當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

毛毛讀后感篇一

我在寫讀后感的同時(shí)，時(shí)間在流逝。

有些人，總是認(rèn)為時(shí)間就是簡單的鐘表中的指針在“嘀嘀嗒嗒”的走動(dòng)，或者是日歷上一頁一頁撕掉的紙。我認(rèn)為，這是不對的，時(shí)間本是個(gè)靈魂，而計(jì)量時(shí)間的單位和實(shí)物，只是一個(gè)簡單的載體。聽說過，英國的大本鐘，曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)油漆工將油漆桶掛在了指針上而導(dǎo)致時(shí)鐘變慢，報(bào)時(shí)失誤。可見，再精準(zhǔn)的載體，也會與時(shí)間本身的靈魂有誤差。

其實(shí)，時(shí)間即生命，存在于我們的心中。

《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，是一篇童話，詮釋時(shí)間的含義。時(shí)間，其實(shí)是一個(gè)本體，看你用什么比喻詞，把時(shí)間比喻成什么。

時(shí)間，可以使人學(xué)會珍惜，也可以是人變得貪婪。書中的灰先生，就是時(shí)間的盜竊者。他們抓住了人們“節(jié)約時(shí)間”的心理，來讓人們從生命中節(jié)約出時(shí)間來讓他們偷盜。時(shí)間，是生命。時(shí)間的價(jià)值，也是生命的價(jià)值。生命的價(jià)值，不在于你有多大的成就有多少錢財(cái)，而是在于你的快樂程度以及你認(rèn)為你的生命的成功。灰先生，就是現(xiàn)實(shí)生活中你浪費(fèi)的時(shí)間。他們侵蝕著你的生命。不要認(rèn)為節(jié)約時(shí)間等于擁有美好的一切，把每一分秒過得充實(shí)，過得快樂，過得你認(rèn)為有價(jià)值，才是最好的。有時(shí)候，放慢一下生活的節(jié)奏，放松自己，才能讓自己更加享受生活。

毛毛在烏龜卡西歐佩亞的帶領(lǐng)下，找到侯拉師傅，看到了時(shí)間的發(fā)源地。星擺擺到的地方開出的絢麗的時(shí)間花，一朵比一朵美麗。每一朵花，都是一個(gè)生命，每一個(gè)生命，都包含著時(shí)間。失去的時(shí)間都可能是絢麗的，我們不能嘆息上一秒的失去，而要在這一秒努力，以爭取下一秒的歡喜。每個(gè)人的心中，都有自己的時(shí)間，自己的時(shí)鐘。不要攀比別人，別人的時(shí)間，終究靠不住。就像灰先生一樣，他們總是糾結(jié)在浪費(fèi)掉偷來的時(shí)間。他們，沒有真正的頭腦，死在自相殘殺中了。

精神的力量，超過物質(zhì)的法寶。毛毛因此戰(zhàn)勝了灰先生。時(shí)間，亦是如此。精神的勝利，心靈的安慰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過物質(zhì)。

時(shí)間，靈魂。

用自己的方式，使用自己的時(shí)間。讓自己成為時(shí)間的主人，駕馭時(shí)間。

毛毛讀后感篇二

我在暑假讀了一本書，書的名字叫《毛毛》。

毛毛是一個(gè)小女孩，她有許多許多的好朋友。她最大的財(cái)富就是時(shí)間，但是，灰先生想要搶奪時(shí)間。他們讓人們節(jié)省時(shí)間，這樣，他們就可以進(jìn)入人的心中奪取時(shí)間花?？墒切∶B強(qiáng)地反對，最終讓時(shí)間花回到了他們的主人身邊。

這本書告訴我們要珍惜時(shí)間。不是要我們爭分奪秒的工作，沒有時(shí)間陪孩子，書里也反映了一個(gè)問題：只給孩子錢，孩子會開心嗎?不，父母對孩子的愛才是孩子們最渴望的。孩子們最渴望的，也許就是希望父母能陪他們吃一頓飯，陪他們談?wù)勑模灰改競償D出一點(diǎn)時(shí)間，就能換來孩子的笑臉。

讀完這本書，我也很想見一下時(shí)間花，他們是不是比荷花還美呢?時(shí)間花最初是什么樣子呢?在我的想象中，時(shí)間花的花蕊應(yīng)該是金黃色的，燦爛又不失可愛、柔弱?；ò暌粚右粚拥匕』ㄈ铮终宫F(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊，花瓣最下面一點(diǎn)是粉紫色，慢慢變成淡粉色，到了中間變成白色，隔一段變成淺粉色，最后變成粉色。美麗嗎?可是奪走他們的人并不美好。

灰先生也是由我們?nèi)祟愖兂傻模@說明并不是什么人給了他們生存的機(jī)會，而是我們?nèi)祟惤o了他們生存的機(jī)會!!!

時(shí)間是珍貴的，請珍惜這來之不易的時(shí)間。

毛毛讀后感篇三

昨晚，伴隨著樓下小女孩響亮的讀書聲，我忍不住拿起了之前沒見過的《毛毛蟲與蝴蝶》，細(xì)細(xì)讀了起來。

看著標(biāo)題，我想，這本書不是講毛毛蟲如何變成蝴蝶的嗎？然而，我錯(cuò)了。

當(dāng)我打開第一頁時(shí)，我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲，有很多奇奇怪怪、五花八門的名字：狗、石頭、亞亞、熊、黑豆.

故事是這樣的：毛毛蟲是城里的小學(xué)生。有一次，我在學(xué)校犯了錯(cuò)，不敢回家。他跑到他鄉(xiāng)下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲害怕的時(shí)候尿褲子。早上，她告訴狗。她的朋友中有一個(gè)叫亞雅的小女孩。亞雅對媽媽撒了一個(gè)謊，讓毛毛蟲住在他們家。給了她一個(gè)新名字——臭蟲毛毛。

蟲子毛毛和亞雅一起吃飯，一起生活。在農(nóng)村，孩子們是如此快樂和自由。她也觀察了一些bug，了解了一下(比如比較好)。

看完這本書，有趣的故事仍然深深吸引著我。

毛毛讀后感篇四

宅在家里的時(shí)間，我讀了本名叫《毛毛》的書，這是一本很有趣但又富含豐富哲理的書，這本書的作者是米切爾·恩德，講述了一個(gè)小姑娘毛毛與時(shí)間竊賊灰先生們不可思議的故事。

這本書的作者米切爾·恩德不認(rèn)為他的作品是兒童文學(xué)，《毛毛》這本書不僅僅是幻想作品，里面更蘊(yùn)含著深刻的道理——時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間。合理安排時(shí)間，是最好的節(jié)省時(shí)間的辦法，我們要讓自己的每一天、每一分、每一秒都過得充實(shí)，不給自己留下遺憾。

毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來自何方的小女孩，但她擁有著別人不具備的優(yōu)秀聽力，這使她交到了很多朋友：導(dǎo)游吉吉，清道夫貝波、尼諾……可是，城市里出現(xiàn)了時(shí)間竊賊灰先生，他們無情地?fù)寠Z著人們的時(shí)間，不擇手段。許多可憐的人們被他們搶奪走了自己的時(shí)間，他們自己卻不知真相，無時(shí)無刻的向灰先生們“貢獻(xiàn)時(shí)間”，連毛毛的朋友們也不能幸免。毛毛遇到了烏龜卡西歐佩亞，它帶領(lǐng)毛毛來到了無處樓，認(rèn)識了掌管所有人時(shí)間的時(shí)光老人候拉師傅，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于時(shí)間的大秘密。最終，毛毛和候拉師傅、卡西歐佩亞一起，戰(zhàn)勝并消滅了灰先生，拯救了世界，讓城市的人們恢復(fù)快樂的日子和充裕的時(shí)間。

著名作家魯迅曾經(jīng)說過：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺?！闭芍^“時(shí)間就是生命”。書中的灰先生偷竊的不僅僅是人們的時(shí)間，更是他們的生命。他們是時(shí)間竊賊，更是罪犯。灰先生們用自己迷惑性的行為使人們認(rèn)為：和自己最好的朋友講話，也是在浪費(fèi)時(shí)間。書中有一句話一直深刻印在我腦海中，那就是：“為了測量時(shí)間，人們發(fā)明了日歷和鐘表，但這并不能說明什么，因?yàn)檎l都知道，一小時(shí)可能使人感到漫長無邊，也可能使人感到轉(zhuǎn)瞬即逝——就看你在這一個(gè)小時(shí)里經(jīng)歷的是什么了。”我們要學(xué)會利用好自己的時(shí)間，不去浪費(fèi)，懂得珍惜。

疫情到來，我們最多的時(shí)間就是宅在家里，所以更要安排和利用這些時(shí)間，才會讓這漫長的假期變得充實(shí)。由于不能正常開學(xué)的原因，我們都在家上了網(wǎng)課?，F(xiàn)在都是自己安排自己的時(shí)間，靠的就是我們的自覺性，利用好每一天的時(shí)間，不要在這個(gè)假期里為自己的學(xué)習(xí)拖后腿。

“當(dāng)生命誕生時(shí)，生命的花朵盛開；當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會有同樣的花朵再度綻放?！边@是關(guān)于時(shí)間花的秘密。每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，我們要學(xué)會珍惜，學(xué)會利用。

毛毛讀后感篇五

時(shí)間都去哪兒了？關(guān)于這個(gè)問題，米切爾·恩德用《毛毛》給了我們他的答案。

身世不明的小女孩毛毛，一個(gè)人生活在城市中，置親情與良心不顧。毛毛偶然進(jìn)入了時(shí)間王國，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密：現(xiàn)代惡魔“灰先生”蒙騙了生活在城市中的人們，并且悄無聲息的盜取人們無價(jià)的時(shí)間。毛毛回到現(xiàn)實(shí)世界，用自己的力量戰(zhàn)勝了灰先生，使得人們重新獲得溫暖和愛，生活不再那樣干燥、乏味。沒錯(cuò)，時(shí)間不只是金錢，而是生命。

每一秒的時(shí)間，都是一去不復(fù)返的，都像流水一樣飛逝的?？磥碇皇且晃兜刈非罂旃?jié)奏也是不可取的。引用《毛毛》中的一段話，“我們被物理的時(shí)間囚禁在一個(gè)黑匣子之中，孤獨(dú)地構(gòu)筑起一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界。我們拒絕愛，也拒絕付出愛，我們甚至遺忘了明媚的陽光?！?/p>

時(shí)間值得珍惜，不過，在珍惜它的同時(shí)，也應(yīng)該不忘身邊的親人朋友，免得缺失了最純美的人性。

毛毛讀后感篇六

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類幻想的翅膀，它承載著我們遠(yuǎn)航。讀一本好書是多么重要！最近，我讀了一本十分精彩的書——幻想文學(xué)大師米切爾——恩德的著名作品——《毛毛》。

《毛毛》是一本對現(xiàn)代物質(zhì)進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了對人類的無限摯愛，對人類回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和孩子的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作。《毛毛》的主人公就叫毛毛，是一個(gè)不知道年齡，不知道來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，只要她傾聽過朋友的絕望心聲或好朋友的吵架聲，就能很自然地化解他們的問題和紛爭，她甚至還可以讓壞人們坦白他們的陰謀詭計(jì)。由于受城市里無處不在的時(shí)間竊賊灰先生的蒙騙，人們開始醉心于追求那所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心于不顧。因此，毛毛冒著生命危險(xiǎn)，在一只烏龜?shù)囊I(lǐng)下解開了“時(shí)間之花”的秘密。懂得這莊嚴(yán)而神圣的秘密的毛毛，回到現(xiàn)實(shí)世界勇斗灰先生。在小烏龜和候拉師傅的幫助下，毛毛終于在時(shí)間之花最后一片花瓣凋零之前，戰(zhàn)勝了灰先生，取得了最終的勝利。

不！不是的！時(shí)間就是金錢，甚至比金錢更珍貴！都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是我們的生命?。?/p>

在我們的生活中，確實(shí)有些“灰先生”在不經(jīng)意間吞食我們的時(shí)間，大街小巷到處都是他們的身影，被丟失的時(shí)間讓我們覺得空虛，覺得力不從心，覺得時(shí)間不夠用。時(shí)間不是別人給的，而是我們自己擠出來的。我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，屬于我們的時(shí)間多少要看你是否正確掌握時(shí)間，如何分配時(shí)間，如何利用時(shí)間，不讓時(shí)間從我們手中偷偷溜走。

來！讓我們一起去尋找丟失的時(shí)間，把屬于我們的時(shí)間從“灰先生”手中奪回來。

來！讓我們一起珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，節(jié)約時(shí)間。

毛毛讀后感篇七

有人說《毛毛》是一本童話書，也有人說它是一本哲學(xué)書，事實(shí)上它是一本以童話的形式來向人類講述大道理的書。

有一天，在一座大城市里，來了一個(gè)小女孩。她個(gè)子很小，十分瘦弱，頭發(fā)亂蓬蓬的，是瀝青般的黑色卷發(fā)；她的眼睛很大，也很美麗，烏黑烏黑的；她幾乎一年四季都不穿鞋子，除了冬天?？傊且粋€(gè)很奇怪的女孩。

毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來自何方的小姑娘，她似乎就是一個(gè)上帝派下來拯救世界的天使。

毛毛有一個(gè)常人沒有的本領(lǐng)，那就是——傾聽。我敢肯定，會有許多人這樣說：“不就是傾聽嗎？我也能做到！”人是不能說大話的，如果你能一個(gè)月內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真的傾聽別人說話，我就服了你！傾聽可以讓別人豁然開朗，傾聽可以讓別人喜歡你，感覺你的身上有一種不同尋常的魅力。所以，這個(gè)城市上的所有人都喜歡來找毛毛，大人來找媽媽向她傾訴心里想說的事情，孩子來找毛毛玩。反正，毛毛是一個(gè)受人歡迎的孩子。

可是，有一天城里好像，發(fā)生了什么事情似的，再也沒有大人來找過毛毛了，原來，這一切都是因?yàn)榛蚁壬?。灰先生是一群靠偷竊別人時(shí)間而存活的人，這件事情讓毛毛知道了，她帶領(lǐng)著孩子們上街**，告訴人們灰先生的存在，可是街上沒有一個(gè)人注意到了把這次的**放在眼里，他們的**失敗了，在這天夜晚，灰先生開會決定要去逮捕毛毛。同時(shí)，毛毛被時(shí)間老人的烏龜卡西歐佩亞帶走了，毛毛見到了時(shí)間老人，這更讓灰先生氣憤，他們更加討厭毛毛了。毛毛在時(shí)間老人那里待了一天，等她再次回到人類的地方時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)過了一年，她的所有朋友都被灰先生控制住了，不會有一個(gè)會再來看她。這時(shí)，毛毛知道，一次不可避免的戰(zhàn)爭就要開始了。

在這場戰(zhàn)爭中，時(shí)間老人讓時(shí)間停住了，灰先生不會再獲得時(shí)間，然后，毛毛得到了一朵時(shí)間花，她會有一個(gè)小時(shí)。終于，在卡西歐佩亞的指導(dǎo)下，毛毛戰(zhàn)勝了灰先生，終于，一切都恢復(fù)了正常，毛毛的朋友們都回來了，這座城市，依然充滿著笑聲。

毛毛讀后感篇八

今年暑假里，媽媽送我一本書，名字叫《毛毛蟲的天空》。毛毛蟲，在我的印象中他可沒有別的動(dòng)物可愛乖巧，樣子丑丑的笨笨的，我一可不喜歡，可作者為什么要為毛毛蟲寫一本書呢？于是在夏日一個(gè)安靜的午后，帶著心中的疑惑我翻開了這本書。

這本書講述的是一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程。原來漂亮的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲變的呀！真的是出乎我的意料。當(dāng)它還是毛毛蟲的時(shí)候，周圍的伙伴都不愿意和它交朋友，它熱情地和它們打招呼，可螞蟻被它嚇跑了，七星瓢蟲嫌它丑，小蚯蚓說它慢，一只金色的蝴蝶也來嘲笑它，它只能一個(gè)人孤單地傷心地待著。它又遇見了一只花蝴蝶，對它的翅膀羨慕不已，花蝴蝶卻告訴它要勇敢追求自己的夢想，不怕困難和挫折，終有一天也會變成一只美麗的蝴蝶。

從此毛毛蟲開始了尋夢之旅，它開始努力地吐絲織繭，把自己牢牢地包裹在里面，這個(gè)過程雖然很累很累，但它沒有放棄。又經(jīng)歷了難以忍受的身體痛苦，它終于長出了一對輕便的翅膀！讀著故事，我不知不覺就喜歡上了這只丑丑的笨笨的毛毛蟲，我仿佛和它同悲傷共歡笑，一起忍受著別人的嫌棄，一起經(jīng)歷著浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次來到輝映著晚霞的水面，看見水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛蟲，而是一只有著金屬般光澤漂亮翅膀的金蝴蝶！

多美的蝴蝶??！但讓我覺得更美的，是毛毛蟲那種對理想的執(zhí)著追求，對生活的憧憬熱愛！突然我發(fā)現(xiàn)在我的身邊也有好多這樣破繭成蝶的“毛毛蟲”：記得我們班的許廣洪同學(xué)讀一年級時(shí)字寫得一點(diǎn)也不好看，老師常常批評他，讓他擦掉重寫，可他沒有氣餒，暗下決心要把字變漂亮，他買來字帖一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，還參加了學(xué)校的書法社團(tuán)，如今他的字越寫越漂亮了，前段時(shí)間還代表班級參加學(xué)校寫字比賽獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢；還有二年級從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班來的鄒傳松同學(xué)，老師第一次喊他起來讀課文時(shí)，全班哄堂大笑，因?yàn)樗粌H平翹舌音不分，時(shí)不時(shí)還夾雜著方言，雖然覺得笑聲不禮貌，可我們實(shí)在忍不住。老師也沒有再喊他起來讀課文了。這學(xué)期開展班級朗讀比賽，人人必須參加，輪到鄒傳松了，令人驚訝的是他居然一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，每個(gè)字的音讀得都很正確，最后取得了班級第五名的好成績。事后通過老師的介紹我們才知道，他在第一次朗讀之后就發(fā)誓要改掉自己的發(fā)音，經(jīng)過鍥而不舍地練習(xí)，無數(shù)次地請教老師，才換來今天精彩的表現(xiàn)。

也許我們許多人都有過當(dāng)“毛毛蟲”的感受，可只要我們愿意改變，朝著目標(biāo)去努力，相信就會在某一天或某一刻變成一只耀眼的“蝴蝶”！讓我們一起加油吧！

毛毛讀后感篇九

暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲的天空》一書，感受頗多，受益匪淺。

這本書講述了一只在河邊生活的毛毛蟲，遭受了許多小動(dòng)物的嘲笑和唾棄，它被貼上“丑陋”的標(biāo)簽。孤獨(dú)的毛毛蟲非常羨慕蝴蝶的美麗與自由。在一只花蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的'夢想，并且給自己建造了一座做夢的房子。雖然經(jīng)歷了奇妙的夢境和肉體的疼痛，但是毛毛蟲終于化繭成蝶。

故事到了這里，似乎有了完美的結(jié)局，就像丑小鴨一樣變成了讓人羨慕的美麗的白天鵝。但是它又和丑小鴨不一樣，毛毛蟲化繭成蝶的那一刻也就意味著它的生命即將結(jié)束，因?yàn)樗荒芑顜滋?。即便如此，毛毛蟲依然選擇了化繭成蝶。生命雖然短暫，但是它卻讓生命中的每一天、每一刻活的充實(shí)、精彩萬分。

夢想的力量是偉大的。雖然毛毛蟲的生命短暫，但是在夢想的天空上它留下過痕跡，就像書里的最后一句話那樣寫到：“這個(gè)世界，她來過。雖然短暫，但及其絢爛多彩”。