心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇一

首先非常感謝醫(yī)院能給自己到外面學(xué)習(xí)的機會，讓自己更加了解、充實自己、證明自己、總結(jié)自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對人生，面對我的事業(yè)，讓我學(xué)到了知識，得到了友誼。感謝醫(yī)院、科室主任以及同事對我工作的支持。進修期間，本著虛心請教，認真學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度，受到了進修科室老師們的一致好評。

安徽醫(yī)科大學(xué)附屬巢湖醫(yī)院是一所設(shè)備先進，擁有安徽醫(yī)科大學(xué)碩士點10個，碩士生導(dǎo)師11人。是巢湖地區(qū)唯一一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)等功能為一體的綜合性三甲醫(yī)院。醫(yī)院檢驗科是巢湖市檢驗醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)中心。

自20__年3月5日到安徽醫(yī)科大學(xué)附屬巢湖醫(yī)院進修，至20__年9月5日結(jié)束。在這短暫的六個月的時間里，圓滿的完成了進修計劃。不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能。醫(yī)院檢驗科極為重視進修工作，專門安排了科室資深老師進行講課，主要講授了臨床檢驗基礎(chǔ)，免疫學(xué)及檢驗，微生物檢驗及鑒定等內(nèi)容。同時講課采用多媒體幻燈片、現(xiàn)場示教、集體研討等多種形式，豐富我們的教學(xué)內(nèi)容。期間，本人能認真學(xué)習(xí)，虛心向老師請教，認真揣摩、仔細筆記。業(yè)余時間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識水平。

在進修期間，深深感受到科室老師們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，一絲不茍的嚴謹態(tài)度以及認真對待每一份檢驗標本的責(zé)任心，認每一位進修生感到一種為患者的康復(fù)、為醫(yī)院的明天、為自己鐘愛的事業(yè)而全力以赴奮斗不止的拼搏精神。巢湖醫(yī)院檢驗科已全面使用li管理，即將病人的個人信息保存在看病時發(fā)放的就診卡里，所化驗的檢查項目打印在條碼上，并貼附在檢驗標本上可先將條碼掃描在打印報告的電腦里，儀器會自動掃描條碼后，把結(jié)果傳輸?shù)皆摬∪嗣?，大大提高了檢驗科的工作效率，同時也減少打錯患者姓名、年齡、科別等現(xiàn)象，在臨檢室期間，看到在平常血常規(guī)檢驗中，由于血小板的結(jié)果異常而采用的復(fù)檢方法，由于血小板在平常工作中經(jīng)常出現(xiàn)假性降低，如出現(xiàn)巨血小板血癥，血小板聚集等情況。值班老師會針對此種情況專門使用血涂片鏡檢方法，根據(jù)片中所見報告結(jié)果，從而有效避免血小板假性降低的情況發(fā)生。在lis系統(tǒng)中，患者在本院的檢驗項目能夠所有時間的顯示出來，從而能對當前結(jié)果進行有效比對，從中發(fā)現(xiàn)一些細微問題，及時與臨床科室聯(lián)系，有效降低減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生，這可為我科的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)提供參考。

在老師的指導(dǎo)下，順利完成免疫室的進修工作，對以前所做的檢測項目有了新的認識，所遇到問題也得到解決，同時，接觸很多以前沒見過的檢測方法，如乙肝五項定量檢查、ana(抗核抗體)、ena(可提取性抗核抗體)、ds-dna(抗雙鏈dna抗體)、自免肝檢查、淋巴毒實驗、t細胞亞群、hla-b27、地高辛等藥物濃度檢測等，并熟練掌握了這些項目的操作，也接觸了很多先進儀器，如羅氏e1700電化學(xué)發(fā)光儀、流式細胞儀、西門子藥物濃度分析儀等。通過學(xué)習(xí)，了解到以前做得很多成熟的檢測方法，也存在很多缺點，如乙肝五項elisa法定性hbsag假陰性和抗-hbc假陽性很多，用電發(fā)光定量就能很大程度上降低假陰性率和假陽性率。一些檢測項目對疾病有很好的輔助診斷作用，如ds-dna是系統(tǒng)性紅斑狼瘡最重要的診斷標志之一;ana、ena對系統(tǒng)性紅斑狼瘡、混合性結(jié)締組織病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、進行性系統(tǒng)硬化癥、干燥綜合癥等風(fēng)濕性疾病，有重要的診斷價值。

如今正是新型醫(yī)療改革如火如荼進行的時候，社會焦點高度集中在醫(yī)院身上，以前是“劍膽琴心”、“懸壺濟世”的好醫(yī)生，今天卻如臨深淵，如履薄冰，一點風(fēng)吹草動，即引起社會輿論批評聲一片，因此，醫(yī)生應(yīng)該有自我保護意識，但也不是明哲保身，在患者和疾病面前不作為，認為“自我保護”有兩層意思，一是嚴格按照操作規(guī)程和院內(nèi)感染的規(guī)定操作，保護好自身的安全，身體免受感染;二是加強自身修養(yǎng)，提高技術(shù)水平，把所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去，理論聯(lián)系實際，加倍努力，給臨床和患者提供滿意的檢測結(jié)果和服務(wù)。對我們很有指導(dǎo)意義。

通過這次進修，使自己進一步豐富了理論知識，提高了臨床檢驗技能，綜合素質(zhì)得以提升，看到老師們熟練操作的身影，聽到患者感謝的話語以及老師們的諄諄教導(dǎo)，時時縈繞在我腦海里。在今后的工作中，我將把在巢湖醫(yī)院學(xué)到的先進的理念和精湛的技術(shù)應(yīng)用到實際工作中去，更好的為廣大患者服務(wù)!

缺點和不足：由于進修時間有限，有些檢驗項目未能深入學(xué)習(xí)，在理論和操作方面還有欠缺，今后需要自己在這些方面加強學(xué)習(xí)和鍛煉。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇二

第一段：引子（150字）。

在現(xiàn)代醫(yī)療體系中，護士作為醫(yī)療團隊中的重要一員，在提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的同時，也需要不斷提升自身的專業(yè)水平。因此，許多護士選擇參加醫(yī)院進修課程，以拓寬自己的知識面，并提升職業(yè)技能。本文將分享我參加醫(yī)院進修的心得體會，從多個方面總結(jié)了這段經(jīng)歷帶給我的啟發(fā)和收獲。

第二段：自我發(fā)展（250字）。

進修課程為我提供了一個專業(yè)學(xué)習(xí)的平臺，使我有機會進一步探索自己的興趣和潛能。我參加了各種專業(yè)課程，從基礎(chǔ)知識到最新的醫(yī)學(xué)進展，都得到了深入的學(xué)習(xí)和理解。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐實習(xí)，我收獲了更深刻的護理理念，并掌握了一些新的技術(shù)和技能。這不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，也增強了我對職業(yè)的自信和事業(yè)的發(fā)展方向。

第三段：團隊合作（250字）。

在進修期間，我參與了不少團隊合作的項目和實踐活動。我與其他護士一起參加了臨床實習(xí)，共同照顧患者，學(xué)會了如何與其他醫(yī)護人員協(xié)作，合理分工，提高工作效率。我還與醫(yī)生和其他專業(yè)人員一同參與了一些病例討論和學(xué)術(shù)交流活動，這再次加強了我與團隊合作的能力。通過與團隊成員的互動和合作，我深刻體會到團隊的力量和合作的重要性，這將對我未來的護理工作產(chǎn)生深遠影響。

第四段：人際交往（250字）。

進修課程不僅提供了專業(yè)學(xué)習(xí)的機會，也為我提供了認識各類人才的機會。在與同學(xué)們的交流中，我結(jié)識了來自各個醫(yī)院、不同專業(yè)背景的護士，他們在課程中的分享和交流給我?guī)砹诵碌乃季S方式和觀點。與他們的交流不僅滿足了我的好奇心，也擴大了我的知識視野。此外，我還有幸與一些著名的醫(yī)學(xué)專家進行交談，并從他們的經(jīng)驗和智慧中得到了許多啟迪。這些與不同領(lǐng)域的人交流的機會，讓我更加開放和包容，提高了我的人際交往能力。

第五段：職業(yè)發(fā)展（300字）。

通過醫(yī)院進修課程，我深刻認識到護士的職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和追求進步。我在進修期間制定了個人職業(yè)規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃積極尋找和爭取相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐機會。我參加了一些科研項目，發(fā)表了一些護理論文，并參與了一些研究課題的實際操作。這些經(jīng)歷不僅讓我更了解臨床實踐和護理研究的前沿動態(tài)，也使我在護理團隊中的地位得到了提升?；诖?，我被選為護理工作坊的主講人，分享我的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，培養(yǎng)新一代護理人員。通過這些職業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷，我逐漸明確了自己的目標和方向，并在職業(yè)道路上取得了更大的成就。

總結(jié)（150字）。

通過醫(yī)院進修課程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅擴展了知識面，也提高了專業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展的機會。團隊合作和人際交往的經(jīng)歷讓我明白了集體的力量和智慧的重要性。通過職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實踐，我在職業(yè)道路上取得了可喜的成果。醫(yī)院進修課程是護士們不可或缺的一段經(jīng)歷，它不僅為護士的個人發(fā)展提供了契機，也為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的提供者帶來了更多專業(yè)能力和素質(zhì)的提升。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇三

最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。

入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇四

第一段：介紹背景和目的（200字）。

湘雅醫(yī)院作為湖南省的一所三甲醫(yī)院，擁有先進的設(shè)備和一流的醫(yī)療團隊，吸引了全國各地的護士前來進修。作為一名護士，我有幸得到了進修的機會，并在這段時間內(nèi)積累了很多寶貴的經(jīng)驗。在此，我將分享一些我在湘雅醫(yī)院進修期間的心得和體會。

第二段：進修課程與學(xué)習(xí)收獲（200字）。

湘雅醫(yī)院為進修護士提供了豐富多樣的課程，包括護理理論、病例討論、技術(shù)操作等內(nèi)容。通過這些課程，我深入了解了很多新的護理理論和實踐技能。特別是在病例討論中，我在與其他進修護士的交流和討論中，學(xué)到了很多不同病例的護理經(jīng)驗，這將對我今后的工作有很大的幫助。此外，湘雅醫(yī)院還提供了臨床實踐的機會，我有幸能夠跟隨資深護士進行巡診，親身參與了一些復(fù)雜病例的護理處理，這為我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。

第三段：與資深護士的交流和指導(dǎo)（200字）。

在湘雅醫(yī)院進修期間，我有幸與許多資深的護士進行了交流和學(xué)習(xí)。他們經(jīng)驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)高，對我在護理工作中遇到的問題給予了很多寶貴的指導(dǎo)和建議。在我犯錯誤或遇到困難時，他們總能耐心地幫助我找到解決問題的方法，并向我傳授他們的護理技巧和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我不僅加深了對護理知識的理解，也提高了解決問題的能力。他們的指導(dǎo)對我個人和專業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

第四段：醫(yī)患溝通和關(guān)懷的體驗（200字）。

湘雅醫(yī)院以其優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)而著名，我很榮幸能夠在這里學(xué)習(xí)和實踐。在進修期間，我深深地感受到了醫(yī)患溝通和關(guān)懷的重要性。在接觸患者的過程中，我學(xué)會了怎樣傾聽和理解患者的需求，以更好地提供個性化的護理服務(wù)。我也學(xué)到了如何與患者家屬進行有效的溝通和合作，幫助他們更好地理解患者的情況和護理措施。這些經(jīng)歷讓我認識到，醫(yī)患溝通和關(guān)懷不僅是提高患者滿意度的關(guān)鍵，也是一名合格護士應(yīng)具備的重要素質(zhì)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過在湘雅醫(yī)院的進修，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。這段寶貴的經(jīng)歷使我更加堅定了從事護理工作的決心和信心。我深深地感受到護理工作的重要性和意義，患者的健康和生命都寄托在我們身上。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的護理水平，希望能夠以更高的標準為患者提供安全、有效、溫暖的護理服務(wù)。在未來的工作中，我希望能夠?qū)⑾嫜裴t(yī)院進修期間的學(xué)習(xí)和體會付諸實踐，并繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的護士，為醫(yī)院和社會做出貢獻。

通過湘雅醫(yī)院的進修學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行和導(dǎo)師。這段寶貴的經(jīng)歷將長期影響著我的職業(yè)生涯和人生發(fā)展。我相信，在未來的工作中，我會將所學(xué)所得與實踐相結(jié)合，為病患提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望湘雅醫(yī)院能夠繼續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的進修機會，為更多的護士提供學(xué)習(xí)和成長的平臺。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇五

三個月的時間轉(zhuǎn)眼即過，感謝這次寶貴的進修學(xué)習(xí)機會?！安磺鬅o所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層護理工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才能更好的為患者服務(wù)，才能使自己價值得到充分的體現(xiàn)，才不會辜負醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

本人小陳，本院老年病科醫(yī)師，目前已完滿完成為期半年（20xx—09—01至20xx—02—28）的進修學(xué)習(xí)。在此非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到上海華山醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。在進修之前，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科科長及我科王勉主任對我進行了殷殷教導(dǎo)，并給予了深深的關(guān)懷與信任。這次進修是我來之不易的學(xué)習(xí)機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對我的囑咐，學(xué)習(xí)了先進的臨床理念和技術(shù)。通過這為期半年的進修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能?？偨Y(jié)這半年來的學(xué)習(xí)過程，上海華山醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，是一個良好的進修學(xué)習(xí)環(huán)境。通過本次進修學(xué)習(xí)，我取得了一定的收獲，較好的完成了進修學(xué)習(xí)目的，總結(jié)如下幾點：

通過在上海華山醫(yī)院呼吸內(nèi)科為期半年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進一步了解了呼吸系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，對呼吸系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的西醫(yī)診療過程有了系統(tǒng)的認識，全面熟練掌握了呼吸科常見病、多發(fā)病的診斷治療，如社區(qū)獲得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等；熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸腔穿刺、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本了解纖維支氣管鏡、無創(chuàng)呼吸機等操作要領(lǐng)；開拓了關(guān)于呼吸系統(tǒng)疾病疑難雜病方面的臨床思維，如肺部陰影的分析等；對呼吸科最新的診療技術(shù)有了一定的認識和關(guān)注方向。

我進修的科室是科室主任每周查房1—2次，查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。對于疑難雜病方面，首先一線醫(yī)師進行分析考慮，再向上級醫(yī)師報告并聽取上級醫(yī)師對疾病的分析，遵從上級醫(yī)師對疾病的.診治意見。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。有利于年輕醫(yī)師的成長及科室整體水平的提高。

科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。每周1次科內(nèi)講課；每半個月1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論；長期高強度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查，如檢驗科、病理科、放射科等需跟臨床保持一致才能在設(shè)計出理想的治療方案同時進行實際治療。但是，多數(shù)疾病還是以常規(guī)診治為主，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段，我認為，在本院目前的技術(shù)、設(shè)備情況下，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù)，各科室通力良好配合，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也能使得我院的綜合實力提高，擁有高水平的診療，使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。進一步提高我院的知名度。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇六

時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間到華西醫(yī)院腎內(nèi)科腹膜透析中心進修也快兩個月了，通過兩個月的學(xué)習(xí)，使我對腹膜透析治療得到了全面的了解，熟練的掌握，更讓我明白患者教育的重要性。

大家都知道，患有腎功能不全的患者最終都只能靠透析或者換腎來維持生命，然而腎移植對大多數(shù)患者來說都存在著很大的經(jīng)濟壓力，不能承受。因此，絕大部分患者還是選擇的透析治療，透析又包括了血液透析和腹膜透析，在來華西醫(yī)院進修之前，我一直覺得只有血液透析才能減輕患者的痛苦，維持患者寶貴的生命。通過學(xué)習(xí)之后，我才知道，原來腹膜透析也有同樣的治療效果，又可以自己在家里透析，靈活安排治療時間，固又稱之為居家透析，甚至還能更好的保護患者殘余腎功能，治療間隙，他們可以同正常人一樣的工作，學(xué)習(xí)，提高他們的生活質(zhì)量，從而提高社會回歸率。大多數(shù)腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。每當患者來院隨訪時，看到他們一個個都歡聲笑語，這讓我對自己學(xué)習(xí)專業(yè)的選擇上有了更大的信心。

在這里，我有幸參加了科室舉辦的一年一次的腎友會，邀請了三十位腹膜透析患者及家屬，地點在農(nóng)家樂，更能讓患者覺得自己就是健康人，大家都是朋友關(guān)系，一同娛樂?；顒訒r間從早上10點到下午5點，內(nèi)容包括了健康知識講座，患者之間腹膜透析操作技能比賽，自由活動，最后是為換液操作比賽前三名者頒發(fā)獎品及留影，大家都樂開了懷。通過這種活動方式，我深深的感覺到，提高了患者治療的依從性，更重要的是還建立了良好的醫(yī)護患關(guān)系，大家相處得更加融洽，和諧。同時也體現(xiàn)了三好一滿意的價值所在。我一定要認真學(xué)好，取其精髓，將所學(xué)的所有知識帶回醫(yī)院，為那些郁郁寡歡的腎衰患者們帶去新生和歡笑。

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醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇七

我于今年__月份在__縣人民醫(yī)院進行了為期一個多月的進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，受益非淺，感受頗深。

一、護士分級。縣人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責(zé)任護士，中級責(zé)任護士，高級責(zé)任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責(zé)任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及?？谱o理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責(zé)任護士精通常規(guī)及專科護理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復(fù)雜及疑難護理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。

二，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?？h人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變了護士以"醫(yī)囑"為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責(zé)，實行8小時在班24小時負責(zé)的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護理。責(zé)任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責(zé)任制，護士建立了"我的病人"的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護理服務(wù)。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇八

世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯(lián)系：當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士，當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士，當一個人走完人生歷程，帶著沉重告別的時候，送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。

我是一名綜合科護士。人們常說產(chǎn)科護士的手托起的是明天的希望。而我們的工作卻是攙扶我們的長者，讓他們在金色的晚年里，同樣能享受到健康與愛帶來的快樂!在實際工作中，我深深體會到責(zé)任的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的心情卻很輕松，這一定是對病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝，一股幸福的暖流涌上我的心頭!這樣的故事太多太多了!我的一位老師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上，為了工作她硬是咬著牙，含著淚水來到自己的崗位上。她說：病人需要我!那天還是正月初三，是合家歡樂的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。我的這些老師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們一定都是優(yōu)秀的護理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!一位即將出院的老人曾經(jīng)對我說：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個有知識的小伙子，在接受我們的服務(wù)之后，說了這樣一句話：來到你們這里，我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的責(zé)任!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時，也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟!作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗!

來港之前，我們并不是很明確來港的目的和意義，甚至對于“?？谱o士”這一名詞也不太了解，但是經(jīng)過這三個月的經(jīng)歷以及彭剛藝教授、各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，我深刻的明白了要使廣東省的護理與國際最新理念接軌，就必須要首先明白別人是在怎樣做，我們需要學(xué)習(xí)的不僅是理論知識，更是態(tài)度，是護理人員的職業(yè)操守，是他們先進的管理經(jīng)驗，這些是一時半刻無法學(xué)會的.，只有深深的融入他們的團體，與他們共同做事才能逐步發(fā)現(xiàn)與積累，這寶貴的十個月將給我們提供一完成這種積累體會的機會，我必須好好的珍惜。

首先說一說手術(shù)室的情況吧。清晨八點，屯門醫(yī)院手術(shù)室已忙開了，各科?？平M長在五樓護士站交班開會，二，三，四，五樓護士像螞蟻一樣既有組織，又有秩序開始了一天工作，手術(shù)室助理人員，麻醉醫(yī)生也在手術(shù)間準備各種物品。當病人8：30進入手術(shù)間，經(jīng)過三輪嚴格查對，包括姓名（中文，英文），身份證號，病史，過敏史，禁食情況等等。及時為病人保暖（被子是剛從暖柜拿出來的）。進入手術(shù)間后，病人無論是清醒、運動自如，昏迷不醒都用過床板移動病人，全體醫(yī)務(wù)人員一起安全移動，讓病人感到尊重、安全和安慰。香港醫(yī)院手術(shù)室的靜脈穿刺是由麻醉醫(yī)生負責(zé)的，他們嫻熟的穿刺技術(shù)和熟練留置胃管，各種不同方法氣管插管的操作，給我留下了深刻印象。香港醫(yī)院的手術(shù)以全身麻醉為主，讓病人在睡覺中完成手術(shù)，意識恢復(fù)以后又給予術(shù)后鎮(zhèn)痛（pca），讓病人感到安全、舒適。在手術(shù)室，做任何治療時，都以安全為主：如做cvp（中心靜脈置管），就要在b超引導(dǎo)下進行；做臂叢神經(jīng)麻醉時，則應(yīng)用b超和神經(jīng)刺激器來定位神經(jīng)，避開血管；做肝臟手術(shù)時，在肝葉切除前，用b超定位腫瘤位置……所有這一切，都是因為要以病人安全為前提，香港的安全管理是非常值得我們學(xué)習(xí)的，當然，這也和香港人力資源和設(shè)備資源充足有很大關(guān)聯(lián)。還有醫(yī)務(wù)人員的職安健方面，上崗前要培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)安全知識，如搬動、轉(zhuǎn)移病人的正確姿勢；上崗后陸續(xù)的對我們進行了如激光、x光的防護措施、有害化學(xué)氣體的安全防護措施、各種利器的正確操作及處理方法等等。而且這里的防護物品種類齊全：防水面罩、防水手術(shù)衣、護目鏡、鉛衣、防水口包、銳器盒等等應(yīng)有盡有。如有激光手術(shù)，護士們就會在各入口處掛上醒目的標識，所有的玻璃窗均以黑色檔板遮住，所有手術(shù)間內(nèi)人員（包括病人）均戴護目鏡保護眼睛。手術(shù)醫(yī)生在操作激光治療儀器前會及時告知提醒在場人員注意自身防護……這所有的一切一切都可以看到香港同仁“以人為本”的理念，我深深為之折服。

還有一點值得我們學(xué)習(xí)的是：細節(jié)管理。香港人很注重細節(jié)，如手術(shù)床上病人每一個裸露的地方，都用者哩墊保護；只要病人睜開眼睛，一定可以看到醫(yī)護人員在身邊。還記得有一次開無菌手套，由于時間緊迫，我也不知怎樣，就在開口的另一端打開了，雖然沒有污染，但老師堅決的讓我把手套扔了，她說：“凡是有一點可能污染的跡象，我們都要堅決杜絕。”這件小事告訴我，以后開無菌物品，一定要遵從指導(dǎo)，一定要從open處開。雖然這是小事，但也是關(guān)系整個手術(shù)的大事。香港護士的細節(jié)管理由此可見一斑。

在屯門醫(yī)院手術(shù)室，護士老師以其專業(yè)知識和技能，愛心，用眷顧的情懷，真摯地陪伴著每一個手術(shù)病人，經(jīng)過那黑暗，軟弱，難以忘懷的時刻，像秋日的陽光普照在每一個病人，每一個學(xué)員心中。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇九

首先，感謝護理部和護士長能給我這么一次寶貴的機會，讓我有幸能參加其次20__年第二期福建省急診重癥監(jiān)護培訓(xùn)進修班，為期3個月通過此次學(xué)習(xí)，我對省立醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，必須要做到以下幾點：

1、要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。

2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我。

3、要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)。

4、在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

5、要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量!

在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇十

湘雅醫(yī)院，作為湖南省最高水平的醫(yī)療機構(gòu)之一，吸引著來自全國各地的醫(yī)護人員前來進修學(xué)習(xí)。筆者有幸在這里度過了一個月的進修期，深刻感受到醫(yī)院的高效管理和醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)。在這里，我不僅增長了專業(yè)知識，還學(xué)會了團隊合作和個人成長的重要性。下面，我將從進修的動力、專業(yè)提升、個人成長、團隊合作、服務(wù)理念等方面分享我的心得體會。

一、進修的動力。

作為一名護士，進修學(xué)習(xí)是不可或缺的。進修提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和技巧，并促使我們不斷提升自己的專業(yè)能力。我選擇到湘雅醫(yī)院進修，主要是因為其以人為本的管理理念，注重醫(yī)患溝通和細致入微的服務(wù)，這與我的價值觀不謀而合。湘雅醫(yī)院的良好聲譽和先進的醫(yī)療技術(shù)也是我選擇這里的原因之一。在進修的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的動力更加強大，不僅要做一個合格的護士，更要追求卓越。

二、專業(yè)提升。

進修的最重要目的就是提高專業(yè)水平。在湘雅醫(yī)院，我參與了各種科室的工作，既有內(nèi)科、外科，也有兒科、婦產(chǎn)科等，這讓我有機會學(xué)習(xí)到各種疾病的診斷和治療方法。醫(yī)院不僅重視理論知識的學(xué)習(xí)，還注重實際操作技能的培養(yǎng)。在接觸臨床工作的同時，我還參與了多個病例討論會，與醫(yī)生和其他護士共同研究病情，討論合理的治療方法。這些學(xué)習(xí)機會讓我更加了解疾病的本質(zhì)和治療原則，提高了我的專業(yè)能力和臨床技巧。

三、個人成長。

進修不僅對于專業(yè)知識的提升有很大的幫助，也對個人素養(yǎng)的培養(yǎng)有重要意義。在湘雅醫(yī)院的進修期間，由于工作量大、工作壓力大，我學(xué)會了如何平衡工作與生活。在長時間緊張的工作后，我會找些時間來放松自己，保持良好的心態(tài)。此外，我還注重鍛煉身體，保持良好的體力和精神狀態(tài)，以適應(yīng)醫(yī)院的快節(jié)奏工作環(huán)境。在與患者的交流中，我更加懂得如何傾聽他們的需求和照顧他們的感受，提供更加貼心的服務(wù)。

四、團隊合作。

團隊合作是醫(yī)療工作中至關(guān)重要的一環(huán)。在湘雅醫(yī)院，我有幸結(jié)識了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護士，并與他們一起合作處理各種病例。在團隊中，我們相互協(xié)作、互幫互助，共同追求醫(yī)患共贏的目標。我們通過團隊討論，能夠及時指導(dǎo)和糾正工作中的不足之處，提高工作效率和減少誤診誤治的發(fā)生。團隊合作，不僅為我們提供了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也使我們在工作中更加得心應(yīng)手。

五、服務(wù)理念。

作為一名護士，最重要的工作就是為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在湘雅醫(yī)院的進修期間，我深刻體會到了醫(yī)院的服務(wù)理念是合理、人性化的。醫(yī)護人員始終以患者為中心，尊重患者的意愿和需求，提供個性化的服務(wù)。在與患者的溝通中，我也學(xué)會了如何換位思考，用溫暖的微笑和耐心的話語去安慰和鼓勵患者。我相信，只有將患者放在心中最重要的位置，我們才能做到更好的護理工作。

總之，在湘雅醫(yī)院的進修期間，我受益匪淺。這里以其高效管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)給我留下了深刻的印象，讓我明白了作為一名護士應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。通過這次進修，我不僅在專業(yè)知識方面得到了提升，還學(xué)會了團隊合作和個人成長的重要性。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和體會應(yīng)用到我的工作中，為患者提供更好的護理服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。

醫(yī)院護士進修心得體會總結(jié)報告篇十一

短短三個月的進修學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于我來說剛剛工作三年，技術(shù)理論都尚淺，這次能在icu學(xué)習(xí)，得到全面的鍛煉，無疑機會很珍貴，收獲也很豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護我的人給我的這次難得機會！正是這次機會，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會與各位交流。

和平醫(yī)院icu共設(shè)床位10張，其中開放式床位8張，隔離床位2張，醫(yī)生6名，其中常住醫(yī)生4名，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生2名。護士30多名，除了在外進修，以及休假人員，每班約有7-8個護士在崗，平時床位利用率可達100﹪，主要收治一些需要呼吸支持的患者，所以工作人員少，每天的工作量都很大。主任張棟是鐘南山的學(xué)生，博士學(xué)位。護士長是個喜歡研究的人，已有兩項發(fā)明，且每年都有論文發(fā)表，所以在他們的的嚴格要求下，科里學(xué)習(xí)氣氛很濃，工作壓力也頗大。我有幸在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識。

icu是集醫(yī)療，教學(xué)，科研一體的科室，技術(shù)力量比較雄厚，專業(yè)診療設(shè)備先進齊全，比如監(jiān)護儀，呼吸機（包括有創(chuàng)和無創(chuàng)的），微量泵（輸液泵和注射泵），血濾機，營養(yǎng)泵，胸部物理震顫儀，頭部物理降溫儀，輸液系統(tǒng)，紅外線心電圖機，除顫儀，血氣分析儀，纖支鏡等。

有先進的設(shè)備，相應(yīng)必須有技術(shù)先進的醫(yī)務(wù)人員，所以科室里每

個醫(yī)生都會氣管插管，以及深靜脈穿刺，護士除了做好生活護理，減少病人的感染率以及家人不在身邊的孤獨感外，還必須是一位全科護士，危重病人的搶救（心肺腦復(fù)蘇）以及配合技術(shù)是最基本的，因為每一個進入icu的患者都是下有病危通知的，另外還有一些先進護理操作技能，比如經(jīng)鼻插入腸胃管（營養(yǎng)物質(zhì)直接送達小腸，直接吸收，而且保留時間比胃管要長得多，一旦插入不容易脫出），深靜脈導(dǎo)管的護理技術(shù)，血氣的采集，介入以及體外的胸部物理治療，人工氣道的管理等。目前上述幾項技術(shù)都未在我院開展，根據(jù)我院現(xiàn)有技術(shù)水平，胸部物理治療以及血氣采集（這項技術(shù)投入小，且減少了標本暴露于空氣中的時間，提高了檢查結(jié)果的正確率），營養(yǎng)泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或腫瘤惡夜質(zhì)患者。

icu由于病人的特殊性，一些制度也比較先進，比如說病人由患者的主治大夫和icu的醫(yī)生護士共同管理，所以要求護士對病人的病情“全知道”，所以護士長實行“復(fù)述式交班”，督促全體護士對所有病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于護患溝通。在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。

運用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。