在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)生期末自我鑒定篇一

為了檢測(cè)我校本學(xué)期教學(xué)情況，客觀公正地反映教學(xué)效果，根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)通知精神，我校于20xx年7月3日——7月7日成功組織了期末考試工作。我校自上至下非常重視，把此次期末考試作為對(duì)每位同學(xué)一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)；作為對(duì)我校教師教學(xué)情況和工作態(tài)度的檢驗(yàn)；更作為我?？硷L(fēng)考紀(jì)的檢驗(yàn)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下，在各位教師的積極支持和配合下，我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)。為更好的加強(qiáng)我校的考試管理，建立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，現(xiàn)將20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試工作情況總結(jié)如下： 本次考試共設(shè)8個(gè)考場(chǎng)，256名學(xué)生參加。有許多同學(xué)在這次期末考試中取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)就對(duì)本次期末考試的情況總結(jié)如下：

一、本次

考試的主要目的：

1、檢測(cè)我校教學(xué)工作的真實(shí)情況，評(píng)價(jià)學(xué)生“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。

2、通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)下一步工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促進(jìn)濃厚教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、本次考試的組織：

1、考前召開(kāi)考務(wù)會(huì)，嚴(yán)肅監(jiān)考閱卷紀(jì)律，端正工作態(tài)度，確保成績(jī)的真實(shí)

性。

2、安排專(zhuān)人保管試卷，嚴(yán)格按時(shí)間開(kāi)啟、分發(fā)試卷，確保試題不泄密。

3、采用年級(jí)內(nèi)混編座位，防止學(xué)生作弊。

三、試題質(zhì)量：

對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的考察比較全面，重視了知識(shí)與社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了時(shí)代氣息。

四、答題情況（問(wèn)題）：

知識(shí)點(diǎn)記憶模糊不清；答題缺乏條理性，書(shū)寫(xiě)較差，表達(dá)欠準(zhǔn)確，考慮問(wèn)題不全面，審題不認(rèn)真，答題不規(guī)范，答案無(wú)針對(duì)性，不能做到有的放矢。反映出學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，識(shí)記不過(guò)關(guān)；個(gè)別學(xué)生態(tài)度不夠端正。

五、考風(fēng)考紀(jì)情況：

本次考試前，教導(dǎo)處對(duì)全校師生進(jìn)行了充分的考前動(dòng)員，并鼓勵(lì)全校師生以真實(shí)的成績(jī)對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)做全面的檢測(cè)。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明。自始至終很少有作弊現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有被通報(bào)批評(píng)的學(xué)生。

六、考績(jī)情況：

可喜之處：

1、整體成績(jī)有進(jìn)步，從成績(jī)分析的各項(xiàng)指標(biāo)看，多數(shù)學(xué)科的優(yōu)生、及格、

人數(shù)在增加。特別是語(yǔ)文學(xué)科，合格率、優(yōu)秀率很高。這為今后的學(xué)習(xí)

打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、個(gè)別學(xué)科成績(jī)差距很大，如七八年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、八年級(jí)物理，優(yōu)秀率較低，雖然這次考試數(shù)學(xué)試題題目難度比往年大及題量大有關(guān)，但也反映出我校七八年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)有著不足之處。

3、 優(yōu)勢(shì)依然保持，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

（1）從學(xué)生來(lái)看:少數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，常規(guī)題丟分嚴(yán)重，每一科目中都存在著這種現(xiàn)象。特別是八年級(jí)數(shù)學(xué)，這方面的問(wèn)題更是嚴(yán)重，試卷整體難度不大，主要注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用所學(xué)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力，但是成績(jī)卻不理想，優(yōu)秀率只有3.24%，及格率只有23.15%。

（2）從學(xué)科來(lái)看：同年級(jí)同學(xué)科之間的差距不大，教師的教學(xué)工作做得都

很扎實(shí)。

（3）從班級(jí)來(lái)看：各班總體成績(jī)差距不大，個(gè)別班級(jí)的進(jìn)步較快，八一班

的班級(jí)總效果高于其他各個(gè)班級(jí)。

不足之處：

1、個(gè)別學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定，起伏較大。如八一班的張文蘋(píng)同學(xué)這次的成績(jī)較開(kāi)學(xué)初的成績(jī)退步了不少，這和個(gè)人的學(xué)法有關(guān)，同時(shí)也反映出教師教學(xué)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)方面做的不夠。

2、個(gè)別學(xué)生成績(jī)不均衡。

3、 仍有超低分現(xiàn)象。

4、 同學(xué)科之間仍有明顯差距。

期末考試不是教與學(xué)的終點(diǎn)站，而是“加油站”、“維修站”，所以我們?nèi)熒鷷?huì)找出自己的不足，繼續(xù)制定新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。我們更相信，在新的學(xué)期，只要我們?nèi)w師生發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取的精神，努力奮斗，積極向上，我們學(xué)校教學(xué)成績(jī)會(huì)更加可喜，建設(shè)九年制學(xué)校的明天會(huì)更加燦爛！

大學(xué)生期末自我鑒定篇二

本學(xué)期即將結(jié)束，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)我自己懂得了許多，不論是學(xué)習(xí)、生活、工作，還是人生觀、價(jià)值觀等方面都得到了極大地提高，生活上的自我鑒定。本學(xué)期主要是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，使我更明白了經(jīng)濟(jì)管理這一專(zhuān)業(yè)的重要性及應(yīng)用領(lǐng)域，為我今后參加工作做了指引，增加了學(xué)習(xí)、工作的信心。下面從以下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

一、學(xué)習(xí)上。通過(guò)日常的學(xué)習(xí)，使我掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，增加了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間，還報(bào)考了會(huì)計(jì)證，為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)增添了色彩，為以后參加工作做了鋪墊。

二、工作、生活上?？梢詫?duì)一些社會(huì)現(xiàn)象、公司案例等進(jìn)行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜測(cè)有了很大的進(jìn)步。利用假期時(shí)間，找份工作，進(jìn)行對(duì)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固、溫習(xí)知識(shí)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富了日常生活。

三、在人生觀、價(jià)值觀上。以前，感覺(jué)學(xué)習(xí)就是為了賺錢(qián)，現(xiàn)在明白了，學(xué)習(xí)最重要的是為了自我提高，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，不斷追求更高的理性目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的人生意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標(biāo)。我希望我以后會(huì)更加知理、知情，使人生觀、價(jià)值觀能得到更高層次的提高。

大學(xué)生期末自我鑒定篇三

在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)變得陳舊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會(huì)的發(fā)展，希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)本科期末自我鑒定。對(duì)于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)方式、進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面與目前工作不相沖突才適合，而廈門(mén)電大的開(kāi)放教育就是這樣一種能滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)方式。因此，我于20xx年春季報(bào)名參加了廈門(mén)電大開(kāi)放教育會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)歷教育，經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習(xí)，我修完了所需學(xué)分，順利畢業(yè)?，F(xiàn)就個(gè)人學(xué)習(xí)模式和體會(huì)，小結(jié)如下：

明確的學(xué)習(xí)目的、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達(dá)到畢業(yè)所需學(xué)分的課程，按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃，制定一個(gè)符合自己客觀實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和總體學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我在學(xué)習(xí)過(guò)程中主要通過(guò)自學(xué)文字教材，收聽(tīng)、收看音像教材，到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)ｎ}討論，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，完成作業(yè)或?qū)嶒?yàn)，最后通過(guò)期末考試。

1、認(rèn)真細(xì)致地閱讀教材，充分運(yùn)用教學(xué)大綱和考試大綱。這能使學(xué)習(xí)少走很多彎路，明確什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求幫助和答疑。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中的學(xué)習(xí)者常常會(huì)遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題，此時(shí)，可通過(guò)電話(huà)、語(yǔ)音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

3、認(rèn)真聽(tīng)取面授輔導(dǎo)課，老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

4、獨(dú)立完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)，積極參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中，自我鑒定《會(huì)計(jì)本科期末自我鑒定》。 上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

(三)專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì).

大學(xué)生期末自我鑒定篇四

時(shí)光匆匆，光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，二也行將接近了尾聲。

二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我的學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半，回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是人生的財(cái)富。想起我一的自我鑒定似乎還在眼前，但時(shí)間總是很快，現(xiàn)在我又將我的自我鑒定做一個(gè)好好的總結(jié)了。

光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了。我們不能奢望留住時(shí)間，但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上二時(shí)，看著一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對(duì)家充滿(mǎn)眷戀，不再排斥這所陌生的學(xué)校了。

二的課程不緊不慢，但多了許多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)環(huán)境工程四個(gè)字的了解。親朋問(wèn)及該專(zhuān)業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈?！陡叩葘W(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試》、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(c語(yǔ)言)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)高級(jí)工等等級(jí)考試，不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性。

圖書(shū)館依舊是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過(guò)程，沒(méi)有假期之說(shuō)，更沒(méi)有畢業(yè)之說(shuō)。學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷充實(shí)自己，完善自己的過(guò)程。因此它沒(méi)有終止的一刻。

電腦是一個(gè)取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也增進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂(lè)了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

雖然我的學(xué)生活自我鑒定相對(duì)簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí)。二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號(hào)了。我們又一次迎來(lái)了驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的努力。

大學(xué)生期末自我鑒定篇五

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jī)，但是由于大二過(guò)多的科目，難度相對(duì)較高的專(zhuān)業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善，最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的'重大區(qū)別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以

活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入其他社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我參加了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)、寒星社等協(xié)會(huì)。

縱觀這一年半，我參加了多次系學(xué)生晚會(huì)，組織過(guò)3次團(tuán)日活動(dòng)，也組織過(guò)黑八臺(tái)球社比賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的能力。

總而言之，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)

大學(xué)生期末自我鑒定篇六

教師的工作即充實(shí)又有意義，雖然有些忙碌，但付出之后看到回報(bào)心里仍然充滿(mǎn)喜悅。又是一年時(shí)間，在這年時(shí)間里，熱愛(ài)本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,出滿(mǎn)勤,從不遲到早退，圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。

工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,著重修學(xué)了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》,以及有關(guān)最新的法律知識(shí),并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó),面向世界的理念。

課堂教學(xué)方面,我針對(duì)當(dāng)前的較小班規(guī)模,采勸激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如：(1)互設(shè)提問(wèn),互相簡(jiǎn)評(píng),盡最大的可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;(2)數(shù)學(xué)計(jì)算方面,在板演練習(xí)的同時(shí),摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也在尋求著解決問(wèn)題的手段和方法;(3)對(duì)個(gè)別的`后進(jìn)生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說(shuō),負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺(jué)趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過(guò)實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的.學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(zhǎng)(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。

思想上不斷提高自己的要求，堅(jiān)定的想靠攏，為早日成為一名優(yōu)秀黨員而不懈奮斗。

大學(xué)生期末自我鑒定篇七

從20xx年入校就讀以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專(zhuān)生的`重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上要求進(jìn)步學(xué)習(xí)明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；班工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足勝學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更進(jìn)步。

身體、心理素質(zhì)方面：在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

大學(xué)生期末自我鑒定篇八

**年的大學(xué)美好生活就快拉下尾幕，四年來(lái)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我。自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身上還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。

學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。

由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

工作上，經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。腳踏實(shí)地是一個(gè)立足社會(huì)的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)。在未來(lái)我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

大學(xué)生期末自我鑒定篇九

意志可以摧毀世上任何一座高峰，你用行動(dòng)證實(shí)了這個(gè)道理。一學(xué)期以來(lái)，你誠(chéng)懇、踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印；你熱情、開(kāi)朗，在交友上得到同學(xué)們的認(rèn)可；你關(guān)心集體，相信“獨(dú)木不成林”，在班級(jí)工作中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為班級(jí)做出重大的貢獻(xiàn)。老師衷心祝愿新的一年你能一步一個(gè)臺(tái)階，帶領(lǐng)全班同學(xué)走向新的輝煌！

大學(xué)生期末自我鑒定篇十

大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多較好的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：

刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，善于思考，業(yè)思想牢固，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，積極培養(yǎng)一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手實(shí)踐能力；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的'知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的而不懈奮斗。在工作方面，竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)，積極完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，積極組織班上同學(xué)參加和班級(jí)的各種，同學(xué)之間關(guān)系融洽。在大一學(xué)年擔(dān)任班級(jí)生活服務(wù)委員，在職期間對(duì)待工作，態(tài)度端正，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，逐漸提高了較強(qiáng)的組織管理協(xié)調(diào)、人際交往溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在工作中取得較好成績(jī)，年終被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀生活委員。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，生活上勤儉節(jié)約，性格開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律己，寬以待人，能合理的分配管理時(shí)間，能正確處理學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和工作的關(guān)系。同時(shí)樸素節(jié)儉，性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己，寬以待人，積極樂(lè)觀，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)。

作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我們不能對(duì)現(xiàn)實(shí)安逸的生活環(huán)境而失去了對(duì)未來(lái)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自己，明確自己未來(lái)目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。