為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展需要，進(jìn)一步增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能。需要制定培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識的方案。下面是小編整理的2022學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)，供大家參考閱讀。

篇一：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)

隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步。信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用日漸重要，學(xué)生也會(huì)不斷需要從網(wǎng)絡(luò)中尋找自己需要的知識點(diǎn)，所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要，為此，班級制定了學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動(dòng)方案。

活動(dòng)一：利用班會(huì)進(jìn)行信息安全意識的教育。活動(dòng)一：開展“網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)”教育活動(dòng)。班會(huì)課上，老師先通過深入淺出的教學(xué)方法與視頻演示，向?qū)W生講解網(wǎng)絡(luò)組成結(jié)構(gòu)與基本原理。然后師生互動(dòng)，通過交流讓學(xué)生了解到身邊的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，懂得如何去識別這些網(wǎng)絡(luò)陷阱，提高網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力。

活動(dòng)二：觀看信息安全視頻。如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個(gè)人形象以及個(gè)人言論。沒有絕對的安全，只有相對的安全，沒有意識到風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)。

活動(dòng)三：利用板報(bào)、展板、手抄報(bào)等形式，大力開展文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等宣傳教育。教育學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高信息安全防范意識。

活動(dòng)四：進(jìn)行信息安全的法制教育。編造恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，構(gòu)成編造，故意傳播虛假恐怖信息罪的，依據(jù)刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴(yán)重后果的處5年以上有期徒刑。所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護(hù)信息安全。

保護(hù)個(gè)人信息，提高安全意識，能夠分辨不良信息，在理念上提高信息安全意識。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，維護(hù)信息安全。打造信息的安全堡壘，從我們做起!

篇二：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，讓學(xué)生們意識到網(wǎng)絡(luò)信息資源是一個(gè)收集材料的重要手段，同時(shí)也要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息的兩面性。我校展開了“網(wǎng)絡(luò)安全為人民”為主題的宣傳教育活動(dòng)，以鞏固校園網(wǎng)絡(luò)安全防線。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)活動(dòng)立即組織班主任召開緊急會(huì)議，把活動(dòng)列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)安全小組，制定工作方案。

活動(dòng)中我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展了網(wǎng)絡(luò)校園“安全日”活動(dòng)，利用LED電子屏滾動(dòng)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語，并通過多種形式向全體師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。

一是召開“網(wǎng)絡(luò)安全”教育主題班會(huì)組織全體師生學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)安全法”增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀。

二是開展網(wǎng)絡(luò)安全校園主題日活動(dòng)，各班上一堂網(wǎng)絡(luò)安全教育課幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識和自我保護(hù)能力。

三是加大網(wǎng)絡(luò)安全知識和防護(hù)技能宣傳。學(xué)校通過手抄報(bào)、黑板報(bào)評比等形式展示網(wǎng)絡(luò)安全成果，將安全、健康、文明上網(wǎng)理念植于心，外踐于行，營造良好網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。

四。是進(jìn)行信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護(hù)能力。

五。多渠道宣傳信息安全知識。召開家長會(huì)、建立家長微信群，增加信息安全宣傳知識，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)等。

六。網(wǎng)絡(luò)安全歌“密碼口令設(shè)置好，有事離開鎖電腦;優(yōu)盤硬盤要管嚴(yán)，一機(jī)兩網(wǎng)不互聯(lián);不明鏈接切莫點(diǎn)，病毒陷阱在里面;出入機(jī)房須申請，硬件軟件都盯緊;開機(jī)定時(shí)查病毒，打好補(bǔ)丁堵漏洞;敏感信息別上傳，無關(guān)人員請走開。

篇三：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)

一、主題

養(yǎng)成學(xué)生良好信息安全意識

二、活動(dòng)環(huán)境

多媒體教學(xué)環(huán)境

三、活動(dòng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識，使學(xué)生安全意識和實(shí)踐能力得到提高。

1、學(xué)生可自主判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，能識別基本個(gè)人信息，學(xué)會(huì)有效保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私。

2、學(xué)生養(yǎng)成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護(hù)個(gè)人信息的習(xí)慣。

3、學(xué)生可以自主識別和抵制不良信息。

4、學(xué)生了解賭博、暴力、色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的危害，提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、進(jìn)行個(gè)人信息安全保護(hù)知識授課、組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育小視頻。

2、組織識別個(gè)人信息實(shí)踐活動(dòng)。

3、分小組進(jìn)行討論，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)感受和收獲。

4、結(jié)合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，開展“信息安全小小宣傳員活動(dòng)，積極宣傳個(gè)人信息安全知識。

5、繪制個(gè)人信息安全手抄報(bào)、警示標(biāo)語、宣傳畫報(bào)。

五、活動(dòng)對象

全體學(xué)生

六、活動(dòng)形式

課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、學(xué)生分組討論、現(xiàn)場演示、實(shí)地觀摩、宣傳實(shí)踐。

七、活動(dòng)過程

1、多媒體授課，主要講解個(gè)人信息安全保護(hù)相關(guān)知識，觀看視頻教育短片，主要以實(shí)際案例為教材，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性和危害性。

2、實(shí)踐活動(dòng)，主要利用電腦、手機(jī)等工具，現(xiàn)場演示個(gè)人信息泄露的方法和過程(電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟件注冊、排名投票、微信朋友圈)，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人信息。

3、采取知識小競賽、小組討論和個(gè)人發(fā)言相結(jié)合的方式，暢談聽課感受，鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)中注意加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不斷激發(fā)學(xué)生的自主理解和總結(jié)表達(dá)的能力。

4、結(jié)合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，拓展知識層面，提高安全意識，開展活動(dòng)總結(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好的信息安全意識。

5、倡導(dǎo)學(xué)生爭做信息安全宣傳員，在學(xué)校、家庭和小區(qū)里開展義務(wù)宣傳教育，普及安全知識。

篇四：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)

一、活動(dòng)主題：

學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容：

信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。另外，從日常中注重對學(xué)生安全意識和行為的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識：識別和抵制不良信息;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力;正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。

三、活動(dòng)對象：

五年級全體學(xué)生

四、活動(dòng)形式：

教師通過日常滲透，主題班會(huì)、板報(bào)、演講比賽等多種形式開展專題主題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備一些安全信息保護(hù)的知識，教師也可以讓學(xué)生多參與討論。因此，學(xué)生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的，潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識

具體活動(dòng)計(jì)劃：

1、開展一次信息安全意識演講比賽。帶動(dòng)更多的同學(xué)文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的純潔性。

同學(xué)們參加比賽的積極性很高，大家勇于表現(xiàn)，把自己上網(wǎng)中遇到的問題和大家分享，并作出積極的表態(tài)，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的純潔，提高安全意識。

2、開展手抄報(bào)比賽，并進(jìn)行評比活動(dòng)。

同學(xué)們積極思考，認(rèn)真創(chuàng)作，所作的手抄報(bào)極富教育意義和觀賞價(jià)值，值得推廣。

3、開展一次信息安全意識培養(yǎng)的小型表演，通過小小的劇臺表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動(dòng)的趣味性。

因?yàn)橐咔樯暇W(wǎng)課的原因，這一活動(dòng)安排到能正常線下教學(xué)進(jìn)行，期待孩子們的精彩表演。

4、在釘釘上開展一次信息安全意識培養(yǎng)的主題班會(huì)。

讓大家各抒己見，發(fā)表自己的意見和看法，把自己在上網(wǎng)中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)與大家分享，共同提高信息安全意識，增強(qiáng)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的信心和決心。

五活動(dòng)環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境

篇五：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)

活動(dòng)方案：提交一份針對學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動(dòng)方案，包括主題、目標(biāo)與內(nèi)容、對象、活動(dòng)形式、環(huán)境等。

包括主題：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)的活動(dòng)方案

目標(biāo)與內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生文明意識使用網(wǎng)絡(luò)，宣傳信息安全危害的保護(hù)意識嚴(yán)重性，提高師生應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息安全的技能，切實(shí)提高維護(hù)個(gè)人信息以及國家網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的意識。

對象：全體學(xué)生

活動(dòng)形式：

增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，學(xué)校首先要運(yùn)用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，使學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，網(wǎng)絡(luò)信息安全遭到破壞后的危害性。普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生對自我信息國家信息安全性的重視，提高個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和應(yīng)對措施。通過一系列的教育措施，使同學(xué)們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全防范處理能力。

具體方案如下：

(一)在醒目的地方懸掛網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳標(biāo)語，各班教室內(nèi)懸掛內(nèi)容為“重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的條幅。

(二)進(jìn)行全校范圍內(nèi)開展一次《網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽》有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，提前通知，給學(xué)生時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)搜集整理相關(guān)知識，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識?；顒?dòng)過后，在學(xué)校宣傳欄公布比賽結(jié)果，對在此次比賽中取得良好名次的個(gè)人和班級，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。

(三)在學(xué)校的宣傳欄開辟網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳專欄，用以宣傳網(wǎng)絡(luò)信息安全的相關(guān)知識、國家的法律法規(guī)，破壞網(wǎng)絡(luò)安全的案件。師生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽的過程照片以及獲獎(jiǎng)情況。家校進(jìn)行溝通的相關(guān)成果。

(四)號召各班開展網(wǎng)絡(luò)信息安全的班會(huì)。各班開展“重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，人人文明安全上網(wǎng)”的主題班會(huì)。及時(shí)宣傳國家相關(guān)的政策，法律法規(guī)。播放相關(guān)新聞和真實(shí)案件，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息被破壞的嚴(yán)重后果。向每一位學(xué)生普及信息安全知識，提高學(xué)生意識到信息安全的重要性，如何識別信息泄露，怎樣應(yīng)付和處理網(wǎng)絡(luò)信息安全事故。在開相關(guān)主題班會(huì)時(shí)，有計(jì)劃，有順序的播放網(wǎng)絡(luò)信息安全的公益視頻：《電腦病毒的危害》、《安全上網(wǎng)，不可大意》、《網(wǎng)絡(luò)安全的重要性你知道嗎》、《全民安全上網(wǎng)，保護(hù)信息安全》、《人身財(cái)產(chǎn)安全與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系》。(五)制作網(wǎng)絡(luò)安全美篇放于學(xué)校微信公眾號，與學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站上，同時(shí)印刷紙質(zhì)版宣傳單，在開家長會(huì)的時(shí)候，向同學(xué)和家長發(fā)放。

六、活動(dòng)要求

(一)全校師生要全員參與此次網(wǎng)絡(luò)信息安全的普及活動(dòng)，師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)安全用網(wǎng)的意識安全用網(wǎng)落到實(shí)際行動(dòng)中去，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全教育取得有效成果。

(二)要精心準(zhǔn)備，提前有計(jì)劃的安排好各項(xiàng)活動(dòng)步驟，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系。讓全體學(xué)生認(rèn)識安全用網(wǎng)的重要性，提高安全用網(wǎng)的自律性，能夠比較自覺地地質(zhì)破壞網(wǎng)絡(luò)信息安全的行為，堅(jiān)決抵制有害低俗的網(wǎng)絡(luò)信息。提高相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。

(三)各班級利用班級多媒體，開展相關(guān)主題班會(huì)，切實(shí)做到人人參與，及時(shí)將班會(huì)過程材料進(jìn)行整理，班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，全體師生要及時(shí)進(jìn)行書面總結(jié)。

篇六：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)

為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展需要，進(jìn)一步增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能。結(jié)合本校實(shí)際，特制定20XX年校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神。通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹網(wǎng)絡(luò)安全法及相關(guān)配套法規(guī)，普及網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。

二、活動(dòng)主題。

網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年9月14日到18日

四、活動(dòng)對象。

南寺郎固中學(xué)全體師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力，主要活動(dòng)如下：1、開展一次國旗下網(wǎng)絡(luò)安全講話，利用周一升旗國旗，舉行一次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識的國旗下講話，講話要結(jié)合紀(jì)念“9。18”活動(dòng)，從愛國入手，告誡學(xué)生勿忘國恥，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將愛國付諸行動(dòng)。

2、開展一次手抄報(bào)評選，以班級為單位，開展網(wǎng)絡(luò)安全靠大家，人人都是網(wǎng)絡(luò)宣傳員的手抄報(bào)比賽，并以班級為單位開展評比活動(dòng)。

3、開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)生知識讀本，開一次網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會(huì)，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

4、利用LED屏滾動(dòng)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)內(nèi)容，制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

5、多渠道宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，在學(xué)生家長微信群，增加網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，政策文件，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)方案等。

6，懸掛安網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板，在學(xué)校主要干道及學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及宣傳板，積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃，創(chuàng)新形式，開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。

2、突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育，文明校園建設(shè)，維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng)，依法上網(wǎng)的量。良好氛圍。

3、加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制，以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機(jī)制，要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育，課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。

篇七：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)

一、教學(xué)背景：

在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與社會(huì)的發(fā)展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，錯(cuò)誤的價(jià)值觀流行于網(wǎng)絡(luò)，詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡(luò)，不健康的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)，對于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學(xué)生來說，樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識已迫在眉睫。

二、活動(dòng)主題：網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎你我

三、教學(xué)目標(biāo)：

通過對學(xué)生信息安全意識和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學(xué)生信息安全意識;有效保護(hù)學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習(xí)慣;識別和抵制不良信息;提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力;正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。

四、活動(dòng)對象：

三年級一班全體學(xué)生

五、活動(dòng)環(huán)境：

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境

六、活動(dòng)形式：

通過日常教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、手抄小報(bào)展評、案例分享等有效形式，切實(shí)開展主題教育。不少學(xué)生具備了一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，教師組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的注意事項(xiàng)及安全措施。另外，教師通過日常教學(xué)活動(dòng)，常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生信息安全及防范意識，提高識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。

七、活動(dòng)過程：

(一)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界

討論：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些便利?

1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內(nèi)新聞大事;

2、疫情期間，我們宅家上網(wǎng)課，充分利用了網(wǎng)絡(luò);

3、網(wǎng)上購物，方便我們的生活;

4、不懂的問題，可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢;

5、可以利用網(wǎng)絡(luò)聊天，交朋友;

6、可以打游戲;

……

(二)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)

討論：網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來這么多方便，那么網(wǎng)絡(luò)中的信息是否都是可信可靠的呢?

1、虛假廣告;

2、手機(jī)APP泛濫，推送不良信息;

3、誘導(dǎo)分享、誘導(dǎo)付款;

4、網(wǎng)絡(luò)詐騙，讓人們財(cái)產(chǎn)受損;

5、網(wǎng)絡(luò)謠言，混淆視聽;

6、網(wǎng)絡(luò)游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人;

7、色情內(nèi)容，影響少兒健康成長;

……

(三)樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)會(huì)常用自護(hù)技能

討論：網(wǎng)絡(luò)既給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但又隱藏著無限的危險(xiǎn)，真可謂一把“雙刃劍”!作為小學(xué)生，我們該如何樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)哪些防護(hù)技能呢?

1、提高對網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力，學(xué)會(huì)識別虛假信息;

2、在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)APP上獲取信息，查閱資料;

3、注意保護(hù)個(gè)人隱私，不在網(wǎng)上隨意泄露個(gè)人隱私數(shù)據(jù)，如真實(shí)姓名、家庭住址、身份證號碼、聯(lián)系電話等;

4、養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個(gè)人數(shù)據(jù)備份的好習(xí)慣;

5、正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠;

6、不和網(wǎng)友見面，不在網(wǎng)上借錢給別人;

7、注意網(wǎng)絡(luò)支付安全，不使用無密碼的WIFI，不通過對方提供的不明鏈接支付;

8、正確使用手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;

小結(jié)：我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，我們安全、文明使用網(wǎng)絡(luò)，要注意網(wǎng)絡(luò)使用“三要素”：

價(jià)值觀：善良、和平

行為底線：不傷害他人

自我保護(hù)：不輕信，不盲從

(四)擦亮眼睛，學(xué)會(huì)判斷

以下行為是否正確，請你來判斷：

1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機(jī)打賞主播，希望他能關(guān)注到我。()

2、網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點(diǎn)著，看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。()

3、有陌生人加我好友，并約我見面，我沒有同意，并把這事告訴了家長。()

4、網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區(qū)大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。

()

5、為了能得到更多人的關(guān)注，我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。()

6、陌生人發(fā)來的鏈接，我直接點(diǎn)開，并如實(shí)填寫自己的信息。()

(五)升華小結(jié)，固化成果

網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來巨大變化，但網(wǎng)絡(luò)也存在潛在安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)，小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要擦亮雙眼，安全文明使用網(wǎng)絡(luò)。

(六)學(xué)習(xí)安全用網(wǎng)兒歌

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)真奇妙，學(xué)習(xí)生活少不了。

隱患風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)有，擦亮眼睛不信謠。

網(wǎng)絡(luò)游戲要遠(yuǎn)離，保護(hù)視力要記牢。

善良和平待他人，綠色上網(wǎng)警惕高。

(七)活動(dòng)拓展，生活延升

學(xué)生課后以“信息安全，關(guān)乎你我”為主題，四人合作，辦一張關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的手抄小報(bào)。班級組織開展評選展示活動(dòng)。

篇八：學(xué)生信息安全意識培養(yǎng)活動(dòng)方案和簡報(bào)

一、主題：培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識

二、目標(biāo)與內(nèi)容：隨著社會(huì)的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，人們可以從網(wǎng)絡(luò)上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個(gè)標(biāo)志。但信息安全問題越來越突出。此外，一些青少年沉溺與網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，上網(wǎng)成癮，甚至出現(xiàn)了模仿網(wǎng)絡(luò)的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。因此，在平時(shí)的教育教學(xué)中有日的地開展培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識的各種活動(dòng)，從而讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。

三、活動(dòng)對象：五年級學(xué)生

四、活動(dòng)形式：采用多種形式進(jìn)行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學(xué)生增強(qiáng)信息安全意識，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。通過日常教學(xué)、主題班會(huì)、班級黑板報(bào)、校園廣播、案例教學(xué)等多種形式開展專題教育。讓學(xué)生在討論過程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)該注意的安全問題以及保護(hù)舉措等;將學(xué)生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中。教師在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，有效地保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私：養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣;識別和抵制不良信息;了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對人的危害，提高對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力;正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。

活動(dòng)一：利用班會(huì)進(jìn)行信息安全意識的教育。

“多措并舉主題貫穿抓德育”。利用主題班會(huì)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，強(qiáng)化信息安全意識，抓思想，培習(xí)慣!

活動(dòng)二：簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個(gè)人形象以及個(gè)人言論。沒有絕對的安全，只有相對的安全，沒有意識到風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書：“安全上網(wǎng)我做到”

網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個(gè)人真實(shí)信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級等)，或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。

謹(jǐn)慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，注意加強(qiáng)個(gè)人保護(hù)意識，以免不良分子對個(gè)人生活造成不必要的騷擾。

在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。

在不了解對方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會(huì)面或參與各種聯(lián)誼活動(dòng)，以免被不法分子有機(jī)可乘，危及自身安全。

6、應(yīng)在家長的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物或交易，事先對商品信息或交易情況進(jìn)行核實(shí)，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。

活動(dòng)三：進(jìn)行信息安全的法制教育。

“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。”《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》：2017年6月1日，正式實(shí)施，作為我國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理方面問題的基礎(chǔ)性法律，《網(wǎng)絡(luò)安全法》是我國網(wǎng)絡(luò)空間法治建設(shè)的重要里程碑，是依法治網(wǎng)、化解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的法律重器，是讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行的重要保障。

《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》：2017年8月25日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)管理規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定》，旨在深入貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》精神，提高互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)健康有序發(fā)展。以上兩項(xiàng)規(guī)定均自2017年10月1日起施行。

《規(guī)定》直面跟帖評論服務(wù)的痛點(diǎn)，對網(wǎng)站的管理責(zé)任、網(wǎng)信部門的監(jiān)管責(zé)任、網(wǎng)民的用網(wǎng)責(zé)任等提出明確要求，從制度層面為行業(yè)的規(guī)范發(fā)展確立了準(zhǔn)則。自此以后跟帖、評論、發(fā)彈幕等，都將“有規(guī)可循”

活動(dòng)四：鼓勵(lì)學(xué)生做好信息安全的宣傳員。

守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，呵護(hù)精神家園。網(wǎng)絡(luò)安全始于心，安全網(wǎng)絡(luò)踐于行。

活動(dòng)五：通過家長會(huì)、公眾號平臺等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。

活動(dòng)六：信息安全進(jìn)課堂。

讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。利用這些活動(dòng)，為學(xué)生設(shè)計(jì)合適的、具有吸引力、與生活密切相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)去發(fā)現(xiàn)問題或形成問題、最后解決問題。學(xué)生在踐行網(wǎng)絡(luò)安全的過程中而且還可以開闊視野，了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息，構(gòu)筑正確準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，還能掌握獲取和處理信息的能力，擴(kuò)大自己的知識面也可促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。

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