在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇一
在寒假里我讀了一本書(shū)叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，這是《笑貓日記》里的其中一本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，從此時(shí)光就能在它眼前神奇的流轉(zhuǎn)。如果向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，就能看見(jiàn)過(guò)去的事情，如果向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能看見(jiàn)馬小跳、杜真子、安琪兒……這些孩子們的未來(lái)人生。
如果把書(shū)里面笑貓換成我，我也轉(zhuǎn)動(dòng)這把古老油紙傘。看爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他們小時(shí)候的事情。爸爸小時(shí)候應(yīng)該上學(xué)非常認(rèn)真嚴(yán)肅，所以他成為移動(dòng)公司的主任；媽媽小時(shí)候應(yīng)給學(xué)習(xí)上一般，所以她當(dāng)上了保險(xiǎn)公司的主管；爺爺小時(shí)候應(yīng)該學(xué)習(xí)非常好，他當(dāng)過(guò)英語(yǔ)老師、毛筆字老師、村委會(huì)委員主管等等；奶奶小時(shí)候應(yīng)給學(xué)習(xí)不好，所以奶奶在家。
馬小跳、杜真子、安琪兒······他們之所以能擁有這美好的未來(lái)，都是他們各自的性格，他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗而得到的。我一定也會(huì)為自己的理想付出行動(dòng)與力量。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定可以上自己喜歡的工作，然后繼續(xù)努力，取得最好的成績(jī)。
我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，不要浪費(fèi)自己的大好時(shí)光和才華，在學(xué)習(xí)中只要你刻苦、堅(jiān)持不懈的努力，然后繼續(xù)奮發(fā)，就都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)！
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇二
一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當(dāng)船，還可以像汽車(chē)一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉(zhuǎn)，時(shí)光能回到從前；把傘向右轉(zhuǎn)，時(shí)光能飛向未來(lái)。能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，能知道孩子們未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。
當(dāng)它看到未來(lái)的孩子們都是那么優(yōu)秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來(lái)鼓掌。
同學(xué)中，似乎只有丁文濤沒(méi)有成功，這是因?yàn)槭裁茨?？馬小跳說(shuō)，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。
我想假如我生活中有這樣一把傘會(huì)怎樣呢？
假如我有一把時(shí)光傘，我會(huì)讓別人來(lái)看他們自己的未來(lái)、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財(cái)富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對(duì)明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請(qǐng)記住賢哲的話：今天是永遠(yuǎn)屬于你的。把握今天，努力奮斗才會(huì)為未來(lái)的明天打好基礎(chǔ)，珍惜眼前，開(kāi)心幸福地生活，在時(shí)光的長(zhǎng)河里留下自己燦爛的身影。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇三
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角，破爛復(fù)孜孜，書(shū)我不相屬?；钭x運(yùn)心智，不為書(shū)奴仆，泥沙悉淘汰，索取為珠玉?！边@是葉圣陶老爺爺說(shuō)過(guò)的話。
——題記
熱愛(ài)讀書(shū)吧，讀書(shū)能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個(gè)頭緒來(lái)，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人，也尊重自己，它將以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人的感情鼓舞你們的智慧和心靈。
楊紅櫻阿姨的書(shū)給人一種懂孩子的感覺(jué)，她知曉孩子之間最重視的友情，知曉孩子之間最重要的感情。楊紅櫻阿姨就像一個(gè)大孩子一般，這讓我想起了寶貝兒媽媽?zhuān)肫饋?lái)了那句話：“有童心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)老！”之所以我喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，是因?yàn)樗蛯氊悆簨寢屢粯佣加兄活w長(zhǎng)不大的一顆心。
讀書(shū)多了，就成了生活的主旋律，就成了生命的主心骨，它是生命最樸實(shí)的表達(dá)方式。生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但是，那一縷書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，那抹淡淡的書(shū)香就刻入人心中，沁人心脾。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇四
嗨，我是笑貓，我誕生在楊紅櫻媽媽的筆下，我和我的妻子虎皮貓和我的三個(gè)孩子生活，我來(lái)到了小白的家，小白說(shuō)他的朋友，蜜兒被大風(fēng)卷走了只留下了一把古老的油紙傘故事就這么拉開(kāi)了帷幕。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。我發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)；只要想左轉(zhuǎn)動(dòng)著把傘我就能目睹那些封塵的過(guò)往我能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀５溺娐?，也能看?jiàn)多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。
只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)著把傘，我就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)，悲傷和離別，也能提前知道馬小跳，杜真子，安琪兒這幾個(gè)孩子未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生。
讀完了這本書(shū)，馬小跳，杜真子，安琪兒他們的變化真讓我驚訝，馬小跳小時(shí)候很調(diào)皮，長(zhǎng)大后卻當(dāng)上了市長(zhǎng)；杜真子老是被媽媽干不喜歡的事，他喜歡做飯，上完了大學(xué)之后就天天教小朋友做飯；安琪兒小時(shí)候很笨，卻很善良，所以她當(dāng)上了老師。
讀了這本書(shū)，我明白了，一個(gè)小孩子不能活的太拘束，玩兒是我們的天性，但我們不能只想著玩兒，學(xué)習(xí)才是最重要的。
所以學(xué)習(xí)才是最重要的。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇五
讀了這本書(shū)，馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個(gè)和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直被母親逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專(zhuān)門(mén)教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛(ài)。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。
看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)小孩子不能太過(guò)于拘束自己，老把自己弄成一個(gè)小大人，這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事，小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段，愛(ài)玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好，總是中規(guī)中矩的，像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息，前途無(wú)量。有時(shí)候愛(ài)玩或許并不是壞事呢？雖然我們小孩子愛(ài)玩，但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說(shuō)，想象力、珍惜友情等等等等。所以說(shuō)我們小孩子玩或許也可以“前途無(wú)量”哦。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇六
在這個(gè)暑假里，我用空閑的時(shí)間看了一本書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容我百看不厭，書(shū)名也很引人注目這本書(shū)的名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。
我翻開(kāi)了這本又有趣、又幽默的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。立馬我就沉浸在了書(shū)里，感覺(jué)書(shū)中的內(nèi)容就浮現(xiàn)在了我的眼前。書(shū)本大概的意思是：笑貓和球球老老鼠在小白的女主任家里，發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘這把傘不僅可以上串下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。
笑貓用著這把神奇的傘，看到了球球老老鼠、馬小跳、杜真子等，他們的往事與未來(lái)。
這本書(shū)以好玩、有趣、美妙溫暖的語(yǔ)言把我?guī)нM(jìn)了書(shū)里，一切都像發(fā)生過(guò)一樣，身臨其境。我回想起小時(shí)候，也像這把神奇的傘，看看，我小時(shí)候，是不是很可愛(ài)、很活潑。
我又想，我長(zhǎng)大有什么工作，當(dāng)了什么，我是不是爸爸媽媽說(shuō)的是個(gè)有用的人？我小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們又有了什么變化?自己又有了什么變化？我真的很想有這樣一把傘，看看小時(shí)候和長(zhǎng)大的樣子。
在這本書(shū)里，最讓我意想不到、出乎意料的是：曾經(jīng)那四個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，長(zhǎng)大了，變成了風(fēng)度翩翩、帥氣的小伙子，最讓老師心疼的馬小跳，長(zhǎng)大了，成了市長(zhǎng)，還是一名建筑設(shè)計(jì)師，原來(lái)結(jié)巴的張達(dá)也出口成章了，還會(huì)唱歌。
讀完了這本書(shū)，我學(xué)到了很多，獲得了很多知識(shí)?；叵胍幌拢R小跳是以自己的理想去奮斗，才取得了最后的成功。我下定決心，我也要以理想而去奮斗，做一個(gè)有用的人。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇七
這本書(shū)講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣，這把傘可以將時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)！把這把油紙傘往左轉(zhuǎn)，就可以目睹那些塵封的過(guò)往，把這把油紙傘往右轉(zhuǎn)，就可以提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別。笑貓用這把傘看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達(dá)、毛超未來(lái)的人生。杜真子她從小就喜歡做飯，上大學(xué)時(shí)，她學(xué)的專(zhuān)業(yè)是兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)，成了一名兒童營(yíng)養(yǎng)家。馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長(zhǎng)。安琪兒大學(xué)畢業(yè)后，她成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，她同時(shí)還是一個(gè)童書(shū)作家。唐飛長(zhǎng)大后，變得風(fēng)度翩翩，成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。張達(dá)長(zhǎng)大后成了一位大學(xué)老師，毛超長(zhǎng)大后成了一家大公司的副總。這些都是笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)那把油紙傘看到的。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是《看望秦老師》這個(gè)故事。這個(gè)故事講了笑貓悄悄地進(jìn)入了馬小跳的家里，晚上等貓小跳睡著后從他的床底下鉆出來(lái)，把仙女蜜兒的傘緩緩向右轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕：大學(xué)時(shí)代的馬小跳和他幾個(gè)小學(xué)同學(xué)結(jié)伴去看望他們讀小學(xué)時(shí)的班主任秦老師。他們?cè)诳赐乩蠋煹臅r(shí)候，卻沒(méi)有看到秦老師最喜歡的學(xué)生——丁文濤。在馬小跳他們告別了秦老師后，馬小跳站在樓下，看著五樓的秦老師的窗口，不由得擔(dān)心秦老師老了，這棟樓也沒(méi)有電梯，以后秦老師該怎么辦。
讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)人小時(shí)候不能太拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說(shuō)不定我們每個(gè)人喜歡的事以后還可以成為我們的職業(yè)。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇八
這書(shū)說(shuō)了笑貓用這把古老的油紙傘觀看了馬小跳的未來(lái)，馬小跳長(zhǎng)大后成了城市的建筑設(shè)計(jì)師和市長(zhǎng)。
馬小跳的表妹杜真子喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后就專(zhuān)們教人做飯。
讀了這本書(shū)后，我的感想是：一直做自己喜歡的事情就一定會(huì)成功的。
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇九
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在新華書(shū)店接觸到了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，其中有一篇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，深深地吸引了我。
這本書(shū)主要講述了：馬小跳表妹杜真子有一只貓，名字叫笑貓，它有一把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，這把傘非常神奇，只要向左轉(zhuǎn)，就會(huì)看到以前的樣子，向右轉(zhuǎn)則相反，會(huì)讓我們看到未來(lái)的樣子。馬小跳小時(shí)候非常調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不咋滴，但是他情商相當(dāng)高，長(zhǎng)大以后還成了一個(gè)大人物，居然當(dāng)上了市長(zhǎng)，這是多么厲害??！而丁文濤小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，總是班級(jí)第一名，可是虧在情商太低，長(zhǎng)大以后只是在銀行里工作，非常平庸。原來(lái)情商是這么重要??！我感覺(jué)我和故事里的馬小跳有點(diǎn)像，我雖然不調(diào)皮，但學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下，情商很高，和同學(xué)相處非常愉快，我可是同學(xué)們的開(kāi)心果呢！我多想擁有這樣一把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘??！讓我看看我以后是不是可以像馬小跳一樣當(dāng)上非常優(yōu)秀的`市長(zhǎng)，給市民造福，給媽媽和老師們爭(zhēng)光！
合上這本書(shū)，我細(xì)細(xì)地回味著故事里的所有情節(jié)。這本書(shū)的內(nèi)容讓我深深體會(huì)到，情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于智商，死學(xué)習(xí)也不是唯一的方法，我們要做一個(gè)全面發(fā)展，情商和智商都并發(fā)的孩子！
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘免費(fèi)閱讀篇十
放暑假的第一天，媽媽就把楊紅櫻寫(xiě)的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一，她寫(xiě)的書(shū)，基本每一本我都有，尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。
拿到書(shū)，我立馬就看了起來(lái)。故事非常吸引我，一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過(guò)去和未來(lái)的油紙傘，看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過(guò)去和未來(lái)。
晚上，我躺在床上，腦袋里還是不由自主地想著書(shū)中的故事。我想我要是也有一把可以看見(jiàn)過(guò)去和未來(lái)的油紙傘，那該有多好呀。
第二天，我跟媽媽說(shuō)：“真可惜，現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的。”
“假如你真的有一把可以看見(jiàn)未來(lái)的傘，你發(fā)現(xiàn)你的未來(lái)真的成為了一名偉大的科學(xué)家。那么現(xiàn)在的你會(huì)怎么做呢?”媽媽微笑著問(wèn)我。
“未來(lái)的我一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，那我現(xiàn)在就不用這么努力的本站，我就可以每天玩自己喜歡的東西呀。”我脫口而出道。
“是吧?如果每天玩耍，不努力學(xué)習(xí)，那么你確定真的可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家嗎?”媽媽淡淡地問(wèn)道。
“寶貝，你還需要一把看到未來(lái)的油紙傘嗎?”媽媽追問(wèn)道。
我搖了搖頭。
“未來(lái)永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂(lè)地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來(lái)。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來(lái)，你要知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐?。?/p>
我有些懂?huà)寢尩脑?，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未?lái)的傘了。
