人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

月份校園廣播稿篇一

b：首先為大家?guī)?lái)的是《民族團(tuán)結(jié)的力量》

a：民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我們國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的根本利益。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無(wú)從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)策，是符合全國(guó)廣大人民群眾情感和意愿的大舉。面對(duì)總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩的世界政治格局和我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)。

b：榕樹(shù)之所以美麗，是應(yīng)為他們的根緊緊相連，相互照顧，相互扶持才有了今天的美好。我就像是一棵榕樹(shù)在陽(yáng)光下相互努力健康成長(zhǎng)。

a：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《法制小常識(shí)》

b：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《安全常識(shí)——應(yīng)急常識(shí)》

a：接下來(lái)是《好歌大放送》一首好聽(tīng)的歌曲送給大家，愿大家天天開(kāi)心、笑口常開(kāi)！

b：時(shí)間過(guò)的真快，又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間了，歡迎您繼續(xù)收聽(tīng)校園之聲！

月份校園廣播稿篇二

a：用我們的智慧和

勇氣

校園

a：我是我是播音員——

女：雖然時(shí)間很緊了，但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上壓力，這樣會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有所準(zhǔn)備的人。我們相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那

怎樣

成績(jī)

把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來(lái)，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。

b：接下來(lái)我們來(lái)談一談

安全

a：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)在我們向全校師生發(fā)出以下倡議。首先，我們?nèi)熒懈叨鹊腵安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

b：其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?，上下樓梯慢步輕聲靠右行，行至拐角處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。課間在走廊、臺(tái)階、等場(chǎng)所不追逐打鬧，不亂跑亂跳，不玩危險(xiǎn)游戲，不從窗戶望外伸頭探望，不從樓梯的扶手上上下滑。

a：第三，要注意教室的安全。我們上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。

男：第四，要注意交通安全。同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)的路上要注意安全，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。夏季即將來(lái)臨，我們的同學(xué)又遇到新的安全隱患，夏季溺水安全，希望引起同學(xué)們的注意，在上放學(xué)的途中千萬(wàn)不要下河堰洗澡玩水。一定要以安全為先。

b：接下來(lái)，我們來(lái)看看這一周的天氣情況。這一周都將是陽(yáng)光明媚的好天氣，差不多每天的氣溫都在14到26度。在這早晚氣溫低，中午時(shí)分溫度高的季節(jié)，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)氣溫的變化來(lái)增減衣服。

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月份校園廣播稿篇三

閔：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行。

閔：大家好，我是··。

據(jù)日本一網(wǎng)站17日晚間報(bào)道稱(chēng)，又有一艘中國(guó)漁政船進(jìn)入釣魚(yú)島附近海域巡航。中國(guó)農(nóng)業(yè)部黃渤海區(qū)漁政局9月18日也表示，該局兩艘漁政船今天從所在港口出發(fā)，前往釣魚(yú)島海域巡航護(hù)漁。至此，已有12艘公務(wù)船同時(shí)在釣魚(yú)島附近海域聯(lián)合執(zhí)法，這也是中國(guó)有史以來(lái)巡航規(guī)模最大的一次。隨著東海伏季休漁期的結(jié)束，中國(guó)官方此前預(yù)計(jì)今年赴釣魚(yú)島海域作業(yè)的中國(guó)漁船將較往年增加，并表示中國(guó)漁政船將同步開(kāi)展巡航護(hù)漁。

日本共同社對(duì)此報(bào)道稱(chēng)，由于按照“中日漁業(yè)協(xié)定”有關(guān)規(guī)定，中國(guó)漁船可在釣魚(yú)島“日本領(lǐng)海”外周邊海域進(jìn)行捕魚(yú)，因此日方無(wú)權(quán)干涉中國(guó)漁船的合法活動(dòng)。但日本海保部門(mén)已加強(qiáng)“戒備”，防止中方漁船進(jìn)一步靠近釣魚(yú)島海域。日本海保部門(mén)目前已經(jīng)調(diào)集多艘大型巡邏船和小型巡邏艇“嚴(yán)陣以待”，并加強(qiáng)了周邊海域的警戒監(jiān)視工作和情報(bào)信息收集。日本政府除了增加海上保安廳巡視船以外，還決定出動(dòng)沖繩縣警察防止中國(guó)人登上釣魚(yú)島。此外，日本防衛(wèi)省也著手準(zhǔn)備海上警備行動(dòng)。此外，在海上保安廳無(wú)法應(yīng)對(duì)的時(shí)候，日本自衛(wèi)隊(duì)將會(huì)讓自衛(wèi)隊(duì)軍艦駛?cè)脶烎~(yú)島海域。

中國(guó)外交部發(fā)言人洪磊在17日的例行記者會(huì)上表示，釣魚(yú)島及其附屬島嶼是中國(guó)的固有領(lǐng)土，釣魚(yú)島海域是中國(guó)漁民的傳統(tǒng)漁場(chǎng)。中國(guó)漁民是否會(huì)前往以及有多少漁船前往釣魚(yú)島海域作業(yè)，取決于該海域的漁業(yè)資源情況及氣象條件。中國(guó)漁政部門(mén)將在該海域?qū)χ袊?guó)漁民正常的生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行管理并提供必要的服務(wù)。

據(jù)日本《讀賣(mài)新聞》9月19日消息，北京時(shí)間19日凌晨1點(diǎn)40分左右，正在執(zhí)行巡邏任務(wù)的日本兵庫(kù)縣警方發(fā)現(xiàn)，位于該縣神戶市中央?yún)^(qū)一所中國(guó)人學(xué)?！爸腥A同文學(xué)?！蔽鏖T(mén)突然起火，大門(mén)中央部分被燒焦。警方在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)上有大量類(lèi)似煤油的液體，因此懷疑有人故意縱火。另?yè)?jù)日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》報(bào)道，神戶警方認(rèn)為，近日中日兩國(guó)因釣魚(yú)島問(wèn)題關(guān)系緊張，中國(guó)國(guó)內(nèi)多個(gè)城市爆發(fā)示威，因此這次起火事故很可能是有人為抗議中方行為所為。目前當(dāng)?shù)鼐揭陨嫦訐p壞公物為由，對(duì)該事件展開(kāi)調(diào)查。據(jù)神戶生田警署介紹，中華同文學(xué)校西門(mén)是一所鐵質(zhì)大門(mén)，高2米。

起火部分位于大門(mén)中央正下方。該警署警員在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)曾發(fā)現(xiàn)高達(dá)10厘米的火焰，當(dāng)時(shí)附近并沒(méi)有人影?；鹣绾螅鸹鸩糠稚l(fā)著煤油燃燒后的氣味。據(jù)悉，2010年9月中日撞船事件發(fā)生后，神戶中華同文學(xué)校曾多次接到恐嚇電話，校舍窗戶玻璃甚至被砸。鑒于此，神戶警方目前已加強(qiáng)了對(duì)該校周邊的巡查力度。

9月19日，有網(wǎng)友發(fā)出照片顯示，正在大連的瓦良格號(hào)中國(guó)航母懸掛滿旗，身著海軍制服的人群在甲板上進(jìn)行了站坡儀式。期待中國(guó)航母服役的軍事發(fā)燒友紛紛據(jù)此猜測(cè)，中國(guó)航母距離正式交付指日可待。有專(zhuān)家表示航母服役將對(duì)解決島嶼爭(zhēng)端產(chǎn)生重要作用。中國(guó)第一艘試驗(yàn)訓(xùn)練航母正式服役已為時(shí)不遠(yuǎn)，這是我們海軍歷史和海洋歷史上一個(gè)非常有戰(zhàn)略意義的節(jié)點(diǎn)，航母的入役與運(yùn)用對(duì)于中國(guó)今后解決島嶼爭(zhēng)端、維護(hù)海洋權(quán)益將產(chǎn)生重要的影響與作用。

航母的服役和使用，將從整體上提升海軍的作戰(zhàn)能力，改變傳統(tǒng)海戰(zhàn)思維的理念。航母入役并非只是一種新型大艦的增加，它的加入與使用，會(huì)使我們海軍的作戰(zhàn)樣式、體制編制、兵力結(jié)構(gòu)、軍事理論、后勤保障和裝備等諸多方面發(fā)生根本性的、質(zhì)的變化。航母的服役和使用，對(duì)于鞏固中國(guó)的大國(guó)地位來(lái)說(shuō)，也有非常重要的作用。今后，隨著航母的不斷服役，會(huì)讓我們?cè)诤Ｉ系恼w力量有明顯的飛躍。

海上力量不只是海軍力量，還包括海監(jiān)、漁政、海事等海上不同部門(mén)執(zhí)法力量以及空中力量等。這些力量的綜合使用與配合，再加上具有中遠(yuǎn)海行動(dòng)優(yōu)勢(shì)的航母戰(zhàn)斗群，將能夠大幅推進(jìn)我們海洋方向的防御縱深，有效地維護(hù)不斷拓展的國(guó)家海洋利益。

美國(guó)《星條旗報(bào)》網(wǎng)站17日?qǐng)?bào)道稱(chēng)，美國(guó)防長(zhǎng)帕內(nèi)塔訪問(wèn)日本期間，雙方高層防務(wù)官員周一會(huì)晤后同意美國(guó)在日本部署第二套尖端x波段反導(dǎo)雷達(dá)系統(tǒng)。帕內(nèi)塔表示：“部署第二套雷達(dá)的目的是為了加強(qiáng)日本防衛(wèi)能力，同時(shí)幫助部署在前線的美軍，并保護(hù)美國(guó)本土不受朝鮮彈道導(dǎo)彈的威脅。”報(bào)道稱(chēng)，近幾日，一個(gè)美方工作組正在日本南部尋找部署雷達(dá)的適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)。美國(guó)在日本的第一套反導(dǎo)彈雷達(dá)系統(tǒng)部署在本州島的最北端，不過(guò)美方官員已經(jīng)強(qiáng)調(diào)第二套雷達(dá)系統(tǒng)肯定不會(huì)部署在沖繩。

文章稱(chēng)，同樣的x波段雷達(dá)技術(shù)也被使用在美國(guó)海軍在太平洋執(zhí)行導(dǎo)彈防御任務(wù)的巡洋艦和驅(qū)逐艦上。美方官員指出，在日本領(lǐng)土部署第二個(gè)永久性雷達(dá)能讓美軍艦艇在地區(qū)周邊靈活移動(dòng)，而且也能進(jìn)一步擴(kuò)大雷達(dá)覆蓋面。根據(jù)美國(guó)導(dǎo)彈防御局提供的數(shù)據(jù)，x波段雷達(dá)的探測(cè)距離達(dá)3500-6000公里，部署在日本列島后，理論上從俄羅斯西伯利亞到中國(guó)西北基地發(fā)射的洲際導(dǎo)彈都能被它偵察到。該雷達(dá)的高靈敏度傳感器甚至可辨認(rèn)出飛來(lái)導(dǎo)彈的形狀。

雜的事情。習(xí)近平闡述了中方在釣魚(yú)島問(wèn)題上的嚴(yán)正立場(chǎng)。他說(shuō)，81年前，日本制造了震驚中外的“九一八事變”。日本軍國(guó)主義不僅給中華民族造成深重災(zāi)難，也給包括美國(guó)在內(nèi)的亞太國(guó)家造成巨大創(chuàng)傷。日本國(guó)內(nèi)一些政治勢(shì)力非但不深刻反省對(duì)鄰國(guó)和亞太國(guó)家造成的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，反而變本加厲、一錯(cuò)再錯(cuò)，演出“購(gòu)島”鬧劇，公然質(zhì)疑《開(kāi)羅宣言》和《波茨坦公告》缺乏國(guó)際法效力，激化同鄰國(guó)的領(lǐng)土爭(zhēng)端，等等。國(guó)際社會(huì)絕不能容許日方企圖否定世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果，挑戰(zhàn)戰(zhàn)后國(guó)際秩序的行徑。日方應(yīng)該懸崖勒馬，停止一切損害中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的錯(cuò)誤言行。

帕內(nèi)塔說(shuō)，美國(guó)亞太“再平衡”政策的目標(biāo)是促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定、和平、繁榮。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，一個(gè)至關(guān)重要的條件是美國(guó)與中國(guó)發(fā)展建設(shè)性的關(guān)系。令人高興的是，美中兩國(guó)、兩軍關(guān)系近年來(lái)取得了重要積極進(jìn)展。美方希望與中方加強(qiáng)對(duì)話，擴(kuò)大合作，構(gòu)建強(qiáng)有力的新型大國(guó)關(guān)系。美中不久前在亞丁灣成功進(jìn)行了反海盜演習(xí)，美方邀請(qǐng)中方參加2014年環(huán)太平洋軍事演習(xí)。美方對(duì)近期東海局勢(shì)表示關(guān)切。我認(rèn)真聽(tīng)取了中方對(duì)有關(guān)歷史因素的介紹，美方對(duì)有關(guān)領(lǐng)土爭(zhēng)端不持立場(chǎng)，呼吁有關(guān)方避免采取挑釁行動(dòng)，通過(guò)和平方式解決爭(zhēng)端。

衛(wèi)星是導(dǎo)航定位系統(tǒng)，導(dǎo)航衛(wèi)星有助于空間信息建設(shè)，衛(wèi)星導(dǎo)航對(duì)測(cè)繪、電信、水里、漁業(yè)有很大的幫助。隨著科技的發(fā)展，導(dǎo)航系統(tǒng)越來(lái)越離不開(kāi)生活，在很多時(shí)候，我們的手機(jī)、電視等等離不開(kāi)導(dǎo)航系統(tǒng)，最直接的是汽車(chē)的導(dǎo)航系統(tǒng)，因此導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)與我們的生活息息相關(guān)。

節(jié)目最后再來(lái)關(guān)注一下未來(lái)兩天銅陵的天氣情況.銅陵今天白天多云,19到28度,天氣炎熱但早晚比較涼爽，建議著短衫、短裙、短褲、薄型t恤衫、敞領(lǐng)短袖棉衫等清涼夏季服裝。紫外線強(qiáng)。明天有雷陣雨,21到25度.后天有小到中雨,20到25度。

a：今天的廣播就到這里，希望各位同學(xué)在下午有個(gè)好心情，學(xué)習(xí)進(jìn)步。也希望各位老師工作順利!下次再見(jiàn)!

月份校園廣播稿篇四

(合)大家好!

甲：我是主持人()。

乙：我是主持人()。

甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是——夏日來(lái)風(fēng)。

乙：夏季天氣特點(diǎn)。

一說(shuō)到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當(dāng)中氣溫最高的時(shí)期，但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復(fù)雜的時(shí)期，我國(guó)大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來(lái)北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達(dá)423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災(zāi)害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。

月份校園廣播稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神 做文明少年》。

三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)平凡而又偉大的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén)，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒，做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)的同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。

在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了，在生活中體驗(yàn)出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的.意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧： 人的生命是有限的，可為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事跡吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

月份校園廣播稿篇六

(a)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：校園之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了。

(a)今天的節(jié)目有：書(shū)海拾貝、科學(xué)論壇、幽默笑話、德育之窗，節(jié)目豐富多彩，可要聽(tīng)仔細(xì)嘍!

(b)今天，我們?yōu)榇蠹医榻B什么好書(shū)呢?

(a)你知道《伊索寓言》的來(lái)歷嗎?這可是一本很精彩的故事書(shū)哦，就請(qǐng)——為大家來(lái)講述一下吧!

(b)《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家，詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇，狼來(lái)了，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。希望大家有時(shí)間可以讀一讀此書(shū)，它將對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有很大的啟示。

二、科學(xué)論壇。

(a)這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《牙膏妙用》。

1.被滾水或火燒燙傷,在傷處抹上一些牙膏,有消腫止痛,防止感染的作用.

2.皮膚擦傷以后,在傷處抹上一些牙膏,有止血止痛的效果.

3.被蚊蟲(chóng)蜇傷或咬傷,局部涂些牙膏可以消腫止痛,止癢.

4.面部生了汗斑,堅(jiān)持用牙膏擦洗面部,每天早晚各一次,可漸漸消失.

5.患有腋臭者,可用牙膏加入烏洛托品粉擦腋臭處,,每天兩次,可減輕臭味.

6.鼻腔和鼻外紅腫,腐爛,先用鹽水洗淨(jìng),再涂適量牙膏可消腫止痛.

7.腳癬患者每天洗腳后,在腳趾之間涂些牙膏,既可止痛又可止癢.

三、文明禮儀小故事。

(a)接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)文明禮儀小故事。

(b)我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。

(a)毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。

(b)可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

四、健康提示：秋季傳染病的預(yù)防。

秋季是各類(lèi)傳染病的高發(fā)季節(jié)，除了胃腸炎等常見(jiàn)疾病以外，流行性腮腺炎，水痘，細(xì)菌性痢疾，甲肝，乙型腦炎，手足口病等也會(huì)散播發(fā)病，如不能及時(shí)干預(yù)和控制，還會(huì)造成暴發(fā)流行，面對(duì)這些傳染病，如何建立一道安全的屏障呢?專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)：預(yù)防非常關(guān)鍵。要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?

1、提前接種疫苗，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。

2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。

3、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)，

6、家里定期消毒。

7、保持良好身體狀態(tài)。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。

秋季傳染病要從我做起，如果我們都養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，保持健康。

五、幽默笑話。

(a)明天你醒來(lái)，枕邊躺著一只蚊子，身邊有一封遺書(shū)：我?jiàn)^斗了一晚，你的臉皮厚得讓我無(wú)顏活在這世上!主?。捤∷?我是自殺的。

呢?"學(xué)生："牛吃光了。"老師："牛呢?"學(xué)生："草吃光了，牛還站在那里干什么?"讓我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束今天的廣播之音，敬請(qǐng)期待本周四校園之聲，再見(jiàn)。

月份校園廣播稿篇七

廣播稿不同于作文，它是通過(guò)廣播系統(tǒng)以聲音的形式教育影響學(xué)生。廣播稿的寫(xiě)作，有其獨(dú)特的形式與要求，主題旗幟鮮明，不能過(guò)分講究.‘含蓄美”。下面是小編為大家整理的關(guān)于五月份的廣播稿。

齊:親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!伴著五月的花香，我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》，我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲:xxx，說(shuō)起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什么節(jié)日嗎?

甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛五月”呢。

乙:是啊，那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎?

甲:我知道啊，就是在下個(gè)周四，五月28日。那你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

乙:這你可難不倒我，端午節(jié)在五月初五，是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如:午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

甲:**你知道的還真不少呢!過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。

其內(nèi)容主要有:女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。

有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事。

乙:**你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的.由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō) ;紀(jì)念曹娥說(shuō)等等;但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。

甲:說(shuō)起端午節(jié)啊，我覺(jué)得不得不說(shuō)的就是吃粽子了。

乙:端午節(jié)吃粽子，這可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久，花樣繁多。

據(jù)記載，早在春秋時(shí)期，用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀，稱(chēng)“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟，稱(chēng)“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。

甲:晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱(chēng)“益智粽”。南北朝時(shí)期，出現(xiàn)雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。

乙:到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車(chē)牛馬作的廣告，說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

甲:一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

乙:哦，原來(lái)小小一個(gè)粽子有這么悠久的歷史呢!在端午節(jié)這一天，除了我們會(huì)吃到好吃的粽子，還會(huì)佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于點(diǎn)綴裝飾。香囊形形色色，玲瓏可愛(ài)。

甲:我還知道，在端午節(jié)還要懸艾葉菖蒲:民諺說(shuō):“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門(mén)眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，爭(zhēng)相佩戴，用以驅(qū)瘴。

乙:原來(lái)端午節(jié)有這么悠久的歷史，這么多的風(fēng)俗習(xí)慣，同學(xué)們你們了解了嗎?

甲;時(shí)間過(guò)的真快啊，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。

月份校園廣播稿篇八

甲：敬愛(ài)的老師們！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！

甲：我是今天的主持人xxx

乙：我是今天的主持人xxx

甲：今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛(ài)護(hù)綠色，從我做起》《校園新聞》《成語(yǔ)小故事》三個(gè)欄目，希望大家能夠喜歡。

二、愛(ài)綠護(hù)綠、從我做起

乙：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門(mén)如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹(shù)陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚(yú)，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽(yáng)光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛(ài)。

甲：是的，我們需要綠色。當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡。

乙：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。

甲：據(jù)研究表明，植物每生長(zhǎng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。

乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

甲：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎？

乙：聽(tīng)完了這些，讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧！

甲：暢想綠色

我用手托著下巴，在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。

乙：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有"愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)"的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有高樓、家具......

如果可以，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧，同學(xué)們。

乙：你知道我們平時(shí)用的書(shū)本是怎么制作的么？

甲：知道，是用樹(shù)木。

乙：不錯(cuò)，平時(shí)用的紙張主要材料是纖維，纖維來(lái)自樹(shù)木，草類(lèi)等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過(guò)樹(shù)木進(jìn)行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛(ài)護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境。

甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛(ài)護(hù)

我們的花草樹(shù)木。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，例如亂丟紙屑、食品袋、......

甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候，

乙：我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦？

甲：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候，桌子也臟了的時(shí)候，

乙：我們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？

甲：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境，從花草樹(shù)木做起，從小事做起。

合：為此我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境，還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

甲：

1、 立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)管理。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

3、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮椭蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

乙：4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷，不浪費(fèi)本子鉛筆等。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

甲 ：用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?，不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。

乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到"不以惡小而為之，不以善小而不為"。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

二、校園新聞

乙：周三我們舉行了一、二年級(jí)的書(shū)法比賽，周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書(shū)法比賽，希望大家積極的向他們學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

三、成語(yǔ)小故事

甲：接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)成語(yǔ)小故事《聞雞起舞》

乙：晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的'時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。 后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。

甲：一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)："別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？"劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

乙：這個(gè)故事出自《晉書(shū)·祖逖傳》。成語(yǔ)"聞雞起舞"，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。

尾聲

乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓我們分享彼此的喜樂(lè)，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧！

合：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國(guó)》，在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

播放歌曲《綠色的祖國(guó)》

合）感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

月份校園廣播稿篇九

開(kāi)頭：(播放一段音樂(lè))---歡快曲子(1分鐘)。

甲：敬愛(ài)的老師!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲：我是今天的主持人xxx。

乙：我是xxx。

甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子!”

乙：今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè)!

甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。

乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲：童年的游戲至今還讓我們留連!

乙：那一幕幕的`情景依然讓我難忘!

甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂(lè)之后，回來(lái)告訴你。

(播放音樂(lè)蟲(chóng)兒飛2分鐘)。

甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽(tīng)我們的廣播。

乙：接下來(lái)為大家介紹------國(guó)際六一兒童節(jié)的來(lái)歷。

甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，聽(tīng)了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

乙：希望是這樣，

啊，記得張老師以前說(shuō)過(guò)，在此之前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)了。

甲：嗯，是的。在1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

乙：是呀，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國(guó)際兒童節(jié)”。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)”代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。

(播放音樂(lè)六一、六一、快樂(lè)的節(jié)日2分鐘)。

甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!

乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

甲：不過(guò)，我知道，不同的國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。

甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè)，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日”。

乙：哦，你知道的可多了。在我們中國(guó)，大部分孩子過(guò)六一節(jié)都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節(jié)，那該多好啊!

甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!

(播放歌曲1分鐘)。

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。

月份校園廣播稿篇十

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。

3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，再次掀起了一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂(lè)的精神、集體主義精神、艱苦奮斗的精神等。

當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)時(shí)，你是否會(huì)很自然地有禮貌地道一聲“老師、同學(xué)，你好！”回到家時(shí)，你是否會(huì)說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)啦！”

另外，學(xué)習(xí)上，比如有些同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明了同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的`高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

同學(xué)們，讓我們今后：對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖；對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情；對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)，我們個(gè)個(gè)都會(huì)是小雷鋒，我相信在我們的共同努力下：我們的人際關(guān)系將會(huì)更融洽，我們的校園將會(huì)更美好，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。

我的演講完畢，謝謝大家！

月份校園廣播稿篇十一

合：大家好!

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

女：本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目主要是有《復(fù)習(xí)、考試的意義》、《要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)》《復(fù)習(xí)計(jì)劃》《復(fù)習(xí)迎考金點(diǎn)子》等欄目。

男：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就要結(jié)束了，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

男：學(xué)校將于23號(hào)進(jìn)行考試，可以說(shuō)讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，在有限的時(shí)間里找到學(xué)習(xí)中存在的不足,找找學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試?！?/p>