心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三牛精神的心得體會篇一
段一:引言(200字)。
三牛精神是一種積極向上、樂觀向前的精神品質(zhì),該精神源自于中國傳統(tǒng)文化中的“硬朗、樸實、嚴(yán)正”的品質(zhì),也是當(dāng)今社會中許多成功人士的重要素質(zhì)。在我看來,三牛精神是一種積極進取、奮發(fā)向上的品質(zhì),它使個人能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出,并取得成功。在接下來的文章中,我將就我的親身經(jīng)歷,分享個人對于三牛精神的一些心得體會。
段二:堅強毅力(200字)。
三牛精神中的“三?!奔粗割B強不屈、堅韌不拔、頑強拚搏的品質(zhì)。在我的成長過程中,我一直堅持奮斗的信念,無論遇到怎樣的困難和挫折,我都努力保持樂觀積極的態(tài)度,不屈不撓地向前。正是這種堅強的毅力,讓我在學(xué)習(xí)和工作中一次次超越自我,取得了一次次的成功。
段三:誠實正直(200字)。
三牛精神中的“誠實”是指一個人應(yīng)該做到實事求是,不虛偽不做作,正直不茍言笑。在人際交往中,我始終堅持真誠與他人相處,不隱瞞事實,不說空話,以真實的態(tài)度面對他人。這種誠實的品質(zhì)不僅讓我在社交中取得了他人的認(rèn)同和尊重,也塑造了我自己的良好形象。
段四:勤奮努力(200字)。
三牛精神中的“勤勞”是指要具有強烈的工作意識和追求卓越的品質(zhì)。我深受這種精神的影響,堅持每天定時作息,追求高效工作,并努力提升自己各方面的能力。正是因為我的勤奮和努力,我才能夠克服一次次的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的目標(biāo),并在事業(yè)上取得了一定的成就。
三牛精神中的“奉獻”是指為他人利益和社會進步而努力工作,具有高尚情操和無私情感的品質(zhì)。我深深地體會到了奉獻的重要性。在工作中,我愿意分享自己的知識和經(jīng)驗,幫助他人解決問題,積極參與公益活動,努力推動社會的進步。通過自己的奉獻,不僅能夠幫助他人,還能夠獲得內(nèi)心的滿足和成就感。
結(jié)語:(200字)。
綜上所述,三牛精神是一種積極向上、樂觀向前的品質(zhì),它包含了堅強毅力、誠實正直、勤奮努力和奉獻精神等核心要素。在社會競爭日益激烈的今天,擁有三牛精神將使個人能夠在人生道路上披荊斬棘、無所畏懼,并最終實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。因此,我將繼續(xù)堅持三牛精神,不斷提升自己的品質(zhì)和能力,迎接未來的挑戰(zhàn)。
三牛精神的心得體會篇二
長假結(jié)束了,人們開始陸續(xù)回到工作崗位上。如何更好開啟長假之后的新生活,如何更好書寫的新精彩!這一切都離不開“三牛精神”。春節(jié)前夕,習(xí)近平總書記向大家送上節(jié)日的問候和誠摯的祝福,同時寄語發(fā)揚“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃?!本?,奮力全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。
20正是農(nóng)歷辛丑年——牛年。孺子牛、拓荒牛、老黃牛,習(xí)近平總書記用中華文化中十二生肖的動物形象,生動展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的為民初心和中華兒女的奮斗精神,而這恰是極不平凡的里中國人民砥礪奮進的鮮明印記。
開啟新時代,書寫新精彩,描繪新生活,需要我們用好“三牛精神”。
要當(dāng)為民服務(wù)、無私奉獻的“孺子?!薄?942年5月,毛澤東同志指出:“魯迅的兩句詩,‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛’,應(yīng)該成為我們的座右銘?!睆狞h的七大將“全心全意為人民服務(wù)”寫入黨章,到黨的十八大以來“以人民為中心”深入人心,為民服務(wù)“孺子?!钡木駳v久彌新。無論是科技的進步還是疫情防控的成績,無論是工業(yè)的發(fā)展還是農(nóng)業(yè)的提升,都離不開“孺子牛”的精神,是“孺子?!钡木?,成就了中國的發(fā)展。長假結(jié)束了,走上工作崗位的所有人都要成為“孺子?!?,一起用“孺子?!本駮鴮懶碌娜A章。
要當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展、攻堅克難的“拓荒?!?。敢蹚別人沒走過的路,才能收獲別樣風(fēng)景;敢拓前人沒墾過的荒,才能開辟新的空間。大疫當(dāng)前,百業(yè)艱難,但危中有機,唯創(chuàng)新者勝,創(chuàng)新發(fā)展“拓荒牛”的精神正當(dāng)其時。這個世界上沒有平白無故的成功,而所有的成功都有著一個“路線”,那就是要有“拓荒的精神”。要敢于走“別人沒有走過的路”,這就需要我們用不斷的改革,不斷的創(chuàng)新,不斷的研發(fā),不斷的創(chuàng)造去描繪精彩的未來。就拿疫情防控來說,沒有多少“成功的經(jīng)驗”可以效仿,而我們通過“拓荒”實現(xiàn)了“成功”,疫情防控的措施,疫苗研發(fā)的速度,都是依靠“拓荒”精神實現(xiàn)的。只要我們敢當(dāng)“拓荒?!?,就能不再被人家在技術(shù)上“卡脖子”,就能在“拓荒”里沒有了“荒蕪的草原”。
要當(dāng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的“老黃?!?。從石油大會戰(zhàn)中“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的鋼鐵誓言,到載人航天領(lǐng)域“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神品格,艱苦奮斗“老黃?!钡木褚恢痹谂c時俱進。有人覺得新時代提“老黃?!本裼悬c落伍了。其實,“老黃?!本裼肋h(yuǎn)都不會落伍,永遠(yuǎn)都不會過時。任何時代,都需要“老黃牛”精神?!袄宵S?!本?,就是要腳踏實地走好每一步,就是每一步都要踩出腳印?!袄宵S?!蔽幢厥遣磺蠡貓?,而是做任何事情,都需要埋頭苦干,都要不怕苦不怕累。正所謂“幸福都是奮斗出來的”,我們的幸福就是需要用“老黃?!本駣^斗出來。
長假結(jié)束,讓我們用“三牛精神”開啟新生活。
三牛精神的心得體會篇三
三牛精神,是一種樂觀向上、不服輸、努力奮斗的正能量,又被稱作是“一分耕耘,一分收獲”精神,更是代表著東方文化的核心價值觀。在當(dāng)前社會大環(huán)境下,我們在追求事業(yè)成功、個人發(fā)展的同時,更應(yīng)該把握三牛精神,樹立起自己的人生信仰與價值觀。
三牛精神中的“三牛”代表的是“不怕苦、不怕累、不怕黑”,即是對于工作上遇到的困難與挑戰(zhàn)從不退縮,而是抱有一顆積極向上的心態(tài)去克服。同時“三?!币材軉⑹救藗冋J(rèn)識到“耐心”和“堅持”的重要性,勇毅地去完成一個個艱巨的任務(wù)。所以,三牛精神更是一種在之前的工作、生活中積累的不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)的信念和精神力量。
三牛精神在生活中的應(yīng)用無處不在,無論是工作、學(xué)習(xí)或者是家庭生活,它都能為我們提供著巨大的支持作用。在工作中,若能夠持之以恒的踐行三牛精神,相信我們定能夠在未來的職業(yè)發(fā)展之路上走的更加堅定與有力。在生活中,三牛精神也能增強個人的自信心,遇到任何問題都能夠勇敢面對。
第四段:個人經(jīng)歷。
我始終堅信三牛精神的意義與價值。在過去的實習(xí)經(jīng)歷中,由于對自己的工作不夠了解,存在著很多的不足,令我陷入了迷茫與困頓中。但是,正是對三牛精神的不斷追求,我從失敗中找到了啟示,認(rèn)清了自身的優(yōu)勢與劣勢,鼓起信心重整旗鼓,終于取得了令我非常滿意的收獲。而最重要的是,我堅信此時此刻,這份經(jīng)驗將會是我未來成長道路中的一筆財富。
第五段:總結(jié)。
縱觀而言,三牛精神是我們在工作、學(xué)習(xí)和生活中最應(yīng)該堅守的信仰和精神。當(dāng)我們的內(nèi)心充滿著“不怕苦、不怕累、不怕黑”的力量時,我們就能不斷地創(chuàng)造美好的成果,也能在逆境中保持鎮(zhèn)靜與積極。因此,讓我們一起擁抱三牛精神,把正能量傳遞到每個人的心中,讓我們的人生更加充滿陽光、溫暖與力量。
三牛精神的心得體會篇四
教師作為一名教育工作者,扮演著重要的角色,他們的責(zé)任不僅是將知識傳授給學(xué)生,還承擔(dān)著教育學(xué)生的任務(wù)。因此,教師需要具備一定的精神素質(zhì),以應(yīng)對不同的學(xué)生和教學(xué)環(huán)境。而“教師三牛精神”正是一種很好的教育精神,今天我就來談一下自己對于教師三牛精神的心得體會。
第二段:知識的創(chuàng)新。
第一頭牛的精神是“知識的創(chuàng)新”。教師作為教育者需要不斷地創(chuàng)新教育教學(xué)的方法,以適應(yīng)不斷變化的社會和個人需求,促進學(xué)生發(fā)展。在我的教育實踐中,我采用了多元化的任務(wù)和探究式學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究能力和創(chuàng)新思維,取得了不錯的效果。這一經(jīng)驗也得到了其他教師的認(rèn)可,并在師訓(xùn)中傳授給其他教育者,以此實現(xiàn)教師教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。
第三段:教學(xué)的關(guān)懷。
第二頭牛的精神是“教學(xué)的關(guān)懷”。教師需要以心為鏡,平等待人,關(guān)懷學(xué)生的成長。在教學(xué)中,我深入了解學(xué)生的興趣特長和能力特點,關(guān)注學(xué)生的情感問題,及時與家長溝通,營造輕松活潑、人性化的教育氛圍,使學(xué)生感受到家庭與學(xué)校的關(guān)聯(lián),樹立起大家庭式的教育理念。
第四段:學(xué)習(xí)的堅毅。
第三頭牛的精神是“學(xué)習(xí)的堅毅”。教師作為學(xué)以致用的行動者,只有“學(xué)以致用”,才能實現(xiàn)自己和學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。作為教育者,我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和方法,積極實踐,提高自身素養(yǎng),以便更好地為學(xué)生提供服務(wù)。因此,我會不斷探索教育的實際問題,提出自己的解決方案,并且付諸實踐,即使遇到困難也要堅持下去,直至取得成效。
第五段:結(jié)語。
總之,教師三牛精神是一個優(yōu)秀的教育精神,也是我們每位教育者應(yīng)該具備的品質(zhì)。我們需要不斷地創(chuàng)新、關(guān)懷、學(xué)習(xí),以便能夠迎接教育領(lǐng)域的挑戰(zhàn),給學(xué)生帶來更好的教育體驗。只有這樣,才能使更多的學(xué)生成為有道德、知識、創(chuàng)新的人才,為社會發(fā)展注入新的動力。
三牛精神的心得體會篇五
三牛精神是中國傳統(tǒng)文化中蘊含的一種強調(diào)毅力、耐力和勇氣的精神觀念。它源自于“三牛耕田”的歷史背景,被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會中。近年來,三牛精神在企業(yè)文化中得到了廣泛的應(yīng)用,成為了許多成功企業(yè)的核心價值觀之一。在我的職業(yè)生涯中,我也深深體會到了三牛精神的力量。
第二段:毅力為先。
毅力是三牛精神中最為重要的一項。在工作中,我常常會遇到各種各樣的難題和困難。有時候問題看似無解,但是只要思維開拓、勇于嘗試,終究可以克服。秉承著“三牛精神”,我可以在遇到困難時保持持之以恒的態(tài)度,一步步地攻克問題。
第三段:耐力不減。
耐力也是三牛精神的一項重要體現(xiàn)。在工作中,有時候會遇到長時間疲憊的狀態(tài),精神會變得比較脆弱,但是我明白,這時候,更要克服自己的困難,堅持不懈地追求目標(biāo)。在那一刻堅守自己的信念,始終不離不棄的精神,正是三牛精神的體現(xiàn)。
第四段:勇氣大膽。
勇氣是“三牛精神”的第三個重要因素。在執(zhí)行某些艱難和危險的工作時,常會涉及到某種形式的風(fēng)險和不確定性,但是工作取得的成果總是值得一試。只有敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。因此,在工作中,堅持勇于新思考與新實踐,是體現(xiàn)“三牛精神”的核心之一。
第五段:結(jié)語。
在實際工作中,三牛精神被廣泛地應(yīng)用于不同的場景和工作環(huán)境中,是一份重要的力量和價值。當(dāng)我們秉持“三牛精神”去工作、去生活,始終保持積極向上的心態(tài),不斷地往前邁進,我們就能在人生旅程中取得不盡的榮譽與價值。
三牛精神的心得體會篇六
教師三牛精神,即忍耐牛、奉獻牛、堅韌牛,在現(xiàn)代教育中被廣泛傳頌和贊揚。作為一名教師,我深刻認(rèn)識到教師三牛精神的意義和價值,并在日常教育教學(xué)中積極實踐和踐行,獲得了一定的體會和感悟。
第二段:忍耐牛。
不同于其他職業(yè),教師面對學(xué)生、家長、同事等多方面的挑戰(zhàn)和壓力,需要具備非常強的忍耐力。作為一名初中英語教師,我們?nèi)粘=佑|到的學(xué)生大多數(shù)都是由家長帶出來的。這些孩子們性格各異,學(xué)習(xí)成績不一,對待教育也有自己的想法和態(tài)度。在教授英語知識的過程中,需要面對各種各樣的問題和情況,經(jīng)常碰到學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不聽話、抄襲作業(yè)等問題。在這些問題和挑戰(zhàn)中,我們需要擁有忍耐牛精神,耐心細(xì)致地解決問題,哪怕面對再大的壓力和難處,也要堅持下去。
第三段:奉獻牛。
教師不僅僅是傳授知識的角色,更要扮演一個引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生的引路人,我們需要付出更多的努力和奉獻精神。在教育教學(xué)工作中,我們需要投身其中,不斷地學(xué)習(xí)進修,廣泛涉獵各種學(xué)科知識,使自己擁有更全面、更深入的教學(xué)素質(zhì)。同時,我們更需要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力,積極關(guān)心學(xué)生的成長,幫助他們找到自己的特長和夢想,并為實現(xiàn)他們的夢想提供必要的支持和幫助,推動他們向更高的目標(biāo)前進。奉獻牛精神需要我們努力付出,不斷探索新的方法和手段,為學(xué)生的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段:堅韌牛。
教師的工作是較為艱苦和繁重的。無論是面對來自學(xué)生、家長和社會的壓力,還是自身職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn),我們都需要具備堅韌牛精神。我們必須在不斷接受錘煉的過程中,改進自身的教學(xué)理念和方法,并不斷拓展自己的視野和思維方式,才能跟上時代的步伐,并不斷創(chuàng)新出人類教學(xué)藝術(shù)的新領(lǐng)域。堅韌精神需要我們有異常的毅力和勇氣來面對各種困難,堅持到底。
第五段:總結(jié)。
教師三牛精神是現(xiàn)代教育的核心價值之一,也是廣大教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在忍耐、奉獻和堅韌這三種精神在一起的時候,我們才能取得良好的教育教學(xué)效果,讓學(xué)生得到最大的發(fā)展。作為一名教師,我們不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),更要對自己的職業(yè)精神負(fù)責(zé),踐行三牛精神,切實發(fā)揮好教師的引領(lǐng)作用,推動教育事業(yè)不斷發(fā)展。
三牛精神的心得體會篇七
朱熹三牛精神是指他所敬重的三頭牛,分別是忠、恕、禮。在我看來,這三種精神對我們每個人都有很大的啟示和影響。
首先是忠。我們常說忠于自己、忠于事業(yè)、忠于朋友、忠于國家等等。但是,真正做到忠實并不容易。我們很容易被外界環(huán)境所影響,失去自己的初心和信仰。所以,我們需要時刻提醒自己,明確自己的目標(biāo)和方向,并且堅持下去。同時,忠實也要求我們要誠實、有擔(dān)當(dāng),承認(rèn)自己的錯誤和不足,積極改進。
其次是恕。在現(xiàn)實生活中,我們常常會被他人的言行所傷害,產(chǎn)生消極情緒。但是,如果我們能夠?qū)W會寬容和包容,理解別人的想法和行為,我們就能更加理性地面對挫折和沖突。而且,恕的精神也要求我們要有同理心,換位思考,體諒他人的處境和感受,避免沖動和不必要的爭吵。
最后是禮。我們常說,禮儀之邦,禮樂文化,但是在現(xiàn)代社會,我們似乎已經(jīng)失去了一些傳統(tǒng)美德。然而,禮并不是空洞無物的形式主義,而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)。我們應(yīng)該尊重他人,注意言行,避免傷害他人。同時,也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如守時、待人有禮、勤儉節(jié)約等等。
總之,朱熹三牛精神能夠啟示我們堅守初心,包容理解,注重修養(yǎng)。如果我們能夠?qū)⑦@三種精神融入自己的生活和工作中,我們就能更好地面對挑戰(zhàn)和機遇,實現(xiàn)自己的人生價值。
三牛精神的心得體會篇八
習(xí)近平總書記在2021年春節(jié)團拜會上的重要講話中再次勉勵全黨全國人民大力發(fā)揚“三?!本?。“老牛亦解韶光貴,不待揚鞭自奮蹄”,農(nóng)歷辛丑牛年,“十四五”正開局,鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅正銜接。作為黨員干部,我們當(dāng)以“牛精神”立根、“牛風(fēng)格”塑魂、“牛干勁”提神,做好為民服務(wù)的“孺子?!?、創(chuàng)新發(fā)展的“拓荒?!?、艱苦奮斗的“老黃?!?,在莽莽蒼蒼的浩蕩天地間揚鞭遠(yuǎn)行,在奔騰不息的歷史長河里蹄疾步穩(wěn),在河漢縱橫的荒原新土里深耕細(xì)作,在基層開墾煥然一新的萬里“沃野”,開拓出時代里惠及后世的豐碩“良田”。
甘俯下身去,做心田植深情、眼中裝人民的“孺子?!薄!俺奥断拢焊B月出。自無一毛利,主有千箱實”,“孺子?!笔囚斞腹P下永葆赤子之心、時常牽掛人民的那類人。援藏工作中奔赴邊疆、情系雪域的孔繁森,脫貧攻堅戰(zhàn)中知民冷暖、先人后己的扶貧干部黃文秀,2020年抗擊疫情時星夜馳援、焚膏繼晷的白衣戰(zhàn)士仲月霞……這些燦若繁星的平凡英雄,無不在心田里厚植著對黨的深情,眼中閃熠著對人民的真意,書寫了不平凡的壯麗詩篇,在共產(chǎn)黨人的精神圖譜中熔鑄了不朽的豐碑?!叭嗣瘛倍质歉┫律砣ゲ鸥逦梢姷闹藷峄鸸猓盀槊裰摹笔侨缤瑴焓庪s質(zhì)才能顯出可貴的“和氏璧玉”,“為民服務(wù)”絕不是口號喊得震天響,落地卻無聲的敷衍了事,而是黨員干部拳拳服膺的行為準(zhǔn)則。接續(xù)好脫貧攻堅的春風(fēng)之勁,而鄉(xiāng)村振興穗香撲鼻的金色麥浪也在以一浪更比一浪高的勢頭向前翻滾著,要讓人民在累累碩果中綻開笑顏,就要始終緊跟民生民情精準(zhǔn)把脈定向,善始善終、善作善成,不遺余力辦好人民的大小事、急難事、愁盼事,真正成為與人民心手相連、血脈相通的黨員干部。
敢奔到前頭,做跳出舒適圈、劈山開新路的“拓荒?!?。“敢教荒原成沃野,誓將沙磧變新洲”,“拓荒?!笔遣慌隆吧缴諠饔暌嗥妗钡那奥肺粗?,敢入“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的貧瘠荒野,義無反顧、奮勇當(dāng)先的闖關(guān)者。中國自改革開放以來,從敢于“大包干”到敢砸“大鍋飯”,從“摸著石頭過河”到“殺出一條血路”,從失敗嘗試到中國特色,中國開辟了一條前無古人的發(fā)展之路??梢姡现羾蚁轮羵€人,無不需要創(chuàng)新精神深入根基脊髓、融于血脈筋絡(luò),才能保持活力不被時代淘汰。我們黨員干部更要做時代里敢闖敢試、高掌遠(yuǎn)跖的“拓荒?!保瞥枷敕h,不被束縛手腳,勇敢跳出“舒適圈”,涉入“無人區(qū)”,墾別人沒有墾過的荒,蹚別人沒走過的路,逢高山關(guān)隘能開出新路,遇深水峽谷能造起新橋,做從“0”到“1”的嘗試,收獲從無到有、苦盡甘來的喜悅?!笆奈濉币褑⒊?,我們要“?!辈煌L悖荚谇邦^,絕不能讓征途未盡而“牛蹄盡”,而要讓“牛蹄”所過之處皆播撒下創(chuàng)新的種子,孕育出生機蓬勃的時代春景。
能挑起擔(dān)子,做荊棘中邁步、負(fù)重能前行的“老黃?!薄R皇兰o(jì)風(fēng)雨兼程,九萬里風(fēng)鵬正舉,我們的民族復(fù)興行至關(guān)鍵一程,是“搏擊長空”的關(guān)鍵時刻,是“扶搖直上”的蓄力階段。艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成,我國解決困擾中華民族幾千年的絕對貧困已取得歷史性成就,站在“兩個一百年”的歷史交匯點,全面推進鄉(xiāng)村振興的沖鋒號角已經(jīng)吹響,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家已在高歌猛進的路上,我們要秉承前輩們吃苦耐勞、默默耕耘奉獻的精神,爭做一個即使在荊棘中也能邁開步、負(fù)重能前行的“老黃?!?。眺望前方不可能是坦途,我們在干事時會有存在不足不夠力的問題,必然需要我們齊心合力“滾石上山、爬坡過坎”,每個人的腳步就會匯成國與家的步伐,所以愈是雄關(guān)漫道真如鐵、荊棘叢生阻視野、險灘暗礁在眼前,黨員干部愈要初心如磐石,韌勁如蒲葦,使命在肩頭,知重而負(fù)重,絕不能騖于虛聲,也不能馳于空想,而以實干為要,以奮斗為履,下足“九牛爬坡,各個出力”的苦工,篳路藍(lán)縷以啟山林,朝乾夕惕一往無前,心有目標(biāo)奔赴山海,我們自會發(fā)現(xiàn)山海皆可蹈、未來必可期!
“越不可越之山,則登其巔;渡不可渡之河,則達(dá)彼岸?!蔽覀円呀?jīng)走過了千山萬水,仍然需要跋山涉水,我們的腳下是摯愛的熱土,頭頂是浩浩的長空,目光是堅毅與從容。我們要做新時代蹄疾深耕的“三?!?,心系人民、開山拓土、披荊斬棘,共同開拓出基層更加春意盎然的廣袤沃野!