人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
英語教師自薦書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是xx學(xué)院20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,同時,在校期間我有幸參加了院“xx培養(yǎng)”,輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。
為了豐富自己的知識,我閱讀了許多課外書籍,利用課余時間,積極進(jìn)行家教體驗(yàn),參加社會實(shí)踐活動,已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會,使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。
平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作導(dǎo)游員,并得到廣泛贊譽(yù),假期期間曾獨(dú)自辦英語培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗(yàn)和一定的社會實(shí)踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛,在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機(jī)、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
英語教師自薦書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!工作辛苦了!
教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國棟梁的辛勤園丁??鬃印⒚献泳褪怯绊懥酥腥A兒女?dāng)?shù)千年的好老師。我特別欣賞這個職業(yè)。我是學(xué)企業(yè)管理的,跟教書挨不上什么關(guān)系,但將來何去何從,誰能說的準(zhǔn)呢。子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!笨鬃佣寄敲刺撔?,我們又有什么理由不向別人學(xué)習(xí)呢?這是一個知識文化更新很快的時代,不互相學(xué)習(xí)就會固步自封,就會為時代所拋棄。我們的專業(yè)課程就體現(xiàn)了豐富多元的特點(diǎn),除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等技術(shù)課外,還包括數(shù)學(xué)、外語等基礎(chǔ)課。教書要教得好,也不能不多學(xué)知識,開拓視野。有許多人覺得教師這個職業(yè)太沒面子,那是傳統(tǒng)封建思想的遺害。某些教師在教書育人的過程中可能存在這樣那樣的問題,那是他的個人原因,而不是教師整體的錯。再說,人人都不做教師,都去做賺錢的行當(dāng),下一代由誰來教育?社會由誰來發(fā)展?尤其是在當(dāng)今改革開放的大好形勢下,我們更應(yīng)當(dāng)抓緊機(jī)遇,抓好教育。
我的父親是個黨員,他小的時候很想讀書,可是未能如愿,我想如果很多人都甘愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春熱血的話,這樣的事情就會少一點(diǎn)。我有志于為祖國的教育大業(yè)奉獻(xiàn)一切。也企盼著你們的回音。如果有意,請與xx大學(xué)xx系聯(lián)系。有什么要求,需要什么任職資格,就請來信告訴我。另外,告訴你們一個好消息,明天校運(yùn)會即將開幕,我將作為系主力參賽。我的體育成績一向很好。其他各棵成績也還過得去。
最后,祝您工作順利!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
英語教師自薦書篇三
“優(yōu)秀教師”評選自薦書杠村小學(xué) 張建華20xx年8月,我通過道真自治縣組織的招考,競聘上崗到杠村小學(xué)任教。我自入職以來,對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。20xx年至20xx年秋季學(xué)期,我科任全校英語。接到學(xué)校英語教學(xué)工作后,我積極轉(zhuǎn)變中文專業(yè)教學(xué)思路,開始深研小學(xué)英語特點(diǎn)及規(guī)律,購買了《英語語法叢書》,定了《英語周報》進(jìn)行充電學(xué)習(xí),努力提高自己的英語教學(xué)水平。
在廣東從教的三年語文教學(xué)經(jīng)歷,讓我真切的明白“要讓給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水”的教學(xué)箴言。教學(xué)是一把雙刃劍,既培養(yǎng)學(xué)生,也歷練自己,通過與學(xué)生、課堂、教材的磨合,自身的不斷總結(jié)與嘗試創(chuàng)新,終于使自己的英語課堂得到升華,在20xx年三橋鎮(zhèn)教輔站組織的小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得了“一等獎”。
在英語教學(xué)中,我充分利用有限的教學(xué)資源,用點(diǎn)讀機(jī)進(jìn)行單詞、句子教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的'英語口語。其他常規(guī)工作方面,我一改小學(xué)英語無作業(yè)的慣例,適量的布置了書面家庭作業(yè),有效地結(jié)合了學(xué)生英語的聽說讀寫的能力,這樣,實(shí)實(shí)在在的讓家長感受到學(xué)校英語教學(xué)的務(wù)實(shí)性,獲得了家長的一致好評和認(rèn)可。而今,我校英語教學(xué)正在形成特色,有力地促進(jìn)著為我校的素質(zhì)教育。
20xx年9月,我擔(dān)任了二年級班主任兼語文教學(xué),三、四、五、六年級英語教學(xué)及學(xué)校少先隊工作。雖然工作多,任務(wù)重,但是我從不松懈,我相信:常常做,不怕千萬事,一點(diǎn)一滴做起來,工作就會上路。我理清思路開始工作。語文教學(xué),是我的專業(yè),也曾有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輕車熟路,也就多了一分教學(xué)自信。針對低年級學(xué)生的年齡及認(rèn)知特點(diǎn),我仍不敢有絲毫的怠慢,認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)備、教、改、輔、評等常規(guī)工作。
在20xx年7月三橋鎮(zhèn)舉行的三年級語文統(tǒng)考中,我的語文取得了優(yōu)異的成績,其中合格率占85%,優(yōu)秀率達(dá)46%,均達(dá)到鎮(zhèn)前茅。在學(xué)校德育教育工作中,我認(rèn)真履行了少先隊輔導(dǎo)員的職責(zé)。任職初,我創(chuàng)建性制訂了《杠村小學(xué)衛(wèi)生管理條例》,《學(xué)生操行評定細(xì)則》,《文明班級評比辦法》等一系列準(zhǔn)則來進(jìn)行德育管理,規(guī)范了學(xué)生的言行。尤其是本學(xué)期設(shè)立的校風(fēng)監(jiān)督崗,發(fā)揮了積極作用,通過校風(fēng)監(jiān)督員的職責(zé)履行,既培養(yǎng)了學(xué)生的主人公精神,增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。為我校構(gòu)建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。“六一”節(jié),我策劃、主持了“書香中起飛 陽光下成長”為主題的文藝匯演。節(jié)目獲得了巨大的成功,一方面展示了學(xué)生多才多藝,另一方面,也為我校在家長心中樹立良好的形象。20xx年9月,在上級教育的信任下,我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職。入職初,我便細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)各項教研教工作,積極搭建教師交流合作平臺。與上和校長擬定了績效工資方案、《杠村小學(xué)教師出勤管理辦法》等條例,與下和教師同甘共苦,擔(dān)任了全校的英語和一年級語文教學(xué)工作。以身作則、身先士卒才是營建和諧團(tuán)結(jié)的前提。
因此,我堅信有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng),有困難敢擔(dān)負(fù),有挑戰(zhàn)敢面對,我們校園會有更多的挑戰(zhàn)與任務(wù),但是,我也相信,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只要自己一步不停,往前走著,我的業(yè)務(wù)水平就會有提高,我的梓楠之路就會更有所收獲。
英語教師自薦書篇四
您好!
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦書,向您展示一個完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信“有智者事竟成”。這句話給了 我最大的動力!將來全力投入幼教事業(yè)中。
在校這段期間,我利用課余時間從圖書館查找各種有關(guān)幼教資料,這不僅增加我的幼教知識,還有專業(yè)技能的提高,在多次的實(shí)習(xí)中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門的堅辛,但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
英語教師自薦書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
我是華東師范大學(xué)xx屆xx專業(yè)的師范畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀(jì)的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
英語教師自薦書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx大學(xué)學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在xx師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在xx《xxxx》上發(fā)表文章,受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅實(shí)的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機(jī)會。
此致
敬禮
日期:
20xx年x月x日。
英語教師自薦書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,擴(kuò)展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實(shí)踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮!
自薦人:
xxxx年xx月xx日
英語教師自薦書篇八
尊敬的校長先生:
您好!
我是xx化學(xué)學(xué)院xx年好范文,我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的'教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦書。
英語教師自薦書篇九
尊敬的校長先生:
您好!
我是xx化學(xué)學(xué)院,我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦書。
20xx年xx月xx日。
英語教師自薦書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)**屆***師范學(xué)院**專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,e*cl表格的制作,ppt的制作與計算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
英語教師自薦書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,希望她能得到您的認(rèn)同和賞識。
請不要忽視這個小女生;請翻開她厚厚的作品集,我相信您一定會和我第一次看到她的作品時的感受一樣,這是她的嗎?非常多的畫作,其量似乎超過了眼前這樣一個略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,這應(yīng)該是她的!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢幻的美麗畫面,充滿童真和想象力,一如這個女孩子本人。
請不要被她的插畫所迷惑,雖然她有著很強(qiáng)的手繪功底,不得不承認(rèn),在電腦盛行的年代,具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計專業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。
請不要被她的裝潢專業(yè)所迷惑,雖然她是裝潢專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,但她卻絕對不滿足于此,能主動撈過界,對時裝、建筑、電影等多元設(shè)計方向有著關(guān)注;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷多元發(fā)展,提升自己綜合的創(chuàng)作能力。
請相信我,在這個女生柔弱的外表下,卻有著最強(qiáng)烈的對完美的追求,對自我的高目標(biāo)要求,有著突出的自學(xué)能力;而這一切,能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展,表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競爭力。畢竟,對創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛是在這個產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。
我僅在此冒昧推薦,期望該生能成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞,xx同學(xué)一定以不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好的未來!
最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
xx年x月x日。
英語教師自薦書篇十二
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1912月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
19,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://hisedu。126。com),在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”(http://bbs。yb2hs。com。cn)的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
xx年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的'優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。
xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xx年7月——xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件xxxx@xxx。com與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
英語教師自薦書篇十三
尊敬的伯樂:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己。
自20xx年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學(xué)習(xí),我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。
在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業(yè)余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。
在老師和同學(xué)的眼中,我是一個熱愛集體,關(guān)心同學(xué),待人真誠,懂事聽話的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,是老師的'好助手,我自認(rèn)為我不是一個不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。因?yàn)樵谛F陂g一直擔(dān)任班委,所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外,我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。
“孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步,通過多次的實(shí)習(xí)我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機(jī)會,給我一片藍(lán)天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機(jī)會,我不會讓您失望!
我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎?
千里馬:xxx。