在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

教官軍訓心得體會篇一

在大學生活的四年里，參加軍訓是一種特別的經(jīng)歷。無論是對于身體鍛煉還是對于培養(yǎng)紀律意識，都有著非常重要的作用。作為教官，我在這次軍訓中收獲頗多，下面我將就這次軍訓心得體會進行分享。

首先，作為教官，我深刻體會到了軍訓對于學生個人成長的促進作用。在軍訓中，我見證了許多同學從一個羞澀膽小的少年變成一個自信勇敢的青年。通過一段時間的訓練，同學們更加懂得了團隊合作的重要性，學會了相互扶持、相互幫助。他們的團結(jié)協(xié)作和頑強拼搏的精神無疑為他們的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。

其次，在這次軍訓中，我明顯感受到了良好紀律的重要性。作為教官，我一直強調(diào)紀律的重要性，并鼓勵同學們嚴格遵守紀律。通過訓練，同學們逐漸養(yǎng)成了良好的作息習慣，遵守規(guī)章制度。紀律嚴明的訓練鍛煉了同學們的自我約束能力，使他們明白了只有遵守規(guī)則，才能保證整個集體的正常運轉(zhuǎn)。

第三，在這次軍訓中，我還感受到了團隊合作的重要性。一個人的力量是有限的，只有與他人一起合作，才能達到更好的效果。在訓練中，我們設置了許多跑團的任務，要求同學們分組完成。通過這些團隊協(xié)作的活動，同學們不僅學會了相互溝通和協(xié)商，還培養(yǎng)了團隊精神和合作能力。團隊的力量無疑是強大的，只有團結(jié)一致，才能共同取得成功。

第四，軍訓還培養(yǎng)了同學們的堅持不懈精神。在軍訓中，我們設置了很多高強度的訓練項目，如長跑、俯臥撐等。同學們在面對艱苦的訓練時，時時刻刻都要保持堅持不懈的精神。通過不斷挑戰(zhàn)自我，他們逐漸養(yǎng)成了不怕困難、不言放棄的品質(zhì)。這種堅持不懈的精神無疑會對他們今后的學業(yè)和人生道路產(chǎn)生積極的影響。

最后，我還通過這次軍訓切身感受到了實戰(zhàn)演練的重要性。作為教官，我?guī)ьI同學們進行了許多實戰(zhàn)演練，如排兵布陣、操縱武器等。這些實戰(zhàn)演練不僅增強了同學們的實際操作技能，更培養(yǎng)了他們對于突發(fā)事件的應變能力。只有在實戰(zhàn)訓練中，同學們才能真正感受到軍事理論的實用性，并能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際中去。

總之，作為教官，這次軍訓讓我深刻感受到了軍訓對學生個人成長的重要影響。紀律、團隊合作、堅持與實戰(zhàn)演練等方面，都對同學們的成長起到了積極的引導作用。希望同學們能夠在今后的學習和生活中，將這次軍訓的體驗和收獲運用到實際中去，并成為一名優(yōu)秀的大學生。

教官軍訓心得體會篇二

烈日炎炎，校園已人影稀疏，一群空軍藍仍在訓練場訓練隊列，雖已汗流浹背，但是那種即將帶軍訓的熱情卻更為火熱。時至暑假，我們加訓半月，為的就是20xx級新生的軍訓任務，為的就是提高我們國防生指揮帶隊水平，為的就是提高在校培養(yǎng)軍官缺失的軍政素質(zhì)。選培辦給了我們這一次歷練與展現(xiàn)自我的機會，我們由衷的感激與興奮，同時我們也深感自己指揮領導能力不足的壓力。長空礪劍，伴隨新生的歡聲笑語今刻已來臨，我們早已蓄勢待發(fā)，昂首挺胸，用自信挑戰(zhàn)我們的缺點。

雖然去年已經(jīng)當過教官，但是我是以一名土建系連長身份面對那由334個不同表情怪異眼神的新生方陣，心理委實有點緊張，人數(shù)之多實在讓我有點震撼。在訓練他們與和他們相處的這些日子，我覺得最深刻的就是以下幾點：

注重觀察，行動感染。剛開始就是練軍姿，他們的站姿真是讓我很是頭疼，各種歪腦袋，各種含胸，各種駝背，各種聳肩。其實在去年的帶訓中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異，但是真正看到這么多人要去糾正，心理卻是有點涼，真是不簡單。但是我沒有放棄，也不會應付了事，我是教官。在每個人的面前我會指出他們的錯誤并細心糾正，嘴上還不停的以很親切的口吻講說駝背等錯誤對以后身體與形象的影響，當然每糾正一位新生都會夸夸，他們也就很努力的糾正，“好，就這樣，保持住，每天改變一點點``````”聲音不斷，行動繼續(xù)，每一次糾正時間都將近十幾分鐘，但是他們那努力到發(fā)抖的身體，滿臉的汗水我真的很欣慰，每一位同學的表情都印在我的腦海，身體實在不舒服我就主動就叫他休息，相信只要我們一開始就用心去關注他們，用耐心與行動去感染他們，后期的訓練將會事半功倍。

調(diào)整心態(tài)，改變思想。剛開始的軍資與停止間動作，兩天下來他們都覺的自己啥動都懂了，心理有點厭煩。然而他們的整體動作確實亂七八糟。這時我們?nèi)绻蛔龊盟枷牍ぷ?，那么下面的訓練將毫無效率。首先我想到的就是競爭，唯有競爭意識才能激發(fā)他們的斗志，90后的特點就是特別的倔強，不服輸。首先是時不時內(nèi)部挑“刺頭”與“精英”單獨“展現(xiàn)”隊列動作（或是在女生面前），抑揚結(jié)合挑起內(nèi)部的競爭意識。當他們齊步確實走的不錯，心也就高傲起來，又一次遇到小矛盾了。這時首先還是那般很不滿意的表情與訓斥的話語，同時當他們疲憊時，讓他們看看其他更好的方陣，看看更好的齊步。這時那股不服的勁兒又再一次爆發(fā)，動作從個別人的擺彎臂，低頭，八字腳慢慢轉(zhuǎn)變改正，進而排面才整齊，走路才更大方。也許前面的都太過于簡單，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地無力了，身體搖晃了，難道他們不想嗎？其實很多人都在努力，就是每排有那么幾個人偷懶，整體的效果就大打折扣，偷懶的心情也在無形中滋長。還好有國防生在旁邊訓練，也許是因為我經(jīng)常拿國防生新生的訓練來挑逗他們，讓他們超越國防新生，所以當看到國防生的不懈努力后，心理就會拔涼拔涼的。打擊并不是目的，關鍵就是他們從心里就想超越（超越基本上是我講的最多的辭了）。經(jīng)過又一輪心理大整頓，效果又一次提升。到了后期要分方陣時，我就會以“優(yōu)勝劣汰”來激勵大家，雖然很是絕情，但是確實行之有效。其實要想帶好軍訓，首先就是從心態(tài)上，思想上改變，正如連長說的：練素質(zhì)第一，隊列次之。

鼓舞士氣，非我莫屬。分完方陣后，就會有“飛虎隊”的出現(xiàn)，他們的心情很是沮喪，走路垂頭喪氣，說話語不搭調(diào)，隊列懶懶散散，因為他們有一種被拋棄的感覺，有一種被人無視的感覺，有一種無盡的辛酸。同時訓練那么多天，他們的努力大家都看在眼里，但是卻是那般的無情分割，一條鴻溝隔閡，讓他們的等次下了一等，對于好強，倔強的他們，對于初來自由開放的大學的他們，確實很是不愉快。我們能理解，所以我們不會放棄，這時首先就是讓他們重拾信心，永不放棄，經(jīng)過很久的心理交流才把大家的心收了回來，他們的斗志就更旺盛，尤其是當其他方陣都踏不上樂，而他們又有點踏上樂時，小小的鼓勵那都是無盡的能量。他們的超越心理那是更不用說，確實他們的隊列有了很大的進步，可以說差點超越了普通方陣。

軍訓的日子已經(jīng)遠去，但是那一幕幕訓練的場景，那一幅幅歡快笑語的畫面，我真的難以忘懷，難以忘懷那帶訓的考驗；難以忘懷那不懈努力的倔強；難以忘懷那知恥后勇的擔當；難以忘懷那蛻變的歡聲笑語。無論何時，記憶相隨，放飛自我。

教官軍訓心得體會篇三

參加大學軍訓，是每位學子成長道路上的一次難忘經(jīng)歷。作為一名學員，我深切感受到了教官的重要作用。教官們不僅具備高超的軍事素養(yǎng)和豐富的專業(yè)知識，更是我們學習、進步的榜樣。在與教官的接觸中，我深刻感受到了他們的嚴謹、細致和耐心。下面我將通過五段式的文章，詳細敘述在軍訓中與教官們的交流互動，以及從中獲得的寶貴心得和體會。

第一段，作為軍訓學員，面對嚴謹?shù)能娛掠柧毢徒坦俚囊?，我深刻體會到教官的嚴格。不論是站姿、隊列還是禮儀動作，教官都要求我們做到完美細致。在教官的嚴格要求下，我們的行動逐漸規(guī)范起來。教官們不僅親自示范動作，還一次次矯正我們的不足之處。通過一周的堅持和努力，我們的隊列整齊了，站姿規(guī)范了，動作協(xié)調(diào)了。這不僅是教官的嚴格要求，更是他們對我們的成長和進步的期許。

第二段，教官們的細致，讓我深受觸動。他們不僅關注我們的行動規(guī)范，更注重每個人在軍訓中的心理狀態(tài)。在訓練中，有一天我因為連續(xù)多日的訓練疲勞，狀態(tài)不佳，表現(xiàn)也很差。教官并沒有批評我，而是仔細詢問出現(xiàn)問題的原因，并給予了我鼓勵和建議。他們深知學員們的身體和心理是緊密相連的，只有心理狀態(tài)良好，才能更好地完成任務。在教官們的關懷和幫助下，我逐漸找回了狀態(tài)，重新投入到訓練中。

第三段，教官們的耐心與細心，使我深感感謝。在學習使用軍訓器材時，我遇到了很多困難和問題。有些器材的使用方法并不容易掌握，我多次嘗試都失敗了。面對我的困惑，教官并沒有嘲笑我，而是耐心地指導我，一次次糾正動作。正是他們的耐心和細心，我才能逐漸掌握器材的使用技巧，取得進步。在軍訓期間，我深感教官們是帶著一顆耐心的心在教我們，他們不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)我們的毅力和堅持。

第四段，教官們注重培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神，這對我們的成長和提高具有重要意義。在一次隊列訓練時，我不小心與隊友錯開了節(jié)奏，導致整個隊列出現(xiàn)了混亂。教官并沒有馬上打斷訓練，而是讓我們慢慢調(diào)整，重新找回節(jié)奏。他們強調(diào)團隊合作的重要性，告誡我們只有協(xié)調(diào)一致，才能完成任務。通過一次次的團隊訓練，我逐漸明白了團隊精神的重要性。在與教官和隊友的互動中，我懂得了傾聽、包容、尊重和合作的重要性。

第五段，通過與教官的交流互動，我深刻認識到了教官的重要作用。他們不僅是我們的指引者，更是我們成長道路上的良師益友。在與教官的交流中，我學到了軍事知識、培養(yǎng)了優(yōu)良品質(zhì)和鍛煉了堅韌意志。正是有了教官們的關心和教誨，我們得以在軍訓中取得成績，更重要的是，得以學會如何正確應對生活中的困難和挫折。

在軍訓中，我深刻感受到了教官們的嚴格要求、細致關懷、耐心指導和注重團隊協(xié)作的精神。他們的榜樣作用和引導，不僅影響了我個人的成長，也為整個團隊的進步奠定了堅實的基礎。通過與教官的交流互動，我終于明白了軍訓不僅僅是一次體力和技能的鍛煉，更是培養(yǎng)我們意志品質(zhì)和團隊精神的寶貴機會。我將永遠銘記教官們的教誨和關懷，將它們?nèi)谌氲浇窈蟮膶W習和生活中，成為更好的自己。

教官軍訓心得體會篇四

那一排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個學子心中，“稍息，立正，齊步走，正步走，跑步走……”口令變了，各排隊型也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗，磨礪，成熟性的活動。

雖然赤日炎炎，可訓練場上的同學們個個精神煥發(fā)，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從命令。許多同學站的都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累？軍訓苦不苦？軍訓甜不甜？有累！有苦！也有甜！因為軍訓讓我們看到軍人的風采，體會到了軍人的氣質(zhì)，同時，軍訓也魔力的我們的意志。

一分耕耘一分收獲，的確如此呀！沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過一天的訓練，我們也深刻地體會到“一切行動聽指揮”

軍訓了6天，人長大了點，吃苦的能力也強了些。我感覺到軍訓的時間越長，同學們建立起的感情就更深厚，更鍛煉了我的能力。

軍訓，相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷的人，對他的反應都是累，苦。的確，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真是有點耐不住，但是軍訓的人除了反應苦累之外，相信還會有另一番感悟，我們四排就是這樣！

最后，向我們敬愛的中國人民解放軍致以誠摯的問候，向這我們親愛的教官致以誠摯的感謝。

教官，您辛苦了?。?！

炎熱的九月，面對半個月的軍訓，心中充滿了心酸，苦辣，當然，也有我們在藍天下面開懷大笑，一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號，回蕩在這我一直向往的大學。

教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨著各種軍姿要領，一遍遍的踏實教我們，每一個軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領悟，努力調(diào)整自己的動作要領。

一個隊伍都有她的嚴謹與威信，其中，在隊伍中最需要的是一種團隊精神，只要人人懷有這一顆團結(jié)之心，關注我們的每一個成員，協(xié)調(diào)自己與他人的動作，認真對自己負責，更是對他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠都在一個集體中，記住，我們永遠都在一個集體之中，我們需要這種團結(jié)的精神！

軍訓再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅持與毅力是大學軍訓的第一課，我們應該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓的明天做好更近一步，更是為大學四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。

迎著初升的朝陽，同學們邁著激昂的腳步排成方隊開始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚，我們目標明確，我們是一支奇銳！

臨近中午，陽光已不似早晨那么溫柔，汗水開始在每個人臉上肆虐，每一絲的風，每一寸的蔭涼都成為奢望?？墒?，我們并沒有絲毫松懈。正步走，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓，軍魂精神，感人至深！

聲聲慰問聲深入心田，原來是學院書記頂著炎炎烈日來慰問同學們，關切的言語、親切的笑容如一陣清風般拂過，各排各連，大家都倍感關懷。在下午的訓練中，大家依舊沒有絲毫怨言，以過硬的素質(zhì)完成了訓練任務，展現(xiàn)了新一代大學生的能力風采！

教官軍訓心得體會篇五

二〇xx年九月十三，對于我來說，是一個嶄新的舞臺，面對一群稚氣未脫的面孔，時代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個挑戰(zhàn)、一種鍛煉，像是一道坎，跨過去那就是勝利，倒下來便是失敗。對于在部隊接觸的'種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經(jīng)驗有限，但是我依然信心滿滿。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動作，提高自身的組訓能力，同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經(jīng)驗教訓，爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質(zhì)，磨練意志，鍛煉抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，形成良好的紀律觀念，學會用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。無論是對于教官還是學生而言，軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎，頂著秋風涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會教動作、嚴明紀律，更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作，提高學生參訓的積極性，端正學生對于軍訓的態(tài)度。真正達到國防教育的目的，提高大學新生的軍事素質(zhì)，同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質(zhì)基礎。

回想整個軍訓的始末，我從中總結(jié)出了以下幾個方面：

（一）四會教學方面的鍛煉。

帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質(zhì)。通過一系列的隊列教學，不僅僅提高了自身的隊列素養(yǎng)，更是培養(yǎng)的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里，如何高效的施訓，是一個值得深思熟慮的問題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結(jié)束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現(xiàn)很多問題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時間，或是訓練過程中，或是訓練的間隙，對整個連隊經(jīng)常性的做好思想工作，對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長，提高整個連隊的集體素質(zhì)。

軍訓半個月下來，四會的能力得到了很大的提高，強化了自身的語言組織能力，提升了自身的隊列素質(zhì)水平，大大改善了做思想工作的能力。

（二）組織管理方面的加強。

編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作，對于我來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過請教教員，并且與其他教官協(xié)調(diào)，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資源，還是在結(jié)束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動承擔了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學生會完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結(jié)束之后的時間加班加點撰寫主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結(jié)束，大家都是有目共睹的。

通過這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。

（一）處事不夠慎密。

甚至謊稱病情缺訓；還有些學生之間產(chǎn)生隔閡，訓練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆?！幚磉@些突發(fā)事件，第一次的時候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。

在處理這些小麻煩方面，我個人暴露出來不少問題：

1、遇到事情不夠沉著；

2、處理問題不夠盡善盡美；

3、面對九零后的個性，換位思考不足。

（二）配置不夠合理。

軍訓中期，挑選隊列素質(zhì)較好的同學，進行明確分工，可以加快訓練進度，提高訓練效果。但是在訓練中，對于人員挑選，我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學能力，所以中間出現(xiàn)個別班排在進度上拖后腿的現(xiàn)象；在班排的人員數(shù)量分配上，各單位的人數(shù)與骨干實際的組訓能力不太符合，使得個別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會總結(jié)一天的工作，所以這些問題還是得到了很好的解決，使得總體進度在計劃之內(nèi)。

骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題，反映了我個人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。

（一）強化隊列素養(yǎng)。

時間，規(guī)范隊列標準，糾正孤僻動作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。

（二）改善處事能力。

“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題，我會三思而行，多向其他同志學習出色的方面，改變自身的缺點，特別是在突發(fā)事件面前，培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。

（三）合理配置資源。

人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個原則：

1、能級對應原則，使人員能力與擔任的角色相匹配；

2、優(yōu)勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上；

3、動態(tài)調(diào)節(jié)原則，使得能級對應與優(yōu)勢定位實現(xiàn)動態(tài)平衡。

天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海！

教官軍訓心得體會篇六

大學軍訓是大學生活中的一件重要事情，也是鍛煉自己的好機會。訓練中的疲憊和辛苦都能鍛煉出我們堅強的意志和頑強的精神。而且軍訓可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作意識和軍人精神，這些都是我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ髦兴枰钠焚|(zhì)。因此，大學軍訓是我們生命中的一次鍛煉和歷練，我們應該認真地對待。

第二段：教官的責任與要求。

在軍訓中，教官扮演著教育者和指導者的角色，帶領著我們一步一步地成長。教官不僅要注重訓練技能的傳授，還要注重思想方面的引導和培養(yǎng)。教官們在軍訓期間認真負責，每天也得細心地照顧著每一個學生，嚴格的管理方式與嚴酷的要求使我們每個人都感到壓抑，但是這種壓抑感也能促使我們更加認真地面對每個細節(jié)，錘煉自己的刻苦精神和毅力。

作為一名教官，我深刻地體會到了軍訓期間教學工作是一項有意義的工作。在教學過程中，我感到生活中并不平凡的人和事，都在教學中得到了體現(xiàn)。在每一次跑步訓練和打靶射擊的過程中，我會看到不同性格和意愿的學生面對同樣的任務如何去積極應對和盡自己一份能力。而且，他們的成長也深深地觸動著我，在學生的成長過程中我也在不斷地成長。

第四段：教學中的問題與解決。

在教學過程中，也遇到了很多的問題，比如不同年齡段、不同性別、不同性格的學員，如何進行更有效率的教學又該如何向每一個人講解，這些都是需要教官仔細思考尋找方法的問題。為了更好地完成教學任務，我主動與每位學員交流，并根據(jù)他們的實際情況進行分組，制定了相應的訓練方案，并不斷地優(yōu)化我的教學方法，使學員在更輕松的環(huán)境中、更有積極性地參與訓練，達到更佳的心理和體能效果。

第五段：對教官的感謝與感悟。

在教官的嚴格要求下，在團隊的互助支持下，我一次又一次地跨越了自己的能力極限。教官們在教學過程中傾注了大量的心血和汗水，感謝他們的付出和辛勤努力。同時軍訓加強了我對自身緊張的控制能力，提升了我的身體素質(zhì)，讓我感到自己更加強大和自信。最后，在結(jié)束整個軍訓過程后，我感受到人生的收獲不僅是成果達到，更在于在這個過程中我們體驗和學習到的東西，這將承載我們走向未來的方向性。

教官軍訓心得體會篇七

今天是軍訓的第二天了!不過今天的軍訓倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來是這樣的!

一：倒計時。

今天，剛開始軍訓，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對我們說：“我給你們10秒鐘的時間!”同學們一個個爭先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞，因為教官是這么倒計時的：“10，9，8，5，3，2，1，0”

二：美國時間和中國時間的差別。

訓練了一會，教官讓我們休息一下，休息了一會，就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù)：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非?？?，說是10秒，可是實際只有4、5秒!后來教官解釋說：“這是美國時間!很快的!”

然后繼續(xù)訓練，訓練蹲下的時候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現(xiàn)在是中國時間了，很慢的!”

同學們使勁抱怨，結(jié)果，被他一吼：“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了，但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!

三：不合群還是好學生。

今天軍訓，教官注意到我戴了校章，結(jié)果問我：“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”

結(jié)果眾人胡亂解釋，不過他還是聽明白了!

要是要我選，我發(fā)誓，我絕對選后者!

四：軍歌四處飄。

今天教官突然來了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!

唱完第一首后，同學們?yōu)榱送涎訒r間，鼓勵教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學們?nèi)圆粷M足!要教官再唱，可是此時的教官明顯識破了我們的詭計，命令我們先站好不動，然后他再次唱了一首!

用唱歌來拖延時間的計劃明顯失敗!

軍訓還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說了!

教官軍訓心得體會篇八

在帶完一技的兩個班后，稍微調(diào)查整了一天，連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調(diào)整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調(diào)皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調(diào)皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!

第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經(jīng)軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經(jīng)過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經(jīng)常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經(jīng)有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經(jīng)常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內(nèi)也是一樣，經(jīng)過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調(diào)整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經(jīng)驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經(jīng)常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。

唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結(jié)在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結(jié)就是力量》!

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調(diào)整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經(jīng)歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調(diào)吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。

打靶回來下午基本上讓大家調(diào)整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協(xié)調(diào)配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!

教官軍訓心得體會篇九

作為偉大的中華兒女，我們不僅需要擁有文化素養(yǎng)，更需要具有良好的身體素質(zhì)。而通過軍訓，我們可以鍛煉自己的體魄，提高自身的綜合素質(zhì)。教官作為我們的指導者，授予我們知識的同時，也給了我們很多的心得體會。下面，我就來分享一下我在軍訓中和教官們相處的心得體會。

首先，我認為軍訓是鍛煉意志力的最佳方式。在繁重的課程和高強度的訓練中，我們時刻都要保持自己的精神狀態(tài)，不能懈怠。這就要求我們借此時機鍛煉出頑強的毅力和堅韌的意志。而在這個過程中，教官們給予了我們無盡的精神動力，他們不僅是我們的指導者，更是我們的榜樣。他們用實際行動告訴了我們毅力的重要性，激勵我們用自己的行動去印證這份毅力。

其次，軍訓還可以增強我們的集體意識。在軍訓中，我們都是一個集體，每一位同學都需要時刻注意團隊意識的培養(yǎng)。通過組織的紀律性和團隊協(xié)調(diào)性訓練，我們與同學之間的默契和信任逐漸增強。我們感受到的不僅僅是個人的成長，更是集體的壯大。在訓練中，我們需要互相幫助、互相鼓勵，這個過程需要相互支持，攜手前行。教官們時刻強調(diào)集體的重要性，引導我們積極融入集體，克服個人的困難。

第三，軍訓能夠提高我們的自我保護能力。在軍訓中，教官們教給我們許多有關自我保護的知識和技能，讓我們更好地預防和避免傷害。在走跑中，教官不斷提醒我們不要互相推搡，不要跌倒。在攀登、跳箱等高難度訓練中，教官們不斷告訴我們要注意舉手護頭，防止意想不到的意外發(fā)生。在實踐中，我們可以更好地學會如何防范危險，如何保護自己，這是非常實用的技巧。

第四，軍訓更能夠培養(yǎng)我們的領導能力。在軍訓中，我們有時需擔任小組長或大隊長的角色，需要領導并調(diào)度隊員完成一些任務。在這個過程中，我們不僅需要具備一定的軍事知識和技能，更需要有較強的溝通、協(xié)調(diào)、領導能力。教官們不僅給我們傳授了一些領導技巧，還為我們提供了具有挑戰(zhàn)性和實際意義的命令訓練，讓我們?nèi)ュ憻捄吞岣哌@些能力。

最后，軍訓讓我意識到生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。在訓練間隙，教官們不斷給我們講述一些驚人的故事，激勵我們不要止步于此，而要不斷追求自己的夢想。在他們的教導下，我們提高了自己的人生意識，學會了如何去看待生活，擁有了更多積極向上的能量，這是非常可貴的一份財富。

總之，軍訓是一種特殊的經(jīng)驗，也是一次意義深刻的歷程，讓我們汗水交融、心靈交匯，更見證了自己在這段時間里的成長和進步。而教官們，不僅是我們的知識傳授者，更是我們前行路上不可或缺的伙伴和榜樣。他們在訓練中的言傳身教給我們留下了深刻的印象，讓我們受益終身。我深刻的認識到，軍訓和教官對于我們的成長和發(fā)展將會是無可替代的，和班級的同學一起去經(jīng)歷這段時光實正是一件值得榮幸和驕傲的事情。