心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇一

自黨的十九大以來，全黨上下對于政治學(xué)習(xí)的重視程度越來越高。在這樣的背景下，走進(jìn)機關(guān)事業(yè)單位，單位政治學(xué)習(xí)正是黨員干部自我提高、爭創(chuàng)先進(jìn)、錘煉作風(fēng)的必經(jīng)之路。在過去的一段時間里，筆者參加了單位政治學(xué)習(xí)，并從中有所收獲與思考。

二、學(xué)習(xí)情況。

我所在的單位非常重視政治理論學(xué)習(xí)，每個月都會安排一定的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式豐富多樣，除了組織集中學(xué)習(xí)外，還有遠(yuǎn)程教育平臺、微信群、政治學(xué)習(xí)APP等多種學(xué)習(xí)途徑。學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了黨的各項方針政策、中央文件精神以及黨內(nèi)經(jīng)典著作等多方面的內(nèi)容。

三、收獲與體會。

1.深刻認(rèn)識黨的性質(zhì)和任務(wù)。

在政治學(xué)習(xí)中，我更加深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和歷史使命，感受到自己作為黨員的責(zé)任和使命感。黨的性質(zhì)決定了它是人民利益的代表，而人民利益則貫穿于黨的一切工作之中。這正是我所從事的工作中所應(yīng)重視的。

2.進(jìn)一步了解中央精神。

在單位政治學(xué)習(xí)中，我還深入了解到了中央文件精神，如中央關(guān)于改革發(fā)展的一系列方針政策，這些都是指引我們在工作中如何落實黨的路線方針政策的重要指導(dǎo)。

3.加深組織認(rèn)同。

通過單位政治學(xué)習(xí)，我感覺到了組織對于黨員干部的管理和關(guān)懷，打破了原有的想法，讓我對黨組織更加認(rèn)同，同時那種傳遞的使命感和責(zé)任感也讓我更加心無旁騖地投身于工作之中。

4.提升思想境界。

在單位政治學(xué)習(xí)中，我也更加深入地了解到了中國特色社會主義的內(nèi)涵和執(zhí)政理念，加深了我對社會主義意識形態(tài)認(rèn)識的深度和寬度，也加強了我作為國家干部的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

四、未來展望。

在未來的工作和學(xué)習(xí)過程中，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，不僅要對黨的路線方針政策有更深入的認(rèn)識，還要深度汲取社會主義基本原理，養(yǎng)成時刻保持政治本色的習(xí)慣。

五、結(jié)尾。

總體而言，參加單位政治學(xué)習(xí)是黨員干部不可或缺的基礎(chǔ)性功課，是筑牢思想根基，提升政治素養(yǎng)的主要途徑。相信在黨和組織的支持下，我們不斷提高自己的政治素質(zhì)，將為祖國的建設(shè)和發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇二

第一段：引言（150字）。

季度政治學(xué)習(xí)是大學(xué)生政治素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分，通過一學(xué)期的政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)對于個人和社會的重要性。在這個過程中，我有效地提高了對國家和社會的認(rèn)識、加深了對馬克思主義基本原理的理解、培養(yǎng)了獨立思考和判斷能力，以及進(jìn)一步激發(fā)了對于社會發(fā)展的責(zé)任感和使命感。下面，我將從這四個方面分享我的政治學(xué)習(xí)心得體會。

第二段：對國家和社會的認(rèn)識（300字）。

學(xué)習(xí)政治讓我更加深入地了解了國家和社會的運行機制，擴大了我的視野。通過學(xué)習(xí)國家歷史和政治制度，我明白了國家是人民的國家，政府的利益是以人民的利益為根本的。同時，我也認(rèn)識到了國家與社會的辯證關(guān)系，只有內(nèi)外相結(jié)合，才能保持國家的繁榮穩(wěn)定。作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該積極參與社會實踐，關(guān)注社會熱點，為國家和社會的發(fā)展盡一份力量。

第三段：對馬克思主義基本原理的理解（300字）。

馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想，而政治學(xué)習(xí)則是我們深入理解馬克思主義基本原理的重要途徑。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，我更加明確了我所堅信的正確道路。馬克思主義的科學(xué)性和先進(jìn)性使我對社會主義的優(yōu)越性有了更深的認(rèn)識，也讓我對共產(chǎn)主義的崇高理想充滿向往。政治學(xué)習(xí)使我明白了我應(yīng)該如何在工作和學(xué)習(xí)中踐行馬克思主義的基本原理，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗。

第四段：培養(yǎng)獨立思考和判斷能力（300字）。

在政治學(xué)習(xí)中，我們不能僅僅是被動地接受知識，更應(yīng)該培養(yǎng)獨立思考和判斷能力。政治學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)是培養(yǎng)我們成為有獨立思想的公民，而不是簡單地重復(fù)或盲從他人的觀點。通過學(xué)習(xí)政治理論和實踐，我習(xí)得了判斷正確與否的能力，能夠在社會問題中做出獨立的判斷。這樣的能力不僅對于解決實際問題有益，更有助于我們發(fā)展自己的人生道路。

第五段：進(jìn)一步激發(fā)責(zé)任感和使命感（250字）。

季度政治學(xué)習(xí)激發(fā)了我對社會發(fā)展的責(zé)任感和使命感。在政治學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)到了很多社會問題，比如貧富差距、環(huán)境污染、腐敗等。這些問題讓我深感社會的不公與不平等，進(jìn)而激發(fā)了我為社會做貢獻(xiàn)的愿望。我認(rèn)識到，只有積極參與社會實踐，關(guān)注民生問題，才能做到真正造福社會。作為一名大學(xué)生，我將以黨的教育培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)為基礎(chǔ)，投身社會實踐，為國家的繁榮與人民的幸福盡一份力量。

結(jié)尾（100字）。

季度政治學(xué)習(xí)是一段特殊的旅程，它讓我認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)對于個人和社會的重要性。通過對國家和社會的認(rèn)識，對馬克思主義基本原理的理解，培養(yǎng)獨立思考和判斷能力，以及進(jìn)一步激發(fā)責(zé)任感和使命感，我受益匪淺。政治學(xué)習(xí)不僅是學(xué)校教育的內(nèi)容，更是我們成長的必經(jīng)之路。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚政治學(xué)習(xí)的精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇三

第一段：引子和課程介紹（200字）。

政治學(xué)習(xí)是大學(xué)教育中非常重要的一門課程，它幫助我們了解政治體系、國家治理和社會發(fā)展的各個方面。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了三德，即德育、智育和體育。德育是指培養(yǎng)良好的品德和價值觀，智育是指提高思維能力和學(xué)術(shù)水平，體育則是指培養(yǎng)身體健康和團隊精神。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了三德的重要性，下面我將分享我的心得體會。

第二段：德育的重要性（200字）。

德育是我們作為大學(xué)生最基本的要求。在政治學(xué)習(xí)中，我們了解到德育的重要性。良好的品德和價值觀是人們正常生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是社會和諧發(fā)展的根本。通過學(xué)習(xí)政治學(xué)，我對一些重要的價值觀有了更深刻的理解，比如民主、自由、公平和公正。這些價值觀指導(dǎo)著我在生活和學(xué)習(xí)中的行為，幫助我成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。

第三段：智育的意義和成果（200字）。

智育是人類進(jìn)步的引擎。在政治學(xué)習(xí)中，我們通過課堂講解和獨立思考，培養(yǎng)了我們的思維能力和學(xué)術(shù)水平。通過學(xué)習(xí)不同的政治理論和歷史案例，我開始嘗試獨立思考和批判性思維，在此過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。同時，也學(xué)會了如何團隊合作，協(xié)同思考和解決問題。這為我的學(xué)術(shù)研究和未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：體育的培養(yǎng)和應(yīng)用（200字）。

體育是人體健康的重要組成部分，也是鍛煉意志和培養(yǎng)團隊精神的重要途徑。在政治學(xué)習(xí)中，我們參與了各種體育活動，比如呼拉圈、跳繩和籃球等。這些體育活動不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識。在團隊活動中，我學(xué)會了相互包容，相互支持和傾聽他人的意見，這些都是在解決實際問題中非常重要的能力。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過政治學(xué)習(xí)的三德，我深刻認(rèn)識到良好的品德、強大的思維能力和健康的身體是成功的重要基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的品德，學(xué)會獨立思考和解決問題，并繼續(xù)保持身體的鍛煉和團隊合作精神。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些能力和經(jīng)驗都將發(fā)揮重要作用，助我成為一個全面發(fā)展的人。

總結(jié)：

政治學(xué)習(xí)三德是大學(xué)教育中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)這門課程我們可以培養(yǎng)出德育、智育和體育三大方面的能力。德育是培養(yǎng)良好的品德和價值觀，智育是提高思維能力和學(xué)術(shù)水平，體育是培養(yǎng)身體健康和團隊精神。通過學(xué)習(xí)，我們深入理解了三德的重要性，并在實踐中收獲了成果。德育使我們成為懂得感恩、有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感的人；智育提高了我們獨立思考和解決問題的能力；體育鍛煉了我們的身體和團隊合作意識。在未來的發(fā)展中，這些能力和經(jīng)驗都將成為我們成功的重要基礎(chǔ)。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇四

在xx年的暑假，我透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，這天不必須合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

1、學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，透過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇五

作為一個家長，我們通常為了孩子的成長和未來而煩惱。一方面，我們擔(dān)心孩子在成長過程中會遇到什么問題，需要我們的幫助和引導(dǎo)；另一方面，我們也會擔(dān)心我們的教育方式是否正確，是否能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。家長政治學(xué)習(xí)是提高教育水平的一種方法，通過學(xué)習(xí)政治知識，可以更好地幫助孩子健康成長。

學(xué)習(xí)政治知識對于家長來說，是非常重要的。首先，它可以幫助家長更好地了解國家總體發(fā)展的方向，了解各種政策和法規(guī)對于自己和孩子的影響。其次，它可以幫助家長更好地把握自己和孩子的人生方向，使人生旅途更加明晰。此外，政治學(xué)習(xí)還可以幫助家長更好地與社會各界保持聯(lián)系，了解各種信息和動態(tài)，更好地了解社會發(fā)展趨勢，對孩子的成長也有著積極的影響。

家長政治學(xué)習(xí)可以通過很多途徑來實現(xiàn)。首先，權(quán)威媒體是了解最新政治信息和政策變化的主要途徑。家長可以關(guān)注政府部門、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，及時了解政策及其對教育的影響。另外，讀書也是一種很好的政治學(xué)習(xí)方法。家長可以閱讀經(jīng)典的政治學(xué)著作，學(xué)習(xí)政治理論和雕刻思想，以提高自己的政治素養(yǎng)。同時，還可以參與社區(qū)或政府組織的活動、聽講座等進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。

家長政治學(xué)習(xí)對于孩子的影響是很大的。首先，家長政治學(xué)習(xí)可以讓家長更好地認(rèn)識社會、了解國家，增強自身的政治素養(yǎng)，從而可以更好地以身作則，影響和引導(dǎo)孩子。其次，家長政治學(xué)習(xí)還可以讓家長更好地了解教育政策和預(yù)期目標(biāo)，從而更好地給予孩子科學(xué)的教育。此外，家長政治學(xué)習(xí)可以加強與教育部門的聯(lián)系，參與和協(xié)助學(xué)校為孩子提供更好的教育服務(wù)。

第五段：結(jié)語。

通過家長政治學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解家庭、學(xué)校、社會的關(guān)系，幫助孩子更好地成長。這是一個長期的過程，需要我們不斷投入時間和精力，不斷增強自身的政治素養(yǎng)。相信通過我們的不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定可以成為更好的父母，也為孩子的成長和未來做出更好的貢獻(xiàn)。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇六

為了加強思想道德建設(shè)，維護民族團結(jié)的大好局面。我校特組織全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的“反分裂、反滲透”集中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)談一談對本次學(xué)習(xí)的體會。

（一）大學(xué)生為什么不能信仰宗教。

學(xué)習(xí)科學(xué)知識是大學(xué)生的首要任務(wù)，大學(xué)生正值青春年華，精力充沛、意氣風(fēng)發(fā)。作為社會主義事業(yè)的接班人和未來國家的建設(shè)者，共同肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命和十三億中華兒女國富民強的歷史重托。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識才是大學(xué)生在校的首要任務(wù)?？茖W(xué)與宗教雖然有聯(lián)系，但其在本質(zhì)上有著根本區(qū)別。作為中華人民共和國公民，青年學(xué)生享有宗教信仰自由的權(quán)利，但青年學(xué)生卻不應(yīng)該信仰宗教。在此，需要談一談青年學(xué)生應(yīng)該如何正確履行自己宗教信仰自由權(quán)利的問題。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣傳無神論的自由兩方面的含義。學(xué)生不僅必須全面正確地理解宗教信仰自由兩方面的科學(xué)含義，把權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一起來，正確履行憲法和法律賦予自己的權(quán)利，還必須根據(jù)自己所處的環(huán)境和條件，把憲法的總原則和其他各項具體法律、法規(guī)的規(guī)定和要求有機結(jié)合起來，正確行使自己的權(quán)利。

對于高校師生來說，要重視自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識，從世界觀上把自己從宗教及各種迷信思想的迷霧中解放出來，牢固地樹立無神論世界觀，自覺抵制各種有神論思想的滲透和影響。

在我國，學(xué)校是宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，傳播現(xiàn)代科學(xué)文化知識和社會主義精神文明的場所，也是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的場所。不允許公民、包括宗教人士和信教群眾在學(xué)校傳播宗教意識，從事宗教活動，干預(yù)正常的教育教學(xué)秩序，這是憲法和教育法要求公民必須履行的一項義務(wù)。這不僅是為了保證正常的教育教學(xué)秩序，也是為了保證公民特別是廣大青少年不信仰宗教自由的權(quán)利。這既是我國相關(guān)法律、法規(guī)，社會主義學(xué)校的性質(zhì)、辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)決定的，也是堅持教育與宗教相分離原則的必然要求。

青少年是國家的未來，按照教育與宗教相分離原則和有關(guān)法律要求，學(xué)校有義務(wù)保護廣大青少年的權(quán)利，為青少年提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境；尤其要重視對青少年進(jìn)行科學(xué)文化知識教育，在青少年中普及科學(xué)知識，引導(dǎo)他們樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀（包括科學(xué)無神論的世界觀），增強自覺抵制宗教和有神論思想侵蝕的能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。任何縱容、唆使、強迫青少年讀經(jīng)、學(xué)經(jīng)，從事宗教活動的行為都是非法的，都必須堅決制止。

我國在解決“邪教”向國民教育系統(tǒng)滲透中，有個很鮮明的口號：“校園拒絕邪教”；用什么拒絕？我們曾提出一個補充意見：用“科學(xué)”拒絕?，F(xiàn)在我們同樣提出一個口號：“教育拒絕宗教”——這個“拒絕”的是宗教傳教和宗教活動，不是宗教研究。應(yīng)該徹頭徹尾地實施“國家實行教育與宗教相分離”。就積極方面設(shè)想，是創(chuàng)建科學(xué)無神論學(xué)科，有利于全面準(zhǔn)確些地認(rèn)識人類的文明發(fā)展史。當(dāng)前能否認(rèn)真執(zhí)法守法，則是衡量國家所有公職人員的起碼準(zhǔn)繩。

應(yīng)該強調(diào)，“宗教信仰自由”立法的關(guān)鍵，是保障個人在宗教信仰上擁有充分自由選擇的權(quán)利，而不是要宗教信仰去發(fā)揮其它的社會功能。作為社會團體的宗教機構(gòu)體系，那是另一類問題。

教育的任務(wù)是教書育人。國家教育體系是為培養(yǎng)國家棟梁之材，為民族的未來準(zhǔn)備人才而建立的，為全國每個家庭、每個人服務(wù)，絕對不能成為宗教私家布道的場所。世界有三大宗教，而且還在持續(xù)地產(chǎn)生新的宗教；中國有多神主義傳統(tǒng)，當(dāng)前也有多種宗教形態(tài)，在“宗教信仰自由”的立法保護下，各有定位，各有活動途徑和空間；把公共事業(yè)轉(zhuǎn)讓給宗教任何派系都是侵犯公共利益。一切從事教育事業(yè)的行政人員和教職員工，都必須承擔(dān)起“國家實行教育與宗教相分離”的職責(zé)來，并接受社會公眾的監(jiān)督，而不能依憑幾位“宗教學(xué)”專家的話語打轉(zhuǎn)。我們短缺教育家，尤其是教育思想家。時代和使命都在呼喚和盼望他們的出現(xiàn)。

從國家有關(guān)各類教育的立法看，當(dāng)前教育的主要任務(wù)是實施科教興國戰(zhàn)略，提高全民族的素質(zhì)——這對所謂轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)狀而言，具有特別強烈的現(xiàn)實意義。中華民族能否真正的復(fù)興，國家是否能實際上獨立，關(guān)鍵在于能否實現(xiàn)科技上的創(chuàng)新和發(fā)揮教育在人才強國中的作用，而捍衛(wèi)和落實“國家實行教育與宗教相分離”則是必要和必須的步驟與前提。

總之，通過此次學(xué)習(xí)我加強了自身的政治思想修養(yǎng)，對反分裂、反滲透問題有了一個更深刻的認(rèn)識，明確了作為一名普通的學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好的事情。今后我會做好民族團結(jié)，保持清醒的頭腦，為建設(shè)一個團結(jié)、穩(wěn)定的生活環(huán)境而貢獻(xiàn)我的一份力量。

姓名：張珍珍。

學(xué)號：2011400622班級：財務(wù)管理九班學(xué)院：商務(wù)學(xué)院。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇七

作為家長，我們每天都在為孩子的健康成長而努力著。但是，僅僅只關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和生活，并不足以幫助孩子在競爭激烈的社會中脫穎而出。因此，我們作為家長，同樣需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的政治意識和能力，為孩子的成功打造更好的環(huán)境。

家長之所以需要學(xué)習(xí)政治知識，是因為我們的孩子的智力、品德、心理健康與成功都與政治相關(guān)。政治影響著教育、文化、社會價值觀等方方面面。如果我們沒有政治意識，就不能更好地為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境和條件。應(yīng)當(dāng)意識到家長是社會責(zé)任核心，必須具備一定的政治素養(yǎng)和承擔(dān)社會責(zé)任的能力。

第三段：學(xué)習(xí)政治知識的途徑。

家長們可以通過不同的途徑來學(xué)習(xí)政治知識，例如觀看新聞、聽取專家講座、閱讀政治類書籍等。同時，我們也可以透過家長群和社區(qū)參與政治，了解社會熱點話題，更好地把握時代脈搏，讓自己的孩子處于一個對社會的深刻理解和把握中。

在學(xué)習(xí)政治知識的過程中，我們了解到，政治是家庭關(guān)系的一種組成部分，仔細(xì)分析家庭政治經(jīng)濟因素可以有效地改善家庭內(nèi)的關(guān)系與孩子教育質(zhì)量。反過來，家庭政治和教育，不僅對孩子的知識和能力有幫助，還可以陶冶其思想性情和價值觀，從而使孩子更健康、成熟、穩(wěn)重。

第五段：結(jié)論。

正如意大利文藝復(fù)興時期的人文主義思想似乎永遠(yuǎn)不會被遺忘，家長的政治意識也必將是優(yōu)秀教育的前提。只有親身學(xué)習(xí)，才能更好地為孩子創(chuàng)造幸福的成長環(huán)境。家長要勇敢面對種種社會問題，提高自身綜合素質(zhì)，給予孩子更廣闊的發(fā)展機會和更廣泛的教育和成長空間。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇八

政治學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，近年來，許多學(xué)校在課程設(shè)置中加入了政治學(xué)習(xí)，旨在提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和社會責(zé)任感。以德為先，培養(yǎng)道德情操是政治學(xué)習(xí)的核心理念，三德即是尊德、修德、用德。在政治學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了以德為先的重要性，明白了尊德、修德、用德的內(nèi)涵，以及如何在日常生活中踐行這三德。下面，我將分享我對政治學(xué)習(xí)三德的心得體會。

首先，尊德是政治學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)習(xí)政治的過程中，我們要尊重師長、尊重他人和尊重自己。尊重師長是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識的重要環(huán)節(jié)，老師們在課堂上傳道授業(yè)解惑，他們是我們的知識淵博的引路人，我們需要尊重他們的教導(dǎo)。尊重他人則是培養(yǎng)學(xué)生健康人際關(guān)系的關(guān)鍵，同學(xué)之間要互相尊重、互相幫助，只有在和諧的人際關(guān)系中，我們才能互相進(jìn)步。此外，我們還要學(xué)會尊重自己，堅定自信、珍惜自己，相信自己的能力，相信自己可以做更好的人。通過尊德，我們可以培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系，建立起友善、和諧的社會。

其次，修德是政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。修德即修煉德行，提高個人道德修養(yǎng)。政治學(xué)習(xí)有助于我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)良好的道德情操。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀人物和典范事例，他們的高尚品質(zhì)和崇高行為激勵著我們。比如，我們學(xué)習(xí)到了李大釗的愛國情懷和毛澤東的百折不撓精神，他們的堅定信念和無私奉獻(xiàn)都給我們樹立了榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的故事，我們能夠領(lǐng)悟到什么是真正的價值，懂得為人處世的道理。此外，政治學(xué)習(xí)還幫助我們認(rèn)識到權(quán)益的平等和尊重，學(xué)習(xí)到應(yīng)對困難和挫折的勇氣和智慧。修德讓我們變得更加睿智和高尚，具備承擔(dān)社會責(zé)任的能力。

最后，用德是政治學(xué)習(xí)的實踐環(huán)節(jié)。政治學(xué)習(xí)并不只是停留在課堂上的知識灌輸，更強調(diào)的是把知識轉(zhuǎn)化為行動。我們應(yīng)該將學(xué)到的知識運用在實際生活中。有一句名言說：“德行是陽光，不問對象?！闭螌W(xué)習(xí)的最終目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和道德意識，不論是在學(xué)校、家庭還是社會中，我們都應(yīng)該用德來規(guī)范自己的行為。例如，在學(xué)校中，我們需要遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長和同學(xué)，主動參與社團活動和社會實踐。而在社會中，我們要積極參與公益活動，關(guān)心社會的發(fā)展，并且要樹立正確的價值觀，不做違法亂紀(jì)的事情。通過用德的行為來踐行政治學(xué)習(xí)，我們將成為一個對社會有益的公民。

總之，政治學(xué)習(xí)三德的核心理念是以德為先，通過尊德、修德和用德，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。我在政治學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了尊德、修德和用德的內(nèi)涵，并在日常生活中盡量踐行這些理念。我相信，通過政治學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)出更多有道德情操和社會責(zé)任感的優(yōu)秀公民，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇九

兩天的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解，對教師這個職業(yè)有了更多的思考。

我以為，誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談一點體會：

一、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”——看重每一位學(xué)生。作為一名教師面對的當(dāng)然是學(xué)生，然而一個班的學(xué)生可以說是“個性鮮明”的，正是有著這“鮮明的個性”才顯得班上學(xué)生充滿活力，所以要看重每一位學(xué)生?！盎ㄓ懈鳂蛹t，人各有不同”，每一個學(xué)生都有自己的閃光點，作為教師要有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，學(xué)會欣賞每一個學(xué)生。因此，教師要理解學(xué)生的想法，鼓勵學(xué)生大膽想象，充分運用自己的思維，講真話，講自己的話，標(biāo)新立異，而不是拾人牙慧落入俗套。作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。

二、“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”——不斷發(fā)展自己。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熓菫閷W(xué)生服務(wù)的，從這個角度出發(fā)，就要求教師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力，只有具備堅實的基礎(chǔ)知識，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題，讓學(xué)生信任于你，同時樹立教師在學(xué)生中的示范性。

學(xué)生具有“向師性”，所以作為一名教師，必須時時處處嚴(yán)格要求自己，注重在認(rèn)真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進(jìn)課堂、不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇十

我校組織開展了干部理論學(xué)習(xí),通過對政治理論知識的充分學(xué)習(xí)和對活動精神的理解和實踐，體會頗深。

我認(rèn)為應(yīng)該從身邊的小事、實事做起，與實際結(jié)合,具體從以下幾方面入手：

第一、堅持以與時俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上保持先進(jìn)性。

每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，以當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。

同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來，自覺運用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，保持昂揚斗志和進(jìn)取精神。

第二、加強自身思想道德建設(shè)，在道德修養(yǎng)上保持先進(jìn)性。

一個真正的黨員干部，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。

首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。

在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占、應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時，黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻(xiàn)。

其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

第三、增強黨員干部全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上保持先進(jìn)性。

履行崗位職責(zé)，做好本職工作，是黨員干部保持先進(jìn)性的基本要求。

黨員干部要保持工作上的先進(jìn)性，一要積極工作，埋頭苦干，以自身的工作實績?yōu)樯磉叺腵群眾做好表率。

如果本職工作都做不好，根本談不上先進(jìn)性。

我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務(wù)做好。

二要認(rèn)真實踐為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾。

能否全心全意為人民服務(wù)，對黨員干部來說不單是個工作作風(fēng)和工作方法問題，更重要的是工作職責(zé)、工作內(nèi)容，是檢驗工作成效的基本準(zhǔn)則。

第四、堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)上保持先進(jìn)性。

作風(fēng)是黨員干部黨性的體現(xiàn)，優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進(jìn)性的有力保證。

黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。

黨員干部要有好的思想作風(fēng)，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚的主義、教條主義;要有好的工作作風(fēng)，扎扎實實，不懈進(jìn)取，追求實效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風(fēng)，求真務(wù)實，言行一致，說老實話，辦老實事，當(dāng)老實人。

隨著國際競爭日趨激烈，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟全球化的步伐加快，改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。

中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用。

其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過時的重要內(nèi)容。

對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學(xué)會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠(yuǎn)，開闊當(dāng)代青年的視野，使我們對問題的認(rèn)識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到，如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目標(biāo)和價值追求，那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。

面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢，如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以應(yīng)對各種風(fēng)險的考驗，就有被時代進(jìn)步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。

近期，通過對政治理論課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。

結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點，認(rèn)真剖析自己，分析缺點與不足，得出以下幾點心得：

一、要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，做到理論與實踐相結(jié)合。

在日常教學(xué)之余，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

努力做到用理論來指導(dǎo)思想，用行動來踐行理論，做到理論與思想的統(tǒng)一。

二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。

要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。

既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。

要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。

嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

五、孜孜不倦，積極進(jìn)取。

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。

這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。

怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。

提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

政治理論學(xué)習(xí)心得體會篇十一

政治學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生正確政治態(tài)度和價值觀的重要途徑之一。作為政治學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容之一，三德教育在學(xué)生中起著重要的作用。在過去的一學(xué)期中，我們深入學(xué)習(xí)了三德教育的理論與實踐，通過參與各種各樣的活動和課堂討論，我們逐漸認(rèn)識到三德教育對于我們的重要意義，形成了自己的心得和體會。

第二段：尊德。

在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我們深刻體會到尊德對于個人和社會的價值。通過學(xué)習(xí)尊德的相關(guān)知識和參與相關(guān)活動，我們認(rèn)識到尊德是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，是促進(jìn)人際關(guān)系和睦的根本。只有在尊重他人的價值觀和意見的基礎(chǔ)上，才能建立良好的人際關(guān)系，形成積極向上的團隊合作。同時，尊德也是個人道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，它使我們在面對各種誘惑和壓力時能夠保持清醒、堅持正確的行為準(zhǔn)則。

第三段：和德。

和德是三德教育的核心之一，它強調(diào)的是人與人之間的和諧相處。我們通過參與集體活動和小組討論，深刻體會到和德的重要性。在集體活動中，我們通過相互配合和合作，完成了許多困難的任務(wù)。在小組討論中，我們學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重多數(shù)人的決定，并且在大家一起努力下取得了很大的成就。通過這些經(jīng)歷，我們體會到只有和德才能使我們成為一個團隊，只有和德才能促使我們與他人建立良好的關(guān)系。

第四段：忠德。

忠德要求我們對國家和社會有一種忠誠的態(tài)度。我們通過學(xué)習(xí)國家和社會的歷史和發(fā)展，了解到國家在發(fā)展中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。我們也通過參與社會實踐活動，深刻體會到自己對于社會發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。忠德不僅僅是口號，更是一種奮斗精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有將忠德內(nèi)化為個人價值觀念，才能以實際行動為國家和社會的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過政治學(xué)習(xí)三德，我們真切感受到了尊德、和德和忠德對于我們個人成長和社會和諧的重要影響。尊德使我們樹立正確的價值觀和道德觀，和德使我們與他人和諧相處，并且形成強大的團隊合作精神，忠德使我們對國家和社會有了更深刻的理解和責(zé)任感。今后，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們將秉持尊德和德、忠德的原則，努力成為對社會有貢獻(xiàn)的有德之人。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們相信三德教育將在我們的成長道路上起到巨大的促進(jìn)作用，幫助我們塑造更好的自己，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。