計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇一

1、大力深入開展學(xué)生思想穩(wěn)定工作，強化理想前途教育。

本班學(xué)生由于來自不同的班級，大家并不太熟悉，特別是一部分學(xué)生對初三生活有畏懼感，認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學(xué)生的思想工作，幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學(xué)。所以在平時教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的情感和生活，分析他(她)們心理，做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請對學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開展心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū)，樹立正確的學(xué)習(xí)心理。同時要加強學(xué)生的理想前途教育，增強學(xué)生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注，充分利用課余時間與學(xué)生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。

2、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的.約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀(jì)律委員，加強紀(jì)律管理。

4、加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。

5、加強住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,實行早、晚自習(xí)教師到堂登記制度。

6、引進(jìn)競爭機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

x月份活動內(nèi)容備注。

·9月份××開學(xué)報名&n。

bsp;·××選舉產(chǎn)生班委和團委。

·××組織第一次月考并召開家長會。

·10月份1、安排學(xué)生晚自習(xí)。

·2、組織學(xué)生參加校廣播操比賽。

·3、組織第二次月考。

·4、組織冬運會報名。

·11月份××組織第三次月考。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇二

20新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任一二年級的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

1、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。

2、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術(shù)課興趣的.不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

2、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特的貢獻(xiàn)。同時，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。

3、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。

4、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

總之無論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。

五、加強自身建設(shè)。

作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí)，加強自己自身建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的公開研討課和教研活動，認(rèn)真聽課、評課，虛心向每位教師學(xué)習(xí)，專研教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇三

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)各組長計劃,結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點，堅持保教結(jié)合的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行，做出如下計劃：

我班大部分幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實際情況確定教育目標(biāo)，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小班的意識。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

1、德育工作是本學(xué)期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題。

2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習(xí)慣。

3、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。

4、“六一”要到了，積極配合老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

5、做好幼兒的午休工作，指導(dǎo)幼兒疊好被子。

6、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

7、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

8、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動。

(一)做好日常保健工作。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專人負(fù)責(zé)。

(二)不浪費每個教育楔機。

1.培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時跟教師說。

2.在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。

3.保育工作中通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。

4.讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。

5.培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學(xué)會簡單的搶救、護(hù)理措施。

(三)、個別照顧與特殊照顧。

1.我班體弱幼兒有：牟睿博、楊彩月、潘思月、陳雨，我們將協(xié)商調(diào)理照顧體弱幼兒，結(jié)合體育鍛煉，以此提高他們的體質(zhì)。

2.隨時注意每一名幼兒的衣服，及時為汗?jié)竦暮⒆訐Q上干衣服。文俊杰、曾圓杰等特別容易出汗，更要時刻注意。

文檔為doc格式。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇四

以黨的十六屆三、四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹和落實黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圍繞市教育局的工作重點，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，遵循“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，堅持以實踐創(chuàng)新為動力，以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生發(fā)展為根本，規(guī)范辦校，質(zhì)量立校，特色興校，科研強校，尋求新的發(fā)展機遇，不斷深化教育教學(xué)改革，堅持“依法治?！北７€(wěn)定，進(jìn)一步搞好“內(nèi)練素質(zhì)、外樹形象”的師德師風(fēng)教育活動，切實抓好新課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——課堂教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校工作再上一年新臺階。

總體目標(biāo)：團結(jié)拼搏，求實創(chuàng)新，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流。

德育目標(biāo)：教育及培養(yǎng)學(xué)生做一名“積極向上的四中人、北安人、中國人”。

智育目標(biāo)：以“全人”的培養(yǎng)理念為基礎(chǔ)，面向全體，彰顯特色，注重對學(xué)生的個性特長的發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)強化學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和發(fā)展性學(xué)力，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好、素質(zhì)高的社會所需要的優(yōu)秀人才。

管理目標(biāo)：構(gòu)建“四化”（優(yōu)質(zhì)化、規(guī)范化、人性化、特色化）及“家校合一”的管理模式，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化。

（一）做好“一個轉(zhuǎn)變”，即從服從向服務(wù)轉(zhuǎn)變。

教育正經(jīng)歷著一場歷史性的變革，校長的職能在轉(zhuǎn)換、教師的角色在轉(zhuǎn)換。因此，我校提出“淡化管、強化理”的服務(wù)理念，樹立兩個服務(wù)：服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生。變昨天教師、學(xué)生服從為今天為教師學(xué)生“服務(wù)”，從而達(dá)到讓學(xué)生滿意、讓社會滿意。以實際行動落實“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念。

（二）努力落實“兩個提高”，即提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng)。

我校結(jié)合師德發(fā)展?fàn)顩r，適時提出把“奉獻(xiàn)教育事業(yè)”延伸到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)教育事業(yè)，實現(xiàn)自身價值”的教師文化，力爭使我校師德建設(shè)達(dá)到一個新水平，同時學(xué)校把工作重點轉(zhuǎn)移到教師的專業(yè)技能提高上來，通過理論研討、校本教研、案例引領(lǐng)、實踐探索等形式，使其專業(yè)素養(yǎng)得到不斷提高。

（三）謀求“三種發(fā)展”，即（學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展）。

“發(fā)展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學(xué)校的發(fā)展，在當(dāng)今社會發(fā)展時期，只有不斷謀求自身發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，正是基于以上的認(rèn)識，我校提出“三發(fā)展”，讓學(xué)校書香傳動，構(gòu)建書香校園，走特色發(fā)展之路；教師愛崗愛生，自覺提高專業(yè)情商，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展；注重學(xué)生特長，全面發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。

（四）倡導(dǎo)“一個思想”，弘揚“四種精神”

一個思想：“愛”字當(dāng)頭思想，建立愛生育人的良好氛圍。

四種精神：務(wù)實求真，無私奉獻(xiàn)精神。

作風(fēng)正派，弘揚正氣的精神。

團結(jié)拼搏，努力協(xié)作的團隊精神。

創(chuàng)新求異，爭創(chuàng)先進(jìn)的進(jìn)取精神。

（五）努力實現(xiàn)的幾項工作。

1、突出“三育人”環(huán)境建設(shè)，真正做到管理育人，環(huán)境育人服務(wù)育人。

2、優(yōu)化教師資源配置，發(fā)揮教師的潛能，使師資資源共享。

3、加強校園文化建設(shè)，做好申報省級一類初中的準(zhǔn)備工作，力爭年內(nèi)達(dá)到省一類初中的標(biāo)準(zhǔn)。

4、以黑河市信息教育現(xiàn)場會在我校召開為契機，把我校信息技術(shù)與其它學(xué)科整合推向一個新高度。

5、加強師資隊伍建設(shè)，遵循師資隊伍建設(shè)“二八”定律，努力多培養(yǎng)“名、優(yōu)、新”等各級教師。

6、大力倡導(dǎo)“文明班級”建設(shè)，通過爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級，從而達(dá)到創(chuàng)辦文明?；顒印?/p>

7、開發(fā)和豐富校本課程內(nèi)容，使我校特色辦學(xué)之路大放異彩。

8、為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一種安全、愉快和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持一個充滿贊揚和肯定的環(huán)境，使學(xué)生感到安全，受到鼓勵，得到尊重和富于挑戰(zhàn)。

9、做好申報晉升黑河市文明單位標(biāo)兵的一切準(zhǔn)備工作，以極大熱情迎接驗收工作，力爭一次通過。

10、加強畢業(yè)班的管理工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭今年中考有更多的教師和學(xué)科有新的突破。

11、籌備和實施初一任課教師技能展示，以推動學(xué)校整體教學(xué)工作的提高。

（六）在管理方面突出“嚴(yán)、范、競”

“嚴(yán)”字指的是工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)，各項工作要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，如制定教育教學(xué)各項制度，要嚴(yán)密，執(zhí)行制度要嚴(yán)格，教學(xué)風(fēng)氣嚴(yán)肅，工作紀(jì)律、學(xué)生紀(jì)律要嚴(yán)明。

“范”字是指領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范；教師要為人師表，德高為范，學(xué)生要勤奮好學(xué)，文明守紀(jì)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的典范；學(xué)校管理達(dá)到規(guī)范，努力爭創(chuàng)示范化學(xué)校。

“競”字是指學(xué)校，包括每一位教職員工必須清醒認(rèn)識到，在新的`歷史條件下，一個“競”字真正含義，因此樹立競爭意識是學(xué)校重要工作之一。

（一）安全為本，切實做好學(xué)校的安全工作。

1、開展警、校、家、校共建活動，優(yōu)化學(xué)生、學(xué)校安全環(huán)境消防安全隱患。

2、開展法制宣傳教育活動，增強學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。

3、對學(xué)生進(jìn)行生存和自救教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險。

4、加強校園安全防護(hù)、消防安全工作，制定切實可行措施，竭制突發(fā)事件發(fā)生，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施，組織領(lǐng)導(dǎo)和補救方式方法。

5、繼續(xù)采用“兩遍鈴”制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)及值周教師的疏散制度，有效預(yù)防惡性事故的發(fā)生。實行帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督崗的作用，確保學(xué)生的安全。

6、實行保干負(fù)責(zé)制、校園封閉制。嚴(yán)格控制不法分子小商、小販竄入，保證校園的寧靜。

7、確保教學(xué)安全，對微機課、理化實驗課、體育課等教師提出明確要求，在保證上課質(zhì)量的前提下，以安全為主，保證學(xué)生人身財產(chǎn)安全。

8、組織大型活動時，要充分了解是否存在安全隱患，制定應(yīng)急措施，確保學(xué)生安全，使學(xué)生危險率降低為零。

（二）繼續(xù)開展“民心工程”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、校委會、心系全體教職工、關(guān)心他們疾苦，想盡辦法，解決教職工生活中困難和后顧之憂，用真誠的心、濃濃的情，營造出愛的氛圍，使教職工感受到大家庭的溫暖，享受到大家庭的歡樂。

（三）拓寬德育渠道，切實加強對學(xué)生的思想教育。

我校始終堅持把德育工作放在首位，以《關(guān)于進(jìn)一步加強中學(xué)德育實施意見》的精神和中共中央《公民道德建設(shè)》為指導(dǎo)，以落實“兩綱”“兩范”為根本，堅持以人為本，以德立校，嚴(yán)管厚愛，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育渠道，更新德育手段，豐富德育內(nèi)容，走出一條全方位、多層次的德育工作新路子。

1、樹立德育工作三大理念：即“樹人先樹德；育人先育心；立身先立行”。

2、德育工作的“生活化”，在工作中注重提高德育工作的針對性、實效性、主動性，把“以德治校、以德立校”的觀念滲透到學(xué)校管理的每一方面。

3、健全機構(gòu)，完善措施，優(yōu)化管理，大力加強德育體制建設(shè)。

1）形成以校長——教導(dǎo)處——政治處——團總支——班主任一體化的德育工作體系。

2）發(fā)揮黨團員的先鋒模范作用；發(fā)揮班主任、思想政治課教師的骨干作用。

3）在全體教工中樹立人人都是德育工作者的思想，要求全員參與德育工作，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，把德育滲透到教育教學(xué)各項工作中去，貫穿于學(xué)生成長的整個過程。

4）建立健全“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。

4、與時俱進(jìn)，探微知著，創(chuàng)新發(fā)展，切實加強德育工作的實效性。

“特別要加強青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在遵守基本行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高思想道德目標(biāo)”。為貫徹這一重要的指導(dǎo)精神，克服學(xué)校德育工作存在內(nèi)容上成人化、簡單化、形式化的特點，加強德育工作“兩張皮”的現(xiàn)象，我們要緊跟形勢的變化，適時調(diào)整德育工作的方式方法，以增強德育工作的實效性。

5、加強師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，完善我?！稁煹聨燂L(fēng)量化考核細(xì)則》，要求全體職工遵守我校的師德公約，消除教師中存在體罰、變相體罰和亂收費等不正之風(fēng)。

6、建設(shè)一支高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、作風(fēng)正的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。

1）要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，行政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，努力提高自身政治業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高工作效率及工作能力，為全體教師起到示范作用。

2）要有一身正氣、敢于同不正之風(fēng)進(jìn)行斗爭的勇氣及能力，要以公平公正的原則對待每位教師，使正氣得到進(jìn)一步弘揚。

3）要有奉獻(xiàn)精神，以“校興我榮、校衰我恥”作為自己工作的座佑銘，做到以校為家，堅持早迎師生來，晚送師生去。

4）對分管工作有責(zé)任心、使命感，不等不靠，注重實效。

5）善于開展批評和自我批評，不做有損學(xué)校發(fā)展的事。

（四）抓常規(guī)創(chuàng)特色，努力提高辦學(xué)水平。

1、本學(xué)期在全校范圍內(nèi)大力開展創(chuàng)建文明班級建設(shè)活動，通過對班主任管理和學(xué)生的常規(guī)和特色管理，使文明班建設(shè)收到實效，得到快速發(fā)展。

在班主任管理中：

（1）以建立完整科學(xué)的班主任工作評價體系；

（2）堅持每周一次的班主任匯報日；

（3）開展有針對性的班主任的培訓(xùn)班；

（4）組織班主任進(jìn)行研討交流；

在學(xué)生管理中：

（1）發(fā)揮學(xué)生自主管理優(yōu)勢，大量啟用值周學(xué)生監(jiān)督崗，規(guī)范管理，做到學(xué)生課間每樓一崗。

（2）加強對班團干部的培訓(xùn)及管理，充分發(fā)揮其率先垂范的作用。

（3）加強對學(xué)生養(yǎng)成教育及管理，形成良好的行為習(xí)慣。

2、充分發(fā)揮政治處、團總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，擔(dān)當(dāng)起對學(xué)生思想道德建設(shè)的重任。

3、教學(xué)管理力爭步入規(guī)范化、正規(guī)化、公平化，繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)包班制。

（五）規(guī)范教學(xué)常規(guī)建設(shè)。

1、規(guī)范制度，明確責(zé)任。

進(jìn)一步重申和明確教師的各種職責(zé)和制度，如《教師量化制定》、《教師備課制度》、《教師上課制度》等各種規(guī)章制度，使全體教師銘記于心，并時時處處約束自己，使教學(xué)管理制度化，使學(xué)校管理提高到一個新水平。

2、開展“五個一”活動，即“讀一本專業(yè)書，寫一篇優(yōu)質(zhì)論文，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，參加一次業(yè)務(wù)研討，進(jìn)行一次案例引領(lǐng)活動?！?/p>

3、完善教師的素養(yǎng)訓(xùn)練體系，注重教師職業(yè)技能綜合訓(xùn)練，主要從五個方面加以培訓(xùn)和引導(dǎo)，如口頭表達(dá)技能的綜合訓(xùn)練；教學(xué)技能的綜合訓(xùn)練；文體寫作技能的綜合訓(xùn)練；多媒體教學(xué)技術(shù)的綜合訓(xùn)練；獲取和處理信息的綜合訓(xùn)練。

4、組織現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓更多的教師能自主完成powerpoint制作課件，利用班班通的設(shè)備，達(dá)到教學(xué)資源共享，提高課堂教學(xué)效率。

（六）推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1、以學(xué)生為主體，從師生觀的轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，備課先備學(xué)生，把握好備課要過“三關(guān)”，即教案指導(dǎo)關(guān)、備課監(jiān)督關(guān)、聽課檢查關(guān)。在備課過程中做到“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)），實行備課組長、教研組長、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長四級把關(guān)制度。

2、實行“三級查課制度”，做到課前有督促，課中有檢查，課后有總結(jié)，查課制度確定評價標(biāo)準(zhǔn)為：“課前準(zhǔn)備充分，師生精神飽滿，教師講解語言流暢，學(xué)生聽課全神貫注，課堂氣氛民主，研究討論熱烈”。

3、強調(diào)教師在授課過程中的“五讓”，即在教學(xué)中讓學(xué)生自己觀察，讓學(xué)生自己思考，讓學(xué)生自己表達(dá)，讓學(xué)生自己動手，讓學(xué)生自己得出結(jié)論。

4、引導(dǎo)教師從教學(xué)意識到課程意識的升華，教學(xué)目標(biāo)設(shè)定既重視預(yù)成性目標(biāo)，更要重視生成性目標(biāo)，注重學(xué)生體會、感悟，隨時捕捉學(xué)生思想碰撞的火花，加以點拔和引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生思想的升華。

5、開展課改年級學(xué)科互動互幫互學(xué)業(yè)活動，提高對新教材的操作和使用能力，對新課程領(lǐng)悟和理解向深層次發(fā)展。

6、強化“科研興教、科研興校、科研強師”的觀念，實行課題牽動戰(zhàn)略，加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度，使課堂教學(xué)改革按科學(xué)方法、科學(xué)途徑來指導(dǎo)課堂教學(xué)。

7、繼續(xù)深化課程改革，把落實國家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本著“教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、課程發(fā)展、學(xué)生受益”的原則，進(jìn)一步完善與落實我校的校本課程開發(fā)。

8、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，加強學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，教師要把落實預(yù)習(xí)制度、實施分層教學(xué)、開展合作學(xué)習(xí)作為運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的三個突破口。

（七）鞏固普九成果，增強學(xué)校吸納能力。

1、加強學(xué)籍管理，制定控輟責(zé)任狀，將控輟工作納入考評細(xì)則，堅決將輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

2、開展扶貧濟困、獻(xiàn)愛心活動，保證貧困學(xué)生就讀。

3、依法管理，運用法律手段控制輟學(xué)，鞏固“普九”成果。

4、建立社會、學(xué)校、家長三級管理網(wǎng)絡(luò)，把普九工作宣傳到位。

（八）堅持做好“音、體、美、勞、科、微、衛(wèi)生工作。

1、嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)，開齊開好每一門課程，上好“兩操”、“兩課”、“兩活”，實行任務(wù)到人，責(zé)任到人。

2、認(rèn)真抓好體育教學(xué)，保障學(xué)生人身安全，使學(xué)生既增長體質(zhì)，又陶冶情操。

3、抓好體育、美術(shù)、音樂等校本課程活動，開展多種形式、興趣廣泛的各種活動，合理安排活動時間，為學(xué)生個性的發(fā)展，發(fā)展特長提供有利保障。

4、抓好衛(wèi)生保健工作，通過廣播、板報、班會、健康等形式，進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，控制傳染性疾病的發(fā)生，加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)，通過講座開設(shè)心理咨詢等形式，排除學(xué)生心理障礙及煩惱。

5、加強音、美課的管理，廣泛開展群眾性文藝活動，利用課堂、音美活動課、文藝演出、書畫展對學(xué)生進(jìn)行美育教育。

（九）加強校園文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，做好總務(wù)后勤工作。

1、加強綜合治理，做好保衛(wèi)、防火防盜工作。

2、建設(shè)規(guī)范化校園，加強校園文化建設(shè)，使校園變成學(xué)生的樂園。

3、努力節(jié)約資金，為教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的條件，本學(xué)期爭取實現(xiàn)班班通。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇五

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼新的`學(xué)期又開始了。德育是學(xué)校教育最重要的一個方面，開展好德育工作至關(guān)重要，它將影響學(xué)生的一生。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語教學(xué)工作中進(jìn)行說明：

1、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，積極幫助他們。在對學(xué)生進(jìn)行教育時，要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點，堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生，建議采用講道理、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識”的方法相結(jié)合，通過老師充滿愛心的教育，引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識自身存在的問題。

2、把德育工作滲透到教學(xué)中。

第一單元重點是will的將來時使用。談?wù)擃A(yù)測未來。引導(dǎo)學(xué)生展開想像的翅膀，暢想美好的未來。

第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動詞should的應(yīng)用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)如何給出合理的意見。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。

第三單元圍繞過去進(jìn)行時，討論ufo的話題。本單元可以讓學(xué)生開闊視野，對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

第四單元學(xué)習(xí)英語中的直接引語和間接引語，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

第五單元學(xué)習(xí)用if引導(dǎo)的條件狀語從句。談?wù)搮⒓优蓪?。使同學(xué)們了解美國人的生日聚會的氣氛?？梢耘e辦聚會，增進(jìn)同學(xué)間的友情。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費，講排場的行為加以討論和糾正。懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，家人朋友的呵護(hù)與幫助之情，國家與社會的培養(yǎng)。

第六單元學(xué)會用現(xiàn)在完成時討論愛好。讓學(xué)生互相交流思想，號召學(xué)生動腦動手使學(xué)生更加熱愛生活。

第八單元談?wù)撌账投Y物。建議學(xué)生不要鋪張浪費，用自己的心意對親人朋友表達(dá)美好的祝愿。

第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時的表達(dá)，談?wù)撛?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂園，拓寬學(xué)生的視野。

第十單元圍繞如何與陌生人展開談話，即禮貌又不涉及他人隱私。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突，使學(xué)生多了解英美文化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

中國自古以來就是文明禮儀之邦，外國人也特別看重禮貌禮節(jié)。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習(xí)英語使用英語時也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié)。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇六

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，了解各學(xué)段教學(xué)要求。多途徑學(xué)習(xí)，了解中年級語文教學(xué)特點。

2、班級教學(xué)管理：逐步勝任班主任的工作。學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法。履行崗位職責(zé)，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范班級教育教學(xué)工作。

3、學(xué)生管理：協(xié)助班長學(xué)會自身建設(shè)，確定培養(yǎng)班干部，制定計劃，建立成長檔案。

4、教育教學(xué)研究：

圍繞語文學(xué)科進(jìn)行文本細(xì)讀的學(xué)習(xí)，進(jìn)行業(yè)務(wù)講座并開展系列主題研討活動。

學(xué)習(xí)研究小學(xué)語文教材教法，吃透教材。

5、個人修養(yǎng)：開展讀書的啟動儀式，制定讀書計劃，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。并通過自己讀書帶動學(xué)生、家長閱讀。

如何提高語文教學(xué)朗讀水平、書寫水平；

如何做好班主任的工作。

教學(xué)管理。

（一）朗讀方面：

1、利用好晨讀時間進(jìn)行朗讀。

2、以錄音錄相的形式進(jìn)行班級朗讀展示。

3、開展學(xué)生朗讀比賽或講故事比賽。

（二）書寫、作業(yè)：

1、提高對作業(yè)的要求。（規(guī)范、整潔、教師批改，激勵性語言等）。

2、對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定期與不定期的評比。評比后進(jìn)行交流，指出成績與不足。

3、學(xué)校期末組織進(jìn)行作業(yè)評比。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)：

1、走進(jìn)同事課堂跟蹤聽課，重視課后反思，與同事進(jìn)行交流、研討。

2、與有經(jīng)驗的'老教師結(jié)對子，幫助自己成長。

個人修養(yǎng)：

1、閱讀《給教師的100條建議》。

2、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解各學(xué)段教學(xué)要求。

3、在實踐中學(xué)習(xí)并提高電腦操作水平，制作一件電腦課件。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇七

視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。

止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

重點，深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績。

要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

報刊雜志業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。

日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。

聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育。

學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育。

活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的.安全教育。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇八

老師們?yōu)槿藥煴恚聦W(xué)期伊始，總會給自己制定教師學(xué)期工作計劃，以下是特意整理了一些關(guān)于教師學(xué)期工作計劃范文和相關(guān)材料，希望對大家有幫助。

下學(xué)期，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人計劃：

積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀(jì)律，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志，熱心幫助同志;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計報酬，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，率先垂范，樂于奉獻(xiàn)。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時間不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實際，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課，不打無準(zhǔn)備的仗，課堂注重精講，不單教會學(xué)生知識，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會向會學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習(xí)，多做面批，加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊。認(rèn)真做好教學(xué)反饋，采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。

上是由為大家整理的關(guān)于教師學(xué)期工作計劃范文和相關(guān)材料，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇九

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定20xx年新學(xué)期教師個人工作計劃如下：

1、加強思想政治工作計劃，通過學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和重溫《當(dāng)章》，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時政，堅持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目，了解黨的方針政策，增強法律意識，依法執(zhí)教。

2、充實專業(yè)知識，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面，閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實驗》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《國內(nèi)外教育文摘》等書報，以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗。

(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度，讓自己從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機制。通過積極的激勵性評價鼓勵學(xué)生思維火花的綻放。

(2)積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計理念進(jìn)行深刻的審視。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思，要通過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)，要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

(3)作業(yè)設(shè)計方面盡量作到分層次，分要求，滿足不同層次的學(xué)生。

繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部，通過多種競賽加強學(xué)生的自我管理。對問題學(xué)生要加大談心力度，主動和家長聯(lián)系，家校配合形成教育合力。本學(xué)期開辦一次家長會。

首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動運用禮貌語言。尊重家長，寬與待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

按時參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動指導(dǎo)中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來，活動中積極的把自己的所得與大家交流，主動承擔(dān)一些自己辦的到的事情。

小班新學(xué)期教師工作計劃篇十

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞高效課堂這個中心，以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點：

教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)。使班級數(shù)學(xué)成績有一定的提高。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2. 加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

1、在備課中，積極開展共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2．加強對自己上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討高效課堂，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀教師。

3．加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

4．加大對學(xué)生的管束力度，讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5．教學(xué)時充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

6．加強教學(xué)常規(guī)工作，設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)作業(yè)、聽課筆記、作業(yè)批改等常規(guī)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

7．針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。

總之，我會在教學(xué)工作中努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步。