在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教師的名人名言篇一

3、天才可貴，培養(yǎng)天才的泥土更可貴?！斞?。

4、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?/p>

5、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。——魯迅。

6、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)?！招兄?/p>

7、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?。

8、身為世范，為人師表?！獥類?。

9、教師是太陽(yáng)底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯。

10、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮。

11、經(jīng)師易遇，人師難遭。——袁宏。

12、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?。

13、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。

14、賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰?！K洵。

15、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重?！涤袨椤?/p>

16、人不可以不就師矣。——王符。

17、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚邸?/p>

18、尊師則不論其貴賤貧富矣?！獏尾豁f。

20、師哉！桐子之命也?！獥钚邸?/p>

21、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也。——王充。

22、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊?/p>

23、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

24、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子。

25、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?。

28、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n語(yǔ)。

29、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?。

30、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。

31、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{。

33、一日為師，終身為父。——羅振玉。

34、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修。

36、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺?。

37、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓。

38、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍?！?。

39、圣人無(wú)常師。——韓愈。

41、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良。

42、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍。

43、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)?！n嬰。

45、人需要有一顆犧牲自己私利的心?！栏衲颉?/p>

46、玉壺存冰心，朱筆寫師魂?！摹?/p>

47、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。

教師的名人名言篇二

3、行是知之始，知是行之成。——陶行知。

4、不師者，廢學(xué)之漸也。——《呂衡州文集·與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書》。

5、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊?/p>

6、舉世不師，故道益離。——柳宗元。

7、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。——?jiǎng)⑦^(guò)。

8、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?。

9、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納。

10、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！招兄?/p>

11、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)?！⒚谞枴?/p>

12、一個(gè)壞的教師廉價(jià)真理，一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理?！谒苟嗷荨?/p>

13、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語(yǔ)·述而》。

15、若要好，問(wèn)三老?！坪！?/p>

16、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！K霍姆林斯基。

17、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅帧?/p>

18、教師應(yīng)該用一切可能的方式，把孩子們求知與求學(xué)的欲望激發(fā)起來(lái)?！涿兰~斯。

19、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！踝?。

22、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙贰?/p>

24、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿。

25、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?。

26、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?。

27、人不可以不就師矣?！醴?。

28、師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)?！n嬰。

29、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。——郭秉文。

30、師者，人之模范也?！獥钚?。

31、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。——蘇霍姆林斯基。

32、善之本在教，教之本在師?！钣M。

33、捧著一顆心來(lái)，不帶走一根草去?！招兄?/p>

34、不悱不啟，不悱不發(fā)。——孔子。

35、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿。

36、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明?！秴问洗呵铩贰?/p>

37、學(xué)然后知不足，教然后知困。——《禮記·學(xué)記》。

38、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)?！n嬰。

39、尊人共客語(yǔ)，側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴?！度圃?shī)補(bǔ)逸》。

40、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。——《朱舜水集·勸興》。

41、以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！招兄?/p>

42、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子。

43、擇師，不可不慎也?！抖Y記·學(xué)記》。

44、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤。

45、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光。

46、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》。

47、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。——李惺。

48、教育即生活，生活即教育。——楊文。

49、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的?！K格拉底。

50、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基。

51、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生?！招兄?/p>

52、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶。

53、擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)·述而》。

54、人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之?！盾髯印ば詯骸?。

55、師哉！師哉！桐子之命也?！獥钚邸?/p>

56、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學(xué)》。

57、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也?！醭洹?/p>

58、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂?。

59、國(guó)將興，必貴師而重傅?！镀堊印贰?/p>

60、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?。

61、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》。

63、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈。

64、師友者，學(xué)問(wèn)之資也?！钚?。

66、教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！——蘇格拉底。

67、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?！死?。

68、師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記·文王世子》。

69、教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火?！~芝。

70、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈。

71、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》。

72、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?。

73、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為。

74、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄。

75、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同。

76、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。

77、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈。

78、興趣是最好的老師?！獝?ài)因斯坦。

79、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人?！缎⒔?jīng)·天子章》。

80、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ぢ浴?。

81、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！R梭。

82、學(xué)莫便乎近其人?！盾髯印駥W(xué)》。

83、身教重于言傳?！醴蛑?。

教師的名人名言篇三

1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲&&老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

3.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

4.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

5.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

6.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

7.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

8.一日為師，終身為父。

9.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

10.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

11.身為世范，為人師表。

12.講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的!老師，謝謝您!

13.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

14.我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

15.老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

16.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

17.親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

18.愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

19.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

20.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!

21.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

22.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

23.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

24.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

25.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!

26.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

27.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

28.老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

29.教師的春風(fēng)，日日沐我心。

30.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

31.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

32.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!

33.人類靈魂的工程師。

34.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

35.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

36.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

37.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

38.傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

39.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

40.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

41.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

42.教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

43.在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

45.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

46.在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

47.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

48.尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

49.要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

50.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

51.用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

52.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

53.知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

54.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

55.語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

56.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

57.誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

58.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

59.教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

教師的名人名言篇四

2、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

3、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

4、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

5、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!

6、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

7、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

8、老師的職業(yè)，容不得虛假;老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善惡丑買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號(hào)所不容。

9、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

10、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

11、多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育?？扇缃?，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!

12、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

14、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。

15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

16、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

17、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

18、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿。

19、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

20、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

21、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

22、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。

23、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的.明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[。

25、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

26、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

27、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

28、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。

30、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。

31、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?。

32、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

33、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

34、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

35、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

36、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

37、十年樹木，百年樹人。

38、善之本在教，教之本在師?！钣M。

39、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

40、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

41、身為世范，為人師表。

42、老師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽(yáng)，給我們無(wú)限的溫暖。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記得你的好，你的你的情，你的愛(ài)，你的話。

43、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

44、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

45、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

46、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

47、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

48、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

49、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

50、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?。

51、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

52、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

53、因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才;因?yàn)橛心?，世界才?huì)如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回家。老師，您是天使!

54、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

55、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同。

56、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

57、嚴(yán)父+慈母=教師。

58、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

59、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

60、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

61、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

62、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

63、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

64、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

65、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

教師的名人名言篇五

1. 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

2. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

3. 我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!羅永浩

4. 書本也是好老師，活用才能成功。陳安之

5. 善之本在教，教之本在師。李覯

6. 舉世不師，故道益離。唐朝文學(xué)家柳宗元

8. 師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會(huì)其歸。張謇

9. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

10. 歷史是生活的教師?？肆_齊

11. 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

12. 對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。愛(ài)因斯坦

14. 愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師。愛(ài)因斯坦

15. 老師是我們的在生父母!

16. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師;

17. 園丁崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。

18. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

19. 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。比爾蓋茨

20. 禮，所以正身也;師，所以正禮也。荀況

21. 報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。比徹

22. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

23. 師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺

24. 師必勝理行義，然后尊。呂不韋

25. 沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。塞涅卡

26. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

27. 身為世范，為人師表。

28. 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫

29. 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索

31. 興學(xué)之本，惟有師范。張謇

33. 文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。別林斯基

34. 師者，人之模范也。揚(yáng)雄

35. 興趣是最好的老師。愛(ài)因斯坦

36. 自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。道庫(kù)恰耶夫

37. 沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基

38. 經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

40. 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。吳明

41. 教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。魏源

43. 師嚴(yán)道尊，教乃可施。王守仁

44. 教師是人類的靈魂工程師。斯大林

47. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修《答祖擇之書》

48. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說(shuō)》

49. 苦難是人生的老師。法國(guó)作家巴爾扎克

教師的名人名言篇六

1、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

3、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

5、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

7、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

8、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

9、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

11、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

12、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

13、一日為師，終身為父。

14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

15、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

16、身為世范，為人師表。

17、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!

18、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

19、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

20、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

21、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

22、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!

23、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

24、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

25、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

1、再多一點(diǎn)努力，就多一點(diǎn)成功。

2、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間?！毡?/p>

3、自己不喜歡的人，可以報(bào)之以沉默微笑;自己喜歡的`人，那就隨便怎么樣了，因?yàn)槟愕南矏?ài)會(huì)擋也擋不住地流露出來(lái)。

4、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和微笑。

5、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才?！T捷列夫

7、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了!

8、活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。

10、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。

11、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。

12、要樂(lè)觀，要積極，多笑，多照鏡子。

13、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚

14、暗自傷心，不如立即行動(dòng)。

15、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。

16、怠惰是貧窮的制造廠。

17、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

18、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

19、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。

20、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方?！?guó)

教師的名人名言篇七

1、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

2、書本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>

3、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！涿兰~斯

4、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

6、人不可以不就師矣。

8、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?！死?/p>

9、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師。——塞涅卡

11、行是知之始，知是行之成。——陶行知

12、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

13、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>

14、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師?！?/p>

15、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生?！招兄?/p>

16、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納

18、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?/p>

19、言必信，行必果?！鬃?/p>

教師的名人名言篇八

1、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

2、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。

3、善之本在教，教之本在師。

4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

5、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

6、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。

7、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知。

8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

9、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

10、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

11、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子。

13、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

14、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

15、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

16、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛力高低。

17、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

18、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。

19、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛力高低。

20、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。

21、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

22、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

23、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

24、慈父+慈母=教師。

25、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自我都有信心。

26、學(xué)高為師，身正為范。

27、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

28、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自我的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

29、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，快樂(lè)自我的人生。

30、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

教師的名人名言篇九

假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的——蘇格拉底。

教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人——佚名。

教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生——昆體良。

老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

舉世不師，故道益離。--柳宗元。

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽(yáng)修。

教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。--昆體良。

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)?！墩撜Z(yǔ)·子罕》。

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――鄭燮。

親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿。

片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--布魯納。

教師是人類靈魂的工程師。--斯大林。

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤。

假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。--蘇格拉底。

教師的名人名言篇十

1、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

2、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

3、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

4、身為世范，為人師表。

5、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

6、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

7、一日為師，終身為父。

8、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

9、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

11、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

12、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

13、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

16、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

17、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

18、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

19、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

20、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

21、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

22、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

23、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

24、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

25、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

26、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

28、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

29、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

30、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

31、教師的春風(fēng)，日日沐我心

32、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

33、講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

34、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

35、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

36、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

37、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

38、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

39、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

40、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

41、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

42、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

43、教師的春風(fēng)，日日沐我心

44、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

45、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

46、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

47、一日為師，終身為父。

48、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

教師的名人名言篇十一

1、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

3、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

4、“桃李滿天下”，是教師的榮耀?！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！

5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

6、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

7、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

9、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

10、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

11、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

12、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

13、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

14、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦。

15、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

16、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良。

17、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納。

18、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?/p>

19、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》。

20、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

21、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

22、園丁——崇高的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

24、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?。

25、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

26、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

27、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

28、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

29、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

30、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

31、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

32、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

33、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

35、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

36、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

37、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

38、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

39、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

40、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！?/p>

41、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

42、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

43、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的?！K格拉底。

44、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

45、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

教師的名人名言篇十二

2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

4.您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

5.我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。

7.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。--昆體良。

8.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦。

9.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

10.凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素。

11.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

12.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

13.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

14.學(xué)貴得師，亦貴得友。--唐甄。

15.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

16.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。--佚名。

17.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

18.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的`崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

19.教師的春風(fēng)，日日沐我心。

20.一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿。

21.老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

22.弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。--佚名。

23.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

24.少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。--梁?jiǎn)⒊?/p>

25.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。--陶行知。

26.舉世不師，故道益離。--柳宗元。

27.身為世范，為人師表。