報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇一
一年來，本人在做好三年級六個班音樂教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師們的支持配合下，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實(shí)踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面，下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：
每周升旗儀式是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一，通過國旗下講話，提高了學(xué)生的認(rèn)識，對學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮，讓學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格的要求自己，每周護(hù)旗手的推選，不僅是對優(yōu)秀學(xué)生或進(jìn)步學(xué)生的表揚(yáng)，又為其他學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的榜樣，自身得到提高。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊(duì)員們在假期中的實(shí)踐活動得到了肯定，也激勵了學(xué)生更好地開展社會實(shí)踐活動。每年一年級新生入隊(duì)都非常規(guī)范，利用10月13日建隊(duì)日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊(duì)儀式，讓他們體驗(yàn)到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。每年三月舉行的手拉手活動和九月舉行的金秋助學(xué)活動，合二為一，減少了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，愛心箱中學(xué)生拾得的錢幣和所募集的款項(xiàng)對彭帥希望小學(xué)和醴陵石亭中心小學(xué)進(jìn)行了資助，通過這些愛心活動，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。
在平時不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。
通過早上的小紅帽會議給隊(duì)員們灌輸這個服務(wù)者的理念，讓隊(duì)員們也成為學(xué)校的服務(wù)者。為了讓學(xué)校的班級文明檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體小紅帽進(jìn)行培訓(xùn)，使得“小紅帽”們在檢查時更為公正、公平。為了加強(qiáng)多寶閣的管理，每個月對72個圖書管理員展開了培訓(xùn)，并通過獎勵的方式激發(fā)他們的工作熱情，使得多寶閣近3000本圖書得到及時的管理，成為學(xué)校特色窗口。加強(qiáng)對大隊(duì)委學(xué)生干部的培訓(xùn)，使他們參與學(xué)校的大型活動，積極訓(xùn)練禮儀隊(duì)，廣播員，訓(xùn)練護(hù)旗手完成每周的升旗任務(wù)，學(xué)生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊(duì)員的自主性。利用合格校建設(shè)契機(jī)，對大隊(duì)部活動室進(jìn)行了小小的裝飾，使得大隊(duì)部活動室更加規(guī)范。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。
一年當(dāng)中，少先隊(duì)大隊(duì)部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密。
安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動都開展得較有成效。在上學(xué)期，組織的市級三好學(xué)生評選，就是通過班級初選，學(xué)校教師和學(xué)生集中投票的方式產(chǎn)生；八達(dá)幣的試驗(yàn)推行與獎品兌換，正在找尋一條適合八達(dá)小學(xué)發(fā)展之道；安全教育常抓不懈，通過消防安全演習(xí)與文明小乘客的評選，讓學(xué)生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否決，學(xué)生懂得了如何辨別安全健康食品，學(xué)生的身體健康也得到了保障；校運(yùn)會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊(duì)、鼓號隊(duì)、彩球隊(duì)、彩旗隊(duì)，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊(duì)員們感到了學(xué)校的進(jìn)步與活力。大隊(duì)部還通過開學(xué)典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)大型活動，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動，學(xué)生在活動中得到得到了體驗(yàn)，得到了鍛煉，得到了提高。
為了營造學(xué)校書香氛圍，大隊(duì)部對多寶閣進(jìn)行全新改版升級，使得多寶閣更加美觀漂亮，多寶閣也漸漸成為了學(xué)生讀書的地方。不定期地對班級讀書成長墻展開了評比工作，使得學(xué)校處處都散發(fā)出濃濃的書香。大隊(duì)部每月評選出一批“閱讀明星”，并對他們的照片就行展示，在集會上公開表揚(yáng)獎勵，大大提高了學(xué)生讀書的積極性。四月份，舉行了讀書節(jié)的啟動儀式，讓全體師生認(rèn)識到讀書的重要性，通過各類活動，掀起了八達(dá)校園讀書的熱情，學(xué)校也在20xx年被評為株洲市書香校園。
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改進(jìn)。
1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護(hù)旗手著裝、演講者訓(xùn)練等方面加強(qiáng)訓(xùn)練。讓升旗儀式真正成為學(xué)校德育工作主陣地，學(xué)校特色新窗口。
2、小紅帽訓(xùn)練，上學(xué)期由于本人在音樂教學(xué)方面投入較多，分散了精力，小紅帽沒能及時訓(xùn)練，產(chǎn)生的問題沒有得到及時的反饋和處理。
3、八達(dá)幣的推廣，八達(dá)幣試驗(yàn)推行以來，得到了學(xué)生的積極擁護(hù)，在未來的日子里，將不斷完善，讓八達(dá)幣真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，成為學(xué)生快樂的向往。
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動積極去組織各種活動；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇二
今天我站在這里述職，此時最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝在座的全體老師在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。一學(xué)年來，我努力完成大隊(duì)部的各項(xiàng)工作。在緊張而又繁瑣的工作中我不斷地充實(shí)、豐富、完善著自己。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，在此我把一學(xué)年來履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向大家作一匯報：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理力度，強(qiáng)化規(guī)范意識。
1、進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，完善制定各項(xiàng)規(guī)章評比制度。班隊(duì)活動專時專用。使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊(duì)會、宣傳板報等滲透常規(guī)教育。
3、抓好每周一的晨會：每周一的晨會已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風(fēng)下雨天我們都在堅(jiān)持。下雨天我們在教室進(jìn)行，晴天在操場舉行，雖然學(xué)校前期在加固建修中，伴隨著刺耳的噪音，我們的老師和同學(xué)都能夠通過廣播傳達(dá)對五星紅旗的熱愛之情。本學(xué)期，通過對升旗手、主持人的訓(xùn)練，每周一的升旗儀式不論會場紀(jì)律還是學(xué)生的演講水平都比上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。
4、繼續(xù)實(shí)施三項(xiàng)循環(huán)競賽。指導(dǎo)學(xué)生干部嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好每天的檢查和記錄工作，實(shí)行扶助員的自主管理模式。不僅提高了學(xué)生的工作能力和效率，還讓學(xué)生得到了很好的鍛煉機(jī)會。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，重新改組了紅領(lǐng)巾廣播站，每天中午都有一個播音專欄，以此來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會感恩教育等活動，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長。
6、升旗儀式更加規(guī)范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好二級培訓(xùn)。開學(xué)前一周，大隊(duì)部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任，了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。
三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過集會紅領(lǐng)巾廣播室及時表揚(yáng)好人好事、批評不良現(xiàn)象，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊(duì)標(biāo)志、打架罵人等項(xiàng)目被納入了“流動紅旗”評比。還通過家長會，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
二、積極開展豐富的主題教育活動，并收到良好成效。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。少先隊(duì)就是通過各種活動，使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
1、開展了兩次校長表揚(yáng)信兌換活動，并為獲得5張及以長表揚(yáng)信的同學(xué)在慶六一游園活動精神準(zhǔn)備禮物和獎品。
2、6月份開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動，其中包括38名新隊(duì)員入隊(duì)儀式；在全校少先隊(duì)隊(duì)干中開展“紅領(lǐng)巾心向黨，英雄故事我來講”故事會；一（2）、三（1）中隊(duì)開展“學(xué)先鋒 找榜樣 爭四好”主題活動，以身邊的“美德少年”、“頑強(qiáng)拼搏刻苦訓(xùn)練的技巧隊(duì)員”為學(xué)習(xí)榜樣，爭當(dāng)好少年。
3、學(xué)雷鋒月活動，制定了員峰小學(xué)學(xué)雷鋒活動月方案，并要求按照方案開展。學(xué)雷鋒主題班會、出版“學(xué)雷鋒再出發(fā)，做修身勵志好少年” 墻報、3月5日，學(xué)雷鋒日學(xué)校開展了“齊捐書、共閱讀” 捐書活動為身邊希望工程捐款活動，組織我校親子義工隊(duì)家庭和隊(duì)員到我校4位低保同學(xué)家庭開展慰問活動、到員峰敬老院開展慰問活動、、為張溪鄭二小學(xué)蔡宇航同學(xué)捐款活動、此次員峰小學(xué)評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”活動分別從“學(xué)雷鋒助人為樂小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)愛心小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒拾金不昧小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒見義勇為小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒講文明小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒環(huán)保小標(biāo)兵”八個方面對同學(xué)們進(jìn)行評選。評選120多位“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、在信息技術(shù)吳嘉亮老師的大力支持下開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年網(wǎng)上寄語簽名”活動、4月1日，開展全校性的學(xué)雷鋒故事比賽。
5、慶六一活動，新隊(duì)員入隊(duì)、精心設(shè)計(jì)以
7、做好大隊(duì)委改選工作，我們開展了新一屆大隊(duì)干部換屆選舉活動，經(jīng)過各中隊(duì)擇優(yōu)推薦，候選人競選演講，學(xué)生代表無記名投票及評委老師的公正評選，選舉產(chǎn)生了新一屆28名大隊(duì)干部。
9、新旗手培訓(xùn)工作
10、4月23日世界讀書日，把讀書與修身相結(jié)合，舉行“創(chuàng)建書香校園系列活動”之“以書會友”的讀書活動。
親節(jié)親子手工制作比賽”活動。
12、通過儀容儀表檢查評比、文明班評比、班主班貌評比、最佳領(lǐng)隊(duì)員
13、充分校園廣播站、廣播電視臺、大堂兩臺電視，及時向同學(xué)們 為更好發(fā)揮學(xué)生當(dāng)家作主的精神，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，石岐員峰小學(xué)早在本學(xué)期開學(xué)初德育工作中就把成立學(xué)校通訊組和紅領(lǐng)巾電視臺作為本學(xué)期德育工作重點(diǎn)。
15、正副班主任分工合作的墻報評比 “我修身 我快樂”、學(xué)雷鋒再出發(fā)——做修身勵志好少年”墻報評比活動。
16、開展了優(yōu)秀少先隊(duì)員、及十佳少先隊(duì)員、十佳輔導(dǎo)員、溫州市第三屆隊(duì)長學(xué)校的推薦活動。
17、月餅盒回收活動，10月10日上午，石岐員峰小學(xué)進(jìn)行了“暢享低碳中秋、創(chuàng)文明城市”月餅盒回收總結(jié)暨表彰活動，對積極參與本次活動的三十多位同學(xué)頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎狀、對積極參與的四（2）班、六（1）班、三（1）班頒發(fā)“環(huán)保積極參與”獎證書。 18、10月9日，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人，石岐區(qū)員峰小學(xué)于近日組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。首先學(xué)校組織通過開展主題隊(duì)會，專題討論作為一個小學(xué)生應(yīng)如何做一個有道德的人，以實(shí)際行動，向國旗敬禮，表達(dá)自己的愛國之情；二是利用信息技術(shù)課，在老師的引導(dǎo)下，在網(wǎng)上簽名寄語，表達(dá)自己對祖國的熱愛和祝福。
五、不足和來年打算
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“紅旗班級”評比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
3、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動 并努力使此項(xiàng)活動活動化，制度化。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
xx學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員 xx-x
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結(jié)如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使他們在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。
1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。
（2）堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊(duì)利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育；“慶六一”文藝活動的開展讓隊(duì)員們有一個展示自我的機(jī)會；紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國教育；“學(xué)雷鋒活動”的'開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等?？傊鞣N活動的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺。
三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力。
搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
四、“愛生”是工作的源動力。
對學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
2015年度大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告
高皇小學(xué) 周中坤
一年來，本人在做好一年級數(shù)學(xué)以及五年級科學(xué)教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師們的支持配合下，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實(shí)踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面，下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、抓好常規(guī)，做到務(wù)實(shí)求真
期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊(duì)員們在假期中的實(shí)踐活動得到了肯定，也激勵了學(xué)生更好地開展社會實(shí)踐活動。每年一年級新生入隊(duì)都非常規(guī)范，利用10月13日建隊(duì)日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊(duì)儀式，讓他們體驗(yàn)到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。
二、完善制度，加強(qiáng)隊(duì)干培訓(xùn)
在平時不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。
為了讓學(xué)校的班級文明檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體少先隊(duì)監(jiān)督崗進(jìn)行培訓(xùn)，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平。 加強(qiáng)對大隊(duì)委學(xué)生干部的培訓(xùn)，使他們參與學(xué)校的大型活動，積極訓(xùn)練禮儀隊(duì)，廣播員，訓(xùn)練護(hù)旗手完成每周的升旗任務(wù)，學(xué)生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊(duì)員的自主性。利用合格校建設(shè)契機(jī)，對大隊(duì)部活動室進(jìn)行了小小的裝飾，使得大隊(duì)部活動室更加規(guī)范。
三、開展活動，大膽積極創(chuàng)新
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。
一年當(dāng)中，少先隊(duì)大隊(duì)部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動都開展得較有成效。以我校參加市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收和市現(xiàn)代化驗(yàn)收為契機(jī)，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學(xué)生懂得了互敬互愛，通過消防安全演習(xí)與文明小乘客的評選，讓學(xué)生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否決，學(xué)生懂得了如何辨別安全健康食品，學(xué)生的身體健康也得到了保障；校運(yùn)會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊(duì)、鼓號隊(duì)、彩球隊(duì)、彩旗隊(duì)??，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊(duì)員們感到了學(xué)校的進(jìn)步與活力。大隊(duì)部還通過開學(xué)典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)大型活動，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動，學(xué)生在活動中得到得到了體驗(yàn)，得到了鍛煉，得到了提高。
四、不足和來年打算
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改進(jìn)。
1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護(hù)旗手著裝、演講者訓(xùn)練等方面加強(qiáng)訓(xùn)練。讓升旗儀式真正成為學(xué)校德育工作主陣地，學(xué)校特色新窗口。
2、少先隊(duì)監(jiān)督崗訓(xùn)練，上學(xué)期由于本人在音樂教學(xué)方面投入較多，分散了精力，少先隊(duì)監(jiān)督崗沒能及時訓(xùn)練，產(chǎn)生的問題沒有得到及時的反饋和處理。
3、“一聲問好，兩個輕”的推廣， 得到了學(xué)生的積極擁護(hù)，在未來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、工作感言四句話
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動積極去組織各種活動；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。
提克阿熱克小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫邢珊，自2011年參加工作以來，就在提克阿熱克小學(xué)任教，至今已經(jīng)有一年半了，在這期間，我一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作也作出了一定的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在此，我要對各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)
在任職的過程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
文化建設(shè)，將少先隊(duì)的相關(guān)知識、隊(duì)員活動剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員，供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊(duì)員們能掌握基本的知識和禮儀。每周的“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊(duì)員宣誓入隊(duì)都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行兩次新生入隊(duì)儀式，新隊(duì)員多數(shù)來自一年級的新生，根據(jù)這一特點(diǎn)，學(xué)校先對新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核，符合少先隊(duì)的要求，才允許入隊(duì)。五、六年級的老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊(duì)禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。
3、做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。
學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學(xué)生的知識水平。少先隊(duì)的每一項(xiàng)工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報，全面推動了少先隊(duì)工作的向前發(fā)展。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教育
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊(duì)員們在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
1、注重常規(guī)教育，貫穿習(xí)慣養(yǎng)成，抓好學(xué)生的“自律”。根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，學(xué)校都根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容，組織“學(xué)規(guī)范、見行動”演講比賽，《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過觀察來看學(xué)生的具體落實(shí)情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，維護(hù)了學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境；全天檢查督導(dǎo)隊(duì)員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊(duì)員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學(xué)校的教師輪流給學(xué)生講學(xué)習(xí)、做人、處事方面的小故事，傳導(dǎo)著“教書育人”的宗旨。
2、結(jié)合實(shí)際，適時的開展教育活動。本學(xué)年，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合各個月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動。
四、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作
1、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設(shè)計(jì)了安全演練方案，不定時的進(jìn)行安全自護(hù)自救互救演練，組織相關(guān)人員進(jìn)行了安全知識講座，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)了安全知識，各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊(duì)會，隊(duì)員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提醒了隊(duì)員們加強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。
2、堅(jiān)持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風(fēng)下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校，并組織有關(guān)人員進(jìn)行維修，以確保正常的教學(xué)秩序不受影響。
3、認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作，每學(xué)期初都對學(xué)校的校產(chǎn)帳卡物進(jìn)行排查，對于校產(chǎn)的增加、報損能夠及時準(zhǔn)確的上報賬單，更改賬本，保障了校產(chǎn)齊全無損。
4、在新課改實(shí)施的過程中，我總是按照學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認(rèn)真聽他人的課，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓(xùn)練樂隊(duì)，從不間斷，讓孩子們在學(xué)習(xí)樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓(xùn)練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績。
五、存在的不足及打算
2012年的少先隊(duì)工作馬上結(jié)束了，在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來說工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取把特克阿熱克小學(xué)的少先隊(duì)工作做得更好！
慈治軍
2015年1月
------------ 妥甸小學(xué)第一次少先隊(duì)代表大會
一方沃土，十分耕耘。少先隊(duì)就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹，而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹根。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預(yù)約收獲的明天！ 兒時的夢想、領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾，成為了妥甸小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。很榮幸，得到妥甸小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的信任支持和老師們的理解配合，少先隊(duì)工作開展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。今天，我就來向老師們匯報擔(dān)任輔導(dǎo)員一年多以來的歷練和成長。
我熱愛少先隊(duì)工作，我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用、廣播站、雛鷹小報、黑板報及各班“隊(duì)角”、“榮譽(yù)角”、等活動陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
一、 用愛心幫助學(xué)生健康成長。
在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時，熱愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自己擺在兒童的新立場上：和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會調(diào)查，指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)有趣有益的活動從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長，深受家長的好評。
二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在年級組長、班主任的支持配合中，我策劃舉行了很多豐富多彩的活動。因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會，環(huán)保比賽、合唱展示、運(yùn)動會訓(xùn)練、新年才藝展演無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。
隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊(duì)干部、每個中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)
1．如黎校長所說，反思哪些活動終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有妥小品牌的活動。
2．提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會把每天的工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪；獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。
2012年10月15
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小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇三
我叫邢珊，自20xx年參加工作以來，就在提克阿熱克小學(xué)任教，至今已經(jīng)有一年半了，在這期間，我一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作也作出了一定的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在此，我要對各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
文化建設(shè)，將少先隊(duì)的相關(guān)知識、隊(duì)員活動剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員，供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊(duì)員們能掌握基本的知識和禮儀。每周的“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊(duì)員宣誓入隊(duì)都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行兩次新生入隊(duì)儀式，新隊(duì)員多數(shù)來自一年級的新生，根據(jù)這一特點(diǎn)，學(xué)校先對新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核，符合少先隊(duì)的要求，才允許入隊(duì)。五、六年級的老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊(duì)禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。
3、做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。
學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學(xué)生的知識水平。少先隊(duì)的每一項(xiàng)工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報，全面推動了少先隊(duì)工作的向前發(fā)展。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊(duì)員們在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
1、注重常規(guī)教育，貫穿習(xí)慣養(yǎng)成，抓好學(xué)生的“自律”。根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，學(xué)校都根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容，組織“學(xué)規(guī)范、見行動”演講比賽，《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過觀察來看學(xué)生的具體落實(shí)情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，維護(hù)了學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境；全天檢查督導(dǎo)隊(duì)員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊(duì)員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學(xué)校的教師輪流給學(xué)生講學(xué)習(xí)、做人、處事方面的小故事，傳導(dǎo)著“教書育人”的宗旨。
2、結(jié)合實(shí)際，適時的開展教育活動。本學(xué)年，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合各個月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動。
四、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設(shè)計(jì)了安全演練方案，不定時的進(jìn)行安全自護(hù)自救互救演練，組織相關(guān)人員進(jìn)行了安全知識講座，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)了安全知識，各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊(duì)會，隊(duì)員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提醒了隊(duì)員們加強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。
2、堅(jiān)持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風(fēng)下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校，并組織有關(guān)人員進(jìn)行維修，以確保正常的教學(xué)秩序不受影響。
3、認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作，每學(xué)期初都對學(xué)校的校產(chǎn)帳卡物進(jìn)行排查，對于校產(chǎn)的增加、報損能夠及時準(zhǔn)確的上報賬單，更改賬本，保障了校產(chǎn)齊全無損。
4、在新課改實(shí)施的過程中，我總是按照學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認(rèn)真聽他人的課，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓(xùn)練樂隊(duì)，從不間斷，讓孩子們在學(xué)習(xí)樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓(xùn)練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績。
五、存在的不足及打算。
20xx年的少先隊(duì)工作馬上結(jié)束了，在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來說工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取把特克阿熱克小學(xué)的少先隊(duì)工作做得更好！
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小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇四
我校少先隊(duì)工作始終堅(jiān)持“兒童為本，道德為先、隊(duì)建為基、實(shí)踐體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展?，F(xiàn)就少先隊(duì)20xx學(xué)年的工作進(jìn)行匯報。
一、夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
少先隊(duì)本著“一手抓活動、一手抓基礎(chǔ)”原則，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
在少先隊(duì)陣地建設(shè)方面穩(wěn)固扎實(shí)。少先隊(duì)組織立足自身挖潛，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，班班有隊(duì)角、黑板報。每周四中午，當(dāng)《紅領(lǐng)巾廣播》熟悉的音樂響起，隊(duì)員們都會情不自禁地停下手中的筆，放慢腳步，靜靜地坐著，聆聽廣播。形式多樣、資料豐富的廣播不僅僅有助于加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育工作，更活躍廣大少先隊(duì)員的課余生活，也給隊(duì)員們供給一個鍛煉自我的平臺。
升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。每次升旗儀式前，大隊(duì)職能部的部長都會對升旗手進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動作要領(lǐng)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。此外，每一次升旗儀式都做到定主題、定資料，成為德育教育的重要形式和契機(jī)，更重要的是把更多隊(duì)員推到這一陣地中，在這一陣地中得到鍛煉。
經(jīng)過少先隊(duì)的陣地建設(shè)也推動了少先隊(duì)文化的建設(shè)。以紅領(lǐng)巾社團(tuán)為載體，進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，使社團(tuán)活動成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)交往、充實(shí)課余生活的一種有效形式。一個個社團(tuán)生動新穎、富有活力、具有吸引力。六月一日，大隊(duì)部還經(jīng)過開展“歡樂的天地，成長的樂園”為主題的社團(tuán)節(jié)，展示社團(tuán)的活動成果，為隊(duì)員們搭建展現(xiàn)自我的舞臺，營造和傳播健康歡樂，進(jìn)取向上的學(xué)校文化。
為了加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，今年，我校召開了“領(lǐng)巾心向黨，歡樂同成長”萬里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆少代會。整個少代會，實(shí)行民主集中制，讓隊(duì)員們充分發(fā)揚(yáng)民主，討論學(xué)校、少先隊(duì)的大事，緊緊圍繞“我為領(lǐng)巾添光彩”做出了重要決議。本次少代會還重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉，做好大、中、小隊(duì)和各級管理隊(duì)伍干部的改選工作。對于當(dāng)選的干部，設(shè)立大隊(duì)委例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。
我校少先隊(duì)異常重視對少年兒童的儀式教育，因?yàn)槊恳淮蝺x式都留下了孩子成長的足跡，讓成長的足跡更清晰、更深刻、更有意義、更閃亮，也滿載著少年兒童的感激和憧憬。每年的第一學(xué)期的，都會迎來一年級的學(xué)生加入兒童團(tuán)。我除了認(rèn)真給孩子們上團(tuán)課外，還組織小輔導(dǎo)員上好團(tuán)課，到達(dá)“五知四會”目標(biāo)，培養(yǎng)兒童團(tuán)員主人翁意識，提高自律本事，讓他們邁好小學(xué)第一步。
二年級的入隊(duì)儀式，又經(jīng)過隊(duì)課，宣傳少先隊(duì)知識，開展“敬好一個隊(duì)禮唱好一首隊(duì)歌讀好一本隊(duì)手冊”的活動，激發(fā)他們熱愛隊(duì)的組織，增強(qiáng)隊(duì)的組織觀念。
五年級的隊(duì)員畢業(yè)典禮，同樣也具有較大的意義。這些即將告別母校，進(jìn)入下一個階段學(xué)習(xí)的畢業(yè)生，在告別母校之際，用深情的話語，動情的表演表達(dá)了對母校，對教師深深的愛，相信在母校五年學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必須會成為了孩子們成長道路上最值得珍藏的記憶。
十歲的夢是綠色的，帶來無限的期望;十歲的夢是金色的，又帶來無盡的遐想。十歲團(tuán)體生日，能夠說是一個不平凡的生日。大隊(duì)部改變了以往開聯(lián)歡會的形式，組織隊(duì)員們走出課堂，走進(jìn)紅色基地地下少先隊(duì)群雕開展“我長大了”十歲生日活動。在莊嚴(yán)地群雕下，大家向以往為新中國的誕生拋頭顱，灑熱血的烈士們致以崇高的敬意;向三年來，給予他們無私的愛、知識，教他們學(xué)會做人的教師們致以崇高的敬意。整個生日會簡短而莊重，難忘又具有意義。少先隊(duì)以其特殊的教育方式，引導(dǎo)少年兒童健康成長。
二.大力開展豐富多彩的、歡樂的隊(duì)活動。
我校少先隊(duì)開展活動時，從少年兒童的年齡特點(diǎn)，全面發(fā)展的需要出發(fā)，開展的活動豐富多采、生動活潑、趣味橫生的，具有吸引力和感染力，為少年兒童所喜歡。
1、達(dá)人秀的舞臺秀出精彩。
(1)小小活動，大受歡迎。
我校的“達(dá)人賽”已開展了四個學(xué)期，每個學(xué)期，大隊(duì)部隊(duì)都會在活動前，都進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查，了解隊(duì)員的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，把握時代脈搏，確定貼合隊(duì)員要求的活動。至今，大隊(duì)部成功舉辦了“悠悠球達(dá)人賽“、“二十四點(diǎn)達(dá)人賽”、“乒乓球達(dá)人賽”、“唱歌達(dá)人賽”，每一次達(dá)人賽都深受隊(duì)員的歡迎，總在學(xué)校掀起一股熱潮。其實(shí)，少先隊(duì)活動并不是必須要立意很高，意義很深遠(yuǎn)，貼合時代性的，具有普遍性的小活動，反而更受隊(duì)員的歡迎。隊(duì)員們在少先隊(duì)這片充滿歡樂、生機(jī)的土地上茁壯成長。
(2)小小舞臺，大顯身手。
達(dá)人賽的舞臺，也給更多的隊(duì)員供給了盡顯才華的舞臺，他們能夠發(fā)揮特長，大顯身手，秀出屬于自我的精彩。各類達(dá)人都能夠經(jīng)過達(dá)人賽的舞臺找到適合自我的長項(xiàng)，在眾人面前盡情展示自我，在收獲掌聲的同時，也收獲了自信與歡樂。
(3)小小比賽，大有收獲。
在豐富學(xué)校生活的同時，隊(duì)員在各方面鍛煉了本事:第一學(xué)期開展的“乒乓球達(dá)人賽”給乒乓球愛好者搭建一個球技切磋、學(xué)習(xí)的平臺，也培養(yǎng)了隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏的精神。第二學(xué)期開展的“唱歌達(dá)人賽”又為歌唱愛好者供給展示自我、盡顯風(fēng)采的舞臺。
(4)小小職能部，大有作為。
如果在活動中，單靠大隊(duì)輔導(dǎo)與一個人來領(lǐng)導(dǎo)，來操作，力量顯然不夠。整個活動，僅有聯(lián)合大隊(duì)職能部所有的成員的力量，才能提高活動效能。在活動的籌劃中，充分展現(xiàn)每一位大隊(duì)干部的智慧;在活動的過程中又充分體現(xiàn)了隊(duì)干部主動參與活動、自主管理的意識，真正發(fā)揮了大隊(duì)職能部的自轉(zhuǎn)的作用。
2、繽紛的節(jié)日，獨(dú)特的文化。
學(xué)生什么時候最歡樂過節(jié)最歡樂。所以，學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)過正確地組織、進(jìn)取地引導(dǎo)隊(duì)員開展傳統(tǒng)節(jié)日活動，既能夠弘揚(yáng)民族精神，又能感受并傳承民族優(yōu)秀的文化。
九月，一個多彩的季節(jié)，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動。教師節(jié)中，隊(duì)員們向教師表心意，說祝福;中秋節(jié)里，舉家團(tuán)圓，享歡樂。異常是在《我的教師》繪畫比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自我喜愛的教師。一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼。在“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學(xué)、親人、教師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
國慶節(jié)到了，大隊(duì)部組織隊(duì)員開展了“深深愛國心，共鑄民族情”游園會。各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力下將教室布置成祖國的各地:陜西、內(nèi)蒙古、新疆、西藏、井岡山、杭州、宜興……隊(duì)員們在簡便愉悅的游園活動中，不僅僅做游戲，品特產(chǎn)，觀風(fēng)光，學(xué)手藝，還從游園會中，感受到各民族、各地區(qū)的民俗文化、各個方面的風(fēng)貌與特色，從而加深了對我國各地的認(rèn)識、了解。
在繽紛的節(jié)日中，隊(duì)員們感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，還經(jīng)過實(shí)踐活動，體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化，傳承了民族文化?！肮?jié)日文化”也以其豐富的內(nèi)涵沁入隊(duì)員們的心靈之中，展示它的獨(dú)特魅力。
3、愛的教育代代相傳。
少先隊(duì)因?yàn)樗?dú)特的育人作用，一向發(fā)揮著課堂無法比擬的優(yōu)勢。以我校的一校一品“愛心”教育為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，經(jīng)過開展各項(xiàng)專題教育活動，不斷推進(jìn)和實(shí)施愛心系列教育。
在慶祝建黨90周年之際，學(xué)校少先隊(duì)開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨高舉隊(duì)旗跟黨走”為主題的系列活動。活動期間，隊(duì)員們“學(xué)黨史，感恩情”全面、系統(tǒng)地了解黨史;感受“紅色文化”讀紅色文學(xué)、誦紅色詩文、看紅色影片、唱紅色歌曲;進(jìn)行一次紅色洗禮尋訪紅色基地，與黨員教師交朋友。經(jīng)過學(xué)習(xí)、交流、朗誦、參觀等豐富多彩的活動，讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼去尋找祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻天覆地的變化;用生動的語言去描繪黨的正確領(lǐng)導(dǎo);用滿腔的熱情唱出濃濃的愛黨情。
中增強(qiáng)服務(wù)他人的意識，學(xué)會友愛互助，學(xué)會奉獻(xiàn)。雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)也永駐在每一個隊(duì)員的心間，雷鋒的精神也閃耀在萬里城學(xué)校的每一個角落。
三、繼續(xù)開展溫馨教室的建設(shè)，營造和諧的學(xué)校氛圍。
大隊(duì)部將歡樂中隊(duì)創(chuàng)立和溫馨教室建設(shè)相結(jié)合，讓隊(duì)員在溫馨、和諧、歡樂、向上的隊(duì)團(tuán)體中健康、全面地成長。提出了溫馨教室創(chuàng)立口號，在口號的引領(lǐng)下，各中隊(duì)的溫馨教室創(chuàng)立活動初現(xiàn)成效，各顯特色，促進(jìn)中隊(duì)良好風(fēng)貌的構(gòu)成。
本學(xué)期，中隊(duì)重點(diǎn)推進(jìn)了服務(wù)“家”的宣傳特色和“一呼百應(yīng)搞活動“兩方面的建設(shè)。每一名隊(duì)員都有服務(wù)的小崗位，努力踐行著崗位的職責(zé)，同時，還小手牽小手，身邊找朋友，主動為身邊伙伴們服務(wù)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會互相關(guān)心、互相幫忙。
每個中隊(duì)的活動都各具特色，在活動中，充分發(fā)揮隊(duì)員的主動性、進(jìn)取性，鼓勵隊(duì)員在活動中學(xué)會組織，學(xué)會管理，學(xué)會合作，學(xué)會自我評價，學(xué)會當(dāng)家做主人。精彩紛呈的中隊(duì)活動離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的歡樂輔導(dǎo)。他們是隊(duì)員的伙伴與朋友，始終賦予隊(duì)員進(jìn)取地、有效地影響。輔導(dǎo)員大手牽小手，樹立“開放、民主、平等”的輔導(dǎo)理念，根據(jù)隊(duì)員的特點(diǎn)，隊(duì)員的需求，開展切實(shí)可行的中隊(duì)活動，提高活動的真實(shí)性、有效性。
四、以雛鷹爭章活動為載體，提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
作為少先隊(duì)的品牌活動雛鷹爭章，是引導(dǎo)隊(duì)員增長才干，提升綜合素質(zhì)的重要舞臺。隊(duì)員們除了完成規(guī)定的爭章資料，還與“教師節(jié)活動”，“學(xué)雷鋒活動”相結(jié)合，增設(shè)了“感恩章”、“小雷鋒章”。整個爭章、考章過程中既簡化并規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又使?fàn)幷禄顒勇涞綄?shí)處，堅(jiān)持雛鷹爭章的良性發(fā)展。每個學(xué)期兩次的《爭章手冊》檢查都會及時反饋，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。爭章活動引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干，切實(shí)地把雛鷹爭章活動抓實(shí)。
經(jīng)過一年來的工作的述職，不僅僅讓我重新回顧和審視自我的工作，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足與存在的問題。相信經(jīng)過不斷地努力與改善，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，在各位輔導(dǎo)員教師一如既往的配合支持下，在各位教師的的進(jìn)取地合作中，我校的少先隊(duì)必須會蓬勃發(fā)展。
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小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇五
我校少先隊(duì)工作始終堅(jiān)持“兒童為本，道德為先、隊(duì)建為基、實(shí)踐體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展?，F(xiàn)就少先隊(duì)20xx學(xué)年的工作進(jìn)行匯報。
一、夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
少先隊(duì)本著“一手抓活動、一手抓基礎(chǔ)”原則，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
在少先隊(duì)陣地建設(shè)方面穩(wěn)固扎實(shí)。少先隊(duì)組織立足自身挖潛，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，班班有隊(duì)角、黑板報。每周四中午，當(dāng)《紅領(lǐng)巾廣播》熟悉的音樂響起，隊(duì)員們都會情不自禁地停下手中的筆，放慢腳步，靜靜地坐著，聆聽廣播。形式多樣、資料豐富的廣播不僅僅有助于加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育工作，更活躍廣大少先隊(duì)員的課余生活，也給隊(duì)員們供給一個鍛煉自我的平臺。
升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。每次升旗儀式前，大隊(duì)職能部的部長都會對升旗手進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動作要領(lǐng)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。此外，每一次升旗儀式都做到定主題、定資料，成為德育教育的重要形式和契機(jī)，更重要的是把更多隊(duì)員推到這一陣地中，在這一陣地中得到鍛煉。
經(jīng)過少先隊(duì)的陣地建設(shè)也推動了少先隊(duì)文化的建設(shè)。以紅領(lǐng)巾社團(tuán)為載體，進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，使社團(tuán)活動成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)交往、充實(shí)課余生活的一種有效形式。一個個社團(tuán)生動新穎、富有活力、具有吸引力。六月一日，大隊(duì)部還經(jīng)過開展“歡樂的天地，成長的樂園”為主題的社團(tuán)節(jié)，展示社團(tuán)的活動成果，為隊(duì)員們搭建展現(xiàn)自我的舞臺，營造和傳播健康歡樂，進(jìn)取向上的學(xué)校文化。
為了加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，今年，我校召開了“領(lǐng)巾心向黨，歡樂同成長”萬里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆少代會。整個少代會，實(shí)行民主集中制，讓隊(duì)員們充分發(fā)揚(yáng)民主，討論學(xué)校、少先隊(duì)的大事，緊緊圍繞“我為領(lǐng)巾添光彩”做出了重要決議。本次少代會還重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉，做好大、中、小隊(duì)和各級管理隊(duì)伍干部的改選工作。對于當(dāng)選的干部，設(shè)立大隊(duì)委例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。
我校少先隊(duì)異常重視對少年兒童的儀式教育，因?yàn)槊恳淮蝺x式都留下了孩子成長的足跡，讓成長的足跡更清晰、更深刻、更有意義、更閃亮，也滿載著少年兒童的感激和憧憬。每年的第一學(xué)期的，都會迎來一年級的學(xué)生加入兒童團(tuán)。我除了認(rèn)真給孩子們上團(tuán)課外，還組織小輔導(dǎo)員上好團(tuán)課，到達(dá)“五知四會”目標(biāo)，培養(yǎng)兒童團(tuán)員主人翁意識，提高自律本事，讓他們邁好小學(xué)第一步。
二年級的入隊(duì)儀式，又經(jīng)過隊(duì)課，宣傳少先隊(duì)知識，開展“敬好一個隊(duì)禮唱好一首隊(duì)歌讀好一本隊(duì)手冊”的活動，激發(fā)他們熱愛隊(duì)的組織，增強(qiáng)隊(duì)的組織觀念。
五年級的隊(duì)員畢業(yè)典禮，同樣也具有較大的意義。這些即將告別母校，進(jìn)入下一個階段學(xué)習(xí)的畢業(yè)生，在告別母校之際，用深情的話語，動情的表演表達(dá)了對母校，對教師深深的愛，相信在母校五年學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必須會成為了孩子們成長道路上最值得珍藏的記憶。
十歲的夢是綠色的，帶來無限的期望;十歲的夢是金色的，又帶來無盡的遐想。十歲團(tuán)體生日，能夠說是一個不平凡的生日。大隊(duì)部改變了以往開聯(lián)歡會的形式，組織隊(duì)員們走出課堂，走進(jìn)紅色基地地下少先隊(duì)群雕開展“我長大了”十歲生日活動。在莊嚴(yán)地群雕下，大家向以往為新中國的誕生拋頭顱，灑熱血的烈士們致以崇高的敬意;向三年來，給予他們無私的愛、知識，教他們學(xué)會做人的教師們致以崇高的敬意。整個生日會簡短而莊重，難忘又具有意義。少先隊(duì)以其特殊的教育方式，引導(dǎo)少年兒童健康成長。
二.大力開展豐富多彩的、歡樂的隊(duì)活動。
我校少先隊(duì)開展活動時，從少年兒童的年齡特點(diǎn)，全面發(fā)展的需要出發(fā)，開展的活動豐富多采、生動活潑、趣味橫生的，具有吸引力和感染力，為少年兒童所喜歡。
1、達(dá)人秀的舞臺秀出精彩。
(1)小小活動，大受歡迎。
我校的“達(dá)人賽”已開展了四個學(xué)期，每個學(xué)期，大隊(duì)部隊(duì)都會在活動前，都進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查，了解隊(duì)員的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，把握時代脈搏，確定貼合隊(duì)員要求的活動。至今，大隊(duì)部成功舉辦了“悠悠球達(dá)人賽“、“二十四點(diǎn)達(dá)人賽”、“乒乓球達(dá)人賽”、“唱歌達(dá)人賽”，每一次達(dá)人賽都深受隊(duì)員的歡迎，總在學(xué)校掀起一股熱潮。其實(shí)，少先隊(duì)活動并不是必須要立意很高，意義很深遠(yuǎn)，貼合時代性的，具有普遍性的小活動，反而更受隊(duì)員的歡迎。隊(duì)員們在少先隊(duì)這片充滿歡樂、生機(jī)的土地上茁壯成長。
(2)小小舞臺，大顯身手。
達(dá)人賽的舞臺，也給更多的隊(duì)員供給了盡顯才華的舞臺，他們能夠發(fā)揮特長，大顯身手，秀出屬于自我的精彩。各類達(dá)人都能夠經(jīng)過達(dá)人賽的舞臺找到適合自我的長項(xiàng)，在眾人面前盡情展示自我，在收獲掌聲的同時，也收獲了自信與歡樂。
(3)小小比賽，大有收獲。
在豐富學(xué)校生活的同時，隊(duì)員在各方面鍛煉了本事:第一學(xué)期開展的“乒乓球達(dá)人賽”給乒乓球愛好者搭建一個球技切磋、學(xué)習(xí)的平臺，也培養(yǎng)了隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏的精神。第二學(xué)期開展的“唱歌達(dá)人賽”又為歌唱愛好者供給展示自我、盡顯風(fēng)采的舞臺。
(4)小小職能部，大有作為。
如果在活動中，單靠大隊(duì)輔導(dǎo)與一個人來領(lǐng)導(dǎo)，來操作，力量顯然不夠。整個活動，僅有聯(lián)合大隊(duì)職能部所有的成員的力量，才能提高活動效能。在活動的籌劃中，充分展現(xiàn)每一位大隊(duì)干部的智慧;在活動的過程中又充分體現(xiàn)了隊(duì)干部主動參與活動、自主管理的意識，真正發(fā)揮了大隊(duì)職能部的自轉(zhuǎn)的作用。
2、繽紛的節(jié)日，獨(dú)特的文化。
學(xué)生什么時候最歡樂過節(jié)最歡樂。所以，學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)過正確地組織、進(jìn)取地引導(dǎo)隊(duì)員開展傳統(tǒng)節(jié)日活動，既能夠弘揚(yáng)民族精神，又能感受并傳承民族優(yōu)秀的文化。
九月，一個多彩的季節(jié)，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動。教師節(jié)中，隊(duì)員們向教師表心意，說祝福;中秋節(jié)里，舉家團(tuán)圓，享歡樂。異常是在《我的教師》繪畫比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自我喜愛的教師。一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼。在“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學(xué)、親人、教師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
國慶節(jié)到了，大隊(duì)部組織隊(duì)員開展了“深深愛國心，共鑄民族情”游園會。各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力下將教室布置成祖國的各地:陜西、內(nèi)蒙古、新疆、西藏、井岡山、杭州、宜興……隊(duì)員們在簡便愉悅的游園活動中，不僅僅做游戲，品特產(chǎn)，觀風(fēng)光，學(xué)手藝，還從游園會中，感受到各民族、各地區(qū)的民俗文化、各個方面的風(fēng)貌與特色，從而加深了對我國各地的認(rèn)識、了解。
在繽紛的節(jié)日中，隊(duì)員們感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，還經(jīng)過實(shí)踐活動，體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化，傳承了民族文化?！肮?jié)日文化”也以其豐富的內(nèi)涵沁入隊(duì)員們的心靈之中，展示它的獨(dú)特魅力。
3、愛的教育代代相傳。
少先隊(duì)因?yàn)樗?dú)特的育人作用，一向發(fā)揮著課堂無法比擬的優(yōu)勢。以我校的一校一品“愛心”教育為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，經(jīng)過開展各項(xiàng)專題教育活動，不斷推進(jìn)和實(shí)施愛心系列教育。
在慶祝建黨90周年之際，學(xué)校少先隊(duì)開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨高舉隊(duì)旗跟黨走”為主題的系列活動。活動期間，隊(duì)員們“學(xué)黨史，感恩情”全面、系統(tǒng)地了解黨史;感受“紅色文化”讀紅色文學(xué)、誦紅色詩文、看紅色影片、唱紅色歌曲;進(jìn)行一次紅色洗禮尋訪紅色基地，與黨員教師交朋友。經(jīng)過學(xué)習(xí)、交流、朗誦、參觀等豐富多彩的活動，讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼去尋找祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻天覆地的變化;用生動的語言去描繪黨的正確領(lǐng)導(dǎo);用滿腔的熱情唱出濃濃的愛黨情。
中增強(qiáng)服務(wù)他人的意識，學(xué)會友愛互助，學(xué)會奉獻(xiàn)。雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)也永駐在每一個隊(duì)員的心間，雷鋒的精神也閃耀在萬里城學(xué)校的每一個角落。
三、繼續(xù)開展溫馨教室的建設(shè)，營造和諧的學(xué)校氛圍。
大隊(duì)部將歡樂中隊(duì)創(chuàng)立和溫馨教室建設(shè)相結(jié)合，讓隊(duì)員在溫馨、和諧、歡樂、向上的隊(duì)團(tuán)體中健康、全面地成長。提出了溫馨教室創(chuàng)立口號，在口號的引領(lǐng)下，各中隊(duì)的溫馨教室創(chuàng)立活動初現(xiàn)成效，各顯特色，促進(jìn)中隊(duì)良好風(fēng)貌的構(gòu)成。
本學(xué)期，中隊(duì)重點(diǎn)推進(jìn)了服務(wù)“家”的宣傳特色和“一呼百應(yīng)搞活動“兩方面的建設(shè)。每一名隊(duì)員都有服務(wù)的小崗位，努力踐行著崗位的職責(zé)，同時，還小手牽小手，身邊找朋友，主動為身邊伙伴們服務(wù)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會互相關(guān)心、互相幫忙。
每個中隊(duì)的活動都各具特色，在活動中，充分發(fā)揮隊(duì)員的主動性、進(jìn)取性，鼓勵隊(duì)員在活動中學(xué)會組織，學(xué)會管理，學(xué)會合作，學(xué)會自我評價，學(xué)會當(dāng)家做主人。精彩紛呈的中隊(duì)活動離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的歡樂輔導(dǎo)。他們是隊(duì)員的伙伴與朋友，始終賦予隊(duì)員進(jìn)取地、有效地影響。輔導(dǎo)員大手牽小手，樹立“開放、民主、平等”的輔導(dǎo)理念，根據(jù)隊(duì)員的特點(diǎn)，隊(duì)員的需求，開展切實(shí)可行的中隊(duì)活動，提高活動的真實(shí)性、有效性。
四、以雛鷹爭章活動為載體，提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
作為少先隊(duì)的品牌活動雛鷹爭章，是引導(dǎo)隊(duì)員增長才干，提升綜合素質(zhì)的重要舞臺。隊(duì)員們除了完成規(guī)定的爭章資料，還與“教師節(jié)活動”，“學(xué)雷鋒活動”相結(jié)合，增設(shè)了“感恩章”、“小雷鋒章”。整個爭章、考章過程中既簡化并規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又使?fàn)幷禄顒勇涞綄?shí)處，堅(jiān)持雛鷹爭章的良性發(fā)展。每個學(xué)期兩次的《爭章手冊》檢查都會及時反饋，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。爭章活動引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干，切實(shí)地把雛鷹爭章活動抓實(shí)。
經(jīng)過一年來的工作的述職，不僅僅讓我重新回顧和審視自我的工作，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足與存在的問題。相信經(jīng)過不斷地努力與改善，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，在各位輔導(dǎo)員教師一如既往的配合支持下，在各位教師的的進(jìn)取地合作中，我校的少先隊(duì)必須會蓬勃發(fā)展。
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇六
20xx年我透過競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個臺階呢，這是我一向思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破，必須要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，務(wù)必要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要有機(jī)會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法用心參加。《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備，多年來，我自學(xué)了超多少先隊(duì)工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊(duì)老專家請教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員。
少先隊(duì)活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊(duì)組織了超多的活動，隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)十分精通，具有較高的指導(dǎo)潛力，引起了隊(duì)員的興趣，我就想到能夠利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣高^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一齊帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
20xx年，借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動之中，隊(duì)員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了超多資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校促進(jìn)書香校園，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。
三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員。
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教育及活動質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動活動，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在用心地投入到推薦書香校園，營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣，近年來，寫下超多的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員。
我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此那里的份外事要加上一個引號，那里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺帳，不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺，我從事少先隊(duì)工作已有十個年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝*、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：大家好！
今天很榮幸有機(jī)會，將自己5天來的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得，向各位予以匯報，希望各位批評指正。我的報告將分三個部分來進(jìn)行。
我叫xx，27歲，湖南人，碩士研究生，國家武術(shù)套路一級運(yùn)動員、裁判員，現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系xx級新生專職輔導(dǎo)員。
通過此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對本崗位的認(rèn)識有以下幾點(diǎn)：
1、用心對待自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起，但不一定就能和學(xué)生有很好溝通，所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而，落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因?yàn)槠綍r各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中，比如學(xué)生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。
首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。對學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，真心對待學(xué)生，把精力放在學(xué)生身上，無論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負(fù)著社會、學(xué)院、家長和廣大學(xué)生的希望，所以我們對待這份工作就應(yīng)該投入萬分的責(zé)任心。如果我們工作不到位，工作不做細(xì)致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時，從而影響班級建設(shè)。
在學(xué)生工作中，很多時候情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒有足夠的細(xì)心和耐心是不行的。現(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒有經(jīng)歷過多的挫折，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會遇到一些問題：如大一的學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學(xué)生反映出對待人際關(guān)系的恐懼，而大三學(xué)生對待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動向，及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學(xué)生們的心聲，為他們進(jìn)行開導(dǎo)，做一名傾聽者和解惑者。
因此，輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會關(guān)心學(xué)生的生活，加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，對學(xué)生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學(xué)生，才能贏得了學(xué)生的支持和理解。
2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)模式較過去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗(yàn)，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會，運(yùn)用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。師生互動，很好幫助學(xué)生樹立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。
3、對學(xué)生的日常管理。
1、在政治上，作為一名黨員，積極參與學(xué)院的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
2、在工作上，我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的`工作安排，積極參加學(xué)院組織的各種會議。
3、處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系。
1、工作積極主動，嚴(yán)格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。
2、在管理學(xué)生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學(xué)的生活和自己所學(xué)的專業(yè)有了基本的了解，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學(xué)生心目中樹立了威信。
3、能按時完成學(xué)院布置的工作，不僅管理好所帶班級，使他們促成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時，做為學(xué)生會的責(zé)任人，積極主動做好每項(xiàng)活動的開展。
4、主動思考學(xué)生工作中遇到的問題，在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中探索，作為一名新手，我勤學(xué)好問，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
1、通過多讀、多看、多寫，加強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力，能很好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
2、加強(qiáng)組織能力，能對學(xué)生進(jìn)行有效管理，處理好學(xué)生事務(wù)。
3、洞察力強(qiáng)，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學(xué)生時，我首先對該學(xué)生的情況進(jìn)行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負(fù)擔(dān)，我將在今后的生活中對其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題給于幫助。
4、創(chuàng)造力強(qiáng)，能生動活潑地開展學(xué)生工作。為了形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進(jìn)帶后進(jìn)；在中秋節(jié)來臨之際，組織同學(xué)們開展中秋晚會，通過活動來增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)彼此的友誼，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了集體的溫暖。
1、關(guān)注貧困生，貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。
2、注重女生工作，我們食品學(xué)院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。
3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對他們的心理健康教育。
1、學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生，以教師良好的形象影響學(xué)生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學(xué)生的明顯特征。相對于高年級學(xué)生，新生需要更多有針對性地幫助和引導(dǎo)，但現(xiàn)有的以輔導(dǎo)員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
為彌補(bǔ)新生教育體系的不足，我院經(jīng)過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學(xué)院在為新生配備輔導(dǎo)員的同時，還配備了新生導(dǎo)師。新生導(dǎo)師由學(xué)院業(yè)務(wù)水平較高的教授、副教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展方面提供針對性輔導(dǎo)，發(fā)揮專業(yè)化引導(dǎo)作用。
3、學(xué)年評優(yōu)是對學(xué)生一年來的學(xué)習(xí)、工作等個方面的認(rèn)可和肯定，是獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，樹立典型，促進(jìn)競爭的重要方式。通過評優(yōu)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在同學(xué)中樹立良好的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，具有重要意義。學(xué)院多次召開班主任專項(xiàng)工作會議和學(xué)生干部大會，對有關(guān)文件的精神進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使每個班主任和學(xué)生都領(lǐng)會文件精神，了解評優(yōu)的每個細(xì)節(jié)，并使班主任老師在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
4、在學(xué)生宿舍的管理中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍既是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所，也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導(dǎo)員入住公寓后，突出輔導(dǎo)員與學(xué)生干部的帶頭作用，積極組織寢室文化節(jié)等各項(xiàng)活動。
作為剛剛走出校園從事四年學(xué)生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。通過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認(rèn)識到學(xué)生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復(fù)雜性，而要做好學(xué)生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項(xiàng)愛心、責(zé)任加智慧的工作。不過我深感自身理論水平有限，對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)，但是我會進(jìn)一步強(qiáng)化自身素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
特此述職，請審查！
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇八
兒時的夢想、領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾，通過競聘成為了少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。我以“愛心”去領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的神圣、偉大，去開墾心中那一片紅色的土地。很榮幸，得到湖小領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，得到湖小老師的理解配合，少先隊(duì)工作開展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。今天，我就來向老師們匯報擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一年多以來的歷練和成長。
一、讓活動成為學(xué)生生命成長的節(jié)點(diǎn)。
“創(chuàng)新活動，讓活動成為學(xué)生生命成長的節(jié)點(diǎn)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊(duì)通過活動，使隊(duì)員在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，推出更多受隊(duì)員歡迎和喜愛的活動，我閱讀書籍，了解大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的職能、技能;通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動情況，發(fā)展動向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)活動的情況。
就這樣，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在年級組長、班主任的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
辛勤地勞作，有花有果，有苦也有樂。江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體、武進(jìn)區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)五單位，這些榮譽(yù)就是對我工作的肯定。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點(diǎn)。
在少先隊(duì)工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也確實(shí)收獲了累累碩果。今年，獲得了江蘇省音樂評優(yōu)課一等獎，常州市音樂教師基本功大賽一等獎第一名，常州市青年教師成長論壇二等獎、才藝展示獎，撰寫的論文獲得江蘇省教海探航三等獎。同時，我也不忘關(guān)心音樂組內(nèi)其他老師的成長，和吳薇老師一起磨課，當(dāng)她執(zhí)教的《春節(jié)序曲》獲得評委一致贊賞，并奪得華東地區(qū)賽課一等獎時，當(dāng)莊悅老師的彈唱技能獲得提高，獨(dú)立備課、上課能力獲得提升時，我心中更是充滿了自豪和喜悅之情。
三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)。
1.如奚校長所說，反思哪些活動終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有湖小品牌的活動。
2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的'嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3.學(xué)會把每天的工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
一方沃土，十分耕耘。少先隊(duì)就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹，而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹根。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預(yù)約收獲的明天!
述職人：__。
20__年x月x日。
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇九
一個學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織用心、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時，大隊(duì)部就根據(jù)校園工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，安排好課程表，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，各項(xiàng)分工職責(zé)到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)少先大隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好少先大隊(duì)的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為校園開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用，在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對校園校容校貌有直接影響。從開學(xué)初，校園設(shè)立了學(xué)生自主管理委員會，對學(xué)生在校生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操各個方面進(jìn)行常規(guī)督查，并實(shí)行每周一總結(jié)，學(xué)生成員配合大隊(duì)部和值周教師展開工作。學(xué)生也做到了及時的上報和如實(shí)的記錄，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守狀況。到學(xué)期末，教育學(xué)生嚴(yán)格按照校園要求去做，督查組的同學(xué)也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)，使本學(xué)年的校園常規(guī)教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會進(jìn)行教育，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要好處，及時改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、以大、中隊(duì)主題活動為載體，開展少先隊(duì)活動。
(一)以“感恩、誠信、禮儀”為主題的中隊(duì)活動。
本期以來，校園的教育活動始終堅(jiān)持“感恩、誠信、禮儀”為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面潛力的同步發(fā)展。我們校園也會組織學(xué)生觀看有教育好處的感恩片，讓整個校園充滿愛，讓整個世界轉(zhuǎn)成完美的人間。學(xué)生在此次活動中學(xué)到了很多東西，心靈得到了凈化，動情之處，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲。
(二)其他活動。
1、我校每周都組織了有好處的活動來豐富學(xué)生的在校生活，每次主題活動不僅僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學(xué)生充分地懂得;只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己，只有奉獻(xiàn)才能感悟生命的可貴，只有在奉獻(xiàn)中才能體會到真正的快樂，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到成長。
2、校園會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。
由于特殊的小學(xué)集中住宿和小學(xué)生的自我安全預(yù)防知識的欠缺等實(shí)際狀況，校園會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。我校透過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實(shí)處，到達(dá)了預(yù)期目的，取得了很好的效果。
三、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活和第二課堂。
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，除了課間操和在課間的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項(xiàng)目，由各班班主任和科任教師組織低年級學(xué)生以游戲、跳繩為主，中高年級學(xué)生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展了美術(shù)、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學(xué)生的藝術(shù)特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了必須成績。由于建校原因，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學(xué)期進(jìn)展不是很好，因此，今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種用心向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、潛力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇十
一轉(zhuǎn)眼，在x小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí)，對于我這個剛邁出大校園門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點(diǎn)忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上用心查閱了解其他校園是如何開展少先隊(duì)工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
1、開展校園紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。從三到六年級的各個班中各選出五名學(xué)生，由六年級的學(xué)生作為組長，組成檢查小分隊(duì)。每一天檢查紅領(lǐng)巾、小黃帽、校牌的佩戴狀況、各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生，廣播操、眼保健操的狀況等。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周狀況，并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的流動紅旗。根據(jù)這一學(xué)期的檢查狀況，分別評出了紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)優(yōu)勝班以及先進(jìn)班級。
2、整頓升旗儀式與課間操。
校園以前的升旗儀式稍欠正規(guī)，所以從擔(dān)任輔導(dǎo)員起，就開始整頓升旗儀式。從五年級的學(xué)生中挑選一名主持人，四名護(hù)旗手和一名升旗手，同時每周一都進(jìn)行上周值周老師的工作總結(jié)和學(xué)生的國旗下講話，使得學(xué)生們在潛移默化中進(jìn)行了愛國主義教育。
與此同時，還經(jīng)行了課間操的規(guī)范活動，此刻，學(xué)生們的課間操做的還是比較認(rèn)真的。
3、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)。各中隊(duì)每月出一期主題黑板報。
九月份：1)以“新學(xué)期”為主題2)教師節(jié)。
十月份：1)以慶祝“十一”國慶節(jié)為主題。
十一月份：1)科技之窗。
十二月份：1)交通安全2)溫暖“新寧波人”
一月份：1)以慶祝元旦節(jié)為主題2)復(fù)習(xí)迎考。
本學(xué)期開展了一些豐富多彩的主題活動，讓孩子們在快樂的同時，學(xué)到了知識、鍛煉了潛力。本學(xué)期開展的活動如下：
1、10月13日，紀(jì)年少先隊(duì)建隊(duì)61周年的入隊(duì)儀式。
2、11月4日，“做一個有道德的人”主題演講比賽。
3、11月29日，“期望之聲”紅領(lǐng)巾廣播站開播。
4、12月3日，萬里學(xué)院“溫暖新寧波人”活動。
本學(xué)期的少先隊(duì)工作還存在很多的'不足：
1、大隊(duì)干部選舉進(jìn)行改革。要改革大隊(duì)干部兼職的做法。此刻的大隊(duì)干部都是身兼數(shù)職，很忙也很累。我想以后的大隊(duì)干部實(shí)行專職，當(dāng)了大隊(duì)干部就不要當(dāng)中隊(duì)干部，把機(jī)會留給別人，讓別的同學(xué)也有鍛煉的機(jī)會。
2、應(yīng)放手讓學(xué)生自己去干。比如紅領(lǐng)巾廣播站，能夠放手讓大隊(duì)干部去組稿、寫串詞。還學(xué)生一個鍛煉的平臺。
3、開展的活動還不夠豐富，下學(xué)期就應(yīng)針對學(xué)生的特點(diǎn)以及校園狀況，開展一些有針對性的活動。
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇十一
20xx年我通過競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的'基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要有機(jī)會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法積極參加?！遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備，多年來，我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊(duì)老專家請教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。
少先隊(duì)活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊(duì)組織了大量的活動，隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力，引起了隊(duì)員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
20xx年，借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動之中，隊(duì)員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校促進(jìn)書香校園，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教育及活動質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動活動，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作；作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺帳，不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺，我從事少先隊(duì)工作已有十個年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報告篇十二
現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個述職報告，請各位輔導(dǎo)員審核。
首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面，我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，按規(guī)定的待遇都得到了落實(shí)。
其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間約37平方米的大隊(duì)部辦公室，有一支能擔(dān)任日常隊(duì)活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊(duì)。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負(fù)責(zé)，播音員都受過專門的培訓(xùn)，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我們的大隊(duì)板報、中隊(duì)板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評最佳板報獎。中隊(duì)有圖書角、光榮角等。
第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關(guān)文件規(guī)定認(rèn)課。我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊(duì)工作月報表和學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)。我校建隊(duì)率、入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽和隊(duì)干標(biāo)志佩帶率都達(dá)100%，中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)章程，能掌握規(guī)范的隊(duì)的禮儀，主題隊(duì)會的議程等。我校每周都有一次隊(duì)活動課，每個中隊(duì)每月至少有一次中隊(duì)會，而且基本上都是由隊(duì)干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊(duì)會的召開，比如上學(xué)期就召開了3次主題大隊(duì)會，包括大隊(duì)委預(yù)選、競選大會和新生入隊(duì)儀式和迎接新世紀(jì)的演講活動。我校少先隊(duì)與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊(duì)等單位都保持密切聯(lián)系，聘有穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，比如請派出所的校外輔導(dǎo)員到校作講座等。為讓中隊(duì)輔導(dǎo)員更了解少先隊(duì)的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員的例會和培訓(xùn)，開展一些理論學(xué)習(xí)和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊(duì)委員會，并且定期召開隊(duì)干例會，布置工作及進(jìn)行培訓(xùn)等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重“五自”能力的培養(yǎng)，圍繞“)五自”活動開展多項(xiàng)旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項(xiàng)活動，比如帶學(xué)生到社會實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)等。
第四、在重點(diǎn)工作方面，我校為每位隊(duì)員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把“新世紀(jì)我能行”活動與“雛鵬爭章”最好地結(jié)合起來。同時，我校大膽探索少先隊(duì)社會化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展“手拉手”活動，單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的“手拉手，心中有他人，獻(xiàn)愛心，救助北疆少年”活動。我校還積極開展“160假日行動”，結(jié)合我校實(shí)際，假日行動的小隊(duì)都以制作網(wǎng)頁的為主，同時積極參與“城市美容天使”等社會實(shí)踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導(dǎo)員，培養(yǎng)出了以中國百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。
第五、我校的少先隊(duì)工作信息曾在國家級、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校提供了兩次主題隊(duì)會給區(qū)級進(jìn)行觀摩，我校的中國百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)在團(tuán)中央受到了趙勇等領(lǐng)導(dǎo)的表彰，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊(duì)會”，都出色地完成了任務(wù)。我校建有交通安全隊(duì)，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學(xué)生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導(dǎo)員》雜志訂閱率更是達(dá)到100%。
以上是我校少先隊(duì)本年度所做的主要工作，我校少先隊(duì)工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任，謝謝大家。!
