào)“以人為本”的教育理念,注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和真實情感。他還傳達(dá)了對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾暎嵝衙總€人都應(yīng)該主動承擔(dān)自己的責(zé)任。通過傅雷先生的啟發(fā),我對人生的態(tài)度有了更加積極向上的轉(zhuǎn)變,更加珍惜時間,更加注重品德修養(yǎng)。
第三,讀完《傅雷家書》后,我從中得到了教育啟發(fā)。傅雷先生是一位重視教育的家長,他在書中對教育思想和方法進(jìn)行了深入的探討。他提倡“愛而不憐”,強調(diào)培養(yǎng)人的自立性和獨立思考能力。與此同時,他也倡導(dǎo)“教育更是雙向的”,希望父母能夠在教育子女的同時,也能夠不斷學(xué)習(xí)和成長。通過傅雷先生的教育啟發(fā),我認(rèn)識到教育的重要性和家長的責(zé)任,明白了教育是一項雙向互動的過程。
第四,通過閱讀《傅雷家書》,我對人際心理有了更深入的理解。傅雷先生以其溫和、謙虛、善待他人的為人處世之道,讓我深感其背后的深層次智慧。他在書中強調(diào)互相理解、互相包容,以及對他人的友善和慈愛。通過他的言行,我明白了與人相處的真諦是平等、尊重與關(guān)愛。讀完《傅雷家書》后,我學(xué)到了如何與他人建立良好的關(guān)系,增進(jìn)人際交往的智慧和技巧。
最后,通過讀后的收獲與感悟,我深深體會到了《傅雷家書》所蘊含的智慧和力量。傅雷先生將家庭關(guān)系、教育、人生態(tài)度、人際心理等諸多核心議題融入書中,啟發(fā)了我對這些問題的思考和理解。他的智慧和對家庭的言行,讓我深感親情的力量和親情對人生的意義。通過傅雷先生的啟迪,我認(rèn)識到家庭的重要性和親情的珍貴,從而更加注重家庭關(guān)系和人際交往,更加珍惜每一份愛和關(guān)懷。
總之,《傅雷家書》給了我極大的觸動和啟發(fā)。通過對家庭關(guān)系的思考、人生態(tài)度的改變、教育啟發(fā)、人際心理的理解,以及讀后的收獲與感悟,我對傅雷先生和《傅雷家書》有了更加深入的認(rèn)識。傅雷先生的智慧和家書所傳遞的親情力量,令我深受感動。我希望通過自己的努力,將其中的智慧和力量應(yīng)用到自己的生活中,成為一個有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傅雷家書的心得體會篇二
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅敏、傅聰?shù)鹊募視?,寫信時間為一九五四年至一九九六年六月。
這是一本的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇,也正有了這《傅雷家書》的流傳,許多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此傅雷夫婦也就成為了中國父母教育孩子的典范。
一封封家書,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),強烈的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
在這部作品中,傅雷不僅僅作為一名關(guān)愛兒子的父親,關(guān)注著兒子的一舉一動,也作為一個“過來人”以自己多年的閱歷和在社會的`摸爬滾打?qū)鹤蛹磳⒂龅降母鞣N各樣事情做出推測并給予獨特的見解,更作為一個指路燈,為兒子設(shè)計好應(yīng)對即將到來的事的辦法,并保持一個平和的心態(tài),也保持一個冷靜的頭腦,理智的分析,以朋友的身份幫助兒子汲取教訓(xùn),讓他引以為戒。
“揠苗助長”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒ǎ缶褂懈畹俟痰内厔荨?伤麄儏s忘了,他們并沒有傅雷的那種言傳身教的品質(zhì)。光學(xué)傅雷一個“打”字,便長期有著“孩子不打不成材”的'思想,于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,漸而孩子們開始失去了自信,失去了屬于孩子那獨有的活潑。傅雷想通了,即使自己的晚年因為文化_的原因備受折磨,但卻因為他與兒子成為知心朋友而感到幸福。這……或許就是父親。
《傅雷家書》給我們了解過去的歷史,開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶,很好的為我們保存了那個年代珍貴的記憶,正因為有它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來,它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立生行事的準(zhǔn)則?!陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨拢€洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。
傅雷家書的心得體會篇三
傅雷先生以他的心血之作《傅雷家書》留下了對后人深思的文字,這本書不僅對家庭教育具有啟示,同時也展現(xiàn)了作者深厚的文化底蘊和獨特的人生智慧。通過閱讀這個家庭教育之寶,我的心靈得到了洗禮,也獲得了許多啟示和體悟。
首先,傅雷家書讓人們深刻體會到一個溫馨而和諧的家庭是如何營造出來的。在《別給孩子泡圖書館》一文中,傅雷強調(diào)了孩子和父母的緊密關(guān)系,他認(rèn)為孩子應(yīng)該多和父母相處,而不是像大人一樣整天泡在圖書館里。這讓我想起了我自己的童年,家里有時忙碌得無法抽出時間陪伴我們,但無論如何,每當(dāng)我被困擾,而父親在琴聲下來找我,我內(nèi)心深處總是會感到一份溫暖和依戀。因此,傅雷先生的教誨揭示了家庭教育的核心,即親情的力量無可替代,教育家長首先是父母。
其次,傅雷家書也引導(dǎo)我思考如何創(chuàng)設(shè)寬容和尊重的家庭氛圍。作者的觀點在《向家人道歉》一文中得到了充分表達(dá)。他提醒人們當(dāng)自己誤解了家人或犯了錯誤時,要勇于向他們道歉。這種行為既表現(xiàn)出了對親情的珍視和尊重,也培養(yǎng)出了家庭成員之間寬容和理解的品質(zhì)。正因為作者如此強調(diào)家庭成員之間應(yīng)該遵守道德規(guī)范,解決問題應(yīng)該通過互相坦誠而不是爭吵與冷漠,這讓我認(rèn)識到了家庭成員間的和諧并非一蹴而就,而是需要大家共同努力去建立和保持。
第三,傅雷家書也教會我對文化的熱愛和追求。在《該死的野獸》一文中,作者以自己曾經(jīng)因父親對“野獸”的催促而培養(yǎng)的興趣點點滴滴為例,表達(dá)了對文化傳承的重視。他認(rèn)為孩子要經(jīng)常接觸優(yōu)秀的文化作品,才能養(yǎng)成良好的品味和豐富的內(nèi)涵。這讓我感受到了現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的科技和信息技術(shù)帶給我們的機遇,但也同時憂慮起年輕一代缺乏文化追求和知識的匱乏。因此,在現(xiàn)代社會中,我們要像傅雷先生一樣,通過對文化的熱愛和追求,提升自己的精神層面。
第四,傅雷家書也啟發(fā)我對教育的重視。在《緊跟眼淚的腳步》一文中,傅雷表達(dá)了他對孩子教育的堅持。他認(rèn)為教育不能只是灌輸知識,而是要有情感上的理解與傾訴。他強調(diào)了教育需要帶有情感色彩,要增加親子之間的交流和互動,引導(dǎo)孩子傳承傳統(tǒng)的價值觀和道德觀。這讓我意識到,家長們的責(zé)任不僅是讓孩子成為成功的人,更是要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和正確的人生觀。因此,我將更加注重自己在家庭教育中的角色,用心去傾聽和理解孩子的內(nèi)心世界,同時注重培養(yǎng)他們的道德觀念和價值觀。
最后,傅雷家書對我的觸動不僅僅于此,它還教會我如何提高自己的修養(yǎng),塑造一個更好的自我。通過《雅怒張怎么說》一文,傅雷告訴我們要學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己的理解和見解,追求真實和自我,而不是迎合他人的期待。他認(rèn)為只有真誠面對自己的內(nèi)心,才能獲得真正的幸福和成功。這讓我意識到,不管在家庭中還是社會中,我們都應(yīng)該堅持自己的原則和獨立思考,勇敢追求自己內(nèi)心認(rèn)為正確的事物,這樣才能獲得真正的成長和自由。
傅雷家書是我們家庭教育的指南,也是我們?nèi)松牧紟熞嬗选Mㄟ^閱讀和思考這本書,我深刻理解了家庭的重要性,領(lǐng)悟到了親情的真諦,追求文化和修養(yǎng),關(guān)注教育和自我發(fā)展。我相信,在日后的人生旅途中,只要我們能夠堅守這些原則,我們定能成為更好的人。感謝傅雷先生為我們留下了這樣一本富有智慧和溫暖的家書。
傅雷家書的心得體會篇四
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師),教育他們先做人,后成"家",是培養(yǎng)孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。傅雷(1908-1966),翻譯家,文藝評論家。一生譯著宏富,翻譯作品達(dá)34部。
1、一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是沒有事實表現(xiàn);希望你從今以后,一輩于記住這一點。大小事都要對人家有交代!
2、好孩子,我真該夸獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng),將來一定能攀蹬峰頂。
3、要有耐性,不要操之過急。越是心平氣和,越有成績。時時刻刻要承認(rèn)自己是笨伯,不怕做笨功次,那就不會期待太切,稍不進(jìn)步就慌亂了。
4、要把這些事情當(dāng)作心靈的灰燼來看,看的時候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
傅雷家書的心得體會篇五
傅雷的家書對于讀者而言無疑是一部珍貴的人文經(jīng)典,其內(nèi)涵豐富、思想深邃,給人以啟迪和感悟。在閱讀傅雷的家書《傅雷家書》時,我深深地感受到了其中所蘊含的智慧和真情,讓我受益匪淺。本文將從教育子女、修身養(yǎng)性、生活態(tài)度、人生價值和人際關(guān)系等五個方面,總結(jié)我對《傅雷家書》的體會和感悟。
首先,傅雷的家書對于教育子女方面給予了我很多啟示。傅雷認(rèn)為父母的責(zé)任不僅僅是給孩子提供物質(zhì)上的支持和保障,更重要的是在精神層面進(jìn)行引導(dǎo)和教育。他強調(diào)培養(yǎng)孩子的獨立意識和批判思維,讓孩子在實踐中不斷提升自己,追求真理。他還多次提到要樹立榜樣,以人格的力量去感染和影響孩子。我從中深刻地領(lǐng)悟到了培養(yǎng)孩子應(yīng)該注重其獨立思考和道德品質(zhì)的發(fā)展,以及通過身教引導(dǎo)和教育的重要性。
其次,修身養(yǎng)性是《傅雷家書》中不可忽視的主題之一。傅雷主張人應(yīng)當(dāng)有追求卓越的品質(zhì)和精神境界,他強調(diào)了人得道原先是為了自身的幸福和安寧,然后才是為了他人的幸福。他說:“先立個人心志的正確,再照之以個人生活的正確,最后再去做個對家庭、社會、國家都聰明、負(fù)責(zé)任的人”。這啟示著我要從自身做起,努力提升自己的品格和修養(yǎng),以成為一個更優(yōu)秀的人。
第三,生活態(tài)度是《傅雷家書》中令我深感觸動的一個方面。傅雷提倡積極向上的人生態(tài)度,他如此寫道:“我們只有柔順地向命運低頭,才能保全自己的尊嚴(yán)”。他告誡人們要擁抱生活的一切困難和挫折,堅韌面對諸多風(fēng)雨。這樣的生活態(tài)度讓我明白了困難并不可怕,重要的是如何去面對和克服,使我更加珍惜生活,積極向上地面對困難。
第四,人生價值是《傅雷家書》中討論的核心問題之一,傅雷認(rèn)為一個人的人生價值在于他的奉獻(xiàn)和努力。他認(rèn)為:“一個使人工作、學(xué)習(xí)起來快活的最根本動力便是樂意”。這使我深思了人生的意義和價值所在,讓我明白自己應(yīng)當(dāng)努力去尋找并發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,并堅定不移地追求,以實現(xiàn)自己在社會中的價值。
最后,人際關(guān)系是《傅雷家書》中一個非常重要的議題。傅雷強調(diào)人與人之間的相互關(guān)系,他以身作則,給予家人、朋友和社會的人以溫暖和關(guān)懷。他提到的“勿擺架子,勿當(dāng)權(quán)重,用心去與人交朋友”這句話深深地觸動了我。他的觀點讓我明白了平等和善良的重要性,學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重他人,與人建立良好的互動關(guān)系。
總之,《傅雷家書》是一部家喻戶曉的經(jīng)典文集,通過其深入思考和睿智的觀點,它傳遞出的智慧和真情深深地感動了我。通過傅雷先生的言語,我深刻體會到了家庭教育、修身養(yǎng)性、生活態(tài)度、人生價值和人際關(guān)系等方面的重要性,對于我的成長和發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。相信在今后的人生道路上,我能夠更好地運用傅雷的教誨,做一個有道德、有責(zé)任感、充滿智慧的人。
傅雷家書的心得體會篇六
傅雷,字怒安,號怒庵,是中國著名的翻譯家、藝術(shù)理論家、教育家。
讀了《傅雷家書》我了解到:傅雷不僅僅是一位著名的文學(xué)翻譯家,造詣深厚的文藝評論家,而且還是一位苦心疏詣、教子成才的父親。這封家書使我懂得了什么才是一個真正藝術(shù)家的同時,還讓我懂得一個真正有文化、有教養(yǎng)的人是一種什么樣的精神境界。
在這個金錢至上,物欲橫飛的社會,《傅雷家書》猶如一股清泉緩緩流淌;在這個作業(yè)如山、學(xué)業(yè)繁重的時代,《傅雷家書》猶如一位智者給人指引?!陡道准視分械母星槭悄菢拥募冋?,那樣的摯樸。沒有半點虛偽,更用不著裝腔作勢。
我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受為人父母的樂趣。傅雷悟通了,他的晚作文/年雖然由于飽受折磨,但在這一點上他是幸福的,因為他和兒子成為了最知心的朋友。
《傅雷家書》告訴了我:一顆純潔、真誠、高尚的靈魂,盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污染、迫害,陷入到似乎慘絕人寰的絕境,但最后正義的光會驅(qū)走陰霾,為黑暗帶來黎明,為絕境帶來希望,最終贏得了它應(yīng)該得到的尊重,被后人所敬仰。
貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝兼?zhèn)?,而人格卓越的藝術(shù)家?!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。
《傅雷家書》讓我讀出了——一位優(yōu)秀的父親,一個出色的兒子,一封不平凡的家書。
傅雷家書的心得體會篇七
“我常問到你經(jīng)濟(jì)情景,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術(shù)家在西方世界中堅持獨立多么不容易,而惟有經(jīng)濟(jì)有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是異常關(guān)心。再過一二十年,等你的孩子長大以后,你就會體驗到這種心境。”
羨慕傅聰有一個好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事、愛國成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》是一本教導(dǎo)中國孩子如何做人的書。
靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動的`細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自我的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因為祖國有著無盡的文化財富,一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著!
這不禁讓我想起我的父親。父親是個嚴(yán)肅而又幽默的人,小時候,記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩宋詞。而此刻,隨著我的開銷越來越大,父親也外出賺錢,許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫信??墒俏颐靼?,父親仍是很愛我的。
傅雷家書的心得體會篇八
傅雷是中國近代著名文化學(xué)者,被譽為千古家書楷模。他所寫的《傅雷家書》以獨特的視角和智慧化的文字,為后人樹立了良好的家庭與教育的榜樣。在閱讀《傅雷家書》這本書的過程中,我深受啟發(fā),對于親情、教育、自我成長等方面有了更深入的理解和體會。以下是我對《傅雷家書》的真實心得體會。
首先,親情是一種寶貴的情感,是我們生活中最重要的精神力量之一?!陡道准視分懈道讓τ谟H情的關(guān)愛和呵護(hù),讓我感受到了家庭的溫暖和力量。他在書中對自己的子女關(guān)懷備至,不僅關(guān)心他們的學(xué)業(yè)成績,更關(guān)注他們的內(nèi)心世界和人格塑造。他不拘一格,善于給予孩子自由的空間,以發(fā)展他們的獨立思維和創(chuàng)造力。讀罷《傅雷家書》,我深切體會到親情的珍貴,明白了在培養(yǎng)下一代時,應(yīng)重視關(guān)心他們的精神和情感需求,給予他們充分的關(guān)愛和支持,從而打造一個溫馨和諧的家庭。
其次,教育是一個人發(fā)展的基石,也是社會進(jìn)步的動力。傅雷在書中強調(diào)教育的重要性,并為此付諸行動。他注重自己子女的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)新意識。同時,他也非常重視自己作為父親的責(zé)任和義務(wù),常常與孩子們進(jìn)行深入的交流和探討。傅雷在教育子女的過程中,注重培養(yǎng)他們的人文素質(zhì)和社會責(zé)任感,強調(diào)知識的傳承和價值的培養(yǎng),使得他的子女都成為了有社會影響力的人物。讀完《傅雷家書》,我深深領(lǐng)悟到教育的重要性,意識到做為教育者要以身作則,耐心引導(dǎo)孩子成才,培養(yǎng)他們的品格和理想,讓他們成為有益于社會的人才。
再次,自我成長是每個人都面臨的一個重要問題,也是每個人都需要正視和努力追求的一種自我完善?!陡道准視分械母道變A力分享了他在自我成長過程中的心得與體會,給予了我許多啟示。傅雷通過書信中的言辭,教會了我們?nèi)绾蚊髦堑靥幚砣穗H關(guān)系,如何追求與實現(xiàn)自我價值。傅雷將個人經(jīng)歷與智慧相結(jié)合,鼓勵大家面對困境時勇敢前行,不畏艱險。他的教誨讓我不斷追求自我價值的同時,也不斷考慮自己與他人的關(guān)系,學(xué)會了更好地處理人際交往的技巧。
此外,在讀完《傅雷家書》后,我還深刻體會到了家庭和諧的重要性。在書中,傅雷講述了自己與夫人之間的相親相愛,以及夫妻雙方共同營造美好家庭的艱辛和幸福。他以自己親身經(jīng)歷告誡我們要珍惜家庭的溫馨,用愛和包容去經(jīng)營婚姻,建立和諧的家庭環(huán)境。同時,他也強調(diào)了家庭對于子女成長的重要性,主張以家庭為學(xué)堂,培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)和文化背景。由此,我明白了一個健康的家庭關(guān)系對于一個人的成長有多么關(guān)鍵,也明確了為了家庭的和諧和幸福,我們要從自己做起,注重溝通和理解。
綜上所述,讀完《傅雷家書》給我?guī)砹酥T多收獲和感悟。通過這本書,我深刻體會到親情的重要性,體會到教育的意義和價值,也深入領(lǐng)悟到自我成長和家庭和諧的關(guān)鍵所在。傅雷家書中蘊含的智慧和底蘊,將繼續(xù)在我的生活中指引著我前行。我相信,只有在家庭和教育的雙重陪伴下,我們才能成為真正有益于社會的人。
傅雷家書的心得體會篇九
在每個父親眼里,孩子永遠(yuǎn)是他的希望。
傅雷,我所了解的他只是一位博學(xué)且具有豐富情感的父親,在每一封家書中都充滿了他對兒子傅聰?shù)拇敬窘陶d.細(xì)心引導(dǎo)和健康成長的期待。
傅雷支持兒子的藝術(shù)道路,就如他追求自己的理想,給予兒子的幫助,輔助他順利成長,成為了兒子人生之路的堅強后盾。在如今,大多數(shù)父親對自己已成年的兒女會放手,任其自由闖蕩,獨立克服困難,或許只有親身的經(jīng)歷才會使自己更成熟,熟悉這個世界。
我不得不說,傅聰?shù)拇_是個了不起的鋼琴家。但除了他的天賦與努力外,一定也少不了他的父親對他的良苦用心。所有名人,并不是能在一時就可以出名的,而是要花好幾十年的本領(lǐng)與經(jīng)驗。但傅聰他是幸運的,他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導(dǎo)他通向明智的方向,才使他有巨大成果。
我不得不佩服,傅雷作為一個父親,即使鬧關(guān)節(jié)炎,寫字很困難,也仍然寫下千言家書。信中除了濃濃親情外,還有說不盡的對祖國的赤膽忠心。
我的爸爸是我的朋友,他不但很隨和也很幽默。隨著我慢慢長大,我們的關(guān)系更融洽。既然是朋友,當(dāng)然要懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。他的熱心腸總能感染到我,他幫助別人的次數(shù)似乎比幫助我的次數(shù)還多。但我并沒有感到失落,正因為他的以身作則,使我也被帶動起來,感到一種特別的快樂?;蛟S,他是用行動來教育我。親身經(jīng)歷比什么都好。
每一位父親,所要教育孩子的方式各不相同,有說的,有寫的,有做的。但這之中都隱藏著他們對孩子的濃濃的愛。因此不一樣的父親,卻有相同的父愛。愛不一定要說出來,就像傅雷用信來寫下自己心中對兒子的希望。
以前,我總認(rèn)為,孩子與父親之間有條河,我在這邊,他在那邊。
現(xiàn)在,我才認(rèn)識到,對岸的不是他,他是為我擺渡的那個人。同時,他會遞上一支槳給我,讓我與他一起來掌握方向。
最后,我上了岸。父親對我說:“孩子,以后的路只能你自己去走了,好好把握啊!”接著,我讓他放心吧,便含著淚與他揮手道別。并帶著他對我的希望繼續(xù)踏上人生的道路。
傅雷家書的心得體會篇十
傅雷先生是中國最杰出的翻譯家之一,他的孩子傅聰和傅著通過了傅雷的耐心和愛心得到了世界的認(rèn)可。傅雷家書是一本紀(jì)實父母之愛、家教的書籍,通過親身經(jīng)歷和父母之墨香,讓我們看明了自己要如何與孩子溝通與相談,也使我們明白父愛是一道藍(lán)的光,照亮一個個渺小的現(xiàn)象,它把沒愛過的人打破的點全部都連接起來。人們聽過父愛的諺語“父愛如山”,那么這道藍(lán)的光和高聳的大山有何不同?或許這本《傅雷家書》能給我們答案。
在我們成年之后,我們才會慢慢的深思熟慮,發(fā)現(xiàn)父母的愛是如此浩然和強大,盡管在我們小的時候,我們都不明白,認(rèn)為父母孜孜不倦為我們操勞是他們本職而且義不容辭。此時,讀過《傅雷家書》的我們不會就這么的簡單認(rèn)為了,我們在閱讀中會發(fā)現(xiàn),這父母之愛是那么地義無反顧,真正的無私,他們在我們需要的時候一直都在默默的關(guān)心、教導(dǎo)我們,從不張揚,他們?nèi)绱藞远ê蜔釔鄣亟o予我們愛,使我們感到無限的安慰,這是父母與孩子間最美的情感。
讀完《傅雷家書》后,讓我感慨良多。傅雷家信的真實之處是令人動容的。信中寫到:如果一個人不相信自己的目標(biāo),不重視自己的目標(biāo),不去完幸自己的目標(biāo),那么,別人又怎么會對他產(chǎn)生興趣和重視他呢?意味深長!傅雷先生教導(dǎo)的是孩子個人對待人生成績、愛好與目標(biāo)時應(yīng)有的態(tài)度。一個年紀(jì)四歲半的孩子讀書,這是一件非常了不起的事情,傅聰所愛讀的英語書圖片書,讓他感覺非常開心,傅雷先生知道孩子的喜好,且孩子在讀書時保持興趣,這樣不愿做的知識也變成兒童交流學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這一點,在字字句句里給我們詳細(xì)地說明著這一點是多么的重要。
傅聰是真正與傅雷先生陪伴大的。無論是受到多少的贊譽或者多少的獎杯,他都從不覺得驕傲自滿。傅雷先生強調(diào):“辛勤工作的收獲感到的快樂?!备道紫壬膽邪顾斫馊魏我粋€事物都需要耐心努力做事。“細(xì)心”,“耐性”,這是一個父愛與兒童之間要有的互動方式,同時,也反映出了建立起父愛和親情的基地。
讀過書的人知道,其中一段描述傅聰不能很好的表達(dá)自己的感受。當(dāng)世人稱他為“小天才”,但是,在書中的他,卻是很少與傅雷訴說自己的煩惱、快樂還有沖動。傅雷先生非常重視孩子直面人生的情況,首先強調(diào)情感交流的重要性,他教導(dǎo)說,“千萬不要把你的感受憋在心里,與別人多多交流。”那我們?nèi)绻鄙儆H情怎么辦?我們就缺少了一種與人交流的機會,這樣我們的眼睛變得“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地”,不能與人交流。命運的變數(shù)多到數(shù)不盡,也許一次觸摸就把它送入困境或者索引到啟示,傅雷先生所言正是現(xiàn)實的真理。
最對我有啟示的是傅雷先生在書中不只是父愛去教導(dǎo)孩子生活經(jīng)驗和技巧,他也教給孩子們怎樣遇到挫折,積極正面地面對困境,在困境中尋找信心,強大內(nèi)在的力量。傅雷先對于兒子傅聰?shù)哪托呐c堅持,這是一個極具特色的關(guān)懷?!拜p松的心態(tài)”,他們會說,這種心理特點使我們能夠把自己對真理的喜愛傳給兒子,寵愛脆弱,自重摧折據(jù)后能給予幫助。
讀完《傅雷家書》的我,深深地明白到了親情的真諦。傅雷書中想告訴我們的是:親情比珍珠更為珍貴;親情像春夏秋冬般永不肯離;親情所溝通的一份心田,像陽光鋪在了我們心田的路上,把我們的人生鋪成一條每一個人都需要經(jīng)驗的大道;親情就是親情。用他母父的親情:“傅雷家信”是在“明天,外邊”才能看到了一個極好的中國現(xiàn)象,這側(cè)面對我們是有許多啟示的。通過傅雷先生的母父愛,讓我們感受到了親情的美好。
傅雷家書的心得體會篇十一
傅雷家書是中國著名學(xué)者傅雷給子女的家書集,其中的第一章“修養(yǎng)篇”是傅雷對子女教育的基本準(zhǔn)則和信念。章心得是傅雷家書中第一章讓子女們寫的讀后感,對于每個人來說,這都是一份有關(guān)修身養(yǎng)性的珍貴禮物。在這一章中,傅雷父親以深情厚意,言簡意賅地告誡子女應(yīng)以責(zé)任感、愛心以及修養(yǎng)篇中所體現(xiàn)的品格去面對人生的道路。
段落二:父愛與責(zé)任感(約300字)。
傅雷父親以個人經(jīng)驗向子女們表達(dá)了對于人生責(zé)任感的重要性。他著重強調(diào)了對性格和品質(zhì)的培養(yǎng),尤其是正直和誠實的重要性,這是為了讓子女們在現(xiàn)實生活中堅守道德底線,與人為善。傅雷父親的教誨告誡子女們要通過善良的行為來支撐自己的人格,為此傅雷父親在信中寫道:“……要做到這一點,最重要的是要從心理上及時控制自己,不應(yīng)該讓自己墮落。”父愛與責(zé)任感是傅雷家書的核心,父親對于子女所表現(xiàn)出的愛與責(zé)任感鼓勵了他們?nèi)プ非蟾叩牡赖潞推返乱蟆?/p>
段落三:愛心的重要性(約300字)。
傅雷父親在傅雷家書中強調(diào)了愛心的重要性,他寫道:“愛不單是給予,更重要的是付出。而付出最佳的方式是保持一顆謙遜的心,并以積極的心態(tài)行事?!睈坌牟粏渭兪菫榱藙e人好,也是為了自己好,它可以讓我們找到內(nèi)心的寧靜和快樂。愛心還包括對他人的關(guān)懷、體貼和幫助。通過愛心交流,可以建立起一種溫暖親近的關(guān)系,這有助于我們創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。傅雷父親的教育倡導(dǎo)著子女們要以愛心對待自己以及周圍的人,這樣才能增進(jìn)人與人之間的友誼和理解。
段落四:修養(yǎng)篇中的品格培養(yǎng)(約300字)。
在傅雷父親的家書中,他強調(diào)了品格的培養(yǎng)和維持的重要性。他說:“一個人的修養(yǎng)并不是一夜之間的事情,它是一個長期的過程,需要我們不斷地用心經(jīng)營?!彼嬖V子女們他們要有一個積極進(jìn)取的態(tài)度,要從小事做起,如講究個人衛(wèi)生、注意言行舉止等。另外,他也鼓勵子女們要堅持不懈地追求自我完善,并在生活中樹立榜樣,以此來充實自己的品質(zhì)。傅雷父親的這些提醒使子女們認(rèn)識到修養(yǎng)篇中培養(yǎng)品格的重要性,這對他們的成長和未來的發(fā)展具有積極的影響。
段落五:章心得的意義和總結(jié)(約200字)。
章心得是傅雷的心靈寄托,是他傳達(dá)給子女的愛和智慧。正是傅雷父親的愛和教誨,使得章心得成為家書中最珍貴的部分之一。章心得是子女對于父親教導(dǎo)的真實回應(yīng),它是他們思考、總結(jié)的結(jié)果,有助于他們進(jìn)一步領(lǐng)悟《傅雷家書》的精神和內(nèi)涵。通過寫章心得,子女們能夠更好地理解并傳承傅雷父親所教導(dǎo)的人生智慧,并為自己的成長和未來的發(fā)展做出正確的選擇。傅雷家書到章心得,是一份珍貴的教育資料,對于培養(yǎng)人的品德和意志力有著積極的促進(jìn)作用。
通過傅雷家書以及其中的修養(yǎng)篇章到子女們的回響,我們可以看到父愛、責(zé)任感、愛心、品格培養(yǎng)等在教育中的重要性。這些因素共同為子女們的成長和發(fā)展提供了準(zhǔn)則和方向。傅雷的家書以及章心得都是傳遞正能量和家庭教育的珍貴財富,讓我們深切感受到父母對于子女教育的關(guān)愛和付出。