范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初二生活日記篇一

轉眼間，就要到期末考試的時候了，也就代表著初二生活也要結束了，在這一年里，我有很多感悟。

首先，在語文的閱讀理解方面上有了很大的進步，同時，我也掌握了很多做記敘文、說明文的方法，學習不能靠死記硬背，掌握學習的方法才是最重要的，學習得靠理解者來學。

通過mr彭的一點一點的講解，我的書寫有了很大的進步，這比在外面上輔導班有用多了。希望能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌時刻。

在數學方面，雖然在成績上不是特別顯著，但我的理解又深了一個層次。

英語方面，進步是最快的，從初一的光被老師找到初二的成績從來沒有下過112分，這是我很高興的地方。但我不會驕傲，我知道人外有人，天外有天，我會往更高的目標前進。

小科上，也是有進步的，讓我學到了更多的知識。

在初二階段，也更讓我認識到了體育的重要性，在中考時，體育起著多么大的重要性，所以從現(xiàn)在起要非常注重體育成績，一定要拿到滿分，丟一分都可惜了。

初三快要來了，這又是一個轉折點，關系到將來的命運，初二還有七八天就要結束了，認真學習吧，微笑面對初三。

這將要消失的初二生活，真舍不得

初二生活日記篇二

收拾書的時候發(fā)現(xiàn)5年級的課本，原來小時候我就喜歡寫一些亂七八糟的句子了，突然掉落的日記本，上面布滿了歲月的.滄桑。翻開來，原來里面全是一篇又一篇的快樂回憶，而現(xiàn)在的日記本，每一頁都記錄了憂傷和仇恨，或許像她說的一樣我真的不似那時的開朗，而變的現(xiàn)在憂傷，那時我們愛談天說笑，現(xiàn)在我們卻埋頭于競爭中。那些圍風奔跑的日子消失在記憶里，那郎朗的笑聲拂過耳畔。

回憶起那么多點點滴滴，現(xiàn)在，我們曾經多少次不經意的擦掉眼角的淚？又多少次默默的獨自走在操場上？又多少次慢慢的行走變成了奔跑，加上肆無忌憚的淚水。曾經多少次在晚上夜深人靜的時候，一個人躲在被子里悄悄落淚，不發(fā)一點聲響，早上起來，枕頭都是濕的。

成長的道路上，充滿了棘刺，可我何曾退過？為什么她會成為另一個她，我可不可以選擇放棄她？原來很多事的結果由不得我們，我們只猜對了開頭卻沒有想到結尾。慢慢的，我們也會變成別人世界的過客。曾經的高傲，曾經的驕傲，曾經生命中的甲乙丙丁一切都成了我記憶里的痛，如果別人三言兩語就可以把你帶走的人，你走吧，我的世界不缺你。我忍了很久，我可以放縱你，但不代表我沒脾氣，你沒有任何資格去管我，但拜托請管好你的嘴?；貞浽倜篮靡仓皇窃?，我不要活在記憶里，我想我會努力學著忘記過去，放手未來。

初二生活日記篇三

在暑假里，爸爸媽媽帶我去北京玩。他們告訴我北京是我國的首都，是聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。

說北京是“古都“，是因為他保存著明、清時候的古代建筑，它們有故宮、頤和園、天壇、圓明園。十三陵等等。我去了故宮和頤和園。參觀故宮的人太多太多了，其中有很多小朋友，還有很多外國朋友。故宮很雄壯，它是皇帝辦公和休息的地方，里面有雕龍的寶座，還有玉做的花瓶等。我想仔細看，可是人太多了，最后我到了御花園，那里都是長了幾百年的柏樹、松樹，還有亭子、假山和荷花池，里面有鮮艷的荷花和小金魚。

還有聞名世界的長城。在月球上能看見地球上的建筑就是長城。它有6000多公里長，它是防止敵人侵略我們的軍事建筑。爬長城可累了，我想古代的人還要搬石頭建長城多難呀。

我去的現(xiàn)代建筑有科技館、電視塔、動物園、海洋館。我最喜歡的是科技館和海洋館。在科技館里有很多科學發(fā)明，比如說有機器人音樂會，有歪斜的屋子，還有隱身房。玩的是動手做玩具，聽講解員說原理，我還親自做了一個小羊。我還看了動感電影。因為戴了立體眼鏡，電影里的恐龍好象真的一樣向我撲過來，小朋友都嚇得尖叫起來。哦，對了，還有環(huán)球電影，我看得頭昏眼花。

海洋館里有各種各樣的魚，里面有鯊魚館，海豚館。有一個小朋友拿著小海豚，大海豚朝她游過來，姿式非常優(yōu)美。在一條隧道里，我的身體好象是在發(fā)光一樣，這是因為墻壁用了紫外線的涂料。

我們走的時候，和媽媽姐姐去了電視塔。我們站在的地方看北京，北京城可美了，可大了，以后我也要到北京讀大學，可以更好地了解北京了。我還要帶上我的小羊回北京。

初二生活日記篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我們的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，這就是我們的校園。這里給大家分享一些關于初二校園生活日記，方便大家學習。

對于校園，那是我們再也熟悉不過的地方。有人認為學習是一件非常乏味的事情。學校也是他們最不想去的地方?？晌覅s覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是五光十色的。。

清晨，鳥兒唱著歌，路旁的大樹摩擦著樹葉發(fā)出沙沙的聲響向我微笑，和煦的陽光照在了我的身上，于是我朝氣蓬勃地邁進校園，走進灑滿晨光的教室，開始了我的學習生活。。

課堂上，我們瑯瑯書聲，激烈的爭辯，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。。運動場上，看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁、整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心、頑強的拼搏，沖刺的靚影，我們還看見了一個個拉拉隊加油吶喊，氣勢磅礴。

現(xiàn)在，初夏的風輕輕推開中考的大門，一道道充滿挑戰(zhàn)充滿搏擊的光芒，閃爍在我們面前，一場前所未有的大戰(zhàn)一觸即發(fā)，考場上，我們以筆作為武器，考試開始的哨聲拉開了這場無聲的戰(zhàn)爭的序幕。為了中考，我們幾經常東方泛起魚肚白時起床，月照當空時睡下。操場上少了我們追逐的瘋狂，教室了面多了我們埋頭苦讀的的身影。拼搏是生命最好的過程，汗水是最好的證明。九年的寒窗苦讀，為的就是這最后的背水一戰(zhàn)，為的就是這最后的馳騁疆場，為的就是這最后的揮戈一擊!

我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信我一定會擁抱一片清澈和光明!

校園生活豐富多彩，酸甜苦辣樣樣都有，但在同學們心里，都是美滋滋的。

同學們盼望已久的下課鈴聲終于響起來，大家像出籠的小鳥，奔出教師。在大課間里，同學們可以盡情的玩二十分鐘。做操啦，同學們站在指定的位置，聽著《旭日東升》的樂曲，整齊的做著武術健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既鍛煉了身體，還可以呼吸新鮮空氣。第二個是跳《最炫民族風》的廣場舞。隨著音樂的響起，同學們的手跟著搖擺起來，“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來——”跳完了舞蹈，心情舒暢極了，把上課的煩惱全都拋到了九霄云外。

同學們最喜歡玩耍了!剛剛跳完舞、跑完步，同學們呼啦一下就解散了。我們三三五五的湊在一起，玩什么好呢?“三個字?”“肚子疼?”“貓捉老鼠就是“貓捉老鼠”吧!大家齊聲答道。石頭剪子布后，我成為了那個可愛的“小老鼠”，同伴們把“貓”引開了，有一個跑得快的掩護跑得慢的，讓“貓”永遠抓不著“老鼠”?！柏垺辟M了很大力氣，還是沒能抓住獵物，只好氣餒的回來了，這時我們已經有足夠的糧食，正分給那兩個“鼠英雄”呢!哈哈，“貓咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧?我們都開心極了!

音樂課、美術課、微機課我們過得都很快樂。甜食吃多了對身體不好，也得有個另味補充補充吧!在學校里，我們可不能光顧著玩，學習才是我們的主要任務。學習雖然是一個很費力、很枯燥的事情，可是我們也能享受到其中的樂趣。

比如在上課的時候，同學們互相幫助，積極向上。只要遇到不懂的問題，前后左右的同學都會慢慢給你講解。老師講題時，都會把難點和重點標出來，多講幾遍，并舉一個例子，讓我們牢牢記住它。語文老師講課時，如果哪一個字要注意，比如這里有一個“點”，一定會舉出很多形近的字來比較。數學老師也會出一些例題幫助我們理解。有這么好的老師，記不住才怪呢!

在課下同學們是非常樂于幫助別人的。如果你忘記帶了什么東西，同學們一定會借給你;如果你落下了課，同學們一定會告訴你學習的內容，幫你盡快把課補上。你說，有這么多熱心腸的同學們陪在身邊，我們的生活多么快樂!

學校經常會組織活動，比如運動會啊、朗誦比賽啊、書法比賽啊等等，同學們都積極參與。在運動會上，同學們自帶氣球，揮舞著彩旗，為運動員加油助威，把活動氣氛渲染的非常熱鬧。書法比賽上，同學們認真寫著每一筆每一劃，專心完成自己的作品，氣氛嚴肅而認真。

校園的生活真是豐富多彩。這么美好的生活，我們怎么能忘記?

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。

我們在學習中成長著，

我們在成長中學習著，

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的.是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

忽然，耳邊響起瑯瑯的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人。跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是學生，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進這美妙的環(huán)境中。

清脆的鈴聲響起，同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門，由互聯(lián)網上調出一則關于現(xiàn)代人生活的調查，以此為切人點，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見，百家齊鳴，最后老師略作小結。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識后，剩下的就是輕松的實景模擬，臺上臺下everybody(每個人)都融人english(英語)的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分數的壓迫開始消失，同學們不再做分數的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。

想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時已晚，叫苦不迭矣。

夢中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉!

校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。我們一起分享和學習，希望大家的學習更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

初二生活日記篇五

暑假雖然已經過去，然而暑假生活的點點滴滴卻深深地印在我的腦海里，揮之不去，讓人記憶猶新!

清晨，在東方的天際還未清晰時，我便跑到陽臺，吸一下清新的空氣，就拿出一本書，盡情地閱讀，耳邊沒有喧囂的聲音，只有微微的晨風在耳邊低吟，沒人打擾，做什么事都覺得舒心愜意。

走在金色的沙灘上，眼前的每一粒沙子都在陽光的照射下閃閃發(fā)光。清涼的海風吹在身上仿佛使人的每一個毛孔都在允吸著這新鮮的氣息!我仿佛溶身于大海之中，一切煩惱都隨之煙消云散了——大海，在經歷了多少滄桑歲月歷史的變遷之后，他用他那寬廣的胸懷容納萬物，包容了世間的千變萬化!人與大海相比顯得慚愧不如!這時，我才真正理解了雨果：“比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的胸懷?！?/p>

名言。

的真正含義。

人生之中，不如意十有_，我應該像大海一樣去接納、包容，樂觀面對人生的挑戰(zhàn)……在這漫長的人生之路上，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點綴而已!

太陽漸漸落下，在海天交界處泛起了點點紅霞，天色漸漸暗了下來，我卻久久不愿離開——舍不得這舒心愜意的暑假生活!

初二生活日記篇六

時光冉冉，歲月流逝。

時光給歲月留下痕跡，無可磨滅。

當青澀懵懂已是過去，留下的只不過是泡沫。

再次回望，初一時的情景歷歷在目。無論是歡樂還是悲傷似乎都是南柯一夢。再次開學，好友的關系也發(fā)生了微妙的變化。是誰的錯，抑郁是你我的心境變化，我似乎也不管如何，只是在過去徘徊。

我是這樣，不知別人如何，待字……。

我在日記里寫過；時間走了，人在回憶中走啊走，走著走著就迷失了自己。

這句話出書模仿，但這卻是我真實心境的寫照，第一次出文，先向諸位較少一下我。

累，只一個字是著實貼切的。不知別人如何，我亦如此。

真實的自己已迷失，不知飛向何處，而回憶中的那個他是否仍還不知。

雖已成回憶，但已是過去。

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初二生活日記篇七

當我滿懷好奇走進初中大門的時候，卻發(fā)現(xiàn)這里并非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了，任憑我摸爬滾打，一切都是那樣的凌亂無緒，包括脾氣、成績。365個日夜就在混沌中過去了，當我抬起頭，甩掉滿身的泥水，發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上，這時我終于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。

我知道了如何分配時間去學習，不再像以前那樣，一學習就怨天喊地，哭爹喊媽?，F(xiàn)在我知道了勞逸結合的重要性，所以學習不再疲憊，生活也不那么枯燥了，每天都有適度的放松相伴，感覺一切是那么美好，那樣井井有條。

我學會了面對對手時心中沒有怨恨，而是充滿了感激。老師說，上課說話被記名的同學往后串座，還是最后一排。要知道，在一個擁有103名學生的偌大的班級里，坐到最后一排，就意味著聽不見老師講課聲，那是一件多么恐怖的事情??！于是我的對手就死死盯住我，這樣我上課就不敢說話了，聽課自然也認真了許多，我還真應感謝她那“法西斯式”的訓練呢！

現(xiàn)在，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點和想法，不再別人說什么就是什么，變得越來越獨立了，按大人們的話說，應該是“翅膀硬了，想飛了?！笨晌也⒉徽J為這樣有什么不好，因為我終于成了一個成熟的，有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的自我。我知道評價一個人要靠天長日久，也相信了媽媽的一些話，從一個“小頑固”變成了一個能接受別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時候，我依然能感受到陽光的燦爛。

初二的風是柔和的，初二的雨是潤澤的，初二的雷是干脆的，初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進的力量，是平和的心態(tài)，是執(zhí)著的方向，是輝煌過后的寧靜。我可以做到波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實實地走好自己的每一步。海浪沖刷后，岸邊依舊有我堅實的腳印。

轉眼間，就要到期末考試的時候了，也就代表著初二生活也要結束了，在這一年里，我有很多感悟。

首先，在語文的閱讀理解方面上有了很大的進步，同時，我也掌握了很多做記敘文、說明文的方法，學習不能靠死記硬背，掌握學習的方法才是最重要的，學習得靠理解者來學。

通過mr彭的一點一點的講解，我的書寫有了很大的進步，這比在外面上輔導班有用多了。希望能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌時刻。

在數學方面，雖然在成績上不是特別顯著，但我的理解又深了一個層次。

英語方面，進步是最快的，從初一的光被老師找到初二的成績從來沒有下過112分，這是我很高興的地方。但我不會驕傲，我知道人外有人，天外有天，我會往更高的目標前進。

小科上，也是有進步的，讓我學到了更多的知識。

在初二階段，也更讓我認識到了體育的重要性，在中考時，體育起著多么大的重要性，所以從現(xiàn)在起要非常注重體育成績，一定要拿到滿分，丟一分都可惜了。

初三快要來了，這又是一個轉折點，關系到將來的命運，初二還有七八天就要結束了，認真學習吧，微笑面對初三。

苦

考試前夕，同學們心理似乎都很煩躁。值班老師忍無可忍后，便把我們訓了一頓，這個辦法，班里靜了很多，可是有許多不法分子依舊玩的很開心。

忽然，安靜的教室里出現(xiàn)了一個不和諧的聲音，緊接著好多女生也叫起來了。我回頭一看，原來是一個小蟲子。我心里暗笑他們的造作與膽小，手里的筆仍是不停下，因為我知道我來這里的目的是什么。

風波過去便下課了，我收拾好書包準備回宿舍繼續(xù)“奮斗”。我手里的這些書儼然成為一道亮麗的風景。別人笑我太刻苦了，該放松放松。我笑他們不懂學習，不懂在這目的，不懂學習是要日積月累積累出來的戰(zhàn)績。我做的這一切都是為了明天的考試能夠考個好的成績，再苦再累也不怕。

苦為我的初二大餐中的份美味的石材。

甜

“生日快樂。”“thankyoudaling?！?0月11日是我最最重要的日子，沒有蛋糕，沒有蠟燭，沒有大餐，只有宿舍6個人聚在一起?？墒俏腋杏X這是我一生中過的最快樂的生日了。；陸陸續(xù)續(xù)的收到幾個人的生日禮物，沒有太多人知道我的生日。

入夜后，我竟然失眠了，我慢慢坐起來怕影響到其他人睡覺。雙手緊緊相握，默默的想著：“今天是我的生日，神??！讓我自己在任性一次吧！你不說話，我就當你是答應了。第一：我要我的所有親朋好友好好地一輩子。第二我要goodgoodstudy，daydayup。第三:我希望那個跟我一天生日的人，生日快樂還有希望他快快回到我們這個大家庭了，雖然他離‘家’出走2年了，但是他還是我們的朋友的兄弟姐妹。

因為有了甜，我們才有前進的動力，才會在失敗時有了前進的動力。

初二生活日記篇八

首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的“熱身運動”?！盁嵘怼敝?，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的.是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。

沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動......從wav、midi到cd、mp3，總算過了一回癮。

看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將“方寸之間，魅力無窮的”郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這“微縮世界”，凈化靈魂。

初二生活日記篇九

在人類看來，地球散發(fā)著無窮的魅力。為了很好的利用它身上的各種資源，他們用上了所有方法，目的就是奪取能量，為自己所用。然而這種濫用的行為，嚴重造成它的不滿，察覺到自己營養(yǎng)的流失，它多次引發(fā)海嘯、泥石流、臺風。。。。。。它拼命地警告寄生在它體內的肆無忌憚地掠奪的生物，人類瘋狂地享受，仿佛毫無察覺自己的罪惡。

海平面上升，旅游島嶼的人人數增多，人們可笑的在它們被淹沒之前享受了它們的風景，以免留下遺憾。工廠煙囪飄出污氣，強行闖進空氣中，人們無情地散播它們，只為養(yǎng)家糊口。

經濟增長的同時，卻氣溫也在逐漸升高。人類犯下的錯應該彌補。環(huán)境問題在全社會都受到了重視，國際社會在經濟、政治、科技、貿易等方面形成了廣泛的合作關系，并建立起了一個龐大的國際環(huán)境條約體系，聯(lián)合治理環(huán)境問題。

近年來全球有熄燈一小時的活動。城市耗電嚴重，大廈都是燈火絢爛，維持著熱鬧。霓虹燈在電視屏幕中瞬間滅下喧鬧的城市安靜下來，也為地球出了一份力。

中國政府在嚴懲浪費嚴重的行為，緊抓官員，為百姓做榜樣。與過去比，浪費的行為被杜絕了許多。

低碳生活雖然簡單，卻難行動，放下手中的武器，好好地愛護地球吧，這是我們的共同家園，好好的保護它吧!

是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的。

作文。

水平都能有更大的提高！

初二生活日記篇十

我們繼續(xù)向前走著，沒有目標，沒有終點，就這么走著。

路過一家蜜餞店。白熾燈下，各色各樣的蜜餞盛放在玻璃箱里。守店的老板娘看到我們走近，茫然的眼睛變得明亮，那一瞬間，她輕輕地抬了抬身子，然后在看見我們走了過去之后，眼睛里的光又熄滅下去。她的頭發(fā)有些凌亂，一兩縷頭發(fā)散出來，被風吹得貼到臉上。我想了想，對媽媽說：“我們買點蜜餞吧。”接著便轉過身，拉著媽媽過去買了一些蜜餞。老板娘熱情地招呼我們，笑著說：“慢走?！?/p>

路過一家水果超市。滿滿當當的水果吸引著來往的行人，我們也加入了購買者的行列。付款的時候，我注意到擺放在超市門口破舊紙箱里的水果特別便宜，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這些水果都是半爛的。這時，一位婦女領著一個大約三四歲的孩子在紙箱前停下腳步，看了一眼價格后，指著爛枇杷，操著一口外地口音向店員說道：“稱一點這個?！迸c之相對應的是，身邊的孩子開心地拍起手來?？吹竭@一幕，我突然覺得心底十分酸澀，眼淚也差點奪眶而出。

路過一家ktv，門口有一個濃妝艷抹的女子和一個精瘦卻看起來很兇的男子，兩人似乎發(fā)生了爭執(zhí)。過了一會兒，那女子斜過身子，嘩啦一口吐了出來。她拿起手中的礦泉水漱口，然后深吸了幾口氣，又重新走了進去?？吹竭@場景，媽媽握緊我的手，拽著我走開了。

路過了一個擺攤的中年男子。爐火發(fā)出噼啪聲，他站在燒烤架前，用左手笨拙地翻烤著食物——他沒有右手。爸爸看到他吃力的'樣子，發(fā)出嘖嘖的嘆息聲。

路過了兩個牽著手走路的情侶……。

路過一家依然人聲鼎沸的餐廳。里面的人們都已酒足飯飽，滿足地靠在椅子背上，悠閑地聊著天。

路過許多棵靜默的香樟樹，它們的樹葉嘩嘩作響。

有一句話說，“在黑夜里路過別人的人生?！?/p>

我并沒有路過他們的人生，僅僅看見了他們在世界的某一處半溫暖、半寒冷地生存著。

這就是黑夜所呈現(xiàn)的，一個真實、溫暖、苦澀的鏡外世界。

初二生活日記篇十一

有一次，我?guī)е迦V場玩，我坐在滑板上，從高坡上滑下來，一下子滑板撞在石頭上。我摔到草叢里去。別人都嘲笑我，說我很笨。聽到這話我心里很不服氣，下決心一定要把滑板學會。通過幾天的努力練習，我終于學會了滑滑板。

初二生活日記篇十二

不論你的生活如何卑賤，你要面對它生活，不要躲避它，更別用惡言咒罵它。它不像你那樣壞。

你最富有的時候，倒是看似最窮。愛找缺點的人就是到天堂里也能找到缺點。

你要愛你的生活，盡管它貧窮。甚至在一個濟貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時候。夕陽反射在濟貧院的窗上，像身在富戶人家窗上一樣光亮;在那門前，積雪同在早春融化。我只看到，一個從容的人，在哪里也像在皇宮中一樣，生活得心滿意足而富有愉快的思想。

城鎮(zhèn)中的窮人，我看，倒往往是過著最獨立不羈的生活。也許因為他們很偉大，所以受之無愧。大多數人以為他們是超然的，不靠城鎮(zhèn)來支援他們;可是事實上他們是往往利用了不正當的手段來對付生活，他們是毫不超脫的，毋寧是不體面的。

視貧窮如園中之花而像圣人一樣耕植它吧!不要找新的花樣，無論是新的朋友或新的衣服，來麻煩你自己。找舊的，回到那里去。

萬物不變，是我們在變。你的衣服可以賣掉，但要保留你的思想。

“生活”這個詞我想大家一定已經不陌生了。

一個懂得熱愛生活的人，再不懂得熱愛生活的人看來是多么的聰明和勇敢，在反過來看自己，不懂得熱愛生活，衣服亂七八糟、頭發(fā)弄得像雞窩、談吐不文明、懦弱、無法面對生活，要想使自己的生活與常人一樣，就要勇敢的面對，改掉自己的陋習，這樣才可以學會熱愛生活。

熱愛生活的人，不僅勇敢、聰明，還非常有才華，他們覺得熱愛生活是一種享受，也是上帝賜予人的生命中最值錢的東西，如果熱愛生活的人能遍布全世界，那么將不會在有打打殺殺，不會再有搶、偷、奪、竊，這樣，世界才會獲得太平，人民才會幸福安康。

要使討厭生活的人，從新感受生活，那第一步就必須讓討厭生活的人了解生活，喜歡生活。

“熱愛生活，快樂多多?！边@就是熱愛生活常用的標語。

初二生活日記篇十三

今天，我來到魚缸前，仔細地觀察著小魚的變化，話說回來，好像已經有一個星期沒有看過魚了。魚缸的水很渾濁，內壁上都長滿了苔蘚，改清潔魚缸了。

我先把小魚們全都裝進了一個以前養(yǎng)風信子的玻璃瓶里，可發(fā)現(xiàn)，與太多了，根本裝不下，密密麻麻的，十分擁擠。我沒有找到更大的瓶子或器皿，又嫌兩個裝起來太麻煩，只能抱歉小魚們先擠一下了。我找來一個大水桶，用一個一次性杯子把魚缸的水全都舀到桶里，因為魚是一種十分挑剔的生物，到自來水里會不習慣。水里的雜質只需要靜置半個小時，都會沉淀到水底去了。

我正準備把魚缸搬去陽臺上洗一洗，媽媽便回來了，我就想讓媽媽幫我搬?？蓩寢屵€沒來，正在照顧妹妹的阿姨倒主動來幫忙了。我可不喜歡她來動我的東西，一咬牙，把魚缸抱了起來，搖搖晃晃地朝陽臺走去。我把魚缸放進了水池，把水龍頭開大，倒了一些水后，我拼命攪和水里的一缸圓溜溜的灰色的石頭，好讓里面的雜質洗干凈。我攪和了一會兒，水已經很黃了，馬上把缸里的水倒出，連續(xù)這樣做了幾次后，缸里變干凈了。我又拿了一塊海綿，用力地擦著魚缸的內壁，很快，海綿上便滿是綠油油的苔蘚。我把魚缸搬回原處，再一點一點地把水桶里的水舀回魚缸。我的動作很小心，生怕把水又攪渾了。我把水倒完了，又趕忙把小魚倒回去，就怕魚死光了。

初二生活日記篇十四

在下午四點左右，我們班的語文老師正在講臺上給我們講課，忽然，幾道閃電劈下來，吸引了我們所有人的注意力，連我們的語文老師也沒忍住望向了窗外。緊接著幾聲巨響的雷聲，將我們的課堂徹底擾亂了。大家紛紛小聲地議論著“沒有帶傘，這怎么回家啊!”語文老師卻從這時開始了他作為老師所具有的鎮(zhèn)定。

“同學們，安靜。我們繼續(xù)來把課文學完吧!雖然我認為你們都已經沒什么心思學了。”老師說著說著，語氣也變成了調侃，他還是照樣在講臺上上著課，對我們在底下的竊竊私語卻開始睜一只眼閉一只眼了。閃電和雷鳴都來過了之后，天空中的烏云盤踞在了一起，還沒等語文課下課，暴雨像老天爺倒下來的一盆水，頃刻間淹沒了我們的視線。

“這場暴雨可真大啊!”我們的語文老師也在大暴雨降臨時，忍不住嘀咕了一句，他已經沒法收回我們的心思了，于是他給我們布置了一篇指定內容的日記——大暴雨日記，讓我們今天回家之后都寫一篇有關這次大暴雨的日記，并且明天要交上去給他看。

所以，現(xiàn)在已經安全到家的我，坐在書桌前寫著大暴雨來臨的一切。下午放學后，我們所有的同學都聚集在屋檐下，有傘的共傘回家，沒傘的選在留下來等家長來接，也有的鼓起勇氣沖進了大暴雨里，比如我。

當我淋著大暴雨，全身濕透回到家時，我的媽媽心疼死了。她告訴我這樣跑在大暴雨里是極有可能被雷劈的。但那時的我，已經管不著了，我只想到我要勇敢地沖進這場大暴雨里，不管它多么兇猛，我也要回家!至于會不會感冒，那就看我的運氣了。

又因為有大暴雨日記的任務，我這次淋著大暴雨回家，也算是寫作前的體驗吧!