道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作，從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務，而德育也是這個應試教育時代學生應該重視的事情。以下是小編整理的道德教育主題班會教案范文(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【篇一】道德教育主題班會教案

目標：

1.能夠認識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

3.明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。重點：能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

難點：明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。

教學過程

一、導入

師：中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內(nèi)化為個人素質，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎，人無信而不立。今天的我們更應該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，從我做起實踐公民道德規(guī)范。今天我們就來拾起這個古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長”的班會課。

二、從整體感知道德規(guī)范

師：作為學校的學生社會的公民，我們必須合格，尤其在“以德治國”的重大舉措前，什么應放在首位呢?(生：公民道德規(guī)范。)師：是的，很好，公民有公民的道德規(guī)范，哪位同學說說20字“公民基本道德規(guī)范”的內(nèi)容是什么?生回答，師總結：公民基本道德規(guī)范：愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業(yè)奉獻)

師：同學們，今天的班會課，我們將圍繞這個“孝敬父母、尊敬師長”主題開展活動。

三、活動板塊一：孝敬父母

師：先作一個小小的調(diào)查，知道父母生日的同學請舉手。(學生舉手作答)再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎?(學生回答)師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。師：其實，

是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行動來孝敬父母。師：想一想：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面?生：(學生討論后回答)師：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個方面是我們必須做到的：1.聽父母的話，接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。師：是的孝敬父母從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。

四、活動板塊二:尊敬師長

師：老師是我們成長道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無私的勞動，我們沒有理由不去不尊敬老師。師：你是如何去尊敬老師的?生回答。師總結：語言是行動的向導，行動是語言的實踐這兩個方面都很重要的。尊敬師長就應該做到：見到老師主動問好，從語言做起;好好學習完成老師布置的作業(yè)，以行動來說明。

師：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相幫助，互相理解，團結起來，共建我們的祖國;那么，我們的中華民族就一定能成為世界上最文明、最高尚、最強大、最富強的民族!

五、師總結：

通過這節(jié)課，我們加深了對公民道德規(guī)范的理解，我們不僅要從思想觀念上認識到應該孝敬父母，尊敬師長，更應該從行動上做到從我做起，實踐公民道德規(guī)范。

六、課后活動

師：今天回去再安排大家一個活動，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫下自己的感受。

【篇二】道德教育主題班會教案

教學目的：

1.讓學生了解誠信。

2.使同學在生活中做到誠信。

實施步驟：

一、班長朗誦一段話，引入班會主題。

誠實，就是忠誠誠實，不隱瞞自己的真實想法，不隱瞞自己的真實感受，不撒謊，不作弊，不欺騙別人為了不告人的目的。守信用，就是講信用，講信用，信守承諾，忠于自己的義務，答應別人的事一定要做。忠誠履行義務是每個現(xiàn)代公民的職業(yè)素質。因為《中學生日產(chǎn)行為準則》特別規(guī)定，中學生要守信用，答應別人按時做，不能道歉。我們今天班會的主題:"誠實守信"。

二、主持人：

21世紀是一個信息社會，信息浪潮洶涌而來。加快信息化進程已成為歷史上不可避免的，社會的綜合信息化是建立在良好的社會誠信體系之上的。沒有誠信，信息化是不可能的。那么什么是誠信呢?

誠實，就是真誠，誠實;信，就是遵守承諾，說信用。誠實的基本意義是承諾、實踐、無欺騙。流行的表達，也就是說，誠實，做誠實的事情，做誠實的人。人們生活在社會中，總是與他人和社會。處理這種關系必須遵守一定的規(guī)則，遵守規(guī)則，履行承諾;否則，個人將失去基礎，社會將失去經(jīng)營規(guī)則。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，一諾千金的故事在歷史上廣為流傳。

三、由同學xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。

曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?"

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。

主持人：

時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

接下來請同學們講講古今中外"誠實守信"的故事

1、應該從小講誠信。

2、一壺水的故事

3、孔子的取舍

4、吳起言必信

5、宋慶齡

6、盧梭的懺悔

四、互動環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對?請談談你的看法。

問題2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對?請談談你的看法。問題3應該在哪些方面做到誠信?

問題4誠信應如何培養(yǎng)?

五、誠信格言大比拼

1.人而無信，不知其可也。(孔子)

2.民無信不立。(孔子)

3.人背信則名不達。(劉向)

4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)

5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)

6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7.誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)

8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶)

9.華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到羞恥。)

10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金

石為之開裂。)

11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)

12.身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事)

13.受人之托，終人之事。

14.言必信，行必果

六、互動環(huán)節(jié)：

有關誠信的小游戲。

請同學發(fā)表感想。

誠信，對于人類，或者，說得具體一點，對于我們每一個個體，都是極其重要的為人準則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔;如山雀之于森林，那么生機盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領著、引導著、感動著。

不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動。很多時候，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個小孩子那般誠實如一。

是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著精彩的生命。

曾經(jīng)有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。當記者問他為什么要這樣做的時候，他說了一句令記者震動的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對的是生活;今天，我回到自己，面對的是生命。”是啊，一個人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。

看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋!唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭!

教后記：

誠信，是全社會關心的話題。其實，在道德認知上，同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上，同學們就未必能遵守道德準則了。這次活動，不僅要讓同學們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是提醒同學們在實際生活中以誠信的準則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學們的歡迎，其主要原因是：活動有較強的現(xiàn)實意義，同時活動又有較活潑的形式。希望今后能多搞這樣的活動，真正提高同學們的道德素質。

【篇三】道德教育主題班會教案

一.活動目的：

1. 提高同學們的整體素質。

2. 讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性。

3. 提高自身的道德修養(yǎng)，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

4. 清除文化垃圾如：享樂主義、個人主義等。爭做道德品質高尚的好青年。

二.活動形式：

1.學生發(fā)言

2.小品表演

3.道德名言

4.道德小故事

5.道德問題互動

6.全體宣誓

三.活動準備：

1.內(nèi)容準備:

2.道具準備：不道德故事資料

3.會場布置：桌呈圓形排開椅圍桌一圈其余置于后方

5.其他人員：全體同學(互動)

四.活動步驟：

1.開場主持詞(附一)

2.學生發(fā)言(附二)

3.小品《讓座》

4.互動(道德問題表演)

5.道德小故事(附四)

6.宣誓(做一個有道德的人) (附五)

7.班主任寄語(附六)

8.結束詞 (附七)

(附一)

閆玉天：人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。

班婷：詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。” 我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一個品格。文明，已被人們放在心中的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。

合：每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，做文明學生，管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。

閆玉天：道德是一種修養(yǎng)，更是一種精神。道德體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)。良好的道德意味著擁有一顆高尚的心靈;良好的道德意味著擁有一個完美的人生。我們今天更應該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，從我做起實踐《公民道德規(guī)范》。今天就讓我們拾起這古老的話題，開展一次主題為“做一個有道德的人”的班會課。

發(fā)言資料：《附二》

A:道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢姡赖略缫焉钊肴诵?。

B:言必信，行必果

怎樣做一個有道德的人?我們首先要將誠信。比如，學校一再強調(diào)，借錢及還。這，就是要求有誠信。借錢事小，還之為大，這不僅僅是誠信的問題，積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。從小養(yǎng)成良好的誠信習慣，才能有所作為。

C:滿招損，謙受益

中國并不缺故作謙虛的君子，缺的是銳意進取、狂瀾突進的勇士.也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家，缺的是開拓創(chuàng)新、積極進取的實干家.。作為一個新世紀的中學生，我們不僅要謙虛學習，還要去展示自己。我校剛舉行的藝術節(jié)，就是一個可以充分展示自己的舞臺。故作謙虛，只能慢慢的滋生內(nèi)心的驕傲自負。謙虛，也是道德的一部分，也是發(fā)展國家的一部分。

D:律己宜帶秋風，處事宜帶春風

同學間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對別人要寬容厚道，善于推功攬過，平等待人，這會有利于同學間關系的進一步友好發(fā)展。但是，對自己要嚴格要求，善于約束自己的行為，克制自己的欲望，解剖自己的靈魂。只有這樣嚴于律己，才能將我們的思想進一步的提升。

(附四)道德故事

在美國“巨象集團”的花園里，有一個老人正在修剪灌木。一位中年婦女拿出一團白花花的衛(wèi)生紙，把他甩在老人剛剪過的棺木上。老人什么話也沒說，走過去拿起那團衛(wèi)生紙，扔進一旁的垃圾桶里。過了一會兒，中年婦女又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過去，老人再次走過去，把它扔到垃圾桶里，然后回原處繼續(xù)工作，可是當老人剛剛拿起剪刀，又一團衛(wèi)生紙落在了灌木上……就這樣，老人一連撿了六七個紙團，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。婦女對他的兒子說，如果他不好好學習，長大以后就會跟這個老人一樣。老人對中年婦女說：“夫人，這里是巨象集團的私家花園，按規(guī)定只有員工才能進來!”“我是這兒的部門經(jīng)理!”婦人驕傲地說。“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下，說。老人打完電話后把手機還給了婦人。很快，一名男子匆匆走過來，老人對那個男子說：“我要撤除她的職位!”“好的!”“哼!我是這兒的總裁!”老人說。“啊!他是總裁!”中年女人一下字癱坐在長椅上。

(附五)《宣誓詞》

我承諾做一個有道德的人。

堅決做到：熱愛和諧校園，熱愛美麗家園，熱愛偉大祖國;

在家庭，孝順父母，不忘教誨，勇?lián)熑?，做一個會感恩的人;

在學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，做一個重品德的人;

在社會，遵守公德，規(guī)范言行，樂于助人，做一個有愛心的人。

我們要立即行動起來，從身邊小事做起，從一點一滴做起，從我們自身做起。

增強道德意識，踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品質。

今天做一個有道德的人，明天成為祖國的棟梁!

班主任寄語：《附六》

同學們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子，也講了一些值得我們學習的好人好事，還學習了公民道德建設知識。說明大家都細心觀察了生活，注意到了社會中的不文明現(xiàn)象和應該怎么做文明公民。其實，在平常學習生活中的，自習課紀律良好，每位同學都在認真學習;教室、校園衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的學習和活動環(huán)境;師生關系、同學關系和諧等等;這些我們?nèi)粘Ｉ钪悬c點滴滴的小事中就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設的真諦，那就是從行為習慣養(yǎng)成入手。

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俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，都展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。因此遵守社會公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生、好公民。

(附七)

主持人：相信同學們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!做一個文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好學生、好公民!七年八班主題班會到此結束。

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