心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在我國(guó)，三支一扶是指定向培養(yǎng)基層服務(wù)人才的特殊用人計(jì)劃，即“大學(xué)生村官”、“大學(xué)生支教隊(duì)伍”、“大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)”和“縣級(jí)公共機(jī)構(gòu)掛職鍛煉計(jì)劃”，這一計(jì)劃為廣大大學(xué)生提供了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也具有很高的社會(huì)責(zé)任感。為了更好地應(yīng)對(duì)工作和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，我參加了三支一扶的就業(yè)培訓(xùn)，以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)培訓(xùn)我意識(shí)到把握機(jī)會(huì)十分重要。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了各種新的知識(shí)和技能，還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同地區(qū)的同行，這些同行也許將是我們以后的合作伙伴。因此，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，積極溝通交流，擴(kuò)大人脈圈，為以后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

其次，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)效果。在培訓(xùn)中，我感受到許多人都十分熱情、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他們會(huì)在掌握了一項(xiàng)新知識(shí)或技能后，立刻在群里分享，并邀請(qǐng)大家一起來(lái)探討和學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)態(tài)度的決定了學(xué)習(xí)效果。只有在認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度下，才能真正領(lǐng)悟到知識(shí)內(nèi)涵，做到知行合一，并實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展。

第三，在培訓(xùn)中，我也明白了學(xué)習(xí)不能局限于學(xué)校里。大學(xué)畢業(yè)后，我們進(jìn)入社會(huì)，遇到的問(wèn)題和接觸的知識(shí)都遠(yuǎn)比在校時(shí)更具復(fù)雜性和實(shí)際性。在三支一扶工作中，我們要承擔(dān)起許多具體的工作任務(wù)，需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該把握第一手資料，盡可能多接觸外面的社會(huì)，多了解實(shí)際情況，提高自己的綜合素質(zhì)。

第四，培訓(xùn)中的互動(dòng)交流，也讓我深刻地意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，在工作中需要與其他人一起協(xié)作，完成更復(fù)雜的任務(wù)。在培訓(xùn)的群里，我們學(xué)會(huì)了互相支持，互相鼓勵(lì)，并為大家提供幫助。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我感到，即使在以后的工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，只要與其他人共同努力，共同解決問(wèn)題，一定能夠很好地完成任務(wù)。

最后，在培訓(xùn)中，我體會(huì)到了自我管理的必要性。三支一扶的工作任務(wù)是具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的，需要我們有很強(qiáng)的自我管理能力，包括時(shí)間管理、情緒管理、壓力管理等。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于自我管理的知識(shí)和方法，并且在實(shí)際中實(shí)踐。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地意識(shí)到，自我管理不僅是工作中的必要素質(zhì)，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的重要保障。

總之，三支一扶就業(yè)培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到了自己在職業(yè)發(fā)展中還不足的地方，明確了今后的方向和努力方向。相信通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)沉淀，我一定能夠不斷提高自身素質(zhì)，助力中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生xxx，畢業(yè)之際我報(bào)名參加廣東省“三支一扶”志愿活動(dòng)，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進(jìn)行扶貧工作，下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號(hào)召，也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步，一方面，農(nóng)村濃縮了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面，為我們年輕人的成長(zhǎng)提供了寶貴的舞臺(tái)，另一方面，我們可以用學(xué)到的知識(shí)和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是，我于20xx年7月21日來(lái)到了元善鎮(zhèn)人民政府開(kāi)始了我的志愿服務(wù)。剛來(lái)到元善鎮(zhèn)政府的時(shí)候，黨委、政府熱情的接待了我，聽(tīng)著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。

在這之前三天的崗前培訓(xùn)中，通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授，使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對(duì)三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，盡管如此，作為一個(gè)剛剛走出校門(mén)，步入社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生，來(lái)到基層，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題，通過(guò)與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境，熟悉了工作內(nèi)容。

工作不久就迎來(lái)了一項(xiàng)非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項(xiàng)工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的，今年開(kāi)始移交給了縣建設(shè)局，作為建設(shè)局的下屬單位，這項(xiàng)工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項(xiàng)工作就像一項(xiàng)新工作在鎮(zhèn)府展開(kāi)。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大，又不會(huì)使用電腦，因此這項(xiàng)工作便基本由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項(xiàng)工作，完全不知該從何下手，以前負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒(méi)有與我們進(jìn)行工作交接，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的傳授，我只能不斷通過(guò)電話與建設(shè)局的工作人員請(qǐng)教遇到的各種問(wèn)題，但是建設(shè)局也是新接觸這項(xiàng)工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。

盡管如此，我還是很堅(jiān)定、很認(rèn)真的去努力做這項(xiàng)工作，慢慢的對(duì)這項(xiàng)工作由陌生到熟悉。那段時(shí)間，每天都忙得不可開(kāi)交，建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促，詢問(wèn)工作進(jìn)程，我們時(shí)常加班加點(diǎn)，整整忙了兩個(gè)月，這項(xiàng)工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前，把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報(bào)。這是一項(xiàng)很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會(huì)有很多后續(xù)的核實(shí)，驗(yàn)收等工作，我相信接下來(lái)，我依然會(huì)鑒定著為人民服務(wù)的信念，認(rèn)真去完成每一項(xiàng)工作。

農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對(duì)清閑了很多，我偶爾也會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問(wèn)題，與村干部溝通，確定相應(yīng)的解決方案并及時(shí)實(shí)施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進(jìn)行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說(shuō)就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實(shí)需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對(duì)我的疼愛(ài)，使得就算工作再多，再累，我也從不會(huì)對(duì)這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚(yú)得水了。

上班時(shí)間，也時(shí)常會(huì)有村民們上門(mén)詢問(wèn)泥磚房改造的相關(guān)問(wèn)題，對(duì)我們的工作表示不理解，也有個(gè)別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來(lái)社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生，我并沒(méi)有處理這種情況的經(jīng)驗(yàn)，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦，讓他們切實(shí)感受到我們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感受到我們是真心實(shí)意為人民辦實(shí)事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

我們辦公室最近一項(xiàng)工作是對(duì)各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng)，因?yàn)橐掳l(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說(shuō)明這項(xiàng)工作細(xì)則，大部分村干部都是由村民推選出來(lái)的，文化程度不高，還有些年紀(jì)比較大，他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求，我便只能耐心對(duì)他們一一講解文件的書(shū)面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會(huì)有一些村干部對(duì)工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒(méi)少加重我的工作負(fù)擔(dān)，我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。

工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績(jī)匯報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)，努力改正工作中的不足之處，不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識(shí)，把為人民服務(wù)落實(shí)到工作的每一個(gè)程序中，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn)，對(duì)于有用的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長(zhǎng)了我的閱歷，對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作，將帶來(lái)很大的幫助。感謝黨和國(guó)家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會(huì)，以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到服務(wù)工作中去!

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)不斷推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，為了更好地支持農(nóng)村教育，國(guó)家實(shí)行了“三支一扶”計(jì)劃，通過(guò)組織大學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校和幼兒園支教。為了提高大學(xué)生的實(shí)際操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，在進(jìn)行實(shí)地支教前，大學(xué)生需要參加“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。以下是我在參加“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

在“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的第一階段，我學(xué)到了農(nóng)村教育的重要性和特點(diǎn)。農(nóng)村教育不僅面臨著師資力量薄弱、教育資源不足等問(wèn)題，還要面對(duì)家庭環(huán)境、交通條件、經(jīng)濟(jì)水平等多方面的影響。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了這些現(xiàn)實(shí)困境，并增強(qiáng)了自己在農(nóng)村工作中應(yīng)有的耐心和堅(jiān)韌。學(xué)習(xí)到了農(nóng)村學(xué)校和幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何因地制宜地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

在第二階段的網(wǎng)絡(luò)課程中，我們學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。首先，課堂教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。在資源匱乏的農(nóng)村學(xué)校，利用多媒體教學(xué)和生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。其次，要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，開(kāi)展豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)實(shí)際操作能力，為將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的第三階段，我們學(xué)到了如何與家長(zhǎng)和社區(qū)合作，共同推動(dòng)農(nóng)村教育的發(fā)展。與家長(zhǎng)合作，是增進(jìn)家校合作，更好地關(guān)注學(xué)生發(fā)展的重要途徑。通過(guò)了解家長(zhǎng)的期望和關(guān)切，學(xué)?？梢愿嗅槍?duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，提高教育品質(zhì)。與社區(qū)合作，可以充分利用社區(qū)資源，擴(kuò)展學(xué)校的教育功能。同時(shí)，積極參與社區(qū)文化活動(dòng)，學(xué)校可以更好地與社會(huì)融合，提高自身的社會(huì)影響力，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

在最后一階段的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些管理和組織技能。對(duì)于大學(xué)生而言，如何管理班級(jí)、組織校園活動(dòng)，是他們?cè)谵r(nóng)村教育工作中需要具備的能力。學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，制定科學(xué)的工作計(jì)劃；學(xué)會(huì)如何管理學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力；學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)各方資源，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些管理和組織的技能，不僅可以提高大學(xué)生的工作效率，還可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過(guò)“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我不僅了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和困境，還學(xué)到了一些實(shí)用的教學(xué)方法和管理技巧。這些知識(shí)和技能將對(duì)我在實(shí)地支教工作中起到很大的幫助。我相信，在未來(lái)的支教工作中，我將能夠更好地適應(yīng)農(nóng)村的教育環(huán)境和需求，通過(guò)自己的努力，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自己的專業(yè)能力，為農(nóng)村學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，國(guó)家三支一扶計(jì)劃成為了廣大大學(xué)生就業(yè)的一項(xiàng)重要政策。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位，三支一扶計(jì)劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，也為他們提供了鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。為了更好地適應(yīng)三支一扶計(jì)劃的工作環(huán)境，我參加了為期兩天的培訓(xùn)課程。通過(guò)培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)參加培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了三支一扶計(jì)劃的重要性和使命感。培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)政策和法規(guī)，還接受了一些實(shí)際工作環(huán)境下的模擬訓(xùn)練。這讓我對(duì)三支一扶計(jì)劃的宗旨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到自己作為一名三支一扶人員，將要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這種使命感讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

其次，培訓(xùn)課程讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確填寫(xiě)各種文書(shū)、如何與上級(jí)和同事進(jìn)行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對(duì)于日后的工作將會(huì)非常有幫助。此外，培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我意識(shí)到作為一名三支一扶人員，我們必須與各個(gè)部門(mén)和單位進(jìn)行緊密合作，共同完成工作任務(wù)。這對(duì)于我個(gè)人的提高和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)十分重要。

再次，通過(guò)培訓(xùn)課程，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。雖然每個(gè)人都來(lái)自不同的專業(yè)和背景，但我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愿意為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)期間，我們相互學(xué)習(xí)、互相交流，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。這不僅使我拓寬了視野，也讓我在溝通交流方面取得了一定的進(jìn)步。我相信，在今后的工作中，這些朋友將會(huì)成為我寶貴的資源和支持。

最后，通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)三支一扶計(jì)劃的工作內(nèi)容有了更加深入的了解。許多人對(duì)三支一扶計(jì)劃的認(rèn)識(shí)還停留在服務(wù)社區(qū)或農(nóng)村的表面，而實(shí)際上，三支一扶人員的工作領(lǐng)域非常廣泛。我們將會(huì)面臨各種各樣的工作任務(wù)，有的需要我們到社區(qū)宣傳政策，有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問(wèn)題，有的需要我們參與基層矛盾調(diào)解等等。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為三支一扶人員，我們需要具備廣泛的知識(shí)和才能，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)國(guó)家三支一扶計(jì)劃有了更加全面和深入的了解，也為未來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。我十分感激國(guó)家對(duì)于年輕人就業(yè)的關(guān)注和支持，也感激培訓(xùn)中給予我們的指導(dǎo)和幫助。我相信，在國(guó)家和社會(huì)的關(guān)心下，我們?nèi)б环鋈藛T一定能夠勝任自己的工作，為社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的企圖，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，20xx年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級(jí)中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)負(fù)一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活相伴我成長(zhǎng)，從中收獲頗多，特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解，總結(jié)以下：

面對(duì)著與城市截然不同的教育方式，面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)期望的眼神，面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的尋求，堅(jiān)定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍瑢?shí)行我出征前的誓詞，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

在校期間，作為一位入黨積極分子，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，積極展開(kāi)班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛(ài)國(guó)教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生建立正確的'人生光、價(jià)值觀，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，起到一位黨員應(yīng)有的帶頭作用。

起初的城鄉(xiāng)差距讓。

我產(chǎn)生龐大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處和諧，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了良好的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加酷愛(ài)和珍愛(ài)現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。

通過(guò)在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽(tīng)課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng)，在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素養(yǎng)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題，結(jié)合自身特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成特殊的風(fēng)格，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

兩年來(lái)，我一直將教育教學(xué)工作作為我的重要工作任務(wù)，在此期間，通過(guò)對(duì)學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融會(huì)的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生們以良好的成績(jī)通過(guò)了濰坊市初中地理考試。

作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還重視學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的進(jìn)程中明白做人的道理，勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在兩年的支教工作中，所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升，班級(jí)成績(jī)名列前茅。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

兩年前我從學(xué)校畢業(yè)后，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我找不到目標(biāo)，在同學(xué)的推薦下我參加了“三支一扶”志愿者服務(wù)工作。經(jīng)過(guò)最初的審核、考試、培訓(xùn)后，我就以這樣一種方式踏入了社會(huì)，踏上了我的服務(wù)基層、服務(wù)人民的光榮旅程。國(guó)家給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，抱著把自己的首份工作做好的信念，開(kāi)始了我的“支醫(yī)”工作。作為首批“三支一扶”工作者，我感到自己的工作是光榮的，而自己能成為其中一員是榮幸的。

當(dāng)我懷著滿腔的熱情來(lái)到服務(wù)單位廣饒縣西劉橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院時(shí)，看到眼前的情景，心里突然有一種失落感，覺(jué)得一切與自己所想的相差太遠(yuǎn)，不過(guò)單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺(jué)得自己能把這份工作做好。我并沒(méi)有想自己的到來(lái)能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化，只想把自己的優(yōu)勢(shì)，把年輕人的激情帶給同事，帶到工作中，共同帶動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)步。

我首先在思想上給自己一個(gè)很好的定位，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，從小事干起，做好自己的本職工作，積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。基層的生活雖然很苦，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志，使自己能更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。既然選擇了做志愿者，就是選擇了奉獻(xiàn)，將來(lái)能否走上更重要的崗位，走上什么崗位，應(yīng)當(dāng)交給組織來(lái)安排，由人民來(lái)選擇。不能總想著領(lǐng)導(dǎo)和單位能給我什么，給我多少，而應(yīng)想著我為單位帶來(lái)了什么，為人民做了什么。作為志愿者，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)，把基層作為鍛煉自己，造就自己的熔爐，為基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在工作中，我不斷錘煉自己，時(shí)刻保持年輕人對(duì)世界的敏感性、對(duì)知識(shí)的求知欲，不斷向周圍的人學(xué)習(xí)，抓住一切機(jī)會(huì)增長(zhǎng)閱歷，磨練身心。作為一名年輕工作者，對(duì)待工作我不敢有絲毫的懈怠，在日常工作中遇到疑難問(wèn)題或工作困難就請(qǐng)教老同志和有經(jīng)驗(yàn)的同志。處理與同事的關(guān)系時(shí)，不斤斤計(jì)較，不爭(zhēng)名奪利。當(dāng)自己的見(jiàn)解與同事不一致時(shí)，如果同事見(jiàn)解正確，就虛心接納同事的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)他們看問(wèn)題的角度和方法。如果自己的見(jiàn)解正確，就心平氣和的給同事講解，讓同事信服，而不是爭(zhēng)得面紅耳赤，影響團(tuán)結(jié)。在國(guó)際組織的“盧森堡”慢病查體中，我鄉(xiāng)作為試點(diǎn)之一，我積極配合下鄉(xiāng)查體工作。每天在別人還在睡夢(mèng)中時(shí)我們卻早已在前往查體點(diǎn)的行程中，每天早出晚歸持續(xù)了大半個(gè)月，雖然很累，我卻覺(jué)得很有意義。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動(dòng)，為人民服務(wù)樂(lè)在其中。

在生活中，不論哪級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都時(shí)刻關(guān)心著我們，經(jīng)常詢問(wèn)我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活情況。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候給我們發(fā)慰問(wèn)信、開(kāi)慰問(wèn)會(huì)，了解我們的情況。單位領(lǐng)導(dǎo)和同事也非常關(guān)心我們，給我們安排專人指導(dǎo)我們工作，以盡快適應(yīng)新的環(huán)境。剛到時(shí)由于各種設(shè)施不齊全，我們沒(méi)處吃飯，單位同事就主動(dòng)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页?，工作中也?jīng)常幫助我們。單位各種待遇也同其他在職人員一樣，讓我們感受到了溫暖。

現(xiàn)在我們?cè)ǖ姆?wù)期限已到，但我愿繼續(xù)為了這項(xiàng)工作，為我服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻(xiàn)自己微薄之力。我選擇了將服務(wù)期限延長(zhǎng)一年，盡管基層的條件非常艱苦，但這里是我們展示才華的舞臺(tái)，有我們很大的發(fā)展空間。在工作中，我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性地工作，從而提高自己的能力。

在以后的工作中，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取新知識(shí)。在基層工作所需的本領(lǐng)和知識(shí)，很多是不能在教科書(shū)里找到答案的，在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，還要通過(guò)對(duì)外界的觀察，通過(guò)與人的溝通，通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作融合在一起，努力克服各種困難，扎根基層，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個(gè)人堅(jiān)守中國(guó)夢(mèng)，不斷學(xué)習(xí)，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國(guó)夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。這是一篇最新三支一扶崗前培訓(xùn)心得體會(huì)，具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。

在9月1號(hào)入職前幾天，來(lái)自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn)，我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認(rèn)識(shí)到我們要參加的工作其實(shí)有很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。

第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開(kāi)始，我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門(mén)，從校園過(guò)渡到工作崗位，其實(shí)心理的調(diào)整我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。比如工作中我們會(huì)有各種不同的壓力，以及一些來(lái)自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過(guò)這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個(gè)當(dāng)下非常新鮮的概念互聯(lián)網(wǎng)+，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進(jìn)行融合，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達(dá)不到的效果。

三農(nóng)問(wèn)題，作為當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的重要問(wèn)題對(duì)于我們而言是必須要了解的，它關(guān)系到了國(guó)家的發(fā)展以及穩(wěn)定問(wèn)題，所以在培訓(xùn)的第二天就有了這么一項(xiàng)課程雅安三農(nóng)問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策，在這堂課上我們了解到三農(nóng)的政策，以及雅安本地的政策主要有：加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提升公共服務(wù)水平、切實(shí)增加農(nóng)民收入、完善農(nóng)村社會(huì)組織、完善政策保障機(jī)制。以及對(duì)于存在問(wèn)題的一些解決方案。了解到這些政策后，下午的課程是土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營(yíng)，從改革開(kāi)放的土地政策到現(xiàn)在的農(nóng)地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營(yíng)，老師做了細(xì)致的講解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問(wèn)題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問(wèn)題。

第三天也是培訓(xùn)的最后一天，通過(guò)上午的課程做好基層群團(tuán)工作，從整體上了解了何為群團(tuán)，為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作，基層共青團(tuán)的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團(tuán)工作。老師結(jié)合豐富的案例，生動(dòng)形象的為大家講授了這堂課，讓我們認(rèn)識(shí)到工作形勢(shì)并不輕松，需要我們時(shí)刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵。中國(guó)夢(mèng)是全中國(guó)人民共同的夢(mèng)想，是當(dāng)代青年之夢(mèng)。

三天的培訓(xùn)并不長(zhǎng)久，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個(gè)人堅(jiān)守中國(guó)夢(mèng)，不斷學(xué)習(xí)，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國(guó)夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

目前，“三支一扶”大學(xué)生群體在社會(huì)范圍內(nèi)的關(guān)注度越來(lái)越高。你知道三支一扶。

時(shí)光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)。

剛到服務(wù)單位時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，熱情的接待了我們并及時(shí)為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問(wèn)題。在剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間，我對(duì)單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一起去，讓我在較短的時(shí)間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個(gè)村居，在以后開(kāi)展工作時(shí)就順利多了。

二、思想、工作情況。

10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村的路線、方針和政策。

服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)科普站、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)工作，困難重重，但我沒(méi)有灰心，在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。

(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或者開(kāi)通遠(yuǎn)程視頻課堂來(lái)為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識(shí)，一方面我們利用自己所學(xué)知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)手冊(cè)。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份，《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》3200多冊(cè)，《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊(cè)》1400多冊(cè)。

(二)計(jì)生工作方面，我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個(gè)民情相對(duì)復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有兩個(gè)少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計(jì)生工作較難開(kāi)展，而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個(gè)月我仍都準(zhǔn)時(shí)收集每個(gè)村居育齡婦女變動(dòng)的信息并及時(shí)更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時(shí)通過(guò)聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時(shí)了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動(dòng)育女的信息，并及時(shí)采集信息錄入管理系統(tǒng)中。

(三)出納工作方面，我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目;及時(shí)地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作;堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳)，對(duì)不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。

1.堅(jiān)定信念?；鶎有枰贻p和活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。

3.工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí)，由于年底事情較多時(shí)間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對(duì)較多，一時(shí)疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份，結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費(fèi)了大量時(shí)間精力，之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對(duì)票據(jù)，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項(xiàng)工作。

4.不斷。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn)，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長(zhǎng)了我的閱歷，對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作將帶來(lái)很大的幫助。不管將來(lái)我將從事何種工作，我都將以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，以無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)絢爛的青春!

兩年前我從學(xué)校畢業(yè)后，面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我找不到目標(biāo)，在同學(xué)的推薦下我參加了“三支一扶”志愿者服務(wù)工作。經(jīng)過(guò)最初的審核、考試、培訓(xùn)后，我就以這樣一種方式踏入了社會(huì)，踏上了我的服務(wù)基層、服務(wù)人民的光榮旅程。國(guó)家給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，抱著把自己的首份工作做好的信念，開(kāi)始了我的“支醫(yī)”工作。作為首批“三支一扶”工作者，我感到自己的工作是光榮的，而自己能成為其中一員是榮幸的。

當(dāng)我懷著滿腔的熱情來(lái)到服務(wù)單位廣饒縣西劉橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院時(shí)，看到眼前的情景，心里突然有一種失落感，覺(jué)得一切與自己所想的相差太遠(yuǎn)，不過(guò)單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺(jué)得自己能把這份工作做好。我并沒(méi)有想自己的到來(lái)能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化，只想把自己的優(yōu)勢(shì)，把年輕人的激情帶給同事，帶到工作中，共同帶動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)步。

我首先在思想上給自己一個(gè)很好的定位，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，從小事干起，做好自己的本職工作，積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)?；鶎拥纳铍m然很苦，但能鍛煉我的品性，磨練我的意志，使自己能更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。既然選擇了做志愿者，就是選擇了奉獻(xiàn)，將來(lái)能否走上更重要的崗位，走上什么崗位，應(yīng)當(dāng)交給組織來(lái)安排，由人民來(lái)選擇。不能總想著領(lǐng)導(dǎo)和單位能給我什么，給我多少，而應(yīng)想著我為單位帶來(lái)了什么，為人民做了什么。作為志愿者，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì)，把基層作為鍛煉自己，造就自己的熔爐，為基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在工作中，我不斷錘煉自己，時(shí)刻保持年輕人對(duì)世界的敏感性、對(duì)知識(shí)的求知欲，不斷向周圍的人學(xué)習(xí)，抓住一切機(jī)會(huì)增長(zhǎng)閱歷，磨練身心。作為一名年輕工作者，對(duì)待工作我不敢有絲毫的懈怠，在日常工作中遇到疑難問(wèn)題或工作困難就請(qǐng)教老同志和有經(jīng)驗(yàn)的同志。處理與同事的關(guān)系時(shí)，不斤斤計(jì)較，不爭(zhēng)名奪利。當(dāng)自己的見(jiàn)解與同事不一致時(shí)，如果同事見(jiàn)解正確，就虛心接納同事的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)他們看問(wèn)題的角度和方法。如果自己的見(jiàn)解正確，就心平氣和的給同事講解，讓同事信服，而不是爭(zhēng)得面紅耳赤，影響團(tuán)結(jié)。在國(guó)際組織的“盧森堡”慢病查體中，我鄉(xiāng)作為試點(diǎn)之一，我積極配合下鄉(xiāng)查體工作。每天在別人還在睡夢(mèng)中時(shí)我們卻早已在前往查體點(diǎn)的行程中，每天早出晚歸持續(xù)了大半個(gè)月，雖然很累，我卻覺(jué)得很有意義。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動(dòng)，為人民服務(wù)樂(lè)在其中。

在生活中，不論哪級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都時(shí)刻關(guān)心著我們，經(jīng)常詢問(wèn)我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活情況。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候給我們發(fā)。

慰問(wèn)信。

開(kāi)慰問(wèn)會(huì)，了解我們的情況。單位領(lǐng)導(dǎo)和同事也非常關(guān)心我們，給我們安排專人指導(dǎo)我們工作，以盡快適應(yīng)新的環(huán)境。剛到時(shí)由于各種設(shè)施不齊全，我們沒(méi)處吃飯，單位同事就主動(dòng)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页裕ぷ髦幸步?jīng)常幫助我們。單位各種待遇也同其他在職人員一樣，讓我們感受到了溫暖。

現(xiàn)在我們?cè)ǖ姆?wù)期限已到，但我愿繼續(xù)為了這項(xiàng)工作，為我服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻(xiàn)自己微薄之力。我選擇了將服務(wù)期限延長(zhǎng)一年，盡管基層的條件非常艱苦，但這里是我們展示才華的舞臺(tái)，有我們很大的發(fā)展空間。在工作中，我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性地工作，從而提高自己的能力。

在以后的工作中，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取新知識(shí)。在基層工作所需的本領(lǐng)和知識(shí)，很多是不能在教科書(shū)里找到答案的，在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，還要通過(guò)對(duì)外界的觀察，通過(guò)與人的溝通，通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作融合在一起，努力克服各種困難，扎根基層，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院，服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦?，F(xiàn)將近5個(gè)月來(lái)在服務(wù)地開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：

一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉(zhuǎn)變工作角色。

9月1日我抱著歡喜和期待來(lái)到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無(wú)心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)門(mén)看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅(jiān)辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅(jiān)難中學(xué)習(xí)，在堅(jiān)苦中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過(guò)去了，我開(kāi)始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來(lái)，通過(guò)平時(shí)的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作角色，深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。

二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作。

在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項(xiàng)工作，我多次到該村萬(wàn)家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開(kāi)群眾會(huì)，動(dòng)援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運(yùn)輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒(méi)有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因?yàn)檫@些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。

三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機(jī)錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作。

茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時(shí)，我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個(gè)大村26個(gè)組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號(hào)、外業(yè)號(hào)、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結(jié)束，我又請(qǐng)到到民政幫忙低保核實(shí)、輸機(jī)工作。我完成了高橋村6個(gè)組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實(shí)，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個(gè)多月。接著在黨委書(shū)記，鄉(xiāng)長(zhǎng)的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門(mén)診或外鄉(xiāng)人員的住院、門(mén)診的病人姓名、機(jī)構(gòu)、門(mén)診診斷、合作醫(yī)療證號(hào)等等輸入電腦。

四、

工作體會(huì)。

雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來(lái)，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識(shí)的欠缺，經(jīng)驗(yàn)的不足，有許多問(wèn)題無(wú)法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時(shí)候遇到一部分文字不認(rèn)識(shí)，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時(shí)候醫(yī)生寫(xiě)的代號(hào)或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個(gè)字看不清楚跑去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時(shí)也感覺(jué)好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí)，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí)，心中頓時(shí)熱血沸騰，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。