無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思想大討論發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！今天召開解放思想大討論專題討論會，我組討論的專題是“如何強化開放意識，提高教育教學質量”。下面將我組討論結果向各位領導和同志作以匯報：

“海納百川，有容乃大！”這是我們一直追求的境界之一，只有心懷開放意識，才能不斷吸納新的事物，才能不斷有所創(chuàng)造。新課程倡導關注學生的全面發(fā)展。新課程更強調開放意識，我們作為21世紀的教師就要具有開放的理念和開放的心態(tài)，我組在討論過程中就教學目標、內容、方法、過程、結果等5方面開放意識的培養(yǎng)進行了討論。

傳統(tǒng)的教學強調以知識為本，教學目標鎖定在基礎知識與基本技能方面，教學過程只關注學科知識的系統(tǒng)傳授和技能的訓練?，F(xiàn)代教學要求在關注學生掌握知識和技能的基礎上，把學習過程和方法也作為教學目標，關注學生是通過什么方法、采取什么手段進行學習，通過什么途徑獲得結果，使結論和過程有機地融合起來，培養(yǎng)學生自主學習的能力。我們在學習洋思中學的過程中就是在課堂上，教師先提示課堂教學目標，指導學生自學，暴露問題后，引導學生研討解決，教師只作評定、補充、更正，最后讓學生當堂完成作業(yè)，經(jīng)過嚴格訓練，形成能力。比如，數(shù)學課上，先引導學生自己看例題、找規(guī)律，再讓學生舉一反三，做與例題類似的習題，然后教師引導學生研討解決存在的疑難問題，最后讓學生當堂完成作業(yè)。課上，先讓學生獨立審題、立意、選材、編寫綱目，同時，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決了作文中的主要傾向性問題，最后再讓學生獨立作文。這樣就實現(xiàn)了知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀三位一體的教學目標。

傳統(tǒng)教學強調“以本為本”，教科書是權威、是圣經(jīng)，教學就等于“教教材”。教學內容最終透過教材向內縮小，集中（封閉）在考試范圍上。今天的教學再不能只守著一本教材，時代在不斷地發(fā)展，教材再先進，印刷出來的日期也是昨天。作為直接與學生對話的一線教師，有權利也有必要對教材進行補充、延伸、拓展、重組，同時鼓勵學生對教材的質疑和超越。教學內容要透過教材向外擴張（開放），認識世界，了解社會。教材是具有一定權威的，教師應該尊重教材，但教材不是法典，更不是圣經(jīng)。要以教材為平臺和依據(jù)，充分地挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。正如《語文課程標準》對教材選文的建議：只要“適合學生的年齡特點……”只要“體現(xiàn)時代發(fā)展的需要……”只要“符合語文文質兼美的特點……”都可以選用當教材。要注重書本知識向生活的回歸，課程不只是“文本課程”（教學大綱、教學計劃、教科書），更是“體驗課程”，師生自身的知識、經(jīng)驗、方法等都是課程。教學不只是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

傳統(tǒng)教學中教師是課堂的主宰者，以教為中心、學圍繞教轉，教學雙邊活動變成了“灌輸---接受”、“告訴---記憶”的單向活動?，F(xiàn)代教學突出師生交往、積極互動、共同發(fā)展。交往昭示著教學將不再是教師教與學生學的機械相加，意味著人人參與、平等與對話、合作與溝通。教學沒有固定的模式，整個過程是開放而靈活的`。教師與學生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感和體驗，豐富教學內容，實現(xiàn)教學相長，共同發(fā)展?！秾W會生存》一書對未來教師的角色作了這樣的描述：“現(xiàn)在教師的職責已越來越少地傳遞知識，而是越來越多地激勵思考；教師必須集中更多的時間和精力從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動。”教師要更多地指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略；創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣；提供各種便利，為學生的學習服務。

課堂教學不再拘泥于預先設定的固定不變的模式。課前的教學準備（備課）只是一種假設與預想，真正的教學只有在課堂上才發(fā)生。教案是死的，課堂是活的，不能讓活人圍繞死的教案轉。預設的教案在實施過程中需要開放地納入直接經(jīng)驗和彈性靈活的成分，課堂上隨時隨地都會發(fā)生變化、產(chǎn)生矛盾與沖突，這是教學中最有價值的東西，要時刻準備接納始料未及的各種變化，鼓勵師生互動中的即興創(chuàng)造，超越目標預定的要求。

傳統(tǒng)教學關注的是問題是否得到解決，如果學生把老師提出的問題都回答出來了，課也就結束了?，F(xiàn)代教學更強調培養(yǎng)學生的問題意識，讓學生帶著問題走進教室，帶著更多的問題走出教室。不必片面追求課堂的完整，要適當留出空白，讓學生自己去思考。鼓勵學生從自己的視角出發(fā)去尋找結論。一個問題，學生們可以有幾十種不同的解答思路和觀點；一個實驗，學生們可以設計出十幾種不同的方案；一份調查作業(yè)，可以有幾十種形式和內容。

近年來，我校與首都師范大學聯(lián)合創(chuàng)辦了教師發(fā)展學校。首師大教授張京、寧紅、周玉榮等人專程來我校進行實地聽課、專題講座、開展問卷調查、過教師發(fā)展日。20xx年7月，我校承擔了全國教育技術研究重點課題《信息技術與學科教學有效整合的模式及應用方法體系研究》的子課題，東北師大劉茂森教授專門來我校進行現(xiàn)場指導。我校還先后組織教師到北京廣渠門中學、石家莊28中、衡水中學、江蘇的洋思和東廬中學等名校學習，讓教師們有了更多與專家面對面的交流和學習的機會，拓寬了視野、激活了思維、萌生了發(fā)展的意識，下一步就是我們如何在此基礎上付諸于行動。我校還在沙校長的帶領下，不斷優(yōu)化課堂結構，加強學習方法的指導，在課上使用師生共用講學稿，教師講得精，學生練習的多，興趣更加濃厚，課堂效率明顯提高。同時，我校堅持開展教科研活動，促進了教師教育觀念的不斷更新，使課堂煥發(fā)出了新的生命活力，創(chuàng)造了教育的高質量， 去年中考有392名同學考入了省重點高中，上線率達到69.5%，其中有46名同學考入唐山一中。

總之，在我組的討論過程中，老師們也深深感到自身開放意識的深度和廣度不夠，還有待于進一步的提高，還有待于在學習、體驗和實踐中不斷完善。同時，也希望各級領導多給我們創(chuàng)造一些外出學習的機會或者多聘請一些知名專家來我區(qū)、我校進行實地聽課、講座、面對面交流的機會。謝謝大家！

思想大討論發(fā)言稿篇二

各位。

領導。

各位評委各位朋友：

大家好！

我叫xx，來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局。今天，我演講的題目是《選擇藥監(jiān)，青春無悔》。

我是一名新藥監(jiān)人，進入藥監(jiān)系統(tǒng)只有短短的六個月，六個月雖短，但隨著工作的不斷投入，我漸漸感受到這份工作的神圣和責任，感受到這份工作的榮譽和振奮，我深深的愛上了這份工作。選擇藥監(jiān)，我無怨無悔。

青春是放飛理想的年代，和所有同齡人一樣，我會伏在自家青石板的窗臺上，望著天上忽忽飛過的大雁和悠悠的白云，癡癡地憧憬著自己的未來，時而想著自己是位英姿颯爽的軍人，時而想著自己是位無拘無束的詩人，身邊鮮花、掌聲、令人陶醉的閃光燈，可當我?guī)е@些爛漫的夢想走進藥監(jiān)系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)所從事的工作與我當初的向往沒有絲毫聯(lián)系。第一次和同事們出去執(zhí)法的情形現(xiàn)在還記憶猶新，有人舉報說在菜市場南門附近有人銷售假藥，我們立即趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)偽裝成藏族的父子兩人在那擺地攤。經(jīng)過仔細詢問檢查，確認是無證經(jīng)營假中藥材，在對相對人做出沒收處理時，他們軟硬兼施，強行阻止我們執(zhí)法，這時，身邊圍觀的群眾越來越多，大家都靜靜地看著我們，同事們毫不動搖地公正執(zhí)法，對不法行為堅決予以打擊的責任之心，使群眾不住的點頭，他們眼里流露出來的是贊許、是信任、是引以為傲的自豪。同事們那剛正不阿、正義凌然的。

精神。

突然使我有種驕傲感我驕傲手中的那份權利我驕傲權利帶來的那份神氣。我滿是羨慕、滿是憧憬地看著他們心里急卻地盼著早點拿到執(zhí)法證成為他們中的一員讓我也體會下大家景仰的目光。

接下來的一段時間，我跟著他們跑藥店，進醫(yī)院、下鄉(xiāng)村，忙碌地奔破于各個涉藥單位，張家有同志，作為一名老藥監(jiān)人員，在進行農(nóng)村市場專項檢查時，每天下鄉(xiāng)都是很早就走了，上午由于農(nóng)村的特別情況，經(jīng)常是轉半天也找不到人，中午1點不到又出發(fā)，他從沒喊過怨叫過苦。在查處違法案件的過程中，經(jīng)常會遇到熟人朋友說情，他都一視同仁，頂住壓力嚴格辦案，依法查處。多年的藥監(jiān)事業(yè)，鑄就了他頑強剛毅、堅忍不拔的性格，在平凡的崗位上為我們留下了一串串堅實的腳印。許傳富同志，在他的日歷里，沒有周末，沒有休閑，有的只是辛勤的汗水和豐收后他臉上幸福的微笑。對上門舉報和咨詢問題的群眾他熱情接待，始終做到“一把椅子、一張笑臉、一杯茶水”，耐心細致做好記錄，盡量解決受害人的困難，給予咨詢者耐心細致地講解，用自己真誠的服務贏得了群眾的信任。從這些一個一個疲憊的身影中，從這一滴一滴的辛勤汗水里，我突然意識到當初自己對藥監(jiān)工作的理解是多么可笑，在他們身上感受到作為一名普通藥監(jiān)工作者的責任。他們之所以會那么毅然地掏出執(zhí)法證，之所以能說出那些義正詞嚴的語言，是因為在他們身上肩負著艱巨而又神圣的責任，這責任，關系到千千萬萬老百姓的用藥安全，這責任，關系到人民群眾的生命安危！朋友們，這是何等沉重的擔子啊，你說怎能讓他們不疲憊奔走，怎能叫他們不嚴厲執(zhí)法！為了查獲非法經(jīng)營的藥品，他們曾度過了多少個不眠之夜；為了把每個案件都辦成鐵案，他們曾多少次尋覓蛛絲馬跡，翻閱多少書籍；為了高質高效地完成“兩。

網(wǎng)

”建設，他們又曾多少回上山下鄉(xiāng)，跋山涉水。這何嘗不是一種奉獻？是啊，他們的奉獻是用一生的心血默默地付出，那奉獻是赤誠的奉獻，是無怨無悔的燃燒，是致死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。

做什么？”我承認，焦裕祿那改變沙丘的頑強意志，有待我在工作中鑄就；孔繁森那扎根高原的奉獻。

精神。

尚需我在實踐中培養(yǎng)；高志全那英勇獻身的錚錚鐵骨更需我在一生中錘煉。但是我堅信只要能塌實地向那些默默做出奉獻的藥監(jiān)人學習沒有任何借口扎扎實實做好本職工作精益求精地爭創(chuàng)一流業(yè)績小草雖小一樣能鋪成遼闊的大草原我雖渺小一樣能在錚錚日上的藥監(jiān)事業(yè)中作出一份貢獻。從那一刻開始我暗下決心要用一顆平常心去對待我的工作：在接待每一位來訪者時不厭其煩用微笑讓我的真誠流露；在履行監(jiān)管職能時依法行政用公正讓理解回歸；在整治醫(yī)藥市場時雷厲風行用精湛的業(yè)務讓假冒偽劣藥品無處藏身。

當我老了，回首自己走過的歲月時，我可以自豪地說：“選擇藥監(jiān)，青春無悔。”

神圣的藥監(jiān)事業(yè)正在前進，我們的奮斗也永不止境，縱使前面的道路艱難險阻，我們也要努力前行，縱使平淡一生，我們也要辛勤耕耘，因為平凡崗位需要我們的付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧的藥械市場更需要我們大家共同的付出。憑著歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，讓我們行動起來吧，以嶄新的形象，把我們無悔的人生和畢生的精力，獻給共同的藥監(jiān)事業(yè)。我堅信，只要我們多一份追求，多一份奉獻，我們的藥監(jiān)事業(yè)必將變得更加美好，藥監(jiān)人的生命必將在奉獻中得到升華！

思想大討論發(fā)言稿篇三

思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導和開展我們的工作、促進各項事業(yè)的發(fā)展。

打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，提高我個人的工作能力，為使這場大討論深入開展，取得實效，結合我自身工作的實際，我認為應從五個方面(歸納為“五個動”，即“促動、改動、變動、運動、行動”)做起：

一是思想要促動。

通過解放思想、改革創(chuàng)新學習討論活動，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學發(fā)展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自己還需要在那些地方努力。善于在工作的過程中，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的依法行政和能力素養(yǎng)。在為建設服務型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層、群眾中去。

二是學習要改動。

“活到老、學到老”，“學海無涯”，首先要樹立學習終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及實用科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應新形勢下的基層組織建設的需要。

三是作風要變動。

解放思想大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。以促及靈魂的高度改進工作作風。

四是實踐要運動。

重在行動，貴在落實，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。我們工作中一定要真確分析形勢，以科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立科學發(fā)展理念，結合實際，積極探索措施，加強力度，努力確保工作的扎實推進。以革命運動的精神和理念貫穿實踐的每一個環(huán)節(jié)。

五是創(chuàng)新要行動。

通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有創(chuàng)新就死水一潭，不進則退。堅持解放思想、改革創(chuàng)新大討論，以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。

以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。在社會生活、本職工作中充分踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，奉獻服務，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。

文檔為doc格式。

思想大討論發(fā)言稿篇四

各位。

領導。

老師：

大家好！

我們組討論的專題是“進一步強化責任意識，樹立‘振興教育，人人有責’的。

思想。

觀念，破除坐而論道、怨天尤人的陳風陋習，努力形成‘從我做起，從現(xiàn)在做起’的良好風氣?！?/p>

曾經(jīng)在一。

篇

文章中看到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會到教師的責任之重大。

有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己，照亮了學生；有人把教師比作“春蠶”，“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”；這些褒獎之詞都是社會對教師責任的贊美與肯定。

實踐證明，一個有責任意識的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責任。

其實，在我們四十九中這個教育大家庭中，不論是學校。

領導。

還是老師們都有很強的責任意識。大家不斷加強自我教育對工作認真負責不斷更新知識不斷探索科學的教學方法積極參與教研活動。例如本學期我們在校。

領導。

的倡導下，開展了提高課堂效率的活動。通過學習洋思，并結合我校實際，積極探索著提高教育教學質量的新課堂教學模式。學校搭建起新的教育平臺，教師們積極參與，在實踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心、責任心和敬業(yè)。

精神。

那么，如何強化教師的責任意識呢？

我認為要從課堂做起，從小事做起；要求學生做到的教師自己先要做到，并且要做得更好。例如，教師要求學生不遲到，不早退，上課認真聽講，積極思考，認真完成作業(yè)，講文明、有禮貌等等，但在教師對學生有所要求的同時，學生對老師也有所期望，那就是嚴謹，認真，有學問，有修養(yǎng)，熱愛學生，業(yè)務水平高，課上得好，尊重學生，處事公正等等。也就是說，師生雙方應該是平等的、互相配合的，這就要求教師必須學為人師，身正為范。

首先要有扎實的專業(yè)理論水平。對所教課程的內容要非常熟悉，從教材、體系到知識點等都必須了解、掌握，上課能夠做到駕輕就熟，深入淺出，難易恰當，重點突出；對學生的回答能及時做出明確的判斷，不能模棱兩可，這就要求我們要不斷地充實自己，不斷地學習。

其次，要有好的教學方法。作為教師來講，怎么教是一個很重要的問題，好的教學方法能夠吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性，使學生得到啟發(fā)，思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學習。

第三，要有比較寬廣的知識面。教師如果沒有比較寬廣的知識面，就不能在游刃有余，也不利于拓展學生的思維。

一是關心學生的。

思想。

要利用課余時間與學生進行交流、談心，了解學生在學習、生活等方面的情況從中知道學生在想什么，需要什么。

二是關心學生的學習。當學生學習上遇到困難，要及時地，耐心細致地輔導，堅持讓每一個學生都得到發(fā)展。

哲學家愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置?！蔽覀兯氖胖械慕處焸儯睦锞统休d著振興開平教育的使命，具有高度的責任意識。克服了許多困難，全力以赴忘我的工作。我們的老師即使身體不適；即使生活遇到困難；即使孩子生??；即使老人需要照顧；都不會離開工作崗位，不會離開自己的學生。這是責任意識的推動，這是一個對國家對社會對家庭對學生有著高度責任感的教師所為。正因如此，四十九中才有了美好的今天，而她的明天將會更加絢麗多彩。

教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段?？梢允歉呱械?，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實踐我們所肩負的責任。堅決破除夸夸其談、推諉扯皮、坐而論道、怨天尤人的陋習，扛起振興開平教育的責任大旗。“敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責才能贏得尊嚴?！弊鳛樾聲r期的人民教師，讓我們在開展解放。

思想。

大討論的活動中，聽從責任的召喚，盡職盡責，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，努力做一名責任心強的教師吧！

思想大討論發(fā)言稿篇五

為深入貫徹《中心黨委理論中心組關于開展“堅定國企改革信心、恪盡職守擔當作為、實現(xiàn)高質量發(fā)展”解放思想大討論活動的實施方案》要求，努力推進服務國有企業(yè)混改和中心自身改革創(chuàng)新取得新突破，支部從持續(xù)強化行商服務理念、創(chuàng)新交易方式、加強信息化建設、提升央企業(yè)務服務能力、加快拓展新業(yè)務、認真貫徹落實中心轉制改企、加強基層黨組織建設、落實“兩個責任”等方面落實舉措，具體匯報如下:

圍繞市屬國企集團混改項目，網(wǎng)絡技術部配合市場部門掛牌進程，派專人負責項目掛牌前的技術支撐，包括系統(tǒng)功能咨詢、網(wǎng)站披露公告優(yōu)化、掛牌程序保障等，確實做到24小時高效服務，確?；旄捻椖慨斕鞉炫撇贿^夜。

為滿足國企混改不以價高者得引入多家戰(zhàn)略投資人的需求，網(wǎng)絡技術部已實現(xiàn)將權重報價、動態(tài)報價方式引入中心股權轉讓交易系統(tǒng)，將簿記建檔方式引入企業(yè)增資交易系統(tǒng)。后續(xù)配合權重報價交易細則、簿記建檔交易細則等創(chuàng)新交易方式操作細則的推出，逐步實現(xiàn)中心綜合業(yè)務平臺多種創(chuàng)新交易方式線上化。

根據(jù)中心信息化建設中長期規(guī)劃要求，網(wǎng)絡技術部已完成一期項目建設工作，建設完成了“四個中心”、統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一發(fā)布三大子系統(tǒng)，實現(xiàn)了客戶管理、用戶管理、會員與渠道管理、資產(chǎn)登記管理、產(chǎn)股權交易系統(tǒng)、資產(chǎn)交易系統(tǒng)、增資業(yè)務系統(tǒng)、綜合業(yè)務系統(tǒng)、項目跟蹤、業(yè)務數(shù)據(jù)修改、多撮合模式管理、競價撮合過程管理、競價撮合管理、交割服務、價款清算、數(shù)據(jù)接口管理、業(yè)務信息管理、信息發(fā)布渠道管理、風險運維監(jiān)控、交易監(jiān)控、消息管理模塊、圖片附件庫管理模塊、檔案管理模塊、審計管理模塊、單點登錄模塊、工作流管理模塊、用戶權限管理模塊、單據(jù)打印等功能。通過創(chuàng)新工作模式，打造了如線上標準化審核、電子文檔流轉、線上溝通催辦、線上結算審批、微信流程審批等一系列具備高效率、跨地域、可跟蹤特點的互聯(lián)網(wǎng)功能，逐步形成中心各類業(yè)務使用的綜合信息化生態(tài)平臺。綜合業(yè)務平臺上線后，業(yè)務人員累計通過平臺溝通業(yè)務情況100余次；系統(tǒng)處理各類結算收費流程20xx余筆，實現(xiàn)了通過信息化手段助力中心高質量發(fā)展目標。

根據(jù)國務院國資委企業(yè)增資監(jiān)測規(guī)范要求，通過與監(jiān)測系統(tǒng)開發(fā)單位多次聯(lián)調，順利完成中心企業(yè)增資交易系統(tǒng)對接國務院國資委監(jiān)測系統(tǒng)工作。依據(jù)32號令相關規(guī)定，確保中心信息化建設和管理水平滿足國資監(jiān)管機構對交易業(yè)務動態(tài)監(jiān)測的要求，為中心爭取央企增資業(yè)務資質打下基礎。

通過與國務院國資委監(jiān)測系統(tǒng)、財政部監(jiān)測系統(tǒng)、全國產(chǎn)權交易行業(yè)信息化綜合服務平臺、市公共資源互聯(lián)互通平臺、市審計局監(jiān)管平臺等系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)對接，中心綜合業(yè)務平臺已形成多渠道監(jiān)管于一體的數(shù)據(jù)監(jiān)管模式，有效保障了中心相關業(yè)務的開展在公開、公平、公正的環(huán)境下進行。同時通過與市審批辦公共資源管理處多次開展數(shù)據(jù)對接技術研討,公共資源交易平臺國有產(chǎn)權交易類考核分數(shù)及名次均大幅提升。近期經(jīng)與市審批辦公共資源管理處、市國資委產(chǎn)權處多輪溝通、技術探討，確定監(jiān)督信息數(shù)據(jù)傳輸方案，預計考核分數(shù)還將有所提升。

支部配合財務部，積極調研華夏銀行、浙商銀行、北京銀行等多家金融機構，探討研究產(chǎn)權市場創(chuàng)新融資模式及符合產(chǎn)權市場發(fā)展需要的一系列線上交易模型，為未來中心拓展新業(yè)務做足準備。

按照“確定目標壓擔子、量化考核促管理”的工作思路，根據(jù)工作職責建立了各項管理制度6個，工作流程5個，應急響應預案4個，行為規(guī)范1個，實現(xiàn)了用流程辦事、用制度管人的工作機制，讓各項工作有章可循。通過進一步明確崗位職責和工作制度,支部職工的精神面貌和工作作風得到了較大轉變。

支部堅決擁護中心黨委關于中心轉制改企工作思路，進一步提高認識，積極配合，支持改革。組織支部黨員全面落實中心改制轉企，同時確保改制轉企與業(yè)務工作兩不誤，以實際行動支持改革。

從嚴加強黨員教育管理監(jiān)督，緊緊圍繞提升基層黨組織的政治功能，采取設崗定責、承諾踐諾等方式，引導黨員擔當作為，凝聚正能量。嚴肅認真開展組織生活，堅持好“三會一課”制度，全面推行談心提醒教育制度，做到全員覆蓋，加強對黨員干部的日常監(jiān)督管理，從點滴抓起，從具體問題抓起，及時發(fā)現(xiàn)問題糾正偏差。同時我們下月要開展述諾評諾活動，在支部樹立正面典型，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，為擔當作為、創(chuàng)新競進的`干部撐腰鼓勁。

自覺把紀律和規(guī)矩停在前面，做好從嚴治黨“主體責任”，加強監(jiān)督，堅持與黨員干部職工開展經(jīng)常性談心交流，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍時刻保持整風整紀的高壓態(tài)勢。同時通過利用愛國主義教育基地、紅色教育場所，組織黨員開展重溫入黨誓詞、交流研討、志愿服務等多種形式的主題黨日活動。引導黨員講感人故事、贊輝煌成就、話使命責任，凝聚維護核心、鑄就忠誠的正能量，提振干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為的精氣神。

思想大討論發(fā)言稿篇六

人事部門作為政府系統(tǒng)的重要職能部門之一，擔負著為涇縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供人事人才保障的重要任務，解放思想大討論發(fā)言。隨著經(jīng)濟政治體制改革的深化，人事工作較之以往出現(xiàn)了許多新問題、新變化。將科學發(fā)展觀落實到人事工作實際，推進人事工作科學發(fā)展，首先就要切實完善人事工作機制建設，牢固樹立服務社會、服務經(jīng)濟、服務基層的“三服務”理念，從完善教育、管理、監(jiān)督機制入手，強化隊伍建設，推進人事工作的法制化、規(guī)范化和科學化，促進思想作風、工作作風和生活作風的改善，樹立新時期人事部門的良好形象。

做一名稱職、優(yōu)秀的人事工作者，我的體會是必須樹立“三個”理念。一要加強學習，終身學習理念。在學習要求上，要通過學習，提高理論水平，增強職業(yè)能力，做到了解全局工作重點，精通本職業(yè)務。在學習內容上，堅持政治理論學習與業(yè)務培訓相結合，理論與實踐相結合、集中組織與分散自學相結合、輔導講座與交流討論相結合。通過學習，促進人事干部業(yè)務水平有較大提高，人人都能成為獨擋一面的行家里手。二要強化服務，樹立“服務他人就是發(fā)展自己”的理念，就應從制度建設入手，重點從四個方面建章立制。一是推行首問負責制。要求接待群眾不推不躲，不等不靠。并且要求做到“三到位”，即：政策解釋到位，體現(xiàn)一個“準”字。教育引導到位，體現(xiàn)一個“細”字。關心體貼到位，體現(xiàn)一個“情”字。實現(xiàn)“滿意而歸”。二是推行限期辦結制。對各類型業(yè)務的辦理時限作出明確規(guī)定，為提高工作效率，提供制度保障，接受社會的監(jiān)督。三是建立企業(yè)服務直通道。本著突出重點滿足急需的原則，在政策支持、信息服務、人才引進等方面，為企業(yè)提供及時性、針對性和有效性的服務，最大限度地減少環(huán)節(jié)，提高效率。三要改進作風，牢固樹立公仆觀念和品牌意識的理念。人事干部不但要具有較高的`理論水平和較強的職業(yè)能力，成為事業(yè)上的“能人”，而且，又要具有務實的工作作風、快捷的辦事效率和接待群眾“熱心、耐心、精心”的工作態(tài)度，成為群眾的“貼心人”，更要做堅持原則、秉公辦事、廉潔自律、遵紀守法的模范，成為組織“放心人”。每個干部的作風如何，直接關系黨和政府在群眾中的形象。因此，要注重加強人事干部的公仆意識教育，引導干部改進思想作風、工作作風和生活作風，樹立良好的公仆形象，打造過硬的服務品牌。將作風建設作為考核制度的重要內容，具體量化到目標管理中。從領導做起，機關干部時刻規(guī)范和檢查自己的言行，不斷改進工作，促進機關作風的明顯好轉。

思想大討論發(fā)言稿篇七

各位評委、老師：

上午好！

我是來自xxx中學的xxx，今天非常榮幸有機會能參加這樣的一個學習交流的活動。

基于新課程倡導的以人為本，以學生為為主體，課堂教學要圍繞學生展開和促進學生的全面發(fā)展等的相關理念；也感于教師教的辛苦，學生學的痛苦的現(xiàn)狀；恰逢這次化學有效教學活動的開展，促使我對提高課堂教學的有效性進行探究，并取得了較好的效果，在此，我把我這一節(jié)課關于有效教學的探索的一些做法與大家一同交流、探討：

教師要想在課堂教學中將教學內容更清晰、更生動的呈現(xiàn)出來，對教材的理解不深刻是做不到的，至少是做不到位的。因此在確定了《質量守恒定律》的課題后，我先認真的研讀了教材，反復的揣摩編者意圖，領會教材設計思路和掌握教材內容。在此基礎上我又查找了本課的相關教學資料、參考了別人的成功經(jīng)驗，然后再對比反思，確定了這節(jié)課的三維目標和教學重難點。如此反復幾個來回，對教材的分析、理解、揣摩，我確定了以對質量守恒定律的認識、微觀理解和應用為根本展開教學，并對不符合我們教學思想的教學內容和環(huán)節(jié)進行了處理和調整。隨著每一次的試教，修改，我覺得自己對教材又有了新的認識。我感覺：吃透教材，對教材的進行有效的整合，教學就成功了一半。

有效教學的核心就是教學的效益。教學效益不取決于教師教多少內容，而是取決于對單位時間內學生的學習結果與學習過程綜合考慮的結果。學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益的唯一指標。因此從學生的已有經(jīng)驗、已有知識出發(fā)，從學生的最近發(fā)展區(qū)出發(fā)、建立新知識的生長點，成為有效教學的基礎。根據(jù)我班學生的學情：對化學反應的本質已理解，對一些化學反應的現(xiàn)象很熟悉，也認識了原子和分子、接觸了物質的結構相關知識，且在八年級已學過天平的使用，因此本節(jié)課就從學生熟悉的白磷燃燒開始，由他們回憶白磷燃燒的現(xiàn)象，接下來我提出白磷燃燒前后的質量有何變化？如何檢驗你的假設？讓學生運用天平檢驗化學反應前后的質量變化情況，從而使學生從原有的知識點上建構新知識。

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思想大討論發(fā)言稿篇八

思想解放的程度，決定著一個地區(qū)開放的程度和發(fā)展的速度。觀念變則思路變，思路變則出路暢通。近幾年來，全縣人民解放思想、更新觀念，取得了重大進展，經(jīng)濟社會發(fā)展取得明顯成效。但是，思想解放、觀念更新是一個動態(tài)的過程，一個永恒的課題，不可能一蹴而就，不可能一勞永逸。之所以要開展思想大解放、工業(yè)大發(fā)展的大討論，就在于我們的思想還遠遠不夠解放、觀念還大大落后于時代、工業(yè)已成為我縣經(jīng)濟發(fā)展的軟肋。當前，全力推動新一輪思想大解放、工業(yè)大發(fā)展，比任何時候顯得更為重要、更加緊迫。

解放思想不能停留在宣傳發(fā)動上，不能停留在口頭上，更不能以旁觀者、評論員身份置身度外，一味指責別人。促進xx大發(fā)展，需要全民解放思想。

各級領導干部要帶頭解放思想。要正視xx現(xiàn)實，善于總結經(jīng)驗教訓；要有開放的胸懷，善于學習和借鑒他人經(jīng)驗；要與時俱進，善于以促進發(fā)展的實際行動解放思想；要面向世界，善于按市場經(jīng)濟要求，從全市、全國乃至全球思考問題、配置資源；要面向未來，搶抓先機，甘為人梯，前人栽樹、后人乘涼，一級帶著一級干，一茬接著一茬干。針對我縣干部群眾存在的兩種意識、兩種情緒，要以對xx經(jīng)濟社會發(fā)展高度負責的精神狀態(tài)，要以法不禁則行的工作思路，敢于承擔風險，敢于科學民主決策，敢于揭露批評，敢于查處追究，敢于為干事創(chuàng)業(yè)者撐腰壯膽；要有的放矢地解放思想，沖出思想的盆地，突破思維的'峽谷，理出一條好路子，建立一個好體制，推行一套好政策，創(chuàng)造一種好環(huán)境，發(fā)展一批好項目。

各級干部要自覺解放思想。要以三個有利于的標準、發(fā)展是第一要務的理念，處理問題，獻言獻策，評判是非。要大處著眼，研究發(fā)展，小處入手，立足本職，解放思想，誰促進發(fā)展就肯定誰，誰貢獻社會就彰揚誰，貶斥虛浮之風，樹立實干正氣。要切實增強大局觀念、服務觀念、效率觀念，牢固樹立中心意識，盡心竭力做好招商引資、工業(yè)發(fā)展等工作。要以改革創(chuàng)新和工業(yè)發(fā)展的實際行動解放思想，敢于排除束縛發(fā)展的體制障礙，敢于突破落后時代的做法規(guī)章。要以開放包容的胸懷解放思想，樂意與外來投資者聯(lián)手興業(yè)，共進雙贏。

企業(yè)家要勇于解放思想。為加快工業(yè)發(fā)展，縣委、縣政府掃平了發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟的各種障礙，當前正是企業(yè)家大展身手的最佳時機。在這種形勢下，企業(yè)家要徹底破除小富即安，怕冒尖、怕露富、怕宣傳的狹隘思想，放心發(fā)展，放膽發(fā)展，放開發(fā)展，敢為人先，敢想、敢闖、敢干。要采用合資合作、股權轉讓、技術轉讓等各種形式，加強與產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度大的大中小企業(yè)進行經(jīng)濟技術合作，爭取在新一輪發(fā)展機遇中贏得先機，加快擴張，力拔頭籌。

廣大城鄉(xiāng)群眾要爭相解放思想。世上沒有救世主，一切都要靠自己。要通過解放思想、更新觀念，積極尋找創(chuàng)業(yè)出路，擴展就業(yè)空間，求取致富之源泉。尤其是尚未跨過創(chuàng)業(yè)門檻的人們，要摒棄那些根深蒂固的戀攤守窩、守土相安、玩龍玩虎不如玩一畝土、寧肯閑著不愿做保姆的小農(nóng)意識，學習和發(fā)揚溫州人敢為人先、特別能創(chuàng)業(yè)的精神，不因門路難找而不找，不因錢小而不賺，不因創(chuàng)業(yè)太苦而不為，從每一分錢賺起，從每一件事做起，開好頭，起好步，前面自有致富路。

全縣各行各業(yè)都要通過解放思想、更新觀念，把自己平凡的崗位作為創(chuàng)大業(yè)、干大事的舞臺，自覺融入新一輪發(fā)展的洪流，為加快xx發(fā)展作出不凡的貢獻。

思想大討論發(fā)言稿篇九

通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動使我在思想上有了進一步的提高，明確了科學發(fā)展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內容，它是人們對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點?？茖W發(fā)展觀的內涵是十分豐富的，堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的核心內容;堅持改革開放，是科學發(fā)展觀的強大動力;促進全面發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要目的;促進協(xié)調發(fā)展，是科學發(fā)展觀的基本原則;實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn);實行統(tǒng)籌兼顧，是科學發(fā)展觀的總體要求。聯(lián)系自己的思想和工作，要堅持科學發(fā)展觀就是要堅持以馬克思主義觀點看待問題，在工作中要敢于大膽創(chuàng)新，尤其在分管代表工作方面，要敢于創(chuàng)新思維，大膽嘗試，充分調動廣大代表的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，為建設現(xiàn)代革命老區(qū)做出應有貢獻。

科學發(fā)展觀“發(fā)展是硬道理”。發(fā)展之所以是“硬道理”，就在于它是一種客觀規(guī)律，又是馬克思主義的基本原理。發(fā)展是自然界和人類社會的一種客觀規(guī)律。世界上的一切事物，尤其是人類社會經(jīng)濟生活，總是不斷發(fā)展不斷前進的。發(fā)展也是現(xiàn)代社會各國稱雄競爭的時代性課題。就我國來說，堅持和完善社會主義制度，增強社會主義社會的凝聚力和說服力，增強綜合國力，改善人民生活，離不開發(fā)展;解決國內各種經(jīng)濟社會問題，保持社會政治穩(wěn)定，保持國家長治久安，離不開發(fā)展;加強精神文明建設，提高全社會的文明程度，離不開發(fā)展;改革開放30多年來，我們國家之所以經(jīng)得起國際國內各種風浪的考驗，各項社會事業(yè)之所以取得巨大進步，我國國際地位和影響力之所以不斷提高，歸根到底是由于我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一要義要以發(fā)展的眼光正確看待目前國際形勢，坦然應對金融危機，要利用一切可利用的力量、和潛力，擴大內需，把我們的事情搞好，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，只有這樣，我們才能在風云變幻的國際局勢中立于不敗之地，這也正是對馬克思主義發(fā)展觀精神實質的高度概括。

堅持依靠群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。真正讓群眾共享發(fā)展成果，真正實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。聯(lián)系到我們人大就是要為代表提供優(yōu)質服務，實實在在辦理好代表提出的意見建議，以實際行動向代表群眾交一份滿意的荅卷。

堅持落實科學發(fā)展觀，就必須堅持立黨為公，執(zhí)政為民，不斷提高領導水平和執(zhí)政能力，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力，把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動，貫徹到黨的全部執(zhí)政活動中去，切實轉變干部作風，提高行政效率，做到科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政、始終抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標，充分調動廣大黨員的積極性主動性，正確樹立自己的世界觀人生觀，價值觀，和權力觀利益觀、地位觀，自己做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺抵制拜金主義，極端個人主義，等消極腐朽思想文化的侵蝕，繼續(xù)保持謙虛謹慎，不急不躁的作風，艱苦奮斗的作風，為群眾誠心誠意辦事，盡心竭力解難，堅持不懈做好事，在人大分管工作中，要增強依法履行職責的使命感，做到既要把法律規(guī)定的監(jiān)督手段用活用好，又要善于探索新的監(jiān)督方式，不斷加大監(jiān)督力度，提高監(jiān)督效果，解放思想，勇于創(chuàng)新，力爭為建設現(xiàn)代革命老區(qū)盡職盡責努力工作。

思想大討論發(fā)言稿篇十

作為新時期的共產(chǎn)黨員，按照黨章要求，不論何時何地都要全面履行黨員責任，圍繞各級黨委不同時期中心工作任務，盡力而為、奮發(fā)努力，爭先創(chuàng)優(yōu)，做無愧于時代的業(yè)績，為黨的事業(yè)增光添彩，為現(xiàn)代化建設增磚添瓦，這是時代的要求，是人民的希望，也是黨章對每位共產(chǎn)黨人的內在要求。當前組織開展的“搶抓機遇、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，是當前街道經(jīng)濟再上新臺階做出的新動員令，是積極貫徹上級精神的新舉措，是全體黨員干部在大是大非面前的一次重大考驗，也是更好地實施中央“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展的迫切需要。只有提高認識，堅持進一步解放思想、搶抓發(fā)展新機遇、人人奮發(fā)做貢獻、才能促進社會經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展，才能完整準確地把握的目標任務。作為街道民政科的一名工作人員，要認真貫徹落實上級各項工作指示，立足崗位職責，全面履行職責，在工作上追求精益求精，創(chuàng)造性地貫徹落實好各項工作的指標，為朝陽區(qū)和前進街道經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)運行保駕護航。

街道的中心工作上來。一是要學習上級一系列重要講話精神、從思想上同街道區(qū)委保持一致。通過交流討論的方式，實現(xiàn)思想在交流中統(tǒng)一，認識在討論中深化，力量在學習中凝聚的效果。二是要有全局的高度。只有人人學習，大家參與，才會形成“搶抓機遇，創(chuàng)新發(fā)展”大討論的濃厚氛圍。學習討論要立足崗位從我做起，從現(xiàn)在抓起，注重點滴積累、堅持持之以恒，達到聚少成多，由量變到質變的轉變。三是思想認識要有發(fā)展的高度。要通過大討論，加快推進各項工作，切實把各項工作落到實處。

第二、增強業(yè)務本領是關鍵。思想認識問題解決之后，就是要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實，必須有具體的工作舉措做保障。這就要求我們在具體工作中一是要以新視覺看待工作，二是要以新理念謀劃工作，三是要以新舉措落實工作。在工作中樹立開拓精神，要培育創(chuàng)新精神，要營造創(chuàng)優(yōu)精神。

有沒有“隨大流”的思想，要結合大討論，找出差距，看到缺點，提出措施，明確目標。二是要查找差距，堅持問題導向，抓好現(xiàn)行制度的完善，以制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新為出發(fā)點。要通過討論活動，認識到現(xiàn)行制度基礎建設還有差距，制度創(chuàng)新、體制設計必須符合新機遇的發(fā)展要求，貫徹落實“八破八立”通過制度完善找問題，來解決“不適應，不到位”等諸多疑難問題。三是要解決問題敢于動真格，敢于碰硬。對于查找出的各種問題，要認真研究解決，及時制定整改措施，切實抓好整改落實。發(fā)現(xiàn)問題是為了改進問題，是為了解決問題。發(fā)現(xiàn)問題是手段，整改措施是保證，完善制度，創(chuàng)新機制是目的，所以整改問題必須真抓實干、踏雪有跡，努力做到“三嚴三實”對需要整改的事項，必須落實責任，必須體現(xiàn)成效。

思想大討論發(fā)言稿篇十一

作風是什么？從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰(zhàn)斗力，沒有好的作風，就沒有好的黨風，沒有好的作風就沒有好的效率，沒有好的作風，就沒有強的戰(zhàn)斗力。作為一名教師，我深刻體會到?jīng)]有好的紀律作風，就沒有好的教育成果。

當今社會，教育事業(yè)牽連千家萬戶，教育質量緊i群眾利益，教育工作又難避關注焦點，因此各級領導對為我們教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓質量，這也為我們今后的工作指明了方向。各級領導對教育都十分關心，高度重視，廣大人民群眾對教育工作更是倍加關注，他們對優(yōu)質教育殷切期盼，滿懷期待，這也使我感到我們教師責任之重，壓力之大。近段抓紀律作風整頓，就是為了嚴明紀律，改進作風，為全面提升教育質量掃除思想障礙，提供紀律保障。因為教育質量是學校發(fā)展的生命線。教育靠質量立校，教師靠質量立身，這是恒久不變的道理。以飽滿的工作熱情，認真履行工作職責，勤勤懇懇，任勞任怨，求真務實，開拓創(chuàng)新，銳意進取。

雖然取得的好的教育成果是可喜的，但這并不能說我們不存在任何問題，例如：我們有時不注意自己言行，說話太隨便，以自我為中心，產(chǎn)生了及其消極或帶著情緒工作，動不動就把情緒帶入工作，缺乏寬容心，影響師生，同事關系，我們只有發(fā)現(xiàn)問題，找是不足，才能對癥下藥，更好地促進各項教育工作的發(fā)展。

現(xiàn)在孩子，細想開放，貪圖安逸，性格多樣，只是復雜，從而給我們的教育也提出來更高的要求，我們只有與時俱進，加強自身修養(yǎng)，因人而異，因材施教，才能完成時代賦予我們的神圣使命，才能在極力競爭中立于不敗之地，盲目樂觀，停滯不前，只能被時代淘汰。

我們一定利用好這次思想紀律作風整頓的機會，自查，自究，自改，增加教師間的凝集力，繼續(xù)保持昂揚斗志，更好教書育人，完成時代賦予我們的神圣使命。

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思想大討論發(fā)言稿篇十二

敬愛的黨組織：

自從我被確定為入黨積極分子以來，在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報一下：

在思想政治方面，我繼續(xù)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。通過學習，使我認識到以下幾點：開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持全面貫徹“三個代表”重要思想。堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。目前，黨內存在的不正之風和腐敗現(xiàn)象，雖發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益，破壞黨和群眾的關系，這更要加強我們黨自身的建設，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

在學習方面，我在按步就班的完成學校安排的相關課程的同時，積極與老師溝通，在課外閱讀了大量的書籍，學習到了大量的課外知識。同時，在學好課本文化知識的基礎上，積極的關心國內外的實事，了解并盡力理解國家的相關法規(guī)、政策，響應國家的號召，支持學校的政策。努力做好自己的本職工作，為老師和學校分憂。在課余時間，我還積極主動的與同學交流，真正做到學習、生活上的互動，互相幫助，共同進步。

在工作方面，我主動加入到學生干部的行列當中，替老師分憂，為同學服務。以端正的態(tài)度，飽滿的熱情投入到服務同學的工作當中。具體來說，我做到了以下幾點：

首先，在老師的指導下，熟悉了就業(yè)服務工作的流程，替老師分擔了繁重的工作。幫助老師建立并完善了就業(yè)服務系統(tǒng)。

其次，加強與其他學生干部的團結合作，共同把服務同學的工作做好，讓同學們感受到了我們的熱情與周到。

第三，學習了很多關于就業(yè)方面的知識，認真踏實地做工作，保質保量的完成老師交代的工作。同時，在日常生活中，廣泛的搜集相關的就業(yè)信息，并及時的發(fā)布給廣大的畢業(yè)生同學，為他們走上工作崗位提供更多的機會。

以上是我在思想、學習、工作方面的匯報，以后我要總結學習和生活中的經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

匯報人：

20xx年xx月xx日。

思想大討論發(fā)言稿篇十三

當前，全市解放思想大討論活動正如火如荼地開展。我通過認真學習省七次黨*會、衡水市二次黨*會精神和書記、紀青哲書記的有關講話內容，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。

一、解放思想是一項永不竣工的工程。

實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的*，研究新情況，解決新問題。解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。從解放思想本身看，是一個長久的、循序漸進的過程，不可能一勞永逸?？陀^事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。實踐是解放思想的基礎，實踐活動具有永恒前進性。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴隨實踐的發(fā)展而發(fā)展的。這次解放思想大討論是我們站在十一五新的起點上謀求更大發(fā)展。堅持學習馬列主義、*思想、深入貫徹落實創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展的總要求和工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)強市、商貿(mào)興市三大主體戰(zhàn)略，在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切*發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進行創(chuàng)新，才能為十一五經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供強有力的思想、組織和政治保障。

二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。

思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，*著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想*，牢固樹立起適應市場經(jīng)濟要求的新觀念，著力營造寬商、愛商、富商的發(fā)展環(huán)境，營造主動為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。

一要樹立開拓精神。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，開展解放思想大討論活動，我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區(qū)域經(jīng)濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。

二要培育創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。因此大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。用解放思想、服務為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。

三要營造創(chuàng)優(yōu)精神。創(chuàng)優(yōu)，聯(lián)系到一個城市，就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、的發(fā)展環(huán)境，執(zhí)政為民、服務發(fā)展正是一個為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展提供最滿意服務的指導方針，是實現(xiàn)利益化，服務，效率最充分的體現(xiàn)。要大力倡導創(chuàng)優(yōu)精神，引導和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)，對成績優(yōu)異者予以重獎，對勇于冒尖者給予保護，樹立起開拓進取者有功、甘于平庸者有錯、喪失機遇者有罪的輿論導向，形成競相發(fā)展的生動格局。

三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。

(一)加強政治理論學習，作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質、保量完成工作任務。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能適應新形勢、新任務，才能為民辦好應有的事情。

(二)牢固樹立為民服務的宗旨，執(zhí)政為民、服務發(fā)展的關鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。

(三)講求行之有效的工作方法，切實服務于民。人民群眾創(chuàng)造財富、黨委政府營造環(huán)境，是市場經(jīng)濟條件下正確的定位和選擇。近年來，圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進行政管理體制改革，加強機關效能建設等有了明顯的改善。但在發(fā)展環(huán)境方面仍然存在一些問題，如審批程序繁瑣，工作方法機械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質服務割裂開來等問題，制約了民營經(jīng)濟的良性發(fā)展。因此，解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務思想理念，完善政策環(huán)境，轉變政府職能，引導機關部門樹立管理就是服務，在服務中管理的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

思想大討論發(fā)言稿篇十四

敬愛的黨組織：

成為入黨積極分子已經(jīng)一年了，我也始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步，在學習上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現(xiàn)在向組織匯報一下我這段時間的情況以及今后的努力方向。我于20xx年x月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當時，我曾在“入黨申請書”中寫道：

我是一名當代的大學生，有志獻身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，渴望成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。

一個人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價值。

經(jīng)過了這幾年的努力學習，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛煉中，我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。

一、在學習方面，取得了很大的進步。

在遞交入黨申請書的時候，我還是一名大一的學生，兩年過去了，我在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。在過去的兩個學年里，我連續(xù)兩年獲得校級獎學金，獲得全國大學生英語競賽三等獎，通過證券從業(yè)資格考試4門。并獲得了校級專業(yè)競賽獎。我因為在遞交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學業(yè)方面取得了很大的進步。

二、在思想方面，同樣也是受益匪淺。

在遞交入黨申請書后，在思想?yún)R報中進一步確立了正確的入黨動機，之后我不斷地加強自己的思想政治修養(yǎng)，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想外，我還有計劃地經(jīng)常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，使自己在學習上有更大的精神動力，做到學以致用，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的小女孩一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。

當然，在取得重大進步的同時，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于內向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當中，我要積極鍛煉和培養(yǎng)自己在這方面的素質和能力，使自己成為一個更加全面的人;其次，在生活上，我還應該更加幫助有困難的同學，雖然以前也幫助過這樣的同學，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個社會獻上一份愛心。同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯(lián)系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。

我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學習的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創(chuàng)新性。

對于自己的缺點與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導，我會虛心接納，不斷改進，從思想上“入黨”，在行動上像個真正的共產(chǎn)黨員。

我決心通過自我反省，找到自己發(fā)展過程中的問題，分析其產(chǎn)生問題的根源，認清今后的努力方向。同時，我也要虛心接受黨組織和同學們的批評和幫助，彌補自己在思想上和實踐上的不足。

今后，我要加強對政治理論的學習，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進一步確立科學的世界觀、人生觀和價值觀;要以解決自己思想和實踐中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的學習方法、提高學習效率為落腳點;要堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，堅持深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上多下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一。

在以后的學習、生活中，我會繼續(xù)加強學習，堅定共產(chǎn)主義遠大理想的信念，腳踏實地做好自己的本職工作，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

轉眼間，就到了我進入大學的最后一年。但是，今后的路還很長，我的人生事業(yè)才剛剛開始。離開校園之后，我在思想上、日常生活以及學習活動中，還將以馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀作為自己的行動指南，以黨章規(guī)定的黨員標準嚴格要求自己，以實際行動自覺地為群眾做出榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為共產(chǎn)主義奮斗終身。

我相信自己會成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

此致

敬禮!

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

思想大討論發(fā)言稿篇十五

20xx年8月12日，公司召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨推進學習型黨組織建設及解放思想大討論動員會。會上，陳書記作了重要講話，動員全公司開展思想解放大討論。8月20日，機關二支部認真組織的學習了《陳書記在動員會上的講話精神、任總在工作會上的講話》。會后，我們立足實際，精心組織開展了思想解放大討論活動，各崗位工作人員分別結合自身工作實際，對照“十種不良傾向”，進行深入的思想剖析，深刻反省工作中存在的思想保守、因循守舊等問題，努力轉變思想觀念，打開思想大門。總結分析自開展大討論以來所發(fā)現(xiàn)的問題，反復思考問題產(chǎn)生的原因，努力尋求整改辦法，現(xiàn)將具體情景總結如下：

首先來談談大討論中發(fā)現(xiàn)的問題，主要有以下兩個方面：

一、思想上普便存在思想僵化，封閉保守的問題。多數(shù)崗位受工作性質影響，分工固定，人員穩(wěn)定，各項工作都嚴格按照相關規(guī)章制度和工作程序展開，工作的程序性和穩(wěn)定性較強。不學習不上進，很容易造成人員思想上的固化、保守，進而導致工作創(chuàng)新本事不強，工作方法陳舊，跟不上新形勢，致使實際工作效果下降。

二、工作中存在不扎實，職責心不強的問題，存在不求有功，但求無過的問題。實際工作中，有部分人員認為，只要本職工作不出現(xiàn)差錯就能夠了，沒有在工作中樹立更高的工作目標。然而，企業(yè)的生存發(fā)展本是逆水行舟，不進則退。如果我們的工作只是原地踏步裹足不前，那么必然跟不上集團大發(fā)展，大跨越的步伐，甚至阻礙和制約公司的發(fā)展。

其次，針對以上問題，結合實際，提出整改辦法如下：

一、加強部門人員的學習管理，用制度保證和促進學習，完善自學與組織共同學習相結合的學習制度，為學習型科室建設打下扎實的制度基礎。學而不厭。不斷的學習是打破思想僵化、封閉保守的重要途徑。具體到人力資源科來講，就是要求所有員工堅持不懈地學習黨和國家最新的方針政策、法律法規(guī)，學習最前沿的人力資源管理方法，學習兄弟單位好的工作方法，并在不斷的學習交流進程中，充分結合實際工作，不斷完善工作制度和工作程序，改善工作方法，提高工作質量和工作效率。

二、深入推進學習型組織建設，各部門要經(jīng)過行之有效的組織管理來激發(fā)員工的學習意識，逐漸在部門內部構成良好的學習氛圍，不斷提高員工適應新情景、學習新事物、應用新方法的本事，不斷增強組織活力。

三、加強考核，改善人員工作作風，重點解決“松”、“散”、“懶”、“浮”“空”的問題。為此，一要員工要結合實際工作訂立個人工作目標，年底各部門依據(jù)員工目標的完成情景，做為評先依據(jù)。工作目標必須是經(jīng)過努力才能到達的，不能定的太低，太低就失去了努力的意義，也不能定的太高，太高就浮夸、不切實際。二要考核部門嚴格指紋考勤和簽到考勤的“雙考勤”工作，三要進一步組織好勞動紀律動態(tài)巡查工作。四要各部門負責人重點抓好本部門員工的簽到考核，切實規(guī)范員工行為，嚴格自律。

四、各部門加強分工合作，搞好工作交流。應對實際工作中跨專業(yè)、跨部門的工作，各單位要站在全公司生存發(fā)展的高度，明確分工，通力合作，不推諉、不扯皮，共同把工作搞好。此外，各部門要加強交流，經(jīng)過交流互通有無，互相學習，不斷提高。

五、切實作好群眾監(jiān)督工作。群眾的眼睛是雪亮的，工作做的好與不好，最終還是群眾說了算，不能只是孤芳自賞，自認為做的好。深入廣泛的群眾監(jiān)督是必要的，一來能減少工作中不經(jīng)意的失誤，二來還能促進工作的不斷完善。更為重要的是，我們所做的一切工作就是為了企業(yè)的長榮發(fā)展，為了人民群眾的幸福滿意。

言而總之，解放思想就是要拓寬思路，統(tǒng)一認識，凝聚力量，勇于拼搏，鑄就輝煌。經(jīng)過開展思想解放大討論活動，我們深入分析了當前公司內部存在的各種不良思想傾向，及時地進行了制止和糾正，促使員工提高了意識、活化了思想，增強了信心，改善了作風。并切實從現(xiàn)實出發(fā)，將思想統(tǒng)一到公司的生存發(fā)展上來，共同努力，共同為推進公司“五新”創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略、“構建‘一礦多井’、打造千萬煤炭企業(yè)”，建設禮貌國色、和諧綠色、新型特色的石圪節(jié)而奮斗。

思想大討論發(fā)言稿篇十六

自解放思想大討論活動開展以來，我校以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣教育局提出的各項奮斗目標，積極樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的大局意識和責任意識，緊密結合自身實際，就影響和制約我校教育發(fā)展的思想觀念、體制機制、思路舉措、工作作風、管理效能等方面存在的深層次問題，深入展開討論，努力在解放思想中統(tǒng)一思想，在對比差距中深刻反思，在轉變觀念中開拓創(chuàng)新，在改進作風中真抓實干，力求真正以思想的大解放推動學校的大發(fā)展。通過集中學習，深入調查研究，廣泛征求群眾意見等形式，我們總結出以下一些在學校教育教學改革和發(fā)展中存在的突出問題。

4、如何解決目前我校的優(yōu)質教育資源與師生日益增長的需求相對不足之間的矛盾;。

5、如何進一步提高管理效能，切實解決工作作風不夠扎實、工作方法不太科學的問題?

6、如何解決學校建設資金的短缺與新形勢下教育發(fā)展的要求之間的矛盾問題。

7、我校教育教學質量不斷提高的背后還隱藏哪些潛在的問題，如何實現(xiàn)新突破?

針對上述問題，我們主要做了以下幾方面的工作。

一是抓好領導班子建設，努力建設一個品德高尚、善于管理、業(yè)務精良的領導集體。學校通過定期開展中層干部培訓，要求管理人員撰寫學習心得、體會，每學期在全體教職工面前進行述職等系列化、體制化的做法，努力把校領導班子建設成為一個德才兼?zhèn)?、胸懷大志、開拓創(chuàng)新的集體，一個具有科研意識、懂得現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育管理的集體，一個實事求是、不弄虛作假、具有學者風范、負責任的、有使命感的的集體。學校領導班子作風正派、公正廉潔、凝聚力強。

抓好對現(xiàn)有教師教材教法的培訓工作，培養(yǎng)提高教師的教學基本功，提高“優(yōu)質課”率。切實抓好“傳、幫、帶”工作，加大了青年教師的培養(yǎng)力度。積極實施“名師工程”，著力樹立了一批優(yōu)秀教師，對于他們的先進典型事跡，大力宣傳、弘揚和表彰獎勵。

三是狠抓學校管理，使教學管理逐步走上科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的軌道。學校進一步完善各類工作人員的崗位責任制度和各項工作制度，學校與各處室、年級組(教研組)、班主任層層簽訂目標責任書，進一步完善各項管理制度，對每一項工作都要提出規(guī)范性要求，認真執(zhí)行考核評估方案，強化常規(guī)管理，注重過程管理，積極推行標桿管理。同時，繼續(xù)完善教職工獎懲條例，努力做到對教師工作評價的科學、合理、公正和公平，打破了福利分配中的平均主義，積極創(chuàng)造條件，推行“多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬”的考核及獎金分配方法，充分調動了廣大教師的工作積極性。

真創(chuàng)新的良好的學術風氣，為提高教育教學質量發(fā)揮應有的作用。五是充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有的教育資源優(yōu)勢，樹立精品意識，凸顯辦學特色，實現(xiàn)跨越發(fā)展。我校現(xiàn)有三個微機教室，一個電子備課室，一個語音室，兩處多功能報告廳，七個多媒體教室，三十二臺彩電，各種微機共134臺，建立了教學資源庫，開通了寬帶網(wǎng)，成立了網(wǎng)站。同時，還擁有儲量過千張的“影視庫”和相當數(shù)量的其他教學軟件。學校在信息技術教學應用方面已走在了全縣的前列。這些都是我們的優(yōu)勢，也是我們賴以提高教學質量，實現(xiàn)跨越發(fā)展的堅實基礎。我們將繼續(xù)加強信息技術培訓，加大信息技術與課堂教學整和的研究力度，并增加資金投入，在今年再建成7個多媒體教室，積極樹立精品意識，以信息技術的現(xiàn)代化打造學校教育質量的高效性，走出一條特色之路，努力實現(xiàn)創(chuàng)辦“觀念新、師資強、設備全、新風優(yōu)、學風好、環(huán)境美、質量高、特色濃”的農(nóng)村一流中學奮斗目標。

育示范學校”、國家級“綠色學?！钡然顒訛槠鯔C，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式，拓寬視野、開闊思路，與時俱進，大膽創(chuàng)新。一方面，在現(xiàn)有條件下，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學布局，進一步加強內部建設，夯實基礎，積聚發(fā)展優(yōu)勢，提供智力支撐;另一方面，樹立信心，振奮精神，激發(fā)干勁，積極爭籌措資金，逐步建立人文化、園林化、個性化的校園環(huán)境，提升校園綜合品位，奉獻優(yōu)質教育，走內涵發(fā)展之路，加快學校教育大發(fā)展。

七是要把解放思想作為一項長期任務，貫穿與教育教學工作的全過程。繼續(xù)運用好解放思想大討論活動的成果，進一步明確我校教育事業(yè)的發(fā)展思路，繼續(xù)有計劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學質量。同時，將繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。結合實際，找準突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補不足，使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊，目標更加明確，思路更加清晰，作風更加扎實，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實，發(fā)展再跨越，努力辦好讓人民群眾滿意的學校。

二0xx年十一月十八日。

思想大討論發(fā)言稿篇十七

當前，我們學習黨的十九大精神，就是要學原著、悟原理，知原意，學習貫徹落實黨的十九大精神，其所以成為我們當前和今后一個時期的重要政治任務，因為十九大報告是集習近平總書記思想之大成的重要寶典。報告內容豐富，搏大精深，只有認真研讀原著，才能深刻理解原意。

十九大閉幕后，全國各族人民正高舉習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟，滿懷信心與力量，昂揚奮進在民族復興的新征程上。

站在中國特色社會主義進入新時代，這一中國發(fā)展新的歷史方位上，習近平新時代中國特色社會主義思想，明確了總任務和新的兩步走戰(zhàn)略，揭示了新時代我國社會主要矛盾，回應了人民對美好生活的新期待。對照新任務、分析新矛盾，才能找準新方向、增添新動力。

黨的十九大報告指出，新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。這些論述，深刻闡明了中國特色社會主義道路，不斷向前的價值取向和最終目的。

心中有信仰，奮斗有力量。黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為黨必須長期堅持的指導思想，為新時代偉大實踐提供了行動指南。我們要學而信、學而思、學而行，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以新氣象、新作為奪取新時代中國特色社會主義新勝利。

舉旗定向，指引航程。中國特色社會主義是改革開放以來，黨的全部理論和實踐的主題，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一。習近平新時代中國特色社會主義思想，用“八個明確”回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列基本問題，以“十四個堅持”構成了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。

以民心民力，為根本依靠；

以民意民聲，為決策依據(jù)；

以民愿民盼，為努力方向；

以民惠民富，為追求目標；

視民苦民痛，為工作失職；

著力解決好“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”等群眾最關心、最迫切、最現(xiàn)實的問題。十九大給人以新的啟示。

理論上，確立了習近平總書記新時代中國特色社會主義新思想；

實踐上，明確了決勝全面建成小康社會的方略、開啟全面建設社會主義現(xiàn)現(xiàn)代化強國的新征程。學習十九大報告，給人以巨大鼓舞和無窮力量。中華民族偉大復興的中國夢，凝聚起海內外全體中華兒女的百倍干勁。

隨著社會主義生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，科學社會主義已經(jīng)換發(fā)出了新的活力；

中國社會主義道路越走越寬闊、社會主義理論不斷豐富發(fā)展，積弱積貧的舊中國已經(jīng)成為歷史，新時代社會主義中國，正在不斷的為解決人類現(xiàn)實問題，貢獻出中國智慧。大國大黨大胸懷，展現(xiàn)中華兒女何等豪邁的氣概！

習近平新時代中國特色社會主義思想，是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的堅強思想保證，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大思想黏合劑。用新思想武裝頭腦，用新思想指引理想，用新思想堅定信仰，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，就能在復雜多變的環(huán)境中增強定力，在改革發(fā)展的實踐中提升能力，用思想之光照亮奮斗之路。

課下學、課上教，做一名學生喜歡的教師，是我們“不忘初心，砥礪前行”開始的第一步。