在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇一
相信很多家長(zhǎng)都和我一樣很關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展,希望孩子能在幼兒園里掌握更多的技能,提高綜合素質(zhì)。為此,我?guī)е膽哑谕那榫w參加了幼兒園小主持培訓(xùn)。這次培訓(xùn)旨在提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓他們?cè)谌粘I钪懈幼孕?、流利地表達(dá)自己的想法,同時(shí)也培養(yǎng)孩子們的溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,這些都是孩子日后求職和生活中必不可少的能力。
第二段:談?wù)勁嘤?xùn)中學(xué)到的東西。
在培訓(xùn)中,我收獲良多。我們孩子的老師非常用心地講解各個(gè)環(huán)節(jié),從如何編寫(xiě)手冊(cè)到如何在舞臺(tái)上發(fā)揮,再到如何處理突發(fā)情況,都進(jìn)行了詳細(xì)講解。在學(xué)習(xí)了這些技巧和知識(shí)后,我發(fā)現(xiàn)孩子們的自信和表達(dá)能力有了很大的提高,也更加善于和伙伴們進(jìn)行交流和合作。在小組合作中,孩子們互相協(xié)作、分工合作,慢慢地培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和個(gè)人責(zé)任感。
第三段:與孩子之間的交流改變。
學(xué)到了這些技能,我在平時(shí)和孩子交流中也能更有底氣的向他們表達(dá)自己的看法,引導(dǎo)他們理解和掌握問(wèn)題的核心,而不是簡(jiǎn)單的單純回答他們的問(wèn)題。同時(shí),我還能更加細(xì)致地觀察孩子在交流中的表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他們的錯(cuò)誤。
第四段:從中得到的啟示和收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn),我也看到了自身的不足。我的表達(dá)能力還有許多地方需要加強(qiáng),而這也使我更加理解孩子們的苦惱。與孩子們建立從心底的互動(dòng),才能更好地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。身為家長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的引導(dǎo)者與學(xué)習(xí)者之間,有一種融洽、溫馨、信任的氛圍。愛(ài),才是最好的引導(dǎo)者和激勵(lì)者。
第五段:結(jié)尾。
總而言之,參加這次幼兒園小主持培訓(xùn),讓我深刻感受到作為家長(zhǎng)所需要的一些素質(zhì)——開(kāi)放、包容、認(rèn)同、協(xié)作、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。同時(shí),這次培訓(xùn)也提醒我:不僅要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè),也需要關(guān)注他們的身心成長(zhǎng)。讓我們?cè)谌粘5呐惆橹?,給孩子們創(chuàng)造更多的健康、平衡的成長(zhǎng)環(huán)境,幫助他們更好地發(fā)展自己的興趣才能、個(gè)性特征,迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇二
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的'心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。
六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽(yáng)。
六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng),用最獨(dú)特的方式,迎接他們節(jié)日的到來(lái)。
1:跳蚤市場(chǎng)主持詞
為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)、購(gòu)買(mǎi)商品,設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)的快樂(lè),從小 具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí),為此我們組織了 這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買(mǎi)賣(mài)活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買(mǎi)到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣(mài)出去。
第一,每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二,堅(jiān)持公平、公正的原則,當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣(mài)主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三,交易過(guò)程要文明,禮貌;
第四,交易時(shí)保持安靜,整潔,不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。
2:親子競(jìng)技游戲主持詞
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分,我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開(kāi)始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子,幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行,小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行,各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室,有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!
游戲二:運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝,另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來(lái),我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi),我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛,每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?,要通過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三:我喊蹲下你來(lái)站,我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝,老師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來(lái)好不好?動(dòng)作保持一致才算過(guò)關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了,老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品,希望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎?)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,通過(guò)臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍,當(dāng)然,第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇三
合:大家早上好!
劉:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受人生美好的時(shí)光。
郭:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
劉:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
郭:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
劉:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃。
合:現(xiàn)在我宣布,201#年郭杜街道中心幼兒園表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
劉:首先有請(qǐng)李園長(zhǎng)為我們致辭。
郭:感謝園長(zhǎng)精彩的致辭,讓我們繼續(xù)有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們宣讀年終獎(jiǎng)勵(lì)決定。
劉:接下來(lái)要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)李副園宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)李園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè))。
郭:感謝李園長(zhǎng)和李副園為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng),讓我們把掌聲獻(xiàn)給臺(tái)上的這些老師,臺(tái)下的老師你們也辛苦了!
劉:光陰荏苒,201#年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
郭:彈指一揮間,201#年熱情洋溢的向我們走來(lái)。
劉:回首往事,我們滿懷豪情。
郭:展望未來(lái),我們重任在肩。
合:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我們宣布201#年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開(kāi)始!
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇四
a:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們,大家好!
b:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;。
c:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
b:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目?,F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、a:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;。
b:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。
b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a:快快樂(lè)樂(lè)的向前行,不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一,迎向朝陽(yáng)最神氣。
b:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、a:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、a:今天是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
b:什么驚喜呢?
a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
b:好??!好?。≌?qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、a:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、a:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著快樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。
b:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,
9、b:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,
10、a:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。
b:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
a:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理。
b:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!
a:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,
感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。
a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。
b:親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
a:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
b:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合:親愛(ài)的老師我從心里感謝您!
a:再見(jiàn)吧,老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
b:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。
a:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:謝謝大家,再見(jiàn)。
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇五
合:大家早上好!
女:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
男:讀好故事,好故事伴我度人生。
合:今天,讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧!
女:小朋友,你們聽(tīng)過(guò)小豬上天的故事嘛?接下來(lái)有請(qǐng)大三班的葉佳宏帶來(lái)的故事《生氣豬上天》,大家掌聲歡迎!
男:謝謝葉佳宏的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)我們欣賞中二班的廖思源帶來(lái)的故事《膽小先生》。
女:有請(qǐng)大二班的繆悠潔給我們帶來(lái)的故事《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》,掌聲歡迎。
男:這里有只勇敢的小馬在過(guò)河,看他是怎么過(guò)去的,讓中一班的陳東子來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)吧。
女:小小老鼠愛(ài)跺腳,請(qǐng)欣賞中一班的林相廷帶來(lái)的故事《愛(ài)跺腳的小老鼠》。
女:接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的楊雅婷,他給大家?guī)?lái)的故事是《小豬學(xué)本領(lǐng)》。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來(lái)的故事《老虎拔牙》,大家掌聲歡迎。
女:下面讓我們期待黃千芷帶來(lái)的故事《智斗大灰狼》吧。
男:在我們的記憶中,秋千很神奇很好玩,蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來(lái)接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班的陳佳好帶來(lái)的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》,大家掌聲歡迎。
男:剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事,展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩,也送給我們一份快樂(lè).
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們,感謝他們精彩的表演.
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇六
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的幼兒園主持詞,歡迎閱讀與收藏。
一、播放背景音樂(lè)
二、播放熱身音樂(lè),主持人身穿米奇服裝出現(xiàn),邀請(qǐng)小朋友與他們一起舞蹈。
三、開(kāi)場(chǎng)白:
大主持1:親愛(ài)的小朋友們
大主持2:親愛(ài)的老師們
合:你們好!
幼主持1:在熱鬧、美麗的煙花中,我們迎來(lái)了xx年。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高,長(zhǎng)大了。
幼主持2:新學(xué)期,我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂(lè),越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
大主持1:
今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,陽(yáng)光格外燦爛。站在主持臺(tái)上,望著你們親切的笑臉,我的心中也格外激動(dòng)。
大主持2:
在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現(xiàn)在,我鄭重宣布:xx幼兒園xx年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
四、園長(zhǎng)致辭:
小主持1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽講話,大家掌聲歡迎。
五、老師代表講話:
大主持1:我們xx幼兒園的老師,他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以園為家;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造;她們是老師更是媽媽,在孩子成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面讓我們以熱烈的.掌聲請(qǐng)教師代表:
六、家長(zhǎng)代表講話:
大主持2:一切為了孩子,為了孩子一切,從孩子們走進(jìn)幼兒園的生活,我們?yōu)楹⒆蛹芷鹆艘蛔鶒?ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)大四班家長(zhǎng)代表講話。
七、小朋友代表講話:
小主持2:愛(ài)我你就抱抱我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,今天我們想請(qǐng)大一的小朋友代表我們?nèi)w小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的內(nèi)心的真心話吧!
八、舞龍舞獅
小主持1:
九、詩(shī)歌朗誦
大主持1:
十、鼓娃迎春
小主持2
十一、大合唱
大主持2:
十二、結(jié)束語(yǔ)
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇七
a.尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師,b.可愛(ài)的小朋友們:
合:大家下午好!
a.時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾。
b.兔年悄然而至,龍年款款而來(lái),a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌,放飛希望,b.新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
a.的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,b.我園特舉辦了迎新年,慶元旦大型文藝演出,a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿,來(lái)表達(dá)自己的'喜悅之情。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,合:共同慶祝新年的到來(lái)。
a.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
a.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,將是我們更精彩的一年。
b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛(ài)的孩子們,帶來(lái)的精彩表演吧!
合:xxx幼兒園元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
a.尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,b.可愛(ài)的小朋友們,a.新年的陽(yáng)光將灑在我們身上,b.新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,a.新的一年正向我們走來(lái),b.新年是新的樂(lè)章,a.新年是新的起點(diǎn),b.用我們的行動(dòng),a.用我們的真誠(chéng),b.用我們的奉獻(xiàn),a.用我們的歌聲,b.迎接充滿希望的吧!
合:讓我們共歡呼:happynewyearhappynewyear。
a.歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,b.團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a.今天,我們歡歌笑語(yǔ),b.明天,我們暢想未來(lái)。
a.最后,衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b.各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),小朋友們,啟明星幼兒園元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a.讓我們明年元旦再會(huì)。
合:再見(jiàn)!
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇八
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間:25號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容:一、室內(nèi):親子制作海報(bào)二、室外:閉幕式1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間:25號(hào)下午活動(dòng)流程:(一)、室內(nèi)用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意(二)、室外1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。中班活動(dòng)時(shí)間:11月26日上午活動(dòng)流程:(一)、室內(nèi)1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你2、親子制作:感恩大餐(二)、室外1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。后續(xù)活動(dòng)1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇九
b:親愛(ài)的小朋友們!
齊:大家好。
a:首先,我謹(jǐn)代表幼兒園感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)幼兒園和孩子們一起過(guò)節(jié),謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)幼兒園的關(guān)心!感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持!
b:小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。
a:在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的'聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):“六一快樂(lè)?!?/p>
b:在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,本次活動(dòng)分為文藝演出、體能展示以及手工展示三部分,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。
a:我宣布龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出暨家園活動(dòng)正式開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞大大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手拉手》。
a:謝謝大大班寶寶帶來(lái)的熱情的舞蹈,我們也好想跳起來(lái),你們看,大班的寶寶也被感染了,正準(zhǔn)備一展歌喉呢。
b:是呀,大班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱《春天好》,讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧!
a:真是太精彩了,謝謝大班的寶寶們。就在幾個(gè)月前,我們小班的寶寶還賴在父母懷里撒嬌,而今,雛鷹已經(jīng)起飛,讓我們告訴爸爸媽媽們,我們長(zhǎng)大了。
b:以下是小班的舞臺(tái)秀時(shí)間,讓我們秀出自己的風(fēng)采,秀出我們的未來(lái)!掌聲有請(qǐng)小班的寶寶們。
a:請(qǐng)欣賞布依舞蹈??
a:繽紛的童年,彩色的六一。
b:朋友們,讓我們跳起來(lái),唱起來(lái)吧。
a:盡情釋放我們心中的熱情。
b:請(qǐng)欣賞歌舞串燒,《火車(chē)開(kāi)了》、《大鹿》、《幸福拍手歌》、《火車(chē)開(kāi)了》。
a:寶寶們的表演都很棒呢,看,臺(tái)下的爸爸媽媽們也好想上臺(tái)。
b:哎,是呀,那還等什么呢?讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)體能展示吧。
結(jié)束語(yǔ)。
有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將用行動(dòng)面對(duì)今天的陽(yáng)光。
我們將用微笑迎接明天的夢(mèng)想。
謝謝老師們、謝謝爺爺奶奶、謝謝爸爸媽媽,謝謝所有關(guān)愛(ài)我們的人,謝謝你們。
為我們所做的一切。
龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。
再次感謝各位老師、各位孩子們?yōu)榇舜窝莩龅男燎诟冻觯覀兠髂暝僖?jiàn),再見(jiàn)!
國(guó)慶節(jié)幼兒園主持稿篇十
學(xué)前班畢業(yè)典禮。
使幼兒感受到與老師分別時(shí)的情感。
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師和小朋友們,大家好,非常感謝各位能來(lái)參加今天齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園學(xué)前班的畢業(yè)典禮。都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代,它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶,而今天,在這春暖花開(kāi)的六月里,我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季,依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天,從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生,我看見(jiàn)了他們的成長(zhǎng),也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的,但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,伴隨著離別的鐘聲即將敲響,作為老師,我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍,但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀早操)。
(禮儀早操后)發(fā)言環(huán)節(jié):孩子們,在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友,如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具,如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛(ài),她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),小朋友們猜猜她是誰(shuí)啊?那我們看看園長(zhǎng)阿姨要對(duì)我們說(shuō)些什么?有請(qǐng)齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)。
小朋友們,你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止,吵著回家,吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎?如今,小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大,是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大,在我們離園之前,再聽(tīng)一次媽媽的話,有請(qǐng)王老師。(教師講話)。
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹(shù),家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!下面有請(qǐng)學(xué)前班鄭依璐的媽媽,看看她要對(duì)我們說(shuō)些什么。(家長(zhǎng)講話)。
畢業(yè)了,我們小朋友也有話想對(duì)我們的爸爸媽媽和老師說(shuō),接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)前班孫子君小朋友發(fā)言。(幼兒發(fā)言)。
節(jié)目展示:暖風(fēng)掠過(guò)面頰,猶如羽毛般的你滑過(guò)身邊,不留一絲痕跡,但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng),幼苗雖要成長(zhǎng),卻從未忘記土壤的滋潤(rùn),下面有請(qǐng)我們學(xué)前班的小朋友和老師帶來(lái)一段舞蹈《我的夢(mèng)想》。
家長(zhǎng)們看了這么多的節(jié)目,是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來(lái)和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢?那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭,我們一起來(lái)個(gè)小互動(dòng),玩一個(gè)《挑豆子》的游戲,就是由幼兒和家長(zhǎng)配合完成,好,哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來(lái)玩游戲啊?(找五對(duì)家庭然后組織玩游戲)。
游戲過(guò)后看看我們的小朋友又會(huì)帶來(lái)什么樣的精彩節(jié)目呢?咦,那邊走過(guò)來(lái)四個(gè)小朋友,看看他們是誰(shuí)呀?(這時(shí)問(wèn)問(wèn)每個(gè)小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好,請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。
幼兒(孫子君):再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師.阿姨!
幼兒(郭亞岐):但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
幼兒(孫子君):我們會(huì)深深記住,我們?cè)谶@個(gè)大家園里,快樂(lè)的生活過(guò)。
合:親愛(ài)的老師,我們從心里感謝您!再見(jiàn)吧,老師,以后我們一定會(huì)回來(lái)看您,向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡;再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友,讓我們以后都要好好學(xué)習(xí),天天向上!
老師合:孩子們,在這即將分離的時(shí)刻,讓老師和你們的。
爸爸媽媽們一起為你們祈禱,為你們祝福,祝愿你們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!
尊敬的家長(zhǎng)們,小朋友們,再見(jiàn),齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。