演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《我愛祖國(guó)》

在歷史長(zhǎng)河中，有一條巨龍始終屹立在地球的東方，那就是我們深愛著的祖國(guó)——中國(guó)。滔滔長(zhǎng)江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大?！@都屬于我們偉大的祖國(guó)。

“我 愛祖國(guó)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”我們是祖 國(guó)的未來和希望。同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好、富強(qiáng)。

祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中!

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇二

各位老師、家長(zhǎng)：

大家好！

我是咱們班×××的家長(zhǎng)，在這里我首先代表我們?nèi)遥蚋魑焕蠋煴硎靖兄x，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長(zhǎng)交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

1、用愛心、耐心和鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。所以，家長(zhǎng)要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷地表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心，不斷強(qiáng)化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識(shí)。這個(gè)過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于小學(xué)生的心理成長(zhǎng)有一個(gè)漸進(jìn)的過程，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識(shí)引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等，家長(zhǎng)主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個(gè)不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的'過程。這就需要家長(zhǎng)不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促。

3、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境，對(duì)孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂，一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì)？她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。家長(zhǎng)抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應(yīng)該會(huì)更好。

4、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門，意味著家長(zhǎng)的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識(shí)和外在的行為。

好啦，以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí)，也可以說是設(shè)想，因?yàn)槲易鰹榧议L(zhǎng)在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。

謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇三

老師、同學(xué)們：大家好！

今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入春暖花開的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問好，學(xué)會(huì)使用禮貌語言。

文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書讓我的生活豐富多彩，讀書讓我的生活變得樂意融融，讀書可以啟迪我的智慧，開闊我的視野。我覺得，讀書就是一種樂趣。

我最喜歡的書的類型是校園長(zhǎng)篇小說。我記得第一次接觸它是在我三年級(jí)的時(shí)候。那是，我上午看一本，下午看一本，大家十分驚奇：你看書的速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我，我在小說中看到了多姿多彩的校園生活。

在迷戀上校園小說以前，我比較喜歡略帶傷感的童話。我深深的融入在童話故事時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，時(shí)而浪漫的情節(jié)。陪著主人公一起流淚，一起歡笑，一起感動(dòng)。我覺得童話世界是那么的美妙、純凈、溫暖。

我讀書的收獲還真不少。每次讀完一本書，我就覺得特別充實(shí)。我喜歡校園小說的真實(shí);喜歡童話故事的動(dòng)人;喜歡古典名著的深?yuàn)W;喜歡散文的深情。因?yàn)閻蹠也趴磿?/p>

這就是我的讀書生活，簡(jiǎn)單、輕松、愉快、美好的讀書生活。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇五

親愛的老師們、同學(xué)們：

山區(qū)的秋天，豐富多彩，如詩(shī)如畫，令人陶醉。

一片片莊稼熟了，一簇簇楓葉紅透了，一縷云絲也沒有的天空更藍(lán)。再看看萬紫千紅的果林吧，柿樹上掛滿了紅紅的燈籠，梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹上綴滿了紅瑪瑙，馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條，等待著啟程到國(guó)際市場(chǎng)抖威風(fēng)。

玉米特意換了一身金裝咧開嘴笑了，露出滿口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接久別的“故友”——秋姑娘。高粱想來怕生的，這不，見了秋姑娘，還不好意思，臉都漲得紅紅的。

山區(qū)的金秋是最美的。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇六

大家好!我叫苗若琳，今年八歲了，是個(gè)小女生。我個(gè)子中等，長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書了!

我最喜歡讀書了!

在書的海洋里，我就像一條快樂的小魚，四處暢游。

在書的天空中，我就像一只快樂的小鳥，自由翱翔。

我的課余時(shí)間都用到讀書上了!

記得六歲的時(shí)候，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書中的《狼來了》讓我終身難忘。《賣火柴的`小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，晚上寫完作業(yè)就會(huì)捧起《中國(guó)上下五千年》，品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！笨墒?，媽媽總是叫我睡覺，我才在媽媽的勸說下依依不舍得把書放下。

我愛讀書!書就是我的朋友，無時(shí)無刻都陪伴著我，滋潤(rùn)著我的心田。

這就是愛讀書的我!

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇七

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《親情》。

親情很可貴。它不是陽光，卻可以帶來溫暖；它不是雨露，卻可以滋潤(rùn)你的心靈；它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。

在小的`時(shí)候，我學(xué)了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會(huì)到了親情的可貴。動(dòng)物也有它們的親情，它們都會(huì)去珍惜這一份親情。

后來，我看了一本書。書上寫了羅馬帝國(guó)的創(chuàng)建人的小時(shí)候，是被一只母狼養(yǎng)大成人的。原來，人與動(dòng)物也有親情。

現(xiàn)在，我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中，從媽媽給我煮的每一碗飯中，我都從中感受到親情。不過，我也希望，爸爸和媽媽不要經(jīng)常吵架，能給我一個(gè)幸福的家庭。一天，爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服，心情變得很煩燥。到了一個(gè)路口時(shí)，媽媽說：“走這邊?！卑职至⒖陶f：“應(yīng)該是走這邊！”兩人一直這樣爭(zhēng)論不休，后來回到家里大吵了一架，最后我叫來了姨媽和姨丈來和解，這場(chǎng)家庭風(fēng)波才平息下來。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫紀(jì)翔，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

小學(xué)生二年級(jí)的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是二（1）班的班長(zhǎng)，今天，我非常榮幸能夠代表我們二（1）班全體同學(xué)站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)言，我的心情無比的激動(dòng)！

在過去的一個(gè)月里，我們二（1）班無論是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，還是在行為習(xí)慣、文明禮儀等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此獲得了九月份學(xué)?！鞍嗉?jí)量化考核”評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的是我們老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。

我們二（1）班是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體！“我成功，因?yàn)槲遗Γ晃遗?，因?yàn)槲易孕牛　薄@是我們滿天星中隊(duì)的成長(zhǎng)宣言！在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)，也希望我們所有的同學(xué)都能從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做文明新梓人，讓文明之花開遍我們新梓校園的'每一個(gè)角落！親愛的同學(xué)們，21世紀(jì)的畫卷由我們描繪，21世紀(jì)的世界由我們主宰！看！五星紅旗在祖國(guó)上空高高飄揚(yáng)，向我們熱切召喚！那就讓我們牢記少先隊(duì)的光榮歷史，牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng)，和著和諧的旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，在新時(shí)代的藍(lán)天下自由翱翔、努力進(jìn)取，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！去做一個(gè)有責(zé)任的新時(shí)期少先隊(duì)員吧！

最后，再次代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)，衷心的祝愿學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利！祝愿我們所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌，燦爛！我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我既高興又自豪。

我的性格比較內(nèi)向，膽子有點(diǎn)小。所以，我想借此競(jìng)選班干部活動(dòng)來鍛煉我自己。如果我被選上了，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)和其他情話干部一起維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。我還要把成績(jī)好的同學(xué)組織起來幫助成績(jī)差的同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績(jī)，不為班級(jí)拖后腿，并把班級(jí)的總成績(jī)提高。

假如我被選上了，我還會(huì)組織好同學(xué)們打掃衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，使我們的班級(jí)更加美麗，潔凈。有些同學(xué)有話想對(duì)老師說，可是還不敢說，天長(zhǎng)日久，這些話壓在心里，使自己有壓力，必定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響，我會(huì)鼓勵(lì)他（她）與老師談話，建立老師與學(xué)生之間溝通的橋梁。

如果我落選了，也不要緊，那就是證明我的實(shí)力還不足，下次再努力也不遲，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

我真誠(chéng)的懇請(qǐng)大家投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我選上了，我一定會(huì)為大家服務(wù)。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十一

敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們從開學(xué)至現(xiàn)在對(duì)我的支持和信任。班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)我把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)隊(duì)。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

作為競(jìng)選人，我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)：大學(xué)里的班長(zhǎng)和中學(xué)時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的，作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多，更復(fù)雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù)，還要配合其他團(tuán)體開展班級(jí)活動(dòng)，例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。另外，班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團(tuán)體的力量。最后，作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。最重要的是，班長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去贏得更多的榮譽(yù)，維護(hù)班級(jí)利益與尊嚴(yán)，使班級(jí)的每一位成員都擁有自豪感。

班長(zhǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在接下來的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)做事不太細(xì)心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見或者建議，我一定會(huì)虛心聽取并且改正我的缺點(diǎn)。前一段時(shí)間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績(jī)也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們?cè)谧拿恳晃怀蓡T的努力，不僅僅是靠班長(zhǎng)班委的帶領(lǐng)。我們是一個(gè)集體，應(yīng)該同甘共苦，共同努力學(xué)習(xí)，共同書寫屬于我們的青春之詩(shī)。假如我落選了我也不會(huì)氣餒，這說明我還有許多缺點(diǎn)，我以后會(huì)努力克服，不斷完善自己。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng)，我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

兩年的`小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé)：班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步；班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，請(qǐng)大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會(huì)讓大有失望的！謝謝大家的支持！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)的xxx，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。

“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。

常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！