每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇一

尊敬的團總支老師：

您好！

我是高一一班的張曉彤，現(xiàn)申請20xx屆新農(nóng)大附中學(xué)生會宣傳部部員。

學(xué)生會宣傳部負責(zé)對我院的學(xué)生會活動的宣傳及其他有關(guān)事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線x方針x政策以及學(xué)院的有關(guān)政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導(dǎo)向，協(xié)助團總支抓好學(xué)院的學(xué)生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊伍的建設(shè)。配合各部門活動，對學(xué)生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學(xué)院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我院工作動態(tài)。通過各種宣傳方式促進同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會的聯(lián)系，促進學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會的影響力。

學(xué)生會宣傳部多年來以“更快x更新x更真實”為工作理念，“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”，搞好對內(nèi)宣傳，對外報道工作，積極為校報x新青年x廣播站x新聞中心供稿，宣傳學(xué)院生活和各項活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，宣傳學(xué)生會的品牌活動，樹立學(xué)生會良好形象。負責(zé)新聞輿論導(dǎo)向x社會宣傳x對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學(xué)生工作，宣傳我院同學(xué)的各項活動。

宣傳部是我院學(xué)生會的“輿論喉舌”，代表著我院學(xué)生會的整體形象。學(xué)生會宣傳部對提高我院學(xué)生會的知名度和美譽度都起到了一定的作用，為我院的學(xué)生會的發(fā)展大有裨益。學(xué)生會宣傳部與我院各班宣傳委員建立并保持良好的工作關(guān)系，充分調(diào)動各班宣傳委員工作積極性，發(fā)掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我院精神文明，學(xué)生工作和學(xué)生會活動的稿件。負責(zé)學(xué)院各項活動的新聞宣傳，加強與校報，新聞中心，新青年，廣播站等新聞傳媒的聯(lián)系，向校報x校廣播臺等提供新聞稿。通過文字工作，利用學(xué)校的報紙x廣播x網(wǎng)站等多種渠道宣傳我院?？茖W(xué)性x合理性x針對性x重點性地開展各種大型宣傳工作教育活動。

學(xué)生會宣傳部及時了解新聞媒體的輿論熱點并正確x有效地在學(xué)院范圍內(nèi)進行宣傳報道；指導(dǎo)各班宣傳委員工作，配合學(xué)院做好學(xué)生的思想政治教育工作。運用靈活多樣的形式和多種途徑在同學(xué)中開展中國特色社會主義教育x時事政治教育，負責(zé)學(xué)院各項活動的宣傳工作，積極配合學(xué)院組織同學(xué)們參加社會實踐活動。

學(xué)生會宣傳部部長主持開展工作，按時x保質(zhì)保量完成學(xué)院團總支和學(xué)生會交付的任務(wù)，并指導(dǎo)和幫助干事工作，注意培養(yǎng)其獨立工作能力，及時發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng)造性地開展工作，展現(xiàn)我院學(xué)生會的良好形象。團結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，扎實工作，銳意進取，為我院學(xué)生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

本人將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動。

假如我能順利擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學(xué)生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，做好稿件寫作，全方位宣傳學(xué)生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。

假如我未能當(dāng)選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛煉，繼續(xù)前進，爭取有更好的表現(xiàn)！

懇請批準為盼！

此致

敬禮！

xxx。

xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

學(xué)生xxx，男，xxx達州市開江縣人，就讀于貴院電商系xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，弟弟正在讀小學(xué)。由于多年的勞累，父母兩人身體狀況極差，全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。

今年，我得到xxxx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書的時候，全家人都很高興，因為我畢竟是我們村子里多年以后才考取的一個大學(xué)生。但是大學(xué)學(xué)費對于一個農(nóng)村家庭來說真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的學(xué)費壓力，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道當(dāng)今社會如果沒有知識沒有文化是無法生存的。為了我能完成學(xué)業(yè)，親戚朋友湊足了入學(xué)的相關(guān)費用，但入學(xué)后的生活費用幾無來源。故申請學(xué)院考慮到我的家庭情況，能給予各種補助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。懇望批準。

此致敬禮!

申請人：xxxx

20xx年9月13日

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇三

學(xué)生周xx，男，20xx年xx月xx日出生于中國，現(xiàn)讀于中國民院附屬小學(xué)四年級135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

他熱愛學(xué)校，關(guān)心班級，積極參加學(xué)校組織的每一次活動。一年一次的春游、秋游活動，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難；學(xué)校田徑運動會，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極報名參與。學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校，并能帶動其他同學(xué)；在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護鳥”、“保護水資源”等環(huán)保活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強。他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。

他愛好體育運動，每天堅持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長久堅持，體格健壯，陽光活潑。

他愛學(xué)習(xí)，除了認真學(xué)好各科課本知識外，還擠時間進行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。他最喜歡讀的書有可以說是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課外知識豐富。

他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的很愛勞動，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會爭著去做?！爸苣┬‘?dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。用自己的實際行動孝順父母，感恩父母。

周同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。特此推薦，希望接納為盼。

申請人：

申請日期：

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇四

：

你們好!

我是汽檢四班的學(xué)生。進入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生。

創(chuàng)業(yè)。

市場這個活動，我很感興趣，因為我的理性就是通過努力開創(chuàng)。

出自。

己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔(dān)的途徑，現(xiàn)在的我手心向上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔(dān)，就從現(xiàn)在開始，掙一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為。

創(chuàng)業(yè)。

能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會、認識社會、適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，不想依靠父母，所以，我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會認識和。

創(chuàng)業(yè)。

經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白。

創(chuàng)業(yè)。

的艱辛;我知道不是說有事業(yè)就有事業(yè)，他需要我去了解社會、適應(yīng)社會。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)。以下是我對。

創(chuàng)業(yè)。

的認識，我認為大學(xué)生。

創(chuàng)業(yè)。

首先要認識自己。

我認為。

創(chuàng)業(yè)。

會讓大學(xué)生早日認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)的封閉性，就算如今開放的`大學(xué)也只是半社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫掩飾了現(xiàn)實的殘酷，一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇一跳，很難再短時間內(nèi)適應(yīng)這種反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學(xué)會承受，正是一個很好的緩沖。

創(chuàng)業(yè)。

是人生的一種需要，應(yīng)該把握好。

創(chuàng)業(yè)。

的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急躁冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的。

創(chuàng)業(yè)。

是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但幾年后我們一定會是這樣的一個人：他知認過硬而富于變通;他理想遠大而敢于直面人生;他穩(wěn)重成熟而不失青春活力。那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生。

創(chuàng)業(yè)。

是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

所以，我向各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

申請加入學(xué)校大學(xué)生。

創(chuàng)業(yè)。

市場，希望各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

能夠批準。

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我來自xx市xx區(qū)，雖說是城市戶口，可父母都是早已下崗的工人，家里登收入全憑父母在外做點小生意。為了能夠圓我的大學(xué)夢，父母整日早起晚睡，在外奔波勞累。可是上天就是那么的不公平，就在我應(yīng)屆高考前，父親因心臟病突發(fā)搶救無效而去逝，聽到這個消息后我?guī)缀醢c倒在地，這晴天霹靂毫不留情的打到了我的頭上。那時，我的專業(yè)過了青海的一個學(xué)校，自己的文化課成績也不錯，爸爸知道我有把握考上那所大學(xué)，所以當(dāng)查出有心臟病的時候他便把做手術(shù)的.錢留著給我上學(xué)用，想等我上了大學(xué)之后再湊錢做手術(shù)，可爸爸沒等到那個時候就離我們而去了。

這個家好像塌了下來，媽媽的擔(dān)子突然重了起來，因為爸爸的突然離去，媽媽也日顯的蒼老憔悴。家里還有一個84歲的爺爺，而如果我去了青海，家里那就只剩下媽媽和爺爺了，所以我選擇了復(fù)讀，打算考一個近一點兒的學(xué)校，也許是父親在天上對我的關(guān)愛，我考上了夢想已久的xx大學(xué)，可媽媽喜悅的臉上也透露出了幾份愁容。父親最大的夢想就是我能上大學(xué)，母親也十分的支持我。幾經(jīng)周折，終于湊夠了大一的學(xué)費，看到那么厚厚一疊的錢，我的心好像在滴血，真的好痛。如果真的可以，我愿意用我的大學(xué)夢換回父親的生命。為了能盡量減少家庭的負擔(dān)，我已經(jīng)申請了勤工儉學(xué)，暑假的時候還在畫室代課，雖然賺的錢不是很多，但這是我為了這個早已入不敷出的家庭盡的一份力量。

為了能給母親減輕些負擔(dān)，解決我的后患之憂，所以向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，到大二還希望能夠通過貸款來解決學(xué)費問題。我這么做只希望能夠為家庭減輕些負擔(dān)，只希望能夠重新看到母親臉上早已逝去的笑容。望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇六

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

7、獲得xx-xx年度國家勵志獎學(xué)金9、分別獲得xx第屆、第屆xx大賽xx獎在生活中，樂觀向上，待人熱情，樂于幫助同學(xué)。課余時間積極參加體育鍛煉，興趣愛好廣泛，掌握了一定的網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球技能，常常以球會友，增進與同學(xué)間的情誼。大一上學(xué)期，了解到班上一名同學(xué)的異常情況后，積極向系上匯報，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)老師幫助該同學(xué)消除了不良心理，學(xué)習(xí)效果以及生活都得到了明顯改善。我從中體會到了助人為樂的真諦。在工作上，作為xx團總支副書記，時時以身作則，以大局為重，踏實肯干，對待大小工作熱情而富有責(zé)任心。對于學(xué)校分配的各項活動，積極主動的為同學(xué)做好宣傳工作，并認真組織安排，細心完成。曾組織參加了學(xué)校“一二.九”大型文藝晚會舞蹈節(jié)目、xx系迎新晚會、校運動會、紀念“xx”系列活動、青年志愿者系列活動等。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，面對部分學(xué)生外出實習(xí)的情況，積極承擔(dān)學(xué)生干部的責(zé)任，團結(jié)新任學(xué)生干部，盡全力協(xié)助老師做好學(xué)生工作，堅持不懈地盡到一名學(xué)生干部的職責(zé)。通過工作，不僅培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神，而且加深了對自身優(yōu)缺點的認識，從而不斷發(fā)現(xiàn)自我，完善自我。通過不斷的.努力，我獲得工作成績上的獎勵如下：1、在五四表彰中，獲得xx-xx年度?！皟?yōu)秀團員”榮譽稱號2、在學(xué)生表彰大會中，獲得xx-xx年度?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”3、獲得xx-xx年度校優(yōu)秀青年志愿者兩年多的大學(xué)生活，我收獲了很多很多，不管是專業(yè)素養(yǎng)還是為人處事的能力都取得了很大的進步。學(xué)校以及xx系大家庭培養(yǎng)了我不斷提升自我，完善自我的決心，務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。這些都使我受益匪淺，讓我更有勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。我要以自己的實際行動，樹立適合自己的目標(biāo)，從一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生到一名踏實肯干稱職的優(yōu)秀職員，一步一個腳印，扎扎實實地朝著更高的目標(biāo)奮斗。以上是我的個人申請材料，請審閱!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇七

您好！本人應(yīng)同學(xué)的請求，推薦該生參加貴校研究生入學(xué)考試。

本人在該生讀時，擔(dān)任其任課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極其深刻。

經(jīng)過階段的訓(xùn)練，該生具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；針對事物重點，作深入剖析。經(jīng)過與他的`一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。

該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。

本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好。

我是x系x班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學(xué)生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學(xué)院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔(dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔(dān)心。

作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的'家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。

音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學(xué)這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學(xué)費。也許很多人認為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇九

您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！

我是市高級中學(xué)理科實驗班的，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入北京交通大學(xué)。

在眾多高校中，唯有北京交通大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到北京交大的學(xué)長說，北京交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，北京交大都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到北京交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入北京交通大學(xué)的。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的.提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標(biāo)的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入北京交大，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

我是20級學(xué)院專業(yè)的一名學(xué)生。由于家庭經(jīng)濟困難，因此本人提出申請貧困生。

我來自省市縣的一個偏遠山村，壯族，家庭主要經(jīng)濟來源是農(nóng)業(yè)收入。但是家里的農(nóng)作物常年遭受洪澇災(zāi)害，導(dǎo)致收成不好，家里的房屋也經(jīng)常被水淹。家里有四口人，家中的勞動力只有父親和母親，奶奶年老，體弱多病，經(jīng)常吃藥打針。我的父母同時還要贍養(yǎng)外祖父一家三口，外祖父年老，患有腦血栓，外祖母也年老多病，而的`舅舅精神不正常，無法勞動，因此需要我父母贍養(yǎng)他們。

鑒于家庭經(jīng)濟十分困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)能深切了解我的家庭情況，給予貧困補助，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十一

尊敬的系學(xué)生會：

我是計科本二班的學(xué)生王建華，現(xiàn)申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾：我要當(dāng)工程師，我要當(dāng)警察，我要當(dāng)老師，當(dāng)我現(xiàn)在是個大學(xué)生的時候，我的夢想是加入學(xué)生會為同學(xué)們服務(wù)，我要鍛煉我自己并且服務(wù)號他人，之所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高172是一個性格外向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡。另我喜歡看動漫，動漫中有很多的經(jīng)典，我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動，這個愛好導(dǎo)致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛好很多運動，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的，我為系里在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽，這是我的努力付出收到的回報，也是我為系里貢獻的成果。

通過一年的大學(xué)生活，從生活和工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

假如我成為學(xué)生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

我自愿申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻。我認為學(xué)習(xí)部的責(zé)任很大，它是學(xué)院的重要管理組織，不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會對學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查督促等職能，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。因此，它對于促進學(xué)生的管理工作有著重要的意義。可以說學(xué)習(xí)部是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個組織。

如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院各項紀律和規(guī)定，對照標(biāo)準找差距，使自己的'自身素質(zhì)的提高，認真履行學(xué)習(xí)部所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標(biāo)準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀律的榜樣，做認真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實現(xiàn)更大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準我的請求各位老師：

兩千多年前莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學(xué)習(xí)的過程，而學(xué)生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生會感受著時代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學(xué)生會的日常工作中可以學(xué)到求實精神;在對困難處理中，學(xué)會人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動中學(xué)到工作方法。

系學(xué)生會，是現(xiàn)在學(xué)院中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺接受學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會的各項工作。它的基本任務(wù)是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛祖國、適應(yīng)有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才;發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學(xué)的具體利益;倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。

而學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個分支，除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁中國論文聯(lián)盟整理，促進師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

在學(xué)院范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的的形成，具體工作如下：

1、嚴抓學(xué)習(xí)紀律。

2、開展學(xué)術(shù)性活動。除了在校藝術(shù)節(jié)期間舉辦較為大型的學(xué)術(shù)活動外，另根據(jù)本校的專業(yè)特色和實際情況，開展各類學(xué)術(shù)性活動。

3、加強師生之間的溝通與了爭，做好“教”，“學(xué)”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進行。定時了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問題，協(xié)助有關(guān)部門抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，參加“評教”活動，積極反映學(xué)生對學(xué)校教學(xué)、教育工作的要求和意見，并及時向教務(wù)處反饋。

4、提高學(xué)生會的整體成績與學(xué)習(xí)興趣。并抓好本班和全校的學(xué)習(xí)情況。

5、進行各班間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，與老師的溝通。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十二

我是工程系一年級的學(xué)生xxx，我自愿申請加入學(xué)生會宣傳部。

我清楚的知道，學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。而宣傳部，作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的`作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！但愿同學(xué)們和組織上能給我這個機會。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十三

尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是x系x班的(名字)。在學(xué)生會招新之際，我結(jié)合個人特長，慎而思之，響應(yīng)學(xué)生會號召，愿意為學(xué)生會的新發(fā)展貢獻綿薄之力，愿意服務(wù)于學(xué)生會，服務(wù)廣大同學(xué)，提高自我水平和自身素質(zhì)。

我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門，不同于其他部門，這里需要外向型善于交際的人。它是協(xié)調(diào)學(xué)生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內(nèi)教育、對上參謀、對下指導(dǎo)，橫向擴大聯(lián)系，縱向溝通信息。

以上是我對宣傳部的理解。

我興趣廣泛(愛好)，性格開朗，活潑外向，我平時慣于玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進入宣傳部。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

再多華麗的用語言也不及實干，請領(lǐng)導(dǎo)給我一次展現(xiàn)自我的機會，我相信我在學(xué)生會會做得很好。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十四

尊敬的各位老師：

我是xx，現(xiàn)任機電工程系學(xué)生會生活部副部長，借本次學(xué)生會換屆選舉之際，我渴望申請系學(xué)生會主席一職，進而更好的鍛煉自己的能力，為同學(xué)們服務(wù)。

通過這二年在系學(xué)生會的工作經(jīng)歷，我深刻地體會到作為一名學(xué)生干部，肩上的責(zé)任意味著什么。他不僅各方面都要優(yōu)秀，在同學(xué)們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們度過難關(guān)。其次，他還要有很高的思想道德修養(yǎng)和內(nèi)涵，做事一絲不茍、飽含激情，同時又具有創(chuàng)新精神。

從生活部的一名干事到現(xiàn)在的副部長，其中的點點滴滴時刻浮現(xiàn)在我的眼前，這使我對學(xué)生工作產(chǎn)生了更深厚的感情。在初、高中時就一直擔(dān)任班干部職務(wù)的我，進入大學(xué)后我又選擇了學(xué)生會這個為同學(xué)們服務(wù)的組織，我希望通過為同學(xué)們服務(wù)來積累和提高自己在各方面的知識和能力，同時在工作中實現(xiàn)自己的價值。在生活部工作的兩年中，我參與組織、策劃了許多的活動，從中體會到了學(xué)生工作的辛酸和快樂，我在探索中不斷地前進，在挫折中不斷的成長。我學(xué)會了如何更好的去開展活動，從活動的前期準備工作、籌備規(guī)劃到活動的實施舉辦都需要我們?nèi)娴娜ニ伎寂c竭盡全力地去拼搏，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。我深信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，這句話將一直鞭笞著我前進，為我前進的道路披荊斬棘。由于生活部是學(xué)生會的后勤部門，各部門的活動多多少少我們都要參與其中，這使我對每個部門的工作都有了更好的了解，為我以后的工作奠定了雄厚的基礎(chǔ)。在老師和學(xué)長們的關(guān)心與指導(dǎo)下，我明白了作為一名組織的領(lǐng)導(dǎo)人，必須要有顧全大局的整體意識，對人要謙遜有禮，誠實守信。對待工作要一絲不茍，腳踏實地，認真負責(zé)。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責(zé)任要為我系奉獻我的所有力量，并且堅定了我要做一名優(yōu)秀的主席的信念。我將踏踏實實做事，老老實實做人，堅持從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。為我系爭光，為我系輝煌燦爛的明天貢獻力量。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十五

你們好!

我是xxx，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進步。作為高二(1)班班長，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認為搞好學(xué)習(xí)要加強四點交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想;：

一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。

因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。

以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫xx，是026班的學(xué)生。平時我在班里，是一個責(zé)任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學(xué)、助人為樂。

經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。

申請人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十六

尊敬的各位老師、：

我是xx，現(xiàn)任機電工程系學(xué)生會生活部副部長，借本次學(xué)生會換屆選舉之際，我渴望申請系學(xué)生會主席一職，進而更好的鍛煉自己的能力，為同學(xué)們服務(wù)。

通過這二年在系學(xué)生會的工作經(jīng)歷，我深刻地體會到作為一名學(xué)生干部，肩上的責(zé)任意味著什么。他不僅各方面都要優(yōu)秀，在同學(xué)們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們度過難關(guān)。其次，他還要有很高的思想道德修養(yǎng)和內(nèi)涵，做事一絲不茍、飽含激情，同時又具有創(chuàng)新精神。

從生活部的一名干事到現(xiàn)在的副部長，其中的點點滴滴時刻浮現(xiàn)在我的眼前，這使我對學(xué)生工作產(chǎn)生了更深厚的感情。在初、高中時就一直擔(dān)任班干部職務(wù)的我，進入大學(xué)后我又選擇了學(xué)生會這個為同學(xué)們服務(wù)的組織，我希望通過為同學(xué)們服務(wù)來積累和提高自己在各方面的知識和能力，同時在工作中實現(xiàn)自己的價值。在生活部工作的兩年中，我參與組織、策劃了許多的活動，從中體會到了學(xué)生工作的辛酸和快樂，我在探索中不斷地前進，在挫折中不斷的成長。我學(xué)會了如何更好的去開展活動，從活動的前期準備工作、籌備規(guī)劃到活動的實施舉辦都需要我們?nèi)娴娜ニ伎寂c竭盡全力地去拼搏，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。我深信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！保@句話將一直鞭笞著我前進，為我前進的道路披荊斬棘。

由于生活部是學(xué)生會的后勤部門，各部門的活動多多少少我們都要參與其中，這使我對每個部門的工作都有了更好的了解，為我以后的工作奠定了雄厚的基礎(chǔ)。在老師和學(xué)長們的關(guān)心與指導(dǎo)下，我明白了作為一名組織的領(lǐng)導(dǎo)人，必須要有顧全大局的整體意識，對人要謙遜有禮，誠實守信。對待工作要一絲不茍，腳踏實地，認真負責(zé)。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責(zé)任要為我系奉獻我的所有力量，并且堅定了我要做一名優(yōu)秀的主席的信念。我將踏踏實實做事，老老實實做人，堅持從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。為我系爭光，為我系輝煌燦爛的明天貢獻力量。

申請人。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十七

尊敬的西建大華清管理工程系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是會計xx班的學(xué)生，我叫xx，同時也是咱們管理工程系學(xué)生會生活部的一名委員。

生活部是一個與同學(xué)們聯(lián)系密切的部門。他檢查、監(jiān)督著管理工程系學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和安全，及時反映著同學(xué)們生活中遇到的問題。加入這個部門，我想更好的去和同學(xué)們接觸，為同學(xué)們服務(wù)，而加入后，我找到了我想要的。

在學(xué)生會里的這一年的工作、學(xué)習(xí)中，我參加了不少活動，鍛煉了自己：

2參與了策劃、舉辦上學(xué)期的電影節(jié)和這學(xué)期的禮儀知識大賽等活動；

3?！镑攘ξ靼病毙麄靼宓膬?nèi)容；

4。協(xié)助其他部門舉辦活動等。

在這么多的活動中，我學(xué)會了很多。首先，在學(xué)生會的工作中，要學(xué)會與他人溝通交流，要有耐心，有禮貌。其次，在舉辦活動的過程中，我學(xué)會了寫策劃書，考慮策劃的實際可操作性，為活動多思考，讓活動更完善；在舉辦的時候，要注意細節(jié)，及時改進；在活動結(jié)束后，要學(xué)會總結(jié)工作，指出活動中的優(yōu)點和不足，并提出完善方案。

再次，在做一件事之前，要首先站在他人的立場上，去考慮這件事情，對他人的影響，別人會不會關(guān)心，會不會參與。最后，在協(xié)助其他部門時，要認真對待，不懂趕緊問。

在這里我學(xué)會了細心，耐心。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)入學(xué)申請書格式篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是班的，出生在一個貧窮而落后的村莊。當(dāng)我從村里懷著夢想走進這所學(xué)校時，我覺得一切都是那么美好，充滿期待，很有動力，因為我可以通過自己的努力去贏得自己想要的，實現(xiàn)自己的人生價值。

可一踏入學(xué)校，我就有一股無形的壓力，不是因為我不夠努力，而是現(xiàn)實帶給我無法逃避的環(huán)境，在這個處處需要錢來支撐的社會中，我顯得那么的捉襟見肘，我無法改變家庭的貧窮，爸爸幾年前下崗失業(yè)后，在家里種地，爸爸是那么的努力，那么辛苦，可是由于沒有其他技術(shù)，只能每天汗流浹背，卻不能決定是否可以有個好收成，每年收入不多且無法保證，只能維持家庭開支和我的一部分學(xué)費而已，媽媽由于身體不好，家里又有上了年紀的外婆和正在上學(xué)的妹妹，所以只能在家照顧外婆生活起居，一家人雖然艱辛，但是也很幸福。

雖然妹妹去年考上大學(xué)了，減輕了媽媽的負擔(dān)，但是卻增加了家里的經(jīng)濟負擔(dān)，家里已經(jīng)無法支付我們倆個姐妹的學(xué)費和生活費，所以我很希望得到助學(xué)金，為了更好的完成我的學(xué)業(yè)，也為了減輕爸爸的負擔(dān)，讓他可以稍微休息一下。

當(dāng)然我不只因為我的家庭條件而申請助學(xué)金，我認為窮不是別人幫助你的原因，也不是你可以拿來換取同情的條件，一個努力奮斗的人，不放棄，充滿希望，積極上進的人才是值得別人幫助的，因為那會讓人覺得他的幫助是非常有用的，是在為祖國培養(yǎng)一個有用的人才。

但北京這么一個國際大都市，又使我感到膽怯，因為我的家庭條件無法支付我在北京的生活費，所以我想申請助學(xué)金，來緩解家里的壓力，也為了更好的提高自己創(chuàng)造條件，我相信在有了保障之后，我肯定會變得更加優(yōu)秀，成為一名更加出色的護士。

此致

敬禮！

申請人：