人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

城南舊事讀書筆記摘抄篇一

我喜歡讀爽文，不喜歡悲劇。

今夏的旅途中，我讀完了《城南舊事》。在敦煌月牙泉旁的長(zhǎng)椅上，我合上書，眺望遠(yuǎn)方。烈日下，長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)如音符般在沙丘上緩緩流淌?？諝庵姓趄v著熱浪，眼前景物扭扭曲曲，仿佛出現(xiàn)了海市蜃樓--那是很多很多年前的老北京城。

林海音的《城南舊事》把我?guī)肓四莻€(gè)時(shí)代、那座城市。她用自敘的方式，以小英子的所見(jiàn)所聞，敘述了一幅幅鮮活真實(shí)的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)凄愴動(dòng)人的故事。

那個(gè)時(shí)代，人們?cè)趺淳湍敲炊啾嗄?小英子的父親也沒(méi)能見(jiàn)到她小學(xué)畢業(yè)典禮上的驕傲身影。我感到悲傷，像在歡樂(lè)旅途的豐盛大餐中加入一道辣鼻的芥末。

板橋先生說(shuō)：“疑是民間疾苦聲，一枝一葉總關(guān)情”?！冻悄吓f事》體現(xiàn)出作者小時(shí)候天真善良的童心，也體現(xiàn)了她長(zhǎng)大后對(duì)人世間疾苦哀樂(lè)給予的那份悲憫和真愛(ài)。我以后寫作文，也要以一顆真誠(chéng)的心，善于觀察身邊的人和事，以小見(jiàn)大，寫出真情實(shí)感。

其實(shí)，讀書和觀景相似，好景人人喜歡，觀之心曠神怡;慘景人人憎懼，觀之憂傷嘆息。《城南舊事》是一個(gè)舊時(shí)代的縮影，我覺(jué)得讀起來(lái)雖然不如幽默驚險(xiǎn)的故事那樣暢快淋漓，但更震撼人心，更發(fā)人深思，更令人珍惜現(xiàn)在的美好生活。

我漸漸喜歡上了悲劇類的文學(xué)作品。

城南舊事讀書筆記摘抄篇二

《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽弓根據(jù)小說(shuō)改編的同名電影也獲得了巨大成功，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。

通常，我對(duì)舊事或名著都是不太感興趣，但是，自從我讀了這本林海音寫的《城南舊事》后，我對(duì)名著的觀念就大大地改善了!

這本《城南舊事》是寫英子、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、英子的奶媽宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在小草堆里的小偷、不理小孩的得先叔、和斜著嘴笑的蘭姨娘，這些生活中的人，都陪著英子度過(guò)一個(gè)幸福與傷感的童年，也陪著我們這些小讀者體會(huì)20的老北京的一絲絲溫暖。

林海音的這本書是充滿著懷舊的感情，童年時(shí)的話語(yǔ)中，似乎包含著一層層情緒，書中的一切都是那么井井有條，慢慢的流水、緩緩流過(guò)的歲月，所有的一切，合在一起，恰恰就是一首優(yōu)美而含蓄的詩(shī)歌。

這本作品是由五個(gè)部分構(gòu)成的：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花落了，全書都是以英子——一個(gè)稚嫩的小孩微妙的記憶力，去寫整本書。

城南舊事讀書筆記摘抄篇三

我一向沒(méi)有毅力讀書，讀完一本書，往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同，它是本好書，淡淡的文字，讓我身靈其境，回味在美好溫馨的童年中。

緩緩的流水，緩緩地駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月······景，物，人，事，情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

《城南舊事》讀書筆記

作家林海音以一支充滿感情的及生命的筆，寫下了她生命中的兩地——臺(tái)灣和北京。

城南舊事讀書筆記摘抄篇四

在主人公林海音英子的童年里的人物：惠安館的瘋子——秀貞，英子的好朋友——妞兒，藏在草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘……他們?cè)谶@部《城南舊事》中體現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，仿佛就在我們的身邊。

《城南舊事》是著名女作家林海音英子的童年生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，全書圍繞著英子眼中大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合為主線，描寫了上世紀(jì)二十年代，北京城南一座普通的四合院里，所發(fā)生的不普通的事。全書最后英子隨著爸爸的離開，真正意識(shí)到自己真正的長(zhǎng)大了，體會(huì)到了自己應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。

這個(gè)暑假期間，我回到了爺爺生活的小山村，體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村靜謐的生活。在爺爺家，我體驗(yàn)的平時(shí)在城市中體會(huì)不到的東西：猶如彩錦鋪中一塊塊的田地，自種自收自吃的無(wú)公害蔬菜，還有我印象最深的“螃蟹大餐”，所謂的“螃蟹大餐”就是我和小伙伴從小溪里抓到的野生小螃蟹，炸一炸，嗯么，別提多美味了！

抓螃蟹首先要從清澈見(jiàn)底的小溪中，輕輕地翻開大石頭，仔細(xì)觀察。咦？怎么有黑黑的東西在爬來(lái)爬去的，嘿，快抓，那就是野生小螃蟹！起初我發(fā)現(xiàn)不到也捉不到一只螃蟹，可我旁邊的小伙伴不一會(huì)兒就抓到一只，我的心里如同熱鍋上的螞蟻，焦急極了。漸漸地，我平靜下來(lái)，意識(shí)到只有耐心才能捉到美味。果然，在接下來(lái)的幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹，并在小伙伴的幫助下自己親手捉住了一兩只。

準(zhǔn)備晚飯時(shí)，大家一起把螃蟹清洗干凈，滋啦啦，滋啦啦，螃蟹在油鍋里翻騰，它們的衣服褪去了黑乎乎的顏色，變得金光燦燦，好不華麗？晚飯開始了，大家享受這自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著幸福的笑容。

我想，所有的人都向往著童年的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活吧！

現(xiàn)在，我已經(jīng)要六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年?！冻悄吓f事》就如茫茫大海中的一葉小艇，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè)時(shí)光。

城南舊事讀書筆記摘抄篇五

作者通過(guò)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述《城南舊事》的故事，告訴大家要從困難中掙脫出來(lái)，更加的勇敢、自信，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

本文的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩英子。我認(rèn)為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運(yùn)都是悲慘的。因?yàn)椤隘偂迸诵阖懹悬c(diǎn)瘋，所以沒(méi)有人愿意跟她說(shuō)話，而且自己的女兒也下落不明，當(dāng)找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團(tuán)圓時(shí)。自己卻被火車壓死了。宋媽為了得到錢來(lái)養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當(dāng)奶媽，沒(méi)有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來(lái)講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。

英子的童年也是有悲傷的，本書的每一篇結(jié)尾，他們都離開了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個(gè)小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，通過(guò)這些事，成長(zhǎng)許多。

爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當(dāng)想起這句話，都會(huì)讓我從困難中掙脫出來(lái)，更加的勇敢、自信。

城南舊事讀書筆記摘抄篇六

“我默默地想，慢慢的寫?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走來(lái)，聽見(jiàn)緩慢悅的駝鈴聲，童年重臨于我心頭?！边@段話把我們帶進(jìn)了林海音的《城南舊事》。

這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。

我喜歡作者林海音，他在觀察駱駝吃東西的情景：英子發(fā)現(xiàn)駱駝們都一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。英子想就是因?yàn)檫@種不慌不忙的性格，駱駝才能耐住長(zhǎng)途的寂寞吧。我們學(xué)習(xí)也是這樣的，應(yīng)該沉著認(rèn)真地對(duì)待困難，要想做好，就要應(yīng)該學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，多想辦法，不鉆牛角尖。記得英子爸爸總是這樣說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！逼鋵?shí)我爸爸也經(jīng)常用相似的話來(lái)鼓勵(lì)我，一想到這里就充滿了對(duì)爸爸的感激和愛(ài)。特別是我在遇到難題時(shí)爸爸會(huì)說(shuō)：“別著急，沉住氣，換種思路、換種方式或者動(dòng)動(dòng)腦筋、想想辦法，也許成功就降臨在你身邊?！痹诎职值墓膭?lì)下，我試著用各種方法去嘗試解決難題，在自己的堅(jiān)持和努力下，解題思路不僅越來(lái)越開闊，而且還自信了許多，真是受益匪淺。

我還喜歡《惠安館》那一章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺(jué)得很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事。直到有一次，她無(wú)意間聽宋媽說(shuō)秀貞并不是真瘋，而是女兒被扔到齊化門下丟了才瘋的，英子知道了整個(gè)事情的來(lái)龍去脈并得知小桂子脖子后面有一塊青疤，善良的英子經(jīng)過(guò)了重重困難，發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，于是拿了媽媽的手鐲幫她們逃跑。

我還喜歡《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。 當(dāng)英子在散落的夾竹桃前默念時(shí)，那首哀婉、惆悵的《離別》一直縈繞在我耳畔。梳著油松大辮子的秀貞、水亮眼睛的小伙伴妞兒、一起看海去的小偷、清幽幽散發(fā)茉莉香氣的蘭姨娘、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終撒手人寰的慈父……他們都曾在英子的生活里愛(ài)過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)，痛過(guò)、真切地存在過(guò)，卻又悄然離去，如煙飄過(guò)。英子不喜歡離別，卻也只能在溫情的回眸里用心靈的彩筆給歲月著色。英子的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。

《城南舊事》是一本值得推薦的好書，這本書讓我們體會(huì)到了童年的天真可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，我想，這應(yīng)該就是林海音寫這本書的目的吧！

城南舊事讀書筆記摘抄篇七

很多經(jīng)典文學(xué)作品描述的是各種美好，或是亂世。作家筆下的亂世各有不同，但林海音卻改變角度看亂世。作家以一個(gè)孩子的觀點(diǎn)、看法反映了當(dāng)時(shí)的生活。并沒(méi)有寫如大江大河奔涌的場(chǎng)面，而是漸漸淡化整體，僅僅以描述社會(huì)上的不同人的感情、生活變化。

主人公林英子的世界很小，她的眼中沒(méi)有那么多的社會(huì)上的招數(shù)，而是以天真、純潔的心看待自己僅去過(guò)的這一點(diǎn)小世界，可能父母允許自己出去看節(jié)日的熱鬧活動(dòng)已經(jīng)是求之不得了。20世紀(jì)20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。常常尋找“瘋女人”秀貞，是英子的一個(gè)朋友。

文中的人物最后都離小英子而去，本篇文章也主要表達(dá)了告別童年的悲傷和痛苦的懷念的情感?？此坪苄〉囊患?，卻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，道盡了悲歡離合。想象總于現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，原我們都很天真，都很現(xiàn)實(shí)，但被當(dāng)時(shí)的社會(huì)“磨礪”的不再是原來(lái)的模樣，人們的心靈也就顯得越發(fā)弱小，這也是作者文章的過(guò)人之處。

秀貞、偷兒、蘭姨娘、宋媽這些人身上的悲劇，讓本以善良之心對(duì)待世界和現(xiàn)實(shí)的小英子也“打開了視角”。她的童年有很多悲痛的回憶，但她仍向往著美好的生活。

可能我們本也是天真的，但因經(jīng)歷過(guò)這世間的形形色色，也被打磨成了石沙，有時(shí)候，忘記自己的身份，做回自己，擺脫世俗煩擾。不能被別人影響，你一定要影響別人，并且是好的影響。

我默默地想，默默地寫，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

城南舊事讀書筆記摘抄篇八

我看《城南舊事》余光中說(shuō)過(guò)一句話：“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的。”在這句話中，我們可以看出余光中對(duì)兩位作家的贊賞。但比起張愛(ài)玲的孤傲，我更喜歡林海音那熱愛(ài)生活，真情流露的溫情小說(shuō)?！冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真，也是她最具影響力的作品。

《城南舊事》整本書分為六章，描述的是發(fā)生在上世紀(jì)二十年代北平城南的“我”身邊的故事，客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中接觸的人和事、體驗(yàn)的喜和悲、感受的善和惡，在作者娓娓道來(lái)的敘述中，一個(gè)機(jī)靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。

我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅恕冻悄吓f事》，當(dāng)我合上它時(shí)，書中一個(gè)個(gè)形象鮮明、性格迥異的人物浮現(xiàn)在我眼前：富有冒險(xiǎn)精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠(chéng)善良的宋媽、美麗時(shí)髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……，我為作者刻畫人物的細(xì)膩而折服，更從書中讀到了人世間的真善美與假惡丑。

真——為真愛(ài)付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾，成為大家都嫌棄的“瘋子”，她卻始終思念著他們，并為此身心交瘁。終于天可憐見(jiàn)，在“我”的幫助下，找到了失散多年的小桂子，又毅然地帶著她走上了尋夫之路。

善——“宋媽心疼著什么似的，立刻摟抱起弟弟，把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說(shuō)：‘不走!我不會(huì)走!我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子!’跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了?！逼扔谏?jì)而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽，兢兢業(yè)業(yè)地照顧著“我們”的成長(zhǎng)，在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。

美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時(shí)候，她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟，我是多么喜歡她，她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場(chǎng)上學(xué)騎車，那是一種時(shí)髦的事情啊!”、“她騎在車上像仙女一樣，我在路上見(jiàn)了她，一定向她招手說(shuō)：‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象，雖然書中沒(méi)有更多的描述，美麗的韓老師一樣善良。

與之相對(duì)應(yīng)，就像一位哲人所說(shuō)的那樣：“生活中并非只有鮮花”，書中也展現(xiàn)了人世間的另一面。

丑——黃板牙，是宋媽的丈夫，一個(gè)游手好閑的人，以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書中這樣描繪他：他有一張大長(zhǎng)臉，黃板牙兒，怎么這么難看!、“驢子吃上干草了，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著，原來(lái)是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*，這也毫不掩飾地表達(dá)了作者對(duì)他行為舉止的鄙夷。

《城南舊事》入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)，被評(píng)為五十年來(lái)最讓人溫暖的感動(dòng)小說(shuō)，也是語(yǔ)文新課標(biāo)的必讀書目，它感動(dòng)了一代又一代的人們，也使我受益非淺?！耙槐竞脮褪且粋€(gè)好朋友”，我戀戀不舍地把它輕輕放在書架上，我知道，有時(shí)間我還會(huì)去打開它的。

城南舊事讀書筆記摘抄篇九

看《城南舊事》時(shí)，我的心頭不禁漾起一絲絲溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一副場(chǎng)景的從容地描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣的不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。我被小說(shuō)里沉沉的相思、淡淡的哀愁打動(dòng)了。

《城南舊事》描寫的是平民百姓間的尋常故事，是部具有極強(qiáng)的平民意識(shí)的純美的散文式小說(shuō)，文中那委婉的詩(shī)意，寧?kù)o的意境似乎一副素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫，我不禁沉浸于那淡淡的哀傷、弄濃濃的相思中，而無(wú)法自拔。它透過(guò)小女孩英子一雙童稚的眼睛看世界，從頭至尾，描寫得極為細(xì)膩。

看《城南舊事》的時(shí)候，我想了許多，發(fā)現(xiàn)那些以為忘卻的東西以為忘卻的那些人、那些事，原來(lái)一直潛藏在心的某個(gè)角落里，以為無(wú)印象的舊事，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來(lái)，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無(wú)從開啟罷了。

童年的記憶大多是片段因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾只能任聽一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的離別，比起成年之后，猶更痛徹，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶，也正因?yàn)槿绱?，英子才更加害怕離別，也更加珍惜身邊的人與物，瘋子也好，小偷也好，影子是真的把他們當(dāng)作朋友般珍惜。“我不懂什么是好人，壞人，人太多了，很難分?！钡拇_，英子的眼眸，純凈得不能容下任何塵埃，給這世界蒙上了一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與痛苦，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來(lái)的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。也只有英子會(huì)蹲下來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下，靜靜地，認(rèn)真地去聆聽一個(gè)“瘋子”訴說(shuō)過(guò)去;只有她會(huì)為了小偷被抓而感到傷心，也只有她會(huì)認(rèn)為他不是個(gè)壞人，而是和自己有著“一起去看?！钡募s定的朋友，相信他是為了“奔窩窩頭和供弟弟上學(xué)，不得已才走了這一步的?！?。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，吟唱這耳熟能詳?shù)那?，我再一次拿起了《城南舊事》這本書。

林海音筆下北平，沒(méi)有那么多悲歡離合，沒(méi)有多那么禮尚往來(lái)，但一個(gè)個(gè)文字，雖然平凡，卻在溫潤(rùn)中把南城的故事娓娓道來(lái)。

歲月不饒人，當(dāng)年那個(gè)在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘，轉(zhuǎn)眼間，已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年，記起的不僅有駝鈴，有沙果，有流水，還有那西廂房的小油雞……。

遙望遠(yuǎn)處，走來(lái)的是一個(gè)天真活潑的小女孩——英子，她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里，整個(gè)世界都是天真的:她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱之為“瘋子”；她不知道為什么大家要說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的哥哥是“小偷”；她不明白為什么媽媽會(huì)以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言，這個(gè)世界她不知道、不理解的還有很多很多，但她也正是用她那雙童稚的雙眼，向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。

細(xì)觀林海音童年經(jīng)歷你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些其間提到的故事，都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當(dāng)初作家曹文軒先生來(lái)我們學(xué)校舉辦簽售會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在你自己腳下?！蹦菚r(shí)的我還小，還不能深刻領(lǐng)會(huì)這句話的內(nèi)涵，只清晰地記得語(yǔ)文老師在聽到這句話后，有共鳴般地、重重的點(diǎn)了兩下頭。 時(shí)至今日，我終于明白了中間的奧秘：“寫作文不能光寫虛，一定要有寫實(shí)。而寫實(shí)的素材來(lái)源于我們的生活經(jīng)歷，來(lái)源于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而“財(cái)富”不一定指的是錢財(cái)，更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財(cái)富” 。比如，書中寫到的碧云霞這個(gè)人，妞兒說(shuō)她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽說(shuō)過(guò)，但憑感覺(jué)就知道不是我們這個(gè)年代的人，那她是英子書中虛構(gòu)的人物還是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的人物呢？后來(lái)，我上網(wǎng)一查，碧云霞是真有其人，她是當(dāng)時(shí)北京戲院里，唱的最好的旦角，在當(dāng)時(shí)，曾轟動(dòng)一時(shí)，是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫實(shí)的例子，我應(yīng)該多多鑒賞它其間的寫法，運(yùn)用到自己的寫作中來(lái)。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，再次輕快地哼唱著這首歌，我放下了手中的書。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十一

好詞：

噴云吐霧、笨嘴拙舌、嘰嘰喳喳、抽抽搭搭、回心轉(zhuǎn)意、糊里糊涂、綿綿軟軟、擦來(lái)擦去。

好句：

1、站在駱駝的前面，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。

2、我重新坐正，只好看趕馬車的人狠心地抽打他的馬。皮鞭子下去，那馬身上會(huì)起一條條的青色的傷痕嗎？像我在西廂房里，撩起一個(gè)人的袖子，看見(jiàn)她胳膊上的那樣的傷痕嗎？早晨的太陽(yáng)，照到西廂房里，照到她那不太干凈的臉上，那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了！我不要看那趕車人的皮鞭子！我閉上眼，用手蒙住了臉，只聽那得得的馬蹄聲。

3、小驢大概是餓了，它在地上臥著，忽然仰起脖子一聲高叫，多么難聽！黃板牙兒過(guò)去打開了一袋子干草，他看見(jiàn)吃的，一翻滾，站起來(lái)，小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。

4、我在井窩子旁跟妞兒見(jiàn)過(guò)幾次面了，只要看見(jiàn)紅棉襖褲從那邊閃過(guò)來(lái)，我就滿心的高興，可是今天，等了好久都不見(jiàn)她出來(lái)，很失望，我的絨褂子口袋里還藏著一小包八珍梅，要給妞兒吃的。我摸摸，發(fā)熱了，包的紙都破爛了，粘乎乎的，宋媽洗衣服時(shí)，我還得挨她一頓罵。

5、老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢(shì)很難看。

6、我不知怎么辦好了，從側(cè)面正看見(jiàn)她的耳朵，耳垂上扎了洞用一根紅線穿過(guò)去，妞兒的耳朵沒(méi)有洗干凈，邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我難過(guò)地笑笑。早晨的太陽(yáng)，正照到西廂房里，照到她的不太干凈的臉上，又濕又長(zhǎng)的睫毛，一閃動(dòng)，眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了。

7、妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。第二次看見(jiàn)妞兒，是我在井窩子旁邊看打水。她過(guò)來(lái)了，一聲不響地站在我身邊，我們倆相對(duì)笑了笑，不知道說(shuō)什么好。

8、屋里可不像我家里那么亮，玻璃窗小得很，臨窗一個(gè)大炕，炕中間擺了一張矮桌，上面堆著活計(jì)和針線盒子。

10、小妹妹這時(shí)從媽媽的身上掙脫下來(lái)，她剛會(huì)走路，就喜歡我領(lǐng)她。我用跳舞的步子帶著她走，小妹妹高興死啦！咯咯地笑，我嘴里又念著“我們看海去”,念一句，跳一步舞，這樣跳到門口。宋媽剛吃過(guò)飯，用她那銀耳挖子在剔牙，每剔一下，就嘖嘖地吸著氣，要剔好大的功夫；仿佛她的牙很重要！小妹妹抱住她的腿，她才把耳挖子在身上抹了抹，插到她的髻兒上去。

11、夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

12、我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時(shí)候金魚游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！我就這么看著，兩腿跪在炕沿上，都麻了，秀貞還不來(lái)。

13、太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了。我醒了，還躺在床上，看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的，小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái)，撣桌子，隨著雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽。

14、媽不理會(huì)我的話，她說(shuō)完就又回外屋去吃飯了。我躺在床上，心里著急，想著和妞兒約會(huì)好吃完飯?jiān)跈M胡同口見(jiàn)面，不知她來(lái)了沒(méi)有？細(xì)聽外面又有淅淅瀝瀝的雨聲，雖然不像白天那樣大，可是橫胡同里并沒(méi)有可躲雨的地方，因?yàn)檎麠l胡同都是人家的后墻。我急得胸口發(fā)痛，揉搓著，咳嗽了，一咳嗽，胸口就像許多針扎著那么痛。

15、我沒(méi)有吃飯，爸媽都沒(méi)注意。大概剛才喝了涼開水，人好些了，我的頭已經(jīng)不暈了。爸媽去睡午覺(jué)，我走到院子里，在樹下的小板凳上坐著，看那一群被放出來(lái)的小油雞。小油雞長(zhǎng)得很大了，正滿地啄米吃，樹上蟬聲“知了知了”的叫，四下很安靜。我撿起一根樹枝子在地上畫，看見(jiàn)一只油雞在啄蟲吃，忽然想起在惠安館捉的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。()。

16、秀貞沒(méi)有說(shuō)什么，吸溜著鼻涕站起來(lái)。天氣暖和了，她也不穿縛腿棉褲了，現(xiàn)在穿的是一條肥肥的散腿褲。她的腿很瘦嗎？怎么風(fēng)一吹那褲子，顯得那么晃蕩。她混身都瘦的，剛才蹲下來(lái)伏在我的胸前時(shí)，我看那塊后脊背，平板兒似的。

17、蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時(shí)左嘴角向上一斜，金牙便很合適地露出來(lái)。左嘴角還有一處酒窩，隨著笑聲打漩兒。

18、說(shuō)著她又走進(jìn)屋，我再跟進(jìn)去，弄這弄那，又跟出來(lái)，搬這搬那，這樣跟出跟進(jìn)忙得好高興。秀貞的臉這時(shí)粉嘟嘟的了，鼻頭兩邊也抹了灰土，鼻子尖和嘴唇上邊滲著小小的汗珠，這樣的臉看起來(lái)真好看。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十二

最近幾天我讀了臺(tái)灣女作家林海音寫的《城南舊事》，看完以后，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)童年的懷念，心情久久不能平靜。

剛拿起這本書，我只看了一章，就被作者所表達(dá)的童年的快樂(lè)的感受深深熏染了，對(duì)這本書產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。這是一本作者從不懂事到長(zhǎng)大后的成長(zhǎng)史，語(yǔ)言中透著淡淡的悲傷，童年遇到的那些人和事，在記憶的腦海里逐漸褪去顏色，卻怎么也忘不掉。

這本書分為四章，講述了四件不同的故事，每一件故事都會(huì)讓我明白一個(gè)深刻的道理。大人們眼中的瘋子，可在作者小時(shí)候的眼中卻是那么的純真，大人們的心靈已被世俗蒙上了一層灰塵，用孩子的眼光看這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每一個(gè)角落都充滿著陽(yáng)光，作者小時(shí)候善良，媽媽給自己買的糖果，作者卻悄悄留著給自己的好朋友，是??！“人之初，性本善”，每個(gè)人的童年都是這樣的純真無(wú)邪，童年的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂(lè)的，心中裝不下什么，卻稍縱即逝，童年一去不復(fù)返，再也回不來(lái)了！

人世間所有的人并不是我們所看到的那樣，充滿邪惡或充滿善良，這一切在作者小時(shí)候的眼里卻都是一個(gè)樣，作者小時(shí)候不知道海長(zhǎng)什么樣，課文上說(shuō)太陽(yáng)是從海面升起來(lái)的，作者卻認(rèn)為太陽(yáng)是從天空升起來(lái)的。作者分不清海和天，也分不清好人和壞人。一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷別人家東西的壞人，和作者許下承諾，等作者長(zhǎng)大了，一起去看海。作者和壞人交朋友，和壞人談心，是壞人唯一一個(gè)朋友，因?yàn)樽髡哌€小，壞人將自己所有的事都告訴作者。當(dāng)壞人被警察抓住的時(shí)候，作者雙眼還噙著淚水，不愿相信這一切是真的。孩子們頭上的那片天空是很藍(lán)很藍(lán)的，純凈的賞心悅目，童年就是這樣，失去一個(gè)人就會(huì)傷心，我們的思想和心靈都是純粹的，有很多事情我們都搞不懂，所以童年都是快樂(lè)的。

“等你長(zhǎng)大了，我們看海去。”壞人說(shuō)。

“英子，你長(zhǎng)大了可不能惹媽媽生氣了?！碧m姨娘說(shuō)。

“英子，你長(zhǎng)大了，可不能和弟弟吵架了。”宋媽臨走時(shí)說(shuō)。

當(dāng)童年熟悉的那些人都漸漸離開時(shí)，我們才漸漸的長(zhǎng)大，隨著時(shí)光的飛逝，等我們?cè)傧肫饡r(shí)，一定會(huì)深深的懷念和感激，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)一些必要的道理，是我們生命的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

童年一去不復(fù)返，即使長(zhǎng)大后，我們也不會(huì)忘記童年的歲月和時(shí)光，讓童年永遠(yuǎn)在我們腦海里永存，記住這段美好的時(shí)光，成為我們前進(jìn)道路上的一道美麗的風(fēng)景線吧！

城南舊事讀書筆記摘抄篇十三

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”每當(dāng)聽到羅大佑的這首歌，我就會(huì)回憶起我那快樂(lè)的童年，也會(huì)想起我讀過(guò)的一本書《城南舊事》。

《城南舊事》是作家林海音的代表作，書中寫了在二十年代末的舊中國(guó)，小女孩英子跟著爸爸媽媽來(lái)到北京。北京的一切都讓英子感到新奇：惠安門前的瘋子“秀貞”；身上全是鞭痕的好朋友妞兒；出沒(méi)在草叢，有著一副老實(shí)樣兒的小偷；朝夕相伴的奶媽宋媽……英子都為此著迷。

小英子的童年讓我著迷，讓我浮想聯(lián)翩，常常想著想著就過(guò)去了半天。童年啊，多姿多彩！我的童年也不例外。

記得那是一年暑假里，一天我做美術(shù)作業(yè)時(shí)需要用到粘性特別好的膠水，就問(wèn)奶奶要。奶奶一邊拿出一個(gè)小塑料瓶，一邊說(shuō)：“這個(gè)膠水效果很好的，你用的時(shí)候必須得特別注意，碰到手指上，能把手指都粘住，到時(shí)候會(huì)分不開的?！焙俸伲逭l(shuí)呢？我心里暗暗發(fā)笑，奶奶真是把我當(dāng)小孩看了。“知道了！”我邊應(yīng)著奶奶，邊接過(guò)了奶奶遞過(guò)來(lái)的膠水。

“502”，膠水的瓶子上寫著這幾個(gè)數(shù)字，嘿！這名字挺有創(chuàng)意的?！罢承院茫俑伞闭娴膯?？這粘性到底會(huì)有多好呢？我感到很好奇。做好了美術(shù)作業(yè)，我忍不住擠出一滴膠水滴到大拇指上，然后用食指去揉。不好，瞬間有種被粘住的感覺(jué)。我努力把兩根手指往兩邊使勁分開，可是不管我如何努力，還是無(wú)法分開兩根手指。怎么辦？我開始著急了，后悔沒(méi)聽奶奶的話。媽呀！兩個(gè)手指上的皮會(huì)不會(huì)被扯下來(lái)呀？我的眼淚止不住流了下來(lái)。

“奶奶，不好了！”我哭著大聲喊?！霸趺蠢?？怎么啦？”奶奶著急地從廚房沖出來(lái)?！拔沂种割^被膠水粘住了！”我向奶奶投去了求救的眼神。“讓你小心點(diǎn)，偏不聽。”奶奶看到我的樣子，又好氣又好笑地說(shuō)道，“別急，別急！我去拿點(diǎn)熱水，你手放里面泡一下就會(huì)好啦！”“真的行管用嗎？”我望著奶奶端過(guò)來(lái)的一盤熱水，半信半疑。不管了，試試看再說(shuō)，我把手伸進(jìn)有點(diǎn)燙的水中。咦，真神，沒(méi)一會(huì)兒，膠水融開了，我的雙指終于得救了。那一刻，整個(gè)人感到特別的輕松。

讀著《城南舊事》，又想起了那些像“502”一樣的日子。哦，多么快樂(lè)！可是，快樂(lè)的日子卻像小河里的流水，一去不復(fù)返了，短暫的童年就在這一天天里悄悄溜走。哦，我的童年，我要把你好好地珍藏起來(lái)，藏在記憶的最深處。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十四

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”前不久我看了《城南舊事》，結(jié)尾提到的畢業(yè)歌給了我很多感觸。如今細(xì)細(xì)聽來(lái)，心中悲喜交加，英子的經(jīng)歷像電影般一幕幕舒展在我眼前。

《城南舊事》是中國(guó)著名女作家林海音的一部自傳體小說(shuō)。她五歲就隨父母來(lái)到了北京城南，她就是在這里度過(guò)了她的美好童年時(shí)光。后來(lái)，林海音返回了臺(tái)灣，把她在北京生活的美好都寫進(jìn)了這本書里。

故事的女主人工是小時(shí)候的作者，英子。那時(shí)的她住在北京城的一條小胡同里，一次在胡同里偶然認(rèn)識(shí)了“瘋”女人秀珍，把她當(dāng)成朋友，全然不顧母親的反和旁人的閑話，和秀珍呆在一起，后來(lái)還幫她找到了失散的女兒。秀珍在成人眼中是個(gè)瘋子，但是在英子眼里，秀珍卻是一位思念著愛(ài)人與女兒的平常女人。英子還在家附近的荒原里遇到了一個(gè)小偷。他迫于生計(jì)，不得不去偷東西供弟弟上學(xué)。但就是這樣一個(gè)旁人眼中萬(wàn)惡不赦的賊人，在英子眼中卻是善良的化身。

林海音把秀珍、妞兒、蘭姨娘……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物展在了我眼前，深深嵌入了我的心里。正是由于作者的傳神描寫，正是由于作者心中對(duì)童年的那一份懷念與眷戀，才使得她能寫出這么一本廣受歡迎的佳作。我很欣賞書中的主人公英子，她是個(gè)極其敏感的孩子，在童年時(shí)期，她雖然是個(gè)分不清好人壞人、不懂什么是瘋什么是賊的小孩，但她還是能不斷地感知著這個(gè)世界的人與事，具有一雙屬于女性的善于同情的眼睛和一顆善于感知人性的心。所有人世間的美好或不如意、愛(ài)或恨都在一個(gè)叫英子的孩子的眼睛里映射出來(lái)，而映射出來(lái)的世界，似乎是一個(gè)善良真誠(chéng)的人世。因而這部作品既籠罩著純純的美好，又有淡淡的哀愁。悲喜交加，這感覺(jué)似曾相識(shí)。而能把這種感覺(jué)寫出來(lái)的林海音，應(yīng)該是繼承優(yōu)秀的文學(xué)傳統(tǒng)并在其中不斷探索的結(jié)果吧。

我曾在初中讀過(guò)這本書，不知是什么原因，我竟覺(jué)得這本書太幼稚，提不起閱讀興趣，現(xiàn)在想想，是我年紀(jì)太小，讀不懂它，而當(dāng)我現(xiàn)在真正讀懂的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，它已在一個(gè)角落靜靜等了我很久，期待著“破土而出”。我在慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)大，年少的時(shí)光越來(lái)越顯得彌足珍貴，童年的記憶更是讓我格外珍惜。每每與朋友談?wù)撈鹜甑娜な?，我的臉上總是掛滿了笑容。

我喜歡在閑暇的下午時(shí)光手捧《城南舊事》細(xì)細(xì)品讀，總感覺(jué)能穿越時(shí)光，敞開心靈面對(duì)天真，每次捧起，就不忍放下，似乎把書放下就會(huì)把童年記憶丟失，就會(huì)在心靈上失去英子這個(gè)朋友。

也許在英子心里，存在著一片圣潔的土地，踏進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都是善良而又可愛(ài)的。而這片土地上的人，卻一個(gè)又一個(gè)地離她遠(yuǎn)去。當(dāng)她經(jīng)歷了朋友的離開、父親的病逝之后，她才真正地體會(huì)到自己的責(zé)任，真正的長(zhǎng)大了。

喜歡《城南舊事》，喜歡英子，更佩服林海音。《城南舊事》這本書就像一支樂(lè)團(tuán)，林海音就像是樂(lè)團(tuán)的指揮者，她汲取文學(xué)傳統(tǒng)，指揮著整個(gè)樂(lè)團(tuán)的演奏。樂(lè)團(tuán)演奏出的曲子，飽含了文學(xué)傳統(tǒng)的一點(diǎn)一滴，閱讀《城南舊事》的蕓蕓眾生，更是有著對(duì)中華傳統(tǒng)文化的一腔熱血??！我慶幸這本書教會(huì)了我保持善良、真誠(chéng)與童真，教會(huì)了我勇敢面對(duì)世間的悲歡離合，更教會(huì)了我要有一顆堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的心。這些難道不是博大精深的中華傳統(tǒng)文化的一部分嗎？是的，一定是的。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十五

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了?！边@是在小學(xué)課本上那篇《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》里的話，長(zhǎng)大后的英子想象著冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，然后聽見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于心頭，于是默默地想，慢慢地寫，就這樣，有了一本《城南舊事》。

惠安館里，癡癡等待心上人的秀貞，她是那樣的執(zhí)著，深信著她的幸福就在不遠(yuǎn)處。一年又一年，為她不知身在何處的小桂子做新衣裳，春去秋又來(lái)，都呆呆地看著老槐樹，靜靜地等那心中的愛(ài)人。所有的人都管她叫瘋子，英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽她講著思康三叔，講小桂子……聽得糊涂，聽著聽著，英子就分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境了。醒來(lái)時(shí)，一切卻也成為了過(guò)去。

后來(lái)英子就搬新家了。在新的地方，英子又和誰(shuí)定下了約定說(shuō)“我們看海去”。那篇英子很喜歡的課文，我也很喜歡，于是會(huì)輕輕念著“藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面，照到船頭。我們看海去”。英子把課文念給草地里的那個(gè)人聽，那人也喜歡。英子說(shuō)她分不清好人壞人，但她真的很怕離別，那人是好是壞，英子不在乎，她喜歡聽他講家里的老母親，出色的弟弟，還有一些美好的想法……當(dāng)知道那人要走時(shí)，英子的眼淚就控制不住地掉下來(lái)了。

《城南舊事》，彌漫著的是離別的傷，英子的淚落下來(lái)，打中我心中的那根弦，使它久久顫動(dòng)，不能平靜。遙遠(yuǎn)的童年，不管時(shí)光如何飛逝，往日一幕幕，還是能清晰浮現(xiàn)。

我的童年里，沒(méi)有惠安館，沒(méi)有秀貞，但是有瘋子。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞，而那時(shí)的我可能也很善良，但是不勇敢，沒(méi)敢接觸鄰家的瘋子，每次她經(jīng)過(guò)我家時(shí)，會(huì)沖著我笑，就像秀貞對(duì)著英子笑那樣，然后我就害怕地躲開。童年的勇敢也許更多地來(lái)自好奇，我沒(méi)有英子那么勇敢，可能也就因?yàn)槲覜](méi)有她那么大的好奇心罷了，我們或多或少地也有著相同之處吧，那就是對(duì)人對(duì)事會(huì)有自己的判斷，即使那時(shí)的我們依然稚嫩。和陌生人許下約定，忘了自己有沒(méi)有做過(guò)這類的事，可是我相信小小的人兒也會(huì)懂得離別，懂得承諾。慢慢地長(zhǎng)大，似乎開始懂了很多事，有時(shí)會(huì)想起那些別離后就沒(méi)再見(jiàn)的人，想起他們?cè)妥约阂活w糖或?yàn)樽约赫哿饲Ъ堹Q，思緒胡亂飛著，沒(méi)來(lái)由地猜測(cè)遠(yuǎn)方的他們現(xiàn)在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因?yàn)槲覀兒軉渭?童年很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兒苌屏?童年很自由，因?yàn)槲覀兒軣o(wú)知……老是在不斷地盼望著，于是我們長(zhǎng)大了，突然就懷念起童年了。

也許，《城南舊事》只是想告訴我們：讓真正的童年過(guò)去吧，心靈的童年會(huì)永存。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十六

繁星閃爍著，深藍(lán)的太空里隱約飄蕩著他們的輕聲細(xì)語(yǔ)，我抿抿嘴，臉上淌著冰涼的淚，太多的不解，就像天邊遙遠(yuǎn)而陌生的新星。我望著，思緒又飄入了小英子的生活里：

“我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地學(xué)魚喝水。有時(shí)候金魚游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！”

一轉(zhuǎn)眼，我亦將告別童年，在作者筆下體驗(yàn)著將來(lái)，隱隱地想著，面對(duì)長(zhǎng)大，自己又會(huì)有怎樣的情愫呢？只能想象罷了，想象著自己從前。童年呀，你是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，回憶中含淚的微笑。

我緩緩合上書，閉上眼，回想憂郁天真爛漫的英子。慢慢的，我睡了。希望我和夢(mèng)中的小英子一樣堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定地長(zhǎng)大，希望我和她的重逢。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十七

《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體小說(shuō)。它描寫了二十世紀(jì)二十年代，主人公英子在北京城南四合院所看到的成人世界的悲歡離合，反映了社會(huì)的黑暗和時(shí)代的變遷。

在英子的童年里，有很多人給她留下了深刻的印象，也反映了那個(gè)時(shí)代的種種黑暗現(xiàn)象和凄涼：

秀貞：秀貞與一個(gè)從外地來(lái)的大學(xué)生思康相愛(ài)，后來(lái)思康一去不復(fù)返，自己的女兒也被扔到了城外，秀貞從此變成了人們眼中的“瘋子”。她一心只想找到自己的女兒，“小桂子”就是妞兒，妞兒被找到后，和秀貞一起去尋找思康。但卻慘死于火車下。在別人眼中，秀貞就是個(gè)瘋子，但在英子眼中，她卻是一個(gè)思念愛(ài)人、關(guān)懷兒女的平常女人。

妞兒：英子的朋友，妞兒在養(yǎng)父母的打罵下，下定決心要找到自己的親生父母。后來(lái)，英子發(fā)現(xiàn)妞兒很像“小桂子”，就帶她與秀貞相認(rèn)，失散多年的母女相認(rèn)后，立刻去找父親，但卻雙雙慘死。英子無(wú)憂無(wú)慮的幼年隨著他們一同消失了。

“厚嘴唇”：英子在草叢中認(rèn)識(shí)他。他為生活所迫做了賊，養(yǎng)家糊口，供弟弟上學(xué)。他身上有光彩的一面：要培養(yǎng)弟弟成才，為人和善、淳樸；也有不光彩的一面：敗光了家產(chǎn)，“厚嘴唇”反映了窮苦人民迫于生活而做出違法事情的一類人，也反映了社會(huì)的黑暗。

蘭姨娘：英子很同情她，蘭姨娘為了哥哥的病，三歲就從蘇州被賣到北京，二十歲就當(dāng)了有錢人家的姨太太。英子為了媽媽，把她和不愛(ài)跟小孩子說(shuō)話的德先叔撮合，最后一同離開北京。在英子眼中，她是一個(gè)聰明美麗、敢愛(ài)敢恨的新型女性。

宋媽：拋下自己的兒女、家庭到英子家當(dāng)保姆。每篇文章里都描寫了她，她也給英子童年留下了很深的印象。她命運(yùn)悲慘但很堅(jiān)強(qiáng)，她的兒子淹死了，女兒被丈夫賣了。最后她被丈夫接走，英子再一次感到了離別的悲傷。

在這本書中，小英子通過(guò)自己的眼睛，看到了很多不同的人，他們有的是有血有肉、敢愛(ài)敢恨的真生命；也有虛偽、黑暗的偽生命?？傊麄兌冀o英子留下了深刻的印象。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十八

書籍簡(jiǎn)介：

《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。

心得摘要：

這本書加上后記一共六篇文章，講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院里的時(shí)光。孩子的視角，看大人的世界。說(shuō)不出的天真，卻是道不盡的復(fù)雜。

《惠安館》里，大家都認(rèn)為秀貞是瘋子，放她一人自言自語(yǔ)，不理睬她甚至刻意遠(yuǎn)離。只有英子對(duì)她表示了友善，盡管有不止一個(gè)大人提醒甚至警告，英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時(shí)期我們總聽從大人的話，很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做，一部分是出于孩子的童真無(wú)懼，一部分也是內(nèi)心純樸的真實(shí)體現(xiàn)。這樣的英子，也就不令人驚訝她之后會(huì)為了幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚認(rèn)親而偷偷從家里拿出媽媽的金鐲子了。

秀貞和妞兒的命運(yùn)令人唏噓不已：一個(gè)失去丈夫和孩子，被人當(dāng)做瘋子；一個(gè)出生后便被拋棄，被人撿去后也還是被當(dāng)做賣唱掙錢的工具。一家人就要團(tuán)聚時(shí)，兩個(gè)生命的美好希冀又被無(wú)情的火車碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時(shí)，“她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了”。世事無(wú)常，個(gè)體的無(wú)可奈何在此刻只換得一聲長(zhǎng)嘆。唯一能給人希望的，就是還有這樣善良的英子了吧。

英子遇到一個(gè)奇怪的人。他經(jīng)常躲在草叢里，守著一個(gè)布包。他有厚敦的嘴唇，英子覺(jué)得是個(gè)老實(shí)人相。他給英子講他弟弟、他自己的故事，他跟英子說(shuō)自己也是好人?？墒怯⒆酉氩磺迨裁词呛萌耍裁词菈娜?。他偷竊東西，有愧于失主；但他卻也是一個(gè)好哥哥，一心想著供弟弟讀書，希望能讓弟弟實(shí)現(xiàn)到海外讀書的理想。他不是好人嗎？英子搖頭。他不是壞人嗎？英子還是搖頭。是啊，好人壞人誰(shuí)又分得清呢？但我們總是習(xí)慣給人貼標(biāo)簽，非此即彼，自此指揮著我們對(duì)一個(gè)人的種種看法。而一個(gè)人活在世上，需要扮演多少種角色，承擔(dān)多少份責(zé)任，隨之而來(lái)會(huì)有多少無(wú)奈。局外人會(huì)說(shuō)無(wú)論如何不可做偷雞摸狗的勾當(dāng)。當(dāng)然，法律法規(guī)和社會(huì)道德要求我們?nèi)绱?。可?dāng)自己深陷于這樣的生活困局，又當(dāng)如何選擇，那樣的辛酸與無(wú)力，不曾親歷，無(wú)法體會(huì)。每一個(gè)靈魂，都會(huì)有一次緊咬牙關(guān)的時(shí)候啊。

看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑?？匆?jiàn)自己的爸爸和蘭姨娘親近，英子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽之前的酸味是怎么回事，心下也不禁深深地難過(guò)。精靈古怪的英子想出一個(gè)主意：撮合蘭姨娘和得先叔?？从⒆拥挠?jì)劃一次次成功，蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊，我心下真是十分佩服英子的?？勺屑?xì)想想，這該是令人心疼的。孩子內(nèi)心是多么渴望家庭幸福和諧，多么希望爸媽恩愛(ài)和睦。所以英子會(huì)在撞見(jiàn)爸爸和蘭姨娘的親昵舉動(dòng)后對(duì)蘭姨娘的好感大打折扣，然后不斷動(dòng)腦筋撮合德先叔和蘭姨娘，以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數(shù)不清的兩口子，有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著自己發(fā)泄卻看不見(jiàn)一旁孩子恐懼的雙眼，淚水盈眶又迷茫懵懂，擔(dān)驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯(cuò)什么惹得爸媽又吵。也有的人為人父母，卻不忠于婚姻不忠于家庭，也罔顧背后孩子委屈怨恨的目光。這些經(jīng)歷，又將給孩子留下怎樣的心理陰影，給他們的成長(zhǎng)造成怎樣的影響？為人父母的一言一行，均當(dāng)謹(jǐn)慎。呵護(hù)孩子的心靈，也守護(hù)他們健康成長(zhǎng)。

《驢打滾兒》講的`則是宋媽的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也折射時(shí)代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒后因不滿丈夫的家暴而離家出走，來(lái)到英子家里當(dāng)奶媽。四年沒(méi)回家，卻總是念叨著小軒子和丫頭子兒，年年寄錢回家，還捎上棉襖和鞋。可就在宋媽心心念念想見(jiàn)自己的孩子一面的時(shí)候，那個(gè)黃板兒牙——宋媽的丈夫，送來(lái)的消息卻讓宋媽傷心欲絕。原來(lái)就在宋媽離家那年，黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家，換做錢自個(gè)兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河里死了。后來(lái)宋媽就讓英子帶著她去哈德門找丫頭子兒，最終無(wú)功而返。宋媽個(gè)體的命運(yùn)無(wú)疑是凄慘的，而她又能怎么辦呢？最終也只能無(wú)奈跟隨丈夫回家，想再生一個(gè)兒子。另外，宋媽重男輕女的思想也顯露無(wú)疑而且在那個(gè)年代還無(wú)可厚非。除此之外，城鄉(xiāng)差距也是引人注意的一個(gè)細(xì)節(jié)。從鄉(xiāng)下來(lái)的宋媽家里貧窮，孩子無(wú)法上學(xué)，而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現(xiàn)在的中國(guó)，也依舊未能徹底改變。而不受教育，很大程度上又導(dǎo)致了個(gè)人思想的愚昧和落后，限制了發(fā)展，家庭便富裕不起來(lái)。如此惡性循環(huán)，實(shí)在可嘆！

最讓我感懷的當(dāng)屬《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世，這成為籠罩整篇文的一層烏云，讓人讀來(lái)傷感滿懷?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每每讀到這詞我都會(huì)有落淚的沖動(dòng)。盡管是畢業(yè)離歌，卻更像是英子和爸爸的告別曲，是英子童年生活的裊裊尾聲。以后的日子里聽起童聲版的《送別》，都會(huì)想起小小的英子，和她的童年。

有人評(píng)價(jià)說(shuō)，《城南舊事》是一部純美的散文式電影，滿含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心。確實(shí)，書中的真誠(chéng)和溫度讓人感動(dòng)；沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷；它帶我們用孩子的眼睛看世界，結(jié)果讓人發(fā)現(xiàn)看得更清楚，更透徹。感謝林海音女士寫下這樣一本書，讓人能時(shí)刻夢(mèng)回童年。

城南舊事讀書筆記摘抄篇十九

《城南舊事》是林海音的經(jīng)典小說(shuō)，也是半自傳體小說(shuō)，最受讀者的喜愛(ài)。

《城南舊事》以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，透過(guò)一名伶俐的小女孩兒——英子的純摯眼光，看成人的悲歡離合。溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。

林海音的小說(shuō)集《城南舊事》中多篇是追憶她童年居住的北京城南的景色和人物，其中如《惠安館》和《驢打滾兒》等篇，雖是透過(guò)童稚的眼光看成人的世界，卻更啟人深思，由于孩子不詮釋不評(píng)判，故事中的人物，能以自然真實(shí)的面貌出現(xiàn)，扮演他們自己的喜怒哀樂(lè)的一生。在這本短篇小說(shuō)集中，《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》和《驢打滾兒》四篇都可以單獨(dú)存在，他們都有自己完整的世界。貫穿全文的中心人物是英子，故事中的發(fā)展，循著英子的觀點(diǎn)而轉(zhuǎn)變。英子原是一個(gè)好奇，天真的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者身份也至此結(jié)束，在13歲的年紀(jì)“開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任?！?/p>

書中的人物除了英子的雙親外，與她童年歡樂(lè)的記憶中有最密切關(guān)聯(lián)的要算宋媽了，在各篇中，宋媽可說(shuō)是無(wú)處不在。無(wú)疑的，也是讀者印象中最難忘的人物，這位命運(yùn)凄苦的卑微人物，在英子的回憶中自有她的智慧和尊嚴(yán)，作者在講別人的故事時(shí)，常常寫到一些描寫宋媽的文字?！扼H打滾兒》一篇給宋媽的生命畫像，也是全書中最有力量的一篇短篇小說(shuō)。

林海音說(shuō)：“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，直到最后的一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，親愛(ài)的爸爸也去了。”

《城南舊事》在英子的歡樂(lè)童年和宋媽的悲苦之間達(dá)到一種平衡。在生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易事。掩卷之際，讀者會(huì)想：“看吶，這就是人生的最簡(jiǎn)樸的寫實(shí)，它在暴行、罪惡和污穢占滿了文學(xué)篇幅之前，搶救了許多我們必須保存的東西?！?/p>

城南舊事讀書筆記摘抄篇二十

《城南舊事》值得我們閱讀的課外讀物，大家閱讀過(guò)這本書嗎?小編為大家整理了《城南舊事》讀后感范文哦，歡迎大家閱讀!

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。

……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，我深受感動(dòng)，它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。

讀了它之后，我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。

故事講述了： 20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。

經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ，她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。

秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。

英子對(duì)她非常同情。

當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后，急忙帶她去找秀貞。

秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。

后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。

英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。

英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。

不久，巡警抓走了這個(gè)年輕人，英子心里非常難過(guò)，后來(lái)做這無(wú)意得知，她結(jié)交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。

后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。

宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。

英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

其實(shí)，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。

但遺憾的是，他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開了英子。

林海音也曾說(shuō)：“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了。

雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè)觀開朗積極的態(tài)度去看待。

只要有快樂(lè)和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。

我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。

不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。

在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。

永不輕言放棄自己的理想和追求。

失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。

在這個(gè)暑假，一本書把我給吸引了，那就是《城南舊事》車本書的一個(gè)“舊”字把我給吸引了，那就是林海英寫的《城南舊事》，這個(gè)書名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩，這本書會(huì)讓我終生難忘。

《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。

在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。

可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。

我們?nèi)タ春?，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。

漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。

爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的'爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。

最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。

最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。

珍惜這美好的童年吧!

赫爾岑曾說(shuō)過(guò)：“書，這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言，真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告，真是準(zhǔn)備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵。

的確，書便是這樣。

前幾天，我看了《城南舊事》這本書。

書中講的是英子小時(shí)候的故事。

兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。

還是胡同生活的時(shí)代。

長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽，還有講不清北京話的爸媽。

他們都深深印在了我心中。

《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。

老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。

盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒(méi)有改變，因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>

回過(guò)頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過(guò)的。

或許真的很少很少。

有的人甚至不稀罕去回味，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，過(guò)去并不能代表現(xiàn)在。

但他們又可曾想到：如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有今天;如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有悲與歡，如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有離與合。

過(guò)去，是重要的!

童年，是每個(gè)人最純真，最快樂(lè)的時(shí)代。

童年，也是每個(gè)人最深處的美好記憶。

讓我們一起來(lái)開啟心靈的窗戶，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!