每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中入學(xué)心得體會篇一
高中,是每個學(xué)子人生中重要的一個階段。對于新生來說,入學(xué)高中意味著離開熟悉的小學(xué)和初中,進(jìn)入了一個陌生的環(huán)境。我作為一個新生,也探索著這個全新的高中環(huán)境,在這個過程中,我體會到了許多事情,也有了許多感悟。下面,我將從適應(yīng)新環(huán)境、面對困難、建立人際關(guān)系、發(fā)展個人特長和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個方面,談一談我的心得體會。
第一段:適應(yīng)新環(huán)境。
新環(huán)境總是讓人感到陌生和不安,尤其是從初中升入高中。所謂“新的一層皮”就是指的這種新環(huán)境帶來的變化。剛進(jìn)高中的時候,我感到很不適應(yīng),不知道該如何融入新的大家庭中。但我很快發(fā)現(xiàn),只有盡快適應(yīng)新的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。我積極參加學(xué)校組織的各種活動,與同學(xué)們交流、交朋友,這樣我逐漸融入新環(huán)境,適應(yīng)了新學(xué)校的生活。
第二段:面對困難。
高中學(xué)習(xí)難度比較大,盡管我曾經(jīng)是初中的尖子生,但仍然面臨著許多困難。有一段時間,我遇到了很多考試不及格的情況,對學(xué)習(xí)很是困惑。但我從來沒有放棄過,而是積極思考問題,向老師和同學(xué)請教。逐漸地,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,并能夠針對不同科目制定合理的復(fù)習(xí)計劃。面對困難,不退縮,才能逐漸克服。
第三段:建立人際關(guān)系。
高中的學(xué)生來自不同中學(xué)和不同地區(qū),大家互相之間并沒有太多的交集,因此建立人際關(guān)系是一個很重要的問題。在新學(xué)校中,我主動與同學(xué)們交往,參加各種課外活動和社團(tuán),也加入了班級活動,例如班委會。通過這些機(jī)會,我結(jié)識了很多新朋友,拓寬了自己的社交圈子,讓我感受到了來自不同地方、不同背景的人的獨(dú)特魅力,也讓我更加開放和包容。
第四段:發(fā)展個人特長。
高中是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個人特長的階段,所以每個人都應(yīng)該發(fā)展自己的特長。我的特長是音樂,我喜歡彈奏各種樂器,尤其是鋼琴。在高中的音樂課上,我積極參與各種演出和表演,提高了自己的音樂修養(yǎng),也為學(xué)校的文藝活動做出了貢獻(xiàn)。通過發(fā)展個人特長,我不僅提升了自己的興趣愛好,還能夠發(fā)現(xiàn)自身的才華和潛能。
第五段:培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于高中生來說至關(guān)重要。我注意到,只有按時完成作業(yè)、合理安排學(xué)習(xí)時間、保持專注等等,才能在學(xué)業(yè)上取得好成績。于是,我制定了一份學(xué)習(xí)計劃表,確保每天按時完成作業(yè),并保留一些時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外,我還參加了輔導(dǎo)班和志愿者活動,積極提升自己的學(xué)習(xí)水平和社會責(zé)任感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能夠幫助我在學(xué)業(yè)上取得好成績,還能夠讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和價值觀。
總結(jié):
新生入學(xué)高中,意味著離開熟悉的環(huán)境,面臨新的挑戰(zhàn)。在適應(yīng)新環(huán)境、面對困難、建立人際關(guān)系、發(fā)展個人特長和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中,我領(lǐng)悟到了許多道理。高中生活不僅是知識的積累,更是一個全面發(fā)展的過程。只有通過不斷努力和堅持,才能在高中的征程中走得更遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)更多的可能性。這段經(jīng)歷將成為我人生中重要的一筆財富,讓我更加堅定地迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
高中入學(xué)心得體會篇二
高中生活對每個人來說都是一個新的起點(diǎn),意味著面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名高中新生,我對加入學(xué)校后的經(jīng)歷有著許多的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對高中生活的認(rèn)識和感悟,以及對未來的展望。
首先,加入學(xué)校的第一天讓我感受到了新環(huán)境帶來的不適應(yīng)。新的學(xué)校、陌生的同學(xué)和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)生活讓我感到有些束手束腳。然而,逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己在新的環(huán)境下變得越來越習(xí)慣。我開始逐漸了解自己的同學(xué),我們共同面對的困難和挑戰(zhàn)也讓我們建立起了互相支持和幫助的關(guān)系。我意識到,適應(yīng)是一個漸進(jìn)的過程,與時間緊密相關(guān)。
第二,高中讓我明白了一個重要的道理,那就是時間管理的重要性。以前的我在時間上總是懶散隨意,沒有條理。但是,高中的學(xué)業(yè)壓力要求我合理利用每一分鐘。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃,分配時間給每一門功課,而不是等到任務(wù)堆積成山時再做決定。通過合理規(guī)劃時間,我不僅能更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù),而且還能有更多的時間來課外活動和鍛煉身體。時間管理不僅使我的學(xué)業(yè)進(jìn)步,也培養(yǎng)了我的自律能力。
第三,高中讓我意識到了團(tuán)隊合作和溝通的重要性。在高中,很多任務(wù)需要通過團(tuán)隊合作來完成。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,還學(xué)會了有效地與他人合作。我發(fā)現(xiàn)一人的力量是有限的,但一個團(tuán)隊有著更多的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過多次團(tuán)隊合作,我不僅提高了自己的溝通能力,還學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同追求成功。
第四,高中讓我有機(jī)會拓寬我的眼界。除了學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn),校外活動也給我提供了很多新的機(jī)會。我參加了學(xué)校組織的各種社團(tuán)和俱樂部,結(jié)識了許多志同道合的朋友,并有機(jī)會接觸到了不同的文化和思想。通過參與這些活動,我更加了解了自己的興趣和潛力,也培養(yǎng)了自己的社交能力。高中不僅是學(xué)習(xí)的地方,更是一個培養(yǎng)全面發(fā)展的舞臺。
最后,高中讓我明白了追逐夢想的重要性。高中三年是我為實現(xiàn)自己夢想奠定基礎(chǔ)的時期。在這個階段,我開始思考自己的未來職業(yè)和發(fā)展方向。高中為我提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源,我要善于利用這些機(jī)會,努力追求自己的夢想。然而,我也明白追逐夢想的道路并不容易,需要努力和堅持。但是,只有當(dāng)我們?yōu)樽约旱膲粝肱^斗時,才能讓自己一步步走向成功。
總之,高中不僅是一個學(xué)習(xí)的階段,更是一個人成長的時期。在這段經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅是知識,更是寶貴的人生經(jīng)驗。通過適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)時間管理、團(tuán)隊合作和參加各種活動,我變得更加自信、獨(dú)立和堅定。我相信,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,追求自己的夢想,成為更好的自己。
高中入學(xué)心得體會篇三
“終于來到了這個班,真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來了。突然,美麗至極的夏初雪從他身邊走了過去,這位美麗的姑娘不僅學(xué)習(xí)好,而且家世也非常好:她的爸爸是新銳公司的董事長,她還有一個哥哥,現(xiàn)在在務(wù)社公司當(dāng)總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時,她的的媽媽患了癌癥,不久就離開了人世,她現(xiàn)在在一個樓房里居住,爸爸會每月寄來生活費(fèi),她和上小學(xué)三年級的弟弟住在一起??赡苁且驗檫@樣,她在學(xué)校很少說話,因此,朋友幾乎沒有。有一個活潑好動的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友,可能夏初雪最好的朋友就是王俊了,她們在一起也聊得來,經(jīng)常在一起聊天。勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書的一位男生,于是就主動和他“勾搭”起來,在他們的談話中,勒霆了解到他叫王明源,身世并不好,他的爸爸在他3歲時就離世了,媽媽在他7歲時一病臥床不起,全家就靠他在休息日撿破爛為生,有時撿的破爛賣的錢多時,他就到書店買一兩本書,因此,他的知識也非常淵博。(還有很多人物,就不一一介紹了,在之后的故事中慢慢認(rèn)識吧)。
要上課了,在課堂上,老師先調(diào)了座位,王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個活潑、可愛的女孩李玥玥坐到了一塊兒,夏初雪和一個胖子張凱旋坐到了一塊兒,雖說這個胖子總欺負(fù)人,但他卻對夏初雪非常好,有什么吃的也總會分給初雪一些,有人欺負(fù)初雪時,他也總是盡力幫助初雪,真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后,老師要競選班長了。結(jié)果出來了,初雪是班長,明源是副班長,玥玥是學(xué)習(xí)委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
高中入學(xué)心得體會篇四
“高中生活是人生中最美好的時光?!碑?dāng)我踏入高中校園的那一刻,我被迎面而來的興奮氣息所包圍。高中生活代表著對知識的追求、對未來的規(guī)劃,也代表著自我成長和成熟的開始。加入學(xué)校后,我對高中的心得體會愈發(fā)清晰,真切感受到了高中帶給我深刻的影響。
第二段:學(xué)業(yè)的壓力與挑戰(zhàn)。
高中無疑是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程,承載著重重的學(xué)業(yè)壓力。從邁進(jìn)高中的第一天起,老師們就告訴我們,高中生活會非常忙碌,壓力也會越來越大。、數(shù)學(xué)、英語等各門科目的學(xué)習(xí)任務(wù)仿佛波濤洶涌,我不由自主地感到一陣無力。然而,正是這種壓力激起了我的斗志,我明白只有不斷克服困難,才能在這片江湖上贏得一席之地。
第三段:師生之間的互動與通力合作。
高中的教育理念,強(qiáng)調(diào)師生之間的互動與通力合作。我在這樣的氛圍中感受到了教師們的關(guān)懷與鼓勵。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的問題,老師總是耐心地解答并給予引導(dǎo)。在課堂上,我們常常進(jìn)行小組合作,通過集思廣益,解決各自的難題。這種互動與合作,不僅豐富了我們的學(xué)識,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。
第四段:參與課外活動拓寬眼界。
高中生活不僅僅限于課堂,參與各種課外活動能夠拓寬我們的眼界,豐富我們的閱歷。我參加了學(xué)校的音樂社團(tuán),除了享受音樂的魅力,還結(jié)識了志同道合的朋友。參與社團(tuán)活動,我們可以為自己的愛好而努力,發(fā)現(xiàn)自己的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種全面發(fā)展的學(xué)習(xí)方式,讓我們更具競爭力,更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段:高中生活的寶貴經(jīng)驗。
高中生活讓我體驗到了許多寶貴的經(jīng)驗,使我成長為一個更加堅強(qiáng)和自信的人。無論是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),還是社交方面的壓力,都在培養(yǎng)我的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)。我學(xué)會了如何一個人獨(dú)立思考和解決問題,如何與同學(xué)們建立良好的關(guān)系。這些經(jīng)驗都將是我人生道路上的寶貴財富,讓我受益終生。
第六段:結(jié)語。
高中生活是一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。邁入高中是我們成長的起點(diǎn),也是我們追求夢想的開場。在這個階段,我們要學(xué)會承受壓力,面對困難,不斷努力提升自己。只有通過艱辛的努力,我們才能在未來的路上取得更大的成功。高中生活的心得體會將指引著我們前行,為我們的未來鋪就一條堅實的康莊大道。
高中入學(xué)心得體會篇五
新生入學(xué)教育是高中教育的起點(diǎn),是高中生涯的第一課,同時也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。下面小編為大家搜集整理的高中入學(xué)教育。
希望大家喜歡!
九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實,桂山,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與,但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中,每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來的就是。
軍訓(xùn)。
了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫服從,什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上,開啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅定,在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn)。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作,這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計算機(jī)應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能,首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識,而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何,很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生,如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題,然后加以分析、解決、整理,這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反,如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂,沒有自己的分析、思考、加工和整理,學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒,久而久之,對知識的認(rèn)識、理解和運(yùn)用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法的形成,從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識,以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口,在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印,讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子,其生活狀態(tài)如何,也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生,能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響,許多青少年的生活受到了很大的沖擊,主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激,結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來,往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程,后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的,幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系,進(jìn)而確立文明健康的生活方式,為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣,學(xué)生才能夠克服困難,不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力,確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo),對自己的生活負(fù)責(zé),為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進(jìn)步,人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中,青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析,發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù),而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中,如果認(rèn)真觀察,也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況??吹竭@樣的局面,我很著急,也很痛心,認(rèn)識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性,更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū),讓他們能夠健康、快樂、積極地成長,勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考,我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界,多觀察學(xué)生的情緒變化,多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境,同時,更要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),增加學(xué)生的心理健康知識,指導(dǎo)學(xué)生隨時進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時,學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌,而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié),直至加以積極地解決。俗話說,心病還需心藥醫(yī),而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事,因此,我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈,方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才,首先要學(xué)會做人,要做好人,做對社會、對他人有益的人,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
二、學(xué)會理性思考。
在進(jìn)入高中階段以前,基于所處的年齡段、參與社會實踐的機(jī)會和能力以及個人的認(rèn)知構(gòu)成,學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識為主。步入高中之后,由于生理、心理的發(fā)育、成長,課程的科目設(shè)置、難易程度的增加,學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展,而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外,還與能否盡快學(xué)會運(yùn)用理性認(rèn)識關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識”是認(rèn)識的高級階段,是在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,把所獲得的感性材料,經(jīng)過思考、分析,加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的飛躍,它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力,使他們具有如下特點(diǎn):從學(xué)生的心理、生理特征看,他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡,有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,接受能力比較強(qiáng),但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看,仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看,通過初中的學(xué)習(xí),他們已有一定的理論基礎(chǔ),但由于剛剛接觸高中教材,因此對一些具體問題的認(rèn)識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以,對于處于青春期的青少年,遇到問題、困難是草率、沖動,還是理智、冷靜,我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運(yùn)用理性認(rèn)識進(jìn)行理性思考,也不是一蹴而就的,需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強(qiáng)調(diào)的學(xué)會理性思考,既指這一過程,更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段,應(yīng)該說是人生進(jìn)入了一個新的起點(diǎn),思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性,而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r值,也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價值觀。人們根據(jù)自己的需要去認(rèn)識事物,利用事物,并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點(diǎn)和評價標(biāo)準(zhǔn),這就是我們所說的價值觀。一個人能否形成科學(xué)的價值觀,對于認(rèn)識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價值評價標(biāo)準(zhǔn),樹立與當(dāng)前時代相適應(yīng)的正確價值觀,以便在認(rèn)識世界和改造世界的活動中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),完成時代賦予青年的使命,同時也使自己得到發(fā)展和完善。可見,選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀,就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計人生的藍(lán)圖、確立前進(jìn)的方向、選擇適合自己特點(diǎn)的道路,從而能夠在認(rèn)識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃,很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力很被動,特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向,許多學(xué)生從來沒有慎重考慮,甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況,高考報自愿、選專業(yè)很盲目,上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠(yuǎn)非自己的興趣所在,嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求,以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦,看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的真理性。所以,在學(xué)生步入高中時,老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長,這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向,并且不斷地加以調(diào)整、完善,到報考時就可以水到渠成,縮短發(fā)展方向,少走很多彎路,人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實現(xiàn)什么樣的抱負(fù)。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代,是中國21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感,擔(dān)負(fù)起時代發(fā)展的重任,而能否樹立起崇高的理想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們必須加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,教育學(xué)生思考自己肩負(fù)的歷史使命。有了強(qiáng)大的精神支柱,就會有前進(jìn)的巨大動力,對自己及國家的長遠(yuǎn)發(fā)展就會有所思考、有所行動,不會為眼前的困難、浮躁所羈絆,做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進(jìn)民族之林關(guān)系重大,所以這方面的教育尤為重要,而且方法必須得當(dāng),否則會流于形式、變成說教,反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感,達(dá)不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí),把握住時代發(fā)展的方向、深刻認(rèn)識中華民族教育的目標(biāo),又要了解學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理品質(zhì),與時俱進(jìn)地進(jìn)行思想政治教育,激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望,并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實踐的行動,在實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的同時促進(jìn)整個社會的進(jìn)步和國家的繁榮富強(qiáng)。
以上所述兩點(diǎn)是本人的一點(diǎn)心得體會。實施幾年來在學(xué)生中取得了較好的效果,受到了相當(dāng)一部分學(xué)生的認(rèn)可。作為教育工作者,我們學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)理論,目的還是為了更好、更有效地指導(dǎo)教育、教學(xué)的實踐。在實際工作中,我不斷地思考著,力圖用有效的方式實施自己的想法,使得學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勇于面對當(dāng)前個人成長中所遇到的形形色色問題、承擔(dān)起時代賦予的偉大使命與歷史責(zé)任。
腳下路正長。實踐的過程將是漫長的,道路也決不會一帆風(fēng)順,這里肯請廣大教育工作者,能夠多注重對學(xué)生的思想政治教育,彼此間多交流,以便逐步尋找到最佳的教育方法。同時,懇請專家、領(lǐng)導(dǎo)多多加以指導(dǎo),共同前進(jìn)。
大家下午好!首先,我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法:
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作:
1.作好吃苦的準(zhǔn)備。
選擇理科,同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程,要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,要面對更長的在校時間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識,要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定。
學(xué)習(xí)計劃。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位。
進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。
1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣。
身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學(xué)習(xí),因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣。
要學(xué)會管理自己,也要學(xué)會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進(jìn)入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團(tuán)委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián):“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒”,就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。
5、思維習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣。
“破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好。
讀書筆記。
7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣。
高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學(xué)習(xí)上會遇到許多困難,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學(xué)請教。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。
對每一階段的知識和學(xué)習(xí),我們要及時進(jìn)行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。
9、合理安排時間的習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí),課程多、時間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性,要定出各個學(xué)科,各個時段的學(xué)習(xí)計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。
高中入學(xué)心得體會篇六
高中第二天,仿佛是正式踏入了重要的環(huán)節(jié),結(jié)束了新鮮的初中生活,邁進(jìn)了一個新的階段。與前一天相比,我們顯得更加從容自信。頗具緊迫感的是,這一天是我們正式上課和接觸新老師的第一天。終于迎來了升級版的學(xué)生生活。閃耀的霞光灑滿了整個校園,高中的第二天,我們開始逐漸展現(xiàn)自己的鋒芒。
第二段:師生情深。
高中的第二天,我們迎來了新的老師。老師們和藹可親,他們在課堂上不僅以拓寬我們的知識面為目標(biāo),更是用愛心和耐心培育我們的品性。每一位老師都相輔相成,和藹可親,與我們建立起新的師生關(guān)系,使我們產(chǎn)生了對老師的無比崇敬和親近感。在這個新的環(huán)境里,師生情深,讓我們倍感溫暖。
第三段:集體的凝聚力。
高中的第二天,我們和新同學(xué)們也逐漸磨合了起來。從剛開始的生疏到相互熟悉,我們開始逐漸建立起一種新的集體凝聚力。我們迎來了新的同學(xué)、新的朋友,一起面對新的考試、新的學(xué)科,共同承擔(dān)著學(xué)業(yè)的壓力和困擾。在這個新的環(huán)境里,我們能夠共同成長,互相激勵,在集體的力量中變得更加強(qiáng)大。
第四段:挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
高中的第二天,我們也迎來了更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。高中的課程更加豐富多樣,我們需要面對更高難度的學(xué)習(xí)任務(wù)。新老師們針對我們的特點(diǎn)和需求提供了更加系統(tǒng)和有針對性的教學(xué)。同時,高中也提供了更多的課外活動和社團(tuán)組織,讓我們能夠發(fā)掘自己的潛能,展現(xiàn)自己的才藝。這些挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓我們不斷成長和進(jìn)步。
第五段:新篇章的開啟。
高中的第二天,我們已經(jīng)踏上了新篇章的征程。這是一個新的階段,具有更高的學(xué)術(shù)水平和更廣闊的發(fā)展空間。在這個環(huán)境里,我們會不斷追求卓越,不斷超越自我,實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。高中第二天的入學(xué),是我們?nèi)松闹匾?jié)點(diǎn),標(biāo)志著我們邁向成熟的大門。在接下來的日子里,我們將以更加積極向上的心態(tài),追求更加優(yōu)秀的自己。
總結(jié):高中的第二天入學(xué),給我們帶來了新的開始和美好的希望。在這個環(huán)境里,我們感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)的友愛,迎接著生活給予的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。高中的入學(xué)讓我們變得更加從容自信,更加勇敢無畏,迎接新篇章的開啟。無論是學(xué)業(yè)還是社交,我們都將以積極的態(tài)度、堅定的信念去迎接高中生活的種種挑戰(zhàn),努力實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。高中的第二天入學(xué),帶給我們的不僅僅是學(xué)業(yè)的提升,還有人生的成長。
高中入學(xué)心得體會篇七
x月x日,就是高一的軍訓(xùn),一大早,烈日當(dāng)頭,平時嬌生慣養(yǎng)的我和同學(xué),個個心不甘,情不愿的來到“冒煙”的操場,當(dāng)頭的炎熱一下子就在我們一個個嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的“胭脂”。一聲鏗鏘有力的“立正”之后,便開始了我們艱苦的軍訓(xùn),這是在考驗我們的時候,雖然天氣炎熱,但每一個同學(xué)都不想快速的倒下。遺憾的是,才過了二十分鐘,就有同學(xué)耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了。在這種情況下,學(xué)校也不得不將原訓(xùn)練時間減少5分鐘。午休時間終于到了,總算可以將上午的疲勞釋放出來,把它帶入美夢中去。但總歸好景不長,很快又要軍訓(xùn)了,我們又踏上了沉重的步伐,去迎接炎熱的考驗。也許是中飯沒吃多少的原因,我也堅持不住了,當(dāng)教練一聲令下,“解散時”,我突然感到不適了,結(jié)果到旁邊去休息了。
在這一幕幕的表現(xiàn)中,體現(xiàn)了我們青少年身體的脆弱,也體現(xiàn)出這代的孩子平時的運(yùn)動量不足。通過這件事,也應(yīng)該能給每一個青少年一些警告。軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必敗”的真正的含義,對我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,我們常??吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,以為自己的學(xué)識已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機(jī)會,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開拓自己的知識領(lǐng)域。我們今天所處的時代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代,是所謂“知識爆炸”的時代,科學(xué)的發(fā)展是個加速的運(yùn)動。如果我們不隨時看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實共之”,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見“團(tuán)隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對事物獨(dú)特的見解,而“團(tuán)隊精神”正是將我們的個性融合,在達(dá)到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學(xué)會了相互包容,彼此諒解;學(xué)會了忍讓,一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”.我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!
高中入學(xué)心得體會篇八
一進(jìn)入高中,我們要干的第一件大事就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn),可以教我們怎樣吃苦耐勞;軍訓(xùn),可以看出我們對一件事是否態(tài)度端正。剛聽到軍訓(xùn)時,我是非常期待的,以為非常好玩,可是當(dāng)我經(jīng)歷過后,我發(fā)現(xiàn),我錯了。
在軍訓(xùn)的五天內(nèi),我唯一的感受就是一個字,累。當(dāng)然我也學(xué)會了很多。我們的教官非常高冷、嚴(yán)肅。在休息時,其他班都和教官快樂的玩耍,而我們只是坐在那里,教官要么坐著,要么走來走去。教官經(jīng)常罰我們,只是因為有一個或幾個人送了一下。教官告訴我們,在一個集體中,一個人犯錯,集體都要受罰,軍訓(xùn)就是一個可以增加你們團(tuán)結(jié)友愛的一個機(jī)會,你們要好好把握。想想也是,軍訓(xùn)時我們就是一個集體,假如會操時,全班大部分人都沒動,但有一個人在動的話,那么整個班的分?jǐn)?shù)就拉了下來。
軍訓(xùn)時,最讓我感到累的東西就是教官讓我們一直保持同一個動作,尤其是一個腿抬著,一個腿站著,我比較胖,一只腿目測怎么說也有40斤,所以讓我抬這么就就是受罪,又痛又酸又累。簡直受不了。但是,軍訓(xùn)考驗的就是我們的毅力,所以我們要一直堅持,一直堅持!那幾天,天氣晴朗時,太陽非常猛,無情的直射下來,汗不停的流,身上的皮膚也被曬傷了,直接暴露在太陽下的手和脖子,被曬的很紅,尤其是脖子后面,碰一下就痛。這些,都讓我感到軍人有多么的累和不容易。
在最后一天,我們已經(jīng)把所有動作都練好了,接下來面臨的就是會操,看看我們這幾天訓(xùn)練成果。輪到我們時,我非常緊張,但最后還是順利的完成了。到最后時,還有兩個班級沒有演好,一場大雨就結(jié)束了我們這次的軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)結(jié)束了,但給我們留下的,是一生美好的回憶。如果說人生是一本書,那么軍訓(xùn)是美麗的一頁;如果人生是一場戲,軍訓(xùn)則是精彩的一幕。教官對我們說,這次軍訓(xùn)完了后,我們就再也見不到了,誰也不認(rèn)識誰。教官已經(jīng)走了,但是,我們一直記住他,是他教會了我們這些寶貴的東西。不僅是站軍姿,走正步。而是教我們吃苦、堅持、團(tuán)結(jié)。這些已經(jīng)太多太多,足夠我們享用一生。
高中入學(xué)心得體會篇九
高中生活是人生中的一個重要階段,對于每個人來說都意味著更多的學(xué)習(xí)、更多的挑戰(zhàn)和更多的成長。而高中的第二天入學(xué),正是我們步入這個新的階段的重要一天。在這一天,我經(jīng)歷了許多新奇和有趣的事情,也領(lǐng)悟到了許多關(guān)于高中生活的體會。
首先,高中第二天入學(xué)的體會之一是我們要適應(yīng)新的環(huán)境和時間安排。高中的學(xué)校環(huán)境與初中有很大的不同,教室更加寬敞明亮,設(shè)備更加先進(jìn)。我們需要快速適應(yīng)這個新環(huán)境,在熟悉的同時,也要學(xué)會利用這些新的設(shè)備和資源。此外,高中的時間安排也和初中不同,有更多的自由支配時間,我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。
其次,高中第二天入學(xué)的體會之二是我們要建立新的人際關(guān)系。在高中,我們會遇到許多新同學(xué),他們來自不同的地方、不同的背景。我們要學(xué)會與他們合作、交流,建立良好的人際關(guān)系。這不僅是為了更好地完成學(xué)業(yè),也是為了我們今后的成長和發(fā)展打下基礎(chǔ)。我在第二天入學(xué)中遇到了很多新同學(xué),通過互相介紹和交流,我們建立了深厚的友誼,為未來的高中生活奠定了美好的基礎(chǔ)。
第三,高中第二天入學(xué)的體會之三是我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在高中,學(xué)習(xí)壓力會增大,學(xué)習(xí)內(nèi)容也會更加復(fù)雜。所以我們需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持積極主動的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們要主動參與課堂,積極思考,勇于提問,不斷進(jìn)取。只有這樣,我們才能在高中生活中不斷進(jìn)步,取得更好的成績。
第四,高中第二天入學(xué)的體會之四是我們要主動參與學(xué)校活動。高中不僅僅是一個學(xué)習(xí)的地方,也是一個社交的場所。學(xué)校會組織各種各樣的活動,如運(yùn)動會、聯(lián)歡晚會等,我們要積極參與其中,不僅可以鍛煉身體,還可以結(jié)交更多的朋友。我在第二天入學(xué)中參加了學(xué)校的迎新晚會,通過共同參與活動,我交到了很多志同道合的朋友,大家在活動中互相支持和鼓勵,真正感受到了團(tuán)隊的力量。
最后,高中第二天入學(xué)的體會之五是我們要保持良好的生活習(xí)慣。高中生活中,我們的精力和體力都會面臨挑戰(zhàn),只有保持良好的生活習(xí)慣,才能更好地適應(yīng)高中的要求。我們要按時休息,保證充足的睡眠時間;要均衡飲食,攝入足夠的營養(yǎng);要積極鍛煉身體,保持良好的體魄。只有在良好的生活習(xí)慣中,我們才能擁有更好的身體和精神狀態(tài),更好地面對高中的學(xué)習(xí)和生活。
總結(jié)來說,高中第二天入學(xué)是一個開始,它帶給我們許多新的體驗和體悟。在適應(yīng)新環(huán)境、建立人際關(guān)系、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與學(xué)?;顒右约氨3至己玫纳盍?xí)慣的過程中,我們不斷成長、鍛煉和進(jìn)步。這些體會對我們今后的高中生活起到了指導(dǎo)作用,也為我們未來的人生道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
高中入學(xué)心得體會篇十
漫長而又愉快的暑假生活終于悄無聲息的走了,這意味著我即將要踏上高中的門檻,心里有種莫名的.喜悅單。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人,想到自己終于可以擺脫過去九年的“群居”生活,走向自己的“獨(dú)居”生活,十分開心。
一直以為,能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個長大了的人,但,接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)幼稚的想法。
來到學(xué)校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn),當(dāng)聽到我們軍訓(xùn)的時間只每天四五個小時,而且都避開了太陽的猛烈之時時,我在心中竊喜了良久,輕嘆一口氣,“僥幸逃過一劫,真好啊!”以為這十天可以輕松玩過去,良不知,這一劫,我仍舊沒逃過。
軍訓(xùn)所教的動作與高中時相仿,唯一不同的就是氣氛。對,就是氣氛。高中時,大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓(xùn),那時的教官也是對我們溫柔有加,想到這里,我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對我們真的很嚴(yán)格。我記得教官常說的一句話是:你們要記住,這就是一個整體,所以別在里面搞個人的小動作,只要有一個人犯錯,你們就得全體受罰……自此,“集體”這個詞就在不知不覺中走入了我的內(nèi)心。
不是不知道集體榮譽(yù)感,而是很少把它當(dāng)作一回事。以前,搞得最多的就是個人主義。可是現(xiàn)在,當(dāng)總是因為個人犯錯而集體被受罰時,就不得不把它當(dāng)作一回事了。因為被罰可不是一件好玩的事。
別以為站著累,蹲著就舒服了,蹲了以后,你就會后悔的。真的,蹲著的時候整個身體的重量都落到了右腿上,短時間還可以,要是時間長了,腿都麻了。不過,在蹲下時,耳朵倒是接收到了很有益的信息,聽到一個教官再說:“你們要忘記你們的右腿,你們的右腳不是你們自己的!”這句話真的很有用,我試著忘記右腿,效果真的不錯,慢慢地,就忘記了累。其實,這也是一門不錯的課,也就是說,很多東西,看起來似乎很難,永遠(yuǎn)都不能達(dá)到目標(biāo),但真正實踐了,就會發(fā)現(xiàn),其實再難的事做起來也會變簡單,即:凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說:“車到山前必有路,人到橋頭自然直”。因此,今后不管是在學(xué)習(xí)上,還是已踏入社會,我們在面對困難時都不能退縮,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。
也許對于真正的訓(xùn)練來說,我們的軍訓(xùn)是微不足道的,但這十天我們的收獲也是不少的。十天,讓我知道集體的感念,知道團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然,今后,我們也要記得要有吃苦耐勞的精神,不怕苦,不怕累……軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但我們的大學(xué)生活才剛剛開始,今后,還有很多挫折在等著我們,我將牢記這十天的課,并將所學(xué)運(yùn)用到生活的每個細(xì)節(jié),勇往直前!
高中入學(xué)心得體會篇十一
第一段:追求多元化的學(xué)習(xí)與發(fā)展(300字)。
上了高中,我意識到自己面臨了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。入學(xué)一星期,我感受到了高中學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性和緊張感。高中學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入,各個科目的課程也開始明顯增加。在這種情況下,我明白了追求多元化的學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要性。我開始主動參加各種課外活動和社會實踐,以提升自己的綜合素質(zhì)。無論是加入學(xué)生會、參加社團(tuán)活動還是積極參與公益事業(yè),這些經(jīng)歷都讓我從不同的角度了解了社會和人生,增加了自信和積極性,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段:與老師和同學(xué)建立良好關(guān)系(300字)。
在高中的第一周,我重拾了許多新的同學(xué)和老師。在新的環(huán)境中,我感到有些不適應(yīng)。然而,通過與老師和同學(xué)之間的交流,我逐漸適應(yīng)了這個新的大家庭。老師們耐心教導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上的困惑,幫助我迅速掌握新的知識。同時,與同學(xué)們的共同努力和幫助,我不再感到孤單和困惑。相反,我能夠享受到眾多同學(xué)的友好和支持。良好的師生關(guān)系和同學(xué)之間的合作精神,使我在這一周中獲得了很多快樂和成就感。
第三段:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(300字)。
高中的學(xué)習(xí)壓力是巨大的,我深刻體會到了這一點(diǎn)。要想在高中生活中取得好的成績,我認(rèn)識到當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,充分利用每一分鐘。其次,我時常主動向老師請教,及時弄清楚自己的問題,避免堆積。另外,我也注重學(xué)會學(xué)會分析和總結(jié),對于錯題進(jìn)行深思熟慮,以便更好地提升學(xué)習(xí)效果。通過這一周的努力,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段:努力適應(yīng)新的課程和學(xué)習(xí)模式(200字)。
高中入學(xué)心得體會篇十二
剛進(jìn)學(xué)校時,一切對于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?!皒x中學(xué)”四個字雖然冰冷的刻在匾上,但是透過這四個字,我感受到的卻是一種熱情、一種堅韌、一種不拔。穿過走廊,我走入了我的班級十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn),一生的家。
剛踏入班級門口時,我的心情是忐忑的,畢竟這里的一切都是嶄新的,從進(jìn)班級的一刻,意味著一切重新開始了。
班里的同學(xué)都很熱情,才短短四天,這個集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時,他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實純正的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師,還是熱情友善的同學(xué),都讓我堅定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日,我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個詞,在十八日前對我來講是陌生的,直到那一天,我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人如詩中的寶劍,梅花一樣,都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累,站軍姿的時候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其筋骨”,我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn),這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話,我們怎么為建設(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”教官們每天貪黑起早,為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件,每當(dāng)想起教官每天只有不到五個小時的睡眠,心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲,經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練,我們十四班每個人少了份嬌氣,多了份堅強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前!
軍訓(xùn)真的很累,卻很快將與我們告別。留在我們心底的,是痛苦,也有歡樂,更多的卻是感激。在最后,感激教官不知疲倦的教導(dǎo),讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。
高中入學(xué)心得體會篇十三
很高興成為__高中的一員。作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一:自身專業(yè)知識與技能。
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實現(xiàn)人生價值,使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢想。我選擇鮀濱,信任鮀濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
講座二:師兄師姐談心得。
學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識,只有不斷堅持與努力,才能收獲成果,實現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,好好珍惜三年的時間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三:形象與禮儀規(guī)范。
一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育。
我覺得這個講座很重要,同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補(bǔ)充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識,做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,成為學(xué)校明日的驕傲!
高中入學(xué)心得體會篇十四
通過高中入學(xué)軍訓(xùn),我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空來,在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的高中入學(xué)。
歡迎大家閱讀。
進(jìn)入高中,同學(xué)們的生活揭開了新的一頁,開始了新的篇章。高中是新的知識的殿堂。這里有學(xué)識淵博的教師、豐富的學(xué)習(xí)資料、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和美好的校園環(huán)境。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后要學(xué)會的第一件事是學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會了學(xué)習(xí),那就等于掌握了“點(diǎn)金術(shù)”。
為此,同學(xué)們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,還要積極調(diào)整學(xué)習(xí)的心理。第二件事是要學(xué)會生活,要有健康文明的生活習(xí)慣,健康有益的娛樂活動,學(xué)會理智地駕馭生活,養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。第三件事是學(xué)會做人,關(guān)心集體,關(guān)愛他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。要學(xué)會獨(dú)立思考,切勿盲目從眾。今天的高一新生,多為獨(dú)生子女,心理優(yōu)越感強(qiáng),但自理、自立和自制能力較差。需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為這個目標(biāo)而努力,做到天天有進(jìn)步,年年有提高。要融入學(xué)校這個大集體之中,熱愛校園生活,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),使自己通過三年的學(xué)習(xí),成為一個有用的人才,擔(dān)負(fù)起推動國家發(fā)展的使命。
1、尊敬教官,服從命令,嚴(yán)格要求自己,真正做到令行禁止。教官們雖沒教給我們豐富的知識,也沒傳授什么寶貴的經(jīng)驗,但他們卻讓我們得到了人間最有價值的精神,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們吃苦的精神,加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性,這比我們學(xué)到任何書本知識都更值得銘記于心。
2、同學(xué)們端正思想,認(rèn)真對待,充分認(rèn)識軍訓(xùn)活動的重要意義,用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,用嚴(yán)要求規(guī)范自己,決不能存在拖沓懶散、湊付應(yīng)付的思想。
3、同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)武警官兵的頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力,要不怕艱苦,克服困難,善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。一張張精神飽滿的臉,一聲聲洪亮的。
口號。
一個個整齊有力的動作都是軍訓(xùn)的成果。
4、明確了紀(jì)律觀念,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時間訓(xùn)練,有事請假,不遲到、不早退。
5、做到了團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,相互督促,共同提高。不能對同學(xué)的困難漠不關(guān)心,不因瑣碎小事而產(chǎn)生矛盾。
6、我們的口號是:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”
7、我們的目標(biāo)是:通過軍訓(xùn),磨練自己的意志,強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性,形成良好的班風(fēng),形成團(tuán)結(jié)向上的競爭意識,為即將開始的高中生活打下堅實的基礎(chǔ),書寫燦爛動人的第一樂章!
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動,使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗到良好的團(tuán)隊合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項目,讓我們體會到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個多小時,昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說了,大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅持到最后,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,在軍營生活中必不可少,一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天,也就是最后一天。
閱兵場上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽此時很準(zhǔn)時地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。
軍訓(xùn),一個能給人無形的壓力的字眼,一個能影響人一生的字眼,一個很多人都向往的字眼。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合口哨音,但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓(xùn)生活。
還記得在第一次軍訓(xùn)會操比賽時,由于站軍姿時我的雙臂沒有夾緊,教官一下就把我的胳膊拽起來了,第二天被教官罰面對太陽站軍姿,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流,聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,不過估計在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了,我不能低下頭!平視前方,是立正的基本姿勢,而立正又是作為一名軍人的基本動作。
趁著教官巡視后排的時候,向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大,把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致,風(fēng)姑娘也迫于太陽的強(qiáng)大,都不知躲到哪里去了,唉,世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實,心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓(xùn)時間幾乎都是以秒為單位),整個身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒的感覺,腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間,我用余光向兩邊都看了一下,大家如我,我是很容易改變主意的人,馬上又下了要堅持到底的決心。
雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。
燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上,經(jīng)過半個小時的漫長等待,第二次軍訓(xùn)會操比賽結(jié)束。我們得了第一名,喜悅涌上心頭,莫名的感動也隨之而來,腦海里不時地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了,雖然我們唱得還有些走調(diào),但是這歌聲清晰地留在我的記憶里,因為團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)讓我們這40幾個陌生的人擰成了一股繩;團(tuán)結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進(jìn);團(tuán)結(jié)讓我們這二天流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊精神的重要。
在我們感到疲憊休息的時候,總能看到教官搞笑的一面,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因為軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,體會到了軍人的氣質(zhì),同時軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格(言已經(jīng)成為我心里面一個最具有震撼力的。
座右銘。
通過軍訓(xùn),我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空來。我相信,它將使我終身受益。
為期幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。
灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”,若大的體育場在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財富,強(qiáng)壯的體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下,我們才能獲得年段會操第一的榮譽(yù).這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵著前進(jìn),讓軍訓(xùn)變得更精彩,更充實更有意義.
軍訓(xùn)是對你身體的考驗,鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中,有人退場也不放松,有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜,軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會.五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的.說漫長,因為苦和累.說簡短,因為我們有信心,有能力去克服它.現(xiàn)在我可以自豪的說,我做到了!這是對一切苦和累最和的回報!
軍訓(xùn)讓我們懂得了,對與一個真正成長的人,學(xué)習(xí)上的苦和生活中的苦是必不不可少的,既然學(xué)習(xí)上的苦我們都挺過來了,那么對于生活上的苦,我們都要說,我能!
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但是辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時,我們的全體在烈日下同甘共苦,曹教官對我們每一個動作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸P菹r,我們方隊的男女生面對面的坐著,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識,增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們營員的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高了我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊精神。
白駒過隙,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
高中入學(xué)心得體會篇十五
第一段:初試牛刀,新環(huán)境帶來挑戰(zhàn)(200字)。
高中生涯是我人生中的一個重要篇章,也是一個全新的挑戰(zhàn)。剛?cè)雽W(xué)的第一星期,我感受到了許多新環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)。高中的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)科難度相較于初中有了明顯的提升。而且,我還要適應(yīng)新的班級和同學(xué),這使我感到有些緊張。然而,我深知只有克服這些困難,才能有所進(jìn)步。
第二段:適應(yīng)新生活,找到學(xué)習(xí)方法(200字)。
進(jìn)入高中后,我通過一星期的適應(yīng)期,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會了利用各科教材和學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并總結(jié)了記筆記和制定學(xué)習(xí)計劃的重要性。此外,我還主動與老師和同學(xué)交流,分享學(xué)習(xí)心得,并從他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)。通過這些努力,我漸漸適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,也在學(xué)習(xí)上有了一些新的突破。
第三段:審視自我,發(fā)現(xiàn)不足之處(200字)。
在與同學(xué)交往和學(xué)習(xí)過程中,我開始審視自己,發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如,我發(fā)現(xiàn)自己在語文和數(shù)學(xué)方面還存在一些基礎(chǔ)薄弱的問題。為了彌補(bǔ)這些不足,我加入了語文和數(shù)學(xué)社團(tuán),并積極向老師請教,尋求幫助。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力有待提高,經(jīng)常會因為拖延而導(dǎo)致任務(wù)的堆積。因此,我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣,合理安排時間,提高效率。
第四段:團(tuán)隊合作,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力(200字)。
高中生活中,我積極參與班級和社團(tuán)活動,通過團(tuán)隊合作培養(yǎng)了一些領(lǐng)導(dǎo)能力。在班級里,我主動擔(dān)任班級干部,組織同學(xué)們參與社區(qū)志愿活動。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與團(tuán)隊合作,幫助我增強(qiáng)了溝通和組織能力。此外,我還組織了一次班級學(xué)習(xí)討論會,幫助班級同學(xué)共同進(jìn)步。通過這些經(jīng)歷,我逐漸展現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,并得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
第五段:展望未來,為目標(biāo)努力奮斗(200字)。
通過這一星期的心得體會,我對高中的學(xué)習(xí)生活有了更深刻的理解,也更加清晰了自己的目標(biāo)。未來三年,我將更加努力學(xué)習(xí),全面提高自己的各項能力。我要不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法,補(bǔ)齊知識的漏洞,爭取取得更好的成績。同時,我也要更加積極參與學(xué)校和班級活動,發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信,只要我堅持努力,迎接挑戰(zhàn),就能在高中取得優(yōu)異的成績,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié):
初入高中的第一星期,通過適應(yīng)新環(huán)境和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我克服了許多挑戰(zhàn),并發(fā)現(xiàn)了自身的不足。通過團(tuán)隊合作和參與班級活動,我培養(yǎng)了一些領(lǐng)導(dǎo)能力。未來,我將保持奮斗的態(tài)度,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)和成長。高中,是我人生新的起點(diǎn),我相信在這個階段,我將迎接更多人生的挑戰(zhàn),也會收獲更多的成長和收獲。
高中入學(xué)心得體會篇十六
一學(xué)期來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、分析學(xué)科特點(diǎn),提振復(fù)課信心。
化學(xué)雖屬于理科,但又不同于數(shù)學(xué)和物理,它研究的是物質(zhì)的個性,知識顯得比較雜亂,而且化學(xué)教材大多屬于敘事式寫法,例題少、公式少,但高考中的計算卻在逐年增多,同時,該學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)明顯,化學(xué)用語多。針對這些,我從一開始就把打基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)科能力放在了第一位。
二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法,扎實推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程,提升學(xué)生能力。
我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況,從題型、方法和知識等角度出發(fā),將高中化學(xué)的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。在每個專題的復(fù)習(xí)中,先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識梳理,再提煉出知識要點(diǎn)和題型方法,然后,通過例題分析,引導(dǎo)學(xué)生將懸空的知識和技能再次細(xì)化,此后讓學(xué)生練習(xí)感悟,最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),形成每一專題的知識、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上,我將工具性知識、理論性知識靠前安排,而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排。通過這一流程的復(fù)習(xí),學(xué)生不再感覺到化學(xué)是那么凌亂,面對題目的時候,不再感覺到茫然。為學(xué)生構(gòu)建起扎實的完整知識體系。
三、向課堂要效率,向考練要效果。
課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地,丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí)。抓課堂是實施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。這對我們教師提出了很高的要求,關(guān)于這一問題,我在前面已經(jīng)談過了。我在復(fù)習(xí)中狠抓練習(xí)和綜合考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,讓學(xué)生限定時間來完成。同時,我們認(rèn)真命制或選擇了年級組織的十五次考試所需的試題,在第二學(xué)期,我還自己選擇命制了十二套化學(xué)試題,利用晚自習(xí)等時間進(jìn)行檢測。這些做法,使教學(xué)得到了充分的落實。
四、幾個值得研究的問題。
__屆高考已經(jīng)結(jié)束,對化學(xué)復(fù)習(xí)仍有一些問題需要探討:
1、知識復(fù)習(xí)中,如何構(gòu)建知識框架和體系,再由此上升為學(xué)生的解題能力?
2、例題、習(xí)題的選擇講解,要精心設(shè)計,要有梯度,要有邏輯.
3、要注意提升學(xué)生的信心和興趣,要建立和諧的師生關(guān)系,以促進(jìn)課堂教學(xué)的效果.
4、要強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范,要強(qiáng)化化學(xué)計算能力的培養(yǎng).
5、考前一周,能將重點(diǎn)知識、重要題型、重要方法引導(dǎo)學(xué)生回顧一下.
6、綜合成績的好壞對學(xué)生的高考總分至關(guān)重要,建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習(xí)。
7、在我省明年高考方案沒有出臺之前,要認(rèn)真研讀新課標(biāo)下的高考試題以明確組織復(fù)習(xí)的方向。
高中入學(xué)心得體會篇十七
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,高中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了每個學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分。在高中期間,我們接受了很多有針對性的培養(yǎng),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從高中教育的目標(biāo)、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法、思維方式及人際溝通等方面進(jìn)行闡述,分享我個人的學(xué)習(xí)心得與體會。
高中階段的教育目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們健康、自信、創(chuàng)新的人生觀。與初中不同,高中對學(xué)生的要求更高,注重激發(fā)學(xué)生潛能和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在這個過程中,學(xué)生意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,而是解決實際問題和提高自己能力的一種方式。我深深認(rèn)識到高中的培養(yǎng)目標(biāo)使我們有機(jī)會全面提升自己,不僅學(xué)習(xí)知識,也能發(fā)展自己的個性和能力。
高中期間的課程設(shè)置更加科學(xué)全面,學(xué)科種類更加多樣化。除了傳統(tǒng)的文理科目之外,我們還有了更多的選修課程,如音樂、美術(shù)、體育等。這些選修課程使每個學(xué)生有機(jī)會發(fā)展自己的興趣愛好并得到更全面的人格教育。在這個過程中,我們學(xué)會了如何合理安排時間,合理選擇課程,培養(yǎng)自己的興趣愛好。我相信這對我們今后的發(fā)展將起到積極的作用。
在高中學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的學(xué)習(xí)方法。首先,我學(xué)會了如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃。高中期間,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,合理安排時間是提高效率的關(guān)鍵。其次,老師指導(dǎo)下,我學(xué)會了學(xué)會歸納總結(jié)知識點(diǎn)。通過總結(jié)知識點(diǎn),我能更好地理解和掌握知識,提高自己的學(xué)習(xí)成績。此外,我還嘗試了多種學(xué)習(xí)方法,如小組討論、課外拓展等,這些方法使我更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)中來。通過這些實踐,我經(jīng)歷了一次又一次的成功和失敗,這讓我明白只有不斷嘗試,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在高中階段,思維方式的轉(zhuǎn)變也是一個重要的方面。與初中相比,高中需要我們更多地發(fā)展獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。在課堂上,老師們鼓勵我們勇于表達(dá)觀點(diǎn),提出自己的見解。這使我更加自信,不再對自己的想法產(chǎn)生懷疑。同時,高中的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,通過課堂案例、科研項目等活動,我們學(xué)會了從多個角度思考問題,并尋求創(chuàng)新的解決方案。這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和問題解決能力。
高中教育也重視人際溝通的培養(yǎng)。在團(tuán)隊合作和社團(tuán)活動中,我們學(xué)會了相互信任、尊重和合作。通過合作學(xué)習(xí),我們學(xué)會了傾聽他人的意見,學(xué)會了和不同的人合作。這為我們以后進(jìn)入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時,在學(xué)生愛心活動中,我們還學(xué)會了樂于助人和關(guān)心他人。這些都使我們發(fā)展出了一個積極樂觀、勇于承擔(dān)責(zé)任的性格。
綜上所述,高中入學(xué)教育為我們提供了許多在成長過程中必不可少的機(jī)會和平臺。通過高中的學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,發(fā)展了自己的興趣愛好,提高了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。高中的教育培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作和人際溝通能力。我相信這些經(jīng)歷將成為我們未來人生中發(fā)展和成長的寶貴財富。我們要珍惜高中時光,不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。