演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

迎接新學期演講稿篇一

大家早上好！

今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的寒假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學期。在新的學期，我們要不斷求新，求突破，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)新。

新的學期總是給我們帶來新的希望，新的動力。而新的學期也不僅僅意味只是一次新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰(zhàn)。為了實現(xiàn)我們的新進步：

首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進步。

其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告訴自己“新學期，我能行！”，自己是自身發(fā)展、進步的內(nèi)在因素，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、沒有累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。

新學期，祝愿我們十一中的每一位師生以新的氣象，新的努力,取得新的進步！同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學時光中航行，在這次航行中也許會有坎坷、艱險，但我們堅信，在我們敬愛的老師的指揮下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

我的演講完畢，謝謝大家。

迎接新學期演講稿篇二

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

假期轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又迎來了一個新的學期，一個新的天地。不知道各位同學們對于自己新學期的表現(xiàn)和學習有沒有一些自己的計劃，畢竟人生就是一場比賽，而每個學期就是一個新的賽道階段，只有長期保持學習的熱情和對未來的向往，我們才能夠在賽道上占據(jù)優(yōu)勢，并憑借著一個個賽道的積累而最終闖過高考這樣的難關(guān)。

大家都知道，我們國家現(xiàn)在正在一個高速發(fā)展的階段，在這個階段中我們每一個人在成長后能夠給國家發(fā)展帶來的助力都是寶貴的，我們的學習不僅僅是為了自己以及家人父母，更多的是通過學習讓我們熱愛的祖國能夠以更加快的速度復興，讓我們中華文明能夠重新站在世界之巔。

有人說是設(shè)立計劃，也有人說是調(diào)整思想狀態(tài)，更多的人認為不管那么多只要埋頭苦學就可以了。這些認識不能說錯，但也不能說是全對，我們更應(yīng)該注意的是一個競爭的精神，不是單調(diào)的跟別人競爭，而是更高一級的與自我作斗爭。比如在這個新的學期里，我們就要跟上個學期的自己作斗爭，在新的學期自然要有新的氣象，也自然要比上個學期的自己更加強大，才能夠保持自己的競爭力，在考試里，在社會上，跟更多不斷從難關(guān)中闖出來的精英們一較高下。

新的學期，新的目標，新的突破，這是一種對自我的激勵，是一種對未來的向往與充沛動力的證明。我們唯有不斷地更新自己的大腦，不斷更新自己的學識，才能夠在這瞬息萬變的世界里緊緊咬住時代的前沿，在這個世界的未來找到自己的一席之地。

謝謝大家！

迎接新學期演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好！（敬禮）

假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的`校領(lǐng)導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。

上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！

最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！

迎接新學期演講稿篇四

大家好!

大地回春，和風送暖，萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步，帶著對新春佳節(jié)的美好回憶，懷著對新一年的美好憧憬，我們又踏上了充滿希望的新學期!今天我?guī)Ыo大家我最衷心的祝福：祝老師們身體健康、工作順利!祝

同學

今天我演講的題目叫“迎接新學期”。

新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

讓我們把

學習

生活

同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。

正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。

面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。

人才指南網(wǎng)

同學們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)!

瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學們，在陽春三月學雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

愛

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的'觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

迎接新學期演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

“晴空一鶴排云正，便引詩情到碧霄!”在這五谷溢金、七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了老師您的節(jié)日，在這里，請允許我代表高三同學，向全體的老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學習風雨兼程，一路走來。

走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像一杯可樂，清爽可口，冷人怡然自樂;高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗得時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗!為了我們將來和美好生活而奮斗!

我們要相信，我們的未來是充滿光明與希望的。我們都在為這些美好的愿望、理想在努力，在奮斗!雖然，這學習拼搏之路充滿坎坷，步滿荊棘。但我們知道，世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮斗拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲!會當擊水三千里，人生笑傲二百年!我們相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨步過的山，趟不過的河。

十載寒窗衣帶寬，三年風韻志不改。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們高三的音樂，美術(shù)生馬上就要去武漢了，離高考也是越來越近了，在這幾個月的時間里，我們是不是應(yīng)該做到惜時如金，分秒必爭呢?大家都知道，如果浪費一分鐘，我們就離自己夢想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯過，永不再開。有句俗話，時間就是生命，時間就是速度，時間就是知識。三更燈火五更鳴，正是我們讀書時。

同時，良好的心態(tài)和科學的方法也是我們通向成功的必備素質(zhì)。我們在座的同學，大家都是學藝術(shù)的.，首先，我們得自信，凡事都應(yīng)大膽說：我能行!這樣，我們遇到困難時才會百變不驚，臨危不亂。擁有寧靜和平的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，總結(jié)經(jīng)驗，為下一次的勝利積蓄力量!失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。

有人說：人生最大的敵人就是我們自己。是的，只要我們戰(zhàn)勝了自己，我們就戰(zhàn)勝了一切!高三的同伴們，天其實并不高，海其實并不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方。

讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情，像雄鷹直沖藍天，像水手乘風破浪!以汗水澆灌，用智慧耕耘;奪取六月的桂冠!讓我們不負學校重托，不負家長愿望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光。

高一、高二的學弟學妹們，知識重在積累，天才在于勤奮!現(xiàn)在，你們還有足夠的時間去夯實基礎(chǔ)，希望你們能好好的去把握這段珍貴的時間，為自己樹立以個明確的目標，并且要為之熟。但我們也應(yīng)該多去了解這個世界，去接觸一些過往自己未曾接觸過的事情，開闊自己的眼界。除了在專心學習的同時也應(yīng)該注意自己的一些行為上是否有著什么樣的錯誤，如果只是成績好，而自己的德行并不優(yōu)良，我想這樣也不會有朋友的。我們還應(yīng)該注意一些時下的熱門問題，像環(huán)?；厥绽?，我覺得這個大家都很有必要去了解一下，這樣才能讓我們更好為這個世界做出我們的那一份貢獻。當然我們現(xiàn)在作為高中生最應(yīng)該做的就是好好的學習，專心的學習，這樣才能夠在未來高考時考出一個好成績。

我的演講完畢，謝謝大家！

迎接新學期演講稿篇六

尊敬的各位教職員工，親愛的同學們：

大家早上好！

我今天講話的題目是《播種與耕耘》。

先給大家講個小故事，故事的名字就叫《播種與耕耘》。

有兄弟二人共同耕種，就是像這樣一個美好的春日，聰明的弟弟從買來的種子中選了上等的種在了自己的田里，之后就每天游手好閑、無所事事，他總是夢到天公作美讓自己豐收的情景。老實而憨厚的哥哥并沒有抱怨種子不好，他小心翼翼地埋下種子，每天天剛亮就到田里勞作，用心呵護著這些被弟弟淘汰的種子。等到秋收的時候，弟弟邊哭邊抱怨上帝不公給了哥哥一塊肥沃的土地，這時哥哥說了一句耐人尋味的話：“你應(yīng)該看看上帝是如何在這里耕耘的”。

有些人在播種之后就期盼收獲而忽略了最重要的一個環(huán)節(jié)“耕耘”。就好比我們的學習，許多同學都是在開學的時候都會信心滿滿的給自己制定許多目標，可是卻很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同學都曾抱怨過自己是一顆劣等的種子，卻很少有人像那位哥哥一樣只要有發(fā)芽的希望就會用心呵護夢想的種子。對于我們初三的同學而言，我相信有許多同學都將最后的希望寄托在上帝身上，請這些同學記住能救你的只有你自己。

最后，給大家拜個晚年。祝同學們在新的一年里通過播下屬于自己的那顆種子，辛勤的耕耘會讓它生根發(fā)芽成長開花，最終結(jié)出累累碩果。

謝謝大家！

迎接新學期演講稿篇七

新學期到了，我們都盼望這一天，這一天終于到了。

今天，我坐在了三年級《1》班椅子上，我心里很高興啊!因為又可以與同學們玩了。經(jīng)過一個假期，同學們都長高了;新學期我們班又添了幾名新同學與科任老師。

上學期，我學習成績似波浪一樣，時起時伏。在學習上我主要有三個缺點：一是學習不專心，很容易受環(huán)境影響;二是學習不主動，只滿足于做完作業(yè)，不愿做課外題;三是粗心，比如計算會看錯題。不過，我在學習上也有優(yōu)點：如上課積極舉手發(fā)言，還有，我喜歡讀課外書，這對我寫作有很大幫助。

迎接新學期演講稿篇八

一個暑假時間過得真快，假期時間隨時光流逝，匆匆掠過。成為了我美好回憶。

一個嶄新學期又來到了，從現(xiàn)在開始，我已經(jīng)是一名八年級小學生了，應(yīng)該比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了才對。因為我又長大了一歲。

在新一學期里，我換了新學習環(huán)境，又重新認識了一群新同學，對于我來說，這是一個新開始，周圍一切事物都是新鮮。所以，我更要以一個新精神面貌去迎接新學期生活，去努力地適應(yīng)這個新環(huán)境。在新學期里，我打算與同學們搞好關(guān)系，在學習上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒事時候，也可以在一起討論討論學習上事。在學習上有什么好方法，可以互相交流交流。

我還打算好好學習，每次上課積極舉手發(fā)言，下課認真地完成老師交待作業(yè)。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事時候可以多看一些有意義書籍，來豐富自己課余生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衛(wèi)生等等。相信我一定不會讓老師與同學失望!